Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders."

Transcriptie

1 Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders. Zo konden we voelen hoe is om gehandicapt te zijn. Ik zelf vond het heel leerzaam en heb nu ook meer respect voor gehandicapten. Ook weet ik nu dat ze niet altijd je hulp willen, omdat ze zelf ook een heleboel kunnen. Daphne Ik heb met de GKIJ ervaren hoe mensen met een beperking leven. Dat hebben we geleerd door te beginnen met een groot ganzenbord. Bij elk nummer waar je op stond was een vraag of een opdracht. Bij een opdracht ging je bijvoorbeeld rijden in een rolstoel of je kon zien hoe moeilijk het was om bijvoorbeeld je hele leven met krukken te lopen. Het was dus heel leuk en leerzaam. Debbie

2 G.k.I.J. Ik vond het heel erg leuk. Al helemaal braille en gebarentaal. Het was ook leuk om in een rolstoel te zitten en met een blinde stok te lopen. Ik heb er verder veel van geleerd over de hulpmiddelen van die mensen. En ganzen bord was een leuk idee. En Nog Bedankt GKIJ Verslag Het leukste was de rolstoel, je mocht een keer zelf een rondje rijden en een keer werd je geduwd door je maatje. En je mocht ok op krukken lopen en met een blindenstok over van die gleuf- tegels. Ik vond het heel leuk en leerzaam. Ik hoop dat de GKIJ nog lang langs de scholen mogen gaan! Eva

3 We kregen uitleg en we deden een soort ganzenbord met allemaal leuke opdrachten! Ik heb geleerd hoe het is om gehandicapt of een beperking te hebben. En hoe je daar mee om moet gaan. Ik vond het erg leuk en leerzaam. Geerle GKIJ Na de middag dat de mensen van de GKIJ zijn gekomen heb ik geleerd dat mensen die iets hebben dat we die mensen goed moeten helpen. Ook dat er veel hulpmiddelen zijn. Ik mocht zelf ook proberen hoe het is om iets te hebben en ik ontdekte dat het best erg moeilijk is en dat het belangrijk is dat die hulpmiddelen er zijn. Ik heb ook een verhaal gehoord van een man die was verlamd maar toch bijna alles kon doen door de hulpmiddelen die hij had. Ik heb er erg veel van geleerd en het was erg leuk. Ik vond het heel leuk en interessant. Je kon er heel veel over leren vond ik. Maar ik wist niet dat het zo moeilijk kon zij in een rolstoel. Ik heb er veel van geleerd, bedankt. Matthias V.K. Gkij We moesten in tweetallen een soort ganzenbord doen. Aan dat ganzenbord zaten nummers verbonden met vragen die we moesten antwoorden. We mochten ook bij een man ervaren hoe het is om blind te zijn. We mochten ook in een rolstoel rijden. Ik vond het heel leuk.

4 Ik heb (een beetje) ervaren hoe het is om gehandicapt te zijn. En ik vond het erg leuk dat we in de rolstoel konden De opdrachten waren erg leerzaam (vond ik). En het ganzenbord was een leuk idee! TOPPIE!! Groetjes Iris Ik vond het leuk, erg interessant en ik heb er ook veel van geleerd. Eerst dacht ik dat het leuk is om in een rolstoel te zitten of met krukken te lopen maar dat is het niet! De opdrachten waren leuk bedacht en ook leerzaam. De leiding konden ook alles goed en duidelijk uitleggen. Ze gingen er ook leuk mee te werk. Isa

5 De G.K.IJ. De G.K.IJ is bij ons in de klas geweest. G.K.IJ. staat voor gehandicapten Kampen IJselmuiden. Die mensen van G.K.IJ. vertelden ons over mensen die gehandicapt zijn en over de hulp middelen. Daarna deden we een spel en door dat spel leerden we ook nog weer dingen over mensen met een handicap. Het was erg leuk en we hebben geleerd dat mensen met een handicap niet zielig zijn. janoah Ik vond het heel leuk, ik heb er ook veel van geleerd maar sommige dingen zoals bijvoorbeeld in en rolstoel rijden of met krukken lopen kon ik al. De mensen van G.K.IJ waren ook heel aardig. 2 keer een mevrouw en 1 meneer. Die mensen legden dingen uit. Er werden 4 groepen gemaakt om activiteiten te doen op de woensdag ochtend. 2 groepen gelijk en 2 groepen de week erna. We gingen een soort ganzenbord doen en bij elk vakje was een opdracht. Bij voorbeeld 2 mensen gingen een bekertje verstoppen en een moest met ogen dicht zoeken de anderen zijden links of rechts. Als je er was moest je bukken of recht vooruit voelen. En als je hem had moest je naar een tafel lopen en water inschenken. En zo boterhammen smeren met 1 hand of naam in braille schrijven enz. mijn mening is ik vond het niet erg interessant, maar wel leuk. Jarno G.K.IJ. De G.K.IJ. is bij ons geweest we hebben veel spellen gedaan bijv. een ganzenbord spelen en nog veel meer! Ik heb veel van jullie geleerd! Ook dat je brood moest smeren met je andre arm het was best vervelend maar wel leuk om het een keer gevoeld te hebben! Nogmaals ik heb veel van jullie geleerd! Ik vin het heel leerzaam maar ook gezellig natuurlijk! Bedankt! Joanne

6 Ik vond het leuk en leerzaam. Ik weet nu hoe het is om in een rolstoel te zitten. Ook hoe het is om drinken in te schenken als je blind bent. Het was super leuk!!! We gingen ganzenbord doen, en bij elk nummer hoorde een vraag of een opdracht. Je had verschillende opdrachten doen bijv: je naam in braille schijven of brood smeren met je linker hand. Ik heb geleerd dat je met gehandicapten of blinden anders moet omgaan dan met gewone mensen. Het leukste was in de rolstoel, maar eigenlijk is dat ook wel lastig. Ik vond het heel erg leuk!!! GKIJ Toen GKIJ er was gingen we ganzenbord doen. Bij elk cijfer waar je op kwam, moest je een opdracht zoeken die bij dat cijfer hoorde. Zo moesten we met krukken lopen en brood met je verkeerde hand smeren. Ik vond het super leuk maar vooral leerzaam. Ik heb veel bewondering voor mensen met een beperking, want het lijkt me heel lastig om verschillende dingen te kunnen doen. GKIJ bedankt! Lisa t.b.

