Van Reconvalescentenschool naar ReconCollege
|
|
- Emma ten Wolde
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Van Reconvalescentenschool naar ReconCollege 1
2 Voorwoord Wie zijn wij? Voor u ligt het informatieboekje van het ReconCollege. Dit boekje is bedoeld voor ouders/verzorgers, leerlingen, (collega) instellingen, besturen en samenwerkingsverbanden. De Recon is een openbare school voor speciaal onderwijs voor langdurig zieke kinderen (cluster 3 LZK) en is onderdeel van Stichting Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam. De school bestaat uit drie afdelingen: een afdeling voor Speciaal Onderwijs (SO), de ReconSchool en een afdeling voor Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO), welke is onderverdeeld in een vmbo (ReconCollege) en praktijkstroom (ReconPro). Van Reconvalescentenschool naar ReconCollege In 1955 werd de Reconvalescentenschool opgericht door de artsen van het toenmalig Zuiderziekenhuis. Reconvalescent betekent herstellende. Nu, in 2014, is het tijd voor een nieuwe naam, die beter uitspreekbaar is en die door de splitsing ook meer recht doet aan de doelgroep. We denken tegelijkertijd dat Recon ons nog wel herinnert aan onze wortels. Leerlingen die onze school bezoeken komen uit Rotterdam en omstreken. Veel leerlingen maken daardoor gebruik van leerlingenververvoer, omdat de school te ver weg van huis is of het hen gewoonweg niet lukt en vanwege hun ziekte of beperking zelfstandig naar school te komen. Er zijn verschillende mogelijkheden van leerlingenvervoer. Deze zijn aan te vragen bij uw gemeente. De school wordt bezocht door leerlingen in de leeftijd van 12 tot 20 jaar die vanwege hun medische problematiek (momenteel) niet in staat zijn het regulier onderwijs te volgen. Naast de ervaren, geschoolde leerkrachten is een breed zorgteam aan de school verbonden. Met elkaar zetten wij ons in om alle leerlingen zo optimaal mogelijk onderwijs en zorg op maat te bieden. Dit boekje bevat informatie over de inrichting van het onderwijs, de extra zorg, leerroutes en andere relevante informatie. De Recon heeft een mooie interactieve website, waar de drie afdelingen ook hun eigen pagina hebben. Een dankwoord gaat uit naar de ouders van onze leerlingen en onze teamleden die een bijdrage hebben geleverd aan het tot stand komen van dit boekje. Mocht u nog vragen hebben, dan kunt u altijd bij ons terecht (tel ). Mailadres: info@derecon.nl 3
3 Het ReconCollege is een vrij kleine school, gekenmerkt door het warme pedagogische klimaat dat voor onze leerlingen en ouders rust, overzicht en veiligheid biedt. De school richt zich op leerlingen in de leeftijd van 12 tot 20 jaar met een chronische ziekte. Er kan sprake zijn van een aangeboren hartafwijking, een stofwisselingsziekte of oncologische aandoening. Naast medische problemen spelen over het algemeen sociaal-emotionele en onderwijskundige factoren een rol. Het onderwijs is afgestemd op de ontwikkelingsmogelijkheden van de leerlingen. We richten ons erop dat leerlingen zich bewust worden van hun problematiek, zodat zij leren omgaan met hun beperking en met die van anderen. Er wordt les gegeven in kleine groepen van circa 10 leerlingen. Leerlingen worden daardoor in alle opzichten gezien en er is voldoende tijd en ruimte voor individuele aandacht. Op deze school word je gekend, op deze school is een leerling gewoon leerling. Naast het bieden van onderwijs en de medische zorg houden we ook rekening met sociale, emotionele en cognitieve factoren. Verpleegkundigen Werken als verpleegkundige op het ReconCollege, wat houdt dat nu in? Onze belangrijkste taak is leerlingen te begeleiden naar zelfstandigheid. Ziek zijn is zeker als tiener niet fijn. Er gebeurt zoveel in je leven, je gaat naar de middelbare school, je wordt verliefd en op zulke momenten heb je even geen zin in medicijnen, opletten met eten, op tijd je rust nemen, bloedsuikers prikken enz. Leren omgaan met je chronische ziekte is dan heel lastig en het is fijn dat je dan, met begeleiding van een verpleegkundige, toch gewoon naar school kunt gaan. Onze missie: Op zoek naar het hoogst haalbare! Wat betekent dat nu? Deze kinderen zijn toch ziek, dan moet je dáár toch mee bezig zijn? Helemaal waar, deze leerlingen zijn in meer of mindere mate ziek, met alle vervelende dingen die dat met zich mee kan brengen: ziekenhuisbezoeken, pijn, vermoeidheid, aanvallen, behandelingen enz. enz. En desondanks zijn het ook gewoon pubers, die toekomstverwachtingen hebben. Die een sociaal leven willen opbouwen, in en buiten de school. En die met 18, 20 jaar in de maatschappij mee moet kunnen komen, liefst met een diploma. Als vmbo willen we deze leerlingen maximale kansen geven. We willen hen gericht helpen, extra ondersteuning bieden en de medische zorg (helpen) organiseren. We willen hen ook leren dat je als je ziek bent misschien nog wel iets harder moet werken en nog meer in de maatschappij moet laten zien dat je erbij hoort. Daar gaan we als team voor en daar wil ik als directeur mijn steentje aan bijdragen. Barbara Knol, algemeen directeur Recon 5
4 Wat maakt onze school speciaal? Mw. Eijsberg, zorgcoördinator De school biedt onderwijs op maat in een omgeving waarin leerlingen zichzelf kunnen zijn. Het lesprogramma wordt afgestemd op de individuele leerling: op de ziekte en de beperking én op de hoogst haalbare mogelijkheden. Voor de permanente medische ondersteuning zijn er dagelijkse verpleegkundigen aanwezig op onze school. Samen met de docenten en zo nodig fysiotherapeute, logopediste en dramatherapeute zorgen zij ervoor dat leerlingen leren omgaan met hun ziekte en bijbehorende beperkingen. Daarnaast zijn er ook een schoolarts, orthopedagoge en maatschappelijk werkster aan de school verbonden, die samen met de zorgcoördinator en directie de commissie van begeleiding vormen. De Commissie van Begeleiding (CvB) heeft een regiefunctie ten aanzien van de leerlingenzorg en beweegt zich hierbij binnen de kaders van de visie en missie van de Recon. Als zorgcoördinator maak ik als eerste kennis met de ouders en leerlingen. Ouders maken zich op dat moment vaak zorgen omdat het op het regulier onderwijs niet meer lukt of omdat de overstap van SO naar VSO zo groot lijkt. Het blijft dan bijzonder om te zien dat deze leerlingen op het ReconCollege de juiste balans krijgen of terugvinden. Door de individuele leerroutes en extra aandacht ervaren zij minder belasting en hebben zij meer tijd om ook gewoon lekker puber te zijn en zich te ontplooien tot wie zij werkelijk zijn. Met het hele team zorgen wij ervoor dat deze leerlingen op hun eigen tempo worden