Doe mee in Leiden-noord

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Doe mee in Leiden-noord"

Transcriptie

1 Doe mee in Leiden-noord PRODUCTENBOEK WIJKGERICHT PARTICIPEREN EN INBURGEREN januari juli 2011 Activiteiten voor wijkbewoners Informatie over het inburgeringsexamen Informatie voor ketenpartners

2 PRODUCTENBOEK WIJKGERICHT PARTICIPEREN EN INBURGEREN DOE MEE IN LEIDEN-NOORD januari juli 2011 Activiteiten voor wijkbewoners Informatie over het inburgeringsexamen Informatie voor ketenpartners December 2010

3 COLOFON Dit Productenboek Wijkgericht Participeren en Inburgeren Leiden-Noord, is ontwikkeld door: Bureau De Laat Contactpersoon: Mine de Laat Mobiel telefoonnummer: adres: Website: In samenwerking met: Delken&Boot Contactpersoon: Ellis Delken Mobiel telefoonnummer: adres: Website: In opdracht van de gemeente leiden Voor het innovatietraject wijkgerichte inburgering ontvangt de gemeente Leiden een subsidie van het Ministerie van BZK/DGWWI, Directie Inburgering & Integratie Contactpersoon: Sietske van der Staak, projectleider wijkgericht inburgeren Taal in Noord Telefoonnummer: adres: Website: 2

4 Inhoudsopgave 1. GEBRUIKSAANWIJZING PRODUCTENBOEK Afkortingen in alfabetische volgorde Begrippen in logische volgorde Ketenpartners Leiden-Noord in alfabetische volgorde WIJKVOORZIENINGEN LEREN KENNEN Buurtmaatschappelijk werk De formulierenbrigade Raad & Daadwinkel Leiden-Noord MEEDOEN AAN EEN WIJKACTIVITEIT Koopjesmarkt CONTACTEN MET BUREN MEEPRATEN OVER DE BUURT Buurtopbouwwerk OP ZOEK NAAR VRIJWILLIGERSWERK Vrijwilligersbank idoe ACTIEF ALS VRIJWILLIGER Fietsles geven Opvoedingsondersteuner gezin (met training) Voorlichtster huiskamerbijeenkomsten (met training) CURSUSSEN EN OPLEIDINGEN Baas over mijn eigen portemonnee CONSULTATIEBUREAU SPEELZAAL / KINDEROPVANG Kinderopvang of buitenschoolse opvang Peuterspeelzaal Samenspel BASISSCHOOL Basisschool NAAR HET VOORTGEZET ONDERWIJS Middelbare school BEROEPSKEUZE KIND KIND EN OUDERBETROKKENHEID Moeders in de buurt LEZEN EN SPELEN BplusC t Spoortje Leespuntplus JES Rijnland Spel Moeders ontmoeten Moeders OPVOEDINGSONDERSTEUNING Opvoedbureau Opvoeden en opgroeien Ouders van Pittige Pubers VRIJE TIJD Computercursussen voor beginners: basis Computercursussen voor beginners: vervolg SPORT EN BEWEGEN Gemeentelijk sportbedrijf Fietsles Hollen met Hara Sportenderwijs Taalbom LEZEN EN CULTUUR Museum Lakenhal Museum Naturalis Museum Volkenkunde GEZONDHEID / GEZONDHEIDSZORG Diëtiste Gezond eten en afvallen Gezondheidsvoorlichting Ziekenhuis MILIEU Kringloopbedrijf Het Warenhuis VEILIGHEID Politiebureau: aangifte doen van diefstal of vermissing Politiebureau: veiligheid in het verkeer en thuis OVERIGE ACTIVITEITEN Woningbouwcorporatie BIJLAGE: LEEG FORMAT product

5 1. GEBRUIKSAANWIJZING PRODUCTENBOEK In dit Productenboek Doe mee in Leiden-Noord staan veel activiteiten, cursussen en vrijwilligerswerk in Leiden Noord. U leert zo misschien iets over uw wijk dat u nog niet wist. U ontmoet nieuwe mensen. En u kunt het gebruiken om in uw wijk te participeren en om uw inburgeringsdiploma te halen. We hopen dat er iets leuks en nuttigs voor u bij zit. Er zijn taallessen wijkgericht inburgeren voor Leiden Noord gemaakt. In deze lessen staan vaak ook producten en contactpersonen genoemd. Gebruik de wijkgerichte taallessen en het productenboek naast elkaar om Leiden Noord zo goed mogelijk te leren kennen. Als er over een product ook een wijkgerichte taalles is, dan wordt dat bij dat product vermeld. Taalles 8 gaat over het productenboek. Het productenboek begint met een inhoudsopgave. Als u de ctrl-toets indrukt en dan op een regel gaat staan in de inhoudsopgave en op die regel klikt met de muis, dan springt u vanzelf naar dit product. In ieder hoofdstuk staan de activiteiten in alfabetische volgorde. Alles is dus gemakkelijk te vinden. Ieder product begint met informatie voor wijkbewoners. Ziet u een afkorting dan leest u in hoofdstuk 1.1. wat die afkorting betekent. In hoofdstuk 1.2. worden begrippen uitgelegd. In dit blok vindt u alle informatie die u kunt gebruiken op weg naar het inburgeringsexamen. Alle gebruikte begrippen worden toegelicht in hoofdstuk 1.2. Dit productenboek is er ook om u als ketenpartner te informeren over alle producten die binnen Leiden-Noord voor alle wijkbewoners en met name voor inburgeraars ter beschikking staan. U kunt dit productenboek ook samen met een inburgeraar doornemen om hem of haar op ideeën te brengen. Het doel is de wijkparticipatie van alle bewoners en specifiek die van inburgeraars te bevordering; mogelijkheden te bieden voor het verwerven van portfoliobewijzen binnen een wijkcontext, zodat het bij de inburgeraar beter beklijft en samenwerking tussen ketenpartners te bevorderen. Ieder product is in drie blokken onderverdeeld in informatie voor wijkbewoners, het inburgeringsexamen en de ketenpartners. In ieder informatieblok voor ketenpartners worden alle voor u interessante items weergegeven. De gebezigde begrippen worden toegelicht in hoofdstuk 1.2. en de gebruikte afkortingen in hoofdstuk U kunt vanuit de inhoudsopgave naar ieder product hoppen door de ctrl-toets ingedrukt te houden, vervolgens op een regel te gaan staan en daarop te klikken. Dit productenboek betreft de periode januari juli Ieder half jaar vindt updating plaats van zowel de fysieke als de digitale versie. Er zijn ook wijkgerichte taallessen ontwikkeld. Taalaanbieders wordt geadviseerd naast het eigen lesboek, de wijkgerichte taallessen en dit productenboek in te zetten voor optimale taalverwerving en participatie in Leiden-Noord. Heeft u vragen, opmerkingen of aanvullingen op het productenboek of de wijkgerichte taallessen? Neem dan contact op met Sietske van der Staak, projectleider wijkgericht inburgeren Taal in Noord. Telefoonnummer: adres: S.van.der.Staak@leiden.nl. Ook als u enthousiast en tevreden bent, horen we dat natuurlijk graag. 4

6 1.1. Afkortingen in alfabetische volgorde BplusC Bibliotheek plus Centrum voor kunst en cultuur CH CP GGD HM GGZ Leiden EPE JES Rijnland KNS LUMC MP m.b.t. NCB nr. n.v.t. o.a. OGO ROC Leiden SPL TGN t/m Triple P VROM Cruciale Handeling Cruciale Praktijksituatie Gemeentelijke of Gemeenschappelijke Gezondheidsdienst Hollands Midden Geestelijke Gezondheidszorg Leiden Elektronisch Praktijkexamen stichting Jeugd En Samenleving Rijnland Kennis van de Nederlandse Samenleving Leids Universitair Medisch Centrum Maatschappelijke Participatie met betrekking tot Nederlands Centrum Buitenlanders nummer niet van toepassing onder andere Opvoeding, Gezondheid en Onderwijs Regionaal Opleidingscentrum Leiden Stichting Peuterspeelzalen Leiden Toets Gesproken Nederlands tot en met Positief Pedagogisch Programma Volkshuisvesting, Ruimtelijke Ordening en Milieu (Ministerie) 5

7 1.2. Begrippen in logische volgorde INBURGERINGSEXAMEN Het inburgeringsexamen bestaat uit een centraal examen en een praktijkexamen. Het centrale examen wordt afgenomen op een aantal plaatsen in Nederland en bestaat uit drie onderdelen: 1. Toets Gesproken Nederlands (TGN) 2. Elektronisch Praktijkexamen (EPE) 3. Kennis van de Nederlandse Samenleving (KNS) Het praktijkexamen kan op drie manieren gedaan worden: assessments, portfoliobewijzen verzamelen of een combinatie van assessments en portfoliobewijzen. Dit examenonderdeel wordt afgenomen door taalaanbieders die hiervoor bevoegd zijn. Meer informatie over het inburgeringsexamen is te vinden op de website Assessment Een assessment is het naspelen van een praktijksituatie, bijvoorbeeld in gesprek met school over mijn kind. Een assessment bestaat uit een aantal schriftelijke en mondelinge taken. Zo bestaat het hiervoor genoemde assessment uit de volgende taken: 1. U leest een brief bij het rapport van uw kind. 2. U vult een aanmeldstrookje in voor een tienminutengesprek. 3. U schrijft een afspraak in uw agenda. 4. U praat met de klassendocent van uw dochter. 5. U leest informatie over een informatiebijeenkomst. 6. U gaat naar een bijeenkomst. Daar praat u met de klassendocent van uw dochter. Bij de beoordeling van een assessment wordt gelet op de verstaanbaarheid, de leesbaarheid, de adequaatheid en op het taalniveau. Een inburgeraar moet de assessments doen bij een officiële exameninstelling. Veel taalaanbieders zijn tevens exameninstelling. Portfolio Een portfolio is een map met bewijsformulieren. Een inburgeraar die bijvoorbeeld kiest voor het profiel Maatschappelijke Participatie en die geen assessments gaat doen, moet een portfolio maken met daarin 8 bewijzen van het domein Burgerschap, 8 bewijzen van het domein Maatschappelijke Participatie en 4 bewijzen van het domein Vrijwilligerswerk zoeken. In een portfolio zijn de CH s naar een concrete handeling waarvoor een inburgeraar een bewijs kan verzamelen door de handeling uit te voeren. Deze bewijzen moeten verzameld worden in de echte praktijk. Dit doet de inburgeraar door een gesprekspartner een bewijsformulier in te laten vullen of hij bewaart een zelf ingevuld formulier. Als het portfolio klaar is wordt het gecontroleerd door een examenbureau. Ter afsluiting volgt een panelgesprek. Tijdens dit panelgesprek moet de inburgeraar vertellen over de bewijzen en hij krijgt een schrijfopdracht. De examinator beoordeelt dan of het taalniveau voldoende is. Profielen Inburgeraars doen niet allemaal hetzelfde examen. Ze kunnen kiezen uit de vier volgende profielen: 1. het profiel Onderwijs, Gezondheid en Opvoeding (OGO) Dit profiel bestaat uit de volgende domeinen: Burgerschap, Werk zoeken en OGO. 2. het profiel Maatschappelijke Participatie (MP) Dit profiel bestaat uit de domeinen Burgerschap, Vrijwilligerswerk zoeken, Maatschappelijke Participatie 3. het profiel Werk Dit profiel bestaat uit de volgende domeinen: Burgerschap, Werk zoeken, Werk 6

