Workshop: Masterproef
|
|
- Marina van den Berg
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Workshop: Masterproef Jonas Debusscher & Yannick Griep Department of Work and Organizational Psychology Vrije Universiteit Brussel 1
2 Overzicht Documenten en bepalingen Formele vereisten en deadline Opbouw masterproef Aanbevelingen Evaluatie Doctoreren aan de VUB 2
3 Documenten en bepalingen Onderwijs- en Examenreglement (Hoofdstuk 5 - Masterproef) Deadlines Masterproef (e.g., onderwerp indienen, 1ste zit, 2de zit, ) Checklist Masterproef (goed nalezen voor indienen) Formulieren Masterproef Alles is downloadbaar en raadpleegbaar via masterproef 3
4 Overzicht Documenten en bepalingen Formele vereisten en deadline Opbouw masterproef Aanbevelingen Evaluatie Doctoreren aan de VUB 4
5 Formele vereisten Maximum lengte: woorden Aanbevolen lengte: woorden Masterproef moet in drievoud, A4, gedrukt afgegeven worden Een elektronische exemplaar af te geven op secretariaat (elektronische drager of via ) Overzichtelijke data-file moet aan promotor afgegeven worden 1ste versie (afgedrukt exemplaar) literatuurstudie indienen voor 18 september 2015, bij je promotor (indien promotor van WOPS) 5
6 Overzicht Documenten en bepalingen Formele vereisten en deadline Opbouw masterproef Aanbevelingen Evaluatie Doctoreren aan de VUB 6
7 Opbouw Masterproef 1. Abstract 2. Introductie 3. Literatuur & hypothesen 6. Discussie 7. Referenties 8. Bijlagen 4. Methode 5. Resultaten 7
8 1. Abstract 1ste blad na het titelblad Maximum 300 woorden Apart af te geven samen met beknopte inhoud, zie sjabloon beknopte inhoud op 8
9 1. Abstract Kort overzicht theorie en hypotheses Kort overzicht methode Kort overzicht resultaten Kort overzicht discussie (terugkoppeling theorie en hypotheses, limitaties, praktisch belang) 9
10 2. Introductie 1 pagina Schets de probleemstelling, relevantie en bijdrage van je onderzoek Drie vragen voor goede introductie Voorbeeld Struikelblokken Formuleer nog geen concrete hypotheses maar voorzie een ruime kadering van je onderzoek die als leidraad dient voor het opstellen van hypothesen 10
11 A good introduction is like a first date: first impression matters Een goede introductie geeft antwoord op de volgende drie vragen (Grant & Pollock, 2011) Who cares? - why is it interesting to theory and practice? What do we know, what don t we know, and so what? What will we learn? - how does it change, challenge or advance? 11
12 Who cares? Vat de aandacht van de lezer en wek interesse op om verder te lezen Geef aan waarom het het onderzoek belangrijk is voor de bestaande theorie en vergeet de praktijk relevantie niet Ga voor een duidelijk, concreet en interessant verhaal 12
13 What do we know, what don t we know, and so what? Identificeer en definieer (kort) de theorieën die je gebruikt + wat is er reeds geweten over jouw onderzoeksveld Geef aan wat jouw onderzoek bijdraagt aan dit veld en waarom dit belangrijk is (Huff, 1999; Locke & Golden-Biddle, 1997) Waarom wil je kennis verder uitbreiden? Wat is de heersende literatuur vergeten? Waarom is de heersende literatuur fout? 13
14 What will we learn? Geef een sneak-preview van de bijdragen van jouw onderzoek - geeft lezers een duidelijk beeld over het belang van jouw onderzoek binnen de heersende literatuur (Hollenbeck, 2008; Plowman et al., 2007) Consensus shifting : identificeer heersende assumpties/theorie/bevindingen en daag deze uit op theoretisch en/of praktisch vlak (Vantilborgh et al., 2011) Consensus creation : toon een gebrek aan consensus aan binnen een onderzoeksdomein en probeer het debat te beslechten (Latham, Erez, & Locke, 1988) Consensus destruction : daag een eenduidige heersende consensus uit (Morrison & Robinson, 1997) 14
15 2. Introductie struikelblokken Onvoldoende argumentatie geven voor het belang van de onderzoeksvraag en de bijdrage. voorbeeld: het is van cruciaal belang om de relatie tussen psychologische contract breuk en contra-productief werkgedrag te bestuderen aangezien dit nog nooit eerder bestudeerd is vanuit een dynamisch oogpunt. Aangezien onze studie de eerste is die dit vanuit een dynamisch oogpunt bestudeerd, vullen we een leegte in de bestaande theorie We zijn de eerste studie die de relatie tussen schoenmaat en arbeidstevredenheid nagaat. 15
16 Gebrekkige focus: een te lange introductie die niet noodzakelijke informatie bevat voorbeeld: psychologische contract breuk brengt gevoelens van violation met zich mee, die op hun beurt verklaren waarom werknemers zich contraproductief kunnen opstellen tegenover de organisatie. Zich contraproductief opstellen leidt tevens tot de wens om de organisatie te verlaten waardoor organisatie werknemers zullen verliezen. Het verliezen van werknemers schaadt de economische doelstellingen van de organisatie waardoor ze meer kans hebben om failliet te gaan. Faillisementen leiden er toe dat er steeds minder organisaties overeind blijven en bijgevolg dat werknemers minder keuze hebben om van job te veranderen wat ervoor zorgt dat meer onzeker worden over hun toekomstige job mogelijkheden. Een daling in job mogelijkheden hangt samen met een slechtere mentale en fysieke gezondheid.. 16
17 Teveel theorieën gebruiken om het onderzoek te positioneren voorbeeld: Volgens psychologische contract theorie (Rousseau, 1989), emotie literatuur (Frijda, 1988), affective events theorie (Beal et al., 2005), het conceptueel model van Morrison en Robinson (1997) en. leidt psychologische contract breuk tot het ervaren van violation. 17
18 Verwijzen naar voorgaande studies zonder aan te geven wat hun bevindingen waren en hoe jouw onderzoek bijdraagt voorbeeld: Voorgaand onderzoek van Hsu, Yang, en Lai (2011) en Jensen, Opland, en Ryan (2010) onderzocht eveneens de relatie tussen psychologische contract breuk en het stellen van contra-productief werkgedrag. Wij bouwen verder op hun bevindingen en argumenteren dat Geef aan wat Hsu et al. (2011) (focus op slechts één dimensie van CWB) en Jensen et al. (2010) (focus op deelaspecten van CWB) deden en hoe jouw onderzoek verschilt en bijdraagt. 18
19 Overpromising : zet geen verwachtingen die je niet zal kunnen inlossen voorbeeld: Deze studie beschouwt vertrouwen in de organisatie als een uitkomstvariabele en antecedent van arbeidstevredenheid, daar waar voorgaande studies het enkel als een uitkomstvariabele beschouwden. Door de relatie op een dynamische manier te benaderen zal deze studie het onderzoek naar organisatie vertrouwen en arbeidstevredenheid hertekenen door het genereren van een eenduidige conclusie over de relatie tussen beide concepten Geef uw contributies op een realistische en duidelijk manier weer zonder hierbij te overdrijven. 19
20 3. Literatuur Literatuurstudie & Hypothesen formuleren Hoe bouw je een literatuurstudie op? Hoe ontwikkel je hypothesen? Struikelblokken Wat is plagiaat en hoe voorkom je het? 20