7 GKIJ Hoi ik ben Lisa W. ik vond het super leerzaam en ook heel leuk. Er was een soort ganzenspel en je moest gooien met een dobbelsteen. Op elke nummer moest je een opdracht doen of een vraag beantwoorden. Het leukste vond ik dat je in een rolstoel mocht rijden, En met krukken lopen, En je mocht met een stok voor blinde mensen lopen. GKIJ bedankt ik vond het heel leuk Het was heel leuk en leerzaam om te ervaren hoe iemand met een beperking zich voelt. Je mocht bijvoorbeeld met een taststok lopen en dat was best lastig met je ogen dicht. Je moest ook allemaal vragen beantwoorden en dat vond ik super leerzaam. Ik kijk nu anders naar mensen met een beperking, want die mensen hebben het echt lastig. Maar die mensen willen liever niet zielig gevonden worden. Lotte

8 Ik heb geleerd dat je anders om moet gaan met gehandicapten. Het is best moeilijk om dat te zijn. Mensen die gehandicapt zijn zijn dat wel gewend Maar als ik dat zo zie lijkt het me best moeilijk. Ik vond het erg leuk om te doen die opdrachten je kon ook merken dat het lastig is om in zo n rolstoel te rijden met een ( hadicap). Bedankt voor alles groetjes Lucas Ik vond het heel leuk en leerzaam dat jullie kwamen. Ik heb er veel van geleerd. Ik vind het ganzenbord ik vond dat een goed idee. Ook vond ik het leuk om in een rolstoel te rijden en op krukken te lopen. Van Matthias H We moesten ervaren hoe het was om blind te zijn. En met krukken lopen. We moesten een soort ganzenbord doen en vragen beantwoorden. Ik heb er van geleerd dat je mensen met een beperking speciaal moet behandelen. Ik vond het leuk. g.k.ij. Ik heb nu dingen gedaan die ik eerder nog nooit had gedaan! Het was super leuk vooral de doe opdrachten! Zoals toen je met krukken ging lopen en in een rolstoel ging rijden. Dat vond ik vooral heel erg leuk. Maar ook de vragen waren heel leuk. Vooral omdat ze op een slinger opgehangen waren was heel handig, want dan lag het niet zo in de weg! Het ganzenbord was ook heel leuk, want dan kon je zelf ook een beetje bepalen welke vraag je kreeg! Dat is heel leuk want anders ga je de hele tijd van 1 en dan 2 en dan 3 en dan 4 maar nu mocht je het zelf een beetje bepalen. Het is ook heel handig dat je alleen 1,2 en 3 kon gooien anders sloeg je heel veel dingen over! Verslag: Nienke

9 We moesten een soort ganzenbord doen waarbij je met een dobbelsteen moest gooien en bij elk nummer was een vraag of een opdracht en die moest je dan uitvoeren. Er kwam ook nog een man die een lage dwarslaesie had door dat hij van een dak was gevallen. Hij had een elektrische fiets die hij aan zijn rolstoel vast kon maken. Ik heb er best wel veel van geleerd. Ik vond het een goede uitleg over hoe de mensen die een handicap hebben. Daarom weet ik nu nog meer over die mensen! Het werd ook wel op een grappige manier uitgelecht! Met een soort ganzenbord, je moest gooien met een dobbelsteen en toen stond er een nummer, en daarna moest je die letters opzoeken, en daar stond een opdracht op. We deden ganzenbord en bij elk vakje moest je iets doen. Er hing een waslijn met vragen en opdrachten. Ik vond de opdrachten wel leuk. Sommige dingen wist ik al en andere niet. Ik vond het leuk om te ervaren hoe het is om gehandicapt te zijn.

10 We moesten tweetallen maken. Het was een soort ganzenbord. Je moest een waslijn volgen. Er waren vragen? En opdrachten. Ik heb er veel over geleerd en ik vond het Interessant. Ik heb er heel erg veel van geleerd. Ik vond het ook super leuk. Want er waren dingen te doen wat mensen met een beperking doen en dat is best wel lastig. We mocht ook in een rolstoel zitten om het te proberen. De mensen dei het begeleiden waren ook heel erg aardig. Ze hadden ook allemaal spullen mee genomen. (Het was leuk) Syl

11 Het ganzenbord vond ik een leuk idee. Er waren vragen bij die best interessant en soms ook wel moeilijk waren. De opdrachten waren leuk om te doen, bijvoorbeeld met de krukken lopen of met de blindenstok lopen. Er waren ook leerzame opdrachten bij, wat je moet doen als je blind bent. Dan moet je braille kunnen voelen en een glas met water inschenken. Ik heb geleerd hoe de mensen zich voelen als ze een handicap hebben. Thobias. Van deze les heb ik veel geleerd. Mensen die een beperking hebben kunnen door hulpmiddelen eigenlijk bijna weer alles. Ook heb ik geleerd dat het geen speelgoed is. En dat het best moeilijk is om die hulpmiddelen te gebruiken. Het leukste onderdeel vond ik het blind zijn spel je moest je ogen dicht houden en iemands aanwijzingen volgen. Dat was leuk maar ook moeilijk maar zo gaat het ook in het echt maar dan bijvoorbeeld met een blindengeleidehond als je blind bent moet je helemaal vertrouwen op die hond. Thom

12 G.K.IJ. Ik heb er veel van geleerd op een leuke manier. In de tweetallen was fijn want het was niet een te grote groep en je kon goed overleggen en nadenken over de onderwerpen. Ik heb zelf ook een gehandicapt iemand in mijn familie en ik kan beter met hem over weg. Verslag GKIJ Veerle Er kwamen die mensen op school die ons iets gingen vertellen over gehandicapt zijn. Toen ze dat verteld hadden mochten we ook een paar dingen uit proberen bijv. in een rolstoel rijden, met krukken lopen, hoe het was als je blind bent, hoe het was om kleurenblind te zijn,blind drinken in schenken en ga maar door. En alle opdrachten die we moesten doen sloot aan op een ganzenbord. Er kwam ook een man die verlamt was van onderen tot zijn middel die mochten we vragen stellen. Die man was verlamt doordat hij van een dak 3 meter hoog was gevallen. Dit was het verslag van Jaël

GKIJ GKIJ. Jarno. Hilde

GKIJ GKIJ. Jarno. Hilde Er kwamen mensen van ze vertelden hoe het was als je in een rolstoel zat. We hebben veel geleerd. Als je in een rolstoel zit zijn sommige dingen vervelend, maar daar kun je bij geholpen worden. Bijvoorbeeld

Nadere informatie

Verslag gehandicapten platform.

