Ontwerp eindproject informatica
|
|
- Jurgen Andreas Brander
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Ontwerp eindproject informatica Een animatiefilm van hoog niveau
2 Inhoudsopgave Algemene Beschrijving Het product/ Concrete beschrijving Voor wie? Doel Globale (technische) eisen Concrete (technische) eisen Randvoorwaarden film Inspiratie Opbouw film Character sheets Script Taakverdeling Te gebruiken software Definitieve planning
3 Algemene Beschrijving Wij gaan een animatiefilmpje maken voor mensen die vijf minuten willen ontspannen. Mensen kunnen genieten van een kort verhaal en daarbij een beeld krijgen van wat er mogelijk is in een filmpje van vijf minuten. Ons doel is om mensen kort te kunnen amuseren en daarbij een moraal te geven zodat de film ook een soort leerzaam aspect bevat. (maakt de film ook nog nuttig om te bekijken) Het product/ Concrete beschrijving Ons eindproduct zal bestaan uit een animatiefilmpje van vijf minuten en eventueel uit een website die als platform zal dienen voor de film. De film zal uit verschillende onderdelen bestaan. Voor meer informatie daarover wijs ik u door naar het hoofdstuk Opbouw film. De website is niet zeker en er zal daarom voorlopig geen documentatie over te vinden zijn. In ieder geval niet in dit bestand. Indien wij alsnog de tijd hebben om de website te bouwen, dan zullen wij hiervoor een aparte documentatie aanleggen om de website ook aan onze strenge eisen te laten voldoen. Voor wie? De film die wij maken zal voor iedereen geschikt zijn. Voor elke leeftijd bedoelen we hiermee. Het level van vermaak zal wel per persoon verschillen. Doel Ons doel is dus om een animatiefilmpje te maken dat amuserend zal zijn. Verder stellen we als eis dat het moet kunnen meedoen met het SGDBfilmgala. Er moet dus werk verricht worden, omdat het ook nog vertoond zal worden voor publiek en het natuurlijk niet de bedoeling is dat het er niet uitziet. Globale (technische) eisen Voor onze film hebben we op twee aspecten eisen gesteld aan de film, namelijk op die van beeld & geluid. Wat beeld betreft vinden wij dat het noodzakelijk is om een full HD film te produceren zodat iedereen deze in een redelijk moderne resolutie kan afspelen. Ook is het de bedoeling dat de film niet te zwaar voor mediaplayers wordt, zodat er geen stotteren ontstaat wat de film erg vervelend zou maken om naar te kijken. Op gebied van geluid zijn we het ermee eens dat de film een goede geluidservaring moet geven en daarom zijn wij van plan om geluiden erg duidelijk erin te monteren en er voor te zorgen dat het geluid stereo is. Verder zijn we plan om gebruik te maken van geluidseffecten die een versterkend effect zullen hebben in de film en om gebruik te maken van muziek die sfeer ondersteunend is. Voor het maken gebruiken we de animatie omgeving van Blender. Hierin zullen we de volgende onderdelen gebruiken: modelleren voor het maken van onze figuren en objecten die nodig zijn voor in de animatiefilm. Rendering gebruiken we voor het maken van onze scenes. Compositie maken gebruiken we voor het opstellen van onze film in blender. We zullen ook motion tracking gebruiken om de personages te volgen. Het belangrijkste voor de film is rigging: hiermee kunnen we de animaties laten bewegen op een natuurlijke manier, iets wat voor ons erg belangrijk is, omdat hier de animatie mee valt of staat. Vandaar dit een prioriteit onderdeel voor ons is. Concrete (technische) eisen Voor de concrete eisen zou ik u willen doorverwijzen naar de randvoorwaarden (randeisen) en naar het product/concrete beschrijving, omdat hierin is beschreven wat nodig is voor onze film.
4 Randvoorwaarden film Voor onze film stellen wij de volgende randvoorwaarden om de animatie tot een succes te maken: Verhaallijn gaat boven animatie Liever een goede animatie van 3 minuten dan een slechte van 5 Voor iedereen geschikt, dus geen scheldwoorden in de film of ander ongewenst materiaal wat afschrikkend kan werken. Aantrekkelijk Realistisch in de zin van dat het op animatie gebied er realistisch uitziet. Hiermee bedoelen we dat de details en de kwaliteit van de animatie hoog moeten liggen. Verhaallijn moet vloeiend zijn, er mogen geen gaten in vallen. Duidelijk waar het verhaal over gaat. Uitnodigend om verder te kijken en benieuwd om het einde te zien. Geluid moet een extra dimensie toevoegen aan het verhaal, zodat het uitnodigt om de film te zien. Lettertypes in film moeten uniform worden gebruikt voor zowel de intro als het einde (de aftiteling) Hoofdpersonen in de film moeten redelijkerwijs lijken op menselijke of dierlijke karakters. Sfeer ondersteunende muziek en geluidseffecten Personages (deels) CGI gebaseerd Inspiratie We zijn geïnspireerd door de film Moana met haar verbluffende animatiestijl. We zien dat het een animatiefilm is, maar toch lijkt het ook weer heel erg realistisch. Het lijkt ons vet om ook zoiets te maken, maar dan gebaseerd op ons eigen idee. Verdere inspiratiebronnen zijn voor ons: Nemo en The Lion King, omdat deze een goede verhaallijn laten zien, animaties waren en bovendien laten zien dat dieren prima een goed hoofdpersonage kunnen zijn in een film. Opbouw film Verhaal Thema: Eenzaamheid Premise: Hebzucht leidt tot misère Logline: Een man laat zijn hond achter op zoek naar een