21 Selecteer wetenschappelijke bronnen 3. Literatuurstudie Bronnen? Gebruik enkel wetenschappelijke bronnen (niet-wetenschappelijke bronnen enkel als het niet anders kan!) Gebruik recente artikels (na 2000) en seminal papers (bv: Rousseau, 1989 als basis theorie voor psychologisch contract). Raadpleeg je bronnen (als je naar iets verwijst, wordt er verwacht dat je het gehele artikel gelezen hebt) Gebruik zo weinig mogelijk boeken 21
22 Selecteer wetenschappelijke bronnen Google scholar - pas het bereik van de zoekopdracht aan naar Gebruik om kernwoorden te scheiden van elkaar 22
23 Selecteer wetenschappelijke bronnen Check geciteerd door status. Dit is vaak een indicatie voor de impact van het artikel op jouw onderzoeksdomein voorbeeld: twee meta-analyses over psychologisch contract 23
24 Selecteer wetenschappelijke bronnen Selecteer de PDF optie om het artikel meteen te bekomen. Selecteer fulltext via om het artikel via de VUB te bekomen 24
25 Selecteer wetenschappelijke bronnen Selecteer fulltext via > brengt je naar de site om het artikel te bekomen. 25
26 Selecteer wetenschappelijke bronnen Selecteer fulltext via > brengt je naar de site om het artikel te bekomen. 26
27 3. Literatuurstudie Theorie? What are we talking about when we talk about theory? Theorie verklaart het hoe en waarom van een relatie tussen twee variabelen. voorbeeld: psychologische contract theorie (Rousseau, 1989, 1995) stelt dat psychologische contract breuk een emotionele en affectieve reactie met zich zal meebrengen (violation) omdat een werknemer zich tekort gedaan voelt door zijn werkgever en hierdoor emoties van woede en frustratie ontwikkeld Empirische resultaten (voorgaand onderzoek, meta-analyses) zijn geen theorie maar kunnen als ondersteuning voor een theorie gebruikt worden. 27
28 3. Literatuurstudie Hoe? Outline! Focus Meerder invalshoeken & integreer Definieer Coherent MAAK EEN KAPSTOK 28
29 Focus & afbakenen onderzoek Geen exhaustief overzicht van de gehele literatuur Niet alle onderzoekslijnen binnen de literatuur neerschrijven Kies een deeldomein en ontwerp uw onderzoeksvraag 29
30 Gebruik meerdere invalshoeken (combineer verschillende bronnen en theorieën) en integreer (geen samenraapsel van losse stukken of literatuur die niet bijdraagt aan jouw onderzoek) Leg duidelijk uit hoe de theoretische invalshoeken geïntegreerd worden en waarom dit bijdraagt aan jouw onderzoek Twee tegenstrijdige theorieën tegen elkaar opstellen (cf. consensus creation) Duidt de condities waaronder een bepaalde theorie steek houdt versus de condities waaronder een andere theorie steek houdt Integreer theorieën om een accuratere beschrijving van een fenomeen weer te geven Integratie van theorieën in een nieuw conceptueel model > aantonen dat er complementariteit is tussen de theorieën die verklaard kan worden door een overkoepelend nieuw model 30
31 Definieer de gebruikte termen (alles moet begrijpbaar zijn voor een leek) NIET: in dit onderzoek maken we gebruik van psychologische contract literatuur om het verband aan te tonen tussen violation en het stellen van contraproductief werkgedrag. WEL: in dit onderzoek maken we gebruik van het psychologisch contract gedefineerd als de overtuigingen van een individu met betrekking tot de voorwaarden van een wederzijdse uitwisseling tussen dat individu en een andere partij (Rousseau, 1989) om het verband aan te tonen tussen violation (de emotionele en affective reactie ten gevolge van het ervaren van breuk) en het stellen van negatieve gedragingen. Een van dergelijke negatieve gedragingen is contraproductief werkgedrag, gedefinieerd als vrijwillig gesteld gedrag met de intentie om de organisatie of haar leden te schaden (Sackett, 2002). 31
32 Wees coherent in het opbouwen van de literatuurstudie Leg duidelijk uit waarom een specifieke theorie gebruikt werd Leg duidelijk uit hoe de variabelen in jouw onderzoek aan elkaar gerelateerd zijn. Zorg ervoor dat je uitlegt HOE de variabelen aan elkaar gerelateerd zijn en WAAROM ze gerelateerd zijn 32
33 Goed evenwicht zoeken tussen voldoende theoretische onderbouwing en voldoende empirische ondersteuning Oefening: bij het lezen van empirische papers, ga op zoek naar de onderliggende theorie die ze gebruikten want misschien kan jij die gebruiken om hun en andere bevindingen theoretische te kaderen. 33
34 Engels of Nederlands? Citaten blijven in hun originele taal Sommige termen zijn moeilijk vertaalbaar, laat ze dan in het Engels en definieer ze goed Als je een term naar het Nederlands vertaalt, zet de Engelse term er dan de eerste keer bij tussen haakjes 34
35 35
36 3. Literatuurstudie Hypothese? NIET: psychologische contract breuk is gerelateerd aan CWB WEL: Het ervaren van psychologische contract breuk op tijdstip T is positief gerelateerd aan het stellen van CWB op tijdstip T+1 36
37 3. Literatuurstudie Struikelblokken Gebrek aan specifieke onderbouwing hypothese: hypothese volgt niet logisch uit de gebruike theorie. voorbeeld: volgens social exchange theorie (Blau, 1964) zullen werknemers volgens het wederkerigheidsprincipe gunstig reageren als zij gunstig behandeld worden. Bijgevolg stellen we dat een gunstige behandeling leidt to meer job tevredenheid Social exchange theorie biedt geen theoretische onderbouwing en empirische ondersteuning voor het tweede deel van de relatie. 37
38 Gefragmenteerde theoretische onderbouwing: verschillende losstaande theorieën gebruiken (zonder te integreren) om de hypothese te ondersteunen voorbeeld: volgens psychologische contract theorie (Rousseau, 1989) kan een werkgever de gemaakte beloften ten aanzien van een werknemer inlossen (vervulling) of verbreken (breuk). Perceived Organizational Support (POS) theorie (Rhoades & Eisenberger, 2002) stelt dat mensen zich gesteund en erkend kunnen voelen door hun organisatie. Deze ervaren steun zou kunnen dalen als werknemers breuk waarnemen. Theorie en onderzoek naar organisatiesteun (Allen & Meyer, 1990) toont aan dat werknemers zich minder betrokken voelen wanneer ze zich minder gesteund voelen. Daarom stellen we dat POS de relatie tussen breuk en betrokkenheid mediteert. INTEGREER DE THEORIE 38
39 Stating the obvious: let op dat je geen hypothesen formuleert die reeds frequent onderzocht of common knowledge zijn Frequent onderzocht Common knowledge 39
40 3. Literatuurstudie Plagiaat?! Plagiaat is elke overname van het werk (idee, tekst, structuur, figuur, tabel, plan, ) van zichzelf of van anderen, op identieke wijze of onder licht gewijzigde vorm zonder adequate bronvermelding. (KULeuven, 2009). Volledige papers overnemen; knip- en plakwerk uit verschillende bronnen; werkstukken uit hogere jaren, papers die circuleren onder studenten; bewust fout citeren of refereren; vertalen van tekst naar het Nederlands Voorkom plagiaat = refereer correct (zie APA normen) 40