Verslag gehandicapten platform. Verslag gehandicapten platform. 5 Maart kwamen er gehandicapten mensen bij ons op school. Ze waren niet gehandicapt in hun hoofd en gedrag maar ze waren lichamelijk gehandicapt. We begonnen met een paar

Nadere informatie

Verslag gehandicaptenplatform van: Lisa de Vente & Tamara van der Stouwe.

Verslag gehandicaptenplatform van: Lisa de Vente & Tamara van der Stouwe. Verslag gehandicaptenplatform van: Lisa de Vente & Tamara van der Stouwe. Toen jullie in de klas kwamen wisten we nog niet wat voor handicap jullie eigenlijk hadden! Maar later kwamen we er dus achter

Nadere informatie

Verslag van de G.K.IJ

Verslag van de G.K.IJ Verslag van de G.K.IJ Woensdag ochtend 10 feb. Hallo wij zijn:tara,eline,celine en Nienke van de Rehobothschool Kampen. Als eerst gingen we de begeleiders die ons zouden helpen ontmoeten.als eerste indruk

Nadere informatie

Van Aron van Wijhe. Groetjes Heleen

Van Aron van Wijhe. Groetjes Heleen Ik heb veel geleerd van de gkij. Het was heel leuk. We gingen ganzenbord spelen als je op bv op 64 kwam dan moest je kaartje 64 opzoeken dan krijg je een opdracht zoals een was met je slechte hand een

Nadere informatie

Daarna gingen we naar de gymzaal. Daar stond een soort

Daarna gingen we naar de gymzaal. Daar stond een soort Het was een heel erg leuk bij ons op school, woensdag 10 december. Eerst kwamen er mensen in de klas uitleg geven en allerlei voorwerpen voor mindervalide laten zien. Zoals voorwerpen vaarbij je je pols

Nadere informatie

GEHANDICAP T. Mijn nichtje (van Christian) is ook gehandicapt. Ze heeft hetzelfde als meneer Jaap, maar dan haar leven lang al.

GEHANDICAP T. Mijn nichtje (van Christian) is ook gehandicapt. Ze heeft hetzelfde als meneer Jaap, maar dan haar leven lang al. GEHANDICAP T Het was heel leuk en leerzaam. Sommige handicaps kun je niet zien. Bijv. doof en stom. Mevrouw Sleurink had het over: Motoriek: Je hand doet wat je hoofd zegt. Spastisch: Je hand doet niet

Nadere informatie

Groetjes Lisa. Groetjes Vicky

Groetjes Lisa. Groetjes Vicky Vandaag moesten we leraren tegen 8 spelen. Dat waren een heleboel opdrachten en die moesten binnen 2 uur uitvoeren. Maar het is ons gelukt en dat vond ik het leukste van de dag. Ik ben benieuwd wat we

Nadere informatie

De viool en de gitaar en de dwarsfluit.

De viool en de gitaar en de dwarsfluit. De viool en de gitaar en de dwarsfluit. Er was is een vrouw die had een familie. De familie heette de viool. Ze had 2 baby violen en 2 zussen en 1 moeder en vader.,maar toen ze bij ons kwamen was pa niet

Nadere informatie

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou

Nadere informatie

NASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van:

NASCHOOLSE DAGBEHANDELING. Figaro. Welkom! Waarom kom jij naar de groep? Informatieboekje voor kinderen die komen kennismaken. Dit boekje is van: NASCHOOLSE DAGBEHANDELING Figaro Welkom! Binnenkort kom je kennismaken op Figaro. In dit boekje leggen we je alvast wat dingen uit. Het boekje is gemaakt voor kinderen die hier voor de eerste keer komen,

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF. Week 47 Vrijdag 21 november 2008. J.H. Donnerschool Lokatie Hilversum. Berichten van: Ineke

NIEUWSBRIEF. Week 47 Vrijdag 21 november 2008. J.H. Donnerschool Lokatie Hilversum. Berichten van: Ineke J.H. Donnerschool Lokatie Hilversum Week 47 Vrijdag 21 november 2008 NIEUWSBRIEF Berichten van: Ineke Berichten van Groep geel Groep paars Groep goud Groep oranje Groep rood Belangrijke data: 5 december

Nadere informatie

UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009

UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 ingevuld door 18 van de 26 deelnemers deelnemers waren heel divers eb varieerden in leeftijd van 13 t/m 23 jaar oud Welk cijfer geef je de training?

Nadere informatie

Pluskrant periode 1 2014-2015 plusklas Ommen. ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen.

Pluskrant periode 1 2014-2015 plusklas Ommen. ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen. Pluskrant periode 1 2014-2015 plusklas Ommen ik heb geleerd dat je erg veel informatie op internet kunt vinden over alles wat je maar kunt verzinnen. Italiaans kan moeilijk zijn maar het is niet heel vaak

Nadere informatie

Welke voorkeur heb jij?

Welke voorkeur heb jij? Pedagogische vaardigheden: Welke voorkeur heb jij? Als pedagogisch medewerker maak je in de omgang met de kinderen in jouw groep gebruik van verschillende pedagogische vaardigheden. Wat zijn jouw voorkeursvaardigheden

Nadere informatie

2013-2014. groepsnieuws oktober 2013

2013-2014. groepsnieuws oktober 2013 2013-2014 groepsnieuws oktober 2013 We zijn vanaf de zomervakantie tot de herfstvakantie goed bezig geweest met zijn allen. We hebben veel aan de Vreedzame School gedaan. Samen afspraken gemaakt over hoe

Nadere informatie

Op maandag kwam er een mevrouw zij lichtte ons voor hoe je gezond kon leven.

