Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen volwassenenonderwijs
|
|
- Helena de Veen
- 2 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Raad Levenslang en Levensbreed Leren 17 november 2015 RLLL-RLLL-ADV Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen volwassenenonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T F
2 Adviesvrager: Hilde Crevits, viceminister-president van de Vlaamse Regering, Vlaams minister van Onderwijs op 13 oktober 2015 Uitgebracht door de Raad Levenslang en Levensbreed Leren op 17 november 2015 met eenparigheid van stemmen. Voorbereiding: commissie Volwassenenonderwijs op 22 oktober 2015 onder voorzitterschap van Gunther Degroote Dossierbeheerder(s): Eveline Reusens
3 1 Situering De Vlor geeft advies over de volgende voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs: Studiegebied auto: Heftruckchauffeur Reachtruckchauffeur Fietshersteller Mecanicien bromfietsen en motorfietsen Studiegebied Handel: Behandelaar luchtvracht en bagage Magazijnier Verhuizer Studiegebied ICT: Start to ICT ICT en administratie ICT en sociale media ICT in een educatieve context ICT in een creatieve context Webcontent App-ontwikkeling ICT besturingssystemen en netwerken ICT programmeren Studiegebied Voeding: Medewerker slagerij Slager spekslager Slager distributie Wild- en gevogelteslager Bereider van vleesproducten (charcutier) Vleesbereider Vleesbewerker Uitbener - uitsnijder Voor enkele opleidingen wordt voorgesteld om ze in combinatie met de opleiding Aanvullende algemene vorming, op te nemen in de lijst van diplomagerichte opleidingen, met het oog op het behalen van een diploma secundair onderwijs. Daarnaast wordt gevraagd om voor een aantal opleidingen verkorte modules, en voor andere opleidingen verlengde modules, te kunnen organiseren. Samen met de adviesvraag ontving de Vlor de resultaten van de toets vormelijke criteria die het departement Onderwijs en Vorming vooraf uitvoerde. De Vlor adviseert de voorstellen van opleidingsprofielen conform de bepalingen van art. 24 van het decreet betreffende het Volwassenenonderwijs van 15 juni Volgens dat artikel bepaalt de Vlaamse Regering, op voordracht van de stuurgroep en na advies van de Vlaamse 1
4 Onderwijsraad, de opleidingsprofielen voor de basiseducatie en voor het secundair volwassenenonderwijs. Een opleidingsprofiel omvat ten minste: het minimale aantal lestijden van een opleiding; het aantal modules; het aantal lestijden per module dat in aanmerking genomen wordt voor de berekening van de financiering; de verdeling van de eindtermen, de specifieke eindtermen, erkende beroepskwalificaties of basiscompetenties over de modules binnen een opleiding. Na het advies van de Vlor beslist de minister of zij de geadviseerde opleidingsprofielen al dan niet ter goedkeuring voorlegt aan de Vlaamse Regering. Na de definitieve goedkeuring van de opleidingsprofielen kunnen de inrichtende machten en het GO! deze concretiseren in leerplannen. Artikel 25 van het decreet Volwassenenonderwijs bepaalt dat de centra voor de organisatie van hun opleidingsaanbod uitsluitend de door de Vlaamse Regering goedgekeurde opleidingsprofielen hanteren. De Vlor adviseert de voorstellen van opleidingsprofielen op basis van criteria die de Vlaamse Regering voor de goedkeuring van opleidingsprofielen heeft bepaald, aangevuld met enkele bijkomende elementen, zoals goedgekeurd op de Raad Levenslang en Levensbreed Leren van 10 september Leeswijzer De Vlor formuleert doorgaans alleen opmerkingen over een opleidingsprofiel als er in zijn ogen aanpassingen moeten gebeuren. Voor het overige gaat de raad ervan uit dat de voorstellen: voldoen aan de wettelijke bepalingen van het decreet van 15 juni betreffende het volwassenenonderwijs of andere relevante regelgeving (criterium 1); afgeleid zijn van valabele referentiekaders of, bij ontstentenis daarvan, gevalideerd zijn door de sector (criterium 2); rekening houden met maatschappelijke tendensen (criterium 3); waar nodig, rekening houden met de noodzakelijke voorkennis van de cursist (criterium 4); gedragen worden door de centra en desgewenst door andere publieke opleidingsverstrekkers (criterium 5); rekening houden met de mogelijke gevolgen voor andere opleidingen of andere onderwijsniveaus (criterium 6); een haalbaar en aanvaardbaar aantal lestijden omvatten in relatie tot de basiscompetenties en/of eindtermen (criterium 7); nog voldoende ruimte laten voor de leerplanmakers (criterium 8). 2 Voorafgaande principiële opmerkingen 2.1 Geen voorafname op andere onderwijsniveaus In de procedure voor dit advies wordt de Vlor gevraagd standpunt in te nemen voor dossiers in het secundair volwassenenonderwijs die mogelijks gevolgen hebben voor het voltijds en/ of 2
