Nieuwsbrief Februari Algemeen

Transcriptie

1 Obs J.H. Isings Emperweg AG Empe Nieuwsbrief Februari 2014 Algemeen Gisteravond vond de huldiging van Stefan Groothuis in Voorst plaats. Ook leerlingen, ouders en leerkrachten van de Isings waren aanwezig. Alle leerlingen hebben s morgens op school een medaille gekregen. En een aantal leerlingen is zelf aan de slag gegaan met het maken van twee spandoeken / borden en een grote medaille voor Stefan. Deze waren gisteravond duidelijk zichtbaar, ook op tv. Informatie over de leerlingenzorg. Na de kerstvakantie hebben we ons ingezette beleid m.b.t. lezen en taal voortgezet. Mirjam (onze taalcoördinator) heeft een presentatie over haar afstudeerproject gegeven. Begrijpend lezen, woordenschat en mondelinge taalvaardigheid zijn de speerpunten voor onze school ( Begrijpend lezen voor alle Archipelscholen). N.a.v. de speerpunten zijn er werkgroepen gevormd die ondertussen al flink aan het werk zijn gegaan. In de onderwijsinhoudelijke teamvergaderingen volgt terugkoppeling. Ook is er een periode van Cito-toetsing geweest. -Bij de groepen 1,2: Taal voor Kleuters en Rekenen voor kleuters. -Bij de groepen 3,4: Leestechniek (3) Leestempo, Drie Minuten Toets (tempo lezen van afzonderlijke woorden), AVI (lezen van teksten op tijd/fouten) Spelling, Rekenen en Woordenschat. -Bij de groepen 5-8: Begrijpend lezen, Leestempo, DMT ((tempo lezen van afzonderlijke woorden), Spelling, Rekenen en Woordenschat. N.a.v. de toetsen heeft er afgelopen maandag een teambijeenkomst plaatsgevonden waarin de trendanalyse van betreffende toetsen is doorgenomen. Hieraan zullen streefdoelen voor de komende periode (tot de eindtoetsen) worden gekoppeld, zodat er gerichte interventie plaats zal vinden (en gericht geëvalueerd kan worden). Ook kunnen er groepsplannen worden opgesteld n.a.v. de toetsen. De lessen met Acadin blijven een vervolg krijgen (voor leerlingen die er mee werken) maar er zal ook gefilosofeerd worden: in de klas (binnen het project Kunst ) en in kleinere settings. In een volgende nieuwsbrief volgt meer informatie, maar u kunt natuurlijk altijd eerder terecht bij vragen!

2 B E L A N G R I J K E D A T A : 4 M A A R T : B I J E E N - K O M S T O V E R B L I J F - K R A C H T E N M A A R T : K U N S T- P R O J E C T : K I J K B E Z O E K G R O E P 8 V O M A A R T : 1 0 M I - N U T E N G E S P R E K K E N Algemeen Even voorstellen. Sinds 9 januari neem ik de directietaken waar op de Isings. Ik woon in Brummen met man en twee zoons (11 en 14 jaar). Ruim 25 jaar werk ik in het onderwijs waarvan 16 jaar als directeur binnen de gemeente Brummen. Het samenwerken met dit gemotiveerde en enthousiaste team van leerkrachten maakt dat ik meteen welkom voelde. Er zijn de laatste jaren best veel wisselingen geweest in team en in directie. Ik hoop dan ook de puntjes op de bekende i te kunnen zetten door de komende tijd rust te brengen binnen school. Vriendelijke groet, Erika Diekema Verjaardagen: Tess Stan Storm Eline, Soleil Huub Dirk Mila Mirte Wat gebeurt er in je dorp? Brummen en Eerbeek Draaien Door! De kinderen uit groep 7 (of een combinatiegroep met groep 7) hebben onlangs een Workshop Videoclip gevolgd van Filmvoer. Deze workshops horen bij het Cuvoba Kunstmenu. In een groepje van 4 of 5 kinderen hebben ze een eigen beeldverhaal gemaakt. Het thema hiervoor was: Wat gebeurt er in je dorp? Foto s van Het mooiste plekje van (de gemeente) Brummen hebben hierbij een rol gespeeld. Ook maakten enkele jongeren tussen de 12 en 21 jaar een 2 minuten film waarin ze hun vereniging verwerken. Zowel de filmpjes van de kinderen als die van de jongeren zullen worden getoond tijdens de Premières die worden georganiseerd door de Brummense Buitenbios en de SWB. De Première voor onze school vindt plaats op: 7 maart 17:30-18:15 Tjark Riks Eerbeek Voor meer info: Edith Gloerich e.gloerich@welzijnbrummen.nl en/of Rudie v.d. Berg rudie.vdberg@planet.nl Yannick Lars Nina, Evi