beter leven, maar vindt slechts misère. Synopsis: Een man woont op een onbewoond, tropisch eiland. Een hond is zijn enige gezelschap. Echter, de geïmproviseerde hangmat waarin hij slaapt breekt steeds, en hij besluit te vertrekken. Hij bouwt een vlot, maar door gebrek aan goede grondstoffen is het maar groot genoeg voor alleen hem: de hond kan niet mee. De man laat de hond achter. Na een reis over de zee, komt de man aan bij een geavanceerde beschaving. Daar gaat hij aan land. Echter, niemand wil met hem spreken. Hij leidt zijn leven daar eventjes, diep ongelukkig omdat niemand iets met hem te maken wil hebben. Zijn bed ligt echter wel lekker. Uiteindelijk stapt hij weer op zijn vlot en begint hij aan de terugreis. Onze film zal uit de volgende onderdelen bestaan: 1. Introductie (personage):
5 Het begint met onze hoofdpersoon Wilson die uitkijkt over de zee. Hiermee zetten wij zijn wens om te ontsnappen alvast op. Als zijn hond Lassie verschijnt speelt hij even. Hiermee zetten wij op dat hij dol is op de hond. 2. Verhaalverloop. Het eerste plotpoint volgt direct. Het dak lekt, en Wilson breekt door zijn hangmat. Dit doet hem besluiten te ontsnappen. De dag erna bouwt hij een vlot. Voordat hij en Lassie vertrekken, herinnert Lassie hem eraan dat hij proviand nodig heeft, in de vorm van kokosnoten. Wilson vertrekt, maar Lassie is te zwaar voor het vlot, dus Wilson laat de hond achter. Wilson arriveert spoedig in een futuristische sci-fi stad. 3. Dieptepunt Wilson woont een tijdje in de stad, maar niemand praat met hem. Hij is nog meer alleen dan toen hij op het eiland woonde. 4. Afsluiting Wilson besluit te vertrekken. Hij pakt zijn vlot en vaart weg uit de stad, terug naar Lassie. 5. Aftiteling Written and Directed by: Puck Halkes Character animations by: Erik-Jan Hooiveld Set animation by: Puck Halkes Sound design by: Erik-Jan Hooiveld Edited by: Puck Halkes Scene compostition by: Puck Halkes and Erik-Jan Hooiveld Special thanks to: Jochum van Weert Character sheets Dezen worden veelal in film gebruikt door de schrijver om een idee te krijgen van de persoonlijkheid van de karakters. Voor een film van twee uur zijn dezen vanzelfsprekend langer, maar voor een film van hooguit vijf minuten, zijn ze zo genoeg. Wij hebben twee karakters: Wilson, onze hoofdpersoon, genoemd naar de volleybal uit Cast Away, en Lassie, Wilsons hond. Naam: Wilson Leeftijd: 22 Goede karaktereigenschappen: Vriendelijk, doorzettingsvermogen, vindingrijk
6 Slechte karaktereigenschappen: Kortzichtig, materialistisch Trekjes: Dol op kokosnoten Doel: Een beter leven vinden Motivatie: Zijn bed blijft steeds instorten. Character arc: Aan het begin vindt hij het discomfort van zijn instortende bed dusdanig groot dat hij zijn hond wil achterlaten. Aan het eind heeft hij geleerd dat hij comfort niets betekent als je eenzaam bent. Naam: Lassie Leeftijd: 5 Goede karaktereigenschappen: Speels, energiek Trekjes: kwijlen Andere opmerkingen: een hond Script Het script zal los worden bijgevoegd als bijlage, omdat wij met pdf bestanden werken voor de scripts. Hierdoor is het niet 1,2,3 mogelijk om deze te implementeren in ons ontwerpdocument. Taakverdeling Projectleider: Puck Halkes Documentatie: Erik-Jan Hooiveld Software verkenner: Erik-Jan Hooiveld Verhaal: Puck Halkes Film design: Puck Halkes en Erik-Jan Hooiveld Set-animatie: Puck Halkes Karakter-animatie: Erik-Jan Hooiveld Storyboards: Puck Halkes Camera : Erik-Jan Hooiveld Montage: Puck Halkes Geluidsbewerking: Erik-Jan Hooiveld Te gebruiken software Photoshop Premiere Pro After Effects Blender Audition CeltX
7 Photoshop gaan we gebruiken om de basis te leggen van de 3d gerenderde objecten. Wat we hiermee bedoelen is zo: 3d objecten bestaan uit 2d vlakken. Deze 2d vlakken kunnen we invullen door middel van photoshop. Verder kunnen we hier krachtige bewerkingen mee uitvoeren die we nodig hebben voor onze digitale film-set. We moeten bijvoorbeeld een achtergrond maken en een ondergrond. We zijn van plan om deze eerst in photoshop te maken en daarna met de andere programma s daar over heen te gaan, zodat het er vervolgens beter uit gaat zien. Premiere Pro gaan we gebruiken om de film in elkaar te zetten. In dit programma laten we al onze stukjes samenkomen die we hebben uit gerenderd en leggen daar vervolgens de laatste bewerkingen onder. We moeten hier onder andere kleurcorrectie, geluidscorrectie en beeldcorrectie uitvoeren. Verder kunnen we hier regelen dat alle transities goed lopen en de film één geheel wordt. Dit programma gaat dus gebruikt worden voor het eindstadium van onze film, omdat het de mogelijkheid biedt om de puntjes op de i te zetten, maar ook in staat is om no geavanceerde bewerkingen uit te voeren. After Effects gaan we gebruiken om geavanceerde onderdelen uit onze film te renderen. Zo kan het zijn dat we regen of stof nodig hebben voor onze film. Dit kan je niet zomaar in blender maken. Bovendien moet er een bewegend effect aanwezig zijn, iets wat erg lastig is. Adobe After Effects heeft zich hierin bewezen en wij vertrouwen erop dat deze bewerkingen met dit programma uitgevoerd kunnen worden. Blender wordt ons allerbelangrijkste programma, omdat wij hier alles in moet renderen en bovendien hier alle objecten in zullen maken. Wij vertrouwen