Université catholique de Louvain Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine
|
|
|
- Jan Timmermans
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Université catholique de Louvain Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine Instructies voor de ABILHAND vragenlijst Instructions for the ABILHAND questionnaire De ABILHAND vragenlijst is ontwikkeld als meetinstrument om de door de patiënt ervaren arm/hand functionaliteit te bepalen. Het brengt de meest representatieve arm/hand activiteiten in kaart. Sommige items zijn geselecteerd uit bestaande schalen; andere items zijn ontwikkeld om de range van activiteiten uit te breiden. Bij de eerste afname van de vragenlijst in een groep patiënten met reumatische arthritis (Arch Phys Med Rehabil 1998; 79: ) is aangetoond dat de items tezamen een valide schaal vormen. Bij een tweede afname van de vragenlijst in een grotere groep chronische CVA patiënten is aangetoond dat de eenhandige activiteiten (gewoonlijk uitgevoerd met 1 hand) te gemakkelijk waren voor deze patiënten. Daarom is er een set van 23 tweehandige activiteiten (gewoonlijk uitgevoerd met 2 handen) samengesteld en gekalibreerd voor chronische CVA patiënten (Stroke 2001; 32: ). De ABILHAND vragenlijst is oorspronkelijk ontwikkeld via het Rasch meetmodel. Dit maakt het mogelijk om ordinale scores om te zetten in lineaire maten op een unidimensionele schaal. Procedure De ABILHAND vragenlijst wordt afgenomen in de vorm van een interview (de patiënten voeren de activiteiten niet uit). Aan de patiënten wordt gevraagd in te schatten hoe gemakkelijk of moeilijk het uitvoeren van elke activiteit is, als ze de activiteiten uitvoeren: - Zonder hulpmiddel of hulp van een persoon (ook als de patiënt wel hulp krijgt in het dagelijks leven) - Onafhankelijk van welke arm/hand daadwerkelijk wordt gebruikt bij de activiteit - Onafhankelijk van welke strategie wordt toegepast (elke compensatiestrategie is toegestaan) Tijdens de afname wordt een 3-punts antwoordschaal voorgelegd aan de patiënt. De patiënten wordt gevraagd om hun oordeel over de activiteit op de antwoordschaal te scoren als onmogelijk, moeilijk of gemakkelijk. Activiteiten die de patiënt de laatste 3 maanden niet heeft uitgevoerd of geprobeerd heeft uit te voeren worden gescoord als onbekend (kruis het vraagteken aan) en worden ingevoerd als missing values. Voor elke activiteit zijn er dus vier antwoordmogelijkheden: - Onmogelijk: de patiënt kan de activiteit niet uitvoeren zonder hulp en/of hulpmiddel - Moeilijk: de patiënt kan de activiteit uitvoeren zonder hulp en/of hulpmiddel maar ervaart hier wel enige moeite bij - Gemakkelijk: de patiënt kan de activiteit uitvoeren zonder hulp en/of hulpmiddel en ervaart hier geen moeite bij - Vraagteken: de patiënt kan de moeilijkheidsgraad van een bepaalde activiteit niet inschatten omdat hij/zij deze activiteit nooit heeft uitgevoerd. Let op: de onderzoeker moet hierbij wel doorvragen waarom iemand de bepaalde activiteit nooit heeft uitgevoerd. Als een activiteit nooit is uitgevoerd, omdat het onmogelijk is voor de patiënt dient deze activiteit gescoord te worden als onmogelijk in plaats van als vraagteken. De instructies worden alleen aan het begin van het interview aan de patiënt gegeven. Vijf items worden gebruikt als training om de patiënt inzicht te geven in elke antwoordmogelijkheid en in het gebruik van de volle breedte van de antwoordschaal. De overige activiteiten dienen niet vooraf te worden gegaan of nader te worden uitgelegd door verdere instructies. De onderzoeker kan de instructies herhalen als een patiënt twijfel vertoont bij het antwoorden. Volgorde van activiteiten De activiteiten van de ABILHAND vragenlijst worden weergegeven in een random volgorde om mogelijke systematisch effecten te vermijden. Tien verschillende random volgorden van de weergave van activiteiten zijn beschikbaar. De onderzoeker moet steeds de volgende van deze 10 volgorden gebruiken bij een volgende patiënt, ongeacht welke patiënt wordt geïnterviewd. Inhoud meetpakket - 1 instructievel - Testformulieren in 10 random volgorden (20 pagina s) - Antwoordformulier om tijdens de afname aan de patiënt voor te leggen (1 pagina) Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine, UCL5375, Avenue Mounier 53, 1200 Bruxelles, Belgium
2 1. De rits van een broek dichtdoen 2. Uien pellen 3. Een potlood slijpen 4. De stop van een fles halen 5. Zijn nagels vijlen 6. Aardappelen schillen met een mes 7. De knopen van een broek dichtdoen 8. Een (jam)pot openen 9. Zijn nagels knippen 10. Een zak chips openen 11. De verpakking van een chocoladereep halen 12. Een spijker inkloppen met een hamer 13. Een boterham smeren met boter 14. Zich de handen wassen 15. Een hemd dichtknopen 16. Een draad insteken in een naald 17. Vlees snijden 18. Geschenken inpakken 19. De rits van een jas dichtdoen 20. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 21. Noten kraken 22. Briefwisseling openen 23. Tandpasta op de tandenborstel doen Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 1
3 1. Een zak chips openen 2. Briefwisseling openen 3. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 4. De stop van een fles halen 5. Zijn nagels vijlen 6. Tandpasta op de tandenborstel doen 7. Uien pellen 8. Een (jam)pot openen 9. De rits van een broek dichtdoen 10. Een boterham smeren met boter 11. Een spijker inkloppen met een hamer 12. Een potlood slijpen 13. Zijn nagels knippen 14. Noten kraken 15. Een draad insteken in een naald 16. Zich de handen wassen 17. De knopen van een broek dichtdoen 18. Aardappelen schillen met een mes 19. De rits van een jas dichtdoen 20. De verpakking van een chocoladereep halen 21. Een hemd dichtknopen 22. Geschenken inpakken 23. Vlees snijden Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 2
