Kennistoets 1. hoofdstuk één. Sommige vragen hebben meer dan één juist antwoord. Meerdere antwoorden mogelijk:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Kennistoets 1. hoofdstuk één. Sommige vragen hebben meer dan één juist antwoord. Meerdere antwoorden mogelijk:"

Transcriptie

1 Kennistoets 1 Sommige vragen hebben meer dan één juist antwoord. Meerdere antwoorden mogelijk: 1. Maak de volgende tabel met diepte-druk-lucht luchtvolumeluchtdichtheid af: Diepte Druk Volume Dichtheid 0m/0ft 1 bar/ata 1 x 1 10m/33ft ½ 30m/99ft ¼ 40m/132ft 5 bar/ata x 5 2. Als ik daal, moet ik luchtholtes klaren. Welke van de volgende manieren zijn de juiste om mijn oren te klaren? a. Mijn neus dichthouden en er zachtjes tegenaan blazen. b. Slikken en mijn kaak heen en weer bewegen. c. Mijn neus dichthouden en er hard en voor langere tijd tegenaan blazen. 3. Ik probeer tijdens het dalen te klaren, maar het lukt niet. Welke van de volgende oplossingen is juist? a. Ik ga langzamer dalen, geef een teken aan mijn buddy om ook langzamer te gaan en klaar met wat meer kracht. b. Ik stop met dalen, geef een teken aan mijn buddy, ga een beetje omhoog en probeer het nog een keer. c. Ik blijf dalen terwijl ik herhaaldelijk klaar. d. Ik geef een teken aan mijn buddy, stijg tot ik aan de oppervlakte ben en begin opnieuw met dalen. 4. Ik moet a. vroeg en vaak klaren, voordat ik ongemak ervaar. b. beginnen met klaren als ik ongemak begin te ervaren. c. alleen klaren als ik pijn heb. 5. Ik moet niet duiken als ik verkouden ben, en ik moet geen medicijnen gebruiken om te kunnen duiken met een verkoudheid. Waar Niet waar 6. De belangrijkste regel bij het duiken met SCUBA-apparatuur is: a. Adem continu en houd nooit je adem in. b. Duik altijd met een buddy. c. Houd je masker op in het water, zelfs al ben je aan de oppervlakte. d. Controleer je SPG ten minste elke paar minuten. 7. Als je de belangrijkste regel bij het duiken niet volgt, kan dat resulteren in ernstige longoverdrukverwondingen (bijv. klaplong) en die kunnen weer verlamming en overlijden tot gevolg hebben. Waar Niet waar 8. Als ik ongemak voel in een luchtholte van mijn lichaam tijdens het stijgen, moet ik: a. doorgaan met stijgen terwijl ik mijn neus dichthoud en er tegenaan blaas. b. stoppen, een klein stukje afdalen en de ingesloten lucht de tijd geven te ontsnappen. c. ten minste 10 meter/33 feet dalen en vervolgens weer doorgaan met stijgen. 9. Mijn buddy en ik plannen een duik naar 18 meter/60 feet. We kunnen verwachten dat onze luchtvoorraad op 10 meter/33 feet, als de rest hetzelfde is. a. langer meegaat dan b. sneller opraakt dan c. even snel opraakt als 10. Tijdens een duik moet ik hard zwemmen om bij de vissen te blijven die ik graag wil zien, maar al snel heb ik het gevoel dat ik niet genoeg lucht kan krijgen. De correcte actie is om a. mijn buddy een teken te geven en naar de oppervlakte te gaan. b. de afblaasknop op mijn ademautomaat te gebruiken om de luchtstroom een boost te geven. c. alle activiteiten te stoppen en terug te keren naar een diepe, langzame ademhaling. 11. Een object met neutraal drijfvermogen in zoet water zal in zout water a. zinken. b. drijven. c. neutraal drijfvermogen hebben. 12. Dit zijn de drie algemene voordelen van het buddysysteem: het is praktisch, veilig en plezierig. Waar Niet waar 13. De primaire overwegingen bij het kiezen van (een onderdeel van) mijn duikset zijn: a. geschiktheid b. merk c. pasvorm d. comfort 14. Ik ben van plan volgende week te duiken en loop mijn uitrusting na. Ik stel mijn set samen en ontdek dat mijn ademautomaat moeilijker ademt dan ik me kan herinneren. De juiste handelwijze is: a. hem voor gebruik door een professional te laten controleren en onderhouden. b. hem gewoon te gebruiken, maar niet dieper te duiken dan 10 meter/30 feet. c. hem met zoet water af te spoelen en te zien of het probleem aanhoudt. 15. Je kunt geen DIN-ademautomaat gebruiken op een internationale fl eskraan. Waar Niet waar 16. Het is belangrijk om uittrimmen onder de knie te krijgen, omdat ik ermee kan bepalen of ik daal, drijf of neutraal ben. Ik pas mijn drijfvermogen tijdens het duiken regelmatig aan. Waar Niet waar beantwoord. Eventuele vragen die ik onjuist of onvolledig heb beantwoord, zijn aan mij uitgelegd, en ik begrijp nu alles wat ik wellicht heb gemist. hoofdstuk één 588DTDU (03/14) Version 3.0 Datum

2 Kennistoets twee Sommige vragen hebben meer dan één juist antwoord. Meerdere antwoorden mogelijk. 1. Tijdens het duiken neem ik een kleurrijk leitje mee voor het herkennen van vissen. Als ik op 12 meter/40 feet naar het leitje kijk, lijkt het a. kleiner/verder weg. b. kleuriger. c. minder kleurig. d. groter/dichterbij. 2. Als ik onder water ben, wil ik effi ciënt bewegen door a. zo snel mogelijk te bewegen. b. gestroomlijnd te zijn. c. een beetje meer gewicht bij me te hebben dan ik eigenlijk nodig heb. d. langzaam en gestaag te zwemmen. e. goed uitgelood te zijn. 3. Ik kan tijdens een duik niet stoppen met bibberen. De juiste reactie is om a. het water direct te verlaten, me af te drogen en de warmte op te zoeken. b. het water zoals gepland te verlaten, maar de volgende keer meer bescherming tegen de weersomstandigheden te dragen. c. het water te verlaten als dat zo uitkomt en snel te zwemmen om op te warmen. 4. Tijdens een duik moeten mijn buddy en ik stevig zwemmen vanwege onverwachte stroming. Als ik me vermoeid begin te voelen, zwaar begin te ademen, het gevoel krijg dat ik stik of geen lucht meer krijg, en ik in paniek raak, moet ik a. het teken 'omhoog' geven en naar de oppervlakte gaan. b. overschakelen op een alternatieve luchtvoorziening. c. alle activiteiten stoppen, mijn buddy een teken geven en tot rust komen. 5. Tijdens het plannen van onze duik spreken mijn twee buddy's en ik af dat de algemene procedure voor het kwijtraken van een buddy, voldoende moet zijn. Welke van de volgende is van toepassing als ik tijdens de duik één van mijn buddy's niet meer zie? a. Dit is het kwijtraken van een buddy. Mijn overgebleven buddy en ik blijven bij elkaar, we zoeken maximaal een minuut naar de andere buddy, waarna we naar de oppervlakte gaan om elkaar daar weer te zien. b. Dit is het kwijtraken van een buddy. Mijn overgebleven buddy en ik blijven bij elkaar, we gaan terug naar waar we de andere buddy voor het laatst hebben gezien en wachten daar. c. Dit is het kwijtraken van een buddy. Mijn overgebleven buddy en ik gaan uit elkaar om te zoeken naar de buddy die we kwijt zijn. d. Voor de overgebleven buddy en mij is er geen sprake van het kwijtraken van een buddy. Ik blijf bij mijn overgebleven buddy en wij gaan door met duiken terwijl de kwijtgeraakte buddy naar ons zal zoeken. 6. Het buddysysteem is de verantwoordelijkheid van. a. mijn buddy s b. de divemaster c. mij d. niemand 7. Mijn buddy's en ik plannen een duik vanaf de wal. We dalen af langs een flauwe helling die op 5 meter/15 feet begint, dus het dalen en stijgen is een kwestie van geleidelijk het water in- en uitzwemmen. We hebben vergelijkbare duikflessen die zijn gevuld tot 200 bar/3000 psi. We plannen: 50 bar/500 psi reserve. 20 bar/300 psi voor onze veiligheidsstop. We draaien de duik om als we een derde van de lucht hebben gebruikt die beschikbaar is om op de duik te gebruiken. Dat betekent dat we om moeten draaien als op onze SGP het volgende staat: a. 70 bar/800 psi b. 145 bar/1900 psi c. 157 bar/2270 psi d. 170 bar/2500 psi 8. Het bandje van mijn vin raakt los terwijl ik aan de oppervlakte zwem in ruw water (ik kom er later achter dat ik hem niet goed heb vastgemaakt). Welke van de volgende gewoonten helpt me dit probleem op te lossen? a. Het op- en inhebben van mijn masker en mondstuk. b. Genoeg lucht in mijn BCD hebben voor goed drijfvermogen. c. Dicht bij mijn buddy blijven en hem een teken geven. 9. Mijn buddy en ik beginnen onze afdaling. Welke van de volgende stappen moet ik uitvoeren voor ik daadwerkelijk ga dalen? a. Mijn oren klaren b. Mezelf oriënteren op iets aan de oppervlakte c. Controleren of mijn computer actief is d. Controleren of mijn buddy er klaar voor is e. Lucht toevoegen aan mijn BCD 10. Mijn buddy's en ik dragen natpakken ter bescherming van ons lichaam. Tijdens het dalen zal mijn drijfvermogen, dus ik moet om mijn drijfvermogen te controleren. a. hetzelfde blijven; niets doen b. toenemen; af en toe grote hoeveelheden lucht uit mijn BCD vrijlaten c. toenemen; regelmatig kleine hoeveelheden lucht uit mijn BCD vrijlaten d. afnemen; af en toe grote hoeveelheden lucht aan mijn BCD toevoegen e. afnemen; regelmatig kleine hoeveelheden lucht aan mijn BCD toevoegen hoofdstuk twee