Op maandag kwam er een mevrouw zij lichtte ons voor hoe je gezond kon leven. Gezonde week 2015 Een verslag van de groepen 8. Op maandag kwam er een mevrouw zij lichtte ons voor hoe je gezond kon leven. Mening Dewi: erg leuk!! Mening Jesse: heel erg interessant. Dinsdag: de ochtend

Nadere informatie

AGENDA. Bijbelverhalen Week 27 29/06/2015

AGENDA. Bijbelverhalen Week 27 29/06/2015 AGENDA 25 juni 2015 jaargang 17 nr. 39 maandag 29 juni spelletjesmiddag georganiseerd door de OR (ook voor gr. 1) dinsdag 30 juni alle kinderen s middags vrij (vergadermiddag team) donderdag 2 juli alle

Nadere informatie

Nutsbasisschool Boeimeer Jan Nieuwenhuyzenstraat 2, 4818 RJ Breda tel: 076 5146101 website : www.nbsboeimeer.nl

Nutsbasisschool Boeimeer Jan Nieuwenhuyzenstraat 2, 4818 RJ Breda tel: 076 5146101 website : www.nbsboeimeer.nl GROEP 5 Groep 5 had een theater les onder leiding van Petra van Miel. Die les was voor beginnende toneelspelers. Daarin ging ze leren hoe je dingen kan uitbeelden. Ook leerde ze je dingen over emoties.

Nadere informatie

De kerk Thomas Schans Godsdienstweek Sedra Abdulkarim Wereldgodsdiensten Stacy Tabak Naar de kerk Henk Huijgen Projectweek Yanick Fokker

De kerk Thomas Schans Godsdienstweek Sedra Abdulkarim Wereldgodsdiensten Stacy Tabak Naar de kerk Henk Huijgen Projectweek Yanick Fokker Van 7 tm 11 maart hadden we de projectweek wereldgodsdiensten. We maakten een uitstapje naar de grote kerk in Harderwijk, kregen een lezing van een meneer over het Jodendom en van juf Sparga over de Islam

Nadere informatie

Naam: Emil Idema Klas: B1D Schooljaar: 2009/2010 Naam van de school: Jan Arentsz Titel: Stage verslag Naam en adres van het bedrijf: Hollandia

Naam: Emil Idema Klas: B1D Schooljaar: 2009/2010 Naam van de school: Jan Arentsz Titel: Stage verslag Naam en adres van het bedrijf: Hollandia Naam: Emil Idema Klas: B1D Schooljaar: 2009/2010 Naam van de school: Jan Arentsz Titel: Stage verslag Naam en adres van het bedrijf: Hollandia archeologen, Tuinstraat 27a, 1544 RS Zaandijk Inhoudsopgave

Nadere informatie

Verdeling van de groepjes

Verdeling van de groepjes Groot Triviant Spel idee Ook dit jaar wilden wij, Zadkine Spijkenisse en Stichting Welzijn Ouderen (SWO) weer mee doen aan het Festival van het Leren (voorheen week van het leren). We zijn begonnen met

Nadere informatie

OP BEZOEK BIJ OMA TOBBEN

OP BEZOEK BIJ OMA TOBBEN OP BEZOEK BIJ OMA TOBBEN Groep 6a De spreekbeurt: De spreekbeurt op school vond ik al erg leuk. Toen wist ik al dat dit de leukste spreekbeurt van het jaar werd. Yanoux Ik vond de spreekbeurt van Ellis

Nadere informatie

Zien of niet zien. Informatie voor spreekbeurt of werkstuk. Koninklijke Visio, expertisecentrum voor slechtziende en blinde mensen

Zien of niet zien. Informatie voor spreekbeurt of werkstuk. Koninklijke Visio, expertisecentrum voor slechtziende en blinde mensen Zien of niet zien Informatie voor spreekbeurt of werkstuk Koninklijke Visio, expertisecentrum voor slechtziende en blinde mensen Wat is zien nu eigenlijk? Kunnen zien lijkt heel gewoon. Maar ogen zitten

Nadere informatie

Beste lezers van onze digikrant,

Beste lezers van onze digikrant, Beste lezers van onze digikrant, Het is alweer bijna kerstvakantie. De tijd vliegt! Wat hebben we veel gedaan de afgelopen periode. Het Gips-project, de kinderboekenweek met sponsorloop, Sinterklaas gevierd

Nadere informatie

groep 7 (oktober 2013) 1

groep 7 (oktober 2013) 1 Ik ging met Yasmina postzegels verkopen. Ik heb op woensdagmiddag en donderdag gelopen. Het was leuk om te doen. De goede doelen waren: kinderen in Nederland die niet zoveel geld hadden en naar kinderen

Nadere informatie

W E E K B R I E F BOSCH EN HOVENSCHOOL

W E E K B R I E F BOSCH EN HOVENSCHOOL Datum W E E K B R I E F BOSCH EN HOVENSCHOOL WEEKBRIEF 4-11 september 2015 Omschrijving A G E N D A Di. 15 september Schoolfotograaf Woe 16 september Luizencontrole Do. 17 september Studiedag alle kinderen

Nadere informatie

Nieuwsflits schooljaar 2015-2016 30 september 2015

Nieuwsflits schooljaar 2015-2016 30 september 2015 Nieuwsflits schooljaar 2015-2016 30 september 2015 Belangrijke data 30 september Maandviering om 11.45 uur 2 oktober Groep 1-2 vrij 5 oktober Oudergesprekken groep 1-2 7 oktober Alle kinderen vrij (studiedag

Nadere informatie

Wij hebben op 28 september 2015 dit bedrijf mogen bezoeken in Rotterdam.

Wij hebben op 28 september 2015 dit bedrijf mogen bezoeken in Rotterdam. PostMasters Inleiding Postmasters is een franchiseformule in Nederlandvoor alle postzaken en print werk bent u hier bij het goede adres. Het motto van Postmasters is we deliver en dat is wat ze de klant

Nadere informatie

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak. Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het

Nadere informatie

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * De klassenkrant van groep 6, aflevering 2. Als u dit leest is de kerstvakantie net begonnen en daarmee de start van veel drukte en gezelligheid. Het eerste half jaar zit er nu al bijna op. Ongelooflijk,

Nadere informatie

NIEUWS. Pauken. Gedragsweek September 2015. Gewenst en ongewenst

NIEUWS. Pauken. Gedragsweek September 2015. Gewenst en ongewenst Pauken Gewenst en ongewenst Triangels Als je vriendjes bent, Dan moet je samen delen, Als je vriendjes bent, dan weet je dat dat moet. Als je vriendjes bent, Dan kun je samen spelen, Als je vriendjes bent,

Nadere informatie

Welkom op de leukste pagina van de hele school!