voorbereid op hun deelname aan de samenleving. Het moment dat zij examen hebben gedaan en als zelfstandig adolescent uitstromen naar een mooie opleiding binnen het mbo geeft ons dan ook elk jaar weer een ontzettend speciaal gevoel. De groepen zijn met gemiddeld 10 leerlingen klein en overzichtelijk. De leerlingen hebben allemaal een individueel ontwikkelingsperspectief en werken aan een eigen onderwijsprogramma met daarin veel persoonlijke begeleiding van de vakdocenten. Hierdoor raken zij bij verzuim niet achter op de klas. Wanneer een leerling gedurende een lange periode thuis zit, kan er worden gecommuniceerd met de docenten via Magister. Het uitgangspunt voor het behalen van een vmbo-diploma is vier jaar; door omstandigheden kan hier bij ons ook vijf jaar voor staan. Op het ReconCollege worden examens afgenomen op bbl, kbl of tl niveau, waarbij op bbl en kbl niveau gekozen kan worden voor de sector economie of zorg en welzijn. Omdat sommige leerlingen door hun ziekte niet volledig belastbaar zijn, is er op school mogelijkheid tot rusten of eventueel flexibele lestijden. Opbrengstgericht werken Het ReconCollege richt zich erop om de kwaliteit van het onderwijs constant te verbeteren en mee te gaan met de actuele ontwikkelingen. Leraren geven onderwijs op maat, aan de hand van meetbare en gemeten resultaten. Vervolgens worden jaarlijks doelen op medisch, cognitief en sociaal emotioneel gebied vastgesteld. Het doel ervan is dat het ReconCollege zich richt op optimale opbrengstgerichtheid: doelgericht werken voor alle leerlingen. Zo werkt de school met individuele ontwikkelingsperspectieven voor leerlingen (IOP), pedagogische- en didactische hulpplannen, leerlijnen en studiewijzers voor de diverse vakken. 7
5 De Commissie van Begeleiding (CvB), de kern van de brede zorg en het adviesteam op onze school, wordt vormgegeven door de directeur, de zorgcoördinator, de orthopedagoog, de maatschappelijk werkster, de verpleegkundige en tot slot: de jeugdarts. Zij geven handelingsadviezen en bewaken de zorg en voortgang van alle leerlingen tijdens hun schoolperiode. Jeroen, leerling Ik wil iedereen bedanken dat ik op deze school terecht ben gekomen want ik heb het hier echt naar mijn zin. Ik ben van plan om hier niet weg te gaan zonder dat wettelijke papiertje. Ik ben blij met mijn nieuwe vrienden hier en trots op de mensen die mij iedere dag helpen. Bedankt daarvoor! Zorg(behoefte) Dagelijks zijn er op school verpleegkundigen aanwezig voor de medische begeleiding; veel leerlingen lopen meerdere keren per dag binnen. De school biedt naast verpleegkundige zorg aan leerlingen ook therapiemogelijkheden zoals Creatieve Expressie Therapie (CET) fysiotherapie en logopedie. Leerlingen die voor therapie in aanmerking komen, hebben de mogelijkheid deze onder schooltijd te volgen. Daardoor hebben leerlingen na school meer tijd voor ontspanning. Voor sommige leerlingen is rust onder schooltijd ook belangrijk om de gehele dag deel te nemen aan school. Leerlingen kunnen eventueel rusten in overleg met de verpleegkundigen. Dhr. Van den Berg, Overgang SO-VSO Ieder jaar komen in de maand maart leerlingen van groep 8 uit onze eigen ReconSchool en andere scholen sfeer proeven op het ReconCollege. Zij krijgen dan wat proeflessen, zodat de kinderen dan al kunnen ervaren hoe het er in het VSO aan toegaat. Als het schooljaar echt begint, starten wij altijd met 3 introductiedagen. In deze dagen bieden we de brugklasleerlingen een programma aan zodat zij goed voorbereid aan het schooljaar kunnen beginnen. Om de overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs zo goed mogelijk te laten verlopen zorgen wij ervoor dat de leerlingen veel lessen van hun eigen mentor krijgen zodat er niet al te veel lokaalwisselingen plaatsvinden in het eerste jaar. Toeleveren en verwijzen Sommige leerlingen starten op onze school in de brugklas, al dan niet komend van een reguliere basisschool of van het speciaal onderwijs. Andere leerlingen stromen in op een moment dat gebleken is dat er in het regulier onderwijs te veel problemen op hun weg zijn gekomen. Andersom geldt: zodra onze leerlingen er op alle gebieden aan toe zijn om naar het regulier onderwijs te gaan, wordt met alle betrokkenen gekeken wat er nodig is, om deze stap succesvol te laten zijn. Na de middenfase theoriestroom (mt), waarin de vakken van de basisvorming zijn afgesloten, is er de mogelijkheid voor leerlingen om, na toetsing en voldoende cijfers, door te stromen naar de eindfase theoriestroom. Deze eindfase is de basis van de theoretische leerweg; de hoogste uitstroomroute van het vmbo. In de laatste twee jaar van deze theoriestroom volg je de vakken: Nederlands, Engels, wiskunde, economie of biologie, maatschappijleer, gecombineerd met 1 van de volgende vakken: aardrijkskunde en geschiedenis. Dit zijn allemaal examenvakken. 9
6 In twee jaar wordt de weg naar het centraal schriftelijk examen doorlopen en alle behaalde toetscijfers van die vakken tellen mee voor het schoolexamen. Naast schoolonderzoeken maken de leerlingen onder leiding van een docent ook een sectorwerkstuk. Voor verschillende vakken worden eveneens praktische opdrachten gemaakt. Voor de talen Engels en Nederlands zijn boekverslagen verplicht. Voor Nederlands moet op het landelijk examen minimaal een 5 worden behaald, anders krijgt de kandidaat geen diploma. Naast de bovengenoemde vakken worden ook nog de volgende lessen gegeven: gymnastiek, lezen en rekenen. Dhr. van Putten, docent gymnastiek Tijdens de gymlessen krijgen de leerlingen een breed lesaanbod. Dit varieert van balspellen tot atletiek, van eenvoudige tikspellen tot turnen. De leerlingen sporten naar hun eigen mogelijkheden maar worden ook uitgedaagd om hun grenzen te verleggen. Samenwerken, leren winnen en verliezen zijn ook onderdelen die tijdens de lessen uitgebreid aan bod komen. Maar boven alles staat het plezier in bewegen voor nu en later. Hopelijk kan ik de leerlingen dusdanig motiveren voor sport, dat ze er uiteindelijk in hun vrije tijd mee door gaan, want sporten is belangrijk, zeker voor onze leerlingen. Als de leerlingen na drie kwartier met rode bezwete hoofden en een grote glimlach de zaal weer verlaten, is het hoofddoel, plezier in bewegen, behaald en kan ik terugkijken op een geslaagde les. Het vak rekenen wordt centraal landelijk door het cito getoetst. Het cijfer moet minstens een 5 zijn, anders wordt geen diploma behaald. Ook het vak CKV (culturele en kunstzinnige vorming) is een onderdeel van het examen. Bij dit vak zijn de bezoeken aan schouwburg, bioscoop en museum en de verslagen hiervan onderdeel van het examen. Deze verslagen moeten met een voldoende worden afgesloten, anders kan niet aan het centraal schriftelijk eindexamen worden deelgenomen. De theoriestroom wordt afgesloten na twee jaar met het Centraal Schriftelijk Eindexamen. Voor leerlingen die vanwege hun ziekte een hoog verzuim hebben bestaat bij ons de mogelijkheid om deelexamen te doen. Zij doen het ene jaar examen in de helft van de vakken en het volgende jaar de andere helft. Omdat wij zelf geen examenschool zijn hebben wij een extraneus regeling met de scholen groep Nieuw Zuid. Onze leerlingen krijgen na het examen het diploma van het Rotterdams Vak College De Hef. De leerling wordt daar in het laatste schooljaar uitvoerig over geïnformeerd. In één van de twee jaren neemt de leerling deel aan een meerdaags buitenschools evenement. Een werkweek dus! 11
