DE KUNST VAN HET IMPLEMENTEREN
|
|
- Augusta Boender
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 DE KUNST VAN HET IMPLEMENTEREN Het vraagstuk van samenwerken is niet eenvoudigweg vanuit één positie op te pakken. Het veranderingstraject dat men met elkaar moet doorlopen vraagt om het steeds bewust beïnvloeden van de condities waaronder veranderingen kunnen plaatsvinden. Daarom beginnen we met een stukje theorie, toegepast op de samenwerking HAP+SEH. Hierna volgt een beknopte bespiegeling op het vraagstuk van implementeren. Dankbaar gebruik is gemaakt van het boek 'Implementatiekunst' van Marcel Kuhlman en Brigitte Hoogendoorn (ISBN ). Twee centrale thema's Bij implementatie en verandering moet men zich bewust zijn van twee zaken: 1. Boven- en onderstroom De bovenstroom is het bewuste, directieve en formele proces van organiseren, zoals zich dat uit in het open en zichtbare gesprek. Hier heersen het bedrijfsmatige denken en het gebruik van beleids- en managementtaal. De bovenstroom is zichtbaar in officiële doelen en formele plannen en budgetten. De objectiviteit domineert. De onderstroom is de verborgen reactie op de bovenstroom. Deze komt tot stand door het intermenselijke, de interactie. De onderstroom bestaat uit gevoelens, persoonlijke behoeftes, dromen, wensen, angsten en normen en is vaak onzichtbaar. In de onderstroom heerst de taal van de 'eigen' groep. De subjectiviteit domineert. 2. Meerstemmigheid Een omgeving waarin een verandering moet plaatsvinden kenmerkt zich door het naast elkaar bestaan van een veelheid aan 'eigen' verhalen en werkelijkheden. Er is sprake van een diversiteit aan opvattingen over het waarom en hoe van implementatie. Dat hoeft geen probleem te zijn, maar is juist heel waardevol. Mensen geven samen betekenis aan wat er speelt. Ieder kan daarbij zijn eigen gedachte en belang hebben. Voor de succesvolle implementatie van een verandering is het cruciaal om boven- en onderstroom bewust en actief met elkaar te verbinden, en om meerstemmigheid niet te reduceren of te negeren maar juist productief te maken. De hedendaagse organisatie Waarom is implementatie geen lineair proces dat door het management of door een projectleider kan worden uitgevoerd? Een organisatie kan heden ten dage niet meer alleen gezien worden als een rationeel en functioneel opererende eenheid met hiërarchie als ordeningsprincipe en zakelijk handelen als drijfveer. De omgeving van de organisatie is complex, gedifferentieerd en veranderlijk. Er wordt geëxperimenteerd met nieuwe organisatievormen waarbij vaak sprake is van samenwerking in ketens. Bij innovatie gaat het steeds minder om wie de goede ideeën bedenkt en steeds meer om wie ze het meest succesvol toepast. Mensen gedragen zich strategisch ('what's in it for me'). Eigenbelang is net zo belangrijk als gedrag ten dienste van het doel dat de baas stelt. Al deze aspecten zijn expliciet van Vereniging Huisartsenposten Nederland Handboek samenwerking HAP+SEH juni /6
2 toepassing op de omgeving waarin samenwerking van huisartsenpost en SEH gestalte krijgt. Hoe kun je boven- en onderstroom met elkaar verbinden en meerstemmigheid productief maken? De boven- en onderstroom Zoals gezegd is het zaak de boven- en onderstroom met elkaar te verbinden. Het is een te eenvoudige veronderstelling om de bovenstroom te zien als de directies van de organisaties, en de werkvloer als de onderstroom. Boven- en onderstromen kunnen zich op alle plekken in de organisaties voordoen. Als ze met elkaar in contact gebracht worden en er een interactie ontstaat, opent zich een bron van groei en ontwikkeling. De eerste stap is om niet voor de ander te denken en niet menen te weten wat goed is voor de ander. In plaats daarvan is bereidheid nodig om eigen aannames en veronderstellingen te expliciteren. Onderkennen en bijeenbrengen van boven- en onderstroom vergt een bewustzijn voor de dominante logica en waarden van de verschillende betrokkenen. 'Implementatiekunst' introduceert elf werkzame principes die bijdragen aan het proces van verbinding tussen de boven- en onderstroom. Voordat deze principes nader aan de orde komen staan we stil bij het begrip meerstemmigheid. Meerstemmigheid Organisaties zijn in een bepaald opzicht levende systemen, waarnaar vanuit vier perspectieven kan worden gekeken. Het AQAL-model geeft de vier perspectieven weer: Het AQAL-model van Ken Wilber. AQAL staat voor All Quadrants All Levels Vereniging Huisartsenposten Nederland Handboek samenwerking HAP+SEH juni /6
3 In het individueel innerlijk spelen bewustzijn, waarden en overtuigingen van de individuen een grote rol: datgene wat mensen in beweging brengt en ze motiveert. Het individueel uiterlijk is wat zichtbaar is van het individu: de manier waarop handelingen worden uitgevoerd en de manier waarop wordt gecommuniceerd. Het collectief innerlijk omvat de organisatiecultuur: de waarden en overtuigingen van de groep. Het collectieve uiterlijk wordt gevormd door de structuren en processen die zich tonen in de zichtbare gedragingen van de groep. Met het AQAL-model kan de breedte van het implementatievraagstuk worden onderkend. Het model maakt duidelijk hoe een meervoudig beeld van de werkelijkheid kan bestaan dat zich uit in meerstemmigheid. Voor blijvende verandering is het nodig dat in alle vier kwadranten ontwikkelingen plaatsvinden. Het staat buiten kijf dat bij samenwerking tussen huisartsenpost en SEH in ieder geval het 'collectieve innerlijk' expliciete aandacht