VOOR TIJDENS NA VOORSPELLEN VISUALISEREN BEOORDELEN. Ik maak een prent/film in mijn hoofd. VERBINDEN. Na elke alinea denk ik na.

Transcriptie

1 LES 2 Internet? Yes, maar Dit kan ik al! Ik kan een informatieve tekst herkennen. Ik kan een feit van een mening onderscheiden. WERKBOEK Leesmaatje VOOR TIJDENS NA VOORSPELLEN VISUALISEREN BEOORDELEN Ik kijk naar de lay-out. Ik lees de titel(s) en de kopjes. Ik denk na. Ik denk aan wat ik al weet. Ik maak een prent/film in mijn hoofd. VERBINDEN Na elke alinea denk ik na. Ik denk terug. Ik vertel. SAMENVATTEN Ik denk na over de hoofdgedachte. Wie? Wat? Waar? Wanneer? Waarom? Hoe? AFLEIDEN Ik lees ook wat er niet letterlijk staat. VRAGEN STELLEN Ik stel vragen. Begrijp ik de tekst? Begrijp ik de belangrijke woorden? 1 Feit of mening? Kruis de zin aan die een feit is. Het is leuk om een lange lijst onlinevrienden te hebben. Echte vrienden gaan toch nog steeds boven onlinevrienden! Wie zich op het internet voordoet als meisje, kan in werkelijkheid een volwassen man zijn. 17

2 2 Eigen mening Kruis de meningen aan waarmee je akkoord gaat. Vrienden maken op het internet is gemakkelijk. Je kunt het best enkel reageren op vriendschapsverzoeken van mensen die je in het echte leven kent. Ik vind dat je altijd goed moet nadenken voor je een bericht op het internet schrijft. Een webcam kun je het best alleen met je echte vrienden gebruiken. Als ik me ongemakkelijk voel op het internet, dan vertel ik dat aan een volwassene. 3 Feit of mening? Lees de zinnen. Kleur de feiten groen. Kleur de meningen blauw. Spruitjes zijn heel erg lekker. Antwerpen is de hoofdstad van de provincie Antwerpen. Van regen word je nat. Spruitjes zijn rijk aan vitamine C. Antwerpen is de leukste stad van België. Het regent te veel in België. 4 Wie vindt wat? Schrijf op wie deze mening in de tekst heeft. Kies uit: Adam onderzoekers Belgische ouders Nederlandse ouders de schrijver 1 Het internet is dé ideale manier om te ontspannen! 2 Het internet is gevaarlijk voor kinderen. 3 Het is belangrijk dat kinderen voldoende kunnen oefenen met het internet. 4 Risico s horen bij het internet. 5 Je geluk hangt niet af van de lengte van je vriendenlijst. 6 Een paswoord kun je het best met niemand delen. 18

3 5 Voordelen en nadelen Omkring de voordelen van het internet met groen. Omkring de nadelen van het internet met rood. ontspannend gevaarlijk nuttig gezellig snel anoniem leerzaam Schrijf je eigen mening over de voor- en nadelen van het internet op in drie zinnen. Gebruik de woorden die je omkringd hebt in deze zinnen. 6 Veilig internetten Zoek op internet tips om veilig te internetten. Beoordeel of de tip een feit of een mening is. Schrijf drie tips op die een feit zijn. Dit heb ik vandaag geleerd. Ik leerde meningen en feiten uit een tekst afleiden. Ik leerde mijn eigen mening over het onderwerp van een tekst geven. 19

4 Weeroefeningen Les 2 Kruis aan of het een feit of een mening is. In het jaar 1994 doken de eerste online winkels op. Ik vind het handig om mijn sportkleding online te kopen. De doorbraak van Facebook was in het jaar was het jaar van de doorbraak van de smartphones. Ik vind dat kinderen vanaf twaalf jaar vrij op alle sociale netwerken moeten kunnen. Instagram is een app waarmee je foto s kunt bewerken en delen. In december 2015 waren er wereldwijd ruim 3 miljard internetgebruikers. Wat zijn volgens jou de voor- en nadelen van sociale netwerken zoals Facebook? Schrijf minstens twee nadelen in de linkerkolom. Schrijf minstens twee voordelen in de rechterkolom. VOORDELEN NADELEN 20

5 Meeroefeningen Les 2 Lees de feiten. Geef bij elk feit je eigen mening. Feit: In het jaar 1994 doken de eerste online winkels op. Feit: De doorbraak van Facebook was in het jaar Feit: Dagelijks worden 95 miljoen foto s en video s op Instagram geplaatst. Dat is elke dag goed voor 4,2 miljard likes. Feit: 2009 was het jaar van de doorbraak van de smartphones. Wat zijn volgens jou de voor- en nadelen van sociale netwerken? Schrijf jouw mening op in minstens vijf zinnen. 21