7 Aansluiting met het mbo Natuurlijk is de aandacht voor een vmbo-diploma enorm belangrijk voor alle leerlingen en docenten op het ReconCollege. Daarnaast kijken we ook met grote belangstelling naar de fase na het vmbo en dat is vaak het mbo of de havo. De aansluiting tussen deze vormen van onderwijs staat hoog op de agenda van het ReconCollege. Het onderwijs en het zorgaanbod is hier dan ook in sterke mate op gericht. We proberen, ondanks alle (onderwijskundige) aanpassingen en aanwezige zorg, zoveel mogelijk een gewoon vmbo te zijn en leerlingen klaar te stomen voor het vervolgonderwijs en later voor de samenleving. Centraal staan de sociale vaardigheden en (medische) zelfredzaamheid, maar ook de ontwikkeling van leerstrategieën, studievaardigheden en een realistische beeldvorming met betrekking tot de mogelijke beroepsopties. De school volgt leerlingen in het mbo en bekijkt hoe de leerlingen het daar doen en waar ze tegen aan lopen. Daar haalt de school weer speerpunten uit om het eigen beleid scherp te houden! MR/OR Uitstroomprofiel Wij proberen de zelfstandigheid van al onze leerlingen zoveel mogelijk te bevorderen en hen bewust te maken van hun beperkingen én mogelijkheden. Veel van onze leerlingen vervolgen na het ReconCollege hun opleiding op een mbo. In enkele gevallen kunnen leerlingen ook het voortgezet onderwijs op havo niveau gaan volgen op een reguliere VO school of een collega VSO-school. De school heeft voldoende contacten met andere scholen om te allen tijde een zo passend mogelijke plek voor alle leerlingen te vinden. De Recon heeft een gemeenschappelijke MR. Hierin is ook de ouderraad opgenomen. Dit betekent dat de ouderbijdrage rechtstreeks door de MR/OR wordt geïnd en dat er jaarlijks aan de ouders verantwoording wordt afgelegd over het totaalbedrag. De MR, die bestaat uit een personeels- en een oudergeleding, denkt op hoofdlijnen mee met het beleid van de school. Op sommige punten heeft zij (of één van de geledingen) instemmingsrecht. Voor ouders die contact willen opnemen met de MR: graag de school bellen wie de secretaris van dat moment is. Ouders Gezien de aard van de problematiek is een goede samenwerking tussen school en ouders essentieel. Aan het begin van elk schooljaar is er een ouderavond, waarop u kennis kunt maken met de mentor van uw kind, het team en de andere ouders. De school organiseert ouderavonden om rapporten en het individueel ontwikkelingsperspectief (IOP) te bespreken. Daarnaast is er altijd de mogelijkheid om op een ander moment een afspraak te maken of via de mail contact te hebben met één van de teamleden. Ook voor mededelingen of korte vragen kunt u naar school (liefst na schooltijd) bellen of een sturen. 13
8 Onderwijsinspectie, audit en samenwerking De afgelopen jaren heeft het team van het ReconCollege hard gewerkt om het onderwijs te optimaliseren. Het bezoek van de landelijke onderwijsinspectie leverde ons dan ook een positief resultaat op, waar wij met z n allen trots op zijn. De audit houdt in dat collega s van andere SO/VSO scholen van ons bestuur jaarlijks aan de hand van vastgestelde criteria komen onderzoeken op welke wijze de school haar kwaliteiten ontwikkelt. Wij zijn blij dat ook deze collega s de warme, prettige leeromgeving van onze school onderschrijven. Ook door hen worden de kwaliteitsontwikkelingen van onze school erkend. Het ReconCollege werkt samen met andere scholen en instanties in het samenwerkingsverband. Goede samenwerking tussen onderwijs en zorg is van essentieel belang om ieder kind een zo passend mogelijke plek in het onderwijs te bieden: leerlingen worden ondersteund bij het opgroeien met een beperking en ouders worden tegelijkertijd ondersteund bij de opvoeding. Onderwijs tijdens een ziekenhuisopname Veel van onze leerlingen liggen regelmatig een paar dagen/weken in het ziekenhuis. Meestal in een Universitair Medisch Centrum. Tijdens een ziekenhuisopname van een leerling nemen wij contact op met het Expertisecentrum Ziek en Onderwijs Rotterdam. Dit expertisecentrum verzorgt onderwijsondersteuning aan zieke leerlingen in overleg met hun school. Naast het geven van informatie en advies, verzorgt het expertisecentrum onderwijs aan leerlingen die voor een langere periode zijn opgenomen in het Sophia Kinderziekenhuis of een ander ziekenhuis in de regio. De leerling kan, afhankelijk van zijn medische toestand, op deze manier gewoon doorgaan met zijn eigen schoolwerk. Informatie over het expertisecentrum kunt u vinden op 15
9 Contactgegevens De ReconCollege Dordtsestraatweg BN Rotterdam Telefoon: Mailadres:
1e klas: met vrienden en vriendinnen van de basisschool in één klas
1 mavo Intro Deze brochure geeft u informatie over de vmbo-theoretische leerweg op hethml: de mavo. Met vragen kunt u terecht bij de afdelingsleider bovenbouw mavo, Thomas ter Hart. 1e klas: met vrienden
Nadere informatieLOB Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding
LOB Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding Namens de mentoren mijn naam: Bas Kuiper Onderwerp vanavond: LOB programma waar zijn we? keuzekaart met oa: Gemengde Leerweg; mevr. Noordergraaf Havo algemeen Havo
Nadere informatieOP WEG NAAR HET EINDEXAMEN
Oktober 2015 INFORMATIEBOEKJE KLAS 3 TL OP WEG NAAR HET EINDEXAMEN VMBO 3 TL Inhoudsopgave 1. Inleiding... blz. 2 2. Welke keuzes moet ik als derdeklasser maken?... blz. 3 3. Wanneer ga ik over van klas
Nadere informatieInformatieboekje leerjaar 2
2016 Vakkenpakket TL 3 kiezen Inhoud Beste leerlingen en hun ouder(s) of verzorger(s),... 2 Het vmbo 3 Vakkenkeuze voor de 3 e klas vmbo-tl.4 De gevolgen van je keuze..5 Doorstroom van 4 vmbo -tl naar
Nadere informatieDit jaar moet je een keuze gaan maken voor de vakken, waarin je volgend jaar examen in gaat doen.
