PROJECT BELEIDS PARTICIPATIE 18 OKTOBER 12 OVER POLITIEKE PARTICIPATIE VAN MENSEN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "PROJECT BELEIDS PARTICIPATIE 18 OKTOBER 12 OVER POLITIEKE PARTICIPATIE VAN MENSEN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING WWW.ONT.BE"

Transcriptie

1 PROJECT BELEIDS PARTICIPATIE 18 OKTOBER 12 OVER POLITIEKE PARTICIPATIE VAN MENSEN MET EEN VERSTANDELIJKE BEPERKING 1

2 doorstromen door beleid doorstromen door het water doorheen spoor 1 adviesraad door groenten en fruit door milieu soms is stil van mooi zon doorstromen door het beleid mensen met een beperking laat stem horen doorstromen door het water doorstromen door het water doorheen spoor 2 beleid voor zorg voor later geen vuurkaain van zon soms is even als zon lach naar maan doorstromen door het beleid mensen met beperking komt uit kot doorstromen door het zee doorstromen door het water doorheen coachen heen coachen rugsteun van trap soms is stil als sterren zien doorstromen door beleid mensen met beperking trek coachen binnen doorstromen door heel beleid mensen met beperking komt uit het kot didier peleman in samenwerking met: 2

3 Voorwoord Onze Nieuwe Toekomst is een beweging van, voor en door mensen met een verstandelijke beperking. Het is de eerste self-advocacy groep van mensen met een verstandelijke beperking in Vlaanderen. We willen met onze beweging vooral laten zien dat we mensen zijn met eigen mogelijkheden. We willen het onrecht bestrijden en onze mensenrechten verdedigen. Op deze ONTdekkingsdag wordt u ondergedompeld in het project beleidsparticipatie van Onze Nieuwe Toekomst. Wij vinden het belangrijk dat personen met een verstandelijke beperking ook kunnen deelnemen aan politiek. Dat is ons recht! 3

4 Wat is het Project beleidsparticipatie? Het project beleidsparticipatie van personen met een verstandelijke beperking is een initiatief van de self-advocacy beweging Onze Nieuwe Toekomst vzw en de Cel Gelijke Kansen Vlaanderen, in samenwerking met de vakgroep orthopedagogiek van de Universiteit Gent en het Steunpunt Gelijke Kansenbeleid. Het project is het vervolg op een onderzoek vanuit Gelijke Kansen Vlaanderen en de vakgroep orthopedagogiek van de Universiteit Gent (Goethals & Van Hove, 2011). Ondanks het recht op politieke participatie (zoals beschreven in het VN-verdrag voor rechten van personen met een handicap), bleek uit dit onderzoek dat deze participatie in Vlaanderen nog niet gerealiseerd is. Op 1 oktober 2011 startte Onze Nieuwe Toekomst vzw daarom met het Project Beleidsparticipatie. Het doel van het project is om personen met een verstandelijke beperking te laten deelnemen aan het beleid, zowel op lokaal niveau in steden en gemeenten, als op provinciaal en Vlaams niveau. Tijdens dit jaar namen verschillende personen met een verstandelijke beperking deel aan het beleid. 4

5 Wie is wie Dit zijn de 5 trekkers van het Project Beleidsparticipatie. Didier Peleman Patrick Schelfhout Ruth Cnockaert Danny Vandeperre Lien De Bie 5

6 Ervaringen van Danny, Did (waar nemen jullie aan deel hoe was dit voor jullie?) Danny Ik ben enkele jaren geleden beginnen deelnemen aan de vergaderingen van het Expertisemecentrum Onafhankelijk Leven. Omdat ik dat interessant vond. Ik ben eigenlijk begonnen door Jan Sabbe. Hij vertelde mij dat ik zo kon te weten komen hoe alles werkt met het Persoonsgebonden Budget en Persoonlijk Assistentie Budget. Dit is iets waar ik me graag mee bezig houd. Ik deed ook mee omdat mijn mening interessant kon zijn. Ze zeiden me dat tips voor en door mensen met een licht verstandelijke beperking nuttig konden zijn. We hebben evenveel rechten als andere mensen. We hebben dus ook het recht om onze mening te geven. Eigenlijk gaat alles heel goed in de vergaderingen. We hebben nooit problemen en alles loopt heel vlot. We hebben nooit klachten en ik heb nog nooit moeten onderbreken. Het zijn mensen zoals ik die met elkaar rekening houden. Bijvoorbeeld zit het tempo heel goed in de vergaderingen. Dat is belangrijk. Dan kan je zelf ook op tijd nadenken en op tijd ingrijpen in een bepaald onderwerp. Zo kan ik nadenken over wat ik wil zeggen. Ik heb ook het gevoel dat ze naar me luisteren. Ze blijven me ook altijd vragen om te komen als er thema s zijn waar we samen kunnen overleggen. De groep is een stuk kleiner dan in het begin (2011). Nu gaan we ook nadenken hoe we moeilijke woorden kunnen vervangen. Toen we met een grote groep zijn konden we niet altijd ingrijpen bij moeilijke woorden. In het begin ging er een coach van Onze Nieuwe Toekomst mee die tijd had. Soms was dat ook een student. Nu heb ik altijd dezelfde coach. Dat is wel gemakkelijk. Zo moet ik niet altijd overleggen met iemand anders om hen uit te leggen waarover het gaat. Het is duidelijker omdat de coach ook weet waarover het gaat. 6

7 ier, Patrick Als ik kijk naar de toekomst dan zou ik graag verder gaan. Ik zou willen dat mensen met een beperking iets te zeggen hebben binnen Europa in de Europese raden. Zelfs in het Vlaams parlement zit er niemand met een beperking. Maar hoe we dat moeten verkrijgen dat weet ik niet. Ik wil hoger op geraken omdat ik dan zou kunnen meedenken over bepaalde onderwerpen. Nu zijn ze soms over ons bezig maar ze vragen onze mening niet. 7

