STUDIEPLANNER vak: Biologie klas : 5 tweede fase periode week: 5 t/m 14

Transcriptie

1

2 STUDIEPLANNER vak: Biologie klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : circa 15 Aantal slu : 45 Leerdoelen Eintermen examen biologie vwo: Zie Leerstofomschrijving Biologie voor jou 4a vwo: Thema 1 Inleiding in de biologie Biologie voor jou 4b vwo: Thema 6 Ecologie Biologie voor jou 5a vwo: Thema 3 Mens en Milieu Biologie voor jou 5b vwo: Thema 4 Planten Werkwijze Klassikaal, 2-tallen, groepswerk Toetsing onderwerp soort vorm Duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Biologie voor jou 4a vwo: Thema 1 Inleiding in de biologie Biologie voor jou 4b vwo: Thema 6 Ecologie Biologie voor jou 5a vwo: Thema 3 Mens en Milieu Biologie voor jou 5b vwo: Thema 4 Planten PO Planten, Ecologie T S,j BINAS Niet grafische rekenmachine PO S,g Rooster : Lees verder op de volgende pagina

3 STUDIEPLANNER vak: Biologie klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb Toets bespreken BOEK 5B MEE!!!! BvJ5b T4 BS 1 BvJ5b T4 BS 2 1 (4,6,7) 5,6, 8,9, ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade vr: 12:30 klas 4 voorlichtingsmiddag WO (Van der Cappellen SG) week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 BvJ5b T4 BS 3 BvJ5b T4 BS 4 BvJ5b T4 BS 5 BvJ5b T4 BS 6 BOEK 5A MEE BvJ 5a T3, Bs 1 BvJ 5a T3, Bs 2 BvJ 5a T3, Bs 3 PO Planten (of week na voorjrv.) 10,12,13 14 t/m t/m t/m 28 1,2 (4t/m7)3 (2,t/m5),4,5, 7 8,9,10 Inleveren PO voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie week 10 5 t/m 10 Herhaling Bvj4b T6 + BvJ4a inleiding in de biologie BvJ 5a T3 BS 4 BvJ 5a T3 BS 5 week t/m 16 week t/m 23 Uitloop en herhaling Diagnostische toets 4b T6 Diagnostische toets 4a T1 11, 12,13, 14, Diagnostische toets T3 Diagnostische toets T4 (5b) week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

4 * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

5 STUDIEPLANNER vak: CAE klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : circa 14 Aantal slu : 30 Leerdoelen In deze periode werken we verder aan opbouw van de vaardigheden zoals vereist voor het Cambridge Certificate in Advanced English. (Council of Europe Level C1) : Speaking Listening Writing Reading Use of English. Zie onder Werkwijze Leerstofomschrijving Zie onder Toetsing. Werkwijze Met behulp van Past Papers (oude examens), extra materiaal verstrekt door de docent en het Objective CAE student s book werken we naar het (externe) examen in juni toe. Alle vaardigheden zoals genoemd onder leerdoelen komen aan bod in dit boek dat speciaal ter voorbereiding op genoemd examen samengesteld is. Toetsing Geen toets deze periode Rooster : Lees verder op de volgende pagina

6 STUDIEPLANNER vak: CAE klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 Examentraining/ ma: start P3, huiswerkvrij, 29 jan t/m 2 Extra materiaal huiswerkklas P3, feb 14:00 klas 5 en 6 week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m 23 week t/m 30 Examentraining/ Extra materiaal Examentraining/ Extra materiaal Examentraining/ Extra materiaal Examentraining/ Extra materiaal Examentraining/ Extra materiaal Voorjaarsvakantie ROME Toetsweek Geen toets CAE week 14 2 t/m 6 apr Di t/m do Geen toets CAE * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc Natuurkunde Olympiade 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