4 1. Geschenken inpakken 2. De verpakking van een chocoladereep halen 3. Zijn nagels vijlen 4. Een boterham smeren met boter 5. Vlees snijden 6. De knopen van een broek dichtdoen 7. Een (jam)pot openen 8. Aardappelen schillen met een mes 9. De rits van een broek dichtdoen 10. Een potlood slijpen 11. Een draad insteken in een naald 12. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 13. Zich de handen wassen 14. Een zak chips openen 15. Een hemd dichtknopen 16. De stop van een fles halen 17. De rits van een jas dichtdoen 18. Zijn nagels knippen 19. Een spijker inkloppen met een hamer 20. Briefwisseling openen 21. Uien pellen 22. Tandpasta op de tandenborstel doen 23. Noten kraken Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 3
5 1. Een spijker inkloppen met een hamer 2. Een hemd dichtknopen 3. Een zak chips openen 4. Een draad insteken in een naald 5. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 6. De rits van een jas dichtdoen 7. Vlees snijden 8. Zijn nagels vijlen 9. Geschenken inpakken 10. Een boterham smeren met boter 11. Zich de handen wassen 12. De verpakking van een chocoladereep halen 13. Aardappelen schillen met een mes 14. De rits van een broek dichtdoen 15. De knopen van een broek dichtdoen 16. Tandpasta op de tandenborstel doen 17. Noten kraken 18. Uien pellen 19. Een (jam)pot openen 20. De stop van een fles halen 21. Briefwisseling openen 22. Zijn nagels knippen 23. Een potlood slijpen Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 4
6 1. Een zak chips openen 2. Zijn nagels vijlen 3. De verpakking van een chocoladereep halen 4. Tandpasta op de tandenborstel doen 5. De rits van een broek dichtdoen 6. Een boterham smeren met boter 7. De rits van een jas dichtdoen 8. De stop van een fles halen 9. Een draad insteken in een naald 10. Een (jam)pot openen 11. Een spijker inkloppen met een hamer 12. Zijn nagels knippen 13. Een hemd dichtknopen 14. Zich de handen wassen 15. Vlees snijden 16. Geschenken inpakken 17. Aardappelen schillen met een mes 18. Een potlood slijpen 19. Briefwisseling openen 20. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 21. Uien pellen 22. De knopen van een broek dichtdoen 23. Noten kraken Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 5
7 1. De stop van een fles halen 2. Een hemd dichtknopen 3. Een potlood slijpen 4. Briefwisseling openen 5. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 6. Zich de handen wassen 7. Een zak chips openen 8. Geschenken inpakken 9. Een (jam)pot openen 10. Noten kraken 11. Zijn nagels vijlen 12. De rits van een jas dichtdoen 13. Tandpasta op de tandenborstel doen 14. De rits van een broek dichtdoen 15. Uien pellen 16. Een boterham smeren met boter 17. Zijn nagels knippen 18. Een draad insteken in een naald 19. Vlees snijden 20. De verpakking van een chocoladereep halen 21. Aardappelen schillen met een mes 22. De knopen van een broek dichtdoen 23. Een spijker inkloppen met een hamer Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 6
8 1. De verpakking van een chocoladereep halen 2. Zijn nagels knippen 3. Zijn nagels vijlen 4. Noten kraken 5. Een spijker inkloppen met een hamer 6. De rits van een jas dichtdoen 7. Aardappelen schillen met een mes 8. Tandpasta op de tandenborstel doen 9. Een potlood slijpen 10. De knopen van een broek dichtdoen 11. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 12. Zich de handen wassen 13. Een draad insteken in een naald 14. Briefwisseling openen 15. De rits van een broek dichtdoen 16. Een (jam)pot openen 17. De stop van een fles halen 18. Uien pellen 19. Een zak chips openen 20. Vlees snijden 21. Geschenken inpakken 22. Een boterham smeren met boter 23. Een hemd dichtknopen Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 7
9 1. Zich de handen wassen 2. Een zak chips openen 3. Briefwisseling openen 4. Noten kraken 5. De rits van een jas dichtdoen 6. De stop van een fles halen 7. Een hemd dichtknopen 8. Zijn nagels knippen 9. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 10. Een draad insteken in een naald 11. De knopen van een broek dichtdoen 12. Vlees snijden 13. De verpakking van een chocoladereep halen 14. Geschenken inpakken 15. Een spijker inkloppen met een hamer 16. De rits van een broek dichtdoen 17. Zijn nagels vijlen 18. Uien pellen 19. Een boterham smeren met boter 20. Een (jam)pot openen 21. Tandpasta op de tandenborstel doen 22. Een potlood slijpen 23. Aardappelen schillen met een mes Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 8
10 1. Aardappelen schillen met een mes 2. Zich de handen wassen 3. Uien pellen 4. De stop van een fles halen 5. Een spijker inkloppen met een hamer 6. Een zak chips openen 7. Noten kraken 8. Zijn nagels vijlen 9. De knopen van een broek dichtdoen 10. Een boterham smeren met boter 11. Tandpasta op de tandenborstel doen 12. Geschenken inpakken 13. De rits van een broek dichtdoen 14. Een potlood slijpen 15. Een draad insteken in een naald 16. De rits van een jas dichtdoen 17. Vlees snijden 18. Zijn nagels knippen 19. De verpakking van een chocoladereep halen 20. Briefwisseling openen 21. Een hemd dichtknopen 22. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 23. Een (jam)pot openen Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 9
11 1. Een hemd dichtknopen 2. Tandpasta op de tandenborstel doen 3. Een zak chips openen 4. Een drukknop sluiten (jasje, zak of geldbeurs) 5. Een (jam)pot openen 6. Briefwisseling openen 7. Aardappelen schillen met een mes 8. Een potlood slijpen 9. De knopen van een broek dichtdoen 10. Zich de handen wassen 11. Een draad insteken in een naald 12. De stop van een fles halen 13. De rits van een broek dichtdoen 14. Zijn nagels knippen 15. De verpakking van een chocoladereep halen 16. Noten kraken 17. Uien pellen 18. Een spijker inkloppen met een hamer 19. Zijn nagels vijlen 20. Een boterham smeren met boter 21. Geschenken inpakken 22. De rits van een jas dichtdoen 23. Vlees snijden Université catholique de Louvain, Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine order 10
12 Onmogelijk Moeilijk Gemakkelijk
Opgelet!! Indien een activiteit nooit gedaan werd omdat het onmogelijk is, moet onmogelijk aangekruist worden in plaats van het vraagteken.