8 Patrick Ik neem deel aan NOOZO en aan het Gebruikersoverleg Maatschappelijk Debat. NOOZO is opgericht als Vlaamse Hoge Raad maar ze mogen zich niet zo noemen omdat het nog een project is. Een Vlaamse Hoge Raad moet erkend worden. Het Gebruikersoverleg Maatschappelijk Debat bestond uit een groep mensen met een beperking. Ze probeerden mee het Maatschappelijk Debat vorm te geven. De reden waarom ik hieraan deelneem is omdat ik zeer nieuwsgierig ben. Stel dat de postbode drie keer per dag zou komen, ik zou drie keer per dag gaan kijken. Ik wil dingen veranderen want mensen met een verstandelijke beperking moeten kunnen deelnemen. Momenteel heeft onze stem nog niet veel effect. Ze zouden meer rekening moeten houden met ons. Ik ben in de vergaderingen de enige persoon met een verstandelijke beperking. Er zijn wel mensen met andere beperkingen aanwezig. Ik neem deel als vertegenwoordiger van Onze Nieuwe Toekomst. Ik ga dus als deel van een vereniging, vanuit ONT. Het is belangrijk om niet alleen als persoon te spreken, maar ook als lid van de organisatie. Daarvoor moet ik altijd bij mijn achterban informeren. Dit is iets wat veel tijd vraagt. 8 Toen we in het begin met het project begonnen, zat er bijna niemand met een beperking in een adviesraad. Met het project proberen we te tonen dat men de rechten van mensen met een handicap moet respecteren. Doordat de verkenners deelnemen aan het beleid, tonen we dat wij dit ook kunnen. Het geeft de adviesraden een ander beeld op participatie. Zo kunnen we ze overtuigen om mensen zoals ons meer te laten deelnemen. In sommige gemeenten moet je veel geduld hebben. Het cliché mensen met een beperking kunnen niets, bestaat

9 nog altijd. Er wordt eerder gekeken naar wat ze niet kunnen, niet naar wat ze wel kunnen. Men hoort verhalen en men trekt conclusies. We hebben sterke gezichten en sterke verhalen nodig om beleidsparticipatie in de media te brengen. Dat zou mensen met een beperking in een ander daglicht brengen. Mijn droom is om een coachenbureau te realiseren. Dan zou iedereen kunnen deel nemen aan beleid. Meer mensen zou een verschil maken. Nu zijn we met drie mensen en de verkenners. Dat is nog te weinig. Didier Ik ben in het VGPH gegaan omdat ze mij gevraagd hebben om daar Onze Nieuwe Toekomst te vertegenwoordigen. Ik denk dat het belangrijk is dat wij deelnemen en onze stem laten horen. Ook in het VGPH moeten mensen met een verstandelijke beperking zitten. We moeten een goed beleid maken over zorgregie. Als je documenten krijgt en ze zijn niet in klare taal, moeten wij dat duidelijk zeggen in de vergadering: dat klare taal en toegankelijkheid belangrijk zijn. Er is nu meer klare taal dan vroeger. Dat is een verbetering. De voorzitter moet de vergadering leiden als een scheidsrechter. De voorzitter zegt bijvoorbeeld: steek je hand op, zodat iedereen aan het woord kan komen. Dat is wel belangrijk. Dat is de verantwoordelijkheid van de voorzitter. Als iedereen door elkaar praat, is het moeilijk om de vergadering te volgen. Met een coach kan ik beter volgen. Zonder coach kan ik daar geen structuur in vinden. Met een coach is er meer structuur. Ik heb iemand nodig die bij mij zit om te schrijven. Zodat ik goed kan denken. Zodat ik het dan zelf kan zeggen. Een coach is een ruggensteuntje. Een coach mag zeker niet voor mij praten, nooit. Dat wil ik niet. 9

10 De drempels bij bele van personen met een bepe Mensen met een verstandelijke beperking die willen deelnemen aan het beleid in hun gemeente of stad worden door ons verkenners genoemd, omwille van hun rol als pioniers. Zij banen de weg en hun traject toont ons de drempels die ze tegenkomen. Er zijn meer drempels dan aanvankelijk gedacht. We noemen enkele van deze drempels op: Naar wie vragen? W niet dat i steeds do - Verkenners worden vaak niet expliciet geweigerd, maar worden langs (subtiele) omwegen geleid in de hoop dat ze zelf afhaken. - Er is een vorm van voorwaardelijkheid aan participatie verbonden. - Er is heel weinig transparantie in de werking van adviesraden. Het is onduidelijk welke adviesraden er in een gemeente zijn, wat ze precies doen, wanneer ze doorgaan, of er al dan niet criteria zijn om te mogen deelnemen (bvb lid zijn van een organisatie). Daarnaast zijn ze vaak moeilijk te bereiken (er staat bvb geen telefoonnummer of adres online). - Vele adviesraden komen niet vaak samen, waardoor het sowieso om een langzaam proces gaat. - Ervaringsdeskundigheid weegt vaak niet even zwaar door als Deze vier verkenners hebben intussen afgehaakt. Voor 3 van hen was het engagement te groot, 2 van hen konden zich niet vinden in een lokale adviesraad. Deze ve deelneme raad Toe niet als v van een nam. Hij aan te sl ristische Deze tot d voorz vond den Zij z de vo 10