7 STUDIEPLANNER vak: Duits klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : Aantal slu : Leerdoelen: Een inleiding in de Duitse Letterkunde Vergroten van de Leesvaardigheid Oefenen van spreekvaardigheid Leerstofomschrijving: Het lezen van twee literaire boeken, het lezen van Fragmenten uit de literaire periodes : Aufklärung, Sturm und Drang, Klassik en Romantik Werkwijze: Twee of drie lessen per week worden besteed aan de Letterkunde. Daarnaast lezen van twee boeken uit de literatuur. Examenopdrachten voor leesvaardigheid worden thuis geoefend, verder is er tijd ingepland voor het oefenen van spreekvaardigheid ter voorbereiding op het SE in klas 6. Toetsing: onderwerp soort vorm Duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Letterkunde, Aufklärung, Sturm und Drang, Klassik en Romantik + 2 gelezen boeken T s,i % Woordenboek D-N - Rooster : Lees verder op de volgende pagin

8 STUDIEPLANNER vak:duits klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb Inleiding in de Duitse Letterkunde week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m 23 Inleiding in het project Afklärung, Sturm und Drang, Klassik, Romantik Fragmenten lezen uit de literatuurmap Fragmenten lezen uit de literatuurmap Fragmenten lezen uit de literatuurmap Opdrachten uit de literatuurmap maken Opdrachten uit de literatuurmap maken Opdrachten uit de literatuurmap maken Boek van J. W. von Goethe Die leiden des jungen Werther uit de mediatheek halen Oefenen Leesvaardigheid; thuisopdracht op Havo/VWO.nl In de les boek lezen 1 les spreekvaardigheid in groepjes Oefenen Leesvaardigheid; examenbundel mee voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Fragmenten lezen uit de literatuurmap Fragmenten lezen uit de literatuurmap Opdrachten uit de literatuurmap maken Opdrachten uit de literatuurmap maken Leesvaardigheid; thuisopdracht op Havo/VWO.nl In de les boek lezen Standbeeld van J.W. von Goethe (be)zoeken in Rome 1 les spreekvaardigheid in groepjes week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc. ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

9 STUDIEPLANNER vak: Economie klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : 21 Aantal slu : 50 Leerdoelen Risico en verzekeren De kandidaat kan in contexten: aantonen of iemand risicoavers gedrag vertoont en uitleggen wat dat voor zijn keuze betekent bij het afsluiten van een verzekering; aantonen welke afweging een verzekerde maakt tussen kosten en risico bij het afsluiten van een verzekering; aantonen dat bij verzekeren sprake is van solidariteit en op welke wijze solidariteit risico s kan verkleinen; de motieven beschrijven om bepaalde verzekeringen wel of niet verplicht voor te schrijven (verplichte solidariteit); uitleggen dat verzekeraars eigen risico invoeren om zodoende averechtse selectie en/of moreel wangedrag te beperken; de keuze van de verzekerde omtrent de hoogte van eigen risico uitleggen. Effecten van asymmetrische informatie De kandidaat kan in contexten: aantonen in welke situaties er sprake is van asymmetrische informatie en bepalen hoe partijen daarop inspelen; aantonen in welke situaties er sprake is van averechtse selectie en bepalen hoe partijen daarop inspelen; aantonen in welke situaties er sprake is van moreel wangedrag en bepalen hoe partijen daarop inspelen. Risico en beleggen De kandidaat kan in contexten: voorbeelden geven van beleggingen met een hoog/laag risico en de keuze hiervoor toelichten met argumenten; obligaties en aandelen vergelijken ten aanzien van de mate van risico en het te verwachten rendement; uitleggen dat aandelen en obligaties in waarde dalen/stijgen bij stijging/daling van de rente.