5 deeltijds leerplichtonderwijs, zonder zicht te hebben op de adviesvragen die voor dezelfde opleidingen nog zullen volgen voor deze onderwijsvormen. De advisering van het opleidingsaanbod is immers geregeld naargelang het onderwijsniveau en de onderwijsvorm. Dat betekent onder meer dat de dossiers voor nieuwe opleidingen op verschillende momenten ingediend moeten worden, er verschillende stakeholders betrokken worden in de voorbereiding van de voorstellen en dat de opportuniteitstoets al gebeurd is voor de adviesvraag ofwel een onderdeel uitmaakt van de adviesvraag. Ondanks de mogelijke gevolgen van de keuzes van dit advies voor het deeltijds en voltijds leerplichtonderwijs, kiest de Vlor ervoor om de opleidingsprofielen te adviseren volgens de geldende criteria. De standpunten die de raad in de huidige context inneemt over de opleidingsprofielen, zijn echter geen voorafnames op adviezen voor het opleidingsaanbod van andere onderwijsniveaus. De discussie over de hervorming van het secundair onderwijs woedt volop en er zullen keuzes gemaakt moeten worden over de invulling van het opleidingsaanbod, de zogenaamde matrix. De Vlor zal te gepasten tijde hierover advies uitbrengen. Ook de adviezen over diplomagerichtheid in het secundair volwassenenonderwijs zijn geen voorafnames op adviezen over het opleidingsaanbod van het leerplichtonderwijs. 2.2 Transparant communiceren van onderliggende opleidingen en certificaten Opleidingsprofielen gebaseerd op beroepskwalificaties van eenzelfde cluster bevatten vaak gemeenschappelijke modules. Het komt ook voor dat een opleiding integraal deel uitmaakt van een andere opleiding. Met het onderwijsdecreet XXV is een centrumbestuur dat onderwijsbevoegdheid bezit voor een opleiding waarvan andere opleidingen integraal deel uitmaken, sinds dit schooljaar gemachtigd om een certificaat van een onderliggende opleiding uit te reiken aan de cursist. 1 De Vlor adviseert de overheid een overzichtelijk en geactualiseerd totaalschema op te stellen, zodat zowel de cursist als het centrum op een toegankelijke en efficiënte wijze kunnen nagaan welke studiebewijzen uitgereikt kunnen worden. Op die manier hebben zowel de cursist als het centrum zicht op de onderliggende opleidingen en certificaten. 2.3 Verkorte modules voor specifieke doelgroepen Er wordt gevraagd om bij bepaalde opleidingen verkorte modules te kunnen organiseren. Deze vraag moet het mogelijk maken om specifieke doelgroepen meer op maat te kunnen bijscholen. Zo kunnen bijvoorbeeld cursisten die over voorkennis beschikken in een verkorte moduletijd de nodige competenties verwerven, of kunnen cursisten die niet slagen voor een module in een verkorte tijd bijwerken wat ze nog niet beheersen (criterium 7). De Vlor is voorstander van een aanbod dat tegemoet komt aan de effectieve noden van de cursist. Om die reden vindt hij het wenselijk dat er voor bijzondere doelgroepen kan afgeweken 1 Decreet betreffende het onderwijs XXV, 19 juni 2015, art VI.10. 3
6 worden van het minimale aantal lestijden van een opleiding en geeft hij een gunstig advies op deze vraag. Bij de organisatie van dit aanbod moet wel bewaakt worden dat de samenstelling van een groep cursisten niet zo heterogeen wordt dat de kwaliteit van onderwijs bemoeilijkt wordt. Om dit ook in de praktijk te kunnen realiseren, vraagt de Vlor een financieringsregeling uit te werken die dit soort maatwerk ondersteunt. 3 Advies 3.1 Studiegebied Auto In het opleidingsprofiel Mecanicien bromfiets en motorfietsen komt het aspect tuinmateriaal niet aan bod, in tegenstelling tot de bestaande opleiding Mecanicien bromfietsen en tuinmateriaal. De sector werkt momenteel aan een afzonderlijke beroepskwalificatie Mecanicien tuinmateriaal, waardoor dit opleidingsprofiel zich beperkt tot bromfietsen en motorfietsen. De Vlor vraagt daarom de bestaande opleiding niet op te heffen, in afwachting van een opleidingsprofiel Mecanicien tuinmateriaal. Daarnaast merkt de raad op dat er zowel in de basiscompetenties als in de te integreren kennis veel aandacht wordt besteed aan elektriciteit, maar dat elektronica niet aan bod komt. Toch is de kennis van elektronica, gezien de technische evoluties van vandaag, een belangrijk element. Door hier geen aandacht aan te besteden, vreest de raad dat het opleidingsprofiel snel kan verouderen. Hij is echter van oordeel dat het opleidingsprofiel nog voldoende ruimte laat voor de leerplanmakers om belangrijke klemtonen alsnog te integreren (criterium 8). Aanvullend hierop is de raad tevreden dat er in het opleidingsprofiel Fietshersteller aandacht besteed wordt aan geavanceerde fietstechnologie (in de module geavanceerde fietstechnologie). De elektrische fiets is in opmars (criterium 3), maar ook die technologie verandert en vernieuwt voortdurend. De raad acht het niet ondenkbaar dat er in de toekomst nog bijkomende modules nodig zijn om voldoende aandacht te kunnen besteden aan de technologische evoluties. Wanneer zich dit voordoet, zal een actualisering van dit opleidingsprofiel zich opdringen. De raad is van oordeel dat het voorgestelde aantal lestijden in verhouding staat tot de voorgestelde basiscompetenties (criterium 7). Op die manier krijgen cursisten voldoende tijd om de vereiste competenties onder de knie te krijgen en is het mogelijk de nodige aspecten van de huidige opleiding te integreren in deze opleidingen. De raad nam ook de opleidingsprofielen Heftruckchauffeur en Reachtruckchauffeur door. In de logistieke sector wordt met meerdere (gelijkaardige) toestellen gewerkt. De raad vindt het terecht dat er gekozen werd voor deze twee toestellen, die de meest voorkomende (groep) toestellen zijn. Besluit De Vlor geeft een gunstig advies voor de voorstellen van opleidingsprofielen Heftruckchauffeur, Reachtruckchauffeur, Fietshersteller en Mecanicien bromfietsen en motorfietsen, en gaat ermee akkoord dat het opleidingsprofiel Mecanicien bromfietsen en motorfietsen wordt toegevoegd aan de diplomagerichte opleidingen. 4