8 algemeen, Werk specifiek (keuze uit techniek, handel en dienstverlening, zorg en welzijn). 4. het profiel Ondernemerschap Dit profiel bestaat uit de domeinen Burgerschap, Werk zoeken, Ondernemerschap Cruciale Praktijksituatie (CP) en Cruciale Handeling (CH) De eindtermen van het inburgeringsexamen zijn vertaald in zogenaamde Cruciale Praktijksituaties (CP s) en Cruciale Handelingen (CH s). Een Cruciale praktijksituatie is een situatie uit het dagelijks leven of op het werk waarin inburgeraars adequaat moeten kunnen functioneren. Een cruciale handeling is een taalhandeling die een inburgeraar binnen een cruciale praktijksituatie moet kunnen uitvoeren, bijvoorbeeld iets vragen, iets lezen of een formulier invullen. Een domein bestaat uit meerdere CP s en een CP bestaat uit meerdere CH s. Ter illustratie: Het domein Maatschappelijke Participatie bestaat uit 11 CP s. De eerste CP (CP1) is wijkvoorzieningen. Deze CP bestaat uit drie handelingen: CH1: informatie zoeken over wijkvoorzieningen CH2: in gesprek met buurtbewoners CH3: aanmelden voor een bijeenkomst, cursus of (wijk)activiteit De CP s en CH s zijn in dit productenboek gekoppeld aan activiteiten in Leiden Noord. Het doel hiervan is inburgering en participatie te koppelen. Door mee te doen aan een activiteit voldoet een inburgeraar ook direct aan een inburgeringdoel. Hij brengt de geleerde taal in de praktijk en kan portfoliobewijzen verzamelen voor het praktijkexamen. Taalniveau A1 en A2 In dit Productenboek wordt bij een aantal activiteiten aangeven welk taalniveau nodig is om deel te kunnen nemen. Taalniveau A1 en A2 betekent: beginnend taalgebruiker. Het eindniveau van het inburgeringsexamen is taalniveau A2. PARTICIPATIELADDER VERTAALD NAAR WIJKGERICHT INBURGEREN De participatieladder is een meetlat waarmee casemanagers van een gemeente de resultaten van participatietrajecten kunnen meten. Bij aanvang van een traject wordt een cliënt aan de hand van een paar vragen op een trede van de participatieladder geplaatst. Het is de bedoeling dat de cliënt na het traject één of meerdere treden is gestegen. Bij de participatieladder staan voorbeeldactiviteiten beschreven. Voor het wijkgericht inburgeren zijn deze voorbeeldactiviteiten omgezet in wijkactiviteiten. Voor alle wijkactiviteiten in Leiden Noord wordt in het Productenboek aangegeven bij welke trede de activiteiten passen. Een cliënt kan zo activiteiten kiezen die hem/haar een trede op de ladder verder helpen. 7

9 trede 1 > 2 : de wijk leren kennen Activiteiten: 1. weten wat er in de wijk gebeurt: wie-wat-waarvragen 2. naar de instelling toegaan, excursie trede 2 > 3 : meedoen aan wijkactiviteiten Activiteiten: Eenmalig meedoen aan een (georganiseerde) activiteit trede 3 > 4 :regelmatig deelnemen aan georganiseerde activiteiten Activiteiten: Minimaal één keer per week deelnemen aan activiteiten / cursussen / sporten, vrijwilligerswerk 8

10 1.3. Ketenpartners Leiden-Noord in alfabetische volgorde ActiVite Basisschool de Dolfijn Basisschool de Singel Basisschool de Springplank Basisschool de Viersprong BplusC Gemeente Leiden GGD HM GGD/Hara GGZ Leiden Humanitas idoe JES Rijnland Kwadraad Libertas Leiden NCB OnderwijsAdvies Politie Raad & Daadwinkel Leiden Noord Re-integratie Leiden ROC Leiden SPL 9

11 2. WIJKVOORZIENINGEN LEREN KENNEN 2.1. Buurtmaatschappelijk werk Soort: excursie Doelgroep: iedereen Doel: U kent de weg naar het buurtmaatschappelijk werk. U weet hoe u een afspraak maakt. U weet met welke vragen u daar terecht kunt. Inhoud activiteit: een maatschappelijk werker vertelt over het buurtmaatschappelijk werk en hoe u zich kunt aanmelden. En inventariseert en beantwoordt uw vragen. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: locatie van de maatschappelijk werker; of gastles op locatie deelnemers Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk. Website: Thema: toeleiden naar voorzieningen, Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: MP CP1-CH1 Portfoliobewijs: Ik zoek uit welke voorzieningen de wijk heeft. Instroomcriteria: A1 taalniveau Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: Kwadraad Financiering: Kosten 250,- per excursie. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. JES organiseert de excursie; stemt het taalniveau van de deelnemers af op de presentatie van Kwadraad; JES gaat mee op excursie; begeleidt de deelnemers tijdens de excursie; bewaakt dat de excursie aansluit bij vragen en taalniveau cursisten en stimuleert interactie. 10

12 2.2. De formulierenbrigade Soort: informatie Doelgroep: inwoners Leiden en Leiderdorp met een minimum inkomen. Doel: mensen met een minimum inkomen helpen gebruik te maken van gemeentelijke regelingen voor tegemoetkoming in diverse kosten. Inhoud activiteit: informatie geven over verschillende regelingen. Kijken naar mogelijkheden om vergoedingen of tegemoetkomingen aan te vragen. Helpen met aanvragen van vergoedingen en tegemoetkomingen. Dag en tijd: in overleg. Aantal bijeenkomsten: in overleg. Aantal deelnemers: u krijgt een persoonlijk gesprek en een persoonlijk advies. Start: er kan altijd een afspraak gemaakt worden. Locatie: bij de Zijlbedrijven (DZB) aan de Le Pooleweg 11. Aanmelden: bij de coördinator Twan Klinkenberg. Telefoonnummer: ; of mobiel: Bewijs deelname: nee Kosten deelnemer: geen Overige info: website: Thema: wijkvoorzieningen Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: geen Portfoliobewijs: geen Instroomcriteria: geen Uitvoering: Re-integratie Leiden Partners: n.v.t. Financiering: gemeente Leiden Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 5 over het minimabeleid van de gemeente Leiden 11

13 2.3. Raad & Daadwinkel Leiden-Noord Soort: informatie Doelgroep: inwoners met postcode 2314; 2315 met uitzondering van Zeeheldenbuurt; 2316 met uitzondering van de Hoven. Doel: hulp bieden aan bewoners bij vragen, klachten of problemen met overheidsinstanties. Inhoud activiteit: medewerkers van de Raad & Daadwinkel helpen u bij het invullen van formulieren en het begrijpen van brieven. Helpen bij het vinden van de juiste organisatie. Helpen bij het stellen van vragen aan overheidsinstanties. Helpen met contact met een overheidsinstantie, b.v. de gemeente Leiden. Dag en tijd: Inloopspreekuur: maandag en woensdag van uur. Op afspraak: dinsdag van uur, donderdag van uur. Vrijdag in de even weken van uur. Telefonisch spreekuur: maandag, woensdag en donderdag van uur. Aantal bijeenkomsten: niet van toepassing Aantal deelnemers: niet van toepassing Start: het hele jaar door Locatie: Raad & Daadwinkel Leiden-Noord: Buurtcentrum De Kooi, Driftstraat 49 in Leiden. Telefoonnummer: Contactpersonen: Margreet Bakker en Jacqueline Pietersen. Aanmelden: Voor het maken van een afspraak op dinsdag, donderdag en vrijdag, bel: Bewijs deelname: nee Kosten deelnemer: geen Overige info: adres: rdleiden-noord@leiden.nl. Website: Thema: Wijkvoorzieningen Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: MP CP1-Ch1 Portfoliobewijs: Ik zoek uit welke voorzieningen de wijk heeft. Instroomcriteria: geen Uitvoering: Raad & Daadwinkel Leiden Noord Partners: n.v.t. Financiering: gemeente Leiden Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 2 over een rondwandeling door Leiden Noord, o.a. de Raad & Daadwinkel. 12

14 3. MEEDOEN AAN EEN WIJKACTIVITEIT 3.1. Koopjesmarkt Soort: maandelijks evenement Doelgroep: iedereen Doel: kennismaken met buurtcentrum t Spoortje; leuke dingen doen voor weinig geld Inhoud activiteit: Iedere maand staan er 50 handelaren met allerlei betaalbare waren. Zelf iets verkopen? Huur een kraam voor 7,-. In de prijs zit ook een lot voor gratis tafels voor de volgende koopjesmarkt. Dag en tijd: iedere derde zondag van de maand: van tot uur. Aantal bijeenkomsten: niet van toepassing (n.v.t.) Aantal deelnemers: n.v.t. Startdatum: n.v.t. Locatie: buurtcentrum t Spoortje, Bernhardkade 40 in Leiden, telefoonnummer: Aanmelden: n.v.t. Bewijs deelname: nee Kosten voor u: entree is gratis! Overige info: website: Thema: meedoen aan een wijkactiviteit Trede participatieladder: 2 > 3 Cruciale handeling: MP CP2-CH2 / CP2-CH3 Portfoliobewijs: Ik doe mee aan een activiteit in de wijk. Ik praat met andere deelnemers van de activiteit. Ik maak een (foto)verslag van de activiteit in de wijk voor de wijkkrant of voor op het prikbord van het buurthuis. Instroomcriteria: geen Uitvoering: Libertas Leiden Partners: geen Financiering: geen Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 2 rondwandeling door Leiden Noord, o.a. buurtcentrum t Spoortje en nr. 3 activiteiten van Libertas Leiden. 13

15 4. CONTACTEN MET BUREN 14

16 5. MEEPRATEN OVER DE BUURT 5.1. Buurtopbouwwerk Soort: excursie Doelgroep: iedereen Doel: u kent de weg naar het buurtopbouwwerk. U weet wat de taken zijn van het buurtwerk. U weet hoe u gebruik kunt maken van het buurtwerk. Inhoud activiteit: een buurtwerker vertelt over het buurtopbouwwerk en hoe je met hen contact kan opnemen. De buurtwerker inventariseert welke problemen er in de wijk spelen. De buurtwerker legt uit of en hoe het buurtwerk een rol kan spelen bij de verbetering van de woonomgeving. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: Libertas: buurthuis van de betreffende buurtwerker Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink telefoonnummer : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of een eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk Thema: toeleiden naar voorzieningen, Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: MP CP4-CH1 Portfoliobewijs: Ik ontvang een uitnodiging voor een bijeenkomst in de wijk of buurt. Ik bereid me voor op de bijeenkomst. Instroomcriteria: A1 taalniveau Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: Libertas Leiden Financiering: Kosten 250,- per excursie. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. JES organiseert de excursie; stemt het taalniveau van de deelnemers af op de presentatie van Libertas; JES gaat mee op excursie; begeleidt de deelnemers tijdens de excursie; bewaakt dat de excursie aansluit bij vragen en taalniveau cursisten en stimuleert interactie. Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 3 activiteiten Libertas Leiden. 15