41 We kunnen plagiaat detecteren doormiddel van TurnItIn software 41
42 4. Methode Onderdelen 1. Steekproef beschrijving 2. Procedure 3. Instrumenten 4. Analyse Aandachtspunten 1. Betrouwbaarheid en validiteit 2. Repliceerbaarheid en generaliseerbaarheid 42
43 Onderbouw altijd je methodologische keuzes Schrap niet zomaar een item uit een vragenlijst Geef aan waarom je dagboek onderzoek hebt gedaan Ga op zoek naar gelijkaardige studies Welke methoden gebruiken zij? Welke problemen rapporteren zij? Onderschat kwalitatief onderzoek niet! - je moet interviews uitschrijven Ga langs bij je begeleider om vragenlijsten en software te bespreken 43
44 5. Resultaten Presenteer je resultaten in lijn met de APA richtlijnen Geen interpretatie van de resultaten Wees consistent (vb. rond af op 2 decimalen) Raadpleeg ( of Discovering statistics using SPSS (Andy Field) voor meer informatie Niet significante resultaten zijn ook interessant! Bespreek wel enkel de relevante resultaten in het kader van de onderzoeksvraag en hypothesen 44
45 6. Discussie Bespreking van de resultaten Koppel terug naar de hypothesen en de theorie - eigen synthese maken van de bevindingen, zonder herhaling van inleiding Verwachte en onverwachte resultaten bespreken en verklaren (alternatieve verklaring) Beperkingen van het onderzoek Theoretisch: bv. welke variabelen hebben mogelijk een effect maar zijn niet opgenomen in de studie, Methodologisch: bv. generaliseerbaarheid, sampling techniek, bias, sociale wenselijkheid, 45
46 Implicaties voor verder onderzoek Hoe kan toekomstig onderzoek theoretische vragen uit je onderzoek verder verklaren? Welk bijkomende onderzoek kan er nog gebeuren om jouw bevindingen verder te ondersteunen of om beperkingen te vermijden Implicaties voor de praktijk Voortbouwend op je synthese van de resultaten, en terugkoppeling naar die bijdrage van je onderzoek - wat leert de praktijk (organisaties, individuen, managers) hieruit? 46
47 7. Referenties Aanbevelingen De APA manual is gratis te raadplegen via volgende links Elk detail is belangrijk (spaties, komma, punt, hoofdletters, italics, )! Zeker NIET doen Referenties overnemen - elk journal hanteert zijn eigen referentiestijl Referenties niet, gedeeltelijk of onjuist opnemen in de tekst of referentielijst 47
48 8. Bijlage 1. Gebruikte vragenlijsten, samenvattingen van interviews, 2. Geen volledige SPSS, R, Mplus, Nvivo uitdraai. Hoogstens enkele geselecteerde tabellen of figuren die niet in de doorlopende tekst voorkomen. 3. Naar ALLE bijlage moet ergens in de Masterproef verwezen worden (zie appendix a) 48
49 Overzicht Documenten en bepalingen Formele vereisten en deadline Opbouw masterproef Aanbevelingen Evaluatie Doctoreren aan de VUB 49
50 Aanbevelingen Vorm en taal Correct Nederlands Niet in de ik vorm schrijven Niet vervallen in allerlei faits divers - focus Wetenschappelijke stijl - bekijk de structuur van een wetenschappelijk artikel (geen krantenartikel) Leesbaar door derden Correcte referenties Nette presentatie (1 lettertype, 1 tekengrootte, duidelijke figuren en tabellen) APA bibliografie 50
51 Onderzoeksopzet Streef naar een random sample ipv een snowball sample Vermijd common method bias (vooral van toepassing bij zelfgerapporteerde metingen op 1 tijdstip) Gebruik gevalideerde vragenlijsten (contacteer hiervoor je begeleider of promotor) Betrouwbaarheid in kwalitatief onderzoek (inter rater betrouwbaarheid) 51
52 Overzicht Documenten en bepalingen Formele vereisten en deadline Opbouw masterproef Aanbevelingen Evaluatie Doctoreren aan de VUB 52
53 Evaluatie EINDRESULTAAT: 80% door promotor en lezer Inleiding (probleemstelling, literatuur, hypothese/vraagstelling) Methode Onderzoeksresultaten (verwerking en rapportering) Algemene bespreking en conclusie Vorm en taal Aantal woorden (aanbevolen en maximaal ) Zie beoordelingscriteria op Beoordelingsverslag%20Masterproef.doc 53
54 PROCESEVALUATIE: 20% door begeleider Sociale en organisatorische vaardigheden contact met begeleider, initiatiefname, stiptheid, Specifieke vaardigheden schrijfstijl, data-analyses, inhoud, Zie beoordelingscriteria op MASTERPROEF/Procesverslag%20Masterproef.doc 54
55 Vragen over Masterproef? 55
56 Overzicht Documenten en bepalingen Formele vereisten en deadline Opbouw masterproef Aanbevelingen Evaluatie Doctoreren aan de VUB 56
57 Doctoreren aan de VUB Wat is een doctoraat? Duur = 4 jaar Onderzoek (90%) en onderwijs (10%) Typische taken Verzamelen en analyseren van data Schrijven van artikels Volgen van cursussen Presenteren van onderzoek (congressen, organisaties) Les geven Eerste stap in een academische carrière EN toegevoegde waarde buiten de academische wereld 57
58 Show me the money 1. FWO (Fonds Wetenschappelijk Onderzoek) - goede punten vereist 2. IWT (Agentschap voor Innovatie door Wetenschap en Technologie) - goede valorisatie van project vereist, minder nadruk op punten (onderscheiding gewenst) 3. ERC (European Research Council) 4. ICM (Interuniversitair College voor Managementwetenschappen) 5. Vacature vanuit de VUB Maak een afspraak met een promotor om mogelijke fondsen te bekijken! 58
59 Show me the topics - the ABC of process work 1. Psychologisch contract 2. Motivatie - zelf-determinatie theorie 3. Prestatie 4. Work-family Interface 5. Persoonlijkheid 6. Emoties 7. Politieke vaardigheden 8. Leiderschap 9. Managerial Psychology 59
60 Interesse? Neem dan contact op met een mogelijke (co) promotor 1. Prof. Dr. Sara De Gieter 2. Prof. Dr. Joeri Hofmans 3. Prof. Dr. Roland Pepermans 4. Prof. Dr. Tim Vantilborgh 5. Dr. Jemima Bidee 60
61 Referenties Referenties Hoe refereer je in de tekst? Hoe refereer je in de referentielijst? 61
62 Vragen over doctoreren? 62
63 Referenties tekst Refereren naar een artikel - 1 auteur Sackett (2002) stelt dat. Voorgaand onderzoek heeft aangetoond dat. (Sackett, 2002) Refereren naar een artikel - 2 auteurs Lam en Dreher (2004) stellen dat. Voorgaand onderzoek heeft aangetoond dat. (Lam & Dreher, 2004) 63
64 Refereren naar een artikel - 3 tot 5 auteurs Eerste verwijzing: Zemba, Young, en Morris (2006) stellen dat OF voorgaand onderzoek toonde aan dat. (Zemba, Young, & Morris, 2006) Tweede verwijzing: Zemba et al. (2006) OF (Zemba et al., 2006) Refereren naar een artikel - 6 tot 7 auteurs Altijd: Vantilborgh et al. (2011) stellen dat. OF voorgaand onderzoek toonde aan dat (Vantilborgh et al., 2011). 64
65 Refereren naar een artikel - 8 of meer auteurs Altijd: Magnusson Hansen et al. (2009) stellen dat. OF voorgaand onderzoek toonde aan dat (Magnusson Hansen et al., 2011). Refereren naar een artikel dat in druk is Griep, Baillien, Vleugels, De Witte, en Rothmann (in press) stellen dat Voorgaand onderzoek heeft aangetoond dat. (Griep, Baillien, Vleugels, De Witte, & Rothmann, in press) 65