3 Kennistoets twee (vervolg) 11. Ik moet nooit dalen of stijgen zonder referentie die ik kan volgen of waar ik contact mee kan maken. Waar Niet waar 12. Als verstandige, conservatieve duiker doe ik altijd de volgende tijdens het stijgen: a. stijgen op 18 m/60 ft per minuut (of langzamer indien aangegeven door mijn computer) b. mijn BCD opblazen om met stijgen te beginnen c. elke 5 meter/15 feet ongeveer 3 minuten stoppen d. regelmatig en in kleine hoeveelheden mijn drijfvermogen aanpassen beantwoord. Eventuele vragen die ik onjuist of onvolledig heb beantwoord, zijn aan mij uitgelegd, en ik begrijp nu alles wat ik wellicht heb gemist. Datum 13. Mijn buddy en ik zijn aan het einde van een bootduik. We hebben net onze veiligheidsstop gemaakt en we gaan verder naar de oppervlakte. Als ik de oppervlakte bereik, moet ik a. op mijn snorkel overschakelen, mijn BCD opblazen en de divemaster het teken 'oké' geven. b. de divemaster het teken 'oké' geven, op mijn snorkel overschakelen en mijn BCD opblazen. c. mijn BCD opblazen, op mijn snorkel overschakelen en het teken 'oké' geven aan de divemaster. 14. Breng de juiste letter naar het kenmerk van een type duikpak. a. isolatie wordt geleverd door een luchtlaag en onderkleding b. goede pasvorm is belangrijk om het water tegen je lichaam te houden c. weinig tot geen isolatie natpak droogpak snorkelpak hoofdstuk twee 15. Welke van de volgende kan een zorg zijn voorafgaand aan een duik in een nat- of droogpak op een warme dag? a. goede uitloding b. het water ingaan c. oververhitting d. onderkoeling 16. Ik heb slechts één snijwerktuig bij me. Er wordt aanbevolen dat ik deze zo draag dat ik hem kan pakken met. a. mijn rechterhand b. mijn linkerhand c. mijn dominante hand d. beide handen

4 Kennistoets drie Sommige vragen hebben meer dan één juist antwoord. Meerdere antwoorden mogelijk. 1. Eén manier om te voorkomen dat ik gedesoriënteerd raakt tijdens het dalen en stijgen is a. mijn ogen dichtdoen. b. uit de buurt blijven van objecten. c. een referentielijn volgen. d. mijn luchttoevoer goed in de gaten houden. 2. Mijn buddy en ik duiken vanaf een boot en er staat een lichte stroming. In de meeste gevallen zouden we het eerste deel van de duik. a. tegen de stroming in zwemmen b. ons mee laten voeren door de stroming c. nergens naartoe proberen te gaan 3. Mijn buddy en ik raken gedesoriënteerd tijdens een bootduik. Er staat een lichte stroming en we komen ver van de boot weer naar boven. We moeten. Als we niet bij de boot kunnen komen of als we te moe zijn, moeten we. a. tegen de stroming in zwemmen om voor de boot te komen; opnieuw afdalen en teruggaan op de bodem b. door de stroming heen zwemmen naar de volglijn; drijfvermogen realiseren en een teken geven aan de boot dat ze ons op komen halen c. een teken geven dat we 'oké' zijn; naar de kust zwemmen d. met de stroming mee zwemmen tot we uitgerust zijn; naar de bodem zwemmen en tegen de stroming in zwemmen 4. Mijn buddy en ik realiseren neutraal drijfvermogen en blijven boven de bodem om contact te voorkomen. We doen dit omdat contact met de bodem: a. kwetsbaar onderwaterleven kan beschadigen of doden. b. de bodem kan omwoelen en zicht kan verminderen. c. het risico op incidentele snij- en schaafwonden en steken vergroot. 5. Als ik de omstandigheden beoordeel en er is iets waarover ik me ernstige zorgen ga maken of wat me beangstigt en ik kan er niets aan doen, moet ik niet duiken. Ik ben zelf verantwoordelijk voor mijn eigen veiligheid, dus alleen ik kan uiteindelijk besluiten of ik wel of niet ga duiken. Waar Niet waar 6. Als ik plan om te duiken in een omgeving die nieuw voor me is, wordt aangeraden om een plaatselijke oriëntatieduik te maken met een ervaren duiker of professional die de procedures, gevaren, interessante plekken en andere factoren kent die uniek zijn in de omgeving. Waar Niet waar 7. Als ik tijdens het duiken meer doe dan mijn ervaring/opleiding toestaat, zijn de risico's onder andere: a. bij sommige vormen van duiken zijn de gevaren niet direct duidelijk. b. het kan me een vals gevoel van veiligheid geven. c. de stress kan me afleiden, zodat ik andere problemen niet meer zie. 8. Tijdens het plannen van een kustduik zegt mijn buddy dat het 'geen probleem' is om te duiken in hoge branding, waar ik niet voor ben opgeleid en waar ik geen ervaring mee heb. Ik kijk naar de branding en denk ik dat ik niet voorbereid ben om erin te duiken. Mijn beste reactie is om: a. in te stemmen met de duik, maar er klaar voor zijn om op elk gewenst moment te stoppen. b. de duik te maken met de technieken die ik heb geleerd voor rustige tot matige branding. c. beleefd te weigeren en een alternatieve locatie voor te stellen met geen tot weinig branding. 9. Om letsel dat wordt veroorzaakt door onderwaterleven te voorkomen of te behandelen, moet ik: a. over het algemeen dieren aanraken als ik dat wil, maar alleen als ik bekend ben met de dieren. b. opletten waar ik mijn handen, voeten en knieën plaats. c. een duikpak dragen. d. alle organismen met respect behandelen. e. bekend zijn met potentieel gevaarlijke dieren tijdens het duiken. f. voorbereid zijn eerste hulp te verlenen bij verwondingen veroorzaakt door in het water levende organismen. g. alleen dode stekende organismen aanraken. 10. Mijn buddy en ik komen per ongeluk terecht in een muistroom. Er zijn geen speciale, lokale procedures, dus we volgen de algemeen aanbevolen handelswijze: a. we blazen onze BCD's op en zwemmen tegen de stroming in. b. we laten lucht uit onze BCD's ontsnappen en zwemmen tegen de stroming in over de bodem. c. we laten lucht uit onze BCD's ontsnappen en zwemmen parallel aan de kust. d. we blazen onze BCD's op en zwemmen parallel aan de kust. 11. Afhankelijk van mijn locatie kunnen getijden de oorzaak zijn van aanzienlijke veranderingen in diepte, stromingen en zicht, maar het kan ook zijn dat ze nauwelijks effect hebben. Waar Niet waar 12. Tijdens het aan boord gaan van een duikersboot vraagt de divemaster mij om mijn naam op de lijst te zetten. De reden hiervoor is: a. te controleren of ik wel betaald heb. b. mijn brevetteringsnummer controleren. c. te zien of ik een buddy heb. d. te controleren of iedereen na de duik weer aan boord is. 13. De beste manier om het water in te gaan is meestal a. een commandosprong. b. een achterwaartse rol. c. de eenvoudigste. 14. Ik moet te allen tijde ver uit de buurt blijven van de propeller van de boot, zelfs als de motor niet draait. Waar Niet waar hoofdstuk drie