vergt. Beide organisaties hebben immers een verschillende cultuur als het gaat over hoe tegen de patiënt wordt aangekeken. Die cultuur vertaalt zich ook in het 'individuele innerlijk' van de medewerkers op de werkvloer. Een meer intensieve en soms andere wijze van (samen)werken vraagt ontwikkeling van het innerlijk én van gedrag, handelen en werkafspraken (het uiterlijk). Diepgang van verandering Implementatievraagstukken kunnen een uiteenlopende diepgang hebben. Een onderscheid is te maken naar drie niveaus: Verschuiving: verandering vindt plaats binnen een bestaand systeem. Het probleem is eenduidig. Vertrekpunt en resultaat zijn duidelijk. Het is niet nodig het denken over ontwikkeling en verandering ter discussie te stellen. Het denken blijft binnen hetzelfde waardesysteem. Transitie: de nieuwe situatie is nog onduidelijk. Verandering gaat geleidelijk en is gericht op structuur, cultuur en individueel gedrag. Verandering van het systeem zelf is nodig, maar vindt plaats binnen het bestaande denkkader of waardensysteem. Transformatie: verandering in een omgeving waarin sprake is van onduidelijke, complexe en ambigue vraagstukken en slecht te definiëren problemen binnen instabiele situaties en onvoorspelbare interactiepatronen. Het gaat hier om nieuwe vormen van organiseren, een ander waardensysteem en ingrijpende vernieuwingen. Het moge duidelijk zijn dat huisartsenposten en SEH bij het tot stand brengen van samenwerking staan voor een implementatievraagstuk met aanzienlijke diepgang. Er is sprake van een ingrijpende verandering die lastige interventies vereist. Niet alleen de spelregels staan ter discussie, ook de mentale modellen die ten grondslag liggen aan de organisatie zijn ter sprake. Aan de slag Marcel Kuhlman en Brigitte Hoogendoorn formuleren in hun boek vijf basisvragen die de samenwerkingspartners met elkaar beantwoorden om een gezamenlijk en gedeeld Vereniging Huisartsenposten Nederland Handboek samenwerking HAP+SEH juni /6
4 vertrekpunt vast te stellen voor implementatie. Daarna volgen zes implementatiefacetten die beschrijven wat verstandig is om te doen en te regelen vanuit de bovenstroom. Als derde worden elf werkzame principes geïntroduceerd die bijdragen aan het proces van verbinding tussen de boven- en onderstroom. Deze hulpmiddelen en adviezen worden hierna kort aangestipt. Gezamenlijk vertrekpunt Door samen vijf vragen te beantwoorden kunnen de samenwerkingspartners met elkaar tot een gedeeld vertrekpunt voor de implementatie komen. Vertaald naar de samenwerking van huisartsenpost en SEH vormen deze vragen de basis van een gezamenlijke visie. 1. Waarom veranderen? Wat maakt de verandering nodig, welk probleem wordt opgelost, wat heeft de patiënt eraan? 2. Wat veranderen? Waar heeft de verandering betrekking op (zie het AQAL-model), welke aspecten moeten veranderen en wat is de samenhang daartussen en de juiste volgorde? 3. Waartoe veranderen? Wat is het beoogde resultaat en waarom is dat aantrekkelijk? 4. Hoe veranderen? Wat is de implementatiestrategie en hoe wordt het proces geleid, hoe is de tijdplanning, wie zijn de actoren, hoe vindt besluitvorming plaats en wordt gecommuniceerd? 5. Wie veranderen? Wat levert het betrokkenen op, wat vinden en willen zij, hoe leren zij te veranderen en met het resultaat om te gaan? Implementatiefacetten Hoe meervoudig en complex een implementatievraagstuk ook is (en voor huisartsenpost en SEH gelden deze kwalificaties), het is raadzaam te zorgen dat er een opdrachtgever is, dat er tijd, geld en overige middelen beschikbaar zijn en dat er afspraken worden gemaakt over wie wat doet. De hierna volgende zes implementatiefacetten bepalen niet het succes van de implementatie, maar ze zullen ingevuld moeten zijn om goed aan de slag te kunnen. 1. Definiëren van resultaten. Zie ook de hiervoor genoemde vijf vragen die tot een gezamenlijke visie leiden: het gaat erom af te bakenen wat de partners met samenwerking wel en niet willen bereiken. 2. Ontwerpen en inrichten. De blauwdruk van de beoogde nieuwe situatie en de (formele) inrichting daarvan. Denk bijvoorbeeld aan protocollen, functieomschrijvingen, het organisatiemodel. 3. Plannen en monitoren. Een plan en een planning maken voor de implementatie, met tussentijdse evaluaties en mogelijkheden van interveniëren. 4. Opleiden en trainen. Betrokkenen leren omgaan met datgene wat gaat veranderen, op verschillende niveaus: weten, kunnen en doen. 5. Communiceren. Bij de betrokken doelgroepen inzicht creëren in wat er te gebeuren staat: waarom, hoe, wanneer en met welke consequenties. Tegelijkertijd inspelen op wat er leeft op de werkvloer en ruimte scheppen voor dialoog. 6. Afsluiten en evalueren. Succes moet gevierd worden en het project verdient een bewuste afsluiting. Bij evaluatie is vooral verankering een belangrijk punt. Vereniging Huisartsenposten Nederland Handboek samenwerking HAP+SEH juni /6
