Klaskrant week 24 en 25

Transcriptie

1 K l a s T o m d e K o o r d d a n s e r 1 Klaskrant week 24 en 25 Schooljaar maart 2019 Lena en Ella maakten twee mooie werken in de werkwinkels...

2 Twee activiteiten waren er de jongste weken voor de wiskundig sterkere kinderen: er was de kangoeroewedstrijd en daarnaast gingen de kinderen aan de slag om vreemde wiskundige vormen met lat, geodriehoek en passer na te tekenen. Kan tellen... 2

3 3 3 nieuwe vrienden!!!!!!!!!! We hebben er 3 nieuwe vrienden bij op school. Er zijn 3 cavia s geboren. Weten jullie nog drie namen? Je mag altijd nog eens mailen of zelf naar school komen en de voorstellen zeggen. Ze zien er superschattig uit. De cavia s zijn ook echt superklein. Je mag ze eens komen bekijken maar je moet er wel rustig bij zijn. Emmanuelle

4 judotoernooi in Ingelmunster Ik ben in Ingelmunster naar een toernooi geweest waarbij ik een mooie waza ari gooide. Dat staat gelijk aan 1 punt. Je hebt er 2 nodig om een ippon te gooien. Een waza ari is als de tegenstander op de zij belandt en een ippon is op de rug. Daarbij won ik een speciale medaille. 4 Landr

5 6 seconden Thano s themakring ging over een boek genaamd 6 seconden. Het boek gaat over een spel bij jongeren. Je laat jezelf in elkaar slaan voor geld. Maar iemand heeft langer geklopt dan 6 seconden. Het boek gaat erover dat ze die dader zoeken. Het is gebaseerd op waar gebeurde feiten. Alexa 5

6 nieuwe knal die bal! We gaan de groepen van knal die bal veranderen. We gaan het doen volgens de kleuren van judo. Van wit (eerste leerjaar) naar geel, dan oranje, dan groen, dan blauw, dan bruin en dan uiteindelijk zwart. Want er waren op dit moment kinderen voor wie knal die bal te moeilijk was en voor wie het te eenvoudig was. Er zullen nu dus ook 4 knal die bals op hetzelfde moment zijn. Je mag het niveau dat je denk te hebben, zelf kiezen. Eventueel kun je dan van groep veranderen indien je fout koos. 6 Alysia

7 de finale! 7 Een tijdje geleden toen Tom er niet was, kwam Vanessa, die les Nederlands geeft in het middelbaar. We deden spelletjes om Nederlands te oefenen in plaats van heel saaie les! We werden in groepen verdeeld en daarna startte het spel. Wil je meer uitleg, kijk naar de vorige klaskrant. De drie groepen die wonnen, gingen door naar de finale. Woensdag deden we de finale. De finale was niet in groepen, maar ieder apart. Het was een ander spel dan de vorige keer, genaamd 1 tegen allen. Dit keer kreeg iedere speler twee verschillende blaadjes. Het ene blad was blad A het tweede blad was blad B. Daarna moest 1 speler de groep uitdagen. Er kwamen vragen op het bord en twee antwoorden. Het ene antwoord was A, het andere B. Dan telde Vanessa af en moest iedereen blad A of blad B opsteken. Had je het fout dan moest je gaan zitten. Als iedereen zat, behalve de uitdager, dan was hij de winnaar. Bij ons gingen er uiteindelijk 3 door in plaats van 1 omdat het spel gedaan was terwijl wij nog niet klaar waren. Er komt dus nog een ultieme finale en nog een vervolg. Mariet

8 Open klas op dinsdagmiddag 12/03 8 Tijdens open klas mogen alle kinderen kiezen wat ze willen doen. Klas twee, drie, vier, vijf en zes waren open deze dinsdag, 12 maart. Er waren verschillende dingen om te doen zoals tekenen, bouwen met Kapla-plankjes en gezelschapsspelletjes spelen. In elke klas waren veel gezelschapsspelletjes zoals schaken, dammen, saboteur en de uitbreiding ervan, Ook Sketch up en Lego We do 2.0 kon je doen. Het is altijd heel leuk omdat je veel mag doen en zelf mag kiezen. Jero

9 9

10 7 rings 10 Ada deed een themakring over 7 rings van Ariana Grande. Het liedje is gebaseerd en lijkt heel goed op een liedje uit de film the sound of music. Daar heet het my favorite things. Iemand van mijn klas heeft de film gezien. Het is een oud verhaal. Maité

11 Zondagstorm 11 Louise deed haar themakring over de storm van zondag. Het was interessant, zelfs al wist iedereen dat het had gestormd. Want we gingen er verder op in hoe je naar 112 belt (wie, wat, waar) en waarom er 1722 bestaat. Als er iemand in gevaar is of als er een overstroming is, dan weten we naar welk nummer wij moeten bellen. We hebben ook geleerd dat als je iemand helpt, je jezelf ook in veiligheid moet brengen. Lena

12 Er waren werkstukvoorstellingen rond albino s, Dubai, floorball, judo, de reuzenpanda en chocolade! Boeiend! Soms mogen de werkstukken nog wat dieper gaan. Dat kwam uit de nabespreking. 12

13 Van enkele themakringen heb ik een foto, zoals de muziekkring van Mehmet en de actuakring van Ferre. Die laatste, die over brandende olietanks in Texas ging, bracht ons bij de Verenigde Staten van Amerika. De vlag, de wetten, de verschillende staten, enkele beroemde steden, de west en oostkust, Je ziet: eender welk onderwerp kan een boeiende insteek vormen. 13

14 Op dinsdag 19 maart waren er werkwinkels. Ada was jarig en trakteerde de klas met lekkers yoghurt en fruit. Proficiat! 14

15 Evert en Leon gaven, de dag na hun werkstukvoorstelling over floorball, een sportles rond deze sport. Ze deden het, zo hoorde ik van Evi schitterend. Evi zei: jammer dat de inspectie begin mei komt en er nu niet was. Die mensen zouden hun ogen nogal open getrokken hebben!. Chapeau, kerels! 15

16 Nog beelden uit de sportlessen van maandag en donderdag. 16

17 17 Maar er was nog veel meer: we schreven zélf kinderverhaaltjes voor het eerste leerjaar! Deze worden de volgende week geïllustreerd en daarna stellen we ze voor aan het eerste leerjaar. Er waren goede oudercontacten op woensdag 20 en zaterdag 23 maart. In de toekomst zal ik bepaalde taken als huiswerk duidelijker op de weekplanning zetten. Sommige kinderen slagen er immers nog niet in om op regelmatige basis de (werk)woorden van Frans of de woordpakketten zelfstandig te oefenen. Als het als huiswerk aangeduid staat, is er toch meer een stok achter de deur. Want het is enkel de herhaling die ervoor zorgt dat de blokleerstof blijft zitten. Belangrijk 1 tot 4 april: themaweek bomen, met elke ochtend een forum. 1 tot 4 april: samenleestijd met het eerste leerjaar. We lezen onze zelf geschreven leesboekjes samen met kinderen van het eerste! Di 2 april: auteurslezing van Marc De Bel! Wo 3 april: uitstap naar bosreservaat de Vorte Bossen (zie mail) Wo 3 april, 20 u: filmvoorstelling demain in de circustent: een hoopvol toekomstverhaal! Er was ook een heerlijk magnoliadrink op vrijdag! Do 4 april: werkwinkels XL in de voormiddag en fietstocht naar t Veld. Picknick, fiets (indien mogelijk) en helm meebrengen! Vr 5 april: pedagogische studiedag ma 8 april tot en met ma 22 april: paasvakantie