3 F E B R U A R I 2014 P A G I N A 3 Groep 1 en 2 Samenwerken aan het bord voor de huldiging van Stefan Groothuis. De letter K staat Deze week werken we niet aan een bepaald thema, aangezien we volgende week starten met het thema Kunst, met de gehele school. al centraal deze week Buitenspel (Kunst). Na de welverdiende voorjaarsvakantie kunnen de kleuters weer heerlijk in de zandbak spelen. Er worden weer mooie kastelen gemaakt,grote gaten gegraven en op de rand worden volop zandtaartjes gebakken. Het voorjaar hangt in de lucht!

4 F E B R U A R I 2014 P A G I N A 4 Groep 3 en 4 Groep 3: Deze week zijn we begonnen met de sch te leren, een lastige klank. Omdat er nu geen afzonderlijke letters meer worden aangeboden gaat het lezen zich meer richten op het begrijpen van teksten. Groep 4: Hier is deze week een hele lastige spellingsregel aanbod gekomen. De aai, -ooi, -oei regel. Daar zijn we nu allerlei oefeningen mee aan het maken. Vergeet u niet om af en toe een kijkje op de school Fotografie wij mochten FOTO,S maaken van kinderen uit de klas. website te nemen? Dit noem je een portret foto, alleen van je hoofd. We hebben ook een lego filmpjes gemaakt. Joost In groep 3 en 4 zijn we iedere dag aan het duo-lezen en stillezen. Na afloop van het leesmoment wordt er ook even gesproken over het lezen. Welk boek lees je nu? Is het een leuk boek of misschien wel een spannend boek? Om het leesplezier verder te bevorderen mogen er ook vaak een paar kinderen in de leesstoel zitten. Dit is de grote blauwe stoel die dan voor de klas komt te staan. Dan vertelt de leerling iets over het boek en mag hij/zij een bladzijde voorlezen aan de klas. Een voorbeeld: gedicht Enzovoort Weet je wat ik heb gezien? Het blote gat van tante Mien! Weet je wat ik heb geroken? Spruitjes die al dagen koken! Weet je wat ik heb gevoeld? Poep dat net is afgekoeld! Weet je wat ik heb geproefd? Havermout die niemand hoeft. Weet je wat ik heb gehoord? Steeds hetzelfde vieze woord! Enzovoort Enzovoort Enzovoort.