10 Risico in bedrijf De kandidaat kan in contexten: de keuze omtrent het verkrijgen van eigen en vreemd vermogen van een onderneming (eenmanszaak, vennootschap onder firma, bv of nv) toelichten; voorbeelden geven van onderpand en uitleggen waarom onderpand het risico voor de kredietgever kan verminderen; aantonen dat de principaal-agentrelatie invloed heeft op de toedeling van het ondernemingsrisico; aantonen dat de te kiezen bedrijfsvorm (in casus de scheiding tussen eigendom en vermogen) invloed heeft op de toedeling van het ondernemingsrisico; verklaren dat bij privatisering van overheidsondernemingen de overheid voor het dilemma tussen prikkelen versus verzekeren staat. Instituties De kandidaat kan in contexten: uitleggen dat de overheid met behulp van financiële toezichthouders kan optreden tegen ongewenste gedragingen. Leerstofomschrijving (M-A) Module 6: Stop! Geen risico!? Hoofdstuk 1: Er zijn risico`s en risico`s Hoofdstuk 2: Het verzekeren van risico`s Hoofdstuk 3: Risico en rendement Hoofdstuk 4: Ondernemen en risico`s nemen Leerstofomschrijving (M-B) Alle in de les behandelde artikelen, gegeven presentaties, gegeven aantekeningen en getoonde filmpjes behoren ook tot de toetsstof, mits anders aangeven in de les. Werkwijze Uitgangspunt van de lessen is dat er zelfstandig gewerkt wordt. Daarnaast zullen de eerste of laatste 15 minuten van een les regelmatig gebruikt worden om een aantal zaken klassikaal aan de orde te stellen. Je moet de opgegeven opdrachten thuis maken om ze op school te kunnen nakijken of te bespreken. Toetsing onderwerp soort vorm duur OR % mee te nemen (min) Weging SE hulpmiddelen Module 6 Risico en informatie T S,I 90-8 Rekenmachine (geen grafische) Rooster : Lees verder op de volgende pagina

11 STUDIEPLANNER vak: Economie klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen WEEK 5 29/01-02/02 H1 verkenning H1 Toepassing Eindexamenopgave H1 (V) 1,2,5,6,8 H1 (T) 1 t/m 5 EO 6.1 H1 (V) 1,2,5,6,8 H1 (T) 1 t/m 5 EO 6.1 WEEK 6 05/02-09/02 WEEK 7 12/02-16/02 H2 verkenning 1/ 3 H2 Toepassing H2 verkenning 4 5 H2 Toepassing Eindexamenopgave H2 (V) 1,3,4,6,8, H2 (V) 11,12,13 H2 (T) 1 t/m 4 H2 (V) 14,15,18 H2 (V) 19,22,23 H2 (T) 5 t/m 9 EO 6.3, 6.4, 6.6 H2 (V) 1,3,4,6,8, H2 (V) 11,12,13 H2 (T) 1 t/m 4 H2 (V) 14,15,18 H2 (V) 19,22,23 H2 (T) 5 t/m 9 EO 6.3, 6.4, /2 opgave spreekavond do: vóór 11:00 her/inhaal form inleveren vr: volleybaltoer. di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, WEEK 8 19/02-23/02 WEEK 9 26/02-02/03 WEEK 10 05/03-10/03 WEEK 11 13/03-16/03 WEEK 12 19/03-23/03 H3 Verkenning 1 2 H3 Toepassing H3 (V) 1,4,5,8,9 H3 (T) 3,4 H3 (V) 1,4,5,8,9 H3 (T) 3,4 (V) VAKANTIE (V) VAKANTIE (V) VAKANTIE H3 Verkenning 3 4 H3 Toepassing H3 (V) 11,12 H3 (T) 5,6 H3 (V) 11,12 H3 (T) 5,6 (ROME) REIS (ROME) REIS (ROME) REIS H4 Verkenning 1/ 3 H4 Toepassing (H4 (T) 2,8 H4 (T) 2,4,5 H4 (T) 2,8 H4 (T) 2,4,5 deze week: rapporten, klas5 voorl.pws spreekavond deze week klas5 inschrijvenpws, en rekentoets ma;romevoorbe reidingsdag wo:beroepenav. deze week: klas 5 do: toetsvrij, vr: toetsvrij WEEK 13 26/03-30/03 TOETSWEEK TOETSWEEK TOETSWEEK WEEK 14 02/04-06/04 TOETSWEEK TOETSWEEK TOETSWEEK vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