7 3.2 Studiegebied Handel Volgens het opleidingsprofiel Behandelaar luchtvracht en bagage moet de cursist beschikken over een luchthavenbadge om het relevant aandeel werkplekleren te kunnen realiseren. Hoewel zo n badge aan strenge regels gebonden is en bestemd is voor personeel dat werkzaam is bij een luchtvaartbedrijf, is het ook mogelijk dit te bekomen voor een cursist in opleiding. De raad heeft geen opmerkingen bij de andere opleidingsprofielen. Besluit De Vlor geeft een gunstig advies voor de voorstellen van opleidingsprofielen Behandelaar luchtvracht en bagage, Magazijnier en Verhuizer. 3.3 Studiegebied ICT De raad merkt op dat dit een studiegebied is dat erg onderhevig is aan snelle technologische ontwikkelingen. De ontwikkeling van voorliggende opleidingsprofielen hebben een tijd op zich laten wachten, waardoor er bezorgdheid ontstaat dat het ontwikkelingswerk alweer achterop loopt op de snel evoluerende trends. De Vlor is tevreden te lezen dat de opleidingsprofielen voldoende ruimte laten voor de leerplanmakers om in te spelen op nieuwe technieken (criterium 8). Hij gaat ook akkoord met het gekozen referentiekader DIGCOMP A Framework for Developing and Understanding Digital Competence in Europe, dat de ICT-competenties ordent in informatie, communicatie, contentcreatie, veiligheid en probleemoplossing en elke competentie vervolgens omschrijft in drie opeenvolgende beheersingsniveaus foundation, intermediate, advanced. De raad is ervan overtuigd dat dit referentiekader een goede basis vormt voor de bijscholing van de nodige geletterdheidscompetenties. Besluit De Vlor geeft een gunstig advies voor de voorstellen van opleidingsprofielen Start to ICT, ICT en administratie, ICT en sociale media, ICT in een educatieve context, ICT in een creatieve context, Webcontent, App-ontwikkeling, ICT-besturingssystemen en netwerken en ICT programmeren. Hij gaat er ook mee akkoord dat de opleidingsprofielen ICT en administratie, ICT programmeren en ICT-besturingssystemen en netwerken worden toegevoegd aan de diplomagerichte opleidingen. 3.4 Studiegebied Voeding De Vlor heeft vernomen dat er bij de ontwikkeling van voorgestelde opleidingsprofielen geen problemen naar boven zijn gekomen. Ook de raad heeft geen opmerkingen bij wat voorligt. Hij gaat ook akkoord met de mogelijkheid om verlengde modules te organiseren voor specifieke kansengroepen. Zoals hoger aangehaald, is de Vlor voorstander van een aanbod dat tegemoet komt aan de effectieve noden van de cursist. 5
8 Besluit De Vlor geeft een gunstig advies over de voorstellen van opleidingsprofielen Medewerker slagerij, Slager spekslager, Slager distributie, Wild- en gevogelteslager, Bereider van vleesproducten (charcutier), Vleesbereider, Vleesbewerker en Uitbener uitsnijder. Hij gaat er ook mee akkoord dat de opleidingsprofielen Slager spekslager en Wild- en gevogelteslager worden toegevoegd aan de diplomagerichte opleidingen. Tot slot geeft hij een gunstig advies voor de organisatie van verlengde modules in samenwerking met VDAB voor specifieke kansengroepen. Eveline Reusens secretaris Raad Levenslang en Levensbreed Leren Bavo Van Soom voorzitter Raad Levenslang en Levensbreed Leren 6
Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 28 april 2015 RLLL-RLLL-ADV-14-15-005 Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus
Advies over een voorstel van opleidingsprofiel volwassenenonderwijs (OP Bibliotheekmedewerker informatiebemiddelaar )
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 14 maart 2017 RLLL-RLLL-ADV-1617-006 Advies over een voorstel van opleidingsprofiel volwassenenonderwijs (OP Bibliotheekmedewerker informatiebemiddelaar ) Vlaamse Onderwijsraad
Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen volwassenenonderwijs voordrachten januari, februari en maart 2016
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 19 april 2016 RLLL-RLLL-ADV-1516-006 Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen volwassenenonderwijs voordrachten januari, februari en maart 2016 Vlaamse Onderwijsraad
Advies over de keuzemodule 'armoede en sociale uitsluiting' in enkele opleidingsprofielen basiseducatie
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 24 februari 2015 RLLL-RLLL-ADV-1415-003 Advies over de keuzemodule 'armoede en sociale uitsluiting' in enkele opleidingsprofielen basiseducatie Vlaamse Onderwijsraad
Advies over enkele voorstellen van opleidingsprofielen volwassenenonderwijs
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 20 december 2016 RLLL-RLLL-ADV-1617-004 Advies over enkele voorstellen van opleidingsprofielen volwassenenonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210
Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 10 juni 2014 RLLL-RLLL-ADV-008 Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210
Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 22 oktober 2013 RLLL-RLLL-ADV-001 Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6
Dit document legt de procedure en de criteria vast om te komen tot dit advies.