11 idsparticipatie rking moeten we bellen om informatie te aarom duurt het zo lang? Willen ze k deelneem? Waarom sturen ze mij or naar iemand anders?... Eerste bijeenkomst adviesraad Ik begrijp niet goed wat ze zeggen Ik kan niet goed volgen Ik krijg geen verslag rkenner kon niet n aan de Adviesrisme omdat hij ertegenwoordiger vereniging deelprobeert zich nu uiten bij een toevereniging. verkenner is toegelaten e adviesraad. Volgens de itter van deze adviesraad, er in de voorbije 5 maangeen bijeenkomst plaats. al worden uitgenodigd op lgende adviesraad. De motivatiebrief van deze persoon is 4 maand onderweg geweest. Intussen weet deze verkenner dat hij is toegelaten. Hij wacht op de uitnodiging voor de volgende bijeenkomst. Deze verkenner werd snel toegelaten in de adviesraad. Een dag voor de eerste bijeenkomst kreeg hij de uitnodiging. De bijeenkomst zou overdag plaatsvinden waardoor de verkenner niet kon deelnemen. Deze vier verkenners werden toegelaten in de adviesraad. Zij hebben alle vier al minstens één bijeenkomst meegemaakt. Zij vertelden dat ze de vergaderingen goed konden volgen. 11

12 andere vormen van deskundigheid. Bovendien weten andere mensen zich vaak te profileren als vertegenwoordiger voor een ganse groep mensen, terwijl ze vaak enkel spreken uit hun eigen ervaring. - Geen enkele verkenner wist voor dit project dat het mogelijk was om deel te nemen aan een adviesraad. De meesten wisten niet eens van het bestaan van deze adviesraden af. Tekort aan informatie blijft een groot probleem en werkt beperkte participatie van personen met een verstandelijke beperking in de hand. - Eens in de vergadering is het nog steeds geen evidentie om hun stem te laten horen. Soms worden zij genegeerd of worden hun ideeën op een subtiele manier van tafel geveegd. Het belang van een moderator is op dit punt niet te onderschatten. Een goede moderator creëert ruimte voor iedereen om zijn zegje te doen, ongeacht de tijd die dit in beslag neemt. - Soms krijgen de verkenners moeilijk het woord, maar omgekeerd worden zij ook gebruikt als buiksprekerspop. Andere deelnemers gebruiken de verkenners dan om hun eigen mening te verspreiden. Het is moeilijk om deze personen duidelijk te maken dat dit geen participatie is. Wanneer we een optelsom maken van al deze drempels blijkt dat gastvrijheid een belangrijke rol speelt. Zijn mensen welkom in de adviesraad of niet? De verkenners willen graag in de adviesraad stappen en zijn zich bewust van de noodzaak van hun participatie. Wanneer ze echter het gevoel krijgen dat ze een ongelijke strijd moeten voeren, krimpt het zelfvertrouwen en daarmee ook hun goesting om deel te (blijven) nemen. 12

13 8 verhalen van personen die deelnamen aan adviesraden in hun gemeente of stad Guny, Herentals Guny besliste in november 2011 om deel te nemen aan het Project Beleidsparticipatie. Eerst twijfelde Guny tussen de jeugdraad en de Raad voor Personen met een Handicap. Ze wou eerst deelnemen aan de jeugdraad omdat ze dacht dat die toegankelijker zou zijn. Na enkele overleggen tussen Guny, Guny s moeder en het team Beleidsparticipatie, besloot Guny om toch deel te nemen aan de Raad voor Personen met een Handicap. Dit omdat ze hier als ervaringsdeskundige zou kunnen deelnemen. Haar mama zou haar hierin coachen. De vraag om deel te nemen aan de Raad voor Personen met een Handicap werd gesteld aan de voorzitter van de adviesraad. Een positief antwoord hierop volgde reeds eind december. De Raad voor Personen met een handicap kwam sinds die tijd nog geen enkele keer samen om te vergaderen. Guny wacht nog steeds op een uitnodiging Lees hier het verhaal van Fred en zijn coach 13

14 Dominiek, Gent Dominiek neemt al 5 jaar deel aan de Stedelijke Adviesraad voor Personen met een Beperking in Gent. Hij deed dit steeds zonder coach. We vroegen hem met het Project Beleidsparticipatie of hij graag gecoacht zou worden in de adviesraad. Dominiek vond dit een goed idee. Begin februari ontmoette Dominiek zijn coach, Anna. Een week later gingen ze voor de eerste maal samen naar de Stedelijke Adviesraad. Sindsdien gingen zij al 5 keer samen naar deze adviesraad. Lies, Gent Lies koos er in april 2012 voor om Dominiek bij te staan in de Stedelijke Adviesraad voor Personen met een Beperking in Gent. Dominiek had hier al enkele malen over verteld. In juni ging Lies voor de eerste keer naar de Stedelijke Adviesraad. Op dat moment had Lies nog geen vaste 14

15 coach. Ook de drie daaropvolgende vergaderingen waaraan Lies deelnam werd ze vergezeld door een vrijwillige coach vanuit ONT. Via het Project Beleidsparticipatie ontmoette Lies begin juni haar eigen coach, Tine. Maar doordat Tine net moeder geworden was, was het niet zo makkelijk om mee te gaan naar de vergaderingen. Paul, Keerbergen In oktober besloot Paul om deel te nemen aan het project. Hij twijfelde tussen de Sportraad en de Milieuraad. Paul is graag bezig met zowel sport als milieu. Hij weet hier ook veel over. Toch koos hij er voor om in de Milieuraad te stappen. Paul werkt als tuinman en is zeer geïnteresseerd in het milieu in Keerbergen. Een coach vinden voor Paul bleek geen probleem. Een goede familievriend, Johan, besloot om deze taak op zich te nemen. Samen met Johan schreef Paul zijn motivatiebrief voor de Milieuraad. In februari stuurden ze deze brief op naar de voorzitter van de milieuraad van Keerbergen. Hierop kwam de vraag naar de mama van Paul, Hetty, en naar Paul s coach, Johan, om langs te komen in het gemeentehuis. Daar werd gesproken over Paul s verwachtingen van de milieuraad. Na deze vergadering werd beslist dat Paul s kandidatuur aanvaard werd. Sindsdien gaat Paul samen met Johan naar de Milieuraad. Dit lukt steeds beter. 15