5 Verbinden boven- en onderstroom De hierna volgende elf werkzame principes bepalen in hoge mate het succes van implementaties waarbij sprake is van een transformatie. Zoals werd gesignaleerd, gaat het bij samenwerking van huisartsenpost en SEH om nieuwe vormen van organiseren, een deels ander waardensysteem en ingrijpende vernieuwingen. De projectleiding kan de elf werkzame principes hanteren om verbinding van boven- en onderstroom te bevorderen. Ze bieden aanknopingspunten voor het kiezen van interventies. 1. Productief maken van de meervoudige werkelijkheid Meervoudige werkelijk is ook te omschrijven als het bestaan van diversiteit aan opvattingen over het waarom en hoe van verandering. Die kunnen naast elkaar bestaan. Bij deze verschillen is de waarheidsclaim niet effectief. Zaak is de verschillen te onderzoeken en te niet proberen ze te reduceren. 2. Betrekken van stakeholders Met het betrekken van stakeholders kun je meervoudige werkelijkheid gebruiken. Er moet dan wel oprecht aandacht zijn voor het perspectief van de ander. Consensus is niet per se nodig, het gaat om wederzijds begrip en wederzijdse afhankelijkheid. 3. Voeren van dialoog Bij een dialoog worden opinies en gezichtspunten geïntegreerd met de intentie begrip te vormen. Het gaat niet om het argumenteren of het nastreven van belangen. Het gaat om het samen onderzoeken van een thema. 4. Keuzevrijheid Essentieel is de vraag of iedereen zin heeft in en bereid is om mee te doen aan de veranderingen. Als je uitgaat van onwil is de strategie gericht op overtuigen, verleiden en manipuleren, om de onwil weg te werken. Resultaat is weerstand. Weerstand kun je ook zien als uiting van zorg en betrokkenheid. De oplossing is medewerkers ruimte en verantwoordelijkheid te geven; initiatief en creativiteit moeten gesteund worden. Vereist is dat medewerkers over informatie beschikken en dat de grenzen duidelijk zijn waarbinnen de vrijheid bestaat. 5. Gedeelde gemeenschappelijke noodzaak of verlangen Alleen bij een gemeenschappelijk besef van urgentie kan verandering tot resultaat leiden. Zelfgenoegzaamheid staat eraan in de weg. Verandering is mogelijk indien onvrede, visie en de eerste stap (de daad bij het woord voegen) met elkaar groter zijn dan de weerstand. 6. Versterken van de vitaliteit Organisaties kunnen ook spontaan veranderen. Drie vermogens spelen daarbij een rol. Het zelforganiserend en het aanpassingsvermogen zijn aan elkaar gerelateerd. Het eerste is gericht op het bij elkaar houden van het geheel, het tweede op aanpassen, leren, veranderen, groeien. Om te kunnen implementeren moeten beide vermogens in balans zijn. Het derde vermogen is het trancedentieel vermogen: een organisatie kan sprongsgewijs evolueren naar een complexere, gevarieerdere vorm. Gevoel van chaos hoort hierbij. Orde ontstaat door een nieuw(e) kernidee, -product of waarde. 7. Evolutie en match Hoe in een organisatie wordt gedacht, het dominante waardensysteem, kan verschillend zijn en die verschillen kunnen zich binnen één organisatie ook tussen mensen onderling voordoen (wij en ik). Bij implementatie moet men zich bewust Vereniging Huisartsenposten Nederland Handboek samenwerking HAP+SEH juni /6
6 zijn van hoe wordt gedacht en daarop moet de aanpak zijn afgestemd. In Implementatiekunst staat in dit verband de Spiral Dynamics Theorie uitgewerkt. 8. Heelheid en integraliteit van handelen Een duurzame verandering vereist handelen vanuit integraliteit. Alle vier de kwadranten van het eerdergenoemde AQAL-model verdienen bij implementatie aandacht. Op alle vier kan geïntervenieerd worden en kan ontwikkeling plaatsvinden. De kunst is om de balans te vinden en behouden tussen de vier. Op deze manier voorkom je scheefgroei. 9. Consistentie van handelen Bij verandering moeten doelen, interventies en activiteiten goed op elkaar afgestemd zijn en een samenhangend geheel vormen. Het gaat erom bewust methodisch te handelen en weloverwogen te interveniëren. Rekening moet worden gehouden met alle vier de typen consistenties die in het AQAL-model te onderscheiden zijn: a. Persoonlijk Waarden en overtuigingen van het individu zijn in overeenstemming met zijn of haar gedrag. Als dat niet het geval is treedt gelatenheid op. b. Collectief De cultuur van de groep is in overeenstemming met de activiteiten die verwacht worden. Als dat niet het geval is treedt cynisme op en wantrouwen tussen medewerkers en leiding. c. Intern De persoonlijke waarden en overtuiging van een individu komen overeen met die van de groep. Als dat niet het geval is ontstaat een geïsoleerde positie en frustratie. d. Extern Persoonlijke vermogens stemmen overeen met het collectieve doel en de missie. Afhankelijk van of het een individueel of een groepsprobleem is, zijn gepaste maatregelen vereist. 10. Transactioneel handelen Hierbij ligt de nadruk op handelen, waarbij verschillen in opvattingen, beelden en werkelijkheden intact kunnen blijven. Bij positioneel organiseren ligt de nadruk op waarheidsvinding; studie en denken gaan vooraf aan actie. Bij transactioneel organiseren vindt gecoördineerde actie plaats binnen bestaande verschillen; stakeholders worden uitgedaagd een actieve bijdrage te leveren. Niet of iets waar is is relevant, maar of het werkt. 11. Authenticiteit De werkzame principes zijn flexibel toe te passen en moeten aansluiten bij de adviseur of projectleider. Authentiek leiderschap kenmerkt zich door eerlijkheid en betrouwbaarheid, het maken van verbinding, handelen in belang van het geheel en consistentie. Daarbij komt nog bewustzijn van eigen beperkingen. Tot slot Ga met inspiratie en interesse met elkaar aan de slag. Wees duidelijk over je eigen belangen en raad niet maar vraag naar die van anderen. Deel je ervaringen met de buren die daarvan kunnen leren. Vier de resultaten. SUCCES! Vereniging Huisartsenposten Nederland Handboek samenwerking HAP+SEH juni /6
Vereniging Huisartsenposten Nederland Handboek samenwerking HAP+SEH juni /9
SAMENWERKING HAP+SEH HANDBOEK VOOR DE PRAKTIJK Geachte lezer, Nog maar tien jaar geleden ontstonden in rap tempo overal in Nederland huisartsenposten. Het zijn er nu 128 voor 16 miljoen Nederlanders. Nog