erop dat Blender veelzijdig genoeg is, omdat het erg breed ondersteund wordt en bovendien heel erg veel opties bevat die te gebruiken zijn. Eén van de meest handige functies vinden wij dat Blender een portable editie heeft die ook op minder krachtige systemen te gebruiken is, of op systemen waar beperkingen op gelden zoals bij ons op school. Hierdoor is het toch voor ons mogelijk om op school werkzaamheden uit te voeren zonder dat wij onze pc s mee naar school toe hoeven te nemen. Verder is het in Blender mogelijk om belichting in te stellen en gebruik te maken van render opname programma s zodat je een digitale set hebt waar je de film kan maken. Adobe Audition zullen wij gebruiken voor het uitvoeren van geluidsbewerkingen die te geavanceerd zullen zijn voor adobe premiere pro. Het is namelijk ook mogelijk om het daarin uit te voeren, maar we willen meer. Hiermee bedoelen we dat we ook onze eigen geluiden willen creëren en de vrijheid willen hebben alles naar onze eigen wens te modificeren. Hiervoor is het noodzakelijk dat wij een apart programma daarvoor gebruiken. Als voorbeeld willen wij bijvoorbeeld filmachtige muziek. Hiermee bedoelen we dat we een duidelijke bas hebben en dat het ook zo klinkt als een film. Hiervoor is het noodzakelijk om bijvoorbeeld stereogeluid te implementeren en om de bas wat duidelijker naar boven te laten komen voor het echte filmgevoel. Celtx gebruiken we voor het schrijven van ons filmscript, omdat dit programma heel erg goed is in het op weg helpen bij het schrijven van een script voor een film, door tips te geven en door mee te helpen in het structureren van de film. Dit is altijd handig wanneer je een film gaat maken en het is daarom verstandig om vanaf begin af aan met zo n programma te werken zodat je filmscripts altijd goed gestructureerd zijn. Voor de grafische programma s die we gebruiken, geldt dat het handig is om een goede grafische kracht te hebben om te gebruiken tijdens het renderen. Erik-Jan heeft een gtx770 en wij verwachten dat deze genoeg in staat moet zijn om te renderen op het niveau wat wij verwachten.
8 Voor de Adobe suite geldt dat we gebruikmaken van de CC versie van 2015 die voor ons modern genoeg is om te doen wat wij waar gebruik van moeten maken in ons filmpje. Definitieve planning Hieronder is onze definitieve planning beschreven: Week Werkzaamheden 5 Verhaallijn schrijven, karakterbeschrijving schrijven 6 Volgen van blender tutorials, storyboard schrijven 7 Volgen van blender tutorials 8 Volgen van blender tutorials 9 Werken aan animaties, karakters en animatie 10 Werken aan animaties, karakters en animatie 11 (geen werkzaamheden i.v.m. toetsweek) 12 Scenes maken 13 Uitwerken video 14 Nabewerking (geluid, montage) 15 Afronding/Uitloop Indien er onvolkomenheden zullen ontstaan in onze planning, zullen wij van deze melding maken in het logboek dat meegeleverd zal worden met het eindverslag.
KLIK OM TE NAVIGEREN PRODUCTIE 4 GRAFISCHE ELEMENTEN 4 RIGGING 4 ANIMEREN 4 RENDEREN 5 BACKUP 5
PRODUCTIE PROCES Wij vinden het bij Infilmer Studios belangrijk dat de klant een goed inzicht heeft in het proces. Daarom zullen we je bij elk onderdeel van de productie een overzicht geven van de processen
Nadere informatieStop Motion- THE MOVIE
Stop Motion- THE MOVIE Script / storyboard / productie. Nu we weten welke technieken er binnen Stop Motion animatie zijn en hoe deze worden uitgevoerd, kunnen we aan de slag met een langere film. Wanneer
Nadere informatieStop-motion Animatie
Stop-motion Animatie inhoudsopgave * stop-motion animatie stappenplan * script * storyboard * stop-motion variaties * camera-opstelling * decor * monteren stop-motion animatie Bij het maken van een stop-motion
Nadere informatieOpleiding Regie Documentaire
Opleiding Regie Documentaire Welkom bij de opleiding Regie Documentaire aan de Amsterdam Film School! In dit document vind je meer informatie over wat je kunt verwachten m.b.t. de modules die gegeven worden,
Nadere informatieEls Wydaeghe Muzische dag 23 november 2011
STOP MOTION FILM 1. WAT? Stop motion zit al een tijdje in de lift. Het werd vroeger vaak gebruikt in animatiefilms waarbij de acteurs en het decor vervangen werden door plasticine (bv. Wallace en Gromit)
Nadere informatieOpleiding Regie Fictie
Opleiding Regie Fictie Welkom bij deze opleiding! In deze sheet vind je meer informatie over wat je kunt verwachten m.b.t. de modules die gegeven worden, wat je aangeboden krijgt en nog overige praktische
Nadere informatieISA PROJECT. Loïs Vehof 2015
ISA PROJECT Loïs Vehof INHOUD UITLEG MOODBOARDS SCHETSEN WERK LOGBOEK Met ISA heb ik samen gewerkt met Esmeé van t Hoff, Youri Stans en Thirza Boshuijzen. Samen hadden we besloten om een Motion book voor
Nadere informatieEssay Project Interactieve Multimedia. Lukas Hulsbergen Groep 06. The Beeckestijn Project
Essay Project Interactieve Multimedia Lukas Hulsbergen Groep 06 The Beeckestijn Project Abstract In dit essay wil ik dieper ingaan op de motivatie van het maken van het project en meer inzicht geven over
Nadere informatieschoolopdracht master vloggen
schoolopdracht master vloggen Je eigen vlog Lees eerst het stappenplan door en ga daarna aan de slag. 1. Bedenk een onderwerp Ga op zoek naar een nieuwsbericht dat je aanspreekt en waarmee je iets kunt.