12 STUDIEPLANNER vak: Engels klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : circa 14 Aantal slu : 40 Leerdoelen In deze periode werken jullie aan de 4 vaardigheden: lezen, luisteren, spreken en schrijven aan de hand van de volgende onderdelen - zie onder Werkwijze. Leerstofomschrijving Zie onder Toetsing Werkwijze Een aantal keren oefenen met een nader te bepalen VWO Kijk en Luistertoets. De centrale Kijk en Luistertoets wordt in de afgenomen. Dit is dan je SE cijfer Luistervaardigheid. ( Zie PTA.) Deze periode gaan we verder met de spreekvaardigheidstraining. Deze vindt plaats tijdens de les en er wordt individueel getoetst. Dit is dan je SE cijfer spreekvaardigheid. (Zie PTA) Oefenen in het schrijven van een correcte formele brief. Alle brieven bewaren in het schrijfdossier. De toets in de bestaat uit het schrijven van een formele brief. Het cijfer voor deze brief is je SE cijfer schrijfvaardigheid. (Zie PTA.) Het lezen van een Engelse roman. Verslagen en verwerkingsopdrachten moet je bewaren in je letterkundedossier. Toetsing onderwerp Soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Spreekvaardigheid S m, i ,5 - Kijk en L s,i ,5 - Luistervaardigheid ( 5.3) Schrijfvaardigheid T s,i ,5 Woordenboek E-N en/of N/E Rooster : Lees verder op de volgende pagina

13 STUDIEPLANNER vak: Engels klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 Lezen: Engelse SE SV= Spreekvaardigheid 29 jan t/m 2 roman, thema is vrij feb week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 Uitleg studiewijzer Plannen Literatuur Evt. Oefenen KLT (VWO) Start briefopdracht 1 Brief 1 corrigeren Start briefopdracht 2 Oefenen Kijk en Luistertoets Brief 2 corrigeren Oefenen Kijk en Luistertoets Start oefenen SE briefopdrachten Oefenen/ herschrijven brief opdrachten Oefenen/ herschrijven brief opdrachten Oefenen/ herschrijven brief opdrachten Voorjaarsvakantie week 10 5 t/m 10 Verwerkingsopdracht 5.3 week t/m 16 Start briefopdracht 3 Oefenen/ herschrijven brief opdrachten Rome SV SV SV SV SV ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek week t/m 23 week t/m 30 Brief 3 corrigeren Oefenen/herschrijven Briefopdrachten evt. VWO examenteksten oefenen Ma t/m do Toetsweek 5.3 week 14 2 t/m 6 apr Di t/m do Toetsweek 5.3 * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc. SV ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

14 STUDIEPLANNER vak: Filosofie klas: Algemeen Aantal lessen : 3 p.w. Aantal slu : 40 Leerdoelen Kennisnemen van enkele onderwerpen uit de esthetica, er zelfstandig over leren nadenken en beargumenteerde standpunten innemen. Leerstofomschrijving Cogito hoofdstuk 6, Esthetica, blz aantekeningen in schrift en op ELO (of op fotokopie) Werkwijze In de les bespreken we paragrafen Cogito, maken we aantekeningen, houden we korte spreekbeurten en debatten en kijken we opdrachten na, afgewisseld met discussies. Teksten werkboek moet je in de les bij je hebben. Toetsing a) Schriftelijke toets (60 minuten) in de. Je bestudeert hiervoor: Cogito hoofdstuk 6 Esthetica, tekstboek + werkboek; uit dit laatste leren we alleen de gemaakte opdrachten; zie weekrooster. Daarnaast aantekeningen in schrift en ELO (of op fotokopie). Het toetscijfer telt mee voor de overgang naar klas 6 en voor het schoolexamen. b) Praktische opdracht wordt beoordeeld met een cijfer dat meetelt voor de overgang naar klas 6 en voor het schoolexamen. Lever de opdracht op papier en op de ELO op tijd in (uiterlijk in de laatste filosofieles van de betreffende week; zie het weekrooster op de volgende pagina); als je te laat bent, gaat er per dag een heel punt van het cijfer af. Als huiswerk worden opdrachten in het schrift gemaakt. Als ze niet op tijd (uiterlijk in de laatste filosofieles van de betreffende week; zie weekoverzicht) zijn gemaakt, gaat er per keer een heel punt van het cijfer van de praktische opdracht van deze periode af. onderwerp soort vorm duur (min) Esthetiek (Cogito H6) T s,i 60 min % SE mee te nemen hulpmiddelen 7,5 geen Commentaar bij kunstwerk of videofrgm PO m/s,i 5 slu 2,5 briefje A6 Rooster Lees verder op de volgende pagina