17 6. OP ZOEK NAAR VRIJWILLIGERSWERK 6.1. Vrijwilligersbank idoe Soort: informatie Doelgroep: iedereen Doel: inzicht in mogelijkheden voor vrijwilligerswerk. Inzicht in uw eigen wensen en mogelijkheden. Zoeken en vinden van passend vrijwilligerswerk. Inhoud activiteit: u kunt de honderden vacatures in Leiden en omgeving bekijken op de locatie of op de website. U kunt u inschrijven als vrijwilliger en reageren op vacatures. U kunt hierbij hulp en advies krijgen van de medewerkers. Dag en tijd: maandag, dinsdag en woensdag van tot uur Aantal bijeenkomsten: vrije inloop Aantal deelnemers: niet van toepassing Start: niet van toepassing Locatie: Contactpunt Breestraat 15 in Leiden, telefoon: Aanmelden: n.v.t. Bewijs deelname: n.v.t. Kosten deelnemer: geen Overige info: bekijk de vrijwilligersvacatures op de website: www@i-doe.nl Klik dan op: vrijwilligersbank. Thema: op zoek naar vrijwilligerswerk Trede participatieladder: 2 > 3 Cruciale handeling: MP Op zoek naar vrijwilligerswerk CP1 CH1, CP1-CH2 Portfoliobewijs: Ik zoek informatie over vrijwilligerswerk. Ik vraag informatie over het vrijwilligerswerk dat ik wil doen. Instroomcriteria: geen instroomcriteria voor idoe. Let op: veel vrijwilligersorganisaties willen dat men aanspreekbaar is in het Nederlands. Uitvoering: idoe is een zelfstandig onderdeel van Libertas Leiden Partners: alle organisaties in Leiden en omgeving Financiering: gemeente Leiden Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 4 over vrijwilligerswerk en idoe 16

18 7. ACTIEF ALS VRIJWILLIGER 7.1. Fietsles geven Soort: Vrijwilligerswerk Doelgroep: allochtone vrouwen Doel: de cursisten ondersteunen in het zelfstandig fietsen en het aanleren van de verkeersregels Inhoud activiteit: fietsen aanleren door veel te oefenen en verkeersregels leren en oefenen Dag en tijd: maandagochtend tot en met donderdagochtend tussen 9.15 en uur. En/of maandagavond en/of woensdagavond van tot uur Aantal bijeenkomsten: 8 weken, afhankelijk van eigen keuze 1 à 2 lessen per week geven. Aantal deelnemers: gemiddeld 4 vrijwilligers Start: nog niet bekend; bel of mail voor meer informatie naar Saskia Jansen Locatie: Buurtcentrum de Kooi in de ochtend. In de avond Buurtcentrum Vogelvlucht Aanmelden en informatie: bij Saskia Jansen: telefoonnummer: Of stuur een mail naar s.jansen@libertasleiden.nl Bewijs deelname:geen Kosten deelnemer: als vrijwilligster zijn er geen kosten aan het geven van fietsles verbonden. U hoeft ook niet over een eigen fiets te beschikken. U kunt een vrijwilligersvergoeding ontvangen van ongeveer 3,- per uur Overige info: zie de website: of bel gerust naar Saskia Jansen. Thema: actief als vrijwilliger Trede participatieladder: 4 Cruciale handeling: CP8-CH1, CP8-CH2, CP11-CH1 Portfoliobewijs: Ik maak afspraken met de begeleider van het vrijwilligerswerk over mijn taken. Ik praat met de begeleider van het vrijwilligerswerk over hoe mijn werk als vrijwilliger gaat. Ik praat met andere vrijwilligers over welk werk ik doe, hoe ik het doe en welk werk zij doen. Instroomcriteria: geen Uitvoering: Libertas Leiden Partners: n.v.t. Financiering: n.v.t. Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 3 activiteiten Libertas Leiden en nr. 4 vrijwilligerswerk, o.a. fietsles geven. 17

19 7.2. Opvoedingsondersteuner gezin (met training) Soort: Vrijwilligerswerk in gezinnen met jonge kinderen, met training vooraf Doelgroep: gemotiveerde mensen van 18 tot 80 jaar. Het is fijn als u enige opvoedervaring heeft. Doel: de training geeft duidelijkheid in wat het vrijwilliger zijn voor Home-Start betekent. Home- Start is een onderdeel van Humanitas. Inhoud activiteit: training voor nieuwe vrijwilligers die ervaring hebben in opvoedingssituaties en gemotiveerd zijn om één dagdeel per week naar een gezin te gaan en daarnaast mee te doen aan intervisiebijeenkomsten (= uitwisselen van ervaringen). Dag en tijd: dag: 2,5 uur per keer, met voorbeelden uit de praktijk. Dag en tijdstip wordt in overleg met de deelnemers bepaald. Aantal bijeenkomsten: 5 Aantal deelnemers: minimaal 6 Start: als er 6 deelnemers zijn Locatie: GGD/Hara, Madoerastraat 22, Leiden Aanmelden: Lia Castelein, telefoon: l.castelein@humanitas.nl Bewijs deelname: na afloop krijgt u een certificaat Kosten deelnemer: geen Overige info: website: Thema: vrijwilligerswerk / opvoeding Trede participatieladder: 4 Cruciale handeling: MP Op zoek naar vrijwilligerswerk CP2-alle CH s, CP3-alle CH s/ MP Actief als vrijwilliger CP8, CP9, CP10, CP11. Portfoliobewijs: Een intakegesprek voor vrijwilligerswerk/afspraken maken over het vrijwilligerswerk/in gesprek met mijn begeleider/werkoverleg/informeel contact met collega s/ Overleggen met collega s. Instroomcriteria: redelijke beheersing Nederlandse taal (en goed oefenen met de gezinnen die ze begeleiden); opvoedervaring. Uitvoering: Home-Start (Humanitas) Partners: GGD/Hara Financiering: gemeente Leiden Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 4 vrijwilligerswerk. 18

20 7.3. Voorlichtster huiskamerbijeenkomsten (met training) Soort: Vrijwilligerswerk, met training vooraf Doelgroep: Allochtone Vrouwen Doel: Laagdrempelige bijeenkomsten houden over gevoelige onderwerpen zoals somberheid, vergeetachtigheid, ouder worden. Inhoud activiteit: in het Nederlands over: sociale vaardigheden, voorlichting over somberheid, eenzaamheid, vergeetachtigheid en ouder worden. Het doel is dat de deelneemsters na de training zelf huiskamerbijeenkomsten gaan houden over deze onderwerpen aan ongeveer acht vrouwen. De trainingen richten zich ook op: organisatie van de huiskamerbijeenkomsten zelf en het werven van belangstellenden. De voorlichters worden tijdens en na de huiskamerbijeenkomsten begeleid door de twee trainers Filiz Turkoglu en Elsenoor van Buuren. De voorlichters krijgen een vergoeding per huiskamerbijeenkomst en geld voor koffie/thee en iets lekkers. Dag en tijd: 5 trainingsochtenden op 8 en 14 februari; 1 en 8 en 15 maart 2011: van 9.00 tot uur. De huiskamerbijeenkomsten worden met de nieuwe voorlichtsters samen gepland. Aantal bijeenkomsten: vijf trainingsochtenden Aantal deelnemers: maximaal 12 Start: 8 februari 2011 Locatie: GGDHM Parmentierweg 49, Leiden Aanmelden:trainster/begeleidster: Filiz Turkoglu, mail: f.turkoglu@kwadraad.nl ( ) trainster/begeleidster: Elsenoor van Buuren, mail: e.vanbuuren@ggzleiden.nl ( ) Bewijs deelname: Certificaat en Getuigschrift Kosten deelnemer: geen Overige info: Voorafgaand aan de deelname wordt een intakegesprek gehouden met de belangstellenden door de trainers. Taalniveau A2. Websites: ; Thema: vrijwilligerswerk Trede participatieladder: 4 Cruciale handeling: MP Op zoek naar vrijwilligerswerk CP2-alle CH s, CP3-alle CH s. MP Actief als vrijwilliger CP8, CP9, CP10, CP11 Portfoliobewijs: Een intakegesprek voor vrijwilligerswerk/afspraken maken over het vrijwilligerswerk/in gesprek met mijn begeleider/werkoverleg/informeel contact met collega s/overleggen met collega s. Instroomcriteria: Taalniveau A2 Uitvoering: GGD HM, Kwadraad, GGZ Leiden Partners: Project Veerkracht Financiering: door ketenpartners Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 4 vrijwilligerswerk. 19

21 8. CURSUSSEN EN OPLEIDINGEN 8.1. Baas over mijn eigen portemonnee Soort: cursus Doelgroep: allochtone vrouwen van 18 jaar en ouder Doel: inzicht in eigen financiën, budgetteren, hulpinstanties en subsidies. Inhoud activiteit: uitleg over geldzaken, hoe komt u van uw schulden af, begroting leren maken, hoe werken hulpinstanties en gemeentelijke vergoedingen. Dag en tijd: op woensdag van 9.30 tot uur Aantal bijeenkomsten: 8 bijeenkomsten van 2 uur + een terugkombijeenkomst na 3 maanden Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: tweemaal per jaar: in januari en november 2011 Locatie: Gezinscentrum Slaaghwijk, Valkenpad 36 in Leiden Aanmelden: maandag t/m donderdag van uur bij Filiz Türkoglu, buurtmaatschappelijk werker. Telefoonnummer: Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis Overige info: website: Thema: cursussen en opleidingen Trede participatieladder: 3 > 4 Cruciale handeling: Burgerschap CP9-CH2, CP9-CH3 Portfoliobewijs: Ik schrijf mezelf in voor een cursus (kan een telefoongesprek zijn). Ik doe een cursus. Instroomcriteria: minimaal A1 niveau Uitvoering: Kwadraad Partners: n.v.t. Financiering: gemeente Leiden Overige info: begeleiding door 2 maatschappelijk werkers. Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 5 minimabeleid van de gemeente Leiden 20