Nadere informatie- Interactieve video -
- Interactieve video - Naam: Ayse Yüksel Studentnr: 1756192 Groep: IMM 08302 0 Inhoud: Inleiding 2 Concept 3 Script / storyboards 3 Filmen 4 Montage 6 Ximpel 7 Slot 8 blz. 1 Inleiding Voor het vak multimedia
Nadere informatieVyond. Handleiding.
Vyond Handleiding educate-itbalie@uu.nl Inhoud Waarom Vyond? 3 Quickguide 4 Het programma Vyond 5 FAQ s 6 Contactmogelijkheden 7 Bijlage: Leeg script 8 2 07-09-2018 Waarom Vyond? Animaties in het onderwijs
Nadere informatieThemaFilm Individueel,, citymarketing
ThemaFilm Individueel,, citymarketing Opdracht themafilm over Helsinki, Den Bosch, Maastricht, Eindhoven Maak een themafilm met smartphone of fotocamera Probeer niet alles te laten zien maar maak een keuze,
Nadere informatiemaak zelf een filmpje
maak zelf een filmpje 1 Zelf een filmpje maken is nog nooit zo makkelijk geweest. Iedereen kan een IPAD met camera oppakken en aan de slag gaan. Maar bij het maken van een goed filmpje (dat veel kijkers
Nadere informatiePiet Huijgens AV AFIAP
Piet Huijgens AV AFIAP Deze geeft u wat handvaten die u kunt toepassen in uw AV Het is geen vervanging van de Workshop AV die dieper op de materie ingaat met veel visuele voorbeelden die het geheel een
Nadere informatieOns stappenplan om te komen tot jouw perfecte film.
Ons stappenplan om te komen tot jouw perfecte film. Leuk! We gaan samen een film maken, maar wat houdt dat precies in? Hieronder staan de verschillende stappen van het maken van een film beschreven. Zo
Nadere informatieOpleiding Montage. Welkom bij de opleiding Montage van de Amsterdam Film School!
Opleiding Montage Welkom bij de opleiding Montage van de Amsterdam Film School! In dit document vind je meer informatie over wat je kunt verwachten van de verschillende lesmodules, de faciliteiten en alle
Nadere informatieDrie nieuwe methodes van Malmberg Een kennismaking in de vorm van een lesidee
Drie nieuwe methodes van Malmberg Een kennismaking in de vorm van een lesidee Malmberg introduceert in juni 2008 drie nieuwe kennisgebiedenmethodes voor groep 3 t/m 8: Naut voor natuur en techniek, Meander
Nadere informatieMOTION DESIGN THREY PERSON CMD
MOTION DESIGN THREY PERSON 0851707 CMD Opdracht 1: Conceptverslag Het onderwerp (handeling of proces) voor jouw Motion Graphic kiezen Omschrijving & verantwoording van het gekozen handeling of proces De
Nadere informatieStroomlijn van handelingen binnen Windows movie maker
. Voorbereiding: 1. Je kunt op meerdere manieren beelden overzetten: a. Sluit je video- of fotocamera aan op de pc (eventueel via een laadstation) b. Sluit een kaartlezer met de geheugenkaart van je camera
Nadere informatiealgemeen uitgangs punten voor de film Maak een scenario Scene 1 Scene 2 Sprekende beelden in de klas
1 algemeen Jullie gaan in een groepje een documentaire maken over een monument. Je maakt samen met je groepje het hele proces door: monument kiezen, achtergrondinformatie verzamelen, scenario bedenken,
Nadere informatiePlan van Aanpak video productie
Fall 16 Plan van Aanpak video productie [Type the company address] Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Achtergronden... 3 Hoofdstuk 2 Projectopdracht... 4 Hoofdstuk 3 Projectactiviteiten... 5 Hoofdstuk 4 Projectgrenzen
Nadere informatieContactgegevens Opleider. Thomas BAREZ. Competenties verworven tijdens de opleiding. Competentierapport IBO
Competentierapport IBO Competentierapport IBO-Junior Webdesigner 21/10/2015 tot 15/03/2016-YOOLS-22-02-2016 Contactgegevens Opleider Tom Rochtus mede-zaakvoerder YOOLS Emile Jacqmainlaan 4 bus 15, 1000
Nadere informatie#01: #02: #03: Clips maken van video bestanden #04: Importeren #05: #06: Plusje
XP...Workshop Movie Maker Deel 2 Geimporteeerde video s bewerken met Moviemaker dat is een gratis programma van MS en zit in elke computer bij de programma s... Alle studie materieaal zit bij de CCBS in
Nadere informatieHandleiding bij de workshop Animatie in Microsoft PowerPoint Hoe maak je een animatie in Microsoft PowerPoint 2010? Handleiding voor kinderen
Vorige keer hebben wij gesproken over het maken van een PowerPoint presentatie. Deze keer beginnen wij met de herhaling van de basis handelingen op de computer zoals: iets op je scherm aanwijzen iets op
Nadere informatieWerken met movie maker
Werken met movie maker Inleiding Zelf met je klas een animatiefilmpje maken is helemaal niet zo moeilijk als je denkt. Zoals je weet bestaat film eigenlijk uit allemaal losse plaatjes die zo snel in elkaar
Nadere informatieElmar Janse Branding, design en film
www.encrite.nl Elmar Janse Branding, design en film WAAROM VIDEO? Na persoonlijk contact is video een van de krachtigste communicatie methodes. De mens is visueel ingesteld en onthoud video dus langer
Nadere informatieHandleiding Windows Movie Maker
Handleiding Windows Movie Maker Bent u van plan om een animatiefilmpje te maken in Windows Movie Maker? Maar u weet niet meer precies hoe dit moet? In deze handleiding staat het nog eens stap voor stap
Nadere informatie>SOUND DESIGN WITH AUDITION GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM WWW.GLR.NL 2014 AUTHOR: MATTHIJS CLASENER MSB13
>SOUND DESIGN WITH AUDITION GRAFISCH LYCEUM ROTTERDAM WWW.GLR.NL 2014 AUTHOR: MATTHIJS CLASENER MSB13 A SOUND DESIGNER IN ACTION! Op het GLR heb je ook te maken met de opleiding Sound Design. In deze opdracht
Nadere informatieAnimatie. Middenbouw
Animatie Middenbouw Schrijver: Meia Wippoo Doelgroep: middenbouw basisonderwijs Datum: 2 maart 2012 1 Les Stopmotion animaties maken: rekensommen Inhoudelijke omschrijving Het wordt steeds eenvoudiger
Nadere informatieHoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen?