2 Inleiding Aan de leerlingen van de VMBO derde klas TL, Dit jaar moet je een keuze gaan maken voor de vakken, waarin je volgend jaar examen in gaat doen. Om tot een weloverwogen keuze te komen, is het
Nadere informatieToelichting bij PTA opleiding vmbo-tl
Toelichting bij PTA opleiding vmbo-tl (klas 9 en 10tl) 2016-2017 Maastricht, 1 oktober 2016 Bernard Lievegoed School Toelichting PTA 2016-2017 Opleiding vmbo-tl 1 Inleiding De Bernard Lievegoed School
Nadere informatieINFORMATIEBOEKJE PAKKETKEUZE VMBO 2014-2015
1. VMBO: DE THEORETISCHE LEERWEG (TL)... 2 2. SECTORKEUZE... 2 3. VAKKENPAKKETKEUZE VAN KLAS 2 VMBO-TL/TL-HAVO NAAR KLAS 3 VMBO-TL... 3 KEUZEFORMULIER VAN KLAS 2 NAAR 3 VMBO... 4 4. VAKKENPAKKETKEUZE VAN
Nadere informatiekeuzeformulier uiterlijk vrijdag 15 maart
Aan de ouders/verzorgers van leerlingen uit het derde leerjaar TL. UCN 18/19 170 Zaandam, januari 2019 Geachte ouders/verzorgers, Wij nodigen u uit op dinsdag 5 februari voor een informatieavond over de
Nadere informatieCITAVERDE maakt werk van leren!
CITAVERDE maakt werk van leren! CITAVERDE College maakt werk van leren Informatie CITAVERDE College Horst Maakt werk van leren CITAVERDE College, natuurlijk! Welkom! Welkom Welkom! Welkom LOCATIES CITAVERDE
Nadere informatieEEN WERELD SCHOOL. lyceum (h)tl vakcolleges (b/k) lwoo. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen.
lyceum (h)tl vakcolleges (b/k) lwoo EEN WERELD SCHOOL vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen Gemini (H)TL Gemini (H)TL, iets voor jou! De HTL- route Je hebt advies
Nadere informatieHet VMBO op het Groenhorst College Nijkerk. Inleiding
Het VMBO op het Groenhorst College Nijkerk Inleiding Voor u ligt de informatie over de leerwegen binnen het VMBO. Het is een naslagwerkje naar aanleiding van de informatie-avond. Mocht u vragen hebben
Nadere informatieOVERGANGSPROTOCOL GEERT GROOTE COLLEGE AMSTERDAM
OVERGANGSPROTOCOL GEERT GROOTE COLLEGE AMSTERDAM Inleiding In dit protocol wordt beschreven wat de richtlijnen zijn die we hanteren bij de overgangen tussen de verschillende leerjaren en niveaus. De uitgangspunten
Nadere informatievmbo tl - gl uliana (t)huiswerkvrij een Calvijn school
vmbo tl - gl uliana een Calvijn school (t)huiswerkvrij Beste ouder/verzorger, Volgend jaar gaat uw zoon/dochter naar een andere school! Afscheid nemen van de basisschool is spannend, zeker voor uw kind
Nadere informatieInformatieboekje leerjaar 2. Vakkenpakket TL 3 kiezen
2017-2018 Vakkenpakket TL 3 kiezen Inhoud Beste leerlingen en hun ouder(s) of verzorger(s),... 2 Het vmbo 3 Vakkenkeuze voor de 3 e klas vmbo-tl.4 De gevolgen van je keuze..5 Doorstroom van 4 vmbo -tl
Nadere informatieKEUZE IN KLAS 3. Decanaat Ouderavond VMBO tl
KEUZE IN KLAS 3 Decanaat 2013-2014 Ouderavond VMBO tl 3 10-09-2013 Geschiedenis In de brugklas volgt de definitieve keuze voor een bepaalde afdeling VMBO 4 leerwegen: 1. Basisberoepsgerichte leerweg 2.
Nadere informatieOVERSTAP- en KEUZEMOMENTEN. op Christelijk College de NOORDGOUW
OVERSTAP- en KEUZEMOMENTEN op Christelijk College de NOORDGOUW () Op de Noordgouw kunnen leerlingen 3 verschillende diploma s halen: 1. MAVO-diploma 2. HAVO-diploma 3. Atheneum-diploma (+) VMBO-tl = MAVO
Nadere informatieLeerroutedocument. Leerroute 5
Leerroutedocument Leerroute 5 1 Inleiding. Geachte ouder(s)/verzorger(s), Voor u ligt het leerroute plan van Mariëndael, met informatie over het onderwijsaanbod, onderwijsinhoud en organisatie van het
Nadere informatieALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL HAVO - VWO
ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TL - cursus 2014-2015 1 Algemeen deel van het PTA TL// Op de TL, het en het bestaat het totale onderwijspakket uit de volgende vaste onderdelen:
Nadere informatieNAAR DE BRUGKLAS, MAAR WELKE?
VMBO NAAR DE BRUGKLAS, MAAR WELKE? Kind: aanleg, belangstelling, prestaties,beroepswens Basisschool: toetsen, leerprestaties, interesse, motivatie, vaardigheden, gedrag. Leerlingvolgsysteem + Advies Toelatingseisen:
Nadere informatieOUDERAVOND 3 HAVO. Dinsdag 7 januari 2014
OUDERAVOND 3 HAVO Dinsdag 7 januari 2014 Agenda: Profielkeuze / vakkenkeuze Structuur onderwijs Tweede fase Welke keuzes moeten worden gemaakt? Hoe maken leerlingen keuzes? Globaal tijdpad Wat te doen
Nadere informatieInformatie voor ouders en leerlingen 2015 2016. Openbaar onderwijs voor leerlingen met pit!
Informatie voor ouders en leerlingen 2015 2016 Openbaar onderwijs voor leerlingen met pit! Welkom op Schoonoord Doorn Schoonoord Doorn is een kleine school voor voortgezet onderwijs met ongeveer 400 leerlingen.
