WEEKBRIEF 31ste jaargang nr januari Reijmerweg HG Renkum Tel

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "WEEKBRIEF 31ste jaargang nr januari Reijmerweg HG Renkum Tel"

Elias Thys
5 jaren geleden
Aantal bezoeken:

WEEKBRIEF 31ste jaargang nr. 19 24 januari 2018 www.prinsesbeatrixrenkum.nl Reijmerweg 92 6871 HG Renkum Tel.

heeft Edyta Zwieserein voor de laatste keer geholpen bij het overblijven.

Dank je wel Edyta, de kinderen en wij (het team) waren altijd blij met je hulp. Wij wensen jou alle goeds voor de toekomst.

In de groepen wordt er voorgelezen, stil gelezen en gepraat over boeken. De kinderen lezen aan elkaar voor. Wat kun je als ouder doen?

Ga samen naar de bibliotheek! Laat je kind kiezen wat hij/zij leuk vindt.

1 WEEKBRIEF 31ste jaargang nr januari Reijmerweg HG Renkum Tel JARIGEN Morris, groep Erik, groep Livia, groep 2B Noah, groep 2B AFSCHEID VAN EDYTA Afgelopen vrijdag heeft Edyta Zwieserein voor de laatste keer geholpen bij het overblijven. Zij heeft heel veel jaren 3 of 4 dagen in de week gezorgd voor een goed verloop bij de Lunchclub. Dank je wel Edyta, de kinderen en wij (het team) waren altijd blij met je hulp. Wij wensen jou alle goeds voor de toekomst. DE NATIONALE VOORLEESDAGEN Tijdens de nationale voorleesdagen, besteden we in alle groepen extra veel aandacht aan lezen en voorlezen. In de groepen wordt er voorgelezen, stil gelezen en gepraat over boeken. De kinderen lezen aan elkaar voor. Wat kun je als ouder doen? Voorlezen blijft belangrijk, ook als je kind al zelf kan lezen. Kies voor een vast tijdstip, kies samen een boek uit en maak er een gezellig moment van. Ga samen naar de bibliotheek! Laat je kind kiezen wat hij/zij leuk vindt. Kiezen boven of onder het AVIniveau van je kind is niet erg, als je kind het boek maar graag wil lezen. De bibliotheek is gratis voor kinderen. Geef een boek cadeau! Als er geld voor is, geef kinderen een boek cadeau dat ze graag willen hebben. Kinderen willen heel graag ook een eigen plankje met boeken. De (kinder)boekhandel geeft goede adviezen. Af en toe iets vragen over het boek dat je kind leest, maakt kinderen enthousiaster voor lezen. Allebei voorlezen! Kinderen zijn ook gek op voorlezende vaders! Veel leesplezier!!

VANUIT DE MR Vorige week woensdag is de MR voor de eerste vergadering van 2018 bij elkaar gekomen. Namens de GMR (Trivium breed) is juf Marieke aangeschoven om een toelichting te geven over de GMR.

Ook heeft de MR doorgekregen dat het programma Acadin, waar verschillende leerlingen mee werken, weer naar behoren functioneert.

2 VANUIT DE MR Vorige week woensdag is de MR voor de eerste vergadering van 2018 bij elkaar gekomen. Namens de GMR (Trivium breed) is juf Marieke aangeschoven om een toelichting te geven over de GMR. Verder is er gesproken over hoe de communicatie aan ouders beter kan o.a. over de stand van zaken na de staking. Ook heeft de MR doorgekregen dat het programma Acadin, waar verschillende leerlingen mee werken, weer naar behoren functioneert. Tijdens de volgende vergadering zullen de resultaten van het tevredenheidsonderzoek besproken worden. Hier is helaas weinig response op binnen gekomen. De MR staat open voor input vanuit alle ouders. Spreek hiervoor de leden van de MR aan: Annoeschka te Velthuis - moeder Bernine en Anninka (groepen 7 en 4) Miranda Eijgenraam - moeder Hugo en Morris (groepen 6 en 3) Andrea van Steen - moeder Milan, Ruben en Quinn (groepen 5 en 3) DYSLEXIE Wij merken steeds vaker dat de procedures rondom de criteria voor een aanvraag van een vergoed dyslexieonderzoek veel onduidelijkheden en ruis veroorzaken. Vandaar hieronder alle informatie op een rij. Procedure vergoed dyslexie onderzoek en mogelijk vergoede behandeling gaat via de Gemeente Renkum. Zij heeft immers jeugdzorg onder haar hoede. Voor de diagnose dyslexie hanteert men strakke criteria zoals opgesteld door Stichting Dyslexie Nederland (SDN). Wat betreft achterstand: er moet sprake zijn van drie opeenvolgende V- scores op gebied van lezen en/of spelling. Op woordlezen behoort de leerling op drie achtereenvolgende meetmomenten tot de zwakste 10% (DMT kaart 1,2,3 ) Of Bij Spelling: de leerling behoort op drie achtereenvolgende meetmomenten tot de zwakste 10% (V- -score Cito spelling) en op lezen tot de zwakste 16% (V score) De vergoede zorg geldt voor leerlingen met het vermoeden van ernstige, enkelvoudige dyslexie. Dat wil zeggen dat er bij deze leerlingen, naast dyslexie, geen sprake is van een of meer andere leer- of ontwikkelingsstoornissen, zoals bijvoorbeeld AD(H)D of autisme (co-morbiditeit). Vaak hebben deze kinderen ook moeite ( gehad ) met: - Onthouden van o.a. dagen van de week, de maanden van het jaar, kleuren, namen - Automatiseren bij de rekentafels/ leerstof, die je moet stampen. Daarnaast is dyslexie meestal erfelijk en een aangeboren probleem ( microscopische afwijkingen in de taalcentra van de hersenen )