15 STUDIEPLANNER vak: Filosofie klas: week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb Cogito werkboek p. 106, vraag 1+2 week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 Cogito H6 par Wat is kunst? + Nabootsing + aant. Cogito H6 par. 3 Expressie + aant. Cogito H6 par. 4+5 Vorm en Symboliek + aant. Cogito H6 par. 6 Kant etc. + aant. Cogito werkboek p , vraag Cogito werkboek p. 112, vraag Cogito werkboek p. 114 vraag presentaties presentaties presentaties voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Cogito H6 par. 6 Kant etc. + aant. Cogito werkboek p , vraag week t/m 16 ROME ROME ROME week t/m 23 Cogito H6 par. 6 Kant etc. + aant. ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade vr: 12:30 klas 4 voorlichtingsmiddag WO (Van der Cappellen SG) 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond presentaties inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek presentaties inl. PO Symposium Familieportret week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc. ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

16 STUDIEPLANNER vak: Frans klas : 5 Algemeen : Print deze studiewijzer uit en zorg dat je hem tijdens de lessen Frans bij je hebt evenals je boeken. Het huiswerk moet af zijn in de week erna. Bijv. Wat onder Opdrachten staat in week 4 moet af zijn in eerste les van week 5. Soms staat specifiek in welke les het af moet zijn. Aantal lessen: ongeveer 22 Leerdoelen Trainen van Leesvaardigheid, Luistervaardigheid, Gespreksvaardigheid, Schrijfvaardigheid; Grammatica leren en toepassen. Leesvaardigheid wordt ook nog vergroot door het maken van examenteksten en het lezen van een boek in het kader van literatuur. Daarbij worden leesbegeleidingsvragen gemaakt en ingeleverd. Leerstofomschrijving Bovenstaande vaardigheden worden aangeboden in de methode Grandes Lignes en examenbundel. De oefeningen die niet worden gemaakt, kun je voor jezelf gebruiken bij voorbereiding voor de toets. De leerstof kun je herhalen en oefenen met het digitaal lesmateriaal (via de CELO). Werkwijze Individueel / in groepjes / klassikaal. De luistervaardigheid wordt klassikaal gedaan. Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) Taalverwerving T s,i 90 (methode) + leesvaardigheid OR (Weging) 4 % SE mee te nemen hulpmiddelen 10 Woordenboek F-N (zelf meenemen) Boek lezen + verslag HD s,i Rooster : Lees verder op de volgende pagina