Nadere informatieDit jaar moet je een keuze gaan maken voor de vakken, waarin je volgend jaar examen in gaat doen.
2 Inleiding Aan de leerlingen van de 3 e klas HTL, Dit jaar moet je een keuze gaan maken voor de vakken, waarin je volgend jaar examen in gaat doen. Om tot een weloverwogen keuze te komen, is het goed
Nadere informatieEEN WERELD SCHOOL. vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen. Gemini (H)TL
EEN WERELD SCHOOL vmbo theoretische leerweg HTL-route voor leerlingen die naar de havo willen Gemini (H)TL Gemini (H)TL is iets voor jou! Je hebt advies vmbo theoretische leerweg Vmbo theoretische leerweg
Nadere informatieOvergangsnormen bovenbouw Singelland VHS
Overgangsnormen bovenbouw Singelland VHS Alle in klas drie afgenomen toetsen behoren tot het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting). De toetsen die in het PTA staan beschreven, zijn geldig voor het
Nadere informatieProgramma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij Examenreglement 2015-2016
Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs Broekweg Haarlem Programma van ing en Afsluiting bijlage bij Examenreglement 205-206 MAVO cursusjaar 205-206 Leerjaar 3 Haarlem College MAVO 205-206 Aan de leerlingen
Nadere informatieOuderavond leerjaar 3
Ouderavond leerjaar 3 Welkom Mentor - Welke vakken geef je als docent? Wie bent u? Samen Mentor Mentorles Wat kunt u verwachten? Verschil Onderbouw Bovenbouw Cijfermatig volgen Huiswerkhouding Rol ouders
Nadere informatieProgramma maandag 6 oktober
Programma maandag 6 oktober Lesplein TL en Handel Administratie Boekje Programma Toetsing en Afsluiting Belangrijk om te weten m.b.t. schoolexamen en centraal schriftelijk en praktisch examen Informatie
Nadere informatieOuderavond 3 Mavo De start als bovenbouwleerling met het vizier op het examen!
Ouderavond 3 Mavo De start als bovenbouwleerling met het vizier op het examen! Programma: 1. LOB, Stage (MAS en BO) & MBO+ Spreker: dhr. Nevels 2. Mavo+ Spreker: dhr. Mulder 3. Decanaat Spreker: dhr. Cornet
Nadere informatieInformatieboekje Voortgezet Onderwijs
Informatieboekje Voortgezet Onderwijs 1 2 Voorwoord Dit informatieboekje geeft een overzicht van de belangrijkste gegevens over het VMBO, Havo en VWO. Hoe het VMBO is opgebouwd, welke vakken in de onderbouw
Nadere informatieBasisschooladvies. Oki-doc. (Extra) ondersteuning. Basisschooladviezen in Amsterdam. Een dubbeladvies STAP 1
STAP 1 Basisschooladvies Je krijgt van de basisschool een advies over het soort onderwijs dat bij je past: dat noemen we het basisschooladvies. Sommige leerlingen hebben wat extra ondersteuning op school
Nadere informatieOvergangsnormen bovenbouw
Overgangsnormen klas 3 en 4 VMBO / HAVO 2014-2015 OSG Sevenwolden Locatie Joure Overgangsnormen bovenbouw Overgangsnormen bovenbouw 2014-2015 - 1 - A. Overgangsnormen VMBO TL 3 TL 4 Aan het einde van het
Nadere informatieWessel Gansfortcollege vestiging Heerdenpad
Wessel Gansfortcollege vestiging Heerdenpad Film bekijken? Scan met Layar! vmbo-theoretisch leerweg (tl) havo, atheneum, atheneum+ 900 leerlingen Uit de kunst! Ongeveer 900 leerlingen komen elke dag naar
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN. LEERWERKHUIS (bovenbouw vmbo)
OVERGANGSNORMEN LEERWERKHUIS (bovenbouw vmbo) Overgangsnormen van VMBO 3 naar VMBO 4 BBL en KBL 1. De vakken per afdeling: Handel en Verkoop Verzorging Uiterlijke Verzorging Sport Dienstverlening en Veiligheid
Nadere informatiePROGRAMMA VAN DE AVOND
PROGRAMMA VAN DE AVOND Overzicht voortgezet in Nederland Het kundig rapport NIO Tijd voor vragen Onderwijs na de Basisschool Het Voortgezet Onderwijs MBO-niveau 3 + 4 MBO Niveau 1 + 2 Hoger Onderwijs Weten
Nadere informatieOver het Vecht-College
Over het Vecht-College Het Vecht-College is een particuliere middelbare school voor mavo, havo en vwo. Wij bieden kwalitatief hoogstaand onderwijs, gericht op de individuele behoeften en talenten van kinderen.
Nadere informatieKEUZE IN KLAS 3. Decanaat 2015-2016 Ouderavond VMBO tl 3 22-09-2015
KEUZE IN KLAS 3 Decanaat 2015-2016 Ouderavond VMBO tl 3 22-09-2015 VMBO 4 leerwegen: 1. Basisberoepsgerichte leerweg 2. Kaderberoepsgerichte leerweg 3. Gemengde leerweg 4. Theoretische leerweg VMBO op
Nadere informatieProfielkeuze / vakkenkeuze
OUDERAVOND 3 VWO Profielkeuze / vakkenkeuze Structuur onderwijs Tweede fase Welke keuzes moeten worden gemaakt? Hoe maken leerlingen keuzes? Globaal tijdpad Wat te doen bij zittenblijven? Uitleg site Nederlands
Nadere informatieInformatieavond. Staatsexamen Certificaten
Informatieavond Staatsexamen Certificaten Programma - Inleiding door Steven Baart Aankondiging: het examenboek - Presentatie staatsexamens door René Lentink - Vragen Samenwerking met DUO - De Leo Kannerschool
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. SO Het Mozaïek. onderbouw
Schoolondersteuningsprofiel SO Het Mozaïek onderbouw 1. Inleiding Alle scholen baseren hun onderwijs op de zeven kernwaarden zoals die door het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs zijn ontwikkeld:
Nadere informatieInformatiebrochure. Ouders 3 VMBO-T Leerlingen. Vakkenpakket 4 vmbo -T
Informatiebrochure Ouders 3 VMBO-T Leerlingen Vakkenpakket 4 vmbo -T 2015/2016 Inhoud. 1. Inleiding. 2. Voorbereiding op de keuze en de website www.huygens.dedecaan.net 3. Vakkenpakket examenjaar. 4. Uitbreiding
Nadere informatieLOB Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding
LOB Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding Namens de mentoren mijn naam: Bas Kuiper Onderwerp vanavond: LOB programma waar zijn we? keuzekaart met oa: Gemengde Leerweg; mevr. Noordergraaf Nieuw vak: Kunst2
Nadere informatieWelkom Klas 4. Voorstellen mentor(en) PTA en examenreglement. Wat zijn nu de belangrijke factoren? Vervolgopleiding. Mededelingen & vragen
Welkom Klas 4 Voorstellen mentor(en) PTA en examenreglement Wat zijn nu de belangrijke factoren? Vervolgopleiding Mededelingen & vragen Mentoraat Sociaal Groep (mentorles) Mentor Individueel Administratief
Nadere informatieONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer!
ONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer! Welkom Met ons onderwijs willen we voor elke vmbo-leerling relevant zijn. Door ons onderwijs ontdekken leerlingen wat hen boeit, wat ze kunnen en waar
Nadere informatieKiezen in het VMBO/MAVO!!
Kiezen in het VMBO/MAVO!! Waarom nú, na 1 1/2 jaar al kiezen? 1. Uw kind moet de juiste leerweg volgen/kiezen!! 2. Binnen de leerweg moet de leerling een sector kiezen. Dit hoeft bij ons niet nu, maar
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN OP- en DOORSTROOMREGELING 2014-2015
OVERGANGSNORMEN OP- en DOORSTROOMREGELING 2014-2015 Voorwoord Voor u ligt het document Overgangsnormen en op- en doorstroomregeling 2014-2015. De Johan de Witt Scholengroep is een school waar het behalen
Nadere informatieVMBO HAVO HAAL HET BESTE UIT JEZELF OP HET PASCAL COLLEGE R E N DE H SC O A VO 2 % B ES T WIST JE DAT HET PASCAL COLLEGE
VMBO HAVO HAAL HET BESTE UIT JEZELF OP HET PASCAL COLLEGE SC HOL è veel ervaring heeft met instromers; R E N DE H è klein, betrokken en gezellig is; SC O A VO 7 2018 2 % B ES T WIST JE DAT HET PASCAL COLLEGE
Nadere informatieJe bent iemand, je kunt iets en. je hoort erbij KRALINGEN. Je kunt hier ook na school veel doen. Kleine, veilige en sfeervolle school
KRALINGEN christelijke school voor mavo+ en vmbo Je bent iemand, je kunt iets en We kennen elkaar hier allemaal Je kunt hier ook na school veel doen Kleine, veilige en sfeervolle school je hoort erbij
Nadere informatieVERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. Beukenrode Onderwijs
VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK Beukenrode Onderwijs Plaats : Doorn BRIN nummer : 02RM OKE 01 VSO Onderzoeksnummer : 281988 Datum onderzoek : 19 maart 2015 Datum vaststelling : 26 mei 2015 Pagina 2 van 10
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. De Zevensprong
Schoolondersteuningsprofiel De Zevensprong 1. Inleiding Alle scholen baseren hun onderwijs op de zeven kernwaarden zoals die door het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs zijn ontwikkeld: 1.
Nadere informatiePassend Onderwijs. VMBO met leerwegondersteuning Leerwegen: BBL, KBL, TL. pomonavmbo.nl
Passend Onderwijs VMBO met leerwegondersteuning Leerwegen: BBL, KBL, TL pomonavmbo.nl Welkom op onze school Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Met
Nadere informatieOVERSTAP 4-VMBO -> 4-HAVO 2015-2016. Bertrand Russell College havo en vwo
OVERSTAP 4-VMBO -> 4-HAVO 2015-2016 Bertrand Russell College havo en vwo Waarom doorstromen naar 4havo? Stel, je zit in 4 VMBO-t. Je haalt goede resultaten, het ziet ernaar uit dat je zult gaan slagen.
Nadere informatieInformatieavond Klas 3 Welkom
Informatieavond Klas 3 Welkom Programma opening het 3 vwo team uw kind op 3 vwo communicatie LOB: Profielkeuzeproces in 3 vwo Pauze (kopje koffie in het dolninarium) kennismaking met de mentor Leerlingen
Nadere informatieWelkom op de Uilenhof
Welkom op de Uilenhof Nieuwe Mavo Havo Junior Talent Ontwikkeling Techniek (TOT) Uilenhof, kijken door familie - ogen Opbouw van de presentatie Wie zijn wij? (missie/visie/belofte/kernwaarden) Vormen van
Nadere informatieProfielkeuze 4 MAVO
Profielkeuze 4 MAVO 2019-2020 2 Inleiding Kiezen in de derde klas. Vorig schooljaar heb je in de tweede klas de eerste keuze gemaakt in de richting van een profiel. Doordat de meeste vakken in de derde
Nadere informatieKWALITEITSWET (V)SO DE SPRIENKE KWALITEITSWET (V)SO DE SPRIENKE. Uitdaging Beweging Perspectief
DE SPRIENKE Uitdaging Beweging Perspectief Mytylschool de Sprienke Vivaldipad 1, 4462 JA Goes Telefoon: 0113 22 91 50 E-mail: info@desprienke.nl Website: www.desprienke.nl KWALITEITSWET (V)SO KWALITEITSWET
Nadere informatieWij verzoeken u het keuzeformulier uiterlijk vrijdag 15 maart, door uw zoon/dochter te laten inleveren bij de mentor.
Aan de ouders/verzorgers van leerlingen uit het derde leerjaar GL UCN 18/19 170 Zaandam, januari 2019 Geachte ouders/verzorgers, Wij nodigen u uit op dinsdag 5 februari voor een informatieavond over de
Nadere informatieBEROEPSGERICHT VMBO HENGELO
BEROEPSGERICHT VMBO HENGELO DE ONDERBOUW Team VMBO Hengelo 28 januari 2017 EEN NIEUWE SCHOOL, EEN NIEUWE KANS UITGANGSPUNTEN VOOR HET BEROEPSGERICHT VMBO HENGELO Ontplooiing en ontwikkeling van basisvaardigheden
Nadere informatieOuderbeleidsplan. Sbo de Bonte Vlinder. September 2014
Ouderbeleidsplan Sbo de Bonte Vlinder September 2014 1 Inleiding De meerwaarde van een ouderbeleidsplan Een ouderbeleidsplan vormt de grondslag voor de activiteiten die een school met en voor ouders ontplooit.