5 Kennistoets drie (vervolg) 15. Mijn buddy en ik duiken vanaf een boot en er staat een lichte tot matige stroming. Er loopt een lijn van de achterkant van de boot waar we te water gaan naar de ankerlijn aan de voorkant van de boot. De lijn die naar de ankerlijn loopt, heeft het volgende doel: a. hij fungeert als back-up voor de ankerlijn. b. hier kunnen we naartoe zwemmen als we ver van de boot boven water komen. c. hij helpt ons met het afdalen naar de bodem. d. hierlangs kunnen we onszelf naar de ankerlijn trekken. 16. Mijn buddy en ik komen boven water, maar de boot is nergens te zien, hun boei is nergens te zien en we zijn uit het zicht van de kust. We moeten onze BDC's opblazen, onze signaleringsobjecten oplaten en bij elkaar blijven. Waar Niet waar 17. Opleidingen waar ik aanvullende vaardigheden leer over het voorkomen van, en omgaan met problemen, zijn: a. PADI Digital Underwater Photographer. b. PADI Rescue Diver. c. PADI Emergency Oxygen Provider. d. Emergency First Response Primary en Secondary Care-cursussen. 18. Ik heb een probleem aan de oppervlakte. Het eerste wat ik moet doen (als ik dit nog niet heb gedaan) is a. drijfvermogen realiseren (mijn BCD opblazen en/ of gewichten laten vallen). b. om hulp vragen. c. ontspannen en oververmoeidheid voorkomen. 21. Tijdens het duiken voel ik me uitgeput en heb ik het gevoel dat ik te weinig lucht krijg, omdat ik hard en intensief heb gezwommen. Ik moet a. een klein stukje dalen. b. het teken 'stop' geven en uitrusten. c. direct naar boven gaan. d. overschakelen op een alternatieve luchtvoorziening. 22. Stel dat je een niet-reagerende duiker helpt. Je hebt de ademhaling gecontroleerd en, eenmaal uit het water, indien nodig reanimatie toegepast. Wat krijgt hierna de hoogste prioriteit? a. Neem contact op met de medische noodhulp. b. Geef de duiker noodzuurstof. c. Zorg dat de duiker het warm genoeg heeft. d. Schrijf op wat er is gebeurd. 23. Het had niet mogen gebeuren, maar op een duik naar 10 meter/30 feet ben ik vergeten mijn SPG in de gaten te houden en heb ik geen lucht meer. Ik heb geen ponybottle of bailoutfl es bij me. Mijn buddy is ongeveer 12 meter/40 feet bij me vandaan en heeft een alternatieve tweede trap. Mijn beste optie is waarschijnlijk om a. normaal op te stijgen. b. op te stijgen met een alternatieve luchtbron. c. een gecontroleerde zwemmende noodopstijging te maken. d. een noodopstijging met positief drijfvermogen uit te voeren. 24. Een duiker die in of onder water niet-reagerend is geweest, moet medisch onderzocht worden, zelfs als hij volledig hersteld lijkt. Waar Niet waar hoofdstuk drie 19. Een duiker aan de oppervlakte begint te worstelen. Hij heeft wijde, verwilderde ogen en heeft zijn masker afgedaan. Zijn BCD is niet opgeblazen en hij blaast hem niet op als zijn divemaster hem vraagt dat te doen. De duiker. Om te helpen, moet ik eerst. a. heeft controle; de duiker stimuleren zich te ontspannen b. heeft controle; de duiker trekken c. heeft geen controle; hem aanmoedigen d. heeft geen controle; voor mezelf en de duiker drijfvermogen realiseren (BCD opblazen/gewichten laten vallen) 20. Als een duiker onder water niet-reagerend is, is de eerste zorg. Zodra je aan de oppervlakte bent, moet je naast om hulp roepen,. a. het mondstuk terugplaatsen; hem snel naar een veilige plek slepen b. het slachtoffer naar de oppervlakte brengen; de ademhaling controleren en beademen als het slachtoffer niet ademt c. borstcompressies geven; noodzuurstof toedienen 25. Ik moet ten minste visuele en hoorbare signaleringsmiddelen bij me hebben. a. 1, 1 b. 2, 1 c. 1, 2 d. 2, Mijn buddy en ik zijn onder water binnen 6 meter/20 feet van onze boei met een duikvlag die lokaal erkend wordt. We horen een boot, het klinkt alsof deze dichtbij is en steeds dichterbij komt. a. Dit is geen probleem. De vlag zal de boot op veilige afstand houden. b. We moeten diep genoeg blijven om veilig te zijn. De bestuurder van de boot ziet of herkent de vlag misschien niet. beantwoord. Eventuele vragen die ik onjuist of onvolledig heb beantwoord, zijn aan mij uitgelegd, en ik begrijp nu alles wat ik wellicht heb gemist. Datum

6 Kennistoets vier Sommige vragen hebben meer dan één juist antwoord. Meerdere antwoorden mogelijk. 1. Mijn buddy en ik zijn onder water aan het opruimen en we vullen een groot duiknet met meerdere kilo's/pond afval. We moeten a. het duiknet aan onze uitrusting vastmaken. b. het duiknet met de hand dragen. 2. Ik heb een lichte verkoudheid maar ik heb het gevoel dat ik de duik prima aankan, dus ik kan gewoon gaan duiken. Waar Niet waar 3. Uitputting van hard zwemmen, het dragen van je uitrusting, het beklimmen van een ladder, lang lopen met je uitrusting aan en warmtestress van het dragen van een duikpak in een warm klimaat, kan resulteren in een hartaanval voor mensen die hier aanleg voor hebben. Deze factoren kunnen ook problemen veroorzaken voor mensen met hart- en vaatziekten. Waar Niet waar 4. Voordat ik ga duiken, moet ik geen a. alcohol drinken. b. tabak gebruiken. 5. Medicijnen kunnen problemen veroorzaken tijdens het duiken, dus ik moet voorzichtig zijn met voorgeschreven en vrij verkrijgbare medicijnen. Medicijnen die van invloed zijn op mijn inschattings-, denk- en/of reactievermogen moet ik eigenlijk niet gebruiken als ik ga duiken. Waar Niet waar 6. Het wordt zwangere vrouwen afgeraden om te duiken. Waar Niet waar 7. Als ik als nieuwe PADI Open Water Diver niet gedoken heb, moet ik mijn duikvaardigheden opfrissen met een PADI Scuba Review. a. één maand b. zes maanden c. één jaar d. vijf jaar 8. Een reden waarom het belangrijk is om gebrevetteerd te zijn als PADI Enriched Air Diver of te duiken onder toezicht van een PADI Enriched Air Instructor voordat je verrijkte lucht nitrox gebruikt, is om zuurstofvergiftiging te voorkomen. Waar Niet waar 9. Tijdens een duik krijg ik hoofdpijn en begin ik me ziek en duizelig te voelen. Zijn dit mogelijke tekenen/symptomen van het inademen van verontreinigde lucht? Ja Nee 10. Om verontreinigde lucht te voorkomen, moet ik mijn duikfles alleen laten vullen bij een erkend vulstation. Waar Niet waar 11. De twee factoren die primair van invloed zijn op hoeveel stikstof wordt oplost in mijn lichaamsweefsels tijdens een duik zijn en. a. diepte, tijd b. temperatuur, tijd c. diepte, temperatuur 12. Als ik de vastgestelde diepte en tijdslimieten overschrijd tijdens het duiken en vervolgens naar boven kom, kunnen er bellen ontstaan in mijn lichaamsweefsels die decompressieziekte veroorzaken. Waar Niet waar 13. Na een duik heeft een duiker last van gevoelloosheid, tintelingen en een zwak gevoel in zijn armen. Zijn dit mogelijke tekenen/ symptomen van DCS? Ja Nee 14. Secundaire factoren waarvan wordt gedacht dat ze DCS kunnen veroorzaken, zijn: a. leeftijd. b. kou. c. verwondingen. d. slechte conditie/hoog percentage lichaamsvet. 15. Duiken binnen de nultijd betekent dat ik, indien nodig, direct naar de oppervlakte kan gaan zonder te stoppen (ook als ik normaal gesproken een veiligheidsstop zou maken). a. tijdens het eerste deel van de duik b. tijdens het laatste deel van de duik c. gedurende de hele duik 16. Als ik een duik naar 12 meter/40 feet plan, is mijn nultijdlimiet dan als ik een duik naar 10 meter/30 feet plan. a. langer b. korter 17. Als ik het stijgtempo van mijn computer of duiktabel overschrijd, is mijn risico op DCS groter. Waar Niet waar 18. Tijdens een herhalingsduik zijn mijn nultijdlimieten voor een gegeven diepte die voor mijn eerste duik. a. langer dan b. korter dan c. hetzelfde als hoofdstuk vier

7 Kennistoets vier (vervolg) 19. Ik moet tijdens een duikdag dezelfde duikcomputer blijven gebruiken, en ik mag hem niet delen met een andere duiker. Waar Niet waar 20. Tijdens een duik met mijn duikcomputer keren mijn buddy en ik om op basis van de eerste grens die we bereiken: het keerpunt voor de resterende nultijd of voor de resterende luchtvoorraad. Waar Niet waar 21. Als ik duik met een computer, is de aanbeveling dat ik a. ruim binnen de limieten duik. b. de meest conservatieve computer gebruik; die van mij of mijn buddy. c. op het diepste punt begin en langzaam ondieper ga. d. langzaam opstijg en een veiligheidsstop maak. 22. Tijdens een duik stopt mijn computer ermee en ik heb geen back-up. Ik moet a. doorgaan met duiken op basis van de duikcomputer van mijn buddy. b. opstijgen, een veiligheidsstop maken en de duik beëindigen. c. blijven voor de duur die we hebben gepland voor de duik. 23. Een reden waarom het belangrijk is om milieuvriendelijke duikvaardigheden toe te passen, is om voor andere duikers de natuurlijke schoonheid te bewaren. Waar Niet waar hoofdstuk vier beantwoord. Eventuele vragen die ik onjuist of onvolledig heb beantwoord, zijn aan mij uitgelegd, en ik begrijp nu alles wat ik wellicht heb gemist. Datum