Université catholique de Louvain Unité de Réadaptation et de Médecine Physique De vragenlijst ABILHAND INSTRUCTIES VOOR DE VRAGENLIJST ABILHAND-SSC De vragenlijst ABILHAND werd ontwikkeld als een meetinstrument
Université catholique de Louvain Unité de Réadaptation et de Médecine Physique INSTRUCTIES VOOR DE VRAGENLIJST ABILHAND-NMD
Université catholique de Louvain Unité de Réadaptation et de Médecine Physique INSTRUCTIES VOOR DE VRAGENLIJST ABILHAND-NMD De vragenlijst ABILHAND-NMD De vragenlijst ABILHAND-NMD werd ontwikkeld om de
Université catholique de Louvain Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine
Université catholique de Louvain Laboratory of Rehabilitation and Physical Medicine The ABILHAND-Kids questionnaire Instructions for the ABILHAND-Kids questionnaire The ABILHAND-Kids questionnaire was
Université catholique de Louvain Unité de Réadaptation et de Médecine Physique INSTRUCTIES VOOR DE VRAGENLIJST ACTIVLIM. De vragenlijst ACTIVLIM
Université catholique de Louvain Unité de Réadaptation et de Médecine Physique INSTRUCTIES VOOR DE VRAGENLIJST ACTIVLIM De vragenlijst ACTIVLIM De vragenlijst ACTIVLIM werd ontwikkeld om de activiteitsbeperkingen
Patiëntnummer: Geboortedatum: (dd/mm/jj) Initialen patiënt:... Datum afname test: T...
Patiëntnummer: Geboortedatum: (dd/mm/jj) Initialen patiënt:... Datum afname test: (dd/mm/jj) T... H.M. Oerlemans, herziene versie februari 1997 Toelichting bij de Vragenlijst Vaardigheden Deze lijst betreft
KNGF-richtlijn Beroerte
Bijlage 2.3 Berg Balance Scale De Berg Balance Scale (BBS) evalueert het evenwicht en bestaat uit 14 test-items. 5 De items worden gescoord op een 5-punts ordinale schaal (0-4 punten). In totaal zijn 56
DCDDaily Q. Vragenlijst voor ADL bij 5 8 jarige kinderen
DCDDaily Q Vragenlijst voor ADL bij 5 8 jarige kinderen Berdien W. van der Linde Jaap J. van Netten Marina M. Schoemaker Rijks Universiteit Groningen, UMCG, Centrum voor Bewegingswetenschappen Aan ouders
Doel Het in kaart brengen van de persoonlijkheid, de houding en de tevredenheid van een leerling met betrekking tot schoolgerelateerde onderwerpen
Product Informatie Blad - PHT (Persoonlijkheid, Houding, Tevredenheid) PIB110-2010-PHT Doel Het in kaart brengen van de persoonlijkheid, de houding en de tevredenheid van een leerling met betrekking tot
Objectieve functioneringsmeetlat: Hoeveel beter word ik van de zorg in het ziekenhuis?
Objectieve functioneringsmeetlat: Hoeveel beter word ik van de zorg in het ziekenhuis? MEDISCHE AFDELING H Ziekte of ziek zijn kun je op allerlei manieren definiëren. Maar waar het een patiënt uiteindelijk
Samenvatting Nederlands
Samenvatting Nederlands 178 Samenvatting Mis het niet! Incomplete data kan waardevolle informatie bevatten In epidemiologisch onderzoek wordt veel gebruik gemaakt van vragenlijsten om data te verzamelen.
Handleiding LIFE-NL (Listening Inventories For Education, Nederlandse vertaling) Vragenlijsten naar effect van geluidsapparatuur
Handleiding LIFE-NL (Listening Inventories For Education, Nederlandse vertaling) Vragenlijsten naar effect van geluidsapparatuur Introductie Langere tijd was het de gewoonte om het effect van geluidsapparatuur
Roland Disability Questionnaire
Roland 1983 Nederlandse vertaling G.J. van der Heijden 1991 Naampatiënt...Datum:. Uw rugklachten kunnen u belemmeren bij uw normale dagelijkse bezigheden. Deze vragenlijst bevat een aantal zinnen waarmee
Sensorische waarneming
Sensorische waarneming Met dit onderzoek hebben de onderzoekers getracht een aanzet te geven tot een instrument waarmee gedragsmatige responses op sensorische waarneming valide en betrouwbaar vastgesteld
DCDDaily-Q. Vragenlijst voor ADL bij 5 t/m 8 jarige kinderen
DCDDaily-Q Vragenlijst voor ADL bij 5 t/m 8 jarige kinderen Berdien W. Moraal - van der Linde Jaap J. van Netten Marina M. Schoemaker Rijksuniversiteit Groningen, UMCG, Centrum voor Bewegingswetenschappen
(B.Vl.Reg. 19.I.1994) (B.S. 30.IV.1991)1. Art. 1.