Nadere informatieInformatieavond. Staatsexamen Certificaten
Informatieavond Staatsexamen Certificaten Programma 1. Inleiding 2. Resultaten pilot staatsexamens 2015-2016 3. Staatsexamen vakken 4. IVIO-examen vakken 5. Examen criteria 6. Maatwerk 7. Hoe ziet het
Nadere informatieOvergangsnormen en uitslagregels 2015-2016
Overgangsnormen en uitslagregels 2015-2016 inhoud overgangsnormen TOPmavo havo en vwo uitslagregels overstap Interactieve pdf Met deze interactieve pdf heeft u eenvoudig toegang tot alle informatie van
Nadere informatieONDERSTEUNING BIJ HET GEMINI COLLEGE
ONDERSTEUNING BIJ HET GEMINI COLLEGE INFORMATIEBROCHURE LEERLINGBEGELEIDING GEMINI LYCEUM GEMINI (H)TL GEMINI VAKCOLLEGE atheneum - havo - vmbo - lwoo BLIJF ONTDEKKEN OP DE OPEN AVONDEN: 11 DECEMBER 2017
Nadere informatieAan: Ouders/verzorgers/leerlingen van Almere College Kampen Van: Rein Westrik Betreft: Overgangsnormen vmbo, havo, vwo
Aan: Ouders/verzorgers/leerlingen van Almere College Kampen Van: Rein Westrik Betreft: Overgangsnormen vmbo, havo, vwo 2017-2018 Geachte ouders/verzorgers, beste leerlingen, In dit document staan onze
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel St. Jozefschool - 31 oktober 2014
Contactgegevens school Naam St. Jozefschool Straat + huisnummer Walter van Amersfoortstraat 38 Plaats Achterveld Postcode 3791 AR Land Nederland Brinnummer 16VV Telefoon (34)245-1956 E-mailadres info@jozefachterveld.nl
Nadere informatieBEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE 2014-2015 Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3
1 BEVORDERINGSREGLEMENT LESPLAATS ZUID-WEST COLLEGE Mavo 1 t/m 4, Mavo/Havo 1 en 2 en Havo 3 INLEIDING 1. In dit reglement wordt beschreven wanneer een leerling wordt bevorderd. 2. In de komende schooljaren
Nadere informatieInformatie 8ste jaarsouders
Informatie 8ste jaarsouders NIO donderdag 8 november 2012 Deze wordt afgenomen door Eduniek, onze schoolbegeleidingsdienst. Uitslag na de kerstvakantie, samen met het schooladvies. Aanvullende informatie
Nadere informatieTooropMavo. Inhoud en opzet van examens Theoretische Leerweg 2015-2016
TooropMavo Inhoud en opzet van examens Theoretische Leerweg 2015-2016 Alle vakken in klas 4 op een rij Nederlands Engels Frans Duits Spaans Aardrijkskunde Geschiedenis Wiskunde Economie Natuurkunde Biologie
Nadere informatieVERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. SGM De Keyzer (27YR=23JU)
VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK SGM De Keyzer (27YR=23JU) Plaats : Goirle BRIN nummer : 27YR OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 286758 Datum onderzoek : 8 december 2015 Datum vaststelling : 16 maart 2016 Pagina
Nadere informatieOvergangsnormen en slaagregeling
Overgangsnormen en slaagregeling 2018-2019 Marcanti College Jan van Galenstraat 31 1051 KM Amsterdam 020-6069000 www.marcanti.espritscholen.nl Overgangsnormen en slaagregeling 2018-2019 1. Overgangsregeling:
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel. De Zevensprong
Schoolondersteuningsprofiel De Zevensprong 1. Inleiding Alle scholen baseren hun onderwijs op de zeven kernwaarden zoals die door het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs zijn ontwikkeld: 1.
Nadere informatieInformatieboekje Voortgezet Onderwijs
Informatieboekje Voortgezet Onderwijs 1 2 Voorwoord Dit informatieboekje geeft een overzicht van de belangrijkste gegevens over het VMBO, Havo en VWO. Hoe het VMBO is opgebouwd, welke vakken in de onderbouw
Nadere informatieWelkom! Leerlingen bij ouders zitten. Mobiele telefoon a.u.b. uit.
Welkom! Leerlingen bij ouders zitten. Mobiele telefoon a.u.b. uit. Mededelingen Overgangsrichtlijnen van klas 2 naar 3; Determinatie: keuze kader-, basis beroepsgerichte Leerweg; of gemengde Leerweg. Zorg
Nadere informatieOvergangsrichtlijnen
Overgangsrichtlijnen 2018-2019 Versie: 19 maart 2019 Overgangsrichtlijnen C.T. Stork College Onderbouw klas 1 : BBL B/K K/T TL Onderbouw klas 2: Bovenbouw : BBL KBL TL BBL KBL TGL Schooljaar : 2018 / 2019
Nadere informatieOvergangscriteria. Indelingscriteria. Overplaatsingscriteria
Overgangscriteria Indelingscriteria Overplaatsingscriteria Schooljaar 2018-2019 1 Inhoud Inhoud... 2 Klas 7... 3 De overgang naar klas 8... 3 Klas 8... 4 Overgangscriteria klas 8 vmbo-tl/havo... 4 Overgangscriteria
Nadere informatieINFOBOEKJE KLAS 4 2013-2014
INFOBOEKJE KLAS 4 2013-2014 1 Inhoud Inleiding 3 Schoolexamen 4 1. SE PTA. Wat betekenen deze afkortingen? 2. Herkansingen 3. Tijdens het Schoolexamen Rekenexamen 6 Info van de decaan 7 Maatschappelijke
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel 't Kruisrak - 30 oktober 2014
Contactgegevens school Naam 't Kruisrak Straat + huisnummer Vogelpad 3 Plaats Bunschoten Postcode 3752 KV Land Nederland Brinnummer 08EN Telefoon (033)298-4260 E-mailadres admin@kruisrak.nl 1B. Onderwijskundig
Nadere informatieleren met uitzicht vmbo-basis/kader/tl, vmbo-tl/havo/(vwo)
leren met uitzicht vmbo-basis/kader/tl, vmbo-tl/havo/(vwo) informatie schooljaar 2018/2019 Over Groene Hart Rijnwoude Onze school is kleinschalig met een breed onderwijs- aanbod. Wij bieden de niveaus
Nadere informatieMELANCHTHON KRALINGEN. christelijke school voor mavo+ en vmbo JE BENT IEMAND, JE KUNT IETS EN JE HOORT ERBIJ
MELANCHTHON KRALINGEN christelijke school voor mavo+ en vmbo JE BENT IEMAND, JE KUNT IETS EN JE HOORT ERBIJ Je bent iemand, je kunt iets en je hoort erbij het is hier klein, veilig en gezellig onze mavo/tl-afdeling
Nadere informatieALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. MAVO 3 en 4 HAVO 4 en 5 VWO 4, 5 en 6 cursus
ALGEMEEN DEEL VAN HET PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING MAVO 3 en 4 HAVO 4 en 5 VWO 4, 5 en 6 cursus 2016-2017 1 Algemeen deel van het PTA MAVO/HAVO/VWO Meander College - 2016-2017 1 Het onderwijsaanbod
Nadere informatieSpeciale school voor basisonderwijs. Leren met je hoofd, hart en handen op De Dolfijn
Speciale school voor basisonderwijs Leren met je hoofd, hart en handen op De Dolfijn Er samen met leerlingen, ouders en collega s voor zorgen dat leerlingen de doelen halen die zij zichzelf hebben gesteld.