16 Martin, Torhout Eind februari contacteerde Martin het Project Beleidsparticipatie. Hij wou graag deelnemen aan de Adviesraad voor Personen met een Handicap in Torhout. Dit interesseerde hem omdat het gaat over personen met een beperking en over toegankelijkheid. Martin wou ook meer rechtvaardigheid ten opzichte van mensen met een beperking. Hij moest schriftelijk toelating vragen om te mogen deelnemen aan de adviesraad. Na 3 maand kreeg Martin een brief toegestuurd waarin stond dat hij mocht deelnemen aan de Adviesraad voor Personen met een Handicap. Ondertussen had Martin al 2 coachen gevonden, Hanne en haar vriend Fré. Martin kwam in contact met hen door het Project Beleidsparticipatie. Ze ontmoetten elkaar voor het eerst in juni. Enkele weken later ging Martin met Fré naar zijn eerste adviesraad. 16

17 Michel, Anderlecht Michel besliste in december dat hij wou deelnemen aan het Project Beleidsparticipatie. Hij zou willen aansluiten bij de Adviesraad van het Gehandicapte Personenbeleid. Michel nam zelf contact op met het gemeentehuis om hierover informatie te vragen. In januari mailde Michel zijn motivatiebrief naar de adviesraad. Er volgende een procedure van enkele maanden waarin Michel schriftelijke aanvragen moest versturen. De adviesraad overlegde tijdens die periode over de kandidatuur van Michel. Midden juni kreeg Michel een uitnodiging voor de Adviesraad van het Gehandicapte Personenbeleid. Op 6 september ging Michel voor het eerst naar de bijeenkomst van de adviesraad. Hij deed dit zonder coach. De leden van de adviesraad zoeken intussen mee naar een coach voor Michel. 17

18 Philip, Sint-Niklaas In januari nam Philip contact op met het Project Beleidsparticipatie. Philip is zowel geïnteresseerd in deelname aan de Sportraad als aan de Raad van Toerisme. Oorspronkelijk koos Philip voor de Sportraad maar al snel bleek dat het niet mogelijk was voor Philip om hier aan deel te nemen. Ook de Raad van Toerisme leek geen optie, mits enkel afgevaardigden van toeristische organisaties mogen deelnemen aan deze Raad. We gingen op zoek naar een toeristische organisatie waar Philip kon in participeren. Zo kwam Philip terecht bij Toerisme Waasland. Na enkele bijeenkomsten werd beslist dat Philip mocht deelnemen aan de Dagelijkse Raad van Bestuur. Philip nam hier op 12 september voor de eerste keer aan deel samen met zijn coach. Stijn, Roeselare In maart maakten we kennis met Stijn. Hij was vooral geïnteresseerd in sport en toegankelijkheid. Lid worden van de sportraad was niet mogelijk, aangezien Stijn niet in een sportvereniging zat. In Roeselare was wel een cluster toegankelijkheid waar Stijn aan kon deelnemen. Toegankelijkheid is een thema waar hij iets over wilde vertellen. In mei werd Stijn uitgenodigd 18

19 voor de eerste vergadering. Die ging echter door op woensdagnamiddag, een moment waarop Stijn werkt. Op 19 september ging Stijn voor de eerste keer naar de cluster toegankelijkheid, samen met coach Geert, zijn begeleider. In de toekomst zou Stijn graag een afspraak maken met de burgemeester van Roeselare, om een aantal zaken rechtstreeks met hem te bespreken. 19

20 Ken je ook deze uitgaves van Onze Nieuwe Toekomst? De Mensenrechten. Universele Verklaring voor de Rechten van de Mens vertaald in begrijpbare taal. Dit boek werd in eenvoudige taal geschreven. Daarom brachten wij dit boek uit. Hierin zijn de rechten vertaald in begrijpbare taal. Ook zit een luistercd achterin het boek, zodat je de inhoud van het boek kan beluisteren. Zo kan iedereen zijn rechten leren kennen. De mensenrechten voor personen met een beperking. De VN-standaardregels in eenvoudige taal. In dit boek zijn de mensenrechten voor personen met een beperking vertaald in eenvoudige taal. Er zit een luistercd achterin het boek. Wens je deze boeken te bestellen? 1. Stuur een mailtje naar met je naam, je adres en het aantal boeken dat je wenst te bestellen. Je kan ook bellen naar ons secretariaat: Je ontvangt het boek thuis per post samen met een factuur. 3. Je betaalt 13 euro per boek op het rekeningnummer:

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen.

Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Als je ouders uit elkaar gaan, zit je met heel wat vragen. Kan ik kiezen bij wie ik ga wonen? Is het mijn schuld? Ben ik verplicht om op bezoek te gaan bij papa of mama? Waarom hebben mijn ouders elk een

Nadere informatie

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne>

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne> Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Waarvoor staat Onafhankelijk Leven vzw? 1. Visie Onafhankelijk Leven vzw gaat met volle kracht voor een samenleving waar alle personen met beperking controle hebben

Nadere informatie

Voorstelling Onafhankelijk leven

Voorstelling Onafhankelijk leven Voorstelling Onafhankelijk leven Inhoudsopgave 1. Wat is Onafhankelijk leven?... 3 2. Waarom is Onafhankelijk Leven belangrijk?... 4 3.1. Met een persoonlijk assistentie budget (PAB) kan je onafhankelijk

Nadere informatie

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd. Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik

Nadere informatie

Bijlage interview meisje

Bijlage interview meisje Bijlage interview meisje Wat moet er aan de leerlingen gezegd worden voor het interview begint: Ik ben een student van de Universiteit van Gent. Ik wil met jou praten over schrijven en taken waarbij je

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Interviews: - interview: vragen gast - vragen pleeggezin - vragen aan begeleider van Open Thuis - Interview met de dienst VMG :

Interviews: - interview: vragen gast - vragen pleeggezin - vragen aan begeleider van Open Thuis - Interview met de dienst VMG : Bijlage Interviews: - interview: vragen gast - vragen pleeggezin - vragen aan begeleider van Open Thuis - Interview met de dienst VMG : Interview: vragen gast : Levensgeschiedenis: Zie dossier Hoe vind

Nadere informatie

Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in

Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in LINDA AMMERLAAN KINDERVOEDINGSCOACH Inleiding Wie ben ik? Als moeder van 2 kinderen weet ik hoe lastig het is om in deze tijd je kinderen gezond te laten opgroeien.

Nadere informatie

met de wmo doet iedereen gewoon mee

met de wmo doet iedereen gewoon mee De Wet maatschappelijke ondersteuning eenvoudig verteld Dit boekje met informatie over de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) legt de belangrijkste onderdelen van de Wmo uit. Wilt u meer weten over

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Lees Zoek op Om over na te denken

Lees Zoek op Om over na te denken Welkom bij de Online Bijbelcursus van Praise De bijbelcursus is wat voor jou als je: 1. Als je wilt weten wat christenen geloven. 2. Als je meer wilt begrijpen van de bijbel. 3. Als je wilt groeien in

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een

Nadere informatie

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving Een eigen huis.. Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving M.H. Kwekkeboom (red.) A.H. de Boer (SCP) C.van Campen

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Vacature. Wat is jouw kijk? Ik ben aan het dementeren en zoek een begeleider die: Bij deze kaart hoort opdrachtkaart 86.

Vacature. Wat is jouw kijk? Ik ben aan het dementeren en zoek een begeleider die: Bij deze kaart hoort opdrachtkaart 86. Wat is jouw kijk? 86 Bij deze kaart hoort opdrachtkaart 86. Vacature Ik ben aan het dementeren en zoek een begeleider die: - Het leuk vindt om mij als mens met een verstandelijke beperking en dementie

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie

Nadere informatie

Tineke Boudewijns VERSTAG

Tineke Boudewijns VERSTAG Tineke Boudewijns VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen

Nadere informatie

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling

Nadere informatie

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1

0-3 maanden zwanger. Zwanger. Deel 1 Zwanger Ik was voor het eerst zwanger. Ik voelde het meteen. Het kon gewoon niet anders. Het waren nog maar een paar cellen in mijn buik. Toch voelde ik het. Deel 1 0-3 maanden zwanger Veel te vroeg kocht

Nadere informatie

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson Meld seksueel misbruik aan de commissie-samson Help ons Mijn naam is Rieke Samson en ik wil je vragen om ons te helpen bij het onderzoek naar seksueel misbruik van kinderen en jongeren. Zelf ben ik voorzitter

Nadere informatie

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Mijn gezinsvoogd werkt bij de William Schrikker Jeugdbescherming. Wat een toestand, zeg! Wat gebeurt

Nadere informatie

Apostolische rondzendbrief

Apostolische rondzendbrief oktober 9, 2011 Jaargang 1, nummer 1 Lieve mensen, Zo bent u een voorbeeld voor alle gelovigen in Macedonië en Achaje geworden. Wij zijn nu al weer een tijdje hier in het zuiden van Griekenland, in de

Nadere informatie

Het verhaal op reis. groep 1-2. melle de muis. Bijlagen Les 1. media. spoor

Het verhaal op reis. groep 1-2. melle de muis. Bijlagen Les 1. media. spoor Het verhaal op reis groep 1-2 melle de muis Bijlagen Les 1 Les 1 - Bijlage 1 - brief kunstenaar 1 Lieve kinderen, Vandaag begint er een bijzonder project: HET VERHAAL OP REIS. Jullie gaan vandaag met elkaar

Nadere informatie

Beste Janien, familie, vrienden, allen hier aanwezig, Het is goed om vanavond bijeen te zijn in deze Sint-Joriskerk.

Beste Janien, familie, vrienden, allen hier aanwezig, Het is goed om vanavond bijeen te zijn in deze Sint-Joriskerk. Beste Janien, familie, vrienden, allen hier aanwezig, Het is goed om vanavond bijeen te zijn in deze Sint-Joriskerk. We gedenken vanavond Ramón Smits Alvarez. We staan stil bij zijn leven, we staan stil

Nadere informatie

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan

Nadere informatie

Ik en mijn groep zijn naar Corien Oranje geweest dat was erg leuk.

Ik en mijn groep zijn naar Corien Oranje geweest dat was erg leuk. Ik en mijn groep zijn naar Corien Oranje geweest dat was erg leuk. We moesten ook een quiz doen dat was ook wel erg leuk. De kinderen uit mijn klas had het erg naar hun zin. Dit is Corien Oranje-) Dit

Nadere informatie

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. De cliënt krijgt een groot vel papier en kleurkrijt. De opdracht is: Teken je gezin van herkomst rond de etenstafel. Een werkvorm

Nadere informatie

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen?

Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Wat kan de orthopedagoog of psycholoog voor jou doen? Samenwerkingsverband NIP-NVO zorg voor mensen met een verstandelijke beperking 2014 1 Inhoud Voorwoord 3 Wat doet de psycholoog of orthopedagoog? 5

Nadere informatie

Vlinder en Neushoorn

Vlinder en Neushoorn Vlinder en Neushoorn Hoi, zei Vlinder. Hoi, zei Neushoorn, hoewel hij meestal niets zei. Maar hij was in een goede bui. Vlinder streek neer op de hoorn van Neushoorn en leek erg zenuwachtig. Hoi! zei Vlinder

Nadere informatie

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je

Nadere informatie

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb hoofdstuk 8 Kernovertuigingen Kernovertuigingen zijn vaste gedachten en ideeën die we over onszelf hebben. Ze helpen ons te voorspellen wat er gaat gebeuren en te begrijpen hoe de wereld in elkaar zit.

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

nieuwsbrief We zullen doorgaan Postbus 3364 3502 GJ Utrecht Telefoon: 030 22 99 922 Maart 2012

nieuwsbrief We zullen doorgaan Postbus 3364 3502 GJ Utrecht Telefoon: 030 22 99 922 Maart 2012 Maart 2012 We zullen doorgaan In deze nieuwsbrief een nieuw gezicht: Diana Davelaar. Diana is de opvolger van Patrick Veenendaal. Patrick moest om gezondheidsredenen stoppen. Diana heeft in oktober het

Nadere informatie

Lou en Lena: NEE tegen geweld!

Lou en Lena: NEE tegen geweld! Mijn prentenboek Prentenboek voor leerlingen 1 e en 2 e leerjaar Lou en Lena: NEE tegen geweld! Mijn naam:... Mijn klas:... Mondiale Vorming - Plan België Hallo, ik ben Lou. En dit is mijn zus Lena. We

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Luisteren: muziek (B1 nr. 4) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

de 4de editie spuugt vuur!

de 4de editie spuugt vuur! de 4de editie spuugt vuur! Nu kan je je afvragen wat ik hier eigenlijk doe. Heb je beslist, vriend? Jullie hangen hier al bijna 3 uur rond. Ooo kijk deze! Die is echt super cool, K. Ja. Cool. Zeker. Eerlijk

Nadere informatie

Nieuwsbrief CliëntAanZet

Nieuwsbrief CliëntAanZet Nummer 3 April 2014 Van de redactie Hallo, Hier weer een nieuwe nieuwsbrief CliëntAanZet. Heb je een leuk idee voor deze nieuwsbrief? Of wil je misschien zelf iets schrijven? Stuur een bericht naar: Cliëntzeggenschap,

Nadere informatie

SCHOOL TIME-OUT. Lang programma. School Time-out

SCHOOL TIME-OUT. Lang programma. School Time-out SCHOOL TIME-OUT Lang programma School Time-out Op één of andere manier raak ik altijd in confl ict met de leerkrachten. Er zit zoveel in mijn hoofd dat ik me niet kan concentreren op school. Als ik de

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders. Zo konden we voelen hoe is om gehandicapt te zijn. Ik zelf vond het heel leerzaam en heb

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12

Inhoud. Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12 Inhoud Inleiding... 4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van de rechten... 6 Hoofdstuk 2 De belangrijkste rechten...12 Onderwerp 1 Gelijkheid...13 De rechten van Tim... 14 Onderwerp 2 Toegankelijkheid...17 De rechten

Nadere informatie

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS HET EURO RUN-SPEL www.nieuwe-eurobankbiljetten.eu ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS - 2 - Anna en Alex zijn klasgenoten en heel goede vrienden. Ze komen altijd in de meest angstaanjagende

Nadere informatie

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli? INTERVIEW d.d. 28 december 2009 Coeliakiepoli Op het interview-wenslijstje van Nynke en Zara staat Dr. Luisa Mearin. Zij is kinderarts MDL in het LUMC te Leiden en heeft als eerste met haar collega s in

Nadere informatie

Gedwongen opname met een IBS of RM *

Gedwongen opname met een IBS of RM * Gedwongen opname met een IBS of RM * Informatie voor cliënten Onderdeel van Arkin Inleiding In deze folder staat kort beschreven wat er gebeurt als u gedwongen wordt opgenomen. De folder bevat belangrijke

Nadere informatie

De reis van ons leven. Ludo Schoeters. Met ondersteuning van Charlotte De Winne en Griet Roets

De reis van ons leven. Ludo Schoeters. Met ondersteuning van Charlotte De Winne en Griet Roets De reis van ons leven Ludo Schoeters Met ondersteuning van Charlotte De Winne en Griet Roets Dank je wel Ik wil graag al de werkmieren van Onze Nieuwe Toekomst vzw uit de grond van mijn hart bedanken.

Nadere informatie

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS HET EURO RUN-SPEL www.nieuwe-eurobankbiljetten.eu ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS Anna en Alex zijn klasgenoten en heel goede vrienden. Ze komen altijd in de meest angstaanjagende situaties

Nadere informatie

Wat kan ik voor u doen?

Wat kan ik voor u doen? 139 139 HOOFDSTUK 9 Wat kan ik voor u doen? WOORDEN 1 1 Peter is op vakantie. Hij stuurde mij een... uit Parijs. a brievenbus b kaart 2 Ik heb die kaart gisteren.... a ontvangen b herhaald 3 Bij welke...

Nadere informatie

Ik wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld

Ik wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld Ik wil die mensen niet lastigvallen Behoeften, drempels en deuren voor jongeren als slachtoffer van geweld Symposium Slachtofferhulp Grenzen in het geding Den Haag, 20 februari 2015 Bruno Vanobbergen Kinderrechtencommissaris

Nadere informatie

Refrein: Als het regent in jouw hart en je kunt alleen maar huilen, kom dan bij me, hou me vast, in mijn armen mag je schuilen.