Nadere informatieCOMMUNICEREN VANUIT JE KERN
COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie
Nadere informatieSuccesvol Implementeren van Veranderingen
1 Succesvol Implementeren van Veranderingen Wiebe Broekema, senior consultant broekema@pentascope.nl 06 222 33 592 Pentascope BV Utrechtseweg 47 1213 TL Hilversum T 088 567 00 00 F 088 567 00 99 www.pentascope.nl
Nadere informatieMotiveren om te leren
Motiveren om te leren Een succesvol opleidingsbeleid is afhankelijk van verschillende factoren. De keuze van een goede opleidingsaanbieder speelt een rol, net zoals een grondige behoeftedetectie en de
Nadere informatieProjectmatig veranderen in de bank
Projectmatig veranderen in de bank Maandag 21 september 2009 Ronald Janssen Implementatiemanager Even geen Prince2... of toch?! Aanpak LPM Materie Houding & Vaardigheden Lokale bankenkennis Project- management
Nadere informatieMeer aandacht voor de onderstroom is meer resultaat
Meer aandacht voor de onderstroom is meer resultaat Ondernemingsraden moeten als team steeds sneller bestendige resultaten neerzetten. Dat betekent dat een optimale samenwerking tussen leden, achterban
Nadere informatieLeerlandschappen. Amersfoort 26 oktober 2009 Manon Ruijters
Amersfoort 26 oktober 2009 Manon Ruijters Er zijn veel verschillende vormen van leren. Leren gebeurd in alle organisaties! Maar hoe zorg je dat: kennis stroomt? dat wat er gemaakt wordt, ook toegepast
Nadere informatieEen samenhangende kijk op samenwerking
Een samenhangende kijk op samenwerking Lenzen op samenwerking Soesterberg 14 november 2012 Audrey Rohen Samenwerken doet ertoe Geen enkele gemeente kan de grote vraagstukken van deze tijd alleen oplossen
Nadere informatiesamenwerken Workshop congres Cultuur in Beeld 2012 Amersfoort 3 december 2012 Robin Bremekamp Iljan van Hardevelt Wicher Schönau
De vijf sleutelthema s lth van succesvol samenwerken Workshop congres Cultuur in Beeld 2012 Amersfoort 3 december 2012 Robin Bremekamp Iljan van Hardevelt Wicher Schönau Samenwerken wordt steeds belangrijker
Nadere informatieErvaringen vanuit de Pedagogische Begeleidingsdienst Stad Gent. Pedagogisch coachen
Ervaringen vanuit de Pedagogische Begeleidingsdienst Stad Gent Pedagogisch coachen Een lange weg 1975 : werken in kinderopvang 1979: project pedagogisch werken in kinderopvang (1990 : interactie-academie
Nadere informatieLeiderschap en veranderen
Leiderschap en veranderen Prof. dr. Mariëlle Heijltjes School of Business and Economics Een proeverij Veranderende aannames omtrent opdrachtgever schap Creatie, innovatie en transformatie Consequenties
Nadere informatieCultuurverandering. Van Oort & Ros Partners bij ontwikkeling. Inhoudsopgave 1. Visie op cultuurverandering 2. Schema Afstemming individu organisatie 5
Van Oort & Ros Partners bij Ontwikkeling Adres: Kerkedijk 11, 1862 BD Bergen Website: www.vanoort-ros.nl E-mail: info@vanoort-ros.nl Telefoon: 072-5814749 Cultuurverandering Inhoudsopgave 1 Visie op cultuurverandering
Nadere informatieHet stappenplan. Inleiding
Het stappenplan Inleiding Op de pagina instrumenten op Overstag.nu vind je instrumenten, informatie en inspiratie om binnen je eigen organisatie met het thema duurzame inzetbaarheid aan de slag te gaan.
Nadere informatieKOERSEN OP SUCCES Workshops strategische teamontwikkeling
KOERSEN OP SUCCES Workshops strategische teamontwikkeling Koersen op Succes Of het nu gaat om het verwezenlijken van plannen, het behalen van gestelde doelen, het leuker maken van een organisatie of het
Nadere informatieInnoveren als avontuurlijke tocht
Innoveren als avontuurlijke tocht Innoveren als avontuurlijke tocht Oriëntatie op het gebied Omgaan met het onverwachte Het gebied doorgronden Zoeken naar doorwaadbare plekken Rust nemen en op kracht komen
Nadere informatieMEDEZEGGENSCHAP EN SUCCESFACTOREN. Ruysdael onderzoek 2015
MEDEZEGGENSCHAP EN SUCCESFACTOREN Ruysdael onderzoek 2015 Succes maak je samen Ruysdael is gespecialiseerd in innovatie van mens en organisatie. Vanuit de overtuiging dat je samen duurzame meerwaarde creëert.
Nadere informatieHet verschíl maken vanuit Inzicht & Systemisch overzicht!
Thales HR-dag 24 september 2015 Het verschíl maken vanuit Inzicht & Systemisch overzicht! De oplossing vind je nooit op het niveau van het probleem zelf Waar of Niet Waar? De kracht van systemische (organisatie)
Nadere informatieNAVIGEREN IN COMPLEXITEIT
NAVIGEREN IN COMPLEXITEIT 9 BOUWSTENEN VOOR HET REALISEREN VAN COLLECTIEVE IMPACT Complexe uitdagingen zijn als ontdekkingsreizen waarbij verschillende actoren en factoren sterk met elkaar samenhangen.
Nadere informatie4D organisatieontwikkeling & opleiding presenteert. Alumnidagen 2014. datum thema leiding
4D organisatieontwikkeling & opleiding presenteert Alumnidagen 2014 TGI-verdieping aan de hand van vijf thema s De alumnidagen zijn bedoeld voor iedereen die in de afgelopen jaren een TGI-basisopleiding
Nadere informatieTraining Creatief denken
Training Creatief denken Creatief denken: een oplossing voor elk probleem Creatief denken is vandaag de dag een must. De markt verandert razendsnel en als je niet innovatief bent, loop je achter de feiten
Nadere informatieTraining Verandermanagement
Training Verandermanagement Verandermanagement, succesvol omgaan met veranderingen Alles verandert, voortdurend. De omgeving, jijzelf, maar ook de organisatie waar je voor werkt. Verandering is vaak noodzakelijk.