Hoe kan je een verhaal op een multimediale manier vertellen? Over digital storytelling Digital storytelling is een heel eenvoudige manier om een verhaal op een multimediale manier te vertellen. Je kan
Nadere informatieMonteren van een stop motion filmpje in Adobe Premiere
Auteur: Jeroen Thibau OLOD: Multimediatechnologie Academiejaar: 2013-2014 Monteren van een stop motion filmpje in Adobe Premiere Wat willen we bereiken? In deze tutorial ga ik ervan uit dat je alle foto
Nadere informatieFoto & Film bewerking
Foto & Film bewerking Leren werken met : - - Windows Movie Maker - Youtube Workshop deel 1: De te nemen stappen: - Zorg voor materiaal om te monteren. Individueel een filmpje maken op basis van script
Nadere informatiePROOF of CONCEPT. Technical justification + Design. Martijn Muit - Digital Publisching Semester 4
PROOF of CONCEPT & Technical justification + Design Martijn Muit - Digital Publisching Semester 4 BIOGRAFIE Inspiratie Ik ben als eerst rond gaan zoeken naar verschillende technieken. Hierbij kwam ik tot
Nadere informatieFILMEN EN MONTEREN MET SMARTPHONE
FILMEN EN MONTEREN MET SMARTPHONE Wie ben ik? I LIKE MEDIA: COLLECTIEF VAN FREELANCE TRAINERS MET PASSIE VOOR DIGITALE MEDIA Voormiddag 1. MOJO 2. KRACHT VAN SMARTPHONE VIDEO 3. BEELDGRAMMATICA 4. WAT
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 5. De video-opnamen AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond.
OPDRACHTKAART AV-03-05-01 Voorkennis: Je hebt de opdracht Voorbereiding video-opnamen afgerond. Intro: De belangrijkste voorbereidingen zijn getroffen en alle leden van de crew weten wat ze moeten doen.
Nadere informatieProgramma van toetsing en afsluiting
Schooljaar 18-19 VMBO-3 Kaderb lw. SiNTLUCAS vmbo 3 Studie: VMBO-3 Kaderb lw. Vak: 3D vormgeving en realisatie Praktijk Onderzoeken 2 Onderzoek doen naar doelgroep, materialem, vormen en kleuren. Praktijk
Nadere informatieMultidisciplinair lesprogramma voor groep 7-8. Handleiding voor leerkrachten
Multidisciplinair lesprogramma voor groep 7-8 Handleiding voor leerkrachten Docentenhandleiding Show me a Story is een multidisciplinair project waarin storytelling, karakter ontwerp, grafische vormgeving,
Nadere informatieHandleiding videobewerking met Windows Moviemaker
Handleiding videobewerking met Windows Moviemaker 1 Inleiding 2 2 Vereiste apparatuur 2 3 Stappenplan videobewerking 2 4 Windows Moviemaker 3 4.1 Indeling van het programma 3 4.2 Mogelijkheden op de tabbladen
Nadere informatieadobe Premiére Pro CC?
Hoe maak je een stopmotion in adobe Premiére Pro CC? MULTIMEDIATECHNOLOGIE OPDRACHT TECHNIEK Academiejaar 2013-2014 Studente: Stefanie Rondelez, 1 GMB Lector: Mevr. Ann Audenaert INHOUDSTAFEL --> Stap
Nadere informatieStudiegids Foto, audio en video CVO LBC Sint-Niklaas schooljaar 2015-2016
Studiegids Foto, audio en video CVO LBC Sint-Niklaas schooljaar 2015-2016 versie juni 2015 leerlijk boeiend creatief Centrum voor Volwassenenonderwijs LBC-NVK Sint-Niklaas Kroonmolenstraat 4-9100 Sint-Niklaas
Nadere informatieWorkshop NML Video. Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten
Workshop NML Video Les 3 beeldtaal & cameratechniek over opdracht 2 exporteren keyframes bij effecten BEELDTAAL & CAMERATECHNIEK SHOTS / KADREREN SHOTS / KADREREN Wat breng je in beeld (en wat niet!) en
Nadere informatieStappenplan Animatie maken
WAT IS POWTOON? Met Powtoon kun je eenvoudig animaties maken. Je begint met een blanco scherm of een bestaande template die je aanpast. Hierbij kun je gebruikmaken van een uitgebreide bibliotheek met scènes,
Nadere informatieMONTAGE THEMA S IN STUDIO12 31-03-2010
MONTAGE THEMA S IN STUDIO12 31-03-2010 Wat is het? Dit nieuwe item werd aan Studio12 toegevoegd om het programma aantrekkelijker te maken voor de beginner Ieder thema bestaat uit een setje van sjablonen
Nadere informatieComputeranimaties MAKEN VOOR KID. Amersfoort, _Computeranimaties maken vkidsvdummies_bw.indb 1
Computeranimaties S MAKEN VOOR KID D e r ek B r e e n Amersfoort, 2016 01_Computeranimaties maken vkidsvdummiesindd 1 18941_Computeranimaties maken vkidsvdummies_bwindb 1 September 29, 2016 1:55 PM 3 Inhoud
Nadere informatiePlan van aanpak. Videoproductie Thema7. Ferdy de Jong 66342
Plan van aanpak Videoproductie Thema7 66342 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Achtergronden..3 Hoofdstuk 2 Projectopdracht.4 Hoofdstuk 3 Projectactiviteiten 5 Hoofdstuk 4 Projectgrenzen 6 Hoofdstuk 5 Producten..7
Nadere informatieNatuurmonumenten-video s
Natuurmonumenten-video s Natuurmonumenten maakt al jaren gebruik van video. Centraal in een video van Natuurmonumenten staat het verhaal, ongeacht de vorm. Gemene deler is het overbrengen van 'fascinatie
Nadere informatiePrijs: 899 Upgrade: 449,00. MovieDVsuite - Videomontage zonder omhaal!