Wij ( alle scholen binnen Trivium, het Samenwerkingsverband PassendWijs, de Gemeente Renkum en de meeste praktijken, die dyslexie-onderzoeken afnemen) hanteren strakke criteria zoals opgesteld door

3 Wij ( alle scholen binnen Trivium, het Samenwerkingsverband PassendWijs, de Gemeente Renkum en de meeste praktijken, die dyslexie-onderzoeken afnemen) hanteren strakke criteria zoals opgesteld door Stichting Dyslexie Nederland (SDN). De procedure is dan als volgt: - School biedt een half jaar extra ondersteuning t.a.v. het lezen en/of spelling. - School bespreekt de vorderingen met het kind en de ouders. - School schrijft een schoolverklaring en hiermee moeten ouders naar Het Sociaal Loket van de Gemeente Renkum. Zij geven een beslissing af voor een vergoed dyslexie onderzoek met mogelijk ook dyslexie behandeling. - Ouders kunnen kiezen uit een aantal Zorgverleners, die een contract hebben met de Gemeente Renkum en melden hun kind aan. ( o.a. Praktijk Dekker en Dooyerweerd in Ede, Marant in Elst, RID in Arnhem, Opdidakt in Ede ) Deze keuze kan afhankelijk zijn m.b.t. het eventuele behandelingstraject, dat sommige zorgaanbieders op school geven en anderen weer alleen in hun Praktijk. - Ouders geven aan school aan welke zorgaanbieder zij kiezen, zodat school de gevraagde informatie kan invullen en opsturen. - Wanneer het kind aan de juiste criteria voldoet, wordt op een of twee dagen/dagdelen het dyslexieonderzoek afgenomen. - Of een kind voor een vergoed behandelingstraject in aanmerking komt, heeft te maken met de scores van het onderzoek. - Ouders koppelen de uitslag van dit onderzoek weer terug naar school. - School kan diverse aanpassingen ( maatwerk ) doen tijdens het dagelijks werk en tijdens de toetsen. Wanneer een leerling niet aan alle bovenstaande criteria voldoet, wil dit niet zeggen dat er geen probleem is: er kan sprake zijn van een lees-en spellingsprobleem/zwakte. Er is dan in de groep begeleiding op gebied van aanpak en strategiegebruik d.m.v. verlengde instructie en/of extra oefenstof. Leerlingen met een hogere intelligentie dan gemiddeld, kunnen vaak voldoende compenseren om uiteindelijk nog op (laag) gemiddelde scores uit te komen voor DMT en Spelling, waardoor ze vaak niet in aanmerking komen voor een vergoed dyslexieonderzoek. Ouder(s)/verzorger(s) zijn altijd vrij om op eigen kosten een dyslexie onderzoek te starten. De meeste zorgaanbieders hanteren echter wel de landelijke criteria opgesteld door Stichting Dyslexie Nederland (SDN). Dit om een dyslexieverklaring zuiver te houden. School zal dan uiteraard de gevraagde informatie opsturen. Soms kan het voorkomen dat bij een zwakkere lezer en/of speller dyslexie soms pas op het voortgezet onderwijs een rol gaat spelen. Leerlingen met (minder ernstige) dyslexiekenmerken blijken dan onverwacht moeite te hebben met het leren van de vreemde talen. Ook kan het begrijpend lezen in de hogere klassen problemen gaan geven. Een dyslexieverklaring kan dus ook later in het VO worden afgegeven; hiervoor gelden ook andere criteria dan in het basisonderwijs.

KALENDER januari donderdag 25 voorleesdag hele school februari dinsdag 06 en donderdag 08 februari: oudercontactavonden groep 6 woensdag 07 bezoek

1 en 2 vrijdag 09 onderwijskundige rapporten+ adviesformulieren groep 8 zondag 11 kerk- en schooldienst in de gereformeerde kerk maandag 12 studiedag

5 KALENDER januari donderdag 25 voorleesdag hele school februari dinsdag 06 en donderdag 08 februari: oudercontactavonden groep 6 woensdag 07 bezoek Airborne-museum door groep 7 vrijdag 09 rapporten groepen 2 t/m 7 en tekenboeken gr. 1 en 2 vrijdag 09 onderwijskundige rapporten+ adviesformulieren groep 8 zondag 11 kerk- en schooldienst in de gereformeerde kerk maandag 12 studiedag leerkrachten, kinderen vrij maandag 12 en donderdag 15 februari: oudercontactavonden groep 1 t/m 5 en 7 maandag 19 februari t/m vrijdag 23 februari voorjaarsvakantie maandag 26 start 1C-groep dinsdag 27 start groot project

Vergelijkbare documenten

WEEKBRIEF 31ste jaargang nr januari Reijmerweg HG Renkum Tel

WEEKBRIEF 31ste jaargang nr januari Reijmerweg HG Renkum Tel WEEKBRIEF 31ste jaargang nr. 20 31 januari 2018 www.prinsesbeatrixrenkum.nl Reijmerweg 92 6871 HG Renkum Tel. 0317-315130 0317-843525 JARIGEN 04-02 Aurora, groep 1B 05-02 Matthijs, groep 7 05-02 Ramon,