Welkom op de leukste pagina van de hele school! Welkom op de leukste pagina van de hele school! We hebben weer een heleboel gedaan de afgelopen weken zoals leuke uitstapjes en de avond4daagse. De kinderen krijgen al een beetje het vakantiegevoel te

Nadere informatie

Filipijnen - Flessenactie

Filipijnen - Flessenactie Filipijnen - Flessenactie De kinderen van groep 8 hebben lege flessen ingezameld naar aanleiding van de orkaan op de Filipijnen. Een paar weken terug gingen wij flessen op halen voor de Filepijnen. Toen

Nadere informatie

Zintuigen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/58369

Zintuigen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/58369 Auteur Iris Kikkert Laatst gewijzigd 11 March 2015 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/58369 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Afscheid groep 8 3 JULI 2015

Afscheid groep 8 3 JULI 2015 Afscheid groep 8 3 JULI 2015 DE REGENBOOG Hallo iedereen, is en blijft een mooie en leuke school. De tijd op de Regenboog was super leuk, ik heb veel geleerd maar ook veel gelachen. Mijn klasgenoten en

Nadere informatie

66 GZBwereld. groep 3/4/5 2013/ 2014

66 GZBwereld. groep 3/4/5 2013/ 2014 Û f _ 66 GZBwereld m 7 7 8 SS f groep 3/4/5 2013/ 2014 Wat hoort waarbij? Wereldkids M wordt gemaakt door de GZB. De GZB wil graag dat alle mensen de Heere Jezus leren kennen. Daarom wonen er overal in

Nadere informatie

Ik Eet Het Beter. Een lekkere en gezonde lunch! Ik Eet Het Beter

Ik Eet Het Beter. Een lekkere en gezonde lunch! Ik Eet Het Beter Een lekkere en gezonde lunch! Ik eet het beter Hallo, allemaal ik ben Gaby en zit in groep8. En ik ga jullie iets vertellen over wat we twee weken geleden hebben gedaan. Het was 20 maart toen we van de

Nadere informatie

Ik vind zelf dat ik best veel geleerd heb vooral over het touwwerk, had de week alleen iets anders willen beginnen.

Ik vind zelf dat ik best veel geleerd heb vooral over het touwwerk, had de week alleen iets anders willen beginnen. De week op de morgenster, Maurits cleijne. Ik begon de week met een heel goed gevoel over deze tocht naar engeland, had er zeer veel zin in, en ging er voor. Toen ik de eerste dag op de morgenster kwam

Nadere informatie

Schoolkamp 2015, Jacco

Schoolkamp 2015, Jacco Schoolkamp 2015, Jacco We gingen om 10:30 weg met de bus, eigenlijk moesten we met de fiets maar het stormde hard. Met de bus reden we naar Basal, daar werd verteld wat ze deden en we gingen stenen zoeken.

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

Voorbereiding post 3. Vogels op reis Groep 1-3

Voorbereiding post 3. Vogels op reis Groep 1-3 Voorbereiding post 3 Vogels op reis Groep 1-3 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 3: Vogels op reis voor groep 1, 2 en 3. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel Werkvel Opruimen

Nadere informatie

Knabbel en Babbeltijd.

Knabbel en Babbeltijd. Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte

Nadere informatie

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling.

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Leerzaam, leuk, nieuwe contacten opgedaan, nieuwe ideeën. Het open Space concept is geweldig. Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Ontspannen maar

Nadere informatie

Nieuwsflits juli 2014

Nieuwsflits juli 2014 Nieuwsflits juli 2014 Samen bouwen in Vertrouwen Nog maar een kleine 2 weken en dan is het vakantie wat is het weer enorm snel gegaan. En wat hebben we allemaal weer ontzettend veel geleerd! Vanaf deze

Nadere informatie

Maltezerkamp Ouderenkamp 2014

Maltezerkamp Ouderenkamp 2014 Maltezerkamp Ouderenkamp 2014 Zaterdag 19 juli Geschreven door Antje en Maarten V.v.V. De treinreis van Maastricht naar Luik was echt te warm, maar van Luik naar hier was wel ok. Toen we aankwamen zijn

Nadere informatie

Pag. 8, 9, 10, 11 Groep 3/5. Pag. 12, 13 Fotoreportage. Pag. 14, 15, 16, 17 Groep 4/6. Voorleeswedstrijd.

Pag. 8, 9, 10, 11 Groep 3/5. Pag. 12, 13 Fotoreportage. Pag. 14, 15, 16, 17 Groep 4/6. Voorleeswedstrijd. t Vat is de schoolkrant van de Kisveldschool en verschijnt 3 maal per jaar. Bij de voorplaat: musical Adres. C.B.S. Kisveld Hondelinkweg 2 7161 HG Neede tel. (0545) 291341 Directrice: Ellen Hemmers www.kisveldvco.nl

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Welkom op de Pionier

Welkom op de Pionier Welkom op de Pionier Wat lees je allemaal in dit boekje? 1. Wat is de Pionier voor een school? 2. Op school zijn verschillende klassen. 3. Zo gaat het op de Pionier. 4. Hoe ziet een schooldag er op onze

Nadere informatie

Het Grote WIST-JE-DATJES- SPEL!

Het Grote WIST-JE-DATJES- SPEL! Het Grote WIST-JE-DATJES- SPEL! Eerste graad Sluit je ogen en luister goed. Probeer minstens 3 verschillende geluiden op te noemen. Waar of niet waar? Sommige mensen zien geen verschil tussen geel en groen.

Nadere informatie

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan

Nadere informatie

Ik ben Aniek en ik ben over 20 jaar kapster in mijn eigen kapsalon, en ik heb heel veel klanten in mijn kapsalon.

Ik ben Aniek en ik ben over 20 jaar kapster in mijn eigen kapsalon, en ik heb heel veel klanten in mijn kapsalon. David 4a5 weken geleden heeft groep 8 de eindtoets gemaakt. De cito is een toets waar een score uit komt aan de score kan je zien welk niveau je kan doen. De vakken waren taal rekenen en wereldoriëntatie.