AIST Producten - The MovieX familie Software Producten MoviePack 4.0 - Videomontage en animatie zonder beperkingen! MoviePack is eerste klas videomontage software om alles uit uw creativiteit te halen
Nadere informatieAnalyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B
Analyse document Motion Graphic Naam: Fabio D Apice student nummer: 512466 Docent:Bart Dijkman Datum: 26-02-14 Klas: CAVI B INHOUDSOPGAVE Inleiding Onderwerp Doel opdracht Kwaliteitseisen Gebruikers/ kijkers
Nadere informatieMonday, November 18, 13
I INLEIDING & ANIMATIE 1 Inleiding 1.1 Relevantie van dit vak / waarom? 1.2 Aanpak en Inhoud / wat? 1.3 Afspraken en werkwijze / hoe? 2 Animatie 2.1 Animatie en beweging 2.2 Soorten animatie 2.3 Bewegings
Nadere informatieHET OPSTELLEN VAN USER EN HET UITSPLITSEN VAN USER STORIES NAAR CONCRETE TAKEN.
User stories HET OPSTELLEN VAN USER EN HET UITSPLITSEN VAN USER STORIES NAAR CONCRETE TAKEN. In dit document lees je hoe je User Stories opstelt en waar ze voor dienen. Je leert ook User Stories uit te
Nadere informatieEssay Interactieve Multimedia. Richard de Bock im Juni
Essay Interactieve Multimedia Richard de Bock im0915 23 Juni 2009 http://www.few.vu.nl/~im0915 Inhoudsopgave Inleiding...4 Titel...4 Concept...4 Scenario...5 Maken van de film...6 XIMPEL...7 Documentatie...7
Nadere informatieLesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek
Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek KIEZEN Een goed begin is het kiezen van het juiste boek. Er zijn zo veel mooie verhalen waardoor het soms lastig is om een goede keuze
Nadere informatie... Praktijk Adobe Premiére. Thema: AudioVisueel Promotiefilm
Een promotiefim Je gaat als opdracht een promotiefilm van Rotterdam maken. Het eindproduct wordt een promotiefilm voor jongeren. Voordat je aan de opdracht begint, lees je de tekst tot en met de laatste
Nadere informatieGotcha. Marielle van Rijn. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/73011
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Marielle van Rijn 11 May 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73011 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieMonteren van een STOP MOTION filmpje ADOBE PREMIER Stap 1: Hoe start je een nieuw project.
Monteren van een STOP MOTION filmpje ADOBE PREMIER Stap 1: Hoe start je een nieuw project. Vooraleer we beginnen met de software te gebruiken is het beter om alle programma s die we niet nodig hebben af
Nadere informatieHANDLEIDING WINDOWS MOVIE MAKER
Handboek Handleiding CinekidStudio Windows Movie Maker HANDLEIDING WINDOWS MOVIE MAKER VERSIE 2.1 VOOR WINDOWS XP COLOFON Auteurs: Karlijn Naaijkens, Vanessa Pattipeilohy Illustraties: Karlijn Naaijkens,
Nadere informatie100% presence reflectie (logboek)
100% presence reflectie (logboek) Naam: Thomas Meiborg Klas: 1C Groep: 11 Naam Groep: Team 14 Andere Groepsleden: Valérie den Besten, Olaf van Boetzelaer, Rik Geersing, Tobias Roquas, Terry Tanke Module:
Nadere informatieFilmstudio op zak. Handleiding van Helpmij.nl. Auteur: Erik98
Filmstudio op zak Handleiding van Helpmij.nl Auteur: Erik98 mei 2016 Iedereen heeft een filmstudio op zak Ik liep laatst tegen een interessant artikel aan onder de titel " Everyone has a movie studio in
Nadere informatieWorkshop Handleiding. Stop-motion. wat is jouw talent?
Workshop Handleiding wat is jouw talent? Inhoudsopgave Hoe gebruik je deze workshop? Hoe kun je deze workshop inzetten in je klas? Les 0: Wie is en wat is de app? bestaat uit twee woorden. Motion is beweging.
Nadere informatieWORKSHOP filmen met je smartphone
WORKSHOP filmen met je smartphone In deze workshop wordt beschreven hoe je met je smartphone een complete film kunt produceren. Met praktische tips over de verhaallijn, de opnames en de montage. Het belangrijkste
Nadere informatiePinnacle video bewerking
Pinnacle video bewerking Klik op dit icoontje op het bureaublad Klik daarna hier op Selecteer je gemaakte filmpje. Nu zie jouw film in verschillende scènes verschijnen. Sleep nu de scène die jij wil gebruiken
Nadere informatieANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4
ANIMATIE S MAKEN Les 1: uitleg animatie maken, verhaal maken en storyboard Les 2: foto s maken voor de animatie Les 3: foto s aanpassen en een gif bestand maken Les 4: filmpje bewerken met MovieMaker en
Nadere informatieCupsong Videoclip. Handleiding. Link in de Kabel vzw. Doelstelling
Handleiding Cupsong Videoclip 1 Leeftijd +10 Duur Auteur Doelstelling Onderwerp Benodigd materiaal Minstens 1u30 à 2u per onderdeel Tessa Goossens De jongeren bedenken en voeren zelf een idee uit. Ze leren
Nadere informatieSmart filmen. Filmen met smartphone en tablet. Probeer het zelf!!!