22 9. CONSULTATIEBUREAU 21

23 10. SPEELZAAL / KINDEROPVANG Kinderopvang of buitenschoolse opvang Soort: excursie Doelgroep: inburgeraars met kinderen tussen de 0 en 12 jaar Doel: u krijgt inzicht in de dagelijkse gang van zaken op een kinderdagverblijf of buitenschoolse opvang. U leert wat het kinderdagverblijf of de buitenschoolse opvang van ouders verwacht. U ervaart hoe het er in een kinderdagverblijf of buitenschoolse opvang aan toe gaat. Inhoud activiteit: een medewerker van B4kids vertelt over de kinderopvang en buitenschoolse opvang. U en andere ouders bespreken met de medewerker uw verwachtingen en de verwachtingen van de kinderopvang en buitenschoolse opvang. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: kinderopvang of buitenschoolse opvang Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk. Website: Thema: speelzaal / kinderopvang Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: OGO CP2-CH1 Portfoliobewijs: geen Instroomcriteria: A1 taalniveau Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: kinderdagverblijven, buitenschoolse opvang Financiering: Kosten 250,- per excursie. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. JES organiseert de excursie; stemt het taalniveau van de deelnemers af op de presentatie van de Kinderopvang, Buitenschoolse opvang. JES gaat mee op excursie; begeleidt de deelnemers tijdens de excursie; bewaakt dat de excursie aansluit bij vragen en taalniveau cursisten en stimuleert interactie. Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 14 kinderopvang en peuterspeelzaal. 22

24 10.2. Peuterspeelzaal Soort: excursie Doelgroep: inburgeraars met kinderen tussen de 0 en 4 jaar. Doel: u krijgt inzicht in de dagelijkse gang van zaken op een peuterspeelzaal. U leert wat de peuterspeelzaal van ouders verwacht. U ervaart hoe het er op een peuterspeelzaal aan toe gaat. Inhoud activiteit: een medewerker van Stichting Peuterspeelzalen Leiden (SPL) vertelt over de peuterspeelzaal. Ouders bespreken met de medewerker de verwachting van de ouders en de verwachtingen van de peuterspeelzaal. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: een peuterspeelzaal van SPL Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk. Website: Thema: speelzaal / kinderopvang Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: OGO CP2-CH1 Portfoliobewijs: Ik bezoek de peuterspeelzaal voor het eerst. Ik heb een eerste gesprek op de peuterspeelzaal. Instroomcriteria: A1 taalniveau Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: peuterspeelzalen Financiering: Kosten 250,- per excursie. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. JES organiseert de excursie; stemt het taalniveau van de deelnemers af op de presentatie van SPL. JES gaat mee op excursie; begeleidt de deelnemers tijdens de excursie; bewaakt dat de excursie aansluit bij vragen en taalniveau cursisten en stimuleert interactie. Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 14 kinderopvang en peuterspeelzaal. 23

25 10.3. Samenspel Soort: activiteit Doelgroep: moeders met peuters van 2 tot 2,5 jaar Doel: ouders motiveren hun kind in te schrijven voor een peuterspeelzaal. Informatie over opvoeden geven. Ouderbetrokkenheid vergroten. Inhoud activiteit: spelen met je peuter, excursies en themabijeenkomsten. Dag en tijd: iedere woensdagochtend, 2,5 uur van 8.45 tot uur. Aantal bijeenkomsten: half jaar Aantal deelnemers: 10 ouders met peuter Start: constante instroom mogelijk Locatie: Peutercentrum Noord, Bernhardkade 40, 2316 RX Leiden. Aanmelden: bij Gülenay Soylu, Peutercentrum Noord. Telefoon: Bewijs deelname: geen Kosten voor u: Per maand: 7,50 Overige info: folder bij Stichting Peuterspeelzalen Leiden (SPL). Website: Thema: speelzaal / kinderopvang Trede participatieladder: 3 > 4 Cruciale handeling: OGO CP2-CH1 Portfoliobewijs: Ik bezoek de peuterspeelzaal voor het eerst. Ik heb een eerste gesprek op de peuterspeelzaal. Instroomcriteria: geen Uitvoering: SPL en JES Rijnland Partners: Speel-o-theek t Spoortje, Bibliotheek t Spoortje, Speeltuinvereniging Noorderkwartier. Financiering: SPL, gemeentesubsidie VVE Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taallessen Leiden-Noord nr. 14 kinderopvang en peuterspeelzaal en nr. 24 Samenspel. 24

26 11. BASISSCHOOL Basisschool Soort: excursie Doelgroep: ouders met kinderen op de basisschool of die daar binnenkort naar toe gaan Doel: op verzoek van de leerkracht of op eigen initiatief een gesprek kunnen voeren over bijv. vorderingen van het kind. Met een andere ouder een gesprek kunnen voeren over ouderactiviteiten op school. Inhoud activiteit: op school informatie over de basisschool, rondleiding door de school, indien mogelijk deelnemen aan een activiteit in de klas, een afspraak maken met de leerkracht oefenen, oefenen van een tienminutengesprek. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: op een basisschool in overleg Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk. Website: Thema: basisschool Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: OGO CP3-CH1, CP4-CH1 Portfoliobewijs: Mijn kind moet naar de basisschool. Ik moet een basisschool kiezen. Ik verzamel informatie over basisscholen. Ik praat met de leerkracht van mijn kind. Ik praat over hoe goed mijn kind het doet op school. Ik voer een tienminutengesprek. Instroomcriteria: taalniveau A1 Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: de 4 basisscholen De Viersprong, de Dolfijn, de Springplank, de Singel Financiering: Kosten 250,- per excursie. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. JES organiseert de excursie; stemt het taalniveau van de deelnemers af op de presentatie van de basisscholen. JES gaat mee op excursie; begeleidt de deelnemers tijdens de excursie; bewaakt dat de excursie aansluit bij vragen en taalniveau cursisten en stimuleert interactie. Kijk ook naar de wijkgerichte taallessen Leiden-Noord nr. 16, 17 en 18 over de basisscholen. 25

27 12. NAAR HET VOORTGEZET ONDERWIJS Middelbare school Soort: excursie Doelgroep: ouders met kinderen op de middelbare school of er binnenkort naartoe gaan Doel: op verzoek van de leerkracht of op eigen initiatief een gesprek kunnen voeren over bijv. vorderingen van het kind. Met een andere ouder een gesprek kunnen voeren over ouderactiviteiten op school, schoolkeuze en loopbaankeuze. Inhoud activiteit: een docent geeft informatie over de middelbare school en over vervolgonderwijs. De docent geeft een rondleiding door de school. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: een middelbare school Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk. Website: Thema: naar het voortgezet onderwijs, Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: OGO CP8-CH2, CP9-CH2 Portfoliobewijs: Mijn kind moet naar het voortgezet onderwijs. Ik praat met een leerkracht van de basisschool over welke school het beste is voor mijn kind / doorstroming naar het voortgezet onderwijs. Ik praat met de decaan. Een decaan is een persoon die leerlingen advies geeft over bijvoorbeeld een vervolgstudie. Instroomcriteria: A1 taalniveau Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: scholen voor voortgezet onderwijs: Financiering: Kosten 250,- per excursie. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. JES organiseert de excursie; stemt het taalniveau van de deelnemers af op de presentatie van de scholen. JES gaat mee op excursie; begeleidt de deelnemers tijdens de excursie; bewaakt dat de excursie aansluit bij vragen en taalniveau cursisten en stimuleert interactie. Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 19 voortgezet onderwijs. 26

28 13. BEROEPSKEUZE KIND 27

29 14. KIND EN OUDERBETROKKENHEID Moeders in de buurt Soort: cursus Doelgroep: moeders met kinderen tot 9 jaar Doel: opvoedingsvaardigheden vergroten Inhoud activiteit: informatie geven, praktische oefeningen doen, ervaringen uitwisselen, excursies, gastlessen en thuisopdrachten Dag en tijd: een bijeenkomst duurt 2 uur Aantal bijeenkomsten: 18 groepsbijeenkomsten Aantal deelnemers: 10 tot 12 deelnemers per groep, 4 groepen voor Leiden per jaar Start: zodra er voldoende deelnemers zijn Locatie: bij JES, buurtcentrum of basisschool Aanmelden: Judith Vincent van JES. Telefoon: Bewijs deelname: certificaat Opvoeden&Zo Kosten voor u: gratis Overige info: kinderopvang voor 0-4 jarigen bij de groepsbijeenkomsten; er is een folder. Website: Thema: kind en ouderbetrokkenheid Trede participatieladder: 3 > 4 Cruciale handeling: Burgerschap CP9-CH2, CP9-CH3 Portfoliobewijs: Ik schrijf mezelf in voor een cursus. Ik doe een cursus. Instroomcriteria: mondelinge taalvaardigheid vereist, minimaal A1 niveau Uitvoering: JES Rijnland, Lorentzkade 15b, 2313 NS Leiden. Telefoon: Partners: basisscholen, Opvoedbureau (ActiVite), bibliotheek Financiering: gemeente Leiden Onderwijskansenbeleid Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 15 over o.a. Moeders in de buurt. 28

30 15. LEZEN EN SPELEN BplusC t Spoortje Soort: excursie Doelgroep: iedereen Doel: u leert hoe u gebruik kunt maken van de bibliotheek, hoe u zelf lid kunt worden van de bibliotheek en hoe u uw kind lid kan maken. Inhoud activiteit: ontvangst op de bibliotheek, rondleiding, informatie over de collectie boeken en andere activiteiten van de bibliotheek, informatie over het lidmaatschap en de uitleen, een boek uitzoeken oefenen. Dag en tijd: in overleg Excursie: in de bibliotheek in t Spoortje; in overleg dag en tijd afspreken. Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: bibliotheek t Spoortje, Bernhardkade 38 in Leiden Aanmelden: Bij Margret Engelbertink van JES Rijnland, tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk. Website: Openingstijden bibliotheek t Spoortje: maandag t/m vrijdag van uur. Website: Kijk ook naar de wijkgerichte taallessen Leiden-Noord nr. 20 en 21 over BplusC. Thema: lezen en spelen Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: OGO CP6-CH1 / MP CP3-CH1 Portfoliobewijs: Ik gebruik de bibliotheek. Instroomcriteria: taalniveau A1 Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: bibliotheek t Spoortje Financiering: Kosten 250,- per excursie. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. JES organiseert de excursie; stemt het taalniveau van de deelnemers af op de presentatie van BplusC t Spoortje. JES gaat mee op excursie; begeleidt de deelnemers tijdens de excursie; bewaakt dat de excursie aansluit bij vragen en taalniveau cursisten en stimuleert interactie. 29