Refrein: Als het regent in jouw hart en je kunt alleen maar huilen, kom dan bij me, hou me vast, in mijn armen mag je schuilen. Ellen en Patrick Nooit meer je stem, nooit meer je lach, Alles gaat terug, naar die éne dag. De pijn vanbinnen, het doet zo n zeer, Ze zeggen dat het mindert, maar wanneer... Intredelied: M n oma is gestorven

Nadere informatie

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrije tijd & Sport

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrije tijd & Sport MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Vrije tijd & Sport Ik wil graag dat mijn kind leert zwemmen, maar hij past niet in zo n grote groep. Kan het ook anders? Er is vast wel een (gezelligheids)

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

Ben ik verplicht om naar school te gaan? Kan de school mij als straf naar huis sturen? Kunnen we op school een leerlingenraad opstarten?

Ben ik verplicht om naar school te gaan? Kan de school mij als straf naar huis sturen? Kunnen we op school een leerlingenraad opstarten? Ben ik verplicht om naar school te gaan? Kan de school mij als straf naar huis sturen? Kunnen we op school een leerlingenraad opstarten? Zit je met een vraag over school? Of wil je weten wat je rechten

Nadere informatie

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 FLIPPEN Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 Verantwoording: Opleiding: Media Vormgeven School: Media college Amsterdam Jaar: 1 Projectomschrijving: Het maken van

Nadere informatie

Twee blauwe vinkjes. Door: Lenneke Sprong

Twee blauwe vinkjes. Door: Lenneke Sprong Twee blauwe vinkjes Door: Lenneke Sprong Nog steeds maar een vinkje. Buiten begon de zon te schijnen, waardoor er schaduwen op de lichtblauwe muur ontstonden. Waarom ontvangt hij niet mijn berichtje vroeg

Nadere informatie

Luisteren: muziek (A2 nr. 1)

Luisteren: muziek (A2 nr. 1) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

Burgerinitiatief. Hoe krijgt u uw burgerinitiatief op de raadsagenda?

Burgerinitiatief. Hoe krijgt u uw burgerinitiatief op de raadsagenda? Burgerinitiatief Heeft u een concreet idee of plan? En wilt u hier serieus werk van maken? Denk dan eens aan het indienen van een burgerinitiatief bij uw gemeenteraad. Burgerinitiatief Heeft u wel eens

Nadere informatie

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF

Nadere informatie

kraambezoekboek INKIJKEXEMPLAAR

kraambezoekboek INKIJKEXEMPLAAR kraambezoekboek INKIJKEXEMPLAAR Dit is het kraambezoekboek van Dit ben ik... ruimte voor een foto de 1 e (toonbare) foto s van mij ruimte voor een foto Ik ben geboren op datum: tijd: plaats: mijn gewicht:

Nadere informatie

ADHD: je kunt t niet zien

ADHD: je kunt t niet zien ➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen

Nadere informatie

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014 @ KureghemNet is een project van MAKS vzw Computerles Programmaboekje sep dec 2014 2 Iedereen mee met de PC Heb je nog nooit een computer gebruikt en wil je de basis leren? Zoek je werk of wil je beter

Nadere informatie

September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden,

September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden, September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst Hallo mede dierenvrienden, Na mijn indrukwekkende reis naar India, is mij gevraagd om een kort verhaaltje

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl 13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met

Nadere informatie

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach Je ouders kunnen perfecte last minute studie oriëntatiecoaches zijn, maar weten ze eigenlijk wel wat je dromen en ambities zijn? En omgekeerd: weet jij hoe jouw

Nadere informatie

Maart 2014. Ik ga later niet op de bank zitten. pagina 6. Meer inzicht in uw pensioen. pagina 4. Wat is het UPO? pagina 8

Maart 2014. Ik ga later niet op de bank zitten. pagina 6. Meer inzicht in uw pensioen. pagina 4. Wat is het UPO? pagina 8 Pensioen krant Maart 2014 Ik ga later niet op de bank zitten pagina 6 Meer inzicht in uw pensioen pagina 4 Wat is het UPO? pagina 8 Pensioenheld Dromen doen we allemaal Brayen Verbond (39 jaar) is projecteider

Nadere informatie

VERLIEZEN: De waarde van geven in een wereld van ontvangen

VERLIEZEN: De waarde van geven in een wereld van ontvangen VERLIEZEN: De waarde van geven in een wereld van ontvangen Wees niet bang, al vormen jullie maar een klein groepje. Want jullie Vader is zo goed geweest Zijn koninkrijk voor je open te stellen. Verkoop

Nadere informatie

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al: Niet meer overgeven Vaak is de eerste zin die de klant uitspreekt een aanwijzing voor de hulpvraag. Paula zat nog maar net toen ze zei: ik ben bang om over te geven. Voor deze angst is een mooie naam:

Nadere informatie

1 Ben of word jij weleens gepest?

1 Ben of word jij weleens gepest? Onderzoeksresultaten TipHorstaandeMaas.nl Pesten Pesten is van alle generaties. Het kan bijna overal plaatsvinden en is daarom dichterbij dan mensen soms denken 8 1 Ben of word jij weleens gepest? 7 6

Nadere informatie

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO

Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Portret van H. Gerealiseerd door H. en Linde Stael In samenwerking met het SIHO Dit portret gaat over H., een vrouw die met een evoluerende spierziekte nog lang voor de klas heeft gestaan in het lager

Nadere informatie

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 6 Zacheüs (1) Het is erg druk in de stad vandaag. Iedereen loopt op straat. Zacheüs wurmt zich