Nadere informatiefactsheet Valuedriven Proces Interventions !! In deze factsheet:
Valuedriven Proces Interventions factsheet In deze factsheet: Waarom traditionele programma s niet meer werken Wat zijn Valuedriven Proces Interventions? Toepassingsgebieden en voorbeelden. Arjella van
Nadere informatieDeel I. Perspectieven op cultuurverandering
Deel I Perspectieven op cultuurverandering 1 Perspectieven op organisatiecultuur 2 Veranderend denken over cultuurverandering 3 Aanleidingen voor cultuurverandering 4 Conclusies Hoofdstuk 4 Conclusies
Nadere informatieOpleidingsprogramma DoenDenken
15-10-2015 Opleidingsprogramma DoenDenken Inleiding Het opleidingsprogramma DoenDenken is gericht op medewerkers die leren en innoveren in hun organisatie belangrijk vinden en zich daar zelf actief voor
Nadere informatieZelfsturing Waar hebben we het over? Zelfsturing (binnen bestaande modellen)? Zelfsturende teams? Zelfsturende organisatie?
Zelfsturing Waar hebben we het over? Zelfsturing (binnen bestaande modellen)? Zelfsturende teams? Zelfsturende organisatie? Waarom hot? Veelal is het motief vanuit financieel oogmerk in kader van kostenreductie,
Nadere informatieDe magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing. Intro
De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing Door Pepijn Happel Intro We zijn zo gewend te focussen op wat niet werkt, daarbij geholpen door traditionele probleemoplossende methoden,
Nadere informatieLumina Life voor duurzame gezondheid en vitaliteit van mens en organisatie
Lumina Life voor duurzame gezondheid en vitaliteit van mens en organisatie Lumina Life is een uniek instrument dat medewerkers in de zakelijke markt helpt om duurzaam gezond en vitaal te kunnen blijven
Nadere informatieBewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving
Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving Jouw ervaring Neem iets in gedachten dat je nu goed kunt en waarvan je veel plezier hebt in je werk: Vertel waartoe je in staat bent. Beschrijf
Nadere informatieDOEN WE HET IN ARNHEM
ZO DOEN WE HET IN ARNHEM 1 1. Inleiding Op 1 januari 2017 gaat de Stichting Sociale Wijkteams Arnhem formeel van kracht. Daarmee kiest de gemeente Arnhem voor het oprichten van een onafhankelijke juridische
Nadere informatieHet Pi-manifest Kracht door persoonlijke groei & eigenheid
Inleiding Pi-groep is opgericht op 17 maart 2004. De visie die ten grondslag ligt aan het ontstaan van Pi-groep is in dit document vastgelegd. Met het vastleggen van de visie, missie en doelstellingen
Nadere informatieTien succesfactoren voor intergemeentelijke samenwerking
Tien succesfactoren voor intergemeentelijke samenwerking Tien succesfactoren voor intergemeentelijke samenwerking Intergemeentelijke samenwerking is van alle tijden, maar gemeenten lopen de laatste jaren
Nadere informatieSOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE
Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE Algemene vorming op het einde van de derde graad secundair onderwijs Voor de sociale
Nadere informatieOver Performance Dialogue
Over Performance Dialogue Wij ondersteunen organisaties bij het versterken van de dialoog tussen de organisatie en haar medewerkers over functioneren en presteren. Dit doen wij door middel van training
Nadere informatieBantopa Kennismaken met Samenwerken
Bantopa Kennismaken met Samenwerken Vernieuwen door Samenwerken Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen en services dwingen organisaties tot samenwerking met andere bedrijven
Nadere informatieSTERK IN JE WERK. Het leer- en ontwikkeltraject dat zorgt voor energieke medewerkers in een eigentijdse organisatiecultuur
STERK IN JE WERK Het leer- en ontwikkeltraject dat zorgt voor energieke medewerkers in een eigentijdse organisatiecultuur ONLINE ONDERSTEUNING Wij adviseren organisaties om Sterk in je Werk te laten ondersteunen
Nadere informatieVeranderen als avontuurlijke tocht
Wie op reis gaat, moet eerst gaan zitten Veranderen als avontuurlijke tocht Oriëntatie op het gebied Omgaan met het onverwachte Het gebied doorgronden Zoeken naar doorwaadbare plekken Rust nemen en op
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE. pagina 1
INHOUDSOPGAVE Achtergrond en inhoud Kottermodel Inleiding Inzet en toepassing Leeswijzer Score en kleuraanduiding Interpretatie van de score Gemiddelde Terugkoppeling Interventies Vertrouwelijkheid ChangeKitchen
Nadere informatieAdviesbureau nieuwe stijl Strategie leiderschap - coaching
Adviesbureau nieuwe stijl Strategie leiderschap - coaching Samenvatting InmensGroeien is opgericht door Joop Egmond en Maarten Smits. Het bedrijf is ontstaan uit de wens om voor mensen binnen organisaties
Nadere informatieHet stimuleren van professioneel gedrag. CNV Schoolleiders. Myriam Lieskamp
Het stimuleren van professioneel gedrag CNV Schoolleiders Myriam Lieskamp Programma Negen principes Kenmerken goede scholen Stimuleren van professioneel gedrag Basis is vertrouwen Professionele cultuur
Nadere informatie?Hoe Zo! >> Werken bij de gemeente betekent je inzetten voor burgers en bedrijven. En daarbij geldt:
Wabo effectief ?Hoe Zo! >> Het toepassen van de Wabo is meer dan alleen de IT-structuur aanpassen, de procedures herzien en/of de processen opnieuw beschrijven en herinrichten. Het zijn de medewerkers
Nadere informatieDit zijn de nieuwe trainingen en workshops van Mankind Mens & Organisatie in 2016:
Mankind Mens & Organisatie gelooft in de kracht van dromen en drijfveren in relatie tot ondernemerschap en leiderschap. Dromen en drijfveren vormen de grond waarop ambitie kan groeien. Passie zorgt vervolgens
