De afdeling Communicatie van het departement Onderwijs en Vorming werft aan: een voltijds gedetacheerde leerkracht

Transcriptie

1 De afdeling Communicatie van het departement Onderwijs en Vorming werft aan: een voltijds gedetacheerde leerkracht Programmeur/systeembeheerder Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming Departement Onderwijs en Vorming Afdeling Communicatie Graad Gedetacheerde leerkracht 1 Standplaats Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel Vacaturenummer: dep/contr/b1/kc/p-s ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 1 FUNCTIECONTEXT Voor iedereen in Vlaanderen kwaliteitsvol onderwijs en vorming waarborgen, dat is de kerntaak van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming. Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming bestaat uit: het departement Onderwijs en Vorming het agentschap voor Onderwijsdiensten het agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen het agentschap voor Infrastructuur in het Onderwijs Het departement Onderwijs en Vorming ondersteunt de minister bij het bepalen van het beleid en bij het monitoren van de beleidsuitvoering. De verzelfstandigde agentschappen zijn verantwoordelijk voor de uitvoering van het beleid. Meer informatie kan je via volgende link terugvinden. pagina 1 van 7

2 Het departement Onderwijs en Vorming bestaat uit de volgende afdelingen: Stafdiensten Strategische Beleidsondersteuning Horizontaal Onderwijsbeleid Beleid Onderwijspersoneel Basisonderwijs en Deeltijds Kunstonderwijs Secundair Onderwijs en Leerlingenbegeleiding Hoger Onderwijs en Volwassenenonderwijs Communicatie De vacature situeert zich bij KlasCement van de afdeling Communicatie van het departement Onderwijs en Vorming. KlasCement ( is het Vlaamse leermiddelennetwerk waar leraren en organisaties lesmateriaal delen. De interactie rond de leermiddelen zorgt voor een actief professioneel netwerk. De KlasCementmedewerkers ondersteunen de gebruikers door o.a. de titels en de omschrijvingen van de gedeelde leermiddelen te optimaliseren voor een gemakkelijke vindbaarheid. Door het volgen van standaarden kunnen ook andere databanken de informatie aanbieden. Meer informatie over het KlasCementteam vind je op Doel van de functie Je wordt deel van het interne team van developers van KlasCement. Samen met het team programmeer je voor KlasCement en aanverwante projecten zoals Classy.be. Je documenteert je werk grondig en onderzoekt samen met je collega s en in overleg met eindgebruikers welke nieuwe functionaliteiten kunnen worden toegevoegd aan KlasCement. Daarnaast sta je ook in voor het systeembeheer. Je houdt de serverinfrastructuur up to date, je installeert nieuwe softwarecomponenten en staat in voor de backups. Je houdt daarbij steeds rekening met optimale beveiliging en performantie. 2 PROFIEL 2.1 Formele deelnemingsvoorwaarden Op de uiterste inschrijvingsdatum voldoe je aan onderstaande voorwaarden: Je bent minstens in het bezit van een bachelordiploma, bij voorkeur Toegepaste Informatica. Je bent werkzaam in het onderwijs en hebt minstens 1 jaar ervaring met programmeren. Je werkt voltijds als gedetacheerde leerkracht 1. Dit betekent dat je personeelslid blijft van je school maar tijdelijk een andere voltijdse opdracht krijgt. Anciënniteit en loon lopen verder. De overeenkomst geldt tot het einde van het schooljaar en kan daarna verlengd worden. Je hoeft niet vastbenoemd te zijn. Personeelsleden uit het basisonderwijs, het secundair onderwijs, het deeltijds kunstonderwijs, het volwassenenonderwijs en de CLB's komen in aanmerking. pagina 2 van 7

3 Als je je diploma buiten de Benelux behaalde, moet je bij aanwerving een attest van de Vlaamse overheid kunnen voorleggen waaruit blijkt dat je diploma gelijkwaardig verklaard is met het vereiste niveau. Je kunt dit aanvragen bij NARIC-Vlaanderen: Voor extra informatie over de deelnemingsvoorwaarden kun je contact opnemen met Melissa Lievens, 02/ Competenties Technische competenties Ervaring met grote PHP-projecten Ervaring met HTML 5, CSS3 en JavaScript Ervaring met resposive design Ervaring met linux (Debian), Nginx en Apache Ervaring met webservers Ervaring met databanken (MySQL/MariaDB) Op basis van een analyse kan je een databankschema opstellen met respect voor normalisatie Je kan complexe SQL-queries schrijven Bij het maken van tabellen of query s hou je performantie altijd in het achterhoofd Je kent je basis protocollen. Termen zoals TCP, HTTP, SMTP, TLS, DNS, enz. zijn geen begrippen die je nu snel moet googelen om te weten wat ze betekenen. Serverbeheer: kennen van commandolijnen, kunnen lezen van scripts en kunnen schrijven van basisscript. Je kent de nodige scripting talen om je werk te automatiseren (Bash, Perl, PHP, enz.) Je hebt een goede kennis van het Nederlands (schriftelijk correct) Je hebt een goede kennis van het Engels (voertaal voor broncode, documentatie, projecten ) Pluspunten Ervaring met het PLESK controlepaneel Ervaring met webservers Ervaring met een template engine, bijvoorbeeld Smarty Ervaring met jquery Ervaring met security audits Je bent op de hoogte van de technologische ontwikkelingen binnen de nieuwe media en IT. Je hebt kennis van het onderwijsveld en van IT-toepassingen in het onderwijs Geef duidelijk aan in je sollicitatie waaruit je eventuele expertise/ervaring bestaat. Verduidelijk ook welke ervaring je eventueel al hebt opgedaan m.b.t. het uitvoeren van een aantal taken uit de functieomschrijving alsook waar/wanneer je deze ervaring op deed. Persoonsgebonden competenties Verantwoordelijkheid nemen: neemt verantwoordelijkheid voor zijn werk Handelen in overeenstemming met de belangen, waarden en normen van de organisatie. pagina 3 van 7