Nadere informatie

Evaluatie Waterdag 17 maart 2015

Evaluatie Waterdag 17 maart 2015 Evaluatie Waterdag 17 maart 2015 Grafieken uitgedrukt in % Wat vond je van deze activiteit? Wat vond je het meest/minst leuke onderdeel van deze dag? Redenen meest/minst leuk: Workshop Meest Minst Super

Nadere informatie

HANDIG SPELEN MET EEN HOND

HANDIG SPELEN MET EEN HOND l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG SPELEN MET EEN HOND OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER SPELEN MET EEN HOND. JE

Nadere informatie

Kampverhaaltjes van de kinderen van Maltezer Jongerenkamp 2012 te Hummelo

Kampverhaaltjes van de kinderen van Maltezer Jongerenkamp 2012 te Hummelo Kampverhaaltjes van de kinderen van Maltezer Jongerenkamp 2012 te Hummelo Sophie, geschreven na Maltezerkamp op onze Facebook groep: Het was mijn eerste keer dat ik op MK ging, Ik heb spijt dat ik vorig

Nadere informatie

Welkom op de pagina van groep 8b! Het komende schooljaar zullen wij hier regelmatig leuke nieuwtjes en weetjes uit onze groep plaatsen

Welkom op de pagina van groep 8b! Het komende schooljaar zullen wij hier regelmatig leuke nieuwtjes en weetjes uit onze groep plaatsen Welkom op de pagina van groep 8b! Het komende schooljaar zullen wij hier regelmatig leuke nieuwtjes en weetjes uit onze groep plaatsen Wijk schoonmaak Donderdag 12-5-2016 was de nationale wijkschoonmaak.

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Onze bed opmaken afwachtend om buiten te spelen maar eerst gingen we een rondje.

Onze bed opmaken afwachtend om buiten te spelen maar eerst gingen we een rondje. WE STAPTE DE BUS IN EN KEKEN NAAR DE KLOK WE WOUDEN Weten hoe lang het zou duren toen we eindelijk Aan kwamen. We hadden de spullen uit de bus en zetten Het bij het kamphuis neer en toen gingen we Onze

Nadere informatie

AGENDA. Donderdag 4 juni Bliksemstage groep 7 Maandag 8 juni Excursie waterzuivering groep 8

AGENDA. Donderdag 4 juni Bliksemstage groep 7 Maandag 8 juni Excursie waterzuivering groep 8 Schooljaar 2014-2015 Datum: 29-05-2015 bezoek onze website: www.bspaleteindhoven.nl e-mail: palet@skpo.nl Dinsdag 2 juni AGENDA Creamiddag Donderdag 4 juni Bliksemstage groep 7 Maandag 8 juni Excursie

Nadere informatie

Gehandicapten. Inhoud. Voorwoord. 1. Waarom hebben sommige mensen een handicap? 2. Verschillende soorten handicaps

Gehandicapten. Inhoud. Voorwoord. 1. Waarom hebben sommige mensen een handicap? 2. Verschillende soorten handicaps Gehandicapten Inhoud 1. Waarom hebben sommige mensen een handicap? 2. Verschillende soorten handicaps. 3. Geestelijk gehandicapt? Wat is dat! 4. Lichamelijk gehandicapt. 5. Leven met een handicap. 6. Naar

Nadere informatie

Tijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren.

Tijdens de lessen loop ik rond en probeer ik de leerlingen te helpen, vragen te beantwoorden, tips te geven en de leerlingen wat te leren. Fase 1 Reflectie week 1 Wat gedaan De eerste week meteen alleen voor een nieuwe klas en een nieuwe les opstarten. Hoe zullen de leerlingen reageren? Hoe hoog is het niveau? Hoe is de werkhouding? Zijn

Nadere informatie

voor kinderen, door kinderen van basisschool De Vlinderboom

voor kinderen, door kinderen van basisschool De Vlinderboom voor kinderen, door kinderen van basisschool De Vlinderboom Met IPC Op reis IPC thema: Op reis Over het IPC thema op reis zijn de Muizen erg enthousiast. Elke week werken we aan een bepaald voertuig. De

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Oog Inleiding De meeste mensen hebben 5 zintuigen. Het gezichtsvermogen om te zien, het gehoor om te horen, de reuk om te ruiken, de smaak om te proeven en het gevoel om te voelen. Met zintuigen maak je

Nadere informatie

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief Drents Archief Meisje met de hoepel Groep 2 Les 3 Speuren in het archief Les 3 Speuren in het archief Samenvatting van de les In het Drents Archief bevindt zich een kistje dat een dubbele bodem blijkt

Nadere informatie

Verslag Activiteiten Zomervakantie 2014

Verslag Activiteiten Zomervakantie 2014 Verslag Activiteiten Zomervakantie 2014 Maandag 28 juli 2014: een dagje dierenpark. Onze eerste activiteit was een dagje naar het dierenpark in Overloon. Iedereen ging gezellig mee, behalve Linda en Bas

Nadere informatie

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen

Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar

Nadere informatie

NIEUWSBRIEF NR 34 CBS DE ADELAAR 13-05-2015

NIEUWSBRIEF NR 34 CBS DE ADELAAR 13-05-2015 NIEUWSBRIEF NR 34 CBS DE ADELAAR 13-05-2015 Wie zou willen helpen, u kunt zich opgeven bij Daniëlle Versteeg Agenda: 14 mei Hemelvaartsdag 15 mei Kinderen zijn vrij 18 mei Schoolkamp groep 8 19 mei Schoolkamp

Nadere informatie

Introductie. Dansvoorstelling

Introductie. Dansvoorstelling Door: John van Sambeek Introductie Ja, je ziet het goed. Daar is alweer een nieuwe schoolkrant! De schoolkrantredactie bestaande uit allemaal leerlingen heeft in een paar weken tijd veel leuke en interessante

Nadere informatie

6Helpen bij het gebruik van

6Helpen bij het gebruik van Thema 6Helpen bij het gebruik van hulpmiddelen bij verplaatsen 6.1 Inleiding Als zorghulp zul je te maken krijgen met cliënten die lopen met een kruk of twee krukken, een looprek of een rollater. Die hulpmiddelen

Nadere informatie

Wandelen voor Water. 6 Kilometer lopen met 6 liter water op je rug. Net als kinderen in derde wereld landen. Wandelen voor Water