Raad levenslang en levensbreed leren RHE / 20 september 2011 RLLL-RLLL-BSL-001 RLLL-RLLL-ADV-002Bijl29 Procedure en criteria voor de beoordeling van opleidingsprofielen in het volwassenenonderwijs 1 Situering
Advies over de voorstellen van opleidingsprofiel voor het secundair volwassenenonderwijs en de basiseducatie
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 11 maart 2014 RLLL-RLLL-ADV-004 Advies over de voorstellen van opleidingsprofiel voor het secundair volwassenenonderwijs en de basiseducatie Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan
Advies over voorstellen van opleidingsprofielen en van referentiekader voor het leergebied wiskunde voor de basiseducatie
ADVIES Raad Levenslang en Levensbreed Leren 4 november 2008 RLLL/MDR /ADV/003 Advies over voorstellen van opleidingsprofielen en van referentiekader voor het leergebied wiskunde voor de basiseducatie VLAAMSE
Advies over bijkomende opleidingsprofielen voor de studiegebieden Bouw en Hout van het secundair volwassenenonderwijs
ADVIES Raad Levenslang en Levensbreed Leren 18 december 2007 RLLL/MDR/ADV/003 Advies over bijkomende opleidingsprofielen voor de studiegebieden Bouw en Hout van het secundair volwassenenonderwijs VLAAMSE
NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
DE VLAAMSE MINISTER VAN ONDERWIJS NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: - Ontwerp van besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de indeling van studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs
Advies over het voorstel van onderwijskwalificatie graduaat in het winkelmanagement
Algemene Raad 20 december 2012 AR-AR-ADV-010 Advies over het voorstel van onderwijskwalificatie graduaat in het winkelmanagement Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99
Start to ICT. Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 101 01.09.2016 Start to ICT Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE BEROEPSKWALIFICATIE: KAPPER-
ADVIES. Raad Levenslang en Levensbreed Leren. 9 december 2008 RLLL/LSO-MDR /ADV/004. www.vlor.be
ADVIES Raad Levenslang en Levensbreed Leren 9 december 2008 RLLL/LSO-MDR /ADV/004 Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen - Schoonheidsspecialist, - Schoonheidsspecialist-salonbeheerder, - Voetverzorger,
Advies over het voorstel van nieuwe opleidingen en opleidingenstructuren in het dbso vanaf 1 september 2015
Raad Secundair Onderwijs 7 mei 2015 RSO-RSO-ADV-1415-006 Advies over het voorstel van nieuwe opleidingen en opleidingenstructuren in het dbso vanaf 1 september 2015 Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus
Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen Secretariaatsmedewerker en Secretariaat-talen voor het secundair volwassenenonderwijs
ADVIES Raad Levenslang en Levensbreed Leren 9 september 2008 RLLL/MDR /ADV/001 Advies over de voorstellen van opleidingsprofielen Secretariaatsmedewerker en Secretariaat-talen voor het secundair volwassenenonderwijs
Nieuwsflash curriculum VO februari 2016 Netoverschrijdende curriculumontwikkeling volwassenenonderwijs
Nieuwsflash curriculum VO februari 2016 Netoverschrijdende curriculumontwikkeling volwassenenonderwijs Geachte collega Via deze Nieuwsflash informeren de pedagogische begeleidingsdiensten en Vocvo u graag
Nieuwsflash nr. 28 29 september 2015 Kennis- en expertiseontwikkeling in het volwassenenonderwijs
Nieuwsflash nr. 28 29 september 2015 Kennis- en expertiseontwikkeling in het volwassenenonderwijs Geachte collega Onderwijsdecreet XXV stelt een eind aan de decretale verplichting van de pedagogische begeleidingsdiensten
ICT en sociale media. Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 103 01.09.2016 ICT en sociale media Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE BEROEPSKWALIFICATIE:
Advies over de decreetwijziging betreffende de Regionale Technologische Centra (RTC)
ALGEMENE RAAD 25 november 2010 AR-AR-KST-ADV-005 Advies over de decreetwijziging betreffende de Regionale Technologische Centra (RTC) Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219
ADVIES. Raad Volwassenenonderwijs. 24 mei 2005 RVOL/MDR/ADV/015
ADVIES Raad Volwassenenonderwijs 24 mei 2005 RVOL/MDR/ADV/015 Advies over modulaire opleidingen in het studiegebied Boekbinden van het secundair OSP, in uitvoering van artikel 15 van het decreet volwassenenonderwijs
Advies over het voorstel van de lijst opleidingen voor het deeltijds beroepssecundair onderwijs
ADVIES Raad Secundair Onderwijs 12 februari 2009 RSO/ADV/JVR/006 Advies over het voorstel van de lijst opleidingen voor het deeltijds beroepssecundair onderwijs VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, KUNSTLAAN 6 BUS 6,
Advies over de voorstellen van modulaire opleidingenstructuren dbso voor lasopleidingen en opleidingen gericht op transport
Raad Secundair Onderwijs KST / 28 februari 2012 RSO-RSO-ADV-007 Advies over de voorstellen van modulaire opleidingenstructuren dbso voor lasopleidingen en opleidingen gericht op transport Vlaamse Onderwijsraad
Advies over de modulaire opleiding NT2 alfa R1, traject 1.2 voor de basiseducatie