MINISTERIEEL BESLUIT van 21 NOVEMBER 1990 tot vaststelling van de A.D.L.-schaal zoals bedoeld in artikel 13, 2, van het besluit van de Vlaamse [regering] van 31 juli 1990 houdende de vaststelling van de
Naam patiënt:... Datum: BERG BALANCE SCHAAL (BBS)
BERG BALANCE SCHAAL (BBS) Het benodigde materiaal voor de test - Een stopwatch - Een liniaal of meetlint van minimaal 25 cm - 2 stoelen (één met en één zonder armleuning), zithoogte +/- 45 cm - Een krukje
Het meetinstrument heeft betrekking op de volgende categorieën Lichaamsregio Overige, ongespecificeerd
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Maastricht Social Participation Profile (MSPP) Augustus 2013 Review: G.M.J. Mars Eveline van Engelen Invoer : Marsha Bokhorst 1 Algemene gegevens Het meetinstrument
Als u een bepaalde activiteit de afgelopen week niet heeft uitgevoerd, maak dan een zo goed mogelijke schatting hoe goed u dat gekund zou hebben.
DASH DASH NL VERSIE Instructies: Deze vragenlijst gaat over uw klachten en uw mogelijkheden om bepaalde taken uit te voeren. De vragen gaan over uw situatie van de afgelopen week. Zou u zo vriendelijk
Eenduidige en Evidence-based aanpak van arm-hand problematiek na CVA
Eenduidige en Evidence-based aanpak van arm-hand problematiek na CVA Jaarcongres Ergotherapie 2015 Johan A. Franck, MSc, OT ¹ ²,Jos H.G. Halfens, PT ¹, Rob J.E.M. Smeets, Prof, PhD, MD ² ³, Henk A.M. Seelen,
Werken in de keuken Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Leerjaar Brood smeren Aardappels en groente wassen Leerjaar 2-4-6
1 van 12 Werken in de keuken Werken in de keuken Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4 Leerjaar 1-3-5 Beslag maken a. Afwassen b. Afdrogen Brood smeren Aardappels en groente wassen Leerjaar 2-4-6 a.
Functioneringsinstrument NAH (FINAH)
Functioneringsinstrument NAH (FINAH) Meetinstrument voor het functioneren van personen met NAH op vlak van activiteiten en participatie vanuit het standpunt van de persoon met NAH en zijn/haar Versie Mantelzorger
Ergotherapie. Patiënteninformatie. Apraxie. Slingeland Ziekenhuis
Ergotherapie Apraxie i Patiënteninformatie Slingeland Ziekenhuis Algemeen Deze folder geeft globale informatie over apraxie en is bedoeld als eerste informatie over apraxie in het ziekenhuis voor de CVA-patiënt
PROMIS Een integraal systeem voor het meten van patientgeraporteerde
PROMIS Een integraal systeem voor het meten van patientgeraporteerde uitkomsten in de zorg Dr. Caroline Terwee Dutch-Flemish PROMIS group VU University Medical Center Department of Epidemiology and Biostatistics
MINI MENTAL STATE EXAMINATION (MMSE) (Derix,MMA; Teunisse,S; Hijdra,A; Wens,L; Hofstede,AB; Walstra,GJM; et al.) Aanwijzingen afnemen MMSE
RIJKSINSTITUUT VOOR ZIEKTE- EN INVALIDITEITSVERZEKERING Openbare instelling opgericht bij de wet van 9 augustus 1963 TERVURENLAAN 211 1150 BRUSSEL Dienst voor geneeskundige verzorging MINI MENTAL STATE
Overige (Overig, ongespecificeerd)
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Voice Related Quality of Life Measure (V-RQOL) 21 oktober 2011 Review 1: T. Dassen, K. v Nes, N. v Wersch Review 2: M. Jungen Invoer: E. Van Engelen 1 Algemene
Y-BOCS. Alvorens te beginnen met het stellen van de vragen, geef eerst een definitie van dwanggedachten en dwanghandelingen.