8 Kennistoets vijf Sommige vragen hebben meer dan één juist antwoord. Meerdere antwoorden mogelijk. 1. Mijn buddy en ik hebben net een duik van 60 minuten gemaakt naar 15 meter/50 feet. We willen naar dezelfde plek teruggaan en nog een keer 60 minuten blijven. We kunnen om te zien hoe lang we aan de oppervlakte moeten blijven, zodat we genoeg nultijd hebben. a. wachten en regelmatig onze nultijden in de gaten houden op onze computers b. de planmodus op onze duikcomputer gebruiken, als onze computers deze hebben c. een duikplanningsapp gebruiken d. de RDP Table of erdpml controleren 2. Naar grotere hoogte gaan na het duiken kan problematisch zijn, omdat a. duikcomputers een te grote diepte aangeven in hooggelegen gebieden. b. zuurstofvergiftiging kan optreden vanwege de ijlere lucht. c. de meeste decompressiemodellen zijn gebaseerd op opstijgingen naar de oppervlakte op zeeniveau. 3. Mijn buddy en ik hebben net één enkele nultijdduik gemaakt. We hebben in de afgelopen dagen niet gedoken en dit is de enige duik die we hebben gemaakt. Op basis van de aanbevelingen is de minimale oppervlakte-interval voordat we gaan vliegen a. 6 uur. b. 12 uur. c. 18 uur. d. 24 uur. 4. Ik moet speciale bergmeerduikprocedures hanteren als ik ga duiken op een hoogte die groter is dan a. 150 meter/500 feet. b. 300 meter/1000 feet. c. 600 meter/2000 feet. d meter/ feet. 5. Als ik het koud krijg of veel inspannende activiteiten verricht tijdens een duik, kan het zijn dat ik aan het einde van de duik meer opgeloste stikstof in mijn lichaamsweefsels hebt dan berekend door mijn duikcomputer of tabellen. Waar Niet waar 6. Aan het eind van een duik raakt de voet van mijn buddy verstrikt in een oud visnet. Het duurt vijf minuten voordat hij los is, maar daardoor is onze opstijging vertraagd waardoor we onze nultijdlimiet hebben overschreden. Dat betekent dat, voordat we naar de oppervlakte gaan, we een moeten maken zodat ons stikstofniveau terugkeert naar het geaccepteerde niveau. a. veiligheidsstop b. nooddecompressiestop 7. Twee duikers komen aan boord van een duikersboot en realiseren zich dat ze zijn vergeten om een nooddecompressiestop te maken. Ze moeten en ten minste 24 uur niet duiken. a. het water weer ingaan, de stops maken b. bewegen, veel drinken c. zich ontspannen, zuurstof inademen, in de gaten houden of ze DCS-symptomen krijgen 8. T ijdens een nooddecompressie realiseer ik me dat ik niet genoeg lucht heb om de vereiste stoptijd vol te maken. Ik moet a. stoppen tot ik helemaal zonder lucht zit en vervolgens een gecontroleerde zwemmende noodopstijging maken. b. direct naar boven gaan en helemaal geen stop maken. c. zo lang mogelijk stoppen, maar genoeg lucht overhouden zodat ik veilig naar de oppervlakte kan gaan en het water kan verlaten. 9. Om een duiker te helpen waarvan ik vermoed dat hij een decompressieaandoening heeft, moet ik a. de ademhaling van de duiker in de gaten houden en indien nodig reanimatie toedienen. b. contact opnemen met de medische noodhulp. c. de duiker zoveel mogelijk laten zitten of staan. d. noodzuurstof toedienen. 10. Bijna alle gevallen van een decompressieaandoening vereisen behandeling a. in het water. b. in een recompressiekamer. c. met medicijnen die gas oplossen. 11. Tijdens een duik merk ik dat ik het lastig vind om helder na te denken. Ik moet a. voorzichtig verdergaan. b. een teken geven aan mijn buddy en naar een minder diep punt gaan. 12. De magnetische noordnaald op een standaard onderwaterkompas a. wijst naar het magnetische noorden. b. geeft mijn zwemrichting aan. c. wijst tijdens een tegenovergestelde koers naar het zuiden. d. is niet aanwezig. 13. Mijn buddy en ik willen in een rechte lijn reizen met behulp van een kompas. Ik moet de in onze gewenste richting zetten, daarna de roteren tot de over de ligt/liggen. a. zeilstreep, naald voor magnetisch noorden, koersreferenties b. naald voor magnetisch noorden, stelring, indexmarkeringen, zeilstreep c. koersreferenties, stelring, zeilstreep, naald voor magnetisch noorden d. zeilstreep, stelring, indexmarkeringen, naald voor magnetisch noorden 14. Als PADI Open Water Diver ben ik getraind om te duiken naar een maximale diepte van (of de daadwerkelijke diepte die ik heb behaald als dat minder diep was). a. 12 meter/40 feet b. 18 meter/60 feet c. 24 meter/80 feet d. 30 meter/100 feet beantwoord. Eventuele vragen die ik onjuist of onvolledig heb beantwoord, zijn aan mij uitgelegd, en ik begrijp nu alles wat ik wellicht heb gemist. Datum hoofdstuk vijf

Advanced Open Water Diver. Diepduiken

Advanced Open Water Diver. Diepduiken Advanced Open Water Diver Diepduiken DIEPDUIKEN Activiteiten en doelstellingen Reglementen Apparatuur Technieken Stikstofnarcose Decompressieziekte Activiteiten en doelstellingen Waarom NIET diep duiken?

Nadere informatie

Open Water Diver. Voorkomen en behandelen van problemen

Open Water Diver. Voorkomen en behandelen van problemen Open Water Diver Voorkomen en behandelen van problemen VOORKOMEN EN BEHANDELEN VAN PROBLEMEN Inleiding Redding aan de oppervlakte Herkennen van problemen Helpen van een andere duiker Probleem behandeling

Nadere informatie

Open Water Diver. FYSICA Algemeen

Open Water Diver. FYSICA Algemeen Open Water Diver FYSICA Algemeen INHOUD Drijfvermogen Soortelijk gewicht van water Verband tussen druk, volume en dichtheid De gevolgen van toenemende druk De techniek van het klaren De gevolgen van afnemende

Nadere informatie

Naam Datum. Kennistoets Module Een Beantwoord de volgende vragen en neem de antwoorden mee naar de volgende theorieles.

Naam Datum. Kennistoets Module Een Beantwoord de volgende vragen en neem de antwoorden mee naar de volgende theorieles. Naam Datum Kennistoets Module Een Beantwoord de volgende vragen en neem de antwoorden mee naar de volgende theorieles. 1. Waar of niet waar. Een voorwerp heeft een neutraal drijfvermogen wanneer het een

Nadere informatie

Gecontroleerde afdaling in het blauw

Gecontroleerde afdaling in het blauw Gecontroleerde afdaling in het blauw Doel: de cursist kan op een beheerste, kalme wijze afdalen met een buddy. Bij deze afdaling wordt geen referentie zoals een bodem of een lijn gebruikt. Dit noemen we

Nadere informatie

Dive Master Kennistoets hoofdstuk 9

Dive Master Kennistoets hoofdstuk 9 Dive Master Kennistoets hoofdstuk 9 Beantwoord de vragen van deze kennistest en lever dit blad in bij je instructeur. 1. Water absorbeert meer warmte dan lucht omdat het een grotere dichtheid heeft en

Nadere informatie

Naam: Niels Ruiter Datum: 27 januari 2014 School : De Ambelt (Kampen) Groep: KE Leeftijd: 10 jaar

Naam: Niels Ruiter Datum: 27 januari 2014 School : De Ambelt (Kampen) Groep: KE Leeftijd: 10 jaar Naam: Niels Ruiter Datum: 27 januari 2014 School : De Ambelt (Kampen) Groep: KE Leeftijd: 10 jaar Ik doe mijn spreekbeurt over duiken, omdat ik duiken heel leuk vind. Ik duik met FUNDIVING. Speciaal voor

Nadere informatie

Herhalingsvragen Duiken in bergmeren

Herhalingsvragen Duiken in bergmeren Naam Herhalingsvragen Duiken in bergmeren Aan de leerling: Beantwoord de volgende vragen en lever deze herhalingsvragen in tijdens je volgende sessie met de instructeur. Definieer "duiken in bergmeren"

Nadere informatie

Niveau A. Niveau B. Niveau C. Niveau D. oom. autono. el hulp. hulp OW. Autonoom. Ervaren + NEEN, hulp nodig of? Maar beetje hulp nodig?