Nadere informatie

De brug van Adri. Rollen: Verteller Martje Adri Wim

De brug van Adri. Rollen: Verteller Martje Adri Wim De brug van Adri Rollen: Verteller Martje Adri Wim Daar loopt een meisje. Ze heet Martje. Ze kijkt boos en loopt langzaam. Ze weet niet waarheen. Martje kent Wim. Hij woont in dezelfde straat, maar Wim

Nadere informatie

Activiteit 01: Je gedachten en gevoelens 7. Activiteit 02: De scheiding van je ouders overleven 11. Activiteit 03: Acting out 16

Activiteit 01: Je gedachten en gevoelens 7. Activiteit 02: De scheiding van je ouders overleven 11. Activiteit 03: Acting out 16 Inhoud Activiteit 01: Je gedachten en gevoelens 7 Activiteit 02: De scheiding van je ouders overleven 11 Activiteit 03: Acting out 16 Activiteit 04: Schuld 22 Activiteit 05: Angst 26 Activiteit 06: Verdriet

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen

Nadere informatie

e-tip Workshops/bijeenkomst organiseren

e-tip Workshops/bijeenkomst organiseren e-tip Workshops/bijeenkomst organiseren Een workshop organiseren? Veel werk, maar ook erg leuk! Hieronder vindt je wat tips en aandachtspunten die je vast en zeker van pas zullen komen. De lijst is natuurlijk

Nadere informatie

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN

Nadere informatie

Uw testament en het duolegaat

Uw testament en het duolegaat Uw testament en het duolegaat Hoe werkt het? Cijfervoorbeelden Zij bestaan de mensen die buitenspel staan in het samenleven. In hun ogen lees je de vraag: Wie zeg je dat ik ben? Wat denk jij van mij? Ben

Nadere informatie

3.5. Vertellenderwijze, niet moraliseren! 3.5.1. Verkenning van het verhaal " #

3.5. Vertellenderwijze, niet moraliseren! 3.5.1. Verkenning van het verhaal  # 3.5. Vertellenderwijze, niet moraliseren 1 3.5.1. Verkenning van het verhaal "# $$ %& " # 1 H. BERGHMANS & G. EVRARD, Bijbelverhalen in beeld, het leven van Jezus, Altoria Averbode, 1999. ' 3.5.2. Uitdieping

Nadere informatie

Jaarverslag 2011. Onze Nieuwe Toekomst vzw. We kunnen ons niet van krommen haas gebaren

Jaarverslag 2011. Onze Nieuwe Toekomst vzw. We kunnen ons niet van krommen haas gebaren Jaarverslag 2011 Onze Nieuwe Toekomst vzw We kunnen ons niet van krommen haas gebaren Inhoudstabel Inhoudstabel 1 Voorwoord 2 1. Onze Nieuwe Toekomst vzw 4 2. Nieuw logo 7 3. Kernvergadering 9 4. Werkweekend

Nadere informatie

Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013

Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013 Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013 Jongerenraad Wageningen Adviesnr. : 1 Datum : 29-05-2013 Colofon De Jongerenraad, een adviesorgaan van de gemeente Wageningen, is geïnstalleerd in

Nadere informatie

Agenda van vanavond!

Agenda van vanavond! 1 Agenda van vanavond! Welkom + Statusoverzicht! Communicatie: RTL Nieuws Weekblad van Dongen Persoonlijke ervaringen: John de Jager Uitkomsten enquête + uitwerken thema s (werkgroepen) Dialoog + terugkoppeling

Nadere informatie

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT Gwen Bergers G&I1A 3009429 19.11.15 Project docenten: Saskia Freeke, Sonja van Vuuren, Martin Lacet & John Hennequin Art/Media & Me Autobiotic Selfie Voor de lessen

Nadere informatie

Jezus maakt mensen gelukkig

Jezus maakt mensen gelukkig Eerste Communieproject 33 Jezus maakt mensen gelukkig Jezus doet wonderen In les 5 hebben we geleerd dat God onze Vader is. Wij zijn allemaal zijn kinderen. Alle mensen zijn broertjes en zusjes van elkaar!

Nadere informatie

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden.

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden. Bidden met jongeren Voorbede Ben je teleurgesteld in het leven? Ben je gekwetst door anderen? Draag je vervelende herinneringen met je mee? A. God, wij bidden U voor alle mensen die hun leven graag anders

Nadere informatie

RECHT OP ANDERS ZIJN DOELSTELLING

RECHT OP ANDERS ZIJN DOELSTELLING RECHT OP ANDERS ZIJN DOELSTELLING Kinderen leren wat discriminatie inhoudt Discrimineren gebeurt overal ter wereld Iedereen heeft het recht om gelijk behandeld te worden MATERIAAL Spelregels Pionnen (zie

Nadere informatie

Voorwoord Met oprechte blijdschap schrijf ik het voorwoord voor dit boek. Ik ken Henk Rothuizen al vele jaren en heb hem zien opgroeien tot een man van God, met een bediening die verder reikt dan zijn

Nadere informatie

Niet Normaal. Hetero s zijn niet normaal, ze zijn gewoon met meer.

Niet Normaal. Hetero s zijn niet normaal, ze zijn gewoon met meer. LEIDRAAD VOOR BEGELEIDERS Niet Normaal Hetero s zijn niet normaal, ze zijn gewoon met meer. Het project Niet Normaal wil seksuele diversiteit bespreekbaar maken bij (Gentse) jongeren van 14 tot 18 jaar.

Nadere informatie

Huiselijk geweld tussen zussen

Huiselijk geweld tussen zussen Huiselijk geweld tussen zussen Motiverende gespreksvoering: Casus huiselijk geweld tussen zussen Door drs. Sergio van der Pluijm Een tijd terug had ik een jonge vrouw (18) van allochtone afkomst in begeleiding

Nadere informatie