4 ADVIES Raad Levenslang en Levensbreed Leren 21 maart 2006 RLLL/PCA/ADV/007 Advies over de modulaire opleiding NT2 alfa R1, traject 1.2 voor de basiseducatie VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, LEUVENSEPLEIN 4, 1000
Advies over opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 7 november 2012 RLLL-RLLL-ADV-001 Advies over opleidingsprofielen voor het secundair volwassenenonderwijs Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T
NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
DE VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING EN VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: Ontwerp van besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de
VR DOC.0535/1BIS
VR 2017 0206 DOC.0535/1BIS DE VLAAMSE MINISTER VAN ONDERWIJS NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: - Ontwerp van besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van de indeling van studiegebieden in opleidingen
ADVIES. Raad Volwassenenonderwijs. 28 juni 2005 RVOL/MDR/ADV/017
ADVIES Raad Volwassenenonderwijs 28 juni 2005 RVOL/MDR/ADV/017 Advies over modulaire opleidingen in de studiegebieden Talen en NT2 van het secundair OSP, in uitvoering van artikel 15 van het decreet volwassenenonderwijs
Webcontent. Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 106 01.09.2016 Webcontent Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE BEROEPSKWALIFICATIE: KAPPER-
ICT in een creatieve context
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 105 01.09.2016 ICT in een creatieve context Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE BEROEPSKWALIFICATIE:
ICT in een educatieve context
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 104 01.09.2016 ICT in een educatieve context Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE BEROEPSKWALIFICATIE:
App-ontwikkeling. Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 107 01.09.2016 App-ontwikkeling Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE BEROEPSKWALIFICATIE:
Advies over het voorstel van opleidingenstructuren voor het deeltijds beroepssecundair onderwijs (voeding-horeca)
ADVIES Raad Secundair Onderwijs 11 maart 2010 RSO/JVR/ADV/007 Advies over het voorstel van opleidingenstructuren voor het deeltijds beroepssecundair onderwijs (voeding-horeca) VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, KUNSTLAAN
Advies over de definitie van werkstudenten in het hoger onderwijs naar aanleiding van de conceptnota hbo5
Raad Hoger Onderwijs 13 december 2016 RHO-RHO-ADV-1617-002 Advies over de definitie van werkstudenten in het hoger onderwijs naar aanleiding van de conceptnota hbo5 Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus
Netwerkdag volwassenenonderwijs: VOL-OP Levenslang Leren. Inzetbaar op de arbeidsmarkt door Levenslang Leren TITEL. subtitel. 14 juni 2011 - Antwerpen
Netwerkdag volwassenenonderwijs: VOL-OP Levenslang Leren Inzetbaar op de arbeidsmarkt door Levenslang Leren TITEL 14 juni 2011 - Antwerpen subtitel Het programma 09.30 10.00u 10.00 10.10u 10.10 10.45u
ADVIES. Raad Volwassenenonderwijs. 24 mei 2005 RVOL/MDR/ADV/013
ADVIES Raad Volwassenenonderwijs 24 mei 2005 RVOL/MDR/ADV/013 Advies over de modulaire opleidingen voor het studiegebied Koeling en warmte van het secundair OSP, in uitvoering van artikel 15 van het decreet
Programmatiecriteria CVO - onderwijsbevoegdheid 2010 2011
Vlaamse Onderwijsraad Raad Levenslang en Levensbreed Leren Kunstlaan 6 bus 6 27 oktober 2009 1210 Brussel RLLL/MDR/DOC/021 Programmatiecriteria CVO - onderwijsbevoegdheid 2010 2011 1 Situering Het decreet
Op Stapel mei Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel
Op Stapel 2016-06 30 mei 2016 30-05-2016 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie
Advies over het ontwerp van decreet houdende diverse bepalingen inzake wonen, inburgering en stedelijk beleid
ADVIES Raad Volwassenenonderwijs 22 februari 2005 RVOL/MDR/ADV/005 Advies over het ontwerp van decreet houdende diverse bepalingen inzake wonen, inburgering en stedelijk beleid VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, LEUVENSEPLEIN
ICT programmeren. Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 109 01.09.2016 ICT programmeren Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE BEROEPSKWALIFICATIE:
Advies over de tweede fase van de modularisering basiseducatie
ADVIES Raad Levenslang en Levensbreed Leren 24 juni 2008 RLLL/MDR/ADV/009 Advies over de tweede fase van de modularisering basiseducatie VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, KUNSTLAAN 6 BUS 6, 1210 BRUSSEL www.vlor.be
Basiseducatie LEERGEBIED INFORMATIE EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE
RLLL/EXT/ADV/004bijl003 Basiseducatie LEERGEBIED INFORMATIE EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE Zwevende Module ICT (Ontwerp) Versie 1.0 Pagina 1 van 1 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 15 Januari
Op Stapel december Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel
Op Stapel 2016-16 20 december 2016 20-12-2016 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie
Advies over de modulaire opleidingen Maatschappijoriëntatie, NT1, Opstap Frans, Opstap Engels voor de basiseducatie