31 15.2. Leespuntplus Soort: excursie Doelgroep: volwassenen die (beter) Nederlands willen leren lezen en/of schrijven; inburgeraars; volwassenen met een leeshandicap. Doel: u maakt kennis met de mogelijkheden en materialen van Leespuntplus. Inhoud activiteit: u krijgt een rondleiding, leert hoe u lid kunt worden en hoe u materialen kunt lenen. U krijgt uitleg over Leespuntplus en maakt kennis met de volgende materialen en mogelijkheden: leesboeken en informatieve boeken in eenvoudige taal, luisterboeken op cd, grootletterboeken, boeken met informatie over Nederland, boeken en cd-roms om beter Nederlands te leren, computers u makkelijke en gesproken websites kunt bekijken en gebruik kunt maken van oefenprogramma s. Dag en tijd: datum en tijdstip in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 of 2 bijeenkomsten, in overleg Aantal deelnemers: minimaal 6, maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: BplusC Locatie Nieuwstraat, Nieuwstraat 4 in Leiden; Aanmelden: via de taaldocent, bij Truus Voshol Centrale Locatie BplusC, telefoonnummer: , t.voshol@bplusc.nl Bewijs deelname: nee Kosten deelnemer: de excursie is gratis. Overige info: u kunt tijdens de openingstijden vrij binnenlopen in de bibliotheek. Openingstijden centrale bibliotheek: Maandag, dinsdag, woensdag, vrijdag: van uur; donderdag: uur; zaterdag: tot uur Thema: lezen en spelen Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: OGO CP6-CH1 / MP CP3-CH1 Portfoliobewijs: ik gebruik de bibliotheek Instroomcriteria: geen Uitvoering: BplusC Partners: n.v.t. Financiering: BplusC Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taallessen Leiden-Noord nr. 20 en nr. 21 over BplusC. 30

32 15.3. JES Rijnland Spel Soort: eenmalige activiteit: spel Doelgroep: mensen met jonge kinderen Doel: u bent op de hoogte van het programma-aanbod van JES Rijnland. U weet hoe u zich aan kunt melden voor programma s. Inhoud activiteit: ouders spelen met een medewerker van JES het JES-Spel en maken kennis met Opstapje, Moeders in de buurt, Toeleiding en Ik Lees Voor Jou. Ze leren hierbij de doelen, inhoud en aanmeldingsprocedures. Ze leren waar ze terecht kunnen voor ondersteuning bij spelen, lezen en leren. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: minimaal 7 en maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: JES Rijnland, Beatrixstraat 15 in Leiden Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis Overige info: website: Thema: toeleiding naar voorzieningen Trede participatieladder: 2 > 3 Cruciale handeling: MP CP1-CH1, CP1-CH3 Portfoliobewijs: Ik zoek uit welke voorzieningen de wijk heeft. Ik meld me aan voor een (wijk)activiteit. Bijvoorbeeld een cursus, een feest of een bijeenkomst. Instroomcriteria: A1 taalniveau Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: geen Financiering: JES Rijnland Overige info: Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 23 over het JES-Spel. 31

33 15.4. Moeders ontmoeten Moeders Soort: activiteit Doelgroep: moeders Doel: u maakt kennis met moeders uit allerlei culturen. U wordt zich bewust van wat u belangrijk vindt in de opvoeding. De deelnemer praat Nederlands met andere moeders. U praat met andere ouders over binnen spelen. Inhoud activiteit: moeders maken een rij waarmee duidelijk wordt waar ieders wieg heeft gestaan. Moeders maken in duo s kennis met elkaar. Moeders praten in groepjes over waarden en normen bij het opvoeden. Moeders vertellen aan de hand van foto s welke opvoedingssituatie hen aanspreekt en waarom. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: minimaal 7 en maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: JES Rijnland, Beatrixstraat 15 in Leiden Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of een eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk. Website: Thema: opvoeden Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: geen Portfoliobewijs: geen Instroomcriteria: A1 taalniveau Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: basisscholen Financiering: Kosten 250,-. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. 32

34 16. OPVOEDINGSONDERSTEUNING Opvoedbureau Soort: excursie Doelgroep: ouders Doel: u weet waarvoor u bij het Opvoedbureau terecht kunt. U weet hoe u een afspraak kunt maken. U weet dat een afspraak gratis is. Inhoud activiteit: een pedagogisch medewerker verduidelijkt het aanbod en de werkwijze van het Opvoedbureau aan de hand van concrete hulpvragen van de ouders en helpt hen verder op weg. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 1 Aantal deelnemers: maximaal 12 deelnemers Start: in overleg Locatie: locatie waar het Opvoedbureau spreekuur houdt: gezondheidscentrum of consultatiebureau Aanmelden: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis, of eigen bijdrage. Dit wordt bepaald door de taalaanbieder. Overige info: alleen groepsexcursies mogelijk. Website: Thema: toeleiding naar voorzieningen, Trede participatieladder: 1 > 2 Cruciale handeling: MP CP1-CH1 Portfoliobewijs Ik zoek uit welke voorzieningen de wijk heeft. Instroomcriteria: taalniveau A1 Uitvoering: JES Rijnland, Margret Engelbertink tel. : ; Partners: Opvoedbureau van ActiVite Financiering: Kosten 250,- per excursie. Financiering door de taalaanbieder. De taalaanbieder kan de deelnemer om een eigen bijdrage vragen. Overige info: De taalaanbieder meldt aan bij JES. JES en taalaanbieder stemmen inhoud en doel samen af. JES organiseert de excursie; stemt het taalniveau van de deelnemers af op de presentatie van het Opvoedbureau. JES gaat mee op excursie; begeleidt de deelnemers tijdens de excursie; bewaakt dat de excursie aansluit bij vragen en taalniveau cursisten en stimuleert interactie. Kijk ook naar de wijkgerichte taalles Leiden-Noord nr. 26 activiteiten ActiVite. 33

35 16.2. Opvoeden en opgroeien Soort: training Doelgroep: ouders van kinderen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar Doel: opvoeden gemakkelijker en plezieriger te maken en problemen helpen te voorkomen of te verminderen Inhoud activiteit: middels adviesgesprekken krijgen ouders informatie over 17 manieren om hun kinderen op te voeden. Ouders krijgen steun bij het herkennen van de problemen. Ouders en kinderen krijgen steun bij het oefenen van vaardigheden. Dag en tijd: in overleg Aantal bijeenkomsten: 2 tot 4 gesprekken van ongeveer 45 minuten, in 4 tot 6 weken Aantal deelnemers: beide ouders Start: in overleg Locatie: bij de ouders thuis Aanmelden: Algemeen Maatschappelijk Werk en schoolmaatschappelijk werk van Kwadraad. Telefoon: Bewijs deelname: nee Kosten voor u: gratis Overige info: website: Thema: opvoedingsondersteuning, geen thema inburgeringsexamen Trede participatieladder: 2 > 3 Cruciale handeling: geen Portfoliobewijs: geen Instroomcriteria: niet bekend Uitvoering: Kwadraad Partners: ActiVite, Kwadraad, GGD Hollands Midden, Bureau Jeugdzorg, de Brede School, Onderwijsadvies, GGZ Rivierduinen, Cardea, SBO de Vuurvogel Financiering: gemeente Leiden Overige info: Gebruikte methode: Triple P: Positief Pedagogisch Programma. Informatie: Carolien Bonthuis, telefoon: Websites:

PRODUCTENBOEK WIJKGERICHT PARTICIPEREN EN INBURGEREN DOE MEE IN LEIDEN-NOORD januari juli 2011

PRODUCTENBOEK WIJKGERICHT PARTICIPEREN EN INBURGEREN DOE MEE IN LEIDEN-NOORD januari juli 2011 PRODUCTENBOEK WIJKGERICHT PARTICIPEREN EN INBURGEREN DOE MEE IN LEIDEN-NOORD januari juli 2011 Activiteiten voor wijkbewoners Informatie over het inburgeringsexamen Informatie voor ketenpartners Bureau

Nadere informatie

Doe mee in Leiden-noord, slaaghwijk en zuid-west

Doe mee in Leiden-noord, slaaghwijk en zuid-west Doe mee in Leiden-noord, slaaghwijk en zuid-west PRODUCTENBOEK WIJKGERICHT PARTICIPEREN EN INBURGEREN oktober 2011 december 2012 Activiteiten voor wijkbewoners Informatie over het inburgeringsexamen Informatie

Nadere informatie

Model Portfolio Maatschappelijke Participatie

Model Portfolio Maatschappelijke Participatie Model Portfolio Maatschappelijke Participatie Handleiding bij het maken van een portfolio U gaat een portfolio maken. In deze handleiding kunt u antwoord vinden op de volgende vragen: Inhoud Een portfolio

Nadere informatie

Aanmelden vooreen cursus Ik meld me aan voor een (wijk)activiteit, bijvoorbeeld een cursus, feest of bijeenkomst.

Aanmelden vooreen cursus Ik meld me aan voor een (wijk)activiteit, bijvoorbeeld een cursus, feest of bijeenkomst. DOCENTENHANDLEIDING Les 13 Gezondheidsbevordering gezond afvallen Taal en inburgering Deze les behandelt onderdelen van taalverwerving en woordenschat rondom het thema gezondheid - afvallen. De les heeft

Nadere informatie

Model Portfolio Maatschappelijke Participatie

Model Portfolio Maatschappelijke Participatie Bijlage 18 Model portfolio Maatschappelijke Participatie deel 2 specifiek, bij artikel Y, zzz lid, van de Regeling inburgering Model Portfolio Maatschappelijke Participatie (behorend bij de portfolio route:

Nadere informatie

INBURGEREN IN DE WIJK

INBURGEREN IN DE WIJK DOCENTENHANDLEIDING INBURGEREN IN DE WIJK Lessen voor wijkgericht inburgeren ter bevordering van de participatie van inburgeraars in Leiden Noord December 2010 1 COLOFON Dit Productenboek Wijkgericht Participeren

Nadere informatie

Het inburgeringsexamen

Het inburgeringsexamen Het inburgeringsexamen Als gevolg van de Nieuwe Wet Inburgering zijn zowel de oud- als de nieuwkomers niet alleen verplicht een inburgeringsprogramma te volgen, ze moeten op het inburgeringsexamen ook

Nadere informatie

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de

Nadere informatie

CP9. In gesprek over de toekomst

CP9. In gesprek over de toekomst CP9 In gesprek over de toekomst Na het voortgezet onderwijs kiest uw kind welk vak hij wil gaan leren en welke opleiding hij wil gaan volgen. Hij maakt een beroepskeuze. Een decaan of studiebegeleider

Nadere informatie

examen doen voor inburgering of naturalisatie

examen doen voor inburgering of naturalisatie InburgerEN EXAMEN DOEN examen doen voor inburgering of naturalisatie Wilt u zich aanmelden voor het inburgeringsexamen? In deze folder leest u welke examens er zijn. Ook leest u hoe u de examens kunt doen.