Wandelen voor Water. 6 Kilometer lopen met 6 liter water op je rug. Net als kinderen in derde wereld landen. Wandelen voor Water 6 Kilometer lopen met 6 liter water op je rug. Net als kinderen in derde wereld landen Wandelen voor water 21 Maart 2014 gingen groep 8 en groep 7 van onze school wandelen voor water. Dat hield in dat

Nadere informatie

samenwijs februari 2015 nr. 7 2014-2015 CARNAVAL OP SCHOOL vrijdag 13 februari willen we er weer een spetterende dag van

samenwijs februari 2015 nr. 7 2014-2015 CARNAVAL OP SCHOOL vrijdag 13 februari willen we er weer een spetterende dag van samenwijs februari 2015 nr. 7 2014-2015 Het rijst de pan uit in groep 8!!!! CARNAVAL OP SCHOOL vrijdag 13 februari willen we er weer een spetterende dag van maken. Alle kinderen komen s morgens verkleed

Nadere informatie

Daan zwienenberg. Dag 1 dinsdag

Daan zwienenberg. Dag 1 dinsdag Daan zwienenberg Dag 1 dinsdag Ik fiets naar school met mijn rugzak. Gingen we in de bus zitten en toen gingen we naar de domelaar we gingen uit de bus en we gingen naar het kantoor van de domelaar een

Nadere informatie

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren

Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Presentatie kwalitatief onderzoek beleving respondenten moestuinproject Asten - Someren Dia 1: Hallo allemaal en welkom bij mijn presentatie. Ik heb onderzoek gedaan bij Moestuin d n Erpel in Someren.

Nadere informatie

Nieuwsbrief 3 november 2014

Nieuwsbrief 3 november 2014 Nieuwsbrief 3 november 2014 Oranjestraat 28, 7681 DN Vroomshoop, tel: 0546-642137 Van de directie Beste ouders, Sommige ouders gaven aan de nieuwsbrief snel te lezen. Daarom nog even een tip: Kijk altijd

Nadere informatie

De blinde helpt de lamme. EHBO-instructie aan mensen met een visuele handicap

De blinde helpt de lamme. EHBO-instructie aan mensen met een visuele handicap De blinde helpt de lamme EHBO-instructie aan mensen met een visuele handicap Het examen Op basis van de eindtermen van het Oranje Kruis Geen andere benadering De vraag Is het mogelijk een EHBO-cursus te

Nadere informatie

t Nieuwskwartier Sinterklaas Kerst Unit 1: 8.20 deur open Unit 2: 8.20 deur open Unit 3: 8.25 deur open

t Nieuwskwartier Sinterklaas Kerst Unit 1: 8.20 deur open Unit 2: 8.20 deur open Unit 3: 8.25 deur open t Nieuwskwartier December 05 op Sinterklaasviering Op tijd! Sinterklaas 06 Uitslapen Start school: 9.30 KIJK ochtend Sinterklaas is weer in Nederland. Op de site van het Sinterklaasjournaal kun je leuke

Nadere informatie

Nieuwsbrief Bowling Vereniging Julianadorp JEUGD

Nieuwsbrief Bowling Vereniging Julianadorp JEUGD Nieuwsbrief 6, april 2013 Hallo Jeugdleden en ouders, Hier zijn we weer met het laatste bowling-nieuws. Veel uitslagen en ander nieuws. Mochten jullie een bijdrage willen leveren voor de nieuwsbrief kan

Nadere informatie

Ik vind tekenen en knutselen leuk en sommige andere spelletjes. Het leukst dit jaar vond ik de sponsorloop, ik heb 13 rondjes gelopen.

Ik vind tekenen en knutselen leuk en sommige andere spelletjes. Het leukst dit jaar vond ik de sponsorloop, ik heb 13 rondjes gelopen. Het schooljaar zit er bijna op! De kinderen van groep 4/5 hebben keihard gewerkt en gelukkig ook veel geleerd. Wat ze hebben geleerd, vertellen ze hieronder. Ik heb dit jaar veel geleerd. Ik vind rekenen

Nadere informatie

Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 fax: 0411-684111 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl.

Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 fax: 0411-684111 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl. Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 fax: 0411-684111 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl 06 november Hoera Hoera Hoera 08 nov. Jelle gr. 6 09 nov. Tara gr. 3 12

Nadere informatie

1. Liedje Welkom welkom http://www.youtube.com/watch?v=t5ajdsxwmhu 2. Liedje: Jij mag er zijn.

1. Liedje Welkom welkom http://www.youtube.com/watch?v=t5ajdsxwmhu 2. Liedje: Jij mag er zijn. NIEUWSBRIEF 2 Oktober 2013-20142014 Geachte Ouders/verzorgers, De eerste 9 weken zitten erop. De leerlingen en leerkrachten hebben hard gewerkt. Met z n allen hebben we goed ons best gedaan op de leervakken,

Nadere informatie

School herinneringen van groep 8

School herinneringen van groep 8 Hoi ik ben Sarah,ik ben 11 jaar oud. Ik zit in groep 8 bij meester Tom. School herinneringen van groep 8 In groep 8 ga je scholen bezoeken. We gingen naar het Wiringherlant. We reden met een bus. Eerst

Nadere informatie

De WC s op De Geldershof.

De WC s op De Geldershof. 1. Klaas en Lieke wonen in één huis. Klaas gaat boodschappen halen en als hij terug komt liggen er glas scherven op de grond, het raam is open, en Lieke is dood. Wat is er gebeurd toen Klaas weg was? 2.

Nadere informatie

Schoolkamp 3-7 juni 2013

Schoolkamp 3-7 juni 2013 Schoolkamp 3-7 juni 2013 Kamp 3 juni gingen we op kamp. Het fietsen was heel gezellig, maar wel ver. Toen we op kamp waren aangekomen mocht ieder groepje een kamer uitzoeken. Ik en mijn groepje hadden

Nadere informatie

t Wiekendje www.dewieken.com Agenda:

t Wiekendje www.dewieken.com Agenda: t Wiekendje www.dewieken.com Agenda: Donderdag 8 oktober: Vrijdag 9 oktober: Maandag 12 oktober: Dinsdag 13 oktober: Dinsdag 13 oktober: Woensdag 14 oktober Donderdag 15 oktober: studiedag. Alle kinderen

Nadere informatie

Weekjournaal Naschoolse act.