17 STUDIEPLANNER vak: frans klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 Chapitre 4 M : ex. 5, 6, 12, 13 ma: start P3, 14:00 klas 5 en 6 29 jan t/m 2 toets bespreken, L: voc, lot & gram B Natuurkunde Olympiade feb GL ex 1 t/m 4, 8, vr: 12:30 klas 4 week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb tm 2 week 10 5 t/m 10 week tm 16 week t/m 23 leesboek info (ex 1 t/m 4, 8), 19 M: ex. 14, 18, 25, 28, TPC L: voc, lot & gram C M examenbundel blz 73 oriëntatietoets tekst 1, 2, (3) (+ doorlezen blz 67-72) ex 27, 33 M: ex. 30, 31, 36, 40, 41 L: voc, lot & gram D Cahier 2 en 3 mee! ex 42 chap 4 ex 1, 3 chap 5 M examenbundel orientatietoets tekst (3), 4, 5 en invoeren score / check antwoorden op M: chap 4 ex. 45; chap 5 ex 3, 4, 7, 8 L: chap 5 voc, lot & gram B boek lenen mediatheek voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Cahier 3 mee! ex 12 Examenbundel D3.1 t/m 3.8 maken ex 26, 30, 34, 39 Examenbundel D3 afronden M: ex. 15, 17, 20, 23, 29 L: voc, lot & gram C Leesbegeleidingsvragen afronden en inleveren M: ex. TPC, 31, 38, 42, 43 L: voc, lot & gram D Cahier 3 mee! ex 12 Examenbundel D3.1 t/m 3.8 maken Inleveren boekverslag ex 26, 30, 34, 39 Examenbundel D3 afronden week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc. voorlichtingsmiddag WO 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

18 STUDIEPLANNER vak: GRIEKS klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : 20 Aantal slu : 50 Leerdoelen - bestuderen teksten Bacchae in Grieks en in vertaling - bestuderen genre drama - bestuderen achtergrondteksten Leerstofomschrijving De Bakchai, een tragedie van Euripides, Euripides: ISBN Pallas 3 ISBN Werkwijze - In de les (in groepjes of zelfstandig) en thuis wordt het weekpensum vertaald. - Eén keer per week wordt het weekpensum besproken; heeft een leerling het weekpensum niet vertaald, wordt hij/zij niet tot de les toegelaten; de leerlingen zijn verplicht dit pensum voor de volgende les te leren. - achtergrondteksten worden door de leerling zelf bestudeerd. Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) 2 x SO T S, i Nvt Teksttoets + T S,i 120 vertaling 1e SO woordjes p. 79 t/m 88 2e SO modi (opt, con, verl.tijd + ἄν) + woordjes 89 t/m 94 OR (Weging) 1 4 % SE mee te nemen hulpmiddelen 2,5-10 woordenboek Rooster : Lees verder op de volgende pagina

19 STUDIEPLANNER vak: GRIEKS klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb Inl. thematiek bespr. toets week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m 23 Vert mbv. Vertaling (2l.) Uitl. theater H. 1.5 B. koorlied 1 Vert L (thuis) Vert Aard van Dionysos Bespr. H 3 Vert In vert L. vertaalde tekst Lees H. 3 SO woordjes voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Vert XXXXXXXX Vert mbv. vertaling SO 2 woordjes + modi week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc. ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade vr: 12:30 klas 4 voorlichtingsmiddag WO (Van der Cappellen SG) 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

20 STUDIEPLANNER vak: Latijn klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : 36 Leerdoelen 1. Bestudering van de teksten uit de syllabus Cicero en Catullus op 4 niveaus: taal, inhoud, achtergrond. 2. Verdiepen van grammaticale kennis ter voorbereiding op het eindexamen Leerstofomschrijving 1. Syllabus Cicero en Catullus 2. Kleine Latijnse grammatica helemaal 3. Indien van toepassing: Grammaticaoverzichten en zinnen op de Elo en uitgedeelde bladen 4. Wellink stamtijden / werkwoorden 1 tm 40 Werkwijze 1. De teksten worden zowel thuis als in de les voorbereid. 2. De teksten worden in de les besproken. 3. Indien van toepassing: Via de elo en schriftelijke oefeningen wordt grammaticale kennis opgefrist en verbreed. Dit gebeurt zowel in de les als thuis. 4. Aan het eind van de periode vindt een toets plaats met daarin de volgende onderdelen: a. grammaticale en inhoudelijke vragen over de hele syllabus, inclusief de achtergrond informatie. b. het vertalen van een ongelezen stuk Latijn c. Wellink stamtijden / werkwoorden 1 tm 40.. Dit onderdeel vervalt als beide SO s voldoende zijn. 5. Twee SO s Wellink + grammatica die 2.5 % van het SE vormen 6. Huiswerk wordt gecontroleerd. Het niet maken van huiswerk wordt genoteerd en na twee keer niet maken zonder geldige reden en zonder een briefje van thuis moet een door de docent te bepalen uur worden nagekomen. Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen SO schriftelijk 15 min geen Teksten uit de syllabus (50%) + Vertaling (50%) T schriftelijk 120 min Woordenboek Latijn-Nederlands Rooster : Lees verder op de volgende pagina