Nadere informatie

Model. Portfolio. Werk

Model. Portfolio. Werk Bijlage 8 Model portfolio Werk deel 2 specifiek, bij artikel 3.5, eerste lid, van de Regeling inburgering Model Portfolio Werk (behorend bij de portfolio route: alleen bewijzen verzamelen) Handleiding

Nadere informatie

Model. Portfolio OGO

Model. Portfolio OGO Bijlage 8, deel 1 algemeen, bij artikel 3.5, eerste lid, van de Regeling inburgering Model Portfolio OGO Handleiding bij het maken van een portfolio U gaat een portfolio maken. In deze handleiding kunt

Nadere informatie

voor al uw vragen over opgroeien en opvoeden en voor gezondheidsonderzoeken

voor al uw vragen over opgroeien en opvoeden en voor gezondheidsonderzoeken voor al uw vragen over opgroeien en opvoeden en voor gezondheidsonderzoeken Het Centrum voor Jeugd en Gezin is er voor iedereen Kinderen zijn voortdurend in ontwikkeling. Zowel lichamelijk, geestelijk

Nadere informatie

Bijlage 11 Handleiding portfolio, bij artikel 3.5, eerste lid, van de Regeling inburgering Handleiding Portfolio

Bijlage 11 Handleiding portfolio, bij artikel 3.5, eerste lid, van de Regeling inburgering Handleiding Portfolio Bijlage 11 Handleiding portfolio, bij artikel 3.5, eerste lid, van de Regeling inburgering Handleiding Portfolio (behorend bij het praktijkdeel van het inburgeringsexamen) Het goedkeuren van het portfolio

Nadere informatie

Bijlage 18 Model portfolio Ondernemerschap deel 1 algemeen, bij artikel Y, zzz lid, van de Regeling inburgering. Model Portfolio Ondernemerschap

Bijlage 18 Model portfolio Ondernemerschap deel 1 algemeen, bij artikel Y, zzz lid, van de Regeling inburgering. Model Portfolio Ondernemerschap Bijlage 18 Model portfolio Ondernemerschap deel 1 algemeen, bij artikel Y, zzz lid, van de Regeling inburgering Model Portfolio Ondernemerschap Handleiding bij het maken van een portfolio U gaat een portfolio

Nadere informatie

Publiciteit en werving OSA

Publiciteit en werving OSA Publiciteit en werving OSA Bereik de ouders persoonlijk Het is belangrijk om veel aandacht aan werving en publiciteit te besteden. In het bijzonder als u met open inschrijving werkt. Denkt u hierbij aan

Nadere informatie

werkbladen thema 8 DE gemeente

werkbladen thema 8 DE gemeente werkbladen thema 8 DE gemeente 8.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken 1 2 3 Tarik wil een rijbewijs aanvragen. Zoera weet waar het gemeentehuis

Nadere informatie

Nieuwe A. Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap

Nieuwe A. Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap Nieuwe A Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap Mixen in Mokum Nieuwe Amsterdammers en taalcoaches gaan samen op stap Volwassen Amsterdammers met verschillende culturele achtergronden ontmoeten

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven

Nadere informatie

INBURGEREN EXAMEN DOEN EXAMEN DOEN VOOR INBURGERING OF NATURALISATIE

INBURGEREN EXAMEN DOEN EXAMEN DOEN VOOR INBURGERING OF NATURALISATIE INBURGEREN EXAMEN DOEN EXAMEN DOEN VOOR INBURGERING OF NATURALISATIE Wilt u zich aanmelden voor het inburgeringsexamen? In deze folder leest u welke examens er zijn. Ook leest u hoe u de examens kunt doen.

Nadere informatie

taal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga

taal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga taal in veenendaal verbeter je nederlands Hollandaca ögrenmek istiyorsaniz Wanaaji Holandeeskaaga Verbeter je Nederlands! Wil jij ook beter Nederlands leren? Ga dan naar de bibliotheek in De Cultuurfabriek.

Nadere informatie

Aanbod. laaggeletterdheid en inburgering

Aanbod. laaggeletterdheid en inburgering Aanbod laaggeletterdheid en inburgering voor Organisaties voor volwasseneneducatie 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding...2 Aanbod algemeen Kernaanbod...3 Aanvullend aanbod: wisselcollecties...4 Aanvullend

Nadere informatie

Van de 459 respondenten was het merendeel vrouwelijk (75 procent).

Van de 459 respondenten was het merendeel vrouwelijk (75 procent). Bijlage 1 Enquête Opvoeden en opgroeien in Oisterwijk Januari 2015 1. Waarom deze enquête? De gemeente vindt het belangrijk dat kinderen zich goed kunnen ontwikkelen en gezond en veilig opgroeien. Kinderen

Nadere informatie

Rotterdams Ambassadrices Netwerk

Rotterdams Ambassadrices Netwerk De ambassadrice als werver van inburgeraars 1. Inleiding; eigen ervaringen 2 A. Wat is werven 2 B. Het belang van werven 2 C. Verwachtingen 3 D. Rollenspel 4 E. Opdracht 4 2. Voortraject: 4 A. Doel 4 B.

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Taban gaat met zijn dochter voor het eerst naar de bibliotheek. Hij schrijft haar in bij de bibliotheek. Dan laat Soumiya aan Taban en Ama

Nadere informatie

Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland

Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland 1. Waarom deze publicatie? U moet het inburgeringsexamen halen om Nederlander te kunnen worden. Dit geldt ook als u in het buitenland

Nadere informatie

OpGroeieN. OpGroeieN. DaT doen We in Best SaMen! Beste Betsy geeft antwoord op al je vragen over opvoeden en opgroeien

OpGroeieN. OpGroeieN. DaT doen We in Best SaMen! Beste Betsy geeft antwoord op al je vragen over opvoeden en opgroeien OpGroeieN OpGroeieN DaT doen We in Best SaMen! DaT doen We in Best SaMen! Beste Betsy geeft antwoord op al je vragen over opvoeden en opgroeien Beste Betsy is het Centrum voor Jeugd en Gezin in Best. Niet

Nadere informatie

Informatie voor doorverwijzers. Aanbod ISKB taalcoaching

Informatie voor doorverwijzers. Aanbod ISKB taalcoaching Informatie voor doorverwijzers Aanbod ISKB taalcoaching 25 jaar ISKB Taal en meer In 2011 vierde de ISKB met vrijwilligers, cursisten en leerlingen haar 25 jarig bestaan. We hebben een niet meer weg te

Nadere informatie

Ouder- en Kindcentrum

Ouder- en Kindcentrum Ouder- en Kindcentrum Opvoeden & Opgroeien: Gratis advies en activiteiten bij het Ouder- en Kindcentrum! www.amsterdam.nl/okc/oost Bij het Ouder- en Kindcentrum (OKC) kunt u terecht met al uw vragen over

Nadere informatie

Mona geeft naailes in buurthuis De Meeuw.

Mona geeft naailes in buurthuis De Meeuw. Mona geeft naailes in buurthuis De Meeuw. Ik ben Mona, ben geboren in Egypte. Ik heb daar basisschool gedaan. Daarna een opleiding voor zuster. Ik woon 6 jaar in Nederland. Mijn man is overleden. Ik zorg

Nadere informatie

Aanmeldingsformulier voor vrijwillige taalcoaches

Aanmeldingsformulier voor vrijwillige taalcoaches Aanmeldingsformulier voor vrijwillige taalcoaches Datum aanmelding: Naam: Voorletter: dhr./mevr. Roepnaam: Adres: Postcode: Telefoon: Woonplaats: Mobiel: E-mail adres : Geb.datum : Nationaliteit : Gezinssamenstelling

Nadere informatie

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Zwijsen Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Inhoud Inleiding 3 Materialen 3 Voor het eerst naar school 4 Doelstelling 4 Opbouw prentenboek en plakboek 4 Werkwijze 5 Ouders 5 2 Inleiding Voor

Nadere informatie

Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland

Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland Inhoudsopgave 1. Waarom deze publicatie? 2. Hoe ziet het inburgeringsexamen eruit? 3. Wanneer hoef ik het inburgeringsexamen niet te

Nadere informatie

Bestelformulier Inburgeren - voor KleurRijker 2012

Bestelformulier Inburgeren - voor KleurRijker 2012 Bestelformulier Inburgeren - voor KleurRijker 2012 Naam instelling Bezorgadres Postcode Plaats Factuuradres Postcode Plaats Contactpersoon E-mail Telefoonnummer Datum Uw referentie Gewenste aantal inlogcodes

Nadere informatie

MEE: PARTNER IN HET CJG

MEE: PARTNER IN HET CJG 1e kwartaal 2016 MEE: PARTNER IN HET CJG MEE ondersteunt mensen met een beperking zodat zij mee kunnen doen in de samenleving. Wij helpen iedereen (weer) grip op hun leven te krijgen, onder andere door

Nadere informatie

Cursussen digitale vaardigheden. januari - juni 2016

Cursussen digitale vaardigheden. januari - juni 2016 Cursussen digitale vaardigheden januari - juni 2016 Een leven lang leren Steeds meer informatie wordt digitaal aangeboden. Goede digitale basisvaardigheden zijn een voorwaarde voor informatievaardigheid.

Nadere informatie

Lopend Vuurtje Nieuwsbrief September 2015

Lopend Vuurtje Nieuwsbrief September 2015 Inspectiebezoek Maandag 24 augustus was de inspecteur van het onderwijs op bezoek bij De Vuurvogel. Hij heeft lessen bezocht, gesproken met het team, ouders en kinderen en daarnaast allerlei zaken bekeken.

Nadere informatie

AGENDA nr. 4 JARIG NIEUWS

AGENDA nr. 4 JARIG NIEUWS AGENDA nr. 4 Zondag 18 oktober Zendingsdienst met Mercy ships Dinsdag 27 oktober Luizencontrole Zondag 1 november School-kerkdienst in de Hervormde Kerk Maandag 2 t/m vrijdag 10-minutengesprekken 6 november

Nadere informatie

Advies en steun voor uw kind en uzelf

Advies en steun voor uw kind en uzelf Advies en steun voor uw kind en uzelf Voor advies en steun aan ouders en hun kinderen Informatie advies cursussen Als u of uw kind psychische klachten heeft of problemen ervaart met alcohol of drugs, heeft

Nadere informatie

Opvoeding & Ontwikkeling

Opvoeding & Ontwikkeling MEE Utrecht, Gooi & Vecht Ondersteuning bij leven met een beperking Opvoeding & Ontwikkeling Opvoeding & Ontwikkeling MEE is een organisatie voor iedereen met een beperking of chronische ziekte. MEE biedt

Nadere informatie

Inburgerings- examen: voorwaarde voor naturalisatie

Inburgerings- examen: voorwaarde voor naturalisatie Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie Deze brochure legt uit hoe het nieuwe inburgeringsexamen werkt. Vanaf 1 januari 2007 moet u dit examen

Nadere informatie

Aanbod. laaggeletterdheid

Aanbod. laaggeletterdheid Aanbod laaggeletterdheid voor Organisaties voor volwasseneneducatie 2014-2015 Inhoudsopgave Inleiding...2 Aanbod algemeen Kernaanbod...3 Aanvullend aanbod: wisselcollecties...4 Aanvullend aanbod: meerdere

Nadere informatie

Informatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders

Informatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders Informatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders Jeugd Toeleidingsactiviteiten Mijn kind is groep 3 Naschoolse activiteiten Weerbaarheid Opvoeden doe je niet

Nadere informatie

Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool

Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool Achtergrond informatie Toolkit Ouderbetrokkenheid vakantieschool De vakantieschool is een bijzonder moment, waarbij de sfeer op school anders is dan anders. Er is extra aandacht voor de leerlingen en de

Nadere informatie

Onderweg. Voorbereiding op het inburgeringsexamen in Nederland. Jenny van der Toorn-Schutte. Boom, Amsterdam. onder redactie van Mariëlle van Rooij

Onderweg. Voorbereiding op het inburgeringsexamen in Nederland. Jenny van der Toorn-Schutte. Boom, Amsterdam. onder redactie van Mariëlle van Rooij Onderweg Voorbereiding op het inburgeringsexamen in Nederland Jenny van der Toorn-Schutte onder redactie van Mariëlle van Rooij Boom, Amsterdam Inhoud Voorwoord 6 Aanwijzingen voor de docent 8 De klanken

Nadere informatie

Project Taalcoaches. 1 januari 2009 31 december 2011. Locatie Moerdijk. Vluchtelingenwerk Brabant-West. Projectvoorstel taalcoaches.