4 Samenwerken: stimuleert de samenwerking binnen n zijn entiteit, werkgroepen of projectgroepen Een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat in een team of project, ook als dat niet meteen van persoonlijk belang is. Analyseren: legt verbanden en ziet oorzaken Een probleem duiden in zijn verbanden en op een efficiënte wijze op zoek gaan naar aanvullende relevante informatie. Klantgerichtheid: reageert vriendelijk, adequaat en correct op vragen van belanghebbenden Wensen en behoeften van de verschillende belanghebbenden binnen en buiten de organisatie onderkennen en er adequaat op reageren. Plannen en organiseren: plant en organiseert zijn werk effectief Op effectieve wijze doelen en prioriteiten bepalen en de nodige acties, tijd en middelen aangeven om deze op een efficiënte wijze te kunnen bereiken. Zorgvuldigheid: blijft onder verhoogde druk kwaliteitsvol werk afleveren Handelen met aandacht voor kwaliteit en gericht op het voorkomen van fouten. Richting geven: geeft richting op het niveau van taken en de uitvoering daarvan Aansturen en motiveren van medewerkers zodat ze hun doelstellingen en die van de entiteit kunnen realiseren, zowel individueel als in teamverband. Bijkomende informatie over de gedragscompetenties bij de Vlaamse overheid kan je op volgende website vinden: Wij bieden je een boeiende baan aan met ruime opleiding- en ontplooiingskansen. Je komt terecht in een dynamische organisatie die oog heeft voor innovatie en die een permanente verbetering van de dienstverlening nastreeft. Je krijgt kansen voor eigen inbreng, initiatief, verantwoordelijkheid en breed engagement. Er is ook tijd voor in-service training, begeleiding en vorming. Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming is gehuisvest op wandelafstand van het Noordstation te Brussel, is uitgerust met moderne kantoorapparatuur en beschikt over een eigen personeelsrestaurant. Het gebouw is toegankelijk voor rolstoelgebruikers. Er is ook een parkeergarage onder het gebouw. Als gedetacheerde leerkrachtᶥ behoud je je betrekking in je eigen school (vervanging voor de duur van de detachering), wat anciënniteit betreft gelijkgesteld met dienstactiviteit. Je werkt minimaal één vaste dag per week (op maandag) op kantoor in Brussel. Je onderwijsloon wordt gewoon doorbetaald. Gedetacheerde leerkrachtenᶥ hebben bovenop hun gewoon loon recht op een extra detacheringsvergoeding (afhankelijk van je diploma). Avond- en weekendwerk maken soms deel uit van het takenpakket. Die uren kunnen gecompenseerd worden maar er is geen extra financiële vergoeding voor. Er zijn glijdende werktijden (met een verplichte middagpauze van 30 minuten). Je schoolvakantie wordt vervangen door de vakantieregeling volgens het ambtenarenstelsel d.w.z. 35 dagen verlof per jaar, vrij op te nemen. Aanvullend op dit verlof krijg je de week tussen kerstdag en Nieuwjaar en de vaste feest- en decretale dagen nl. paasmaandag, O.H.Hemelvaart, 1 mei, pinkstermaandag, 11 juli, 21 juli, 15 augustus, 1 en 2 november, 11 november en 15 november. Tijdens de schoolvakanties is er professionele opvang voor kinderen van 3 tot 13 jaar. pagina 4 van 7