21 STUDIEPLANNER vak: Latijn klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb Toetsen teruggeven week 6 5 t/m 9 feb Inleiding Cicero en Pro Caelio (korte samenvatting) Inleiding Cicero en Pro Caelio (korte samenvatting) Vertalen r 69 tm 95 Vertalen r 253 tm 261 Lezen blz 12 tm 30 syllabus (let op:deze blz zitten middenin de syllabus) Lezen blz 61 tm 70 syllabus Lezen blz 39 tm 41 ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade vr: 12:30 klas 4 voorlichtingsmiddag WO (Van der Cappellen SG) 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m 23 week t/m 30 Vertalen r. 343 tm 349 Vertalen r. 433 tm 455 Vertalen r. 456 tm 462 Vertalen r. 496 tm 518 Lezen blz 42 tm 44 Lezen blz 45 tm 48 Lezen blz 49 tm 50 Wellink stamtijden KLG Nomen voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Vertalen r. 519 tm 545 Vertalen r.546 tm 563 Eventueel: Vertalen r. 605 tm r.614 Lezen blz , 55 tm 59 Wellink stamtijden KLG Verbum Deze week laatste mogelijkheid inhalen SO s di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens

22 week 14 2 t/m 6 apr vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

23 STUDIEPLANNER vak: Management en Organisatie klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : 18 Leerstofomschrijving Zie de onderstaande methodes voor de leerstofomschrijvingen per deelonderwerp Methode A (M-A): Management & Organisatie in Balans, S. van Vlimmeren et al: vwo theorieboek 1, 7 e druk, ISBN vwo opgavenboek 1, 7edruk, ISBN Methode B (M-B): Module Elementair Boekhouden in Balans, S. van Vlimmeren et al, 7 e druk, ISBN Methode C (M-C): Handboek Online Marketing (MOV 4), ADFO GROEP, P. Petersen, 4 e druk 2 e herziene oplage, ISBN Methode D (M-D) Alle in de les behandelde artikelen, gegeven presentaties, gegeven aantekeningen en getoonde filmpjes behoren ook tot de toetsstof, mits anders aangeven in de les Werkwijze Uitgangspunt van de lessen is dat er zelfstandig gewerkt wordt. Daarnaast zullen de eerste of laatste 15 minuten van een les regelmatig gebruikt worden om een aantal zaken klassikaal aan de orde te stellen. Je moet de opgegeven opdrachten thuis maken om ze op school te kunnen nakijken. Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Info. stromen en ICT H35 t/m 40(M-A) Toepassing spreadsheets PO S,i 10 slu 4 Rekenmachine (geen grafische) Marketing H21 MOV4 cases (M-C) T S,i 90 8 Rekenmachine (geen grafische) Div boekingen H11 t/m H15 (M-B)** Permanence, Tussenrekeningen, Diverse kosten, Kolommenbos, Examentraining Rooster : Lees verder op de volgende pagina