Nadere informatieTeam Alignment. En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Transformational Programs by TLC www.tlc-nederland.com
Team Alignment En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Team Alignment Het gaat goed! Herkent u deze situatie: een collega of een medewerker presenteert vol vuur over de voortgang van een
Nadere informatieCarefulness AANDACHT VOOR ZORG ZORG VOOR AANDACHT
Carefulness AANDACHT VOOR ZORG ZORG VOOR AANDACHT Inleiding Aandacht is een essentieel onderdeel in de zorg. Aandacht voor de patiënt en de zorgverlener vergroot de vitaliteit, de effectiviteit en de kwaliteit
Nadere informatieCOACHING IS VOOR IEDEREEN
COACHING IS VOOR IEDEREEN over kracht, wijsheid, lenigheid en charme doelen inzicht in coaching ervaring met coachingsvaardigheid goesting naar meer actie reflectie- informatie 1 Structuur 1. vingeroefening
Nadere informatieLeeftijdbewust personeelsbeleid Ingrediënten voor een plan van aanpak
Leeftijdbewust personeelsbeleid Ingrediënten voor een plan van aanpak Inhoud Inleiding 3 Stap 1 De noodzaak vaststellen 4 Stap 2 De business case 5 Stap 3 Probleemverdieping 6 Stap 4 Actieplan 8 Stap 5
Nadere informatieEen effectieve stakeholdersdialoog
Een effectieve stakeholdersdialoog Maarten Rienks Het Nieuwe Trivium - filosoferen in organisaties maartenrienks coaching en organisatieontwikkeling Een effectieve stakeholdersdialoog Tijdens het jaarcongres
Nadere informatieEssentieel leiderschap; moeiteloos manifesteren Een leergang over balans tussen jouw waarden en jij als leider in het medisch speelveld
Essentieel leiderschap; moeiteloos manifesteren Een leergang over balans tussen jouw waarden en jij als leider in het medisch speelveld wat zien wij? De ontwikkelingen in de zorg gaan razend snel. De complexiteit
Nadere informatieGroeien vanuit de innerlijke grondhouding
Groeien vanuit de innerlijke grondhouding Succesvolle ondernemers maken bewust of onbewust gebruik van eeuwenoude universele spirituele wetmatigheden. Hierdoor beschikken ze over een transformationele
Nadere informatieBantopa (Samen)werken aan Samenwerken
Bantopa (Samen)werken aan Samenwerken Masterclass - Alliantievaardigheden Een praktische leidraad voor toekomstige alliantiemanagers Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen
Nadere informatieIs een klas een veilige omgeving?
Is een klas een veilige omgeving? De klas als een vreemde sociale structuur Binnen de discussie dat een school een sociaal veilige omgeving en klimaat voor leerlingen moet bieden, zouden we eerst de vraag
Nadere informatieZijn teams in toenemende mate de bouwstenen van de OGGz? Frits Bovenberg en Rokus Loopik februari 2009
Zijn teams in toenemende mate de bouwstenen van de OGGz? Frits Bovenberg en Rokus Loopik februari 2009 Psychiatrie was ooit... Werken in de duinen en bossen Rondhangen in verpleegposten Geitenharen sokken
Nadere informatieRoestvrij: culturele organisaties
Roestvrij: culturele organisaties Rita van Dijk www.wending.nl Cultuur Dialoog 12 maart 2012 Zoektocht naar wat mensen en groepen beweegt Een suggestie.. ISBN 978-90-13-09705-4 Er was eens Een manager
Nadere informatieProfessionele en persoonlijke groei?
+ Professionele en persoonlijke groei? Samen naar meer resultaat, meer gemak en meer plezier! Han Oei Oei voor Groei - www.oeivoorgroei.nl info@oeivoorgroei.nl 0633794681 + Meer resultaat, meer gemak en
Nadere informatieEffectief investeren in mens en organisatie. Collegereeks bedrijfskunde voor HR managers
Effectief investeren in mens en organisatie Collegereeks bedrijfskunde voor HR managers Stellingen van Rob Vinke Stelling 1 De kern van de HRM-opdracht is er voor te zorgen dat de ambitie van de organisatie
Nadere informatiehr Duurzaam succesvol
hr Duurzaam succesvol Duurzaamheid is een thema binnen veel organisaties. Logisch, iedere organisatie wil graag goed gekwalificeerde, gemotiveerde en gezonde medewerkers. In steeds meer Cao s worden dan
Nadere informatieSamenwerkingsverklaring. In Rivierenland werken gemeenten en Aanbieders samen
Samenwerkingsverklaring In Rivierenland werken gemeenten en Aanbieders samen Versie 15 september 2015 Uitgangspunt Gemeenten als formeel verantwoordelijke partij en Opdrachtgever, en Aanbieders als uitvoerende
Nadere informatieWhitepaper Managementsystemen: ondergewaardeerd gereedschap?
Whitepaper Managementsystemen: ondergewaardeerd gereedschap? Nieuw perspectief op vitale managementsystemen door gebruik te maken van onderliggende waardesystemen Whitepaper Managementsystemen: ondergewaardeerd
Nadere informatieOntwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling
Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling Waarom? Ik heb het idee dat ik wel eens tekortschiet als het erom gaat anderen duidelijk te maken wat ik bedoel. Ik
Nadere informatieEen goed proces is de beste interventie:
Een goed proces is de beste interventie: de waarde van interactie en dialoog Arjella van Scheppingen, Value2share: a TNO company KLM Themasessie 18 september 2014 Hanneke van Dongen (proefschrift juni
Nadere informatieQmus 11februari 2010. = veranderenverbeteren. Context en balans
Qmus 11februari 2010 = veranderenverbeteren Context en balans HET INK MODEL Management van medewerkers Medewerkers Leiderschap Strategie en beleid Management van processen Klanten en Partners Bestuur en
Nadere informatieadviseren vanuit je kern
adviseren vanuit je kern De wereld wordt er niet beter van, de werkomgeving wordt er niet ideaal van, maar je leert te roeien met de riemen die je hebt, te accepteren wat de kwaliteiten zijn waar je mee