Weekjournaal Naschoolse act. \ Weekjournaal Naschoolse act. Naam: Annemarein Locatie: CBS t Loo Datum: 03-06-2015 Weekactiviteit:Indianen speurtocht Gebruik gemaakt van de onderstaande zones: Groen: Samenwerken en rekening houden

Nadere informatie

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B Maatschappelijke Zorgboerderij Amatheon Nikki van Berlo Jasmijn Borms Joy Willems T4B Inleiding Ons groepje bestaat uit Nil

Nadere informatie

Nieuwsbrief 13, november 2009

Nieuwsbrief 13, november 2009 Stichting WoonMere Nieuwsbrief 13, november 2009 Redactie: Mariska Elfrink Mozaïeken Als we straks met z n allen in WoonMere wonen, beschikken we ook over een heel mooi terras waar we met z n allen kunnen

Nadere informatie

Dag 3: We hebben even geen tijd om verslag te doen - we schamen ons

Dag 3: We hebben even geen tijd om verslag te doen - we schamen ons Dag 3: We hebben even geen tijd om verslag te doen - we schamen ons Dag allemaal, Helaas moeten wij even afwijken van het schema. Vanavond hebben wij de bbq bij Light into Europe en kunnen dan geen verslag

Nadere informatie

Jaargang 22, nr 02 Vrijdag, 28 augustus 2015

Jaargang 22, nr 02 Vrijdag, 28 augustus 2015 NIEUWSBRIEF Jaargang 22, nr 02 Vrijdag, 28 augustus 2015 Week 36: ma 31 aug., di 1 sept.1 e oudergesprekken Week 37: vrij 11 sept. gr 1 t/m 3 vrij Week 38: geen bijzonderheden Week 39: geen bijzonderheden

Nadere informatie

Waarom moet je altijd een dieet volgen?

Waarom moet je altijd een dieet volgen? Nynke en Zara interviewen kinderarts MDL Frank Kneepkens, 22 juni 2009 Waarom moet je altijd een dieet volgen? Onder het genot van een grote zak M&M s, jawel glutenvrij, nemen Nynke en Zara een interview

Nadere informatie

Jenaplan leef- werkgemeenschap School met de Bijbel, Schoolstraat 6, 4693 BG Poortvliet. wij nemen afscheid

Jenaplan leef- werkgemeenschap School met de Bijbel, Schoolstraat 6, 4693 BG Poortvliet. wij nemen afscheid Jenaplan leef- werkgemeenschap School met de Bijbel, Schoolstraat 6, 4693 BG Poortvliet wij nemen afscheid Nieuwsbrief juli 2015 Wij, Liyen, Anouk, Casper, Danicque, Jelle, Matthias, Iris, Matthio, Tymo,

Nadere informatie

Voorbeeld van een inhoudelijke brug 3ko-1lo : Taal Organisatie

Voorbeeld van een inhoudelijke brug 3ko-1lo : Taal Organisatie Voorbeeld van een inhoudelijke brug 3ko-1lo : Taal Organisatie - totaal aantal kinderen : 30 leerlingen eerste leerjaar 30 derde kleuter - wordt 3x georganiseerd (telkens 1 namiddag) - juf Sonia neemt10

Nadere informatie

1 = helemaal niet mee eens. 2 = niet mee eens. 3 = niet eens of niet oneens. 4 = mee eens. 5 = helemaal mee eens VERSIE B

1 = helemaal niet mee eens. 2 = niet mee eens. 3 = niet eens of niet oneens. 4 = mee eens. 5 = helemaal mee eens VERSIE B De volgende stellingen gaan over kinderen met een handicap. Er wordt een onderscheid gemaakt tussen dove, blinde, verlamde, verstandelijk e kinderen en kinderen zonder een beperking Een doof kind is in

Nadere informatie

Soms kom je erachter dat je een strijd hebt gestreden die je niet kan winnen.

Soms kom je erachter dat je een strijd hebt gestreden die je niet kan winnen. Update 27-3-2012 Lieve mensen, Soms kom je erachter dat je een strijd hebt gestreden die je niet kan winnen. Vorige week op 18-3-2012 werd Lady ziek. Zij heeft koliek gekregen (buikpijn) en daar zijn we

Nadere informatie

Het ambachtnieuws mei 2015

Het ambachtnieuws mei 2015 Het ambachtnieuws mei 2015 Data: 4 mei t/m 8 mei : Vakantie 04 mei : Schoolvoetbaltoernooi meisjes 14 mei : Hemelvaartsdag 15 mei : vrij 19 mei : Praktisch verkeersexamen groep 7 25 mei : 2 e Pinksterdag

Nadere informatie

Kanjerkrant juli 2014

Kanjerkrant juli 2014 Kanjerkrant juli 2014 Wat leuk dat u de Kanjerkrant van De Duinsprong bekijkt! In deze krant leest u over activiteiten in de groepen die te maken hebben met de Kanjertraining. In deze editie leest u onder

Nadere informatie

Schoolkamp Almere. Jessy, Joey en Luka

Schoolkamp Almere. Jessy, Joey en Luka Schoolkamp Almere Dag 1ag 1 We gingen op 9 september 2013 naar kamp fietsen. Het was een lange tocht met af en toe een bui. Het was een gezellige tocht. Toen we daar aan kwamen konden we heel even zitten.

Nadere informatie

OBS De Zoeker Fortuinweg 12 1544VX Zaandijk 075-6287146 E-mail: info@obs-de-zoeker.nl Web: www.obs-de-zoeker.nl

OBS De Zoeker Fortuinweg 12 1544VX Zaandijk 075-6287146 E-mail: info@obs-de-zoeker.nl Web: www.obs-de-zoeker.nl Nr. 26 DE WIEKSLAG 13 maart 2014 e-mail redactie: wiekslag@obs-de-zoeker.nl Hoi Bericht uit Nieuw Zeeland Hallo mijn naam is Jari. Ik woon in New Zealand. Ik ben 13 jaar en ga naar Rosehill College in

Nadere informatie

Het Berichtje Donderdag 17-09-2015

Het Berichtje Donderdag 17-09-2015 Basisschool St. Joris Samenwerken, samen leren, samen Looistraat4 A 6582 BC HEUMEN 024-3581176 e-mail: directie@jorisheumen.nl website: www.jorisheumen.nl Het Berichtje Donderdag 17-09-2015 Kalender: 18-09

Nadere informatie