Inspectierapport SDK Driehoek (KDV) Driehoek KG DORDRECHT Registratienummer

Transcriptie

1 Inspectierapport SDK Driehoek (KDV) Driehoek KG DORDRECHT Registratienummer Toezichthouder: Dienst Gezondheid en Jeugd In opdracht van gemeente: Dordrecht Datum inspectie: Type onderzoek : Jaarlijks onderzoek Status: Definitief

2 Inhoudsopgave Het onderzoek... 3 Observaties en bevindingen... 4 Pedagogisch klimaat... 4 Personeel en groepen... 6 Inspectie-items... 7 Gegevens voorziening... 9 Gegevens toezicht... 9 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum van 10

3 Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 1.62 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. Beschouwing Algemeen KDV Driehoek is per 1 januari 2013 onderdeel van de SDK kinderopvang. De organisatie biedt kinderopvang en buitenschoolse opvang aan in Dordrecht en in Oud- Beijerland. Het kinderdagverblijf betreft een peuterspeelgroep welke sinds oktober 2013 is gevestigd in OBS De Driehoek. Per dagdeel worden 16 kinderen opgevangen in de leeftijd van 2 tot 4 jaar, de kinderen komen 2 of 3 dagdelen per week. Inspectiegeschiedenis In 2014 heeft een onderzoek na registratie plaats gevonden. In dit onderzoek kwam een tekortkoming naar voren met betrekking tot het instellen van een oudercommissie. In 2015 heeft een volledig onderzoek plaats gevonden. Er waren geen overtredingen geconstateerd. Huidige inspectie Er heeft een jaarlijks onderzoekplaats gevonden. Het onderzoek heeft zich gericht op de kernzaken uit de wet- en regelgeving en is veelal gebaseerd op observaties op de groep, een gesprek met de leidinggevende en een gesprek met de beroepskracht. Ten tijde van het onderzoek waren aanwezig; een vaste beroepskracht, een inval, een stagiaire, de leidinggevende en een medewerker van Careyn die 1 op 1 begeleiding gaf aan een kind. Bij nader door vragen blijkt de groep aanwezige kinderen te bestaan uit veelal jonge en nieuwe kinderen en een aantal kinderen die extra aandacht behoeven. Kortom een bewerkelijke groep. Er heerst een prettige sfeer op de groep. De kinderen zijn actief en ondernemend. De beroepskracht houdt met name overzicht op de groep en probeert tegelijkertijd elk kind positieve aandacht te geven. De combinatie van de samenstelling van de groep, het werken met een inval, de aanwezige volwassenen en het inspectiebezoek lijkt bij de vaste beroepskracht de nood aan overzicht houden te versterken. Het accent in het handelen van de beroepskracht lag met name op veiligheid bieden en waarborgen middels het overzicht houden op de groep en kinderen korte momenten ondersteunen bij opstarten en/of doorzetten van spel. Er leek mogelijk hierdoor minder ruimte voor aansluitend meespelen met de kinderen waarbij het kind leidend is en de beroepskracht verbreding en verdieping brengt aan het spel. Er is een overtreding geconstateerd me betrekking tot de aanwezigheid van een certificaat voor de voor- en vroegschoolse educatie. De leidinggevende heeft per mail laten weten dat de des betreffende beroepskracht wordt meegenomen in het nieuwe VVE trainingsprogramma. Advies aan College van B&W De toezichthouder adviseert het college om te handhaven conform handhavingsbeleid. 3 van 10