5 Indien je gebruik maakt van het openbaar vervoer voor woon-werkverkeer, heb je recht op een gratis abonnement, eventueel aangevuld met een fietsvergoeding. Voor extra opdrachten krijg je een vergoeding voor je treinticket of het aantal kilometers met de wagen (vertrek van thuis uit of vanuit Brussel). Bovendien wordt er je een gratis hospitalisatieverzekering aangeboden. 2.3 Toelatingsvoorwaarden Op datum van aanwerving dien je te voldoen aan de volgende voorwaarden: Je hebt een gedrag dat in overeenstemming is met de eisen van de beoogde betrekking; Je geniet van de burgerlijke en politieke rechten; Je voldoet aan de voorwaarden vermeld onder paragraaf formele deelnemingsvoorwaarden; Je slaagt in de selectieprocedure. Jouw talent is belangrijker dan je geslacht, gender, afkomst, leeftijd, geaardheid, handicap of chronische ziekte. Stel je kandidaat en bouw mee aan het diverse Vlaanderen van morgen. 3 SELECTIEPROCEDURE 3.1 Fase 1: formele deelnemingsvoorwaarden In deze fase gaan we na of je al dan niet aan de formele deelnemingsvoorwaarden voldoet. Dit zijn de volgende criteria: - Je bent in het bezit van een bachelordiploma, bij voorkeur in de toegepaste informatica. - Je hebt minstens één jaar ervaring met programmeren. - Je hebt het sollicitatieformulier gebruikt Enkel de kandidaten die aan deze voorwaarden voldoen, kunnen deelnemen aan het vervolg van de selectieprocedure. De cv-screening vindt plaats vanaf 11 december 2018 (timing onder voorbehoud). Het HR-team brengt alle kandidaten na deze selectiefase op de hoogte van het resultaat. 3.2 Fase 2: voorselectie op basis van vragenlijst in het standaardsollicitatieformulier Tijdens deze selectiefase worden volgende elementen beoordeeld: Technische competenties Bijkomende voorwaarden en verwachtingen pagina 5 van 7

6 Deze selectiefase wordt gevoerd met afgevaardigden van de wervende entiteit en een selectieverantwoordelijke. Deze selectiefase is eliminerend. Enkel wie minstens 60% behaalt op het geheel van de criteria én wie behoort tot de 4 hoogst scorenden, kan deelnemen aan de volgende selectiefase. De cv-screening vindt plaats te Brussel vanaf 12 december 2018 (timing onder voorbehoud). Het HR-team brengt alle resterende kandidaten na deze selectiefase op de hoogte van het resultaat. 3.3 Fase 3: eindselectie: : computergestuurde testen (een persoonlijkheidsvragenlijst en een motivatietest), een case en een jurygesprek Deze fase begint met computergestuurde testen die een persoonlijkheidsvragenlijst en een motivatietest inhoudt. Deze testen op zich zijn niet uitsluitend. De testen worden je bezorgd via en kan je thuis invullen. Daarna wordt u uitgenodigd voor een jurygesprek met case met afgevaardigden van de wervende entiteit. Tijdens deze selectiefase worden volgende punten beoordeeld: Je motivatie, ervaring en verwachtingen Je persoonsgebonden competenties Je technische competenties Je inzetbaarheid in de functie en de organisatie Deze selectiefase is eliminerend en vindt plaats te Brussel vanaf 18 december 2018 (timing onder voorbehoud). Op basis van het verkregen totaalbeeld word je geschikt of niet geschikt bevonden ten aanzien van de functie. De meest geschikte kandidaat komt in aanmerking voor onmiddellijke indiensttreding. De wervende entiteit maakt hiervoor een gemotiveerde keuze uit de lijst van de geschikte kandidaten. Het is de lijnmanager die beslist wie in aanmerking komt voor een concrete vacature. Het HR-team brengt alle resterende kandidaten na deze selectiefase op de hoogte van het resultaat. HOE KAN JE SOLLICITEREN? Heb je interesse in deze functie? Solliciteer ten laatste op 9 december 2018 s avonds (23u59 ) Je stuurt het ingevuld sollicitatieformulier, samen met een kopie van je diploma, via mail naar sollicitaties.departement@ond.vlaanderen.be. pagina 6 van 7

7 Vermeld in het onderwerp van je mail het vacaturenummer. Je kandidatuur wordt enkel in aanmerking genomen als: - je het sollicitatieformulier gebruikt - je je kandidatuur uiterlijk op 9 december 2018 s avonds naar ons mailt (de datum van verzending mail geldt hiervoor als bewijs). Het sollicitatieformulier kun je terugvinden bij deze vacature op Meer weten? Voor extra informatie over de jobinhoud kun je contact opnemen met: Simon Dedoncker Coördinator KlasCement tel.: 0499/ voor de selectieprocedure en arbeidsvoorwaarden bij het HR Team: Melissa Lievens HR Business Partner tel.: 02/ Chantal Neyt HR Generalist tel. 02/ of via mail hr.departement@ond.vlaanderen.be 1 Leerkrachten kunnen tijdelijk hun loopbaan onderbreken om in te gaan op een detachering of verlof wegens opdracht. Dat is een statuut waarbij deze leerkrachten gedurende een of meer jaren een functie buiten de school op zich nemen, die een beroep doet op hun pedagogische vaardigheden en bekwaamheden. Gedetacheerde leerkrachten gaan bijvoorbeeld aan de slag in het jeugdwerk, een cultureel centrum, een niet-gouvernementele organisatie, een overheidsdienst. Na afloop van zijn opdracht of detacheringsperiode keert de leerkracht terug naar zijn school en neemt hij zijn onderwijstaak weer op. (Bron: pagina 7 van 7