Y-BOCS Algemene instructies Het is de bedoeling dat deze vragenlijst wordt gebruikt als een semi-gestructureerd interview. De interviewer dient de items in de aangegeven volgorde af te nemen en de vragen
VSB-vorming. workshop namiddag: BelRAI Screener Ervaringen pilootproject BelRAI Screener regio Waasland en Dendermonde
VSB-vorming workshop namiddag: BelRAI Screener Ervaringen pilootproject BelRAI Screener regio Waasland en Dendermonde Indicatiestelling met de BelRAI Screener: kort samengevat Wat? peilen naar ondersteuningsnood/zorgbehoefte
Deze vragenlijst is ontwikkeld om de ernst en de aard van de symptomen van
1 Bedwing je dwang Children s Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (CY-BOCS) Algemene instructies Deze vragenlijst is ontwikkeld om de ernst en de aard van de symptomen van patiënten met een obsessieve-compulsieve
College Week 3 Kwaliteit meetinstrumenten; Inleiding SPSS
College Week 3 Kwaliteit meetinstrumenten; Inleiding SPSS Inleiding in de Methoden & Technieken 2013 2014 Hemmo Smit Overzicht van dit college Kwaliteit van een meetinstrument Inleiding SPSS Hiervoor lezen:
Opdracht van: Pauline Aarts, Sint Maartenskliniek te Nijmegen. Junior Adviseur: Mariëlle Brommet Leonie Herinckx. Senior Adviseur: Eric Tigchelaar
Vragenlijst Piratengroep Onderzoek naar de betrouwbaarheid en bruikbaarheid van de vragenlijst die is ontwikkeld voor de opfrisweek van de Piratengroep Opdracht van: Pauline Aarts, Sint Maartenskliniek
Naam: geb.datum: id.no.:
Apathie Evaluatie Schaal (AES) Onderzoeker: datum: Naam: geb.datum: id.no.: 1. Hij/Zij is geïnteresseerd in bepaalde dingen. (K) 2. Hij/Zij krijgt de dingen gedaan voor de dag. (K) 3. Het zelf opstarten
Rapportage sociaal-emotionele ontwikkeling Playing for Success
Rapportage sociaal-emotionele ontwikkeling Playing for Success Leercentrum Nijmegen Oberon, november 2012 1 Inleiding Playing for Success heeft, naast het verhogen van de taal- en rekenprestaties van de
3 Soort/ Vorm van het meetinstrument
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Awareness Questionnaire (AQ) Juni 2014 Review: 1) Béatrice Dijcks 2) J.B. Grondal Invoer: E.v. Engelen 1 Algemene gegevens Het meetinstrument heeft betrekking
Eerste effectmeting van de training ouderverstoting voor professionals in opdracht van De FamilieAcademie
Eerste effectmeting van de training ouderverstoting voor professionals in opdracht van De FamilieAcademie 1 Samenvatting In opdracht van de FamilieAcademie is een eerste effectmeting gedaan naar de training
RESULTATEN. Rapportage OBS De Tuimelaar, Hoogvliet 2017
RESULTATEN Rapportage OBS De Tuimelaar, Hoogvliet 2017 april 2017 1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Het instrument de Kwaliteitsvragenlijst is een hulpmiddel om de kwaliteit van de school en/of het schoolbestuur
Handleiding JeugdhulpAlliantieSchaal (JAS) Een hulpmiddel om in gesprek te gaan over de werkrelatie
Handleiding JeugdhulpAlliantieSchaal (JAS) Een hulpmiddel om in gesprek te gaan over de werkrelatie 0 Inleiding Onder het begrip alliantie wordt de werkrelatie tussen u als ambulant hulpverlener en de
Functioneringsinstrument NAH (FINAH)
Functioneringsinstrument NAH (FINAH) Meetinstrument het functioneren van personen met NAH op vlak van activiteiten en participatie vanuit het standpunt van de persoon met NAH en zijn/haar Versie Hulpverlener
Formulier voor het beoordelen van de kwaliteit van een artikel over een diagnostische test of screeningsinstrument.
Formulier voor het beoordelen van de kwaliteit van een artikel over een diagnostische test of screeningsinstrument. Behorend bij: Evidence-based logopedie, hoofdstuk 3. Toelichting bij de criteria voor
PROMIS Een integraal systeem voor het meten van patientgeraporteerde
PROMIS Een integraal systeem voor het meten van patientgeraporteerde uitkomsten in de zorg Dr. Caroline Terwee Dutch-Flemish PROMIS group VU University Medical Center Department of Epidemiology and Biostatistics
Annoek Louwers
Effect van chirurgische behandeling van de bovenste extremiteit op gebruik van de aangedane hand tijdens de uitvoering van dagelijkse activiteiten bij kinderen en adolescenten met CP. Annoek Louwers a.m.louwers@amc.uva.nl
Samenvatting. The Disability Assessment Structured Interview, Its reliability and validity in work disability assessment, 2010
Samenvatting The Disability Assessment Structured Interview, Its reliability and validity in work disability assessment, 2010 Als werknemers door ziekte hun werk niet meer kunnen doen betaalt de werkgever
Dhr. John Sample. Het onderstaande Prevue Carrière Planning Rapport zal uw intern personeelsbeheer versterken. 68% 62% 57% 41%
Prevue Carrière Plan Dhr. Het onderstaande Prevue Carrière Planning Rapport zal uw intern personeelsbeheer versterken. Dhr. is vergeleken met de geselecteerde benchmarks. U kunt dit proces zo vaak herhalen
Afdeling neurologie. Apraxie
Afdeling neurologie Apraxie Wat is apraxie? Als gevolg van een Cerebro Vasculair Accident (CVA), een beroerte, kan een patiënt te maken krijgen met apraxie. Apraxie is een verworven stoornis in het uitvoeren
Instructies Vragenlijst leerlingen: algemeen
Instructies Vragenlijst leerlingen: algemeen Het doel van deze vragenlijst is om de leerlingen over verschillende leersituaties heen te laten oordelen in welke mate ze zelfregulerend gedrag vertonen. Het
Werkinstructies voor de CQI Huisartsenzorg Overdag
Werkinstructies voor de 1. De vragenlijst Waarvoor is de bedoeld? De is bedoeld om de kwaliteit van zorg in de huisartspraktijk tijdens kantooruren te meten vanuit het perspectief van de patiënt. De vragenlijst
UITKOMSTMETINGEN FORMULIER
Dupuytren Metingen Preoperatief Postop 1 maand Postop 2 maanden Postop 6 maanden (bij ontslag) ROM V V V V kracht V V V pijn V V V V sensibiliteit V* V* V* V* koude intolerantie vr.lijst V V V DASH vragenlijst
Handleiding voor het afnemen van het IPPA Basis-interview en het IPPA Vervolg-interview