ADVIES Raad Volwassenenonderwijs 26 april 2005 RVOL/MDR/ADV/006 Advies over de modulaire opleidingen Maatschappijoriëntatie, NT1, Opstap Frans, Opstap Engels voor de basiseducatie VLAAMSE ONDERWIJSRAAD,
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie
RLLL-RLLL-EXT-ADV-007bijl7 Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie Opleiding AO BE 024 (Ontwerp) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 1 van 11 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming 15 januari
Beroepsopleiding Studiegebied Handel BO HA Bedrijfsbeheer. Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs
VR 2016 0912 DOC.1344/7 Bijlage 5 bij het besluit van de Vlaamse Regering van.../.../... tot wijziging van de indeling van studiegebieden in opleidingen van het secundair volwassenenonderwijs en van de
Specifieke bevoegdheden
Specifieke bevoegdheden Wet van 6 juli 1970 op het buitengewoon en geïntegreerd onderwijs Art. 20 Adviesbevoegdheid over de regels waaronder de Vlaamse Regering de reiskosten van gehandicapten ten laste
Advies over de voorstellen van nieuwe kwalificatiebenamingen in het deeltijds beroepssecundair onderwijs vanaf het schooljaar 2007-2008
ADVIES Raad Secundair Onderwijs 23 januari 2007 RSO/GCO/ADV/003 Advies over de voorstellen van nieuwe kwalificatiebenamingen in het deeltijds beroepssecundair onderwijs vanaf het schooljaar 2007-2008 VLAAMSE
ICT en administratie. Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 102 01.09.2016 ICT en administratie Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE BEROEPSKWALIFICATIE:
WETTEN, DECRETEN, ORDONNANTIES EN VERORDENINGEN LOIS, DECRETS, ORDONNANCES ET REGLEMENTS
69266 BELGISCH STAATSBLAD 22.11.2012 MONITEUR BELGE WETTEN, DECRETEN, ORDONNANTIES EN VERORDENINGEN LOIS, DECRETS, ORDONNANCES ET REGLEMENTS GEMEENSCHAPS- EN GEWESTREGERINGEN GOUVERNEMENTS DE COMMUNAUTE
Advies over de uitreiking van het getuigschrift over de basiskennis van het bedrijfsbeheer in het OSP
ADVIES Raad Volwassenenonderwijs 24 mei 2005 RVOL/MDR/ADV/012 Advies over de uitreiking van het getuigschrift over de basiskennis van het bedrijfsbeheer in het OSP VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, LEUVENSEPLEIN
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)
RLLL-RLLL-EXT-ADV-007bijl5 Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO) Opleiding Mobiliteit (MO 3) AO BE 22 (Ontwerp) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 1 van 9 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs
Advies. Diverse regelingen voor het HBO en het volwassenenonderwijs VR DOC.1134/5. Brussel, 15 september 2016
VR 2016 2110 DOC.1134/5 Advies Diverse regelingen voor het HBO en het Brussel, 15 september 2016 SERV_20160915_wijzigingenregelgevingHBOenVo_ADV.docx Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen Wetstraat 34-36,
Nieuwe opleidingsprofielen (OP) NT2. Trefdag NT2 Antwerpen 21 mei 2014
Nieuwe opleidingsprofielen (OP) NT2 Trefdag NT2 Antwerpen 21 mei 2014 Inhoud 1. Opdracht minister 1. Algemeen 2. Waarom actualiseren? 3. Specifiek 2. Werkwijze 1. Ontwikkeling en resonans 2. Indiening
Advies over de opleiding Algemene vorming BSO3 en over de opleidingen Opfris tot derde graad (ASO en TSO) in het volwassenenonderwijs
ADVIES Raad Volwassenenonderwijs 20 december 2005 RVOL/MDR/ADV/002 Advies over de opleiding Algemene vorming BSO3 en over de opleidingen Opfris tot derde graad (ASO en TSO) in het volwassenenonderwijs
Advies over voorontwerp van decreet houdende diverse bepalingen onderwijs
Algemene Raad 17 oktober 2017 AR-AR-ADV-1718-006 Advies over voorontwerp van decreet houdende diverse bepalingen onderwijs Vlaamse Onderwijsraad Koning Albert II-laan 37 BE-1030 Brussel T +32 2 219 42
Advies over externe certificering in onderwijs
ADVIES Algemene Raad 25 juni 2009 AR/KST/ADV/028 Advies over externe certificering in onderwijs VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, KUNSTLAAN 6 BUS 6, 1210 BRUSSEL www.vlor.be Advies over externe certificering in onderwijs
Advies over het voorstel van opleidingenstructuren voor het deeltijds beroepssecundair onderwijs
ADVIES Raad Secundair Onderwijs 24 maart 2009 RSO/ADV/JVR/011 Advies over het voorstel van opleidingenstructuren voor het deeltijds beroepssecundair onderwijs VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, KUNSTLAAN 6 BUS 6,
Op Stapel januari Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel
Op Stapel 2016-01 25 januari 2016 25-01-2016 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega's van de afdeling Onderwijsorganisatie
Advies over de implementatie van ISCED 2011 in Vlaanderen
Algemene Raad PCA / 26 januari 2012 AR-AR-ADV-007 Advies over de implementatie van ISCED 2011 in Vlaanderen Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32 2 219 81 18 www.vlor.be
Advies over programmatie in hbo5
Algemene Raad 26 februari 2015 AR-AR-ADV-1415-010 Advies over programmatie in hbo5 Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32 2 219 81 18 www.vlor.be info@vlor.be Advies
Advies over het voorontwerp van decreet betreffende het onderwijs XXV