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN 2015-2016
De overgangsnormen maken deel uit van de schoolgids SCZ Stedelijk College Van Doornenplantsoen 1 2722 ZA Zoetermeer Tel. (079) 331 03 00 Fax (079) 331 40 40 E-mail: info@stedelijk-college.nl Website: www.stedelijk-college.nl
Nadere informatieLOB Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding
1 LOB Loopbaan Oriëntatie & Begeleiding Namens de mentoren mijn naam: Bas Kuiper Onderwerp vanavond: 2 LOB programma waar zijn we? keuzekaart Havo algemeen Havo Muurhuizen door dhr. v/der Belt MBO nog
Nadere informatieSchoolexamenwijzer Helicon vmbo
1 Schoolexamenwijzer Helicon vmbo Inhoud 1. Schoolexamen 2. Wat is een PTA? 3. Examens Schoolexamen Centraal examen 4. Tijdens het schoolexamen Wordt met een beperking zoals dyslexie rekening gehouden
Nadere informatieExameninformatie Klas 3
Exameninformatie Klas 3 2018-2019 Inhoudsopgave Exameninformatie voor 3 e klassen Examencijfers, rapporten, herkansingen en dossiers Informatie over praktische opdrachten Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding
Nadere informatieInformatieavond 25 november 2015. doorstroom voor 2 vmbo basis en kader
Informatieavond 25 november 2015 doorstroom voor 2 vmbo basis en kader Onderwerpen Doorstroom Vernieuwing VMBO Keuzes Aanbod van 2College Durendael Leerjaar 3 Begeleiding en procedure profielkeuze Doorstroommogelijkheden
Nadere informatieVan ReconSchool en Openluchtschool Rotterdam naar Openluchtschool de Recon
Van ReconSchool en Openluchtschool Rotterdam naar Openluchtschool de Recon 1 Voorwoord Voor u ligt het informatieboekje van Openluchtschool de Recon. Dit boekje is bedoeld voor ouders/verzorgers, (collega)
Nadere informatieWelkom. LOB-informatieavond Klas 2 MAVO. Dinsdag 17 november 2015
Welkom LOB-informatieavond Klas 2 MAVO Dinsdag 17 november 2015 Deze avond Opening Kiezen Wat doen wij eraan? De bovenbouw MAVO De sectoren Mogelijkheden na de MAVO Sluiting Kiezen is een proces We onderscheiden
Nadere informatieWe ondersteunen als het mogelijk is. We zijn duidelijk en bieden structuur.
We kennen onze leerlingen. We maken kansen waar. We ondersteunen als het mogelijk is. We zijn duidelijk en bieden structuur. We zijn klein en veilig. Programma: - Welkom (dhr. Thijssen/dhr. v.d. Bend)
Nadere informatieKENNISMAKINGSAVOND KLAS 3 VMBO TL
KENNISMAKINGSAVOND KLAS 3 VMBO TL Maandag 29 september 2014 Welkom Even voorstellen Team 3 TL Mentoren 3T1: de heer Remerij 3T2: de heer van de Velde 3T3: mevrouw Wuytack 3T4: de heer Kemp Teamleider:
Nadere informatieVERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Twijn (19QK 19VD)
VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK De Twijn (19QK 19VD) Plaats : Zwolle BRIN nummer : 19QK OKE 02 VSO Onderzoeksnummer : 284988 Datum onderzoek : 12 oktober 2015 Datum vaststelling : 12 november 2015 Pagina
Nadere informatieWelkom. Informatieavond 4 VMBO GT
Welkom Informatieavond 4 VMBO GT 1 Mededelingen: Vluchtroutes Mobiele telefoon Informatie: mee naar huis/op de mail 2 Teamleiders VMBO Anne Tappel team groen Inga Lokate team geel Thom Raats team oranje
Nadere informatieOVERGANGSNORMEN 2014-2015
De overgangsnormen maken deel uit van de schoolgids 2014-2015 SCZ Stedelijk College Van Doornenplantsoen 1 2722 ZA Zoetermeer Tel. (079) 331 03 00 Fax (079) 331 40 40 E-mail: info@stedelijk-college.nl
Nadere informatieVan Mavo-4 naar Havo-4
Van Mavo-4 naar Havo-4 Doorstromen naar HAVO-4 met een Mavodiploma. Een leerling kan er voor kiezen om na het behalen van het Mavodiploma door te stromen naar Havoo-4 op het Hoeksch Lyceum. De overstap
Nadere informatieDe Kleine Prins. Creërt mogelijkheden. Expertisecentrum. Revalideren en naar school? Dat kan! Arrangement De Kleine Prins
Expertisecentrum Creërt mogelijkheden Revalideren en naar school? Dat kan! Arrangement De Kleine Prins 1 Arrangement Revalidatie en school gaan hand in hand Leerlingen uit het basis- en voortgezet onderwijs
Nadere informatieSpecifiek vmbo, vmbo voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte. Leerwegen: BBL, KBL, TL. samen een eigen wijze weg vinden
Specifiek vmbo, vmbo voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte Leerwegen: BBL, KBL, TL Bij De Rotonde werkt een jong team in de onderbouw. Onze docenten staan daarom dicht bij de leerlingen. De
Nadere informatieWelkom. Welkom. Ouderavond TGL3 31 augustus 2015. Programma van Toetsing en Afsluiting. Onderwijs op VMBO de Spindel. Examen:
Welkom Ouderavond TGL3 31 augustus 2015 Welkom Opening door dhr. R. Overbeek (teamleider PKS) - Onderwijs op VMBO de Spindel - Examen Rekenen door dhr. A. Wesselink (coördinator Rekenen) Toptraject door
Nadere informatieOuderavond vmbo GT4. Aalten, Stationsplein
Ouderavond vmbo GT4 Aalten, Stationsplein Donderdag 25 september 2014 Inhoud ouderavond Welkom / voorstellen Algemene informatie over leerjaar GT 4 Annette Brons in haar rol als decaan Training omgaan
Nadere informatieVrijeschool voor voortgezet onderwijs vwo, havo, vmbo-tl. Studiewijzer. 10th
Vrijeschool voor voortgezet onderwijs vwo, havo, vmbo-tl Studiewijzer 10th 2014/2015 Beste leerling, Hierbij ontvang je de Studiewijzer voor het examenjaar vmbo-tl-4. Lees de studiewijzer goed door en
Nadere informatieCITAVERDE COLLEGE HEERLEN INFORMATIE VOOR (B)SCHOOLVERLATERS EN HUN OUDERS/VERZORGERS
IK BEN WELKOM CITAVERDE COLLEGE HEERLEN INFORMATIE VOOR (B)SCHOOLVERLATERS EN HUN OUDERS/VERZORGERS CITAVERDE COLLEGE HEERLEN RELATIEF KLEINE SCHOOL: VEEL PERSOONLIJKE AANDACHT VOOR DE INDIVIDUELE LEERLING
Nadere informatie3 De visie van de Prinses Julianaschool
3 De visie van de Prinses Julianaschool 3.1 Visie op het onderwijs De missie: Prinses Julianaschool, school voor geborgenheid, (basis)kennis en zorg. De Prinses Julianaschool biedt kinderen een veilige
Nadere informatie