Nadere informatieWIE SAMENWERKT, EXCELLEERT
WIE SAMENWERKT, EXCELLEERT Iedereen werkt samen: met collega s in de organisatie en met externe partijen. In projectteams, met leidinggevenden en met medewerkers om leiding aan te geven. Ook privé werk
Nadere informatieZelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties
Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties Het gaat om de volgende zeven verandercompetenties. De competenties worden eerst toegelicht en vervolgens in een vragenlijst verwerkt. Veranderkundige
Nadere informatieDe Piramide van Pavlov, de interactiedriehoek en de rubrics
De Piramide van Pavlov, de interactiedriehoek en de rubrics Hoe kunnen we gedragsproblemen in het onderwijs substantieel verminderen? Een integrale benadering voor op de werkvloer leidt tot minder ervaren
Nadere informatieISO55000: Harde norm voor assetmanagement in de context van organisatiecultuur AMC Seminar 2014
ISO55000: Harde norm voor assetmanagement in de context van organisatiecultuur AMC Seminar 2014 Robert van Grunsven, Adviseur CMS Asset Management Inhoud assetmanagement Assetmanagement ISO55000 assetmanagementsysteem
Nadere informatieImplementatie kunst. Marcel Kuhlmann. Brigitte Hoogendoorn. Gids voor realistisch veranderen. Mini-uitgave
Mini-uitgave Marcel Kuhlmann Brigitte Hoogendoorn Implementatie kunst Gids voor realistisch veranderen Deze mini-uitgave van het boek Implementatiekunst, gids voor realistisch veranderen is een publicatie
Nadere informatieWelkom. Docent: Wieny van Noorel
Welkom Docent: Wieny van Noorel w.vannoorel@fontys.nl Veranderen is mensenwerk! Docent: Wieny van Noorel w.vannoorel@fontys.nl Programma Oriëntatie op het begrip veranderen Veranderen gaat over. Weerstanden
Nadere informatieBantopa Terreinverkenning
Bantopa Terreinverkenning Het verwerven en uitwerken van gezamenlijke inzichten Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen en services dwingen organisaties tot samenwerking
Nadere informatieMarijke Sybesma. Zaal 4 11:30 uur. Let s change! mail:
Marijke Sybesma Let s change! mail: M.M.Sybesma@hhs.nl Zaal 4 11:30 uur Verandering Virus.. Onder druk van.. Veranderende dynamiek van de omgeving Digitale en technologische ontwikkelingen en impact daarvan
Nadere informatieThe influence of team diversity inside and outside the team on the level of ambidexterity
The influence of team diversity inside and outside the team on the level of ambidexterity Synopsis onderszoeksplan Afstudeerscriptie Strategisch Management, faculteit Bedrijfskunde, Wendy Poppelaars -
Nadere informatieRegievoeren zonder macht
Regievoeren zonder macht Regievoeren is de beïnvloeding van een systeem met meerdere partijen (of organisatieonderdelen) om een doel te bereiken: werken aan gezamenlijke veranderopgave Zonder formele macht,
Nadere informatieInterventies bij organisatieverandering Succesvol veranderen
Interventies bij organisatieverandering Succesvol veranderen Het succesvol doorvoeren van organisatieverandering vraagt nogal wat. De uitdaging is om de beoogde verandering werkbaar te maken en te borgen
Nadere informatieVeranderen als avontuurlijke tocht
Wie op reis gaat, moet eerst gaan zitten Veranderen als avontuurlijke tocht Oriëntatie op het gebied Omgaan met het onverwachte Het gebied doorgronden Zoeken naar doorwaadbare plekken Rust nemen en op
Nadere informatieIN ZES STAPPEN MVO IMPLEMENTEREN IN UW KWALITEITSSYSTEEM
IN ZES STAPPEN MVO IMPLEMENTEREN IN UW KWALITEITSSYSTEEM De tijd dat MVO was voorbehouden aan idealisten ligt achter ons. Inmiddels wordt erkend dat MVO geen hype is, maar van strategisch belang voor ieder
Nadere informatieHandleiding trainer: Module 1 O zit dat zo? Ontdekken dat er communicatieproblemen zijn
Handleiding trainer: Module 1 O zit dat zo? Ontdekken dat er communicatieproblemen zijn Voorbereidingen voor de trainers In dit document staan de voorbereidingen voor de trainers om module 1 te kunnen
Nadere informatieVRAGENLIJST LERENDE ORGANISATIE (op basis van Nelson & Burns) 1
VRAGENLIJST LERENDE ORGANISATIE (op basis van Nelson & Burns) 1 Onderstaande diagnostische vragenlijst bestaat uit 12 items. De score geeft weer in welke mate uw organisatie reactief, responsief, pro-actief
Nadere informatieHET CREËREN VAN DRAAGVLAK
Draagvlak INLEIDING Kun je wel Cultuurprofielschool zijn als er binnen de school geen draagvlak voor is? Wat is draagvlak? Waarom is draagvlak belangrijk? Hoe creëer je draagvlak? Er is sprake van draagvlak
Nadere informatieConcretere eisen om te (kunnen) voldoen aan relevante wet- en regelgeving zijn specifiek benoemd
>>> Overgang Maatstaf 2016 Onderstaand overzicht bevat de selectie van de geheel nieuwe eisen uit de Maatstaf 2016 en de eisen waarbij extra of andere accenten zijn gelegd, inclusief een korte toelichting.
Nadere informatieWHITE PAPER STAKEHOLDERMANAGEMENT
WHITE PAPER STAKEHOLDERMANAGEMENT Van strategie naar implementatie in 4 stappen. 2018 leansixsigmatools.nl versie 3.00-2019-2020 Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen
Nadere informatieThema 2: Belangenevenwicht Waarom het thema? Obstakels omzetten in essentiële vragen of stellingen Ontwerp het repertoire
Goede middag Thema 2: Belangenevenwicht Waarom het thema? Obstakels omzetten in essentiële vragen of stellingen Ontwerp het repertoire 1 Waarom het thema belangenevenwicht? (1) Machts(on)gelijkheid, zit
Nadere informatieDoe eens gek! Houd rekening met de mensen in uw organisatie bij het implementeren van ICT oplossingen.