Algemene Raad 22 januari 2015 AR-AR-ADV-007 Advies over het voorontwerp van decreet betreffende het onderwijs XXV Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32 2 219 81
Advies over de voorstellen van nieuwe kwalificatiebenamingen in het deeltijds beroepssecundair onderwijs vanaf het schooljaar 2008-2009
ADVIES Raad Secundair Onderwijs 26 februari 2008 RSO/JVR/ADV/003 Advies over de voorstellen van nieuwe en in het deeltijds beroepssecundair onderwijs vanaf het schooljaar 2008-2009 VLAAMSE ONDERWIJSRAAD,
Tussen de Vlaamse Regering, vertegenwoordigd door de heer Frank Vandenbroucke, Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming,
SAMENWERKINGSOVEREENKOMST TUSSEN DE VLAAMSE REGERING, DE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENSTEN EN HET VLAAMS ONDERSTEUNINGSCENTRUM VOOR HET VOLWASSENENONDERWIJS Tussen de Vlaamse Regering, vertegenwoordigd
Advies over een ontwerp van vernieuwd afsprakenkader Nederlands tweede taal
. ADVIES Raad Levenslang en Levensbreed Leren 12 mei 2009 RLLL/MDR/ADV/009 Advies over een ontwerp van vernieuwd afsprakenkader Nederlands tweede taal VLAAMSE ONDERWIJSRAAD, KUNSTLAAN 6 BUS 6, 1210 BRUSSEL
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie () Opleiding Maatschappijoriëntatie - Mobiliteit 022 Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Basiseducatie Mobiliteit Versie 1.0 - BVR Pagina 1 van 14 Inhoud
Advies voorontwerp spoeddecreet diverse bepalingen volwassenen- en hoger onderwijs
VR 2016 2110 DOC.1134/4 Algemene Raad 29 september 2016 AR-AR-ADV-1617-004 Raad Levenslang en Levensbreed Leren 27 september 2016 RLLL-RLLL-ADV-1617-001 Advies voorontwerp spoeddecreet diverse bepalingen
Curriculumontwikkeling in het volwassenenonderwijs
Curriculumontwikkeling in het volwassenenonderwijs Inleiding Indien curriculumontwikkeling in het secundair volwassenenonderwijs een topic in De Slimste Mens ter Wereld zou zijn waarover de kandidaten
over 1. mevr. Hilde CREVITS, Viceminister-president van de Vlaamse Regering, Vlaams minister van Onderwijs voorzitter;
VLAAMS ONDERHANDELINGSCOMITE VOOR DE BASISEDUCATIE Brussel, 23 december 2016 PROTOCOL NR. 62. HOUDENDE DE CONCLUSIES VAN DE ONDERHANDELINGEN DIE GEVOERD WERDEN IN DE VERGADERING VAN HET VLAAMS ONDERHANDELINGSCOMITE
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie () Opleiding Maatschappijoriëntatie - Huishouding 023 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 15 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader... 3 1.2
ICT besturingssystemen en netwerken
Algemene opleiding Studiegebied Informatie- en communicatietechnologie AO IC 108 01.09.2016 ICT besturingssystemen en netwerken Opleidingsprofiel secundair volwassenenonderwijs REFERENTIEKADER: ERKENDE
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.3 - December
Vlaams Parlement - Vragen en Antwoorden - Nr.3 - December 2009-437- VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 38 van 13
Bijlage bij het actieplan kennis- en expertiseontwikkeling in het volwassenenonderwijs
Bijlage bij het actieplan kennis- en expertiseontwikkeling in het volwassenenonderwijs 2010-2011 Plan m.b.t. de ontwikkeling van nieuwe of de actualisering van bestaande opleidingsprofielen Secundair volwassenenonderwijs
Advies over het ontwerp van besluit over de vrijstelling van beschikbaarheid voor een opleiding
Raad Levenslang en Levensbreed Leren 22 november 2016 RLLL-RLLL-ADV-1617-002 Advies over het ontwerp van besluit over de vrijstelling van beschikbaarheid voor een opleiding Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan
Resonans geletterdheidsmodules
Resonans geletterdheidsmodules Provinciaal Onderwijs Vlaanderen 8 mei 2014 Inhoud 1. Wat 2. Ontwikkeling 3. Stand van zaken 4. Mogelijkheden en beperkingen 5. Organisatie 6. Vragenronde 7. Inhoudelijke
Op Stapel juni Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai Brussel
Op Stapel 2017-09 14 juni 2017 14-06-2017 Onderwijsorganisatie en -personeel Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel In de rubriek Op Stapel geven de collega s van de afdeling Onderwijsorganisatie
nr. 413 van GRIET COPPÉ datum: 9 juni 2016 aan HILDE CREVITS Levenslang leren - Advies Vlaamse Ouderenraad
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 413 van GRIET COPPÉ datum: 9 juni 2016 aan HILDE CREVITS VICEMINISTER-PRESIDENT VAN DE VLAAMSE REGERING, VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS Levenslang leren - Advies Vlaamse Ouderenraad
Nieuwsflash nr. 21 16 februari 2013 Kennis- en expertiseontwikkeling in het volwassenenonderwijs
Nieuwsflash nr. 21 16 februari 2013 Kennis- en expertiseontwikkeling in het volwassenenonderwijs Geachte collega Via deze Nieuwsflash informeren wij u graag over de laatste stand van zaken i.v.m. de activiteiten
Nieuwsflash nr. 11 19 januari 2011 Kennis- en expertiseontwikkeling in het volwassenenonderwijs
Nieuwsflash nr. 11 19 januari 2011 Kennis- en expertiseontwikkeling in het volwassenenonderwijs Geachte collega Eerst en vooral wensen wij u van harte het allerbeste voor 2011. Verder informeren we u via
Basiseducatie LEERGEBIED Informatie- en communicatietechnologie (ICT)