Handleiding voor het afnemen van het IPPA Basis-interview en het IPPA Vervolg-interview IPPA Basis-interview De interviewer neemt zeven IPPA Basis-interview formulieren, een IPPA Checklist, een pen of
ICOAP in Dutch, knee. Een Beoordeling van Wisselende en Voortdurende Artrose Pijn, ICOAP: KNIE Versie
ICOAP in Dutch, knee {Voeg hier ID in} Een Beoordeling van Wisselende en Voortdurende Artrose Pijn, ICOAP: KNIE Versie Mensen vertellen ons dat ze verschillende soorten pijn, waaronder ongemak, voelen
Chronic Fatigue Syndrome Activities and Participation Questionnaire
Chronic Fatigue Syndrome Activities and Participation Questionnaire J Nijs, P Vaes, N McGregor, E Van Hoof, K De Meirleir. Physical Therapy 2003;83:444-454. Naam :. Datum :. /... /... Uw klachten kunnen
Connector Big Five Personality
Connector Big Five Personality Frequently Asked Questions P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Computerweg 1, 3542 DP Utrecht Postbus 1087, 3600 BB Maarssen tel. 0346-55 90 10 fax 0346-55 90
Het meetinstrument heeft betrekking op de volgende categorieën Lichaamsregio Onderste extrimiteiten
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Emory Functional Ambulation Profile (E-FAP) 22 juni 2011 Review: 1) Britta Klingen Tanja Schmitz Julia Wagner 2) Sandra Joeris Invoer: Marsha Bokhorst 1 Algemene
AANVRAGEN DOOR PROFESSIONELEN
AANVRAGEN DOOR PROFESSIONELEN THUISVERZORGING : KATZ-SCHAAL Katz is de naam van een Amerikaanse hoogleraar op rust maar intussen erg bekend geraakt door zijn A.D.L.-schaal. Onder ADL-activiteiten verstaan
Ruth Dalemans Kenniskring Autonomie en Participatie van chronisch zieken en kwetsbare ouderen HET LEVEN. Dr. Ruth Dalemans
Ruth Dalemans Kenniskring Autonomie en Participatie van chronisch zieken en kwetsbare ouderen IMPACT VAN AFASIE OP HET LEVEN Dr. Ruth Dalemans Onderzoek en onderwijs Promotietraject Rol van de student
Meten van gezondheidsvaardigheden
Meten van gezondheidsvaardigheden Toepassing en kwaliteit van meetinstrumenten voor wetenschappelijk onderzoek Dr. Mirjam Fransen (Amsterdam UMC) Dr. Monique Heijmans (Nivel) Vraag aan u: - Waarom deelname
Wat betekent het twee examens aan elkaar te equivaleren?
Wat betekent het twee examens aan elkaar te equivaleren? Op grond van de principes van eerlijkheid en transparantie van toetsing mogen kandidaten verwachten dat het examen waarvoor ze opgaan gelijkwaardig
Cadeautjes inpakken en uitpakken
Cadeautjes inpakken en uitpakken Doel: fijne motoriek en coördinatie van de aangedane arm en hand verbeteren. Klaarleggen: doosje, inpakpapier, schaar, plakband. 1 Ga rechtop aan tafel zitten. Knip het
Aanleiding. Opbouw proefschrift
Nederlandse samenvatting Aanleiding Recent onderzoek heeft uitgewezen dat problemen met navigeren (d.w.z. moeite met het vinden van de weg, moeite met oriënteren en angst om te verdwalen) na een beroerte
Knee injury and Osteoarthritis Outcome Score (Koos)
Knee injury and Osteoarthritis Outcome Score (Koos) Instructies: Deze vragenlijst stelt vragen in verband met uw visie betreffende uw knie. Deze informatie helpt ons te achterhalen hoe u zich voelt en
Wetenschappelijk onderzoek bij lage rugpijn: wat en hoe moeten we meten?
Samenvatting 403 Wetenschappelijk onderzoek bij lage rugpijn: wat en hoe moeten we meten? Lage rugpijn (LRP) is wereldwijd de meest voorkomende oorzaak van beperkingen. Dit blijkt uit studies naar ziektelast
1. Wat is het probleem volgens jou? 2. Wat roept deze situatie voor vragen bij je op? 3. Hoe denk je de situatie aan te pakken?
Morgenmiddag is het multidisciplinair overleg (MDO) t.a.v. het vervolgbeleid van dhr Janssen. Hij is een gezonde man van 55 jaar. Meneer is 5 dagen geleden opgenomen op de afdeling neurologie met een herseninfarct
Het meetinstrument heeft betrekking op de volgende categorieën Lichaamsregio Overige
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Self-Management Ability Scale-30 (SMAS-30) Mei 017 Review: Ilse Swinkels Invoer: Marsha Bokhorst 1 Algemene gegevens Het meetinstrument heeft betrekking op
Leesboekje eten en drinken
Leesboekje eten en drinken Leesboekje Eten en Drinken Pagina 1 Dit is de groente Dit is het fruit. Dit is de sinaasappel. Dit is de banaan. Dit is de tomaat. Dit is de appel. Dit zijn de druiven. Dit is
Shoulder Rating Questionnaire Dutch Language version
Shoulder Rating Questionnaire Dutch Language version Oorspronkelijke Engelstalige versie door J.C. LÍnsalata e.a. (J Bone Joint Surg Br 1997;79 a: 738 48) Nederlandse vertaling en validatie door H.M. Vermeulen
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument. Dutch version of the Quebec User Evaluation of Satisfaction with assistive technology (D-QUEST)
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Dutch version of the Quebec User Evaluation of Satisfaction with assistive technology (D-QUEST) Februari 2018 Review: Ilse Swinkels-Meewisse Invoer: Marsha
Vragenlijst Dagelijks Functioneren (Nederlandse Health Assesment Questionnaire HAQ) J.W.J. Bijlsma 1990
Vragenlijst Dagelijks Functioneren (Nederlandse Health Assesment Questionnaire HAQ) J.W.J. Bijlsma 1990 Toelichting Uw gewrichtsklachten kunnen uw normale bezigheden beïnvloeden. Het doel van deze vragenlijst
De Patiënt Specifiek Klachten (PSK)
De Patiënt Specifiek Klachten (PSK) Naam patiënt: Datum:. Toelichting voor de patiënt Uw klachten hebben invloed op de activiteiten en bewegingen die u dagelijks doet en moeilijk te vermijden zijn. De
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument. Self-Management Ability Scale-30 (SMAS-30) 1 Algemene gegevens
1 Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Self-Management Ability Scale-30 (SMAS-30) September 2009 Review: Béatrice Dijcks Invoer: Eveline van Engelen 1 Algemene gegevens Het meetinstrument heeft
Berg Balance Scale (BBS)
Berg Balance Scale (BBS) Berg K. et al. (1989) DOEL(GROEP): Inventariserend en evaluatief De BSS meet het evenwicht tijdens sta - en transfervaardigheden en wordt gebruikt voor volwassenen met evenwichtsproblematiek.