5 F E B R U A R I P A G I N A 5 Groep 5 en 6 De Olympische spelen zijn afgelopen, Woensdag 26 februari is de huldiging van Stefan Groothuis. In Voorst,voor het goud dat Stefan heeft gewonnen op de Olympische spelen. Nederland heeft al 24 medailles gewonnen. Sven Kramer,Koen verwij en Jan Blokhuizen hebben ook goud met de ploegenachtervolging. De J.H.isings school hebben plaatjes en stukjes uit de krant geknipt over de Olympische spelen. De vrouwen hebben een nieuw wereld record met hard schaatsen. Dit was ons verslag over de Olympische spelen, Geschreven door : Renzo en Pien De komende twee weken werken we vanuit de Isings Door Jelle& Pieter. Beste ouders, Dit gaat over aardrijkskunde en geschiedenis. Dit is iets wat bij aardrijkskunde en geschiedenis altijd zo gaat. Aan het einde van elk thema is er een verhaal. En de samenvatting is een strip. En na elk thema krijg je een toets voor je rapportcijfer. Voor elk thema zijn er begrippen die je leert. Academie aan het thema Kunst. Nu gaat het over aardrijkskunde. Dat gaat over de topografie van Nederland. We hebben het over het noordelijk halfrond en het zuidelijk halfrond. En we weten dat als de zon hoog staat in de zomer dat je schaduw korter wordt. Dit hebben we in een donkere klas gezien. We beschenen een playmobil poppetje met een zaklamp. Nu gaan we met aardrijkskunde groep 5 verder. Dat gaat over de rivieren en kanalen en zo. Kanalen zijn vaak recht en rivieren slingeren. Waarom zijn er terpen gebouwd? De IJssel komt in het IJsselmeer en het IJsselmeer was vroeger de Zuiderzee. Dammen, dijken en sluizen zijn er veel in dit thema. En dit is de eerste keer dat we topografie hebben. De methode Meander is voor aardrijkskunde. Nu gaat het over geschiedenis In groep 6 gaat het over de tijd van Willem de eerste en de fabrieken. Dat is een groot thema met de leerplicht wet en de eerste regering. En dat soort dingen. Met geschiedenis is groep 5 in thema 3 dat gaat over de ridders in het begin van de middel eeuwen en het gaat nu over de kastelen en de ridders. Daarna gaat het over de page s en schildknapen. De methode geschiedenis heet Brandaan.

6 F E B R U A R I 2014 P A G I N A 6 Groep 7 en 8 Dinsdagochtend hadden wij bezoek in de klas van Tamara. Tamara komt uit Brazilië en logeert een tijdje bij de familie Cremers. Reden voor een bezoekje aan de jh Isingsschool. Tamara heeft meegedaan met onze lessen in de klas en heeft samen met Anne een les Portugees gehouden. We hebben een boel woordjes geleerd. Tellen van 1 tot 10, de namen van de verschillende seizoenen, de namen van de verschillende maanden en de dagen. Tot slot nog een leuke quiz. Het was erg leuk en leerzaam. Bedankt Tamara! Demonstratie van zelf gemaakt speelgoed door Rick Aarsen uit groep 7: Volgende week werken we aan het thema Kunst. Zoals u hebt kunnen lezen gaan we op 6 maart naar het Kröller Müller museum. Daarvoor zoeken we nog ouders die groep 7 en 8 willen begeleiden en willen brengen per auto. De project -weken komen eraan. Dit jaar is er gekozen voor het thema kunst! Als afsluiting van de projectweek zal op donderdagavond 13 maart de school tijdelijk veranderen in een museum. Alle gemaakte kunstwerken zijn dan te bewonderen. Wij organiseren als combinatiefunctionarissen en buurtsportcoaches in de gemeente Brummen op 12 maart een speedsoccer toernooi. Speedsoccer is een voetbaltoernooi waarbij er op een klein veld 3 tegen 3 wordt gespeeld. Het woord zegt het al. Een snel voetbalspel. Deelname is gratis. Voor meer informatie zie de website van Rhienderoord Zwem en sport Plezier en op welzijnbrummen.nl/activiteitenkalender. Tijdstippen: 6-9 jaar 13:00 uur-14:15 uur jaar 14:30 uur-15:45 uur jaar 16:00 uur-17:15 uur. Voor aanvang van je eigen leeftijd 15 minuten van te voren aanwezig in de zaal. Opgeven bij Rhienderoord Zwem en sport Plezier aan de balie. Opgeven kan ook via mail buurtsportcoach@rhienderoord.nl. Geef je naam en leeftijd door bij het opgeven. Deze activiteit vindt plaats bij Rhienderoord Zwem en sport Plezier. De activiteit op 12 maart is voor de jeugd in de gemeente Brummen. Eind maart organiseren wij een zelfde dag in Eerbeek en omgeving. Deze activiteit zal plaatsvinden in de Bhoele. Met vriendelijke groeten, Martijn Sikkema, SWB, Combinatiefunctionaris Sport

7 F E B R U A R I P A G I N A 7