Niveau A. Niveau B. Niveau C. Niveau D. oom. autono. el hulp. hulp OW. Autonoom. Ervaren + NEEN, hulp nodig of? Maar beetje hulp nodig? Flowchart Niveau (her)bepalen? JA + geslaagd theorie 2*D Autonoom Ervaren + duiken? Redden? NEEN, hulp nodig? JA Niveau A NEEN 1ste niv.? Niveau B Maar beetje hulp nodig? JA Niveau C Jaarlijkse herevaluatiee

Nadere informatie

..Module Diepduiken.. Diepduiken. Rocco Schimmel & Diana van den Wollenberg. Manta 2*

..Module Diepduiken.. Diepduiken. Rocco Schimmel & Diana van den Wollenberg. Manta 2* Diepduiken Rocco Schimmel & Diana van den Wollenberg 1 Agenda Waarom diep(er) duiken? Risico s van diep(er) duiken Risico s verkleinen Tabellen Luchtberekening Materiaal 2 Risico s van diep(er) duiken

Nadere informatie

Hyperventilatie. Neem altijd uw verzekeringsgegevens en identiteitsbewijs mee!

Hyperventilatie. Neem altijd uw verzekeringsgegevens en identiteitsbewijs mee! Hyperventilatie Wanneer u gespannen bent of angstig, kunnen verschillende lichamelijke klachten ontstaan. Eén van die klachten is hyperventileren. Hyperventileren wil zeggen dat u te snel of te diep ademt.

Nadere informatie

Advanced Open Water Diver. Opsporing & Berging

Advanced Open Water Diver. Opsporing & Berging Advanced Open Water Diver Opsporing & Berging OPSPORING & BERGING Introductie Typen Omgeving Plannen Zoektochten en -patronen Bergingsprocedures Introductie Waarom deze vaardigheden aanleren? Voor het

Nadere informatie

Advanced Open Water Diver. Bootduiken

Advanced Open Water Diver. Bootduiken Advanced Open Water Diver Bootduiken BOOTDUIKEN Motivatie en terminologie Typen vaartuigen Veiligheids- en noodapparatuur Zeeziekte Voorbereiding Procedures Motivatie en terminologie Motivatie Het is praktischer

Nadere informatie

Open Water Diver FYSICA. Aanpassing aan de onderwaterwereld

Open Water Diver FYSICA. Aanpassing aan de onderwaterwereld Open Water Diver FYSICA Aanpassing aan de onderwaterwereld INHOUD Dichtheid Zicht Geluid Warmte Beweging Ademhaling DICHTHEID Onder water is zien, horen, warm blijven, bewegen en ademhalen helemaal anders

Nadere informatie

Inhoud: 1. Waarom ik mijn spreekbeurt over duiken doe. 2. Geschiedenis. 3. Wat heb je nodig. 4.Wat kun je allemaal zien

Inhoud: 1. Waarom ik mijn spreekbeurt over duiken doe. 2. Geschiedenis. 3. Wat heb je nodig. 4.Wat kun je allemaal zien Inhoud: 1. Waarom ik mijn spreekbeurt over duiken doe 2. Geschiedenis 3. Wat heb je nodig 4.Wat kun je allemaal zien WAAROM Ik mijn spreekbeurt over duiken doe Ik heb dit onder werp gekozen omdat mijn

Nadere informatie

Advanced Open Water Diver. Stromingsduiken

Advanced Open Water Diver. Stromingsduiken Advanced Open Water Diver Stromingsduiken STROMINGSDUIKEN Voordelen en aandachtspunten Omgevingen Typen stromingen Apparatuur Technieken en procedures Begin van de duik Afdalen, opstijgen en uit het water

Nadere informatie

Open Water Diver DUIKOMGEVING

Open Water Diver DUIKOMGEVING Open Water Diver DUIKOMGEVING DUIKOMGEVING Omstandigheden (Temperatuur, Zicht, Stroming, Bodemsamenstelling, Onderwaterleven, Zonlicht) Zoet water en zout water Duiken in zee (getijden) OMSTANDIGHEDEN

Nadere informatie

Open Water Scuba Diver

Open Water Scuba Diver Open Water Scuba Diver Theorie voor autonome duikers Fysica & decompressieziekte Duikuitrusting Fysiologie en de duikomgeving Noodgevallen & duikplanning Open Water Scuba Diver Geluid heeft dus weinig

Nadere informatie

Theorie Examen Level 2 Duiker

Theorie Examen Level 2 Duiker Theorie Examen Level 2 Duiker Naam Cursist : Vraag 1: Waar dient reserve materiaal voor gebruikt te worden Om bij kapot materiaal niet de duik te hoeven af te breken Om eventuele kapotte dingen te kunnen

Nadere informatie

Ik ga je wat vertellen, je hoeft alleen maar te volgen wat ik zeg, mijn stem is nu het enige wat voor jou belangrijk is om te volgen.

Ik ga je wat vertellen, je hoeft alleen maar te volgen wat ik zeg, mijn stem is nu het enige wat voor jou belangrijk is om te volgen. Oefening 1: Nodig: 2 personen en een boom of een huisdier: Zoek een plek op bij een boom of in de buurt bij je paard of ander huisdier waar je even niet gestoord wordt en veilig even je ogen dicht kunt

Nadere informatie

Ik houd mijn spreekbeurt over duiken omdat ik het een leuk onderwerp vind en mijn vader en moeder ook hebben gedoken. Duiken is een onderwatersport.

Ik houd mijn spreekbeurt over duiken omdat ik het een leuk onderwerp vind en mijn vader en moeder ook hebben gedoken. Duiken is een onderwatersport. Duiken Ik houd mijn spreekbeurt over duiken omdat ik het een leuk onderwerp vind en mijn vader en moeder ook hebben gedoken. Duiken is een onderwatersport. De Geschiedenis Het begon allemaal dat mensen

Nadere informatie

Duikschool Buddyfish Nieuwsbrief

Duikschool Buddyfish Nieuwsbrief Duikschool Buddyfish Nieuwsbrief Hallo Buddyfishen, Nieuwsbrief 2012-03 Hier is weer een update van de activiteiten. Wat hebben we gedaan; Cursussen; Inrichten duikschool; Op dit moment zijn we druk bezig

Nadere informatie

Mijn spreekbeurt gaat over: leren sportduiken

Mijn spreekbeurt gaat over: leren sportduiken Mijn spreekbeurt gaat over: leren sportduiken Waarom dit onderwerp? Redenen kunnen bijvoorbeeld zijn: Ik vind het een leuk en interessant onderwerp Ik vind de onderwater natuur erg leuk Ik snorkel graag

Nadere informatie

Eerste yoga les voor de kinderen. Dinsdag 10 juli 2012. Tijdsduur: 2x 30 minuten. Locatie: Hoppas, Woudrichem. Aantal kinderen: max: 4

Eerste yoga les voor de kinderen. Dinsdag 10 juli 2012. Tijdsduur: 2x 30 minuten. Locatie: Hoppas, Woudrichem. Aantal kinderen: max: 4 Eerste yoga les voor de kinderen. Dinsdag 10 juli 2012. Tijdsduur: 2x 30 minuten. Locatie: Hoppas, Woudrichem Aantal kinderen: max: 4 Toestemming van de ouders? Aandachtspunt: Observeren niveau, behoefte

Nadere informatie

PADI Adventures in Diving Training Record

PADI Adventures in Diving Training Record DUIKEN OP HOOGTE Op diepte de dieptemeters vergelijken Tour (afhankelijk von lucht/nultijd) Opstijging veiligheidsstop Verklaring van de Ik verklaar dat ik aan alle uitvoeringsvereisten van de Adventure

Nadere informatie

12 m. Gebruiksaanwijzing. 14 m. 16 m. 18 m. Recreational. Dive Planner. 20 m. Dutch Edition DISTRIBUTED BY INTERNATIONAL PADI, INC.

12 m. Gebruiksaanwijzing. 14 m. 16 m. 18 m. Recreational. Dive Planner. 20 m. Dutch Edition DISTRIBUTED BY INTERNATIONAL PADI, INC. 12 m Gebruiksaanwijzing 14 m 16 m Recreational Dive Planner Dutch Edition DISTRIBUTED BY INTERNATIONAL PADI, INC. 18 m 20 m Recreational Dive Planner Gebruiksaanwijzing Distributed by International PADI,

Nadere informatie

De diverse somsoorten bij Fysica

De diverse somsoorten bij Fysica De diverse somsoorten bij Fysica 1 liter zout water weegt 1,03 kilo 1 liter zoet water weegt 1,00 kilo 1 meter zout water levert 0,1 bar druk op 1 meter zoet water levert 0,097 bar druk op Belangrijk:

Nadere informatie

STANDAARDS GEDRAGSREGELS VOOR VEILIG DUIKEN VERKLARING VAN BEGRIP VAN DE DUIKVEILIGHEIDSREGELS

STANDAARDS GEDRAGSREGELS VOOR VEILIG DUIKEN VERKLARING VAN BEGRIP VAN DE DUIKVEILIGHEIDSREGELS BIJLAGE ALGEMENE STANDAARDS EN PROCEDURES STANDAARDS GEDRAGSREGELS VOOR VEILIG DUIKEN VERKLARING VAN BEGRIP VAN DE DUIKVEILIGHEIDSREGELS S.v.p. zorgvuldig lezen alvorens t ondertekenen. Dit is een verklaring

Nadere informatie

SCUBA EDUCATION AMSTERDAM HÈT DUIKCENTRUM VOOR AMSTERDAM EN OMSTREKEN

SCUBA EDUCATION AMSTERDAM HÈT DUIKCENTRUM VOOR AMSTERDAM EN OMSTREKEN Welkom Het bezoeken van de wereld onder water is zowel plezierig als serieus. Over de gehele wereld beleven miljoenen mensen plezier aan het duiken. Het duiken met perslucht vereist: Een redelijke lichamelijke

Nadere informatie

Advanced Open Water Diver. Multilevelduiken

Advanced Open Water Diver. Multilevelduiken Advanced Open Water Diver Multilevelduiken MULTILEVEL DUIKEN Theorie Opstijgprocedures Nooddecompressie Apparatuur Gevaren Plannen Theorie Introductie Multilevel duiken is een techniek om op een veilige

Nadere informatie

Advanced Open Water Diver. Onderwater Navigatie

Advanced Open Water Diver. Onderwater Navigatie Advanced Open Water Diver Onderwater Navigatie ONDERWATERNAVIGATIE Belang Schatten van de afstand Natuurlijke onderwaternavigatie Gebruik van patronen Kompasnavigatie Belang Er zijn vijf redenen waarom

Nadere informatie

De diverse somsoorten bij Fysica

De diverse somsoorten bij Fysica De diverse somsoorten bij Fysica 1 liter zout water weegt 1,03 kilo 1 liter zoet water weegt 1,00 kilo 1 meter zout water levert 0,1 bar druk op 1 meter zoet water levert 0,097 bar druk op Belangrijk:

Nadere informatie

Rescue Diver. Redden

Rescue Diver. Redden Rescue Diver Redden REDDEN (procedures) Vermiste duiker Opstijgen met bewusteloze, niet-ademende duiker Kunstmatige beademing in water Materiaal verwijderen Uitgangstechnieken Vermiste duiker Aanbevolen

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

WAAROM MEEDUIKEN. De grote onbekenden zijn stoming en zichtbaarheid. HTTPS://YOUTU.BE/WFMV7AIB3PQ

WAAROM MEEDUIKEN. De grote onbekenden zijn stoming en zichtbaarheid. HTTPS://YOUTU.BE/WFMV7AIB3PQ WAAROM MEEDUIKEN De Noordzee is een schatkamer van onderwaterleven en wrakken. Vooral op de wrakken is er veel moois te bewonderen zoals krabben, kleurige zeeanjelieren, anemonen, kabeljauw, steenbolken,

Nadere informatie

Rescue Diver. Materiaal

Rescue Diver. Materiaal Rescue Diver Materiaal MATERIAAL Materiaal overwegingen (en uitrustingsproblemen) Materiaal bekendheid Sluitingen OVERWEGINGEN Algemeen Problemen met de uitrusting kunnen bijdragen tot stress, wat, indien

Nadere informatie

Dive Guide - Science of Diving - Divemaster

Dive Guide - Science of Diving - Divemaster Dive Guide - Science of Diving - Divemaster Dive Guide Minimale leeftijd: Aantal duiken bij begin: Aantal duiken voor brevet: 18 jaar 40 (25 uur) 50 (32 uur) Specialty Science of Diving Minimum leeftijd

Nadere informatie

FYSICA DM THEORIE SAMENVATTING

FYSICA DM THEORIE SAMENVATTING FYSICA DM THEORIE SAMENVATTING Elementen - Elementen kunnen op 3 manieren voorkomen: - Vast - Vloeibaar - Gasvormig Water & Warmte - Warmte overdracht op 3 manieren - Geleiding direct contact / toepassing

Nadere informatie

Hoe ontstaat hyperventilatie?

Hoe ontstaat hyperventilatie? Hyperventilatie Wat is hyperventilatie? Ademhalen is een handeling die ieder mens verricht zonder er bij na te denken. Het gaat vanzelf en volkomen onbewust. Ademhaling is de basis van onze gezondheid.

Nadere informatie

Model duikplan niveau 2*-duiker

Model duikplan niveau 2*-duiker Model duikplan niveau 2*-duiker Stap Hoe doe je dat? Resultaat 1. Bepaal je maximale duikdiepte (MDD) 2. Bepaal je maximale duiktijd (MDT) Spreek met je buddy af hoe diep jullie bij deze duik maximaal

Nadere informatie

Hallo Duikschoolbuddy s,

Hallo Duikschoolbuddy s, Hallo Duikschoolbuddy s, Nieuwsbrief 2015-02 Hier onze nieuwsbrief met nieuws over duiken in en rond Duikschool.nl en omstreken. Veel lees plezier. Wat hebben we gedaan? Afgelopen maand hadden we de Noordzee

Nadere informatie

SSI Instructeur - Dive Control Specialist

SSI Instructeur - Dive Control Specialist SSI Instructeur - Dive Control Specialist Opleidingskenmerken Minimale leeftijd: Aantal duiken bij begin DiveCon Aantal duiken bij begin ITC Aantal duiken bij begin IE 18 jaar 60 duiken (40 uur) 75 duiken

Nadere informatie

7 Epilepsie. 1 Inleiding. In dit thema komen aan de orde: 2 Wat is epilepsie? 3 Leven met epilepsie. 4 Epilepsie-aanvallen. SAW DC 7 Epilepsie

7 Epilepsie. 1 Inleiding. In dit thema komen aan de orde: 2 Wat is epilepsie? 3 Leven met epilepsie. 4 Epilepsie-aanvallen. SAW DC 7 Epilepsie DC 7 Epilepsie 1 Inleiding In dit thema komen aan de orde: 2 Wat is epilepsie? 3 Leven met epilepsie 4 Epilepsie-aanvallen 1 1 2 Wat is epilepsie? Een epileptische aanval is een plotselinge kortsluiting

Nadere informatie

Examen Duiker Level 1

Examen Duiker Level 1 ADIP: Examen Duiker Level 1 KANDIDAAT DETAILS Voornaam : Naam : Adres : Postcode : City : Land : Telefoon (prive) : Telefoon (prof.) : E-mail : Geboortedatum : ENKELE RICHTLIJNEN Neem de tijd om de vragen

Nadere informatie

Maximale inspanningstest

Maximale inspanningstest Maximale inspanningstest Je komt bij ons in het ziekenhuis voor een test. Die test heet maximale inspanningstest. Het is een onderzoek waarbij de dokter onderzoekt: Hoe jouw conditie is. Hoe je longen,

Nadere informatie

Lesschema 3 daagse PADI Open Water Diver cursus

Lesschema 3 daagse PADI Open Water Diver cursus Binnenkort is het zover en gaat u de PADI volgen. Dit schema beschrijft de indeling van deze 3 daagse cursus. Lees dit schema dan ook aandachtig vóór aanvang van de cursus door en twijfel bij eventuele

Nadere informatie

Reanimatie bij Kinderen. David Van Grembergen Urgentie arts AZ Sint-Lucas Gent

Reanimatie bij Kinderen. David Van Grembergen Urgentie arts AZ Sint-Lucas Gent Reanimatie bij Kinderen David Van Grembergen Urgentie arts AZ Sint-Lucas Gent Doel van deze avond Herkennen van ademhalings en/of hartstilstand Tijdig hulp roepen Starten met Basic Life Support Hartmassage

Nadere informatie

Rescue Diver. Voorkomen

Rescue Diver. Voorkomen Rescue Diver Voorkomen VOORKOMING Zelfredding Stress bij duikers Fysiologie van stress Herkennen en behandelen van stress ZELFREDDING Algemeen: Redden impliceert de mogelijkheid voor jezelf te kunnen zorgen.

Nadere informatie

7UDLQLQJYRRU*HUW-DQ. Datum : maandag 19 juli 2004 Doel : aëroob 0-1, techniek, snelheid. Vooraf : drinken (minimaal 1 glas!!!

7UDLQLQJYRRU*HUW-DQ. Datum : maandag 19 juli 2004 Doel : aëroob 0-1, techniek, snelheid. Vooraf : drinken (minimaal 1 glas!!! Datum : maandag 19 juli 2004 Doel : aëroob 0-1, techniek, snelheid - 200m andere slag - 200m eigen slag benen - 4x50m steigerung: rustig beginnen en aanzetten tot hoger tempo (ca. 90%) rust: ca. 20s na

Nadere informatie

Model duikplan niveau 1*-duiker

Model duikplan niveau 1*-duiker Model duikplan niveau 1*-duiker Stap Hoe doe je dat? Resultaat 1. Bepaal je maximale duikdiepte (MDD) 2. Bepaal je maximale duiktijd (MDT) Spreek met je buddy af hoe diep jullie bij deze duik maximaal

Nadere informatie

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT ROOS Roos (27) is zeer slechtziend. Ze heeft een geleidehond, Noah, een leuke, zwarte labrador. Roos legt uit hoe je het beste met geleidehond en zijn baas

Nadere informatie

Hyperventilatie. Vraag je Alphega apotheek om meer informatie en advies. Jouw gezondheid is onze zorg

Hyperventilatie. Vraag je Alphega apotheek om meer informatie en advies. Jouw gezondheid is onze zorg Hyperventilatie Vraag je Alphega apotheek om meer informatie en advies Jouw gezondheid is onze zorg Hyperventilatie Hyperventilatie wordt veroorzaakt door verkeerde manier van ademhalen. Hyper betekent

Nadere informatie

Duiketiquette: de buddy

Duiketiquette: de buddy Duiketiquette: de buddy "Wie is die kerel die ons wil leren hoe we ons moeten gedragen? Hebben we dit echt nodig?" De eerste misvatting is dat gezond verstand een soort praatcricket is, altijd klaar om

Nadere informatie

Voorbereiding 1* duiker VD 1

Voorbereiding 1* duiker VD 1 Voorbereiding 1* duiker VD 1 100 m kunnen zwemmen (vrije stijl, zonder onderbreking) snorkelen met vinnen, bril en snorkel oefenen uitleg gebruik masker, ontwasemen, gebruik snorkel, uitleg palmtechniek:

Nadere informatie

Welkom. Het bezoeken van de wereld onder water is zowel plezierig als. serieus. De vaardigheid om eventuele problemen op te lossen

Welkom. Het bezoeken van de wereld onder water is zowel plezierig als. serieus. De vaardigheid om eventuele problemen op te lossen Welkom Het bezoeken van de wereld onder water is zowel plezierig als serieus. Over de gehele wereld beleven miljoenen mensen plezier aan het duiken. Het duiken met perslucht vereist: Een redelijke lichamelijke

Nadere informatie

Spelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar

Spelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar Spelen met zand Zoals je hebt kunnen zien is zand heel interessant, maar zand is ook heel erg leuk. Je kunt er namelijk onwijs goed mee spelen! Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar Schrijf

Nadere informatie

VEILIGHEIDSCAMPAGNE HYDRATATIE

VEILIGHEIDSCAMPAGNE HYDRATATIE Meer water, minder bellen Hydration Promotie van het belang van hydratatie bij het duiken VEILIGHEIDSCAMPAGNE HYDRATATIE Wat is uitdroging en hoe is het van invloed op de duikveiligheid Uitdroging doet

Nadere informatie

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT

HANDIG ALS EEN HOND DREIGT l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG ALS EEN HOND DREIGT OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER HONDEN DIE DREIGEN. JE KUNT

Nadere informatie

Advanced Open Water Diver. Droogpakduiken

Advanced Open Water Diver. Droogpakduiken Advanced Open Water Diver Droogpakduiken DROOGPAKDUIKEN Warmte en koude Natpakken en droogpakken Typen en kenmerken Aantrekken van een droogpak Controle over het drijfvermogen Handelen in noodsituaties

Nadere informatie

SEH Spoedeisende hulp

SEH Spoedeisende hulp Afdeling: Onderwerp: SEH Spoedeisende hulp 1 Wat is hyperventilatie Wanneer u gespannen of angstig bent, kunnen daardoor verschillende lichamelijke klachten ontstaan. is één van die klachten. wil zeggen

Nadere informatie

thinkblue.eu PADI TEC40 EXPLORE NEW FRONTIERS

thinkblue.eu PADI TEC40 EXPLORE NEW FRONTIERS thinkblue.eu PADI TEC40 EXPLORE NEW FRONTIERS TEC40 is een leuk en spannend programma om kennis te maken met techisch duiken. Je legt de brug tussen recreatief duiken en dieper techisch decompressie-duiken.

Nadere informatie

Brevetdoelstelling 3-sters duiker

Brevetdoelstelling 3-sters duiker Manta 3-sters Brevetdoelstelling 3-sters duiker Het doel van de opleiding tot het brevet Duiker is, dat de cursist zich voorbereidt op het duiken, waarbij het begeleiden van duikers en het beheersen van

Nadere informatie

gedragsregel in verhaal: blessures

gedragsregel in verhaal: blessures gedragsregel in verhaal: blessures Hallo allemaal! zegt Henk Haai terwijl hij de zaal binnenwandelt voor de volgende bijeenkomst. Hallo trainer! antwoordt iedereen. Henk Haai kijkt de zaal rond en ziet

Nadere informatie

Wet Wheels: Duiken voor en met personen met een handicap

Wet Wheels: Duiken voor en met personen met een handicap Wet Wheels: Duiken voor en met personen met een handicap http://wiki.nelos.be/ http://wiki.nelos.be/index.php/commissie_duikers_met_een_handicap VOORWAARDEN BEGINNENDE WW er - Lid Nelos club - Minimum

Nadere informatie

Kernvraag: Hoe laat ik iets sneller afkoelen?

Kernvraag: Hoe laat ik iets sneller afkoelen? Kernvraag: Hoe laat ik iets sneller afkoelen? Naam leerling: Klas: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Hoe stroomt warmte? 1. Wat gebeurt er met de temperatuur in een verwarmde kamer wanneer je het

Nadere informatie

Doel van deze presentatie: het op peil houden van kennis en vaardigheden met betrekking tot de reanimatie en als voorbereiding op een competentietest.

Doel van deze presentatie: het op peil houden van kennis en vaardigheden met betrekking tot de reanimatie en als voorbereiding op een competentietest. Deze presentatie is voor personen die in het bezit zijn van een reanimatie diploma. Doel van deze presentatie: het op peil houden van kennis en vaardigheden met betrekking tot de reanimatie en als voorbereiding

Nadere informatie

Test je kennis INCIDENT 1

Test je kennis INCIDENT 1 Test je kennis INCIDENT 1 De duiker Deze 42 jaar oude man is sinds 1992 gebrevetteerd. Sinds die tijd heeft hij meer dan 80 duiken gemaakt, waarvan 11 in het laatste jaar. Zijn regelmatige bewegingsprogramma

Nadere informatie

Rescue Diver. Assisteren

Rescue Diver. Assisteren Rescue Diver Assisteren ASSISTEREN Procedures Noodgevallen onder water Verwijderen van materiaal Uitgangstechnieken Procedures Algemeen Alle noodsituaties zijn uniek en om ze daarom goed te behandelen,

Nadere informatie

KINDERGENEESKUNDE. Vragen en antwoorden rond stuipen bij koorts

KINDERGENEESKUNDE. Vragen en antwoorden rond stuipen bij koorts KINDERGENEESKUNDE Stuipen bij koorts Vragen en antwoorden rond stuipen bij koorts Bij uw kind zijn stuipen ontstaan tijdens koorts, ook wel koortsconvulsies genoemd. In deze folder wordt uitgelegd wat

Nadere informatie

Lesfiche : EHBO & Reanimatie

Lesfiche : EHBO & Reanimatie Lesfiche : EHBO & Reanimatie Niveau 1: (Praktijk: 2lesuren) Inschatten van een situatie: Veiligheid! Waarom? Niemand heeft nood aan meerdere slachtoffers dan er oorspronkelijk waren ( aarzel dus ook niet

Nadere informatie

Duiken met Diabetes: duikersinformatie

Duiken met Diabetes: duikersinformatie Duiken met Diabetes: duikersinformatie U heeft diabetes en duikt of wil gaan duiken? Dat kan onder strikte voorwaarden en goede begeleiding! Deze informatiebrochure bevat een samenvatting van de informatie

Nadere informatie

De Techniek en de praktijk

De Techniek en de praktijk De Techniek en de praktijk De inhoud van dit werkboek komt LETTERLIJK van de geweldige site: http://www.ballonfigurensite.nl/ (Op die site staan nog tientallen andere voorbeelden! Neem maar eens een kijkje.)

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Richtlijnen voor veilig duiken

Richtlijnen voor veilig duiken Richtlijnen voor veilig duiken Veilig duiken doe je zo! Dit is een lijst, in alfabetische volgorde, met richtlijnen voor veilig duiken zoals deze door Duikteam Loosdrecht worden aanbevolen voor het duiken

Nadere informatie

De Budget Ster: omgaan met je schulden

De Budget Ster: omgaan met je schulden De Budget Ster: omgaan met je schulden Budget Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Budget Ster MOTIVATIE EN VERANTWOORDELIJKHEID STRESS DOOR SCHULDEN BASISVAARDIGHEDEN STABILITEIT FINANCIEEL ADMINISTRATIEVE

Nadere informatie

Reanimatie Stabiele zijligging Toedienen zuurstof

Reanimatie Stabiele zijligging Toedienen zuurstof Nieuwe richtlijnen sinds 2010 Kobe Van Herwegen 1* Instructeur Reanimatie Stabiele zijligging Toedienen zuurstof E-mail: kobe.vh@gmail.com GSM: 0474/81 49 20 2 3 Probleemstelling Volgorde Veiligheid Hartstilstand

Nadere informatie

Telefoon / Privé : Werk: 1. Wat verstaat u onder duizeligheid en/of evenwichtsstoornis? (max. 2 aankruisen)

Telefoon / Privé : Werk: 1. Wat verstaat u onder duizeligheid en/of evenwichtsstoornis? (max. 2 aankruisen) Vragenlijst 1 sticker Telefoon / Privé : Werk: VRAGENLIJST DUIZELIGHEID / EVENWICHTSSTOORNISSEN (* doorhalen wat niet van toepassing is en de overige vragen zo kort mogelijk beantwoorden) 1. Wat verstaat

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 1 Vera Kleuskens groep 7 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Inleiding... 4 1. Wat is E.H.B.O... 5 2. E.H.B.O. vereniging... 6 3. Cursus... 7+8+9 4. Reanimatie en A.E.D....

Nadere informatie

Rekoefeningen voor de Gehandicapte schutter

Rekoefeningen voor de Gehandicapte schutter Rekoefeningen voor de Gehandicapte schutter Rekken is een essentieel onderdeel van een evenwichtig trainingsprogramma. Het dagelijks uitvoeren van rekoefeningen kan de flexibiliteit en gezonde gewrichten

Nadere informatie

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ontdek je kracht voor de leerkracht Handleiding les 1 Ontdek je kracht voor de leerkracht Voor je ligt de handleiding voor de cursus Ontdek je kracht voor kinderen van groep 7/8. Waarom deze cursus? Om kinderen te leren beter in balans te

Nadere informatie

Cursus Rust. Het Slotervaart, een ziekenhuis met ambitie KINDERGENEESKUNDE TELEFOONNUMMER 020-512 45 42

Cursus Rust. Het Slotervaart, een ziekenhuis met ambitie KINDERGENEESKUNDE TELEFOONNUMMER 020-512 45 42 Het Slotervaart, een ziekenhuis met ambitie Het Slotervaartziekenhuis, een opmerkelijk en ambitieus ziekenhuis in Amsterdam. In een informele en vertrouwde omgeving werken wij aan innovatieve medische

Nadere informatie

patiënteninformatie Hyperventilatie Spoedgevallendienst G e z o n d h e i d s Z o r g m e t e e n Z i e l

patiënteninformatie Hyperventilatie Spoedgevallendienst G e z o n d h e i d s Z o r g m e t e e n Z i e l i patiënteninformatie Spoedgevallendienst Hyperventilatie G e z o n d h e i d s Z o r g m e t e e n Z i e l Inhoud Voorwoord...5 1. Wat is hyperventilatie...6 2. Welke verschijnselen kunnen optreden?...6

Nadere informatie

Ruimte voor adressticker. Datum ontvangst (invullen door SIvsG) Voorletters + Naam (+ meisjesnaam) Straat en huisnummer. Postcode en woonplaats

Ruimte voor adressticker. Datum ontvangst (invullen door SIvsG) Voorletters + Naam (+ meisjesnaam) Straat en huisnummer. Postcode en woonplaats F 2011.1 Versie 2 15-09- 2013 Vragenlijst Instituut voor Slaapgeneeskunde Woerden Ruimte voor adressticker Deze vragenlijst biedt ons inzicht in uw klachten en uw medische voorgeschiedenis. Vult u daarom

Nadere informatie

De proefjeskist. Wat moet er voor de les gebeuren:

De proefjeskist. Wat moet er voor de les gebeuren: De proefjeskist De proefjeskist is een kist waarin alle benodigdheden zitten om zes scheikundige/biologische proefjes te doen. De proefjes worden door groepjes in circuit vorm uitgevoerd. De kist is bedoeld

Nadere informatie

Scuba Diver Theorie. Je intrede in de onderwaterwereld. Uitrusting. Druk, volume en dichtheid. Onderwaterwereld

Scuba Diver Theorie. Je intrede in de onderwaterwereld. Uitrusting. Druk, volume en dichtheid. Onderwaterwereld Je intrede in de onderwaterwereld Uitrusting Druk, volume en dichtheid Onderwaterwereld Scuba Diver Theorie Scuba Publications Daniela Goldstein Jan Oldenhuizing Alle rechten voorbehouden Deze uitgave,

Nadere informatie

Even voorstellen.. Vraag. Vraag. Antwoord 9-4-2015. Welkom op het 12 e Reanimatie Congres

Even voorstellen.. Vraag. Vraag. Antwoord 9-4-2015. Welkom op het 12 e Reanimatie Congres Welkom op het 12 e Reanimatie Congres Driekes van der Weert en Wim Thies Even voorstellen.. Driekes van der Weert Nationale Cursusleider PBLS Ambulance verpleegkundige Wim Thies Nationale Cursusleider

Nadere informatie

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. Bij SNAP leren we ouders en kinderen vaardigheden om problemen op te lossen en meer zelfcontrole te ontwikkelen. Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering. SNAP (STOP

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

Praktijklessen 2*-duiker

Praktijklessen 2*-duiker Praktijklessen 2*-duiker Naam: Pagina 1 van 18 Postbus 326 3900 AH Veenendaal T 0318-55 93 47 F 0318-55 93 48 I www.onderwatersport.org Inleiding Dit overzicht van de praktijklessen voor het brevet 2*-duiker

Nadere informatie

Inleiding Decompressie theorie

Inleiding Decompressie theorie Inleiding Decompressie theorie Veilig duiken 2017 Runtime: 40 min Slides: 40 Mattijn Buwalda Anesthesioloog & Diving Medicine Physician www.mattijnb.nl Short introduction Inhoud deel 1 opnemen en afgeven

Nadere informatie

Calcimatics start steeds met een opwarming. Zo is de overgang dan niet-bewegen naar actief worden niet te bruusk en voorkom je letsels.

Calcimatics start steeds met een opwarming. Zo is de overgang dan niet-bewegen naar actief worden niet te bruusk en voorkom je letsels. CALCIMATICS 1. De opwarming Calcimatics start steeds met een opwarming. Zo is de overgang dan niet-bewegen naar actief worden niet te bruusk en voorkom je letsels. Als een vogel in de lucht - Houding:

Nadere informatie

Ik gebruik deze medicijnen Kan ik duiken?

Ik gebruik deze medicijnen Kan ik duiken? Ik gebruik deze medicijnen Kan ik duiken? Een van de meest gestelde vragen aan DAN artsen is of het veilig is om te gaan duiken als men een bepaald medicijn gebruikt. Het antwoord op deze vraag is zelden

Nadere informatie

Praten onderwater OK-

Praten onderwater OK- Praten onderwater Om veiligheidsredenen, maar ook om meer plezier te hebben, communiceren we onderwater en delen we details en info. Onze wens kan zijn om een signaal te geven dat er een dolfijn voorbijkomt,

Nadere informatie

Hieronder vindt u enkele veelgestelde vragen

Hieronder vindt u enkele veelgestelde vragen Hieronder vindt u enkele veelgestelde vragen Er is dus asbest verspreid, wat betekent dit voor mij? Het asbestgebied is afgezet. U mag hier wel uit, u wordt ontsmet bij het naar buiten gaan. Mag ik het

Nadere informatie

Dialogen website Motiveren tot rookstop

Dialogen website Motiveren tot rookstop Dialogen website Motiveren tot rookstop Dialoog verandertaal uitlokken en versterken Goedemorgen. Heeft u problemen gehad sinds uw vorige controle? Ja, eigenlijk wel. Mijn tanden zijn sterk verkleurd.

Nadere informatie

Oefeningen om om te gaan met moeilijke momenten. Algemeen. Overzicht:

Oefeningen om om te gaan met moeilijke momenten. Algemeen. Overzicht: Oefeningen om om te gaan met moeilijke momenten Algemeen In dit document vind je een overzicht terug van oefeningen die je kan doen om de psychologische vaardigheden te versterken en de deelnemers te ondersteunen

Nadere informatie

Veiligheidsreader 27 e studenteneditie van de Race of the Classics

Veiligheidsreader 27 e studenteneditie van de Race of the Classics Veiligheidsreader 27 e studenteneditie van de Race of the Classics Zondag 29 maart tot en met zondag 5 april 2014 Inhoud Inleiding Veiligheid aan boord en in de havens s Avonds en s nachts Tips voor veiligheid

Nadere informatie

7 fijne yogahoudingen

7 fijne yogahoudingen 7 fijne yogahoudingen voor kinderen Bloesem kinderyoga - Ben je jonger dan 7 jaar dan doe je de oefening zonder het benoemen van de ademhaling. - Yoga kan best een uitdaging zijn, dat is ok. Het is belangrijk

Nadere informatie