4 Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Bij het beoordelen van de observaties is uitgegaan van de vier basiscompetenties uit de Wet Kinderopvang waaraan de pedagogische praktijk minimaal moet voldoen: namelijk emotionele veiligheid, persoonlijke competentie, sociale competentie en overdracht van normen en waarden. De houder waarborgt de uitvoering van het pedagogisch beleid door het te bespreken in het teamoverleg. De beroepskrachten bespreken praktische en inhoudelijke zaken in aanwezigheid met de pedagogisch coach en/of met hun leidinggevende. In bijzondere gevallen wanneer wenselijk kan Careyn ingeschakeld worden voor het bespreken en geven van extra begeleiding aan kinderen die daar baat bij hebben. Ter illustratie van de bevindingen worden deze competenties hieronder toegelicht met een voorbeeld. Het beeld over het pedagogisch klimaat is tot stand gekomen door waarnemingen tijdens de observatie op de groep. Ook zijn er gesprekken gevoerd met de leidinggevende en een beroepskracht. Er is geobserveerd tijdens het vrij spelen, het opruimen en het eet- en drinkmoment. Pedagogische praktijk Emotionele veiligheid Op de groep hangt een prettige sfeer. De kinderen zijn enthousiast en over het algemeen betrokken aan het spelen. De beroepskracht houdt goed zicht op elk kind en probeert elk kind positieve aandacht te geven. De beroepskracht kijkt regelmatig even bij een jongen omdat hij net nieuw is. De beroepskracht probeert elk kind te zien en horen en daarbij aan te sluiten. Wanneer een kind naar buiten kijkt komt de beroepskracht bij het kind staan en vraagt wat hij daar ziet. Het kind zegt mama. De beroepskracht vertelt aan het kind dat mama even boodschappen aan het doen is en zo weer terug komt. De beroepskracht heeft extra aandacht voor de wat nieuwere kindjes, ondersteunt en begeleidt hun extra op momenten. Een nieuw kind dat aan het dwalen is wordt door de beroepskracht geholpen met opstarten van spel door iets aan te bieden en het samen te doen. De kinderen komen voor hulp of om iets te laten zien naar de beroepskracht. De kinderen krijgen regelmatig complimenten. Wanneer een kind het is gelukt alleen een puzzel te maken roept het kind de beroepskracht om het te kunnen laten zien. Het kind lijkt trots en de beroepskracht zegt helemaal alleen gemaakt! Superknap! Vorige week nog samen en nu alleen. Er is een dagprogramma met dagelijkse activiteiten en routines. Zo wordt er na het spelen opgeruimd en wordt dit aangekondigd met het voor de kinderen bekende opruimlied. Voor het fruit eten wordt er het fruitlied gezongen. Persoonlijke competentie De kinderen worden gestimuleerd in hun zelfstandigheid. De beroepskracht begeleidt en ondersteund de kinderen door hen instructies te geven, aan te moedigen en eventueel te helpen. Zo helpt de beroepskracht het kind die zijn handen wil wassen herinneren aan het opstropen van zijn mauwen en het gebruiken van zeep. Tijdens het fruit eten mag een kind helpen met het uitdelen van het fruit en mag het een beker met sap inschenken. Sociale competentie Tijdens het vrij spelen kunnen kinderen met elkaar spelen. De beroepskracht moedigt daarbij kinderen aan om samen te spelen en vraagt aan een kind gaan jullie samen spelen? De beroepskracht betrekt de kinderen actief bij verzorgende en organisatorische taken zoals dingen opruimen en klaarzetten. De beroepskracht geeft de kinderen positieve feedback en waardering. Ja jij kan al goed zelf een vorkje pakken, jij weet waar ze liggen zegt de beroepskracht wanneer ze ziet dat een jongen uit zichzelf een vork uit de kast pakt voor het fruit eten. Overdracht van waarden en normen 4 van 10

5 De beroepskracht leert de kinderen zorg dragen voor de materialen door na het spelen samen het speelgoed op te ruimen. Uit deze observatie blijkt dat de houder voldoet aan de wettelijke voorwaarden betreffende het pedagogisch klimaat. Voorschoolse educatie Op KDV Driehoek wordt door de gemeente gesubsidieerde voorschoolse educatie aangeboden. Gezien de openingstijden blijkt dat er wekelijks minimaal 10 uur voor- en vroegschoolse educatie aangeboden wordt. In het kindercentrum worden voldoende gekwalificeerde en gecertificeerde beroepskrachten ingezet. De groepsgrootte is maximaal 16 kinderen. De beroepskrachten zijn niet allemaal in het bezit van certificaten gericht op het aanbieden van voor- en vroegschoolse educatie. De certificaten zijn tijdens het inspectiebezoek ingezien. Het gehanteerde programma Uk en Puk is een landelijk erkend programma voor het aanbieden van voor- en vroegschoolse educatie. De houder heeft voor 2015 een opleidingsplan vastgesteld. Uit bovenstaande constatering(en) / bevinding(en) blijkt dat aan de volgende voorwaarde(n) niet is voldaan. De beroepskrachten voorschoolse educatie zijn in het bezit van: Een getuigschrift van met gunstig gevolg afgelegd examen van één van de bij ministeriële regeling vastgelegde diploma s. OF Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EG-beroepskwalificaties. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) Onderdeel van de beroepsopleiding waarvoor het getuigschrift is behaald, vormt ten minste één module over het verzorgen van voorschoolse educatie. OF De beroepskracht bezit een bewijs dat met gunstig gevolg scholing is afgerond specifiek gericht op het vroegtijdig bestrijden van achterstanden bij jonge kinderen of het werken met voor- en vroegschoolse educatieprogramma s. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) Gebruikte bronnen: Interview houder en/of locatieverantwoordelijke (Mevr. K. van der Graaf) Interview anderen (Beroepskracht) Observaties VVE-certificaten Opleidingsplan voorschoolse educatie Website SDK 5 van 10