66 Referenties lijst Refereren naar een artikel - 1 auteur Sackett, P. R. (2002). The structure of counterproductive work behaviors: Dimensionality and relationships with facets of job performance. International Journal of Selection and Assessment, 10(1/2), DOI: / Refereren naar een artikel - 2 auteurs Lam, S. S. K., & Dreher, G. F. (2004). Gender, extra-firm mobility, and compensation attainment in the United States and Hong Kong. Journal of Organizational Behavior, 25(3), DOI: /job
67 Refereren naar een artikel - 3 tot 5 auteurs Zemba, Y., Young, M., & Morris, M. (2006). Blaming leaders for organizational accidents: Proxy logic in collective- versus individual-agency cultures. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 101(1), DOI: /j.obhdp Refereren naar een artikel - 6 tot 7 auteurs Vantilborgh, T., Bidee, J., Pepermans, R., Willems, J., Huybrechts, G., & Jegers, M. (2012). Volunteers psychological contracts: Extending traditional views. Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly, 41(6), DOI: /
68 Refereren naar een artikel - 8 of meer auteurs Noem de eerste zes auteurs, dan een komma gevolgd door drie puntjes en dan de laatste auteur. Magnusson Hanson, L. L., Theorell, T., Bech, P., Rugulies, R., Burr, H., Hyde, M., Westerlund, H. (2009). Psychosocial working conditions and depressive symptoms among Swedish employees. International Archives of Occupational and Environmental Health, 82(8), DOI: /s
69 Refereren naar een artikel dat in druk is Griep, Y., Baillien, E., Vleugels, W., De Witte, H., & Rotmann, S. (in press). Do they adapt or react? A comparison of the adaptation model and the stress reaction model among South African unemployed? Economic and Industrial Democracy 69
70 Refereren naar een boek Heider, F. (1958). The psychology of interpersonal relations (4th ed.). New York, NY: Wiley. Starreveld, P. A. (2012). Verslaglegging van psychologisch onderzoek (3e druk). Den Haag, Nederland: Boom Lemma uitgevers. 70
71 Refereren naar een boekhoofdstuk Mettam, G. R., & Adams, L. B. (2009). How to prepare an electronic version of your article. In B. S. Jones, & R. Z. Smith (Eds.), Introduction to the electronic age (pp ). New York, NY: E-Publishing Inc. Refereren naar een internetbron Degelman, D., & Harris, M. L. (2000). APA style essentials. Retrieved May 18, 2000, from Vanguard University, Department of Psychology Website: 71
72 Alfabetisch rangschikken Enkel hoofdletter gebruiken voor eerste woord van titel en eerste woord na dubbelpunt of liggend streepje. (ook als elk woord van de titel een hoofdletter bevat) De naam van de journal schrijf je altijd met hoofdletters en in italics - Journal of Applied Psychology Je geef telkens het issue, volume en pagina nummers weer. Waar mogelijk geef je ook de DOI (digital object indicator) weer. - Journal of Applied Psychology, 88(5), DOI: / Bij een boek geef je de editie weer (4th ed.). Daarnaast geef je de plaats van uitgave (New York) en de uitgeverij (Wiley). Wanneer het uitgegeven is in USA, geef je ook de afkorting van de staat weer. Als het elders uitgegeven is, geef je het land van uitgave weer. New York, NY: Wiley. Den Haag, Nederland: Boom Lemma uitgevers. 72
73 Wanneer er twee publicaties zijn van dezelfde auteur, zet je de oudste eerst. Podsakoff, P. M., & Organ, D. W. (1986). Self-reports in organizational research: Problems and prospects. Journal of Management, 12(4), DOI: / Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Lee, J.-Y., & Podsakoff, N. P. (2003). Common method biases in behavioral research: A critical review of the literature and recommended remedies. Journal of Applied Psychology, 88(5), DOI: / Wanneer er twee publicaties zijn van dezelfde auteurs in hetzelfde jaartal, breng je een letter a aan bij het eerste jaartal en een letter b bij het tweede jaartal Vantilborgh, T., Bidee, J., Pepermans, R., Willems, J., Huybrechts, G., & Jegers, M. (2011a). Vantilborgh, T., Bidee, J., Pepermans, R., Willems, J., Huybrechts, G., & Jegers, M. (2011b). 73
74 Aanbevolen materiaal Feldman, D. C. (2004). What are we talking about when we talk about theory? Journal of Management, 30(5), DOI: /j.jm Grant, A. M., & Pollock, T. G. (2011). Publishing in AMJ Part 3: Setting the hook. Academy of Management Journal, 54(5), DOI: /amj Sparrowe, R. T. (2011). Publishing in AMJ Part 4: Grounding hypotheses. Academy of Management Journal, 54(6), DOI: /amj Starreveld, P. A. (2012). Verslaglegging van psychologisch onderzoek (3e druk). Den Haag, Nederland: Boom Lemma uitgevers. 74
Extending traditional views on volunteers psychological contracts: Novel conceptual and methodological approaches in non-profit studies
Extending traditional views on volunteers psychological contracts: Novel conceptual and methodological approaches in non-profit studies Dr. Tim Vantilborgh Het psychologisch contract van vrijwilligers
Nadere informatieAcademisch schrijven. Tips and tricks
Academisch schrijven Tips and tricks Overzicht ViP s ViP-1: structuur 1 ViP-2: refereren, parafraseren en citeren ViP-3: cohesie en zinsconstructies ViP-5: structuur 2 ViP-1: structuur 1 Titel en kopjes
Nadere informatieEen Artikel Schrijven. Prof. dr. Paul A. Kirschner Coördinator Onderzoek
Een Artikel Schrijven Prof. dr. Paul A. Kirschner Coördinator Onderzoek Met dank aan 1. Writing Scientific Manuscripts (Journal of Young Investigators) 2. S. Downes: How to publish a scientific paper 3.
Nadere informatieWERKSTUK Taalexpert PRIMO 2015-2016
HANDLEIDING VOOR HET SCHRIJVEN VAN EEN WERKSTUK Taalexpert PRIMO 2015-2016 VIA VINCI ACADEMY 2015-1 - In het portfolio worden per module* werkstukken opgeslagen, welke door de docent positief zijn beoordeeld.
Nadere informatieII II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II. I Master scrip,e: kick off I
II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II II I Master scrip,e: kick off I Academisering Martyn Shu,leworth - "In the broadest sense of the word, the defini;on of research includes
Nadere informatieMasterproef oktober 2009
Masterproef 1 29 oktober 2009 Wat is een masterproef? Beslaat +/- 50 blz (15000 woorden) Volgt de structuur van een wetenschappelijk artikel (onderzoek of literatuurstudie) Volgt de APA richtlijnen Deontologie
Nadere informatiewww.thesishulp.nl onderdeel van www.nexttalent.nl
Inhoudsopgave: 1. Inleiding 1.1 Een vervelende ervaring of de kroon op je studie? 1.2 Hoe dit boekje te gebruiken 2. Het begin 2.1 De gouden basisregels 2.2 Het kiezen van een onderwerp 3. Onderzoeksopzet
Nadere informatieAOS docentonderzoek. Rapporteren en presenteren
Het forum AOS docentonderzoek Rapporteren en presenteren Wanneer is je onderzoek geslaagd? Evalueren en beoordelen Oefening 4 (pagina 316 of 321) Rapporteren en presenteren Verspreiding van resultaten
Nadere informatieOnderzoeksvoorstel Thesismarkt 2012. Life Work. Studies naar de combinatie van werk en privéleven.
Werk-gezin balans Life Work. Studies naar de combinatie van werk en privéleven. Prof. Dr. Sara De Gieter Prof. Dr. Sara De Gieter Op welke manier beïnvloedt het ervaren van een conflict tussen je werk-
Nadere informatieHoofdstuk 2: Kritisch reflecteren 2.1. Kritisch reflecteren: definitie Definitie: Kritisch reflecteren verwijst naar een geheel van activiteiten die
Hoofdstuk 2: Kritisch reflecteren 2.1. Kritisch reflecteren: definitie Definitie: Kritisch reflecteren verwijst naar een geheel van activiteiten die worden uitgevoerd om uit het gevonden bronnenmateriaal
Nadere informatieModule 3. Hoe gebruik ik informatie op een correcte manier? www.thomasmore.be/bibliotheek
www.thomasmore.be/bibliotheek Module 3 Hoe gebruik ik informatie op een correcte manier? Gebaseerd op de tutorials informatievaardigheden van Bibliotheek Letteren - K.U.Leuven Hoe gebruik ik informatie
Nadere informatieInleiding tot het wetenschappelijk werk
3de bach FBE Inleiding tot het wetenschappelijk werk WEW / notities Q www.quickprinter.be uickprinter Koningstraat 13 2000 Antwerpen 178 3,20 1 2 Samenvatting Wetenschappelijk economisch werk (WEW) Research
Nadere informatieEisen en lay-out van het PWS
Eisen en lay-out van het PWS INHOUD EN OPZET VAN HET PROFIELWERKSTUK In het navolgende komen achtereenvolgens aan bod: de titelpagina, de inhoudsopgave, de inleiding, de hoofdtekst, de samenvatting, de
Nadere informatieLiteratuurverwijzingen
Literatuurverwijzingen Een literatuurlijst maken & citeren / parafraseren Waarover gaat de presentatie? I Waarom verwijzen? Enkele overwegingen vooraf! II APA - normen III Literatuurverwijzingen: de praktijk
Nadere informatie1. Soorten wetenschappelijke informatiebronnen
1. Soorten wetenschappelijke informatiebronnen Wanneer je als student in het hoger onderwijs de opdracht krijgt om te zoeken naar wetenschappelijke informatie heb je de keuze uit verschillende informatiebronnen.
Nadere informatiePaper opdracht INFONW
Paper opdracht INFONW Arne Hillebrand 11 oktober 2017 1 / 20 Doel en publiek Mogelijke doelen: Nieuwe ideeën delen Hoe lossen we probleem een bepaald op? Verschillende technieken vergelijken Welke techniek
Nadere informatiewww.thesishulp.nl onderdeel van www.nexttalent.nl
Inhoudsopgave: 1. Inleiding 1.1 Een vervelende ervaring of de kroon op je studie? 1.2 Hoe dit boekje te gebruiken 2. Het begin 2.1 De gouden basisregels 2.2 Het kiezen van een onderwerp 3. Onderzoeksopzet
Nadere informatieHet doen van literatuuronderzoek
Het doen van literatuuronderzoek Workshop Miniconferentie Kritisch denken in de wetenschap Saskia Brand-Gruwel Iwan Wopereis Invoegen Afbeelding homepage Boekenweek 2011 Pagina 2 Wat dan wel? Wat dan wel?
Nadere informatieUser Centred Development. UCD Werkcollege blok 1 week 3
User Centred Development UCD Werkcollege blok 1 week 3 Agenda Algemene Feedback lesweek 2 opdracht De valkuilen van onderzoek Aspartaam: wie kun je vertrouwen? Internet Detective Onderzoek: meer dan Google
Nadere informatieMasterproef Geneesmiddelenontwikkeling
Masterproef Geneesmiddelenontwikkeling Overzicht van te bespreken items: 1) experimenteel werk 2) schrijven van de masterproef 3) beoordeling masterproef 4) belangrijke data en time management 5) vragen?
Nadere informatiestructureren onderzoeksverslag terugkombijeenkomst
structureren onderzoeksverslag terugkombijeenkomst programma 19:00 20:00 presentatie onderzoeksverslag 20:00 20:15 pauze 20:15 21:15 bespreking knelpunten en individuele begeleiding programma 9:30 10:15
Nadere informatieIn deze les. Het experiment. Hoe bereid je het voor? Een beetje wetenschapsfilosofie. Literatuuronderzoek (1) Het onderwerp.
In deze les Het experiment Bart de Boer Hoe doe je een experiment? Hoe bereid je het voor? De probleemstelling Literatuuronderzoek Bedenken/kiezen experimentele opstelling Bedenken/kiezen analysevorm Hoe
Nadere informatieProfessionaliseringstraject onderzoeksvaardigheden voor docenten. prof. dr. Saskia Brand-Gruwel
Professionaliseringstraject onderzoeksvaardigheden voor docenten prof. dr. Saskia Brand-Gruwel Leerdoelen Na het volgen van dit professionaliseringtraject: heeft u kennis en inzicht in de gehele onderzoekscyclus;
Nadere informatieInhoudsopgave Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Validatie van het EHF meetinstrument tijdens de Jonge Volwassenheid en meer specifiek in relatie tot ADHD Validation of the EHF assessment instrument during Emerging Adulthood, and more specific in relation
Nadere informatieGids bij het opstellen van een masterproef Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen
1 Gids bij het opstellen van een masterproef Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen 1. Inleiding Deze gids heeft als doel richtlijnen mee te geven die als leidraad kunnen dienen voor iedereen die een masterproef
Nadere informatie6 7 NORM= het niveau waarop het vak volgens de doelstelling van het onderwijsprogramma wordt afgesloten 8 9 Excellent
Bachelor Opleiding Sociale Geografie & Planologie Beoordelingsprotocollen Wetenschappelijk Rapporteren en Presenteren, Groepsonderzoekproject & Bachelorproject De Beoordelingsprotocollen van Wetenschappelijk
Nadere informatieRichtlijnen masterproef: vraagstellingen
Richtlijnen masterproef: vraagstellingen Master Geografie Master Geomatica & Landmeetkunde Academiejaar 2018-2019 1 BELANGRIJKE DATA Vr 21/12/19 DATVMP1 deadline keuze masterproef: vraagstellingen Vr 01/02/19
Nadere informatieRICHTLIJNEN VOORBEREIDING MASTERPROEF MASTER GEOGRAFIE & MASTER GEOMATICA EN LANDMEETKUNDE
RICHTLIJNEN VOORBEREIDING MASTERPROEF MASTER GEOGRAFIE & MASTER GEOMATICA EN LANDMEETKUNDE 1. OVERZICHT BELANGRIJKE DATA Vr 29/01/16 (DATVMP1): deadline keuze Voorbereiding Masterproef Vr 05/02/16 (DATVMP2):
Nadere informatie1 Omslag/voorblad/titelblad. 2 Titelblad
Rapporteren Om informatie te rapporteren bestaan er normen of regels. Enkele voorbeelden van rapporten: een eindwerk, een geïntegreerde proef Een rapport kan uit negen onderdelen bestaan: 1 Omslag/voorblad/titelblad
Nadere informatieONDERZOEK VOOR JE PROFIELWERKSTUK HOE DOE JE DAT?
ONDERZOEK VOOR JE PROFIELWERKSTUK HOE DOE JE DAT? Wim Biemans Rijksuniversiteit Groningen, Faculteit Economie & Bedrijfswetenschappen 4 juni, 2014 2 Het doen van wetenschappelijk onderzoek Verschillende
Nadere informatieDe kracht van evidence based werken Evidence based Practice implementeren
De kracht van evidence based werken Evidence based Practice implementeren Maxime Loose Agentschap Overheidspersoneel Maxime.Loose@kb.vlaanderen.be @maximeloose Besluit Evidence Based HR is Een methodiek
Nadere informatieHet eindwerkstuk GGCA Schooljaar 2013-2014
Het eindwerkstuk GGCA Schooljaar 2013-2014 Lucas Sint, Luc van Roemburg en Monique de Hoop September 2013 Inhoudsopgave Inleiding: Wat is het eindwerkstuk?...3 Jaarplanning.4 De beoordeling van het eindwerkstuk.6
Nadere informatieDocentonderzoek binnen de AOS Bijeenkomst 8 Feedbackformulier bij het onderzoeksinstrument
Docentonderzoek binnen de AOS Bijeenkomst 8 Feedbackformulier bij het onderzoeksinstrument Het doel van deze opdracht is nagaan of je instrument geschikt is voor je onderzoek. Het is altijd verstandig
Nadere informatieBEOORDELINGSFORMULIER
Faculteit Geesteswetenschappen Versie maart 2015 BEOORDELINGSFORMULIER MASTER SCRIPTIES Eerste en tweede beoordelaar vullen het beoordelingsformulier onafhankelijk van elkaar in. Het eindcijfer wordt in
Nadere informatieMasterproef Geneesmiddelenontwikkeling
Masterproef Geneesmiddelenontwikkeling Overzicht van te bespreken items: 1) experimenteel werk 2) schrijven van de masterproef 3) beoordeling masterproef 4) belangrijke data en time management 5) vragen?