Doe eens gek! Houd rekening met de mensen in uw organisatie bij het implementeren van ICT oplossingen. ERP, CRM, workflowmanagement en documentmanagement systemen, ze hebben één ding gemeen: Veel van de
Nadere informatieEffectief investeren in mens en organisatie. Collegereeks bedrijfskunde voor HR managers
Effectief investeren in mens en organisatie Collegereeks bedrijfskunde voor HR managers Stellingen van Rob Vinke Stelling 1 De kern van de HRM-opdracht is er voor te zorgen dat de ambitie van de organisatie
Nadere informatieInhoudsopgave. Bewust willen en kunnen 4. Performance Support 5. Informele organisatie 5. Waarom is het zo moeilijk? 6
Inleiding De afgelopen vijftien jaar hebben we veel ervaring opgedaan met het doorvoeren van operationele efficiencyverbeteringen in combinatie met ITtrajecten. Vaak waren organisaties hiertoe gedwongen
Nadere informatieRapportage Lifetime Relatie
Naam lead Rapportage Lifetime Relatie Het Bedrijfsprofiel Bedrijfsnaam: Website: Adres: Telefoon: Branche: Internationaal : Bedrijfsgrootte: Social media: Over de organisatie: De Contactpersoon Contactpersoon:
Nadere informatieIOD Crayenestersingel 59, 2101 AP Heemstede Tel: 023 5283678 Fax: 023 5474115 info@iod.nl www.iod.nl. Leiding geven aan verandering
Leiding geven aan verandering Mijn moeder is 85 en rijdt nog auto. Afgelopen jaar kwam ze enkele keren om assistentie vragen, omdat haar auto in het verkeer wat krassen en deuken had opgelopen. Ik besefte
Nadere informatieOp weg naar een integraal kindcentrum. Janny Reitsma
Op weg naar een integraal kindcentrum Janny Reitsma Programma: Verkenning van het integraal kindcentrum Leiderschap: mensen in beweging zetten Leiderschap: planmatig organiseren Leren als strategie voor
Nadere informatiePASSEND ONDERWIJSONDERZOEK SAMEN ONDERZOEKEND LEREN. José van Loo
PASSEND ONDERWIJSONDERZOEK SAMEN ONDERZOEKEND LEREN José van Loo CNV Schoolleiders 6 november 2014 Onderzoek? Onderzoekende houding Onderzoeksmatig leiderschap Onderzoekende schoolcultuur Onderzoekende
Nadere informatieInformatiemanagement, -processen en -implementaties
Informatiemanagement, -processen en -implementaties Spelsimulatie en Organisatieverandering imvalues Presentatie Inhoud Introductie Spelsimulatie Aanpak Toepassing Meer informatie Introductie imvalues
Nadere informatieNaast basiscompetenties als opleiding en ervaring kunnen in hoofdlijnen bijvoorbeeld de volgende hoofd- en subcompetenties worden onderscheiden.
Competentieprofiel Op het moment dat duidelijk is welke kant de organisatie op moet, is nog niet zonneklaar wat de wijziging gaat betekenen voor ieder afzonderlijk lid en groep van de betreffende organisatorische
Nadere informatieIntegraal coachen. Meedenken en faciliteren bij ambities, dilemma s of problemen op de werkvloer
Integraal coachen Meedenken en faciliteren bij ambities, dilemma s of problemen op de werkvloer DATUM 1 maart 2014 CONTACT Steef de Vries MCC M 06 46 05 55 57 www.copertunity.nl info@copertunity.nl 2 1.
Nadere informatieACHTERGROND EN INHOUD
Kottermodel Een klimaat voor verandering scheppen 1 2 3 Versterk het gevoel van noodzaak Vorm een sterk leidend team Ontwikkel de juiste visie voor verandering Inleiding De wereld verandert continu. Bijna
Nadere informatieAnnette Koops: Een dialoog in de klas
Annette Koops: Een dialoog in de klas Als ondersteuning bij het houden van een dialoog vindt u hier een compilatie aan van Spreken is zilver, luisteren is goud : een handleiding voor het houden van een
Nadere informatieCrisiscommunicatie en Leiderschap Otto van Wiggen Brigade-generaal bd
Crisiscommunicatie en Leiderschap Otto van Wiggen Brigade-generaal bd Mission Command Wij helpen organisaties met het versterken van hun (commerciële) slagkracht, het vergroten van de klanttevredenheid
Nadere informatieVeranderen: Focus op cultuurverandering en het overwinnen van weerstand. Breukelen, 17 december 2008 Elsbeth Reitsma e.reitsma@c3am.
Veranderen: Focus op cultuurverandering en het overwinnen van weerstand Breukelen, 17 december 2008 Elsbeth Reitsma e.reitsma@c3am.nl Wat is weerstand? Een reactie op een emotioneel proces dat zich binnen
Nadere informatieLeadership in Project-Based Organizations: Dealing with Complex and Paradoxical Demands L.A. Havermans
Leadership in Project-Based Organizations: Dealing with Complex and Paradoxical Demands L.A. Havermans LEADERSHIP IN PROJECT-BASED ORGANIZATIONS Dealing with complex and paradoxical demands Leiderschap
Nadere informatieSamenvatting: Help, weer een verandering!?
Samenvatting: Help, weer een verandering!? Communicatie als integraal onderdeel van effectieve verandering Vanuit de eisen van de omgeving of ambities van de organisatie ontstaan vele veranderingen. Die
Nadere informatieWelkom in het Horizon College
Welkom in het Horizon College Bij het Horizon College maken we onze naam waar: we geven middelbaar beroepsonderwijs dat bij jou past en jouw horizon groter maakt. We leren je niet alleen een vak met toekomst,
Nadere informatieGovernance. Informatiemanagement. Architectuur. Gemeenschappelijk
Beleggen Bewaken Sturen Informatiemanagement Inspireren Verbinden Organiseren Architectuur Verbeelden Structureren Afstemmen Gemeenschappelijk Communiceren Adviseren Beïnvloeden Beleggen: kan taken, verantwoordelijkheden
Nadere informatieBRAIN. Workshop samenwerken. Utrecht 29 oktober 2008 Wilfrid Opheij
Workshop samenwerken Utrecht 29 oktober 2008 Wilfrid Opheij Waarom samenwerken? 2 Samenwerken is nodig maar niet vanzelfsprekend @(#,%*4%1063-+/($3&, A%(-(/6'%& 8%0%& =>,%+%&*.%%0* #6-/&/$3% 8/$%3&%& :3,%&*
Nadere informatieE-learning implementeren. Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com
E-learning implementeren Wilfred Rubens http://www.wilfredrubens.com Projectleider, e-learning adviseur, blogger Projectleider, e-learning adviseur, blogger Programma Mijn kijk op e-learning implementeren
Nadere informatie