Basiseducatie LEERGEBIED Informatie- en communicatietechnologie (ICT) Modulaire opleiding Informatie- en communicatietechnologie AO BE 001 Versie 2.0 - BVR Pagina 1 van 12 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie
Advies over het voorstel van de lijst opleidingen voor het deeltijds beroepssecundair onderwijs
ADVIES 7 oktober 2010 RSO-RSO-ADV-KST-003 Advies over het voorstel van de lijst opleidingen voor het deeltijds beroepssecundair onderwijs (rubriek elektriciteit/elektronica) Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan
De Vlaamse kwalificatiestructuur
De Vlaamse kwalificatiestructuur Onderwijskwalificaties niveau 1-5 11 mei 2009 Rita Dunon en Kaat Huylebroeck Strategisch Onderwijs- en Vormingsbeleid Onderwijskwalificaties Een onderwijskwalificatie is:
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)
RLLL-RLLL-EXT-ADV-007bijl11 Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO) Opleiding Rechten AO BE 028 (Ontwerp) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 1 van 11 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
Warme overdracht tussen leren en werken en de VDAB: visietekst
Raad Secundair Onderwijs 2 april 2015 RSO-RSO-END-1415-001 Warme overdracht tussen leren en werken en de VDAB: visietekst Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32
Onderafdeling "Vlaamse Gemeenschap". OVERKOEPELEND ONDERHANDELINGSCOMITE VRIJ GESUBSIDIEERD ONDERWIJS
SECTORCOMITE X ONDERWIJS (Vlaamse Gemeenschap) COMITE VOOR DE PROVINCIALE EN PLAATSELIJKE OVERHEIDSDIENSTEN Afdeling 2 Onderafdeling "Vlaamse Gemeenschap". OVERKOEPELEND ONDERHANDELINGSCOMITE VRIJ GESUBSIDIEERD
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)
RLLL-RLLL-EXT-DOC-061bijl6 Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO) Opleiding AO BE 023 (Ontwerp) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 1 van 10 U1U UOpleidingU U2U UEindtermen U3U UModulesU Inhoud
Advies. Uitbouw hoger beroepsonderwijs. Brussel, 23 mei 2016
Advies Uitbouw hoger beroepsonderwijs Brussel, 23 mei 2016 SERV_20160523_CNhogerberoepsonderwijs_ADV.docx Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen Wetstraat 34-36, 1040 Brussel T +32 2 209 01 11 info@serv.be
Relevante regelgeving. 1. Europese en Vlaamse doelstellingen inzake levenslang leren 1 2
Relevante regelgeving 1. Europese en Vlaamse doelstellingen inzake levenslang leren 1 2 In 2001 werd in Vlaanderen het Pact van Vilvoorde ondertekend, dat vernieuwd werd in 2005. In navolging van het Europese
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie Opleiding Maatschappijoriëntatie - Cultuur 027 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 17 Inhoud 1 Opleiding... 3 1.1 Relatie opleiding referentiekader... 3 1.2 Inhoud...
Voorontwerp van decreet betreffende de versterking van het hoger beroepsonderwijs in Vlaanderen
Op stapel 2013-02 19 april 2013 In de rubriek Op stapel geven de collega's van Onderwijsorganisatie en -personeel kort toelichting bij regelgeving die eerstdaags wordt gepubliceerd. De toelichting geeft
Advies. Onderwijsdecreet XXVII - Volwassenenonderwijs. Brussel, 25 januari 2017
Advies Onderwijsdecreet XXVII - Volwassenenonderwijs Brussel, 25 januari 2017 SERV_20170125_ODXXVIIVolwassenenonderwijs_ADV.docx Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen Wetstraat 34-36, 1040 Brussel T
VOORONTWERP VAN DECREET BETREFFENDE HET ONDERWIJS XXVII
VR 2017 1301 DOC.0017/2BIS VOORONTWERP VAN DECREET BETREFFENDE HET ONDERWIJS XXVII Hoofdstuk 5. Volwassenenonderwijs Art. V.1. In artikel 2 van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs,
NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING
DE VLAAMSE MINISTER VAN ONDERWIJS EN DE VLAAMSE MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT NOTA AAN DE VLAAMSE REGERING Betreft: Ontwerpen van besluit van de Vlaamse Regering houdende de erkenning
Advies over voorontwerp van programmadecreet bij begrotingsaanpassing 2015
Algemene Raad 23 april 2015 AR-AR-ADV-1415-014 Advies over voorontwerp van programmadecreet bij begrotingsaanpassing 2015 Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32
ADVIES. Algemene Raad. 27 september 2007 AR/PCA/ADV/003
ADVIES Algemene Raad 27 september 2007 AR/PCA/ADV/003 Advies over het ontwerp van besluit van de Vlaamse Regering betreffende de organisatie van tijdelijke projecten rond studie - en beroepskeuze en rond
Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie
RLLL-RLLL-EXT-ADV-007bijl10 Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie Opleiding Cultuur AO BE 027 (Ontwerp) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 1 van 9 Inhoud Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
Advies over het voorstel van specifieke eindtermen voor de optie Sportwetenschappen aso
RAAD SECUNDAIR ONDERWIJS 7 april 2011 RSO-RSO-JVR-ADV-012 Advies over het voorstel van specifieke eindtermen voor de optie Sportwetenschappen aso Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel
Advies over de beleidsbrief
Algemene Raad 28 november 2013 AR-AR-ADV-005 Advies over de beleidsbrief 2013-2014 Vlaamse Onderwijsraad Kunstlaan 6 bus 6 BE-1210 Brussel T +32 2 219 42 99 F +32 2 219 81 18 www.vlor.be info@vlor.be Adviesvrager: