Scheepsjournaal RK Basisschool De Ark februari Beste ouder(s) en kinderen,

Transcriptie

1 Beste ouder(s) en kinderen, U ontvangt het Scheepsjournaal met informatie over het reilen en zeilen op De Ark. Hierin staan de nieuwsberichten over de groepen, bijzondere activiteiten, de agenda voor de komende maand en interessante informatie van externe organisaties. In deze uitgave: Start thema Groei tevredenheidspeiling onder ouders, leerlingen en personeel in april portfoliomappen audit Cito-toetsen overblijven website en schoolapp Sportinstuif en naschoolse activiteiten agenda en verjaardagen Veel leesplezier!

2 Start thema Groei Vorige week is in alle groepen gestart met het thema Groei. De eerste themaweek is volgens de Noordwijkse Methode altijd de orientatieweek, het verkennen van het thema met en in de eigen groep. Maandag bij het binnenkomen werden de kinderen al verrast met de Groeiboom, prachtig gemaakt door juf Margreeth! De groepen leerden al veel door op zoek te gaan naar feitjes voor op de feitenmuur, het maken van woordwebben en creatieve Groei-werkjes! Woensdag opende Coenraad, de vader van Helene uit groep 5, het thema met een prachtige presentatie over groei vanuit verschillende invalshoeken: planten, dieren, mensen en zelfs steden! Groeiboom Groeishow door Coenraad Eerste atelierles groep 5 Het lichaam in groep 1-2

3 Feitjes gevonden door verschillende groepen Het lichaam in groep 4 Woordweb groep 4 Wat kleuters gezonde voeding vinden. In de reeds verzonden themabrief heeft u kunnen lezen wat we allemaal nog meer gaan leren. De eerste ateliermiddagen zagen weer zeer betrokken kinderen die met rode wangen aan het leren waren. En dát is wat wij beoogden bij de start van de Noordwijkse Methode.

4 Tevredenheidspeiling onder ouders, leerlingen en personeel De Ark vindt het belangrijk om feedback te krijgen van betrokkenen bij de school. Daarom organiseren wij geregeld tevredenheidspeilingen. We vragen dan - aan onze leerlingen in groep 6, 7 en 8, aan u als ouder en aan onze teamleden- hoe tevreden een ieder is over ons onderwijs, waar zij blij mee zijn en waar zij kansen voor verbetering zien. In april 2017 zult u via de mail worden benaderd met het verzoek om een oudertevredenheidspeiling in te vullen. De mail heeft als onderwerp Nieuwe Integraal-vragenlijst beschikbaar. De vragenlijst opent zich na het klikken op de link in de mail. Het invullen zal ongeveer 15 minuten van uw tijd nemen. U kunt de vragenlijst invullen via een computer, tablet of smartphone. In dezelfde maand zullen leerlingen uit groep 6 tot en met 8 en teamleden op school een vragenlijst invullen. De resultaten zullen na de meivakantie worden bekeken en uiterlijk eind mei stellen wij u op de hoogte van de uitslagen en eventuele vervolgacties die daarop gaan volgen. Heeft u nog vragen? Wendt u zich dan tot Suzanne. Portfoliomappen Heeft u het portfolio van uw kind al van voor tot achter doorgenomen? Het was een hele klus voor de leerkrachten om voor elk kind de formulieren, gespreksverslagen en rapporten compleet te maken. Maar, wat is het een mooie map geworden! Stel u voor hoe de map over een paar jaar gegroeid is, een map om te bewaren. We hebben positieve reacties van ouders ontvangen op deze manier van kijken naar de kinderen. Fijn als ouders de moeite nemen om feedback te geven!

5 Audit op De Ark Niet alleen de onderwijsinspectie houdt toezicht op de kwaliteit van de scholen, ook het bestuur heeft daar een verantwoordelijke rol bij. Ons bestuur houdt zicht op de ontwikkeling van de JongLeren-scholen door te werken met een audit. Dat houdt in dat er een groepje collega-directeuren en intern begeleiders de school komen bezoeken en gaan kijken of zij de omschreven doelstellingen van de school herkennen in de documenten van de school, tijdens klassenbezoeken, middels vragenlijsten en in gesprek met de medewerkers. Dinsdag 7 februari is De ark aan de beurt en worden wij een hele dag bezocht en bevraagd door de beleidsmedewerkers onderwijs, stafmedewerker ICT, 2 directeuren en een Intern Begeleider van andere JongLeren scholen. Voorafgaand aan het bezoek mag de school ook kijkvragen opstellen.: Onze vragen zijn gericht op de ateliers van de Noordwijkse Methode: Zien de auditoren verschillende werkvormen, afwisselend tussen de ateliers? Zijn de werkvormen activerend? Krijgen de kinderen ruimte voor eigen inbreng door bijvoorbeeld hun eigen leervragen te onderzoeken? Zijn de kinderen in hoge mate betrokken? Zijn de kinderen zelfstandig en zelfverantwoordelijk met hun opdrachten bezig? Daarnaast wordt aan het begin van de ochtend ook een aantal lessen bezocht, daarbij wordt gekeken naar het instructiemoment en het eerste stukje van de verwerking. Zien de auditoren de doorgaande lijn in: - Variatie in instructietijd (denk aan de sterke leerlingen eerder aan het werk laten gaan en de instructietafel voor begeleide verwerking/verlengde instructie); - Verschillende niveaus van verwerking tijdens een les; - Zelfstandig werken: in alle groepen gestructureerd met blokjes, timer en stoplicht. Een spannende dag dus op 7 februari en ook inspirerend om feedback te ontvangen van andere scholen! U kunt een terugkoppeling verwachten in april.

6 Cito-toetsen In de maand februari worden de Cito-toetsen afgenomen. In de agenda ziet u welke toetsen in de loop van de weken worden afgenomen. Omdat wij geen stress voor de kinderen over deze toetsen willen, geven we niet aan op welk moment precies getoetst wordt. We vragen u dan ook om de toetsen niet te benadrukken bij hun kind. Goed eten, op tijd naar bed en lekker thuis ontspannen is voldoende voorbereiding! Groepen 3 t/m 8 krijgen, als de Cito-toetsen afgerond zijn, hun portfoliomappen nogmaals mee naar huis met daarin de resultaten van deze toetsen. In de portfoliomap wordt een toelichting opgenomen met de betekenis van de scores. U kunt daaraan aflezen of uw kind in vergelijking met leeftijdsgenoten boven gemiddeld, gemiddeld of onder gemiddeld presteert. Een voorbeeld van een toetsoverzicht van een fictieve leerling: Overblijf Kinderen die op vaste dagen overblijven en mee willen met een ander kind om daar thuis te eten, mogen dat alleen als zij een briefje met toestemming van hun ouder(s) hebben. Vindt u het goed als uw kind bij een ander kind thuis eet, geef dan duidelijk in een briefje aan of de toestemming voor alle dagen in de week is, voor een bepaalde dag of incidenteel. Website en Schoolapp Op de website en in de schoolapp van De Ark komen steeds meer berichten van momenten op school die leuk zijn om te zien. Bijzondere activiteiten in de groep van uw kind, feestelijkheden op school of een mooi werkje van een kind. Kijk eens rond op de site en in de app! (nieuws, groepen en foto s)

7 SportInstuif Naschoolse activiteiten van Casca In de bijlage bij dit Scheepsjournaal vindt u het aanbod voor de naschoolse activiteiten die de komende periode worden aangeboden.

8 Februari 2017 (lesweek 20 23) Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 30 Deze week Cito toetsen: DMT gr 7 en 8 M3-M7 Rekenen en Wiskunde 6 Deze week Cito toetsen: DMT gr 5 en 6 Begrijpend lezen M4-M7 Taal voor Kleuters M2 Atelierweek 2 Suzanne DOL teambijeenkomst: lezen/dyslexiebeleid 7 Atelierweek 3 AUDIT JL op ARK auditoren gesprek met team Ark gr 4/5 zwemmen Jesper Eindhoven en Sten Dijkstra lopen week stage. Deze week Cito toetsen: DMT groep 3 en 4 Spelling M3-M7 Rekenen kleuters M2 14 Atelierweek 4 Zorg&Management team vergadert Suzanne Heemsteeds dir overleg gr 4/5 Zwemmen teambijeenkomst: workshop Snappet 17 JUFFENDAG: ochtend spelletjes in de klassen, s middags keuzeateliers gr Sportinstuif Heemstede

9 Voor alle jarigen: Van harte gefeliciteerd! Ook nog voor de kinderen die hun verjaardagen in januari vierden! Nieuwkomers Komende maand starten Julia en Douwe op De Ark. We wensen hen veel plezier toe!