Smart filmen Filmen met smartphone en tablet Vanavond 1. Introductie 2. Het filmen met een smartphone 3. Internet gebruik bij een smartphone 4. Zelf stoeien met smartphone filmen Werkwijze Houd het interactief
Nadere informatieKorte Film Individueel
Korte Film Individueel Opdracht 2, Filmen en Monteren Maak een korte film van maximaal 60 seconden met twee personen met je smartphone of camera waarin je informatie geeft over het Koning Willem I College.
Nadere informatieMotion Design DES Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v Introductie: doel en omschrijving
Motion Design DES01-09 Opdracht 01: het creëren van een 2D motion graphic Versie voor docenten v6.0 2011.02.03 James M. Boekbinder Skype: jboekbinder3641 E-mail: james.boekbinder@gmail.com Blog: http://www.razormind.info/infoconstructor
Nadere informatieAbobe Creative Cloud voor uw hele school
Abobe Creative Cloud voor uw hele school Bent u ook op zoek naar een manier om zowel uw studenten als uw docenten te voorzien van de gereedschappen om hun creatieve competenties te ontwikkelen? En wilt
Nadere informatieIndien het programma niet geïnstalleerd staat kun je het hier downloaden: http://windows.microsoft.com/nl-be/windows-live/essentials
1 Inleiding Windows Live Movie Maker is een gratis programma waarmee je eenvoudig zelf filmpjes kunt monteren. Die filmpjes kunnen samengesteld worden uit foto s, video- en geluidsfragmenten. Je zelfgemaakte
Nadere informatieCURSUSAGENDA DECEMBER FEBRUARI 2018
Cursus Acrobat - Formulieren Cursus Acrobat - Grafisch Cursus Acrobat - Kantoor Cursus After Effects Cursus Illustrator Cursus InDesign Cursus Photoshop Cursus Premiere Pro Cursus RoboHelp Cursus SketchUp
Nadere informatieAN0034-NL. Hoe voeg ik een camera toe aan Paxton10. Overzicht
Hoe voeg ik een camera toe aan Paxton10 Overzicht Het instellen van Paxton10 als videomanagementsysteem is eenvoudig. Hiermee kunt u Paxton10 gebruiken om uw videobeelden en toegangscontrole gebeurtenissen
Nadere informatieAdobe Creative Cloud voor uw hele school. Software én Onderwijs. Goed Geregeld.
Adobe Creative Cloud voor uw hele school Software én Onderwijs. Goed Geregeld. Adobe Creative Cloud voor uw hele school Bent u ook op zoek naar een manier om zowel uw studenten als uw docenten te voorzien
Nadere informatieCURSUSAGENDA T/M APRIL 2017
Cursus Acrobat - Formulieren Cursus Acrobat - Grafisch Cursus Acrobat - Kantoor Cursus After Effects Cursus Illustrator Cursus InDesign Cursus Photoshop Cursus Premiere Pro Cursus RoboHelp Cursus SketchUp
Nadere informatieAnimatie. Korte opdrachten. Tekst Geluid Beeld
Animatie Korte opdrachten Tekst Geluid Beeld 1 Tekstanimatie Tekstlagen - Maak een Nieuw bestand: 800 px breed 200 px hoog 72 dpi kleur RGB. - Geef de achtergrond een kleur of verloop die je leuk vindt.
Nadere informatieDesign document Have A Nice Day Productions
Design document Have A Nice Day Productions Lex de Kort Margit Meesters Sebastiaan Vos Nick Jansen 1 Inhoudsopgave Introductie Gameoverzicht Thema Verhaallijn User-Interface Power-Ups Muziek & Geluidseffecten
Nadere informatieHANDLEIDING Live Movie Maker
HANDLEIDING Live Movie Maker Inhoudsopgave Movie Maker downloaden. 4 Aan de slag 6 3 Video bewerking 7 3. Video s besnijden 7 3. Overgangen toevoegen 8 3.3 Titels toevoegen 0 3.4 Aftiteling toevoegen 3.5
Nadere informatieAPPLE VIDEO BESCHRIJVING. Wat is het? Voor wie is het? Hoe werkt het? Video met Apple in het onderwijs
BESCHRIJVING APPLE VIDEO Wat is het? Een ipod nano is een muziekspeler (mp3) met daarin ook een videocamera. De filmpjes die hiermee gemaakt worden, kunnen op allerlei computers bewerkt worden. In dit
Nadere informatie15-10-2009 John van Alten en Arie Noteboom 1
Videobewerkings programma s Inleiding Binnen de vereniging is er een verscheidenheid aan video filmer amateurs. Dit varieert van beginnende filmer die nog weinig of niets met het gefilmde materiaal doet
Nadere informatie3. Videofilm monteren en bewerken
43 3. Videofilm monteren en bewerken De eerste stap na het importeren van uw videomateriaal is het rangschikken van de opnamen tot een goed lopend verhaal. Wat u als eerst heeft opgenomen, hoeft immers
Nadere informatieDraaiboek instructievideo hulpmiddelen thuiszorg
Draaiboek instructievideo hulpmiddelen thuiszorg In dit draaiboek wordt beschreven hoe instructievideo s gemaakt kunnen worden van hulpmiddelen in de thuiszorgsituatie voor thuiszorgmedewerkers en mantelzorgers.
Nadere informatieOriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.
Oriëntatie: Het doel van deze lessenserie is: bestaande foto s zoeken met een eigen verhaal erbij. Dan gaan jullie mensen deze fotoserie voorleggen en vragen welk verhaal zij erin zien. Tot slot gaan jullie
Nadere informatieWindows Movie maker. Inhoud. 1. Installeren van Windows Movie Maker. FILM http://goo.gl/hto21t
Windows Movie maker. Inhoud 1. Installeren van Windows Movie Maker... 1 2. Vooraf rekening mee houden... 3 3. Aan de slag... 3 3.1 De werkruimte... 3 3.2 Een nieuw project starten... 4 3.3 Aanpassen van
Nadere informatieEen reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop.
Een reclamespot, ook commercial genoemd, is een promotionele boodschap op radio of televisie, of in de bioscoop. Holland Goreng: het beste van Azië en Holland samen Onderstaande commercial is gemaakt op
Nadere informatieBert Plaat i-coach MBO 3-4. PowerPoint & Lessen maken
Bert Plaat i-coach MBO 3-4 PowerPoint & Lessen maken Eerste opzet Invoegen media zoals video, camera, screencast Inspreken en opslaan als video De rol van Movie Maker Opdrachten studenten Probleem: Ontsluiting
Nadere informatie3. De film monteren. In dit hoofdstuk leert u:
55 3. De film monteren De eerste stap na het importeren van uw videomateriaal is het rangschikken van de opnamen tot een goed lopend verhaal. Wat u het eerst heeft opgenomen, hoeft immers niet het begin
Nadere informatieFilm monteren met Windows Live Moviemaker
Film monteren met Windows Live Moviemaker Als je losse stukjes film (shots) hebt opgenomen is het nog niet klaar. Je moet die losse stukjes nog aan elkaar plakken tot één geheel: monteren. Hoe je dat doet
Nadere informatieMens en Wereldbeeld Persoonlijke groei Kunst en Cultuur Voeding, Milieu en Gezondheid Computer
Mens en Wereldbeeld Persoonlijke groei Kunst en Cultuur Voeding, Milieu en Gezondheid Computer Peije van Klooster Getrouwd en 2 kinderen Kleine theorie inleiding Opname maken Monteren Delen met anderen
Nadere informatieMaartje Heymans & Ruud de Korte. Alles over digitale video
Maartje Heymans & Ruud de Korte Alles over digitale video 1 e druk, mei 2011 Auteurs: Maartje Heymans & Ruud de Korte Verder werkte mee: Karen Reijneveld, onderzoeker Consumentenbond Eindredactie: Vantilt
Nadere informatieBeweging van a naar b Beweging van groot naar klein.
1 2 2014 Algemeen. In de film wordt veel gebruik gemaakt van animatie.er wordt bijna geen film meer gemaakt zonder special effects en animatie. Soms is het een bescheiden onderdeel en soms staat een film
Nadere informatieVerschillen met PowerPoint 2007
1 Verschillen met PowerPoint 2007 In dit bestand krijg je een overzicht van de verschillen met versie 2007 van PowerPoint. Zie je in het boek iets wat op jouw computer niet kan, kijk dan hier om te zien
Nadere informatieAnimatie. Vloeiende beweging Product Aanbieding
Animatie Tekst en Geluid Vloeiende beweging Product Aanbieding 2 1 Tekst en geluid Tekstlagen - Maak een Nieuw bestand: 800 px breed 200 px hoog 72 dpi kleur RGB. - Geef de achtergrond een kleur of verloop
Nadere informatieHandouts Bracina cursus 24 oktober 2015
Handouts Bracina cursus 24 oktober 2015 PRODUCTIE Paul Lacroix TITEL Creatief titels maken DATE 24/10/2015 SCENES TAKE 10 1 De titel is het visitekaartje van de film Dit is het eerste wat het publiek te
Nadere informatieDeze nieuwsbrief is een maandelijkse uitgave van VideoClub HOORN en de REGIO http://www.videoclub-hoorn.nl blocq.x11@tiscali.nl
maart 2014 Deze nieuwsbrief is een maandelijkse uitgave van VideoClub HOORN en de REGIO http://www.videoclub-hoorn.nl blocq.x11@tiscali.nl Agenda maart: 26 februari Videokijkavond 5 maart 9shots maken
Nadere informatieWerken met Movie Maker
Werken met Movie Maker Auteur: Bart van Turnhout Versie: 3.1 2012-2014, Kenniscenter de Kempel Inhoudsopgave 1. Vooraf... 3 2. Stappenplan... 4 3. Voorbereiding... 5 4. Opnemen en Importeren... 6 5. Bewerken...
Nadere informatieIndividueel dossier informatica Windows Live Movie Maker
Individueel dossier informatica 1 Katholieke Hogeschool Kempen Individueel dossier informatica Windows Live Movie Maker Individueel Project van Kristof Van Dyck C A M P U S Vorselaar Departement Lerarenopleiding
Nadere informatieABC VAN VIDEO MAKEN. Videoles voor docenten
ABC VAN VIDEO MAKEN Videoles voor docenten www.danda.nl www.spotcast.nl www.abcvanvideomaken.nl training@danda.nl 073 6129777 ABC VAN VIDEO MAKEN i n d e x: Inleiding Computerprogramma s Opdracht Cursusonderwerpen
Nadere informatieDeze nieuwsbrief is een maandelijkse uitgave van VideoClub HOORN en de REGIO http://www.videoclub-hoorn.nl blocq.x11@tiscali.nl
augustus 2013 Deze nieuwsbrief is een maandelijkse uitgave van VideoClub HOORN en de REGIO http://www.videoclub-hoorn.nl blocq.x11@tiscali.nl Agenda augustus: 22 mei Videokijkavond: resultaten bekijken
Nadere informatieMagix foto s op CD & DVD
Magix foto s op CD&DVD 1 Computerclub Volwassenen, Jeugd en Informatica vzw www.vji.be Fotogroep VJI Digitale fotografie Magix foto s op CD & DVD Stefan Cruysberghs www.scip.be Maart 2004 Magix foto s
Nadere informatieCanon blijft voorop met twee snelle scanners
Persbericht EMBARGO: 20 augustus 2007 Canon blijft voorop met twee snelle scanners Hoofddorp, 20 augustus 2007: Canon maakt vandaag de introductie bekend van twee nieuwe modellen in de CanoScan reeks:
Nadere informatieBEROEPSOPDRACHT Gespreksverslag
Stage BEROEPSOPDRACHT Gespreksverslag In het laatste jaar van onze opleiding moeten we een halfjaar stage lopen. Voor deze stage heb ik als stageplek bij Schouwburg Kunstmin in Dordrecht gekozen. Deze
Nadere informatie