6 Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De verklaringen omtrent het gedrag van de werkzame beroepskrachten zijn ingezien op de locatie. De verklaringen omtrent het gedrag zijn na 1 maart 2013 afgegeven en bevatten de juiste screeningskenmerken voor de werkzaamheden in de kinderopvang. Hieruit blijkt dat voldaan wordt aan de betreffende voorwaarde uit de Wet kinderopvang. Passende beroepskwalificatie Beroepskwalificaties van de werkzame beroepskrachten zijn ingezien op de locatie. Hieruit blijkt dat aan de kwalificatie-eis conform de CAO Kinderopvang is voldaan. Opvang in groepen Op kinderdagverblijf Driehoek vindt de opvang plaats in één stamgroep van maximaal 16 kinderen in de leeftijd van 2 tot 4 jaar. Hieruit blijkt dat omvang en de samenstelling van de stamgroepen voldoen aan de wettelijke voorwaarden. Beroepskracht-kindratio Op basis van de presentielijsten en de daadwerkelijke bezetting van de groep is de verhouding tussen het aantal kinderen en de ingezette beroepskrachten als voldoende beoordeeld. De norm hiervoor conform wordt nageleefd. Ten tijde van de inspectie waren 13 kinderen en 2 beroepskrachten op de groep aanwezig. Een afwijking van de beroepskracht-kindratio is niet van toepassing. Gebruikte bronnen: Observaties Verklaringen omtrent het gedrag Diploma's beroepskrachten Presentielijsten 6 van 10

7 Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 7 lid 1 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Voorschoolse educatie De voorschoolse educatie omvat per week ten minste vier dagdelen van ten minste 2,5 uur of per week ten minste 10 uur aan activiteiten gericht op het stimuleren van de ontwikkelingsdomeinen taal, rekenen, motoriek en de sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 2 en 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht per acht kinderen. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) De groep bestaat uit ten hoogste 16 feitelijk aanwezige kinderen. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 2 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) De beroepskrachten voorschoolse educatie zijn in het bezit van: Een getuigschrift van met gunstig gevolg afgelegd examen van één van de bij ministeriële regeling vastgelegde diploma s. OF Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EG-beroepskwalificaties. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) Onderdeel van de beroepsopleiding waarvoor het getuigschrift is behaald, vormt ten minste één module over het verzorgen van voorschoolse educatie. OF De beroepskracht bezit een bewijs dat met gunstig gevolg scholing is afgerond specifiek gericht op het vroegtijdig bestrijden van achterstanden bij jonge kinderen of het werken met voor- en vroegschoolse educatieprogramma s. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) 7 van 10

8 De houder stelt jaarlijks een opleidingsplan op. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) Voor de voorschoolse educatie wordt een programma gebruikt waarin op gestructureerde en samenhangende wijze de ontwikkeling wordt gestimuleerd op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 1.50b Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie) Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bij de onderneming waarmee de houder het kindercentrum exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven na 1 maart (art 1.50 lid 3 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bij de onderneming is vóór aanvang van de werkzaamheden bij het kindercentrum overgelegd en is op dat moment niet ouder dan twee maanden. (art 1.50 lid 4 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Een verklaring omtrent het gedrag van een stagiaire, uitzendkracht, vrijwilliger, is niet ouder dan twee jaar. (art 1.50 lid 4, 8 en 9, art 1.57 lid 1, 2, 3 en 5 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen) Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over de voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie zoals in de cao kinderopvang is opgenomen. (art 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 4 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Opvang in groepen De opvang vindt plaats in stamgroepen. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) De stamgroep bestaat uit maximaal 12 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) OF De stamgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen van 0 tot 4 jaar waarvan maximaal 8 kinderen tot 1 jaar. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 1 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Beroepskracht-kindratio De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het aantal feitelijk gelijktijdig aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste: - 1 beroepskracht per 4 aanwezige kinderen tot 1 jaar; - 1 beroepskracht per 5 aanwezige kinderen van 1 tot 2 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 2 tot 3 jaar; - 1 beroepskracht per 8 aanwezige kinderen van 3 tot 4 jaar. Bij kinderen van verschillende leeftijden in één groep wordt het minimale aantal beroepskrachten berekend met de rekentool op (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 7 en 8 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) Minstens de helft van het aantal vereiste beroepskrachten wordt ingezet wanneer er tijdelijk wordt afgeweken van de beroepskracht-kindratio. (art 1.49 lid 1 en 1.50 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 lid 2 en 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 5 lid 10 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen) 8 van 10

9 Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening : SDK Driehoek Website : Aantal kindplaatsen : 16 Gesubsidieerde voorschoolse educatie : Ja Gegevens houder Naam houder : SDK Kinderopvang B.V. Adres houder : Noorderkroonstraat 164 Postcode en plaats : 3318VT DORDRECHT Website : KvK nummer : Aansluiting geschillencommissie : Ja Gegevens toezicht Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD : Dienst Gezondheid en Jeugd Adres : Postbus 166 Postcode en plaats : 3300AD DORDRECHT Telefoonnummer : Onderzoek uitgevoerd door : A.J.T. van den Berg Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente : Dordrecht Adres : Postbus 8 Postcode en plaats : 3300AA DORDRECHT Planning Datum inspectie : Opstellen concept inspectierapport : Vaststelling inspectierapport : Verzenden inspectierapport naar houder : Verzenden inspectierapport naar : gemeente Openbaar maken inspectierapport : van 10

10 Bijlage: Zienswijze houder kindercentrum De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. De houder heeft geen gebruik gemaakt van de gelegenheid een zienswijze in te dienen. 10 van 10