Nadere informatieUitvoeren en Vastleggen van Wetenschappelijk Onderzoek. Studievaardigheden 1 nov 2011 Nies Huijsmans
Uitvoeren en Vastleggen van Wetenschappelijk Onderzoek Studievaardigheden 1 nov 2011 Nies Huijsmans Op de schouders van reuzen Geen individueel hobbyisme Voortbouwend op huidige inzichten Beoordeeld door
Nadere informatieWelke factoren beïnvloeden het gezamenlijk leren door leraren? Een systematische literatuurreview Thurlings, M.C.G.; den Brok, P.J.
Welke factoren beïnvloeden het gezamenlijk leren door leraren? Een systematische literatuurreview Thurlings, M.C.G.; den Brok, P.J. Published in: Onderwijs Research Dagen(ORD), 11-12 Juni 2014, Groningen,
Nadere informatieOM JEZELF TE BLIJVEN, MOET JE VERANDEREN (J. BRANSEN) CONCEPTUEEL ONTWERP. X Methoden van Organisatieonderzoek. Voorbereiding op de masterthesis
OM JEZELF TE BLIJVEN, MOET JE VERANDEREN (J. BRANSEN) CONCEPTUEEL ONTWERP Voorbereiding op de masterthesis X Methoden van Organisatieonderzoek P a g i n a 1 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave... 0 1. Conceptueel
Nadere informatieBachelorproef. 1 http://www.studielicht.be
Bachelorproef Inhoud Hoe start ik met de voorbereiding van de bachelorproef?... 1 Hoe kies ik een onderwerp voor mijn bachelorproef?... 2 Hoe verzamel ik betrouwbare informatie?... 2 Hoe verhoog ik de
Nadere informatieEen model voor personeelsbesturing van Donk, Dirk
Een model voor personeelsbesturing van Donk, Dirk IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.
Nadere informatieWorkshop voorbereiden Authentieke instructiemodel
Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel Workshop voorbereiden Uitleg Start De workshop start met een echte, herkenbare en uitdagende situatie. (v.b. het is een probleem, een prestatie, het heeft
Nadere informatieBijlage 1: het wetenschappelijk denk- en handelingsproces in het basisonderwijs 1
Bijlage 1: het wetenschappelijk denk- en handelingsproces in het basisonderwijs 1 Bijlage 1: Het wetenschappelijk denk- en handelingsproces in het basisonderwijs: Stadium van het instructie model Oriëntatiefase
Nadere informatiePersoonlijke factoren en Sales succes
Persoonlijke factoren en Sales succes Welke samenhang is er? Gerard Groenewegen Mei 2009 06-55717189 1 Agenda 1. Inleiding 2. Opzet studie 3. Beoordeling van dit onderzoek 4. Bevindingen 5. Conclusie 6.
Nadere informatieDisseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren. Katrien Struyven
Disseminatie: artikels schrijven, presenteren en publiceren Katrien Struyven Ervaringen Wie heeft pogingen ondernomen of reeds een artikel geschreven? Hoe heb je dit ervaren? Wie heeft er reeds deelgenomen
Nadere informatieTips voor schriftelijke rapportering. Laura Versteele, in samenwerking met Prof. Joris De Schutter Faculteit Ingenieurswetenschappen 20 februari 2013
Tips voor schriftelijke rapportering Laura Versteele, in samenwerking met Prof. Joris De Schutter Faculteit Ingenieurswetenschappen 20 februari 2013 Overzicht Tips in verband met o Structuur en inhoud
Nadere informatieOpenbare Masterproefverdediging
FACULTEIT GENEESKUNDE LOGOPEDISCHE EN AUDIOLOGISCHE WETENSCHAPPEN HERESTRAAT 49 / 721 BE-3000 LEUVEN Openbare Masterproefverdediging Logopedische en Audiologische Wetenschappen - juni 2013 - INHOUDSOPGAVE
Nadere informatieLaag Vaardigheden Leerdoelen Formulering van vragen /opdrachten
Blooms taxonomie Laag Vaardigheden Leerdoelen Formulering van vragen /opdrachten Evalueren Evalueren = de vaardigheid om de waarde van iets (literatuur, onderzoeksrapport, presentatie etc) te kunnen beoordelen
Nadere informatieCover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.
Cover Page The handle http://hdl.handle.net/1887/19103 holds various files of this Leiden University dissertation. Author: Pisanti, Renato Title: Beyond the job demand control (-support) model : explaining
Nadere informatieHoe schrijf ik een juridische scriptie?
Tips & valkuilen Hoe schrijf ik een juridische scriptie? Onderwerp kiezen Probleemstelling formuleren Methode kiezen Tijdsplanning maken Bronnen bestuderen en analyseren Schrijven Conclusies trekken Roland
Nadere informatieUniversity of Groningen. Enabling knowledge sharing Smit - Bakker, Marloes
University of Groningen Enabling knowledge sharing Smit - Bakker, Marloes IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check
Nadere informatieWAAR JE ZIT IS WAAR JE STAAT
WAAR JE ZIT IS WAAR JE STAAT Posities als antecedenten van management-denken over concernstrategie ACHTERGROND (H. 1-3) Concernstrategie heeft betrekking op de manier waarop een concern zijn portfolio
Nadere informatieDe Relatie tussen Mindfulness en Psychopathologie: de Mediërende. Rol van Globale en Contingente Zelfwaardering
De Relatie tussen Mindfulness en Psychopathologie: de Mediërende Rol van Globale en Contingente Zelfwaardering The relation between Mindfulness and Psychopathology: the Mediating Role of Global and Contingent
Nadere informatieHoe meet je prestatie op het werk?
Body@Work retraite 26-10- 10, TNO Leiden Hoe meet je prestatie op het werk? Project team: Drs. Linda Koopmans (TNO/VUmc) Dr. Claire Bernaards (TNO) Dr. Vincent Hildebrandt (TNO) Prof. Dr. Riekie de Vet
Nadere informatieSamenvatting. Leeftijd en Psychologisch Contractbreuk in Relatie tot Werkuitkomsten
Samenvatting Leeftijd en Psychologisch Contractbreuk in Relatie tot Werkuitkomsten De beroepsbevolking in Nederland, maar ook in andere westerse landen, vergrijst in een rap tempo. Terwijl er minder kinderen
Nadere informatieLiteratuurlijst en bronvermelding
Deel @ Literatuurlijst en bronvermelding Een belangrijk onderdeel van de scriptie is de literatuurlijst. Deze bestaat uit alle bronnen die je hebt gebruikt om de scriptie te schrijven. Te denken valt aan
Nadere informatieBepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag
Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag De probleemstelling is eigenlijk het centrum waar het werkstuk om draait. Het is een precieze formulering van het onderwerp dat je onderzoekt. Omdat de probleemstelling
Nadere informatieArnoud van de Ven Hogeschool Arnhem Nijmegen 7 april 2016
Navolgbaarheid bij kwalitatief onderzoek: consistentie van vraagstelling tot eindrapportaged van de Ven Arnoud van de Ven Hogeschool Arnhem Nijmegen 7 april 2016 Piet Verschuren en Hans Doorewaard (2015)
Nadere informatieStijn Hoppenbrouwers en Tom Heskes. Onderzoeksmethoden (vervolg)
Stijn Hoppenbrouwers en Tom Heskes Onderzoeksmethoden 1 Operationaliseren Dataverzameling Data analyse Onderzoeksplan schrijven Onderzoeksmethoden 2 Specifieke onderzoeksmethoden die ingezet (kunnen) worden
Nadere informatieWetenschapscommunicatie. Sessie 2: schriftelijke rapporting
Wetenschapscommunicatie Sessie 2: schriftelijke rapporting Aandachtspunten (PDF) Voorbeeldtekstjes Wat is er slecht aan deze tekstjes? Wat zou jij verbeteren? (gebruik aandachtspunten als leidraad) Schrijfopdracht
Nadere informatieDe kunst van wetenschappelijk schrijven
De kunst van wetenschappelijk schrijven In de wetenschap gaat de erkenning naar diegene die de wereld heeft overtuigd, niet naar degene die als eerste op t idee kwam. (Darwin) Overzicht De schrijfopdracht
Nadere informatieUitwisseling tussen teamleden in sociale teams cruciaal voor prestatie
Uitwisseling tussen teamleden in sociale teams cruciaal voor prestatie Voorlopige resultaten van het onderzoek naar de perceptie van medewerkers in sociale (wijk)teams bij gemeenten - Yvonne Zuidgeest
Nadere informatieProfielwerkstukken β. Onderzoek doen is een vak. maandag 25 juni 2012 08:10:34 Midden-Europese zomertijd
Profielwerkstukken β Onderzoek doen is een vak 25 juni 2012 Profielwerkstukken 2012/2013 Onderzoekende houding Aarsen en Van der Valk (2008). NVOX 33(8), 354-356. Wees nieuwsgierig Wees kribsch Wees deel
Nadere informatieOPLEIDINGSONDERDEEL MASTERPROEF I VAKGROEP EXPERIMTEEL-KLINISCHE EN GEZONDHEIDSPSYCHOLOGIE
1 OPLEIDINGSONDERDEEL MASTERPROEF I 2007-2008 VAKGROEP EXPERIMTEEL-KLINISCHE EN GEZONDHEIDSPSYCHOLOGIE In het opleidingsonderdeel MASTERPROEF I wordt een gedeelte van het scriptieproject uitgewerkt. Dit
Nadere informatieLeidraad bij het sjabloon onderzoeksvoorstel Masterscriptie Deel I
Leidraad bij het sjabloon onderzoeksvoorstel Masterscriptie Deel I Deze leidraad heeft tot doel om studenten uitleg te geven bij het opmaken van hun onderzoeksvoorstel voor de masterscriptie. Er wordt
Nadere informatieInformatievaardigheden Introductie EndNote
Informatievaardigheden Introductie EndNote TU Delft Library Delft University of Technology Challenge the future TU Delft Library HowInformatievaardigheden to find and use scientific / EndNote information
Nadere informatieAbstracts, Titles, and Keywords 27 juni Workshop Schrijven is Blijven II Abstracts, Titles, and Keywords. Iwan Wopereis
Workshop Schrijven is Blijven II Abstracts, Titles, and Keywords Iwan Wopereis Centre for Learning Sciences and Technologies Open Universiteit 27 juni 2013 Aan de slag! Lees de twee samenvattingen Selecteer
Nadere informatieO&O cyclus. Onderzoeken en ontwerpen
O&O cyclus Onderzoeken en ontwerpen O&O cyclus Waslijn O&O Deze platen kun je aan de muur hangen bij een onderzoeksopdracht of ontwerpopdracht. Tijdens het onderzoeken of ontwerpen staat het leerproces
Nadere informatieHandleiding whitepaper schrijven. Handig stappenplan en tips om zelf aan de slag te gaan
Handleiding whitepaper schrijven Handig stappenplan en tips om zelf aan de slag te gaan Inhoud Inleiding... 3 Wat is een whitepaper?... 3 Kies het juiste onderwerp... 4 Voordat je gaat schrijven... 4 Gegevens
Nadere informatieBRONNENONDERZOEK 2010/2011
Bronnenonderzoek Namen Begeleiders Informatie verzamelen : inleiding Om informatie te verzamelen zul je verschillende bronnen moeten raadplegen. Al zoekende zul je merken dat er bronnen zijn waarvan je
Nadere informatieDe praktische kant van academische vorming: academische vaardigheden
De praktische kant van academische vorming: academische vaardigheden Henk Donkers Sectie Geografie, planologie en milieu Faculteit der Managementwetenschappen Radboud Universiteit Nijmegen Uitgangspunten
Nadere informatieEffect van Planetree op kwaliteit en tevredenheid, wetenschappelijk aangetoond?
Effect van Planetree op kwaliteit en tevredenheid, wetenschappelijk aangetoond? Donderdag 13 maart 2014 Martijn Kilsdonk MScHA Manager behandeling & begeleiding en Planetree coördinator Disclosure belangen
Nadere informatieOverzicht. Onderzoekstaal. TOHBO Inholland. Taalbeleid Inholland 5-3-2013
Overzicht Onderzoekstaal Dorian de Haan Lectoraat Ontwikkelingsgericht Onderwijs Studiedag Domein Onderwijs, leren en levensbeschouwing 12 april 2012 Taal: Taalbeleid Inholland Onderzoek: Onderzoek Domein
Nadere informatieHoe schrijf ik een juridische scriptie?
Hoe schrijf ik een juridische scriptie? Master scriptie FdR UvA Studielast 10 EC 20 à 30 pp ( 7.000-10.500 woorden) Leerdoel: De scriptie is bedoeld om te laten zien dat de schrijver in staat is een wetenschappelijke
Nadere informatieHet eindwerkstuk GGCA Schooljaar 2015-2016
Het eindwerkstuk GGCA Schooljaar 2015-2016 Lucas Sint, Luc van Roemburg en Monique de Hoop September 2015 Inhoudsopgave Inleiding: Wat is het eindwerkstuk?...3 Jaarplanning.4 De beoordeling van het eindwerkstuk.6
Nadere informatieLeerlingenhandleiding profielwerkstuk havo
Leerlingenhandleiding profielwerkstuk havo 2019-2020 Inhoudsopgave INLEIDING 3 STAPPEN VAN HET PROFIELWERKSTUK 5 TIJDPAD 9 BIJLAGE 1 DE BEOORDELINGSMATRIX 10 BIJLAGE 2 CHECKLISTEN 12 Hoofdvraag 12 Deelvraag
Nadere informatieAcademiejaar Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk
Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk Academiejaar 2016-2017 BEDOELING Doorlopen van een gericht wetenschappelijk proces Een originele probleemstelling Een persoonlijk werkstuk Binnen
Nadere informatieUniversity of Groningen. Inferior or superior Carmona Rodriguez, Carmen
University of Groningen Inferior or superior Carmona Rodriguez, Carmen IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the
Nadere informatiePRESTUDY TASKS: DOING WHAT IS GOOD FOR YOU
PRESTUDY TASKS: DOING WHAT IS GOOD FOR YOU Aan het voorstel werken helpt om na te denken over onderzoeksvragen en de focus van de studie. Onderzoeker maken verschillende beslissingen voor ze aan het veldwerk
Nadere informatieEmotioneel Belastend Werk, Vitaliteit en de Mogelijkheid tot Leren: The Manager as a Resource.
Open Universiteit Klinische psychologie Masterthesis Emotioneel Belastend Werk, Vitaliteit en de Mogelijkheid tot Leren: De Leidinggevende als hulpbron. Emotional Job Demands, Vitality and Opportunities
Nadere informatieBeoordelingsformulier KET 13 (stage 3.2)
Beoordelingsformulier KET 13 (stage 3.2) versie november 2017 Voorwaarden voor het nakijken van het projectplan: De omvang van het plan is maximaal 4000 woorden. (excl. tabellen, figuren, bijlagen, literatuurlijst).
Nadere informatieSchrijven: van verslag tot eindwerk do s & don ts
Uitbreidingen in druk zes t.o.v. druk vijf - Schrijven: van verslag tot eindwerk - do s & don ts - Leen Pollefliet Schrijven: van verslag tot eindwerk do s & don ts Uitbreidingen in druk zes (augustus
Nadere informatieSTAGEPORTFOLIO POLITIEKE WETENSCHAPPEN BACHELOR IN DE POLITIEKE WETENSCHAPPEN EN SOCIOLOGIE
STAGEPORTFOLIO POLITIEKE WETENSCHAPPEN BACHELOR IN DE POLITIEKE WETENSCHAPPEN EN SOCIOLOGIE Met de stage politieke wetenschappen willen we je in de eerste plaats een boeiend en leerrijk (eerste) contact
Nadere informatieHet profielwerkstuk. 2. Eisen en voorwaarden Het profielwerkstuk moet aan een aantal eisen en voorwaarden voldoen:
-1- Het profielwerkstuk 1. Inleiding Hier staat hoe u te werk gaat bij het maken van het profielwerkstuk. Ook de eisen waaraan het moet voldoen zijn opgesomd. Verder geeft het u een voorbeeld van een plan
Nadere informatieMINORENVOORLICHTING: LEERLIJN INDIVIDUEN, RELATIES EN ORGANISATIES JANNEKE OOSTROM
MINORENVOORLICHTING: LEERLIJN INDIVIDUEN, RELATIES EN ORGANISATIES JANNEKE OOSTROM 1 INHOUD 1. Expertise binnen de afdeling Sociale en Organisatiepsychologie 2. Eindtermen van de leerlijn 3. B3 onderwijsprogramma
Nadere informatieONDERZOEK DOEN HOE DOE IK DAT? WORKSHOP PLUSWEEK KLAS 1, 2, 3
ONDERZOEK DOEN HOE DOE IK DAT? WORKSHOP PLUSWEEK KLAS 1, 2, 3 WAAROM ONDERZOEK? Onderzoek doen is een belangrijke wetenschappelijke vaardigheid. Tijdens de plusweek ga je leren hoe je dat moet doen. Je
Nadere informatieMaster Musicologie. Promotoren en onderwerpen masterproeven
Master Musicologie Promotoren en onderwerpen masterproeven Academiejaar 2018-2019 De masterproef is het kroonstuk van de opleiding Musicologie. Voor het eerst schrijf je een uitgebreide en originele wetenschappelijke
Nadere informatieChecklist. De 8 must haves voor een succesvol blogartikel
Checklist De 8 must haves voor een succesvol blogartikel Veerle Metten, Mettenta Ga je graag door het leven met een goed geweten? Neem dan niet zomaar stukken uit deze checklist over zonder bronvermelding.
Nadere informatieCode Course name block Ects International Organizations Advanced Project management * Cross Cultural HRM 3 6
Global management of Social Issues Interesting courses Global Management of Social Issues 410129 International Organizations 1 6 410130 Advanced Project management * 3 6 410133 Cross Cultural HRM 3 6 410134
Nadere informatieMASTERCLASS De datateam methode Examenresultaten Nederlands
MASTERCLASS De datateam methode Examenresultaten Nederlands Taal op koers 29 oktober 2014 Cindy Poortman en Kim Schildkamp Uitdagingen in de onderwijspraktijk Voortijdige schooluitval Gebrek aan praktische
Nadere informatieREFERENTIES INVOEGEN EN BRONNENLIJST MAKEN MET MS WORD 2013 (APA)
REFERENTIES INVOEGEN EN BRONNENLIJST MAKEN MET MS WORD 2013 (APA) BRONNEN OPNEMEN EN VERWERKEN IN WORD VOORBEELDEN: BOEK HOOFDSTUK TIJDSCHRIFTARTIKEL WEBSITE BRONNEN BEHEREN BRONNEN OPNEMEN EN VERWERKEN
Nadere informatieMASTERPROEF IN DE VAKGROEP ONDERWIJSKUNDE
VAKGROEP ONDERWIJSKUNDE INFOMOMENT 12 OKTOBER 2017 MASTERPROEF IN DE VAKGROEP ONDERWIJSKUNDE Jasja Valckx en Liesje De Backer In de rol van onderzoeker Masterproef als persoonlijk onderzoeksproject interessant
Nadere informatieFACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN REGELS VOOR HET SCHRIJVEN EN BEOORDELEN VAN BACHELORSCRIPTIES BIJ KUNST- EN CULTUURWETENSCHAPPEN (tot 1 september 2015 geldt dit reglement ook voor de BA Religiewetenschappen)
Nadere informatieWorkshop. Dataverzameling. Van onderzoeksvraag naar data
Workshop Dataverzameling Van onderzoeksvraag naar data Even voorstellen: Suzanne van de Groep 24 jaar Promovendus (PhD-kandidaat) Universiteit Leiden Hoe gaan jongeren met andere mensen om? Hoe werkt dat
Nadere informatieJOB MARKETING. How to create a killer cv and cover letter. Jelle Verdoodt @Sportcareers
JOB MARKETING How to create a killer cv and cover letter Agenda 1. Voorstelling 2. Hoe past je cv en motivatiebrief in jullie zoektocht naar een job? 3. Hoe creëer je een killer cv? 4. Hoe zorg je dat
Nadere informatieCulture, Structure, and Adventure 16 mei Workshop Schrijven is Blijven I Culture, Structure, and Adventure. Iwan Wopereis
Workshop Schrijven is Blijven I Culture, Structure, and Adventure Iwan Wopereis Centre for Learning Sciences and Technologies Open Universiteit 16 mei 2013 Aan de slag! Schrijf een korte samenvatting over
Nadere informatieMedia en creativiteit. Winter jaar vier Werkcollege 7
Media en creativiteit Winter jaar vier Werkcollege 7 Kwartaaloverzicht winter Les 1 Les 2 Les 3 Les 4 Les 5 Les 6 Les 7 Les 8 Opbouw scriptie Keuze onderwerp Onderzoeksvraag en deelvragen Bespreken onderzoeksvragen
Nadere informatieBijeenkomst afstudeerbegeleiders. 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie
Bijeenkomst afstudeerbegeleiders 13 januari 2009 Bespreking opzet scriptie Doel deel II bijeenkomst vandaag Afstudeerbegeleiders zijn geinformeerd over inhoud Medmec jaar vier (scriptievaardigheden) Afstudeerbegeleiders
Nadere informatieReglement Bachelorscriptie Geschiedenis Vastgesteld op 1-9-2015, verbeterd en goedgekeurd door de examencommissie op 10-9- 2015
Faculteit der Geesteswetenschappen Afdeling Geschiedenis, Europese studies en Religiewetenschappen Spuistraat 134 1012 VB Amsterdam Datum 10-9-2015 Contactpersoon J.J.B.Turpijn@uva.nl Bijlagen Beoordelingsformulier
Nadere informatieForumdag taalbeleid Leuven, 30 mei Ilse Mestdagh & Anneleen Cottyn
Forumdag taalbeleid Leuven, 30 mei 2017 Taalbeleid@BLT Ilse Mestdagh & Anneleen Cottyn TAALBELEIDVISIE BREED INTEGRAAL OP MAAT STUURGROEP TAALBELEID Instrumenten Leerlijn Professionalisering Inhoud Ontstaan
Nadere informatieHaalbaarheid NWO Erasmus Academie
Haalbaarheid NWO Erasmus Academie Introductie Waarom promoveren? Projectplan met timemanagement Vind de method die past bij jouw stijl van Dataverzameling en data-analyse Waarom promoveren? Wat zijn je
Nadere informatie