Project Taalcoaches. 1 januari 2009 31 december 2011. Locatie Moerdijk. Vluchtelingenwerk Brabant-West. Projectvoorstel taalcoaches. Locatie Moerdijk VluchtelingenWerk Brabant-West Postbus 173 4250 DD Werkendam Telefoon (0183) 50 90 16 Fax (0183) 50 90 17 afdeling@vluchtelingenwerk.org Project Taalcoaches 1 januari 2009 31 december

Nadere informatie

amersfoort Hoe bereik ik CJG Amersfoort?

amersfoort Hoe bereik ik CJG Amersfoort? amersfoort Folder voor ouders van 0-8 jarigen Bezoekadres Heiligenbergerweg 36, 3816 AK Amersfoort T 033 47 94 000, E info@cjgamersfoort.nl I www.cjgamersfoort.nl carta U kunt binnenlopen bij CJG Amersfoort.

Nadere informatie

2. Overzicht van modules en prijzen

2. Overzicht van modules en prijzen 2. 1. Blokken en domeinen 2. Doorlooptijden en invulling 3. Prijzen 1. Blokken en domeinen De methode KleurRijker dekt het taalniveau vanaf A0 + (zeer beperkte kennis van de Nederlandse taal, gealfabetiseerd)

Nadere informatie

september Linknieuws Inhoud OPENING -- KINDCENTRUM - Opening Kindcentrum - Nieuwe leerkracht voor de Taalgroep - Centrum Jeugd & Gezin op school

september Linknieuws Inhoud OPENING -- KINDCENTRUM - Opening Kindcentrum - Nieuwe leerkracht voor de Taalgroep - Centrum Jeugd & Gezin op school + OPENING -- KINDCENTRUM september Linknieuws Sinds twee jaar zijn wij samen met Peuterwerk de Schakel (SPO) en BSO de Nieuwe Link (de Schaepskooi) bezig met de ontwikkeling van een Kindcentrum. Dankzij

Nadere informatie

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst! Taal doet meer In Utrecht wonen meer dan 15.000 volwassenen

Nadere informatie

16 februari 2015 schooljaar 2014-2015 nieuwsbrief 12

16 februari 2015 schooljaar 2014-2015 nieuwsbrief 12 Lijster eens Lijsterhof 6, 3772 AA Barneveld www.obs-delijster.nl 16 februari 2015 schooljaar 2014-2015 nieuwsbrief 12 Van de directie In de laatste Lijstereens voor de voorjaarsvakantie aandacht voor

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gastouderbureau Kinderopvang Barendrecht WINTER 2012

Nieuwsbrief Gastouderbureau Kinderopvang Barendrecht WINTER 2012 BESTE VRAAG- EN GASTOUDERS Hierbij ontvangt u de winter editie van de nieuwsbrief van het gastouderbureau SKB. We wensen u veel plezier met lezen. DESKUNDIGHEIDSAVONDEN Tijdens de deskundigheidsavonden

Nadere informatie

Jaarverantwoording Taalpunt Hengelo 2018

Jaarverantwoording Taalpunt Hengelo 2018 Jaarverantwoording Taalpunt Hengelo 2018 Doel Informele taalondersteuning bieden aan alle inwoners van Hengelo met een taalachterstand om zo de Nederlandse taal te bevorderen. Doelgroep Alle inwoners van

Nadere informatie

Model. Portfolio. Werk

Model. Portfolio. Werk Bijlage 8 Model portfolio Werk deel 1 algemeen, bij artikel 3.5, eerste lid, van de Regeling inburgering Model Portfolio Werk Handleiding bij het maken van een portfolio U gaat een portfolio maken. In

Nadere informatie

Vrije Universiteit Amsterdam Faculteit der Letteren Afdeling Nederlands Tweede Taal De Boelelaan 1105 1081 HV Amsterdam

Vrije Universiteit Amsterdam Faculteit der Letteren Afdeling Nederlands Tweede Taal De Boelelaan 1105 1081 HV Amsterdam is ontwikkeld door de Vrije Universiteit Amsterdam Afdeling Nederlands Tweede Taal, mede op initiatief van het Amsterdams Buurvrouwen Contact (ABC). De ontwikkeling was mogelijk dankzij een subsidie van

Nadere informatie

Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland

Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland 1. Waarom deze publicatie? U moet het inburgeringsexamen halen om Nederlander te kunnen worden. Dit geldt ook als u in het buitenland

Nadere informatie

Handleiding Panelgesprek Geestelijke bedienaren

Handleiding Panelgesprek Geestelijke bedienaren Bijlage 14 Handleiding panelgesprek bij artikel 3.7, vierde lid, van de Regeling inburgering Handleiding Panelgesprek Geestelijke bedienaren Kennis van de Nederlandse samenleving (KNS) Aanvullend deel

Nadere informatie

Hoofdstuk 19. Welzijnsorganisatie

Hoofdstuk 19. Welzijnsorganisatie Hoofdstuk 19. Welzijnsorganisatie Samenvatting Ongeveer de helft van de Leidenaren heeft wel eens gehoord van de Leidse Welzijnsorganisatie. In 2001 lag de bekendheid op 43%. De bekendheid is het grootst

Nadere informatie

Inburgeren; om te beginnen

Inburgeren; om te beginnen DD-NR Regelingen en voorzieningen CODE 10.2.4.81 vervallen: het gelijknamige bericht, datumnr 0804-427 Inburgeren; om te beginnen brochure bronnen brochure DUO, Servicecentrum Inburgering, uitgave januari

Nadere informatie

Kamp groep 8 Het kamp gaat door! De blije hoofden, daar doen we het toch voor? Jaargang 18/nummer 01 4 september 2015

Kamp groep 8 Het kamp gaat door! De blije hoofden, daar doen we het toch voor? Jaargang 18/nummer 01 4 september 2015 Openbare Basisschool De Zevensprong Danslaan 74 1326 PL Almere Tel.: 036-5353742 info@zevensprong.asg-almere.nl www.zevensprong.asg-almere.nl Jaargang 18/nummer 01 4 september 2015 Belangrijke data: 7

Nadere informatie

Vrijwilligers Bedankt! Keuze uit 10 inspirerende activiteiten!

Vrijwilligers Bedankt! Keuze uit 10 inspirerende activiteiten! Programma GEMEENTE HEERHUGOWAARD 2015 Vrijwilligers Bedankt! Keuze uit 10 inspirerende activiteiten! Vrijwilligers in Heerhugowaard kunnen van 14 t/m 22 november 2015 gratis deelnemen aan boeiende en inspirerende

Nadere informatie

KWALITEITSHANDVEST EDUCATIE 2009-1010

KWALITEITSHANDVEST EDUCATIE 2009-1010 KWALITEITSHANDVEST EDUCATIE 2009-1010 Het Albeda College wil goed onderwijs geven. Om dit te kunnen doen hebben we regels. In dit kwaliteitshandvest lees je wat die regels zijn. Je leest wat de school

Nadere informatie

Model Portfolio Ondernemerschap (behorend bij de portfolio route: alleen bewijzen verzamelen)

Model Portfolio Ondernemerschap (behorend bij de portfolio route: alleen bewijzen verzamelen) Bijlage 18 Model portfolio Ondernemerschap deel 2 specifiek, bij artikel Y, zzz lid, van de Regeling inburgering Model Portfolio Ondernemerschap (behorend bij de portfolio route: alleen bewijzen verzamelen)

Nadere informatie

Nieuwsbrief Centrum voor Jeugd en Gezin Roosendaal

Nieuwsbrief Centrum voor Jeugd en Gezin Roosendaal Nieuws voor professionals op het gebied van opvoeden en opgroeien 10 Nieuwsbrief Centrum voor Jeugd en Gezin Roosendaal In deze nieuwsbrief vindt u als professional, informatie over de ontwikkelingen van

Nadere informatie

Plus. + Deelname aan de provinciale pilot Boekstart in 2009. + Overleg met ambtenaar lokaal onderwijs over de invoering van Boekstart in Boxtel.

Plus. + Deelname aan de provinciale pilot Boekstart in 2009. + Overleg met ambtenaar lokaal onderwijs over de invoering van Boekstart in Boxtel. + Deelname aan de provinciale pilot Boekstart in 2009. + Overleg met ambtenaar lokaal onderwijs over de invoering van Boekstart in Boxtel. + Financiering Boekstart uit de Aboutaleb middelen en het onderwijs

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 8 Opleidingen

Spreekopdrachten thema 8 Opleidingen Spreekopdrachten thema 8 Opleidingen Opdracht 1 bij 8.2 Lees de vragen. Geef antwoord. 1. Kun je bij jou in de buurt cursussen volgen? Waar dan? 2. Volg jij een cursus of heb je een cursus gevolgd? Welke

Nadere informatie

Inschrijfformulier Kidion

Inschrijfformulier Kidion Inschrijfformulier Kidion Gegevens kind 1: Gegevens kind 2: Achternaam: Achternaam: Voorvoegsels: Voorvoegsels: Voorna(a)m(en): Voorna(a)m(en): Roepnaam: Roepnaam: Geboortedatum: Geboortedatum: Geboorteplaats:

Nadere informatie

Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl

Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl Paradijsplein 2 1093 NJ Amsterdam T 020 6941138 E directie@kunstmagneetschooldekraal.nl 13 e nieuwsbrief, vrijdag 7 maart 2014 Beste ouders, In deze nieuwsbrief kunt u ons nieuwe voetbalelftal zien, leest

Nadere informatie

Workshops en trainingen. september 2015 t/m mei 2016

Workshops en trainingen. september 2015 t/m mei 2016 Workshops en trainingen september 2015 t/m mei 2016 3 INHOUD Inleiding... 4 Vrijwilligerscentrale Roermond Informatieavond... 5 Informatieavond: afspraken/regels rondom vrijwilligerswerk als tegenprestatie...