Zelfevaluatie-instrument
Zelfevaluatie-instrument voor het bepalen van de kwaliteit van een toets Faculteit Management en Bestuur Zoëzi Opleidingsadvies Drs. Hilde ter Horst Drs. Annemiek Metz Versie 4.0, 11 september 2008 1.
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument. Stroke-Specific Quality of Life scale (SSQOL)
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Stroke-Specific Quality of Life scale (SSQOL) 25 april 2016 Review: Eveline van Engelen Invoer: Marsha Bokhorst 1 Algemene gegevens Het meetinstrument heeft
P4P indicatorenset Domein Patiëntenervaringen/ Patiëntgerichtheid Datum April 2018 Versie 5 Status Gevalideerd door de werkgroep P4Q.
INDICATORFICHE Patiëntenervaringen P4P indicatorenset 2018 Basisfiche Domein Patiëntenervaringen/ Patiëntgerichtheid Datum April 2018 Versie 5 Status Gevalideerd door de werkgroep P4Q Het meten van patiëntenervaringen
Centrum voor ouderenpsychiatrie Regio Apeldoorn 2009. HONOS 65+ Maart 2009 Gerda Rötert
Centrum voor ouderenpsychiatrie Regio Apeldoorn 2009 HONOS 65+ Maart 2009 Gerda Rötert Doelstelling: Het doel is het evalueren van het effect van de behandeling of begeleiding zowel op individueel- als
DATA-ANALYSEPLAN (20/6/2005)
DATA-ANALYSEPLAN (20/6/2005) Inleiding De manier waarop data georganiseerd, gecodeerd en gescoord (getallen toekennen aan observaties) worden en welke technieken daarvoor nodig zijn, dient in het ideale
Impact op Participatie en Autonomie (IPA) Beschrijving
Impact op Participatie en Autonomie (IPA) Met de IPA-vragenlijst rapporteren volwassenen met een chronische aandoening over hun eigen regie en participatie in verschillende leefdomeinen, met de eventuele
Short Form Project - ziekenhuis ID: Volgnummer: VRAGENLIJST. Zorgvrager
Project - ziekenhuis ID: Volgnummer: VRAGENLIJST Zorgvrager 1 UW ERVARINGEN ZIJN WAARDEVOL In deze lijst staan vragen over uw lichamelijke en geestelijke gezondheid en kwaliteit van leven. Uw antwoorden
Knee injury and Osteoarthritis Outcome Score (KOOS) Groot IB de, Favejee M, Reijman M, Verhaar JAN, Terwee CB.
Knee injury and Osteoarthritis Outcome Score (KOOS) Groot IB de, Favejee M, Reijman M, Verhaar JAN, Terwee CB. Instructies: Deze vragenlijst stelt vragen in verband met uw visie betreffende uw knie. Deze
Conclusies van het praktijkproject: Hoe goed schat de opleider de kwetsbaarheid en de graad
Conclusies van het praktijkproject: Hoe goed schat de opleider de kwetsbaarheid en de graad van zelfredzaamheid van zijn chronische bejaarde patiënten in? 0.VOORWOORD De laatste jaren is de aanpak van
Mooie geschenkverpakkingen
Eigenlijk moet je geen aandacht schenken aan uiterlijkheden... maar bij geschenken is een mooie verpakking een extra hoogtepunt! Een mooi verpakt cadeau is gewoon iets heel bijzonders! Golfkartonrol Knip
Toelichting Ankeronderzoek met Referentiesets. Ankeronderzoek. Beschrijving ankeronderzoek. Saskia Wools & Anton Béguin, Cito 2014
Toelichting Saskia Wools & Anton Béguin, Cito 2014 Ankeronderzoek Deze handleiding bevat een korte beschrijving van ankeronderzoeken. In het algemeen geldt dat meer informatie te vinden is in het boek
Vragenlijsten, tevredenheidsonderzoeken en metingen
Vragenlijsten, tevredenheidsonderzoeken en metingen Inhoudsopgave Vragenlijsten... 1 Wijzigen vragenlijst... 2 Vragenlijstcreator... 2 Metingcreator... 6 Inleiding:... 6 De werking:... 6 Tevredenheidsonderzoek...
METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA
/ Feedbackrapport METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA HUIZE ARION / Deel 1: Kwaliteit van leven bewoners zonder 4/5-8/5 / 2015 / 7-okt-15 Leeswijzer InterRAI - Quality of Life "InterRAI" is een
Uitgebreide toelichting van het meetinstrumenten
1 Uitgebreide toelichting van het meetinstrumenten Life Habits 22 September 2010 Review: 1) E. Bernges, M. Bertrand, L. Patelski 2) Sandra Joeris Invoer: Eveline van Engelen 1 Algemene gegevens Lichaamsregio
Door Cliënten Bekeken voor Huisartsenpraktijken. Medisch Centrum 't Sant - Huisarts van Sichem
Door Cliënten Bekeken voor Huisartsenpraktijken Samenvatting rapportage voor: Medisch Centrum 't Sant - Dr. C.P. van Linschoten Drs. P. Moorer ARGO Rijksuniversiteit Groningen BV www.argo-rug.nl SAMENVATTING
de andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren.
Woordenlijst bij hoofdstuk 6 de aardappel Wat eten we vanavond, rijst of a? alcoholvrij zonder alcohol Graag een a bier. Ik moet nog auto rijden. de andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren.
Mahoney en Barthel Functionele beoordeling Beoordeling van de dagdagelijkse activiteiten Chronisch zieke patiënten, ouderen
The Barthel Index (BI) Mahoney, F. I. and Barthel, D. W. (1965) "Functional Evaluation: The Barthel Index." Meetinstrument Afkorting Auteurs Onderwerp Doelstelling Populatie Gebruikers Aantal items Deelname
Ziektelastmeter COPD in NHGDoc icm MicroHIS X
Ziektelastmeter COPD in NHGDoc icm MicroHIS X DXC Datum: juli 2017 Versie: 1,0, 2017 2017 DXC. All rights reserved. DXC Laan van Zuid Hoorn 70 2289 EK Rijswijk Tel. 071-52 56 747 E-mail servicecentre.hg.nld@dxc.com
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument. Michigan Hand Outcomes Questionnaire- Dutch Language Version (MHOQ-DLV) 1 Algemene gegevens
Uitgebreide toelichting van het meetinstrument Michigan Hand Outcomes Questionnaire- Dutch Language Version (MHOQ-DLV) 21 januari 2010 Review: Sandra Joeris Invoer: Eveline van Engelen 1 Algemene gegevens
Gebruikershandleiding VSv-kompas: benchmark leerplicht, besloten omgeving
Gebruikershandleiding VSv-kompas: benchmark leerplicht, besloten omgeving In deze handleiding wordt stap voor stap uitgelegd hoe het VSv-kompas gebruikt kan worden om vergelijkingen tussen gemeenten naar
Gerard J.J.M. Straetmans Symposium De Logica van Mondelinge Toetsing Zutphen, 21 september G.J.J.M. Straetmans
Gerard J.J.M. Straetmans Symposium De Logica van Mondelinge Toetsing Zutphen, 21 september 2012 G.J.J.M. Straetmans Beslissingen nemen over onderwijsdeelnemers onderwijs Beslissing over toelating en plaatsing
METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA
/ Feedbackrapport METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA De Goede Tijd / Deel 1: Kwaliteit van leven bewoners zonder 27/10-31/10 / 2014 / 22-jun-15 Leeswijzer InterRAI - Quality of Life "InterRAI"
RECYCLE ART 7 leuke dingen om zelf te maken van afvalmateriaal
RECYCLE ART 7 leuke dingen om zelf te maken van afvalmateriaal Dit E-book is in stand gekomen met input van Wilt u een workshop organiseren in omgeving Groningen? Kijk dan op www.artak.nl Werkbeschrijving
METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA
/ Feedbackrapport METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA Woonzorgcentrum De Wending / Deel 1: Kwaliteit van leven bewoners zonder 26/10-30/10 / 2015 / 28-jan-16 Leeswijzer InterRAI - Quality of Life
METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA
/ Feedbackrapport METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA DE ZAVEL / Deel 1: Kwaliteit van leven bewoners zonder 07/9-11/9 / 2015 / 28-jan-16 Leeswijzer InterRAI - Quality of Life "InterRAI" is een
METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA
/ Feedbackrapport METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA De Pelikaan / Deel 1: Kwaliteit van leven bewoners zonder 18/8-22/8 / 2014 / 22-jun-15 Leeswijzer InterRAI - Quality of Life "InterRAI" is
Abakus EPD Releasenotes 25 april 2017
Abakus EPD Releasenotes 25 april 2017 Op 25 april 2017 is Abakus geüpdatet naar versie 2.17.1. Graag informeren we u over de verbeteringen en veranderingen die Abakus heeft ondergaan. 1. Uitbreiding statistieken
Oplossingen hoofdstuk Het milieubesef
Oplossingen hoofdstuk 3 1. Het milieubesef Eerst het hercoderen van item 3 en 5, via het commando Transform, Recode into different variables, nadien verschijnt het dialoogvenster Recode into Different
The Dutch Chronic Fatigue Syndrome Activities and Participation Questionnaire (CFS-APQ)
The Dutch Chronic Fatigue Syndrome Activities and Participation Questionnaire (CFS-APQ) -------------------------------------------------------------- Naam: Datum:../../. Uw klachten kunnen u hinderen
METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA
/ Feedbackrapport METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA De Tol / Deel 1: Kwaliteit van leven bewoners zonder cognitieve problemen 8/6-12/6 / 2015 / 7-okt-15 Leeswijzer InterRAI - Quality of Life
METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA
/ Feedbackrapport METING KWALITEIT VAN LEVEN IN WOONZORGCENTRA Woonzorgcentrum Wedbos / Deel 1: Kwaliteit van leven bewoners zonder 31/8-4/9 / 2015 / 28-jan-16 Leeswijzer InterRAI - Quality of Life "InterRAI"