Nadere informatie

Leefstijlprogramma Preventie Diabetes

Leefstijlprogramma Preventie Diabetes Leefstijlprogramma Preventie Diabetes Thuiszorg Groot Rijnland Voorkom diabetes nu?! Gezond leven, gezond blijven Diabetes is een steeds vaker voorkomende ziekte in Nederland. Het aantal patiënten met

Nadere informatie

Info 13 Vrijdag 20 maart 2015

Info 13 Vrijdag 20 maart 2015 Info 13 Vrijdag 20 maart 2015 Tussen- en Na-schoolse activiteiten Vanaf volgende week dinsdag verzorgen Grote Broer en Grote Zus een naschoolse activiteit. Deze zijn bedoeld voor de groepen 3 t/m 6, de

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Les 30. Herhaling thema Wat leert u in deze les? De woorden uit les 27, 28 en 29. Informatie vragen bij een instelling. Veel succes! Deze

Nadere informatie

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk?

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Hulp, informatie en advies voor iedereen die het nodig heeft Bij NIM Maatschappelijk Werk kan iedereen die het nodig heeft (in Nijmegen en de regio) aankloppen voor gratis

Nadere informatie

Cursussen voor volwassenen

Cursussen voor volwassenen Groningen Drenthe Overijssel 26 2014-2015 Cursussen voor volwassenen www.alfa-college.nl U volgt uw cursus bij het Alfa-college Het Alfa-college is het regionaal opleidingen centrum voor Noorden Oost-Nederland,

Nadere informatie

Programmaboekje. Computercursussen Presentaties Workshops Vragenuurtjes Privéles. Leren in een rustig tempo. Voorjaar 2019

Programmaboekje. Computercursussen Presentaties Workshops Vragenuurtjes Privéles. Leren in een rustig tempo. Voorjaar 2019 Programmaboekje Voorjaar 2019 Computercursussen Presentaties Workshops Vragenuurtjes Privéles Vóór 50 + (en jonger) en dóór 50 + Leren in een rustig tempo SeniorWeb Veldhoven is een stichting met als doelstelling

Nadere informatie

Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland

Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland Inburgeringsexamen: voorwaarde voor naturalisatie in het buitenland 1. Waarom deze publicatie? 2. Hoe ziet het inburgeringsexamen eruit? U moet het inburgeringsexamen halen om Nederlander te kunnen worden.

Nadere informatie

Nieuwsflits: Augustus 2014

Nieuwsflits: Augustus 2014 Nieuwsflits: Augustus 2014 MEER! met elkaar is een plek waar vrouwen van alle nationaliteiten en leeftijden elkaar kunnen ontmoeten. Waar veel vrijwilligers actief zijn. Waar je elkaar kunt steunen, jezelf

Nadere informatie

Gewoon meedoen! www.estinea.nl

Gewoon meedoen! www.estinea.nl Gewoon meedoen! Hoe wil jij meedoen? Dat vragen we aan iedereen die bij Estinea komt voor ondersteuning bij wonen, werken of leren. Meedoen in de samenleving - op je eigen niveau en je eigen manier - levert

Nadere informatie

Mantelzorg & mantelzorgondersteuning

Mantelzorg & mantelzorgondersteuning Welzijn Ouderen Thuisadministratie Mantelzorg & mantelzorgondersteuning Voor iedereen in Amsterdam-Noord. Dus ook voor u! Doras Maatschappelijke dienstverlening Amsterdam-Noord Zorgt u voor een naaste

Nadere informatie

Model. Portfolio GEESTELIJKE BEDIENAREN

Model. Portfolio GEESTELIJKE BEDIENAREN Bijlage 15 Model Portfolio Geestelijke bedienaren, bij artikel 3.7, vijfde lid, van de Regeling inburgering Model Portfolio GEESTELIJKE BEDIENAREN Handleiding bij het maken van een portfolio U gaat een

Nadere informatie

inburgering.graafschapcollege.nl

inburgering.graafschapcollege.nl Inburgeren bij het Graafschap College Bij de Taalschool van het Graafschap College zijn alle inburgeraars welkom. De Taalschool geeft lessen op drie verschillende taalniveaus. De Taalschool kijkt wat voor

Nadere informatie

Taal: de sleutel naar echt meedoen

Taal: de sleutel naar echt meedoen Taal: de sleutel naar echt meedoen Leren en participeren, hoe doe je dat? www.wmoradar.nl Bewoners die moeite hebben met de Nederlandse taal, kunnen bij Radar Wmo diensten een taalcursus volgen in hun

Nadere informatie

Centrum voor Jeugd en Gezin

Centrum voor Jeugd en Gezin Centrum voor Jeugd en Gezin N o v e m b e r 2 0 1 2 J a a r g an g 1, n u m m e r 2 Week van de Opvoeding voor veel ouders eerste kennismaking met het CJG Inhoud Week van de Opvoeding, terugblik Bereikbaarheid

Nadere informatie

Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching

Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching Informatie voor doorverwijzers Aanbod taalcoaching Taal doet meer Taal doet meer heeft een niet meer weg te denken rol in de Utrechtse samenleving op het gebied van integratie en participatie. Door taal

Nadere informatie

Centrum Jeugd & Gezin Maasland

Centrum Jeugd & Gezin Maasland 1 Centrum Jeugd & Gezin Maasland Presentatie BJZ Centrum Jeugd & Gezin Maasland "Meer dan een gebouw alleen" 5 juni 2012 2 Het Centrum Jeugd & Gezin Maasland voor Kinderen en jongeren (0-23 jaar) Ouders

Nadere informatie

Nieuwe peuteropvang Voor peuters van 2 tot 4 jaar

Nieuwe peuteropvang Voor peuters van 2 tot 4 jaar Nieuwe peuteropvang Voor peuters van 2 tot 4 jaar Beste ouders, per 1 januari 2016 bieden drie kinderopvangorganisaties, op vijf locaties, gesubsidieerde peuteropvang aan in de gemeente Dongen. Met deze

Nadere informatie

Donderdag 18 september 2014

Donderdag 18 september 2014 Donderdag 18 september 2014 Informatieavonden op de Vroonhoeve Beste ouders en verzorgers, de leden van de MR en de AC nodigen u bij deze van harte uit voor de informatieavonden van a.s. maandag (onderbouw)

Nadere informatie

Nieuwsbrief

Nieuwsbrief Nieuwsbrief Personeelsinfomiddag, Op 25 mei was het zover. Een personeelsinfomiddag van Dynamiek in een geheel nieuw jasje. 15 scholen lieten in hun marktkraam zien waar zij zo ontzettend trots op zijn.

Nadere informatie

Wanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent.

Wanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent. Handleiding motivatieformulier Inleiding Het is zo ver, je mag beginnen met je stageperiode. Je hebt een motivatiebrief met CV verstuurd naar een kinderopvangorganisatie en bent uitgenodigd voor een motivatiegesprek.

Nadere informatie

Nieuwsbrief nr.4-2014 Voorschool Thusanong

Nieuwsbrief nr.4-2014 Voorschool Thusanong Nieuwsbrief nr.4-2014 Voorschool Thusanong Beste ouders De afgelopen maanden hebben er heel wat leuke en leerzame activiteiten plaatsgevonden op de Voorschool. In het kader van Koningsdag hebben de kinderen

Nadere informatie

CP3. Naar de basisschool

CP3. Naar de basisschool CP Naar de basisschool In Nederland gaan de meeste kinderen als ze vier jaar zijn, naar de basisschool. Vanaf hun vijfde jaar zijn kinderen leerplichtig. Dan moeten ze naar school. In deze cruciale praktijksituatie

Nadere informatie

Veens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk

Veens trainingen. opkomen voor jezelf. samen leren. meer zelfvertrouwen. lotgenoten ontmoeten. durven vragen. een groter netwerk Veens trainingen opkomen voor jezelf een groter netwerk samen leren lotgenoten ontmoeten 1 meer zelfvertrouwen durven vragen Wil je jezelf ontwikkelen? Omdat je meer uit jezelf wilt halen? Of omdat je

Nadere informatie

Obs De Boogerd Maurik. Basis voor Groei en Bloei. Groep 1-2 heeft een opening van de voorleesdagen

Obs De Boogerd Maurik. Basis voor Groei en Bloei. Groep 1-2 heeft een opening van de voorleesdagen In Het Openbaar Obs De Boogerd Maurik Basis voor Groei en Bloei Maurik, 14 januari 2016 Dinsdag 12 januari Woensdag 27 jan. t/m 6 febr. Woensdag 27 januari MR vergadering Nationale Voorleesdagen voor de

Nadere informatie

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage.

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage. Je kunt een woordenlijst aanleggen. Je kunt een evaluatie invullen. Je weet wat formeel en informeel betekent. Je kunt een interview op je stageplaats

Nadere informatie

Werkwijze Dordtse Felicitatiedienst (kortweg DFD) Inleiding:

Werkwijze Dordtse Felicitatiedienst (kortweg DFD) Inleiding: Dordtse Felicitatiedienst Werkwijze Dordtse Felicitatiedienst (kortweg DFD) Inleiding: De Gemeente Rotterdam heeft de ambitie dat voor 2010 alle achterstandskinderen tussen twee en vier jaar naar de voorschool

Nadere informatie

De eerste activiteiten op het plein

De eerste activiteiten op het plein Nieuwsbrief Agenda week 20 t/m 21 vrijdag 13 mei 2016 nummer 371 week 19 16 mei tweede Pinksterdag-de school is gesloten 17 mei inloopochtend (9.00-10.00 en van 10.15-11.15) ********************************************************************

Nadere informatie

U kunt bij WiN terecht voor: Buurtwerk Vrijwilligerswerk Jongerenwerk Mantelzorg (aparte folder) Sport- en cultuurcoaches Dienstverlenende

U kunt bij WiN terecht voor: Buurtwerk Vrijwilligerswerk Jongerenwerk Mantelzorg (aparte folder) Sport- en cultuurcoaches Dienstverlenende U kunt bij WiN terecht voor: Buurtwerk Vrijwilligerswerk Jongerenwerk Mantelzorg (aparte folder) Sport- en cultuurcoaches Dienstverlenende activiteiten Samen leven en samen werken, daar is het Welzijn

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek

Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek www.edusom.nl Thema Kinderen en school. Lesbrief 19. Samen naar de bibliotheek Taban gaat met zijn dochter voor het eerst naar de bibliotheek. Hij schrijft haar in bij de bibliotheek. Daarna laat Soumiya

Nadere informatie

De Driestroom Begeleiding bij zelfstandig wonen

De Driestroom Begeleiding bij zelfstandig wonen De Driestroom voor mensen met een verstandelijke beperking Begeleiding bij zelfstandig wonen Begeleiding bij zelfstandig wonen Woont u zelfstandig of wilt u zelfstandig gaan wonen? Heeft u daar begeleiding

Nadere informatie

werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL

werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL werkbladen thema 7 DE BASISSCHOOL 7.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken 1 2 3 Badria vindt Nederlands moeilijk. De juf komt op huisbezoek.

Nadere informatie