24 STUDIEPLANNER vak: Management en organisatie klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen WEEK 5 29/01-02/02 Toets bespreken Introductie Toets bespreken Introductie Toets bespreken Introductie WEEK 6 05/02-09/02 (M-A) Excel (M-A) Excel (M-B) EB H22 H23 H /2 opgave spreekavond do: vóór 11:00 her/inhaal form inleveren vr: volleybaltoer. WEEK 7 12/02-16/02 (M-A) Excel (M-A) Excel H24 H25 H22 en H23 di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, (M-B) EB H12 H11 WEEK 8 19/02-23/02 DEZE WEEK AFNAME PO (M-A) Excel (M-B) EB EXCEL PO H26 H13 TOETS PO H24 en H25 H12 TOETS PO deze week: rapporten, klas5 voorl.pws spreekavond WEEK 9 26/02-02/03 WEEK 10 05/03-10/03 WEEK 11 13/03-16/03 WEEK 12 19/03-23/03 (V) VAKANTIE (V) VAKANTIE (V) VAKANTIE (M-A) Marketing H21 zelfstudie H21 Zelfstudie (M-C) Cases I Case-opdrachten (M-B) EB H14 H13 (ROME) REIS (ROME) REIS (ROME) REIS (M-A) Marketing H21 zelfstudie H21 zelfstudie (M-C) Cases II Case-opdrachten (M-B) EB H15 H14 deze week klas5 inschrijvenpws, en rekentoets ma;romevoorbe reidingsdag wo:beroepenav. deze week: klas 5 do: toetsvrij, vr: toetsvrij WEEK 13 26/03-30/03 TOETSWEEK TOETSWEEK TOETSWEEK WEEK 14 02/04-06/04 TOETSWEEK TOETSWEEK TOETSWEEK vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

25 STUDIEPLANNER vak: Na klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : 18 Aantal slu : 40 Leerdoelen Hoofdstuk 9 gaat over arbeid, energie en vermogen. Je moet in contexten de begrippen energiebehoud, rendement, arbeid en warmte kunnen gebruiken om energieomzettingen te beschrijven en te analyseren. Aan het eind van de periode moet je de volgende zaken kennen en/of kunnen: berekeningen maken met betrekking tot kracht, verplaatsing, arbeid, snelheid en vermogen, o de arbeid bepalen uit een kracht-verplaatsingsdiagram energieomzettingen bij bewegingen analyseren. o de wet van behoud van energie en de relatie tussen arbeid en kinetische energie toepassen; o minimaal de bewegingen: vrije val, valbeweging met wrijving, verticale worp, trilling en stuiterbeweging; o energieën: kinetische energie, zwaarte-energie, veerenergie, chemische energie, warmte; o vakbegrippen: potentiële energie, (positieve en negatieve) arbeid, wrijvingsarbeid, periodieke beweging; o minimaal in de contexten: energiegebruik en energiebesparing in het verkeer, de bewegende mens De volgende formules horen bij deze specificatie: o o o

26 Je moet de definities en/of eigenschappen kennen van de in de stof omschreven begrippen. Je moet berekeningen kunnen uitvoeren. Betreffende theorie moet je kunnen toepassen in vraagstukken en experimenten. Leerstofomschrijving Voorkennis: Hoofdstuk 2 en 4 Hoofdstuk 9: Arbeid, energie en vermogen: energie bij bewegingen, omzetten van energie, vermogen en snelheid Werkwijze De theorie bestudeer je grotendeels zelfstandig. Waar nodig wordt extra uitleg gegeven. De opgaven uit het boek maak je over het algemeen thuis. In de les worden moeilijke opgaven besproken. In de les wordt daarnaast ruimte gegeven om zelfstandig aan de opgaven te werken en vragen te stellen. In de studiewijzer wordt verwezen Een enkele keer staat een opgave tussen haakjes in de studiewijzer. Dit betekent, dat je deze opgaven alleen hoeft te maken als je denkt dat je wat meer oefening nodig hebt of als je meer structuur nodig hebt. Toetsing onderwerp soort vorm Duur (min) Hoofdstuk 9 Arbeid, energie en vermogen OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen T S,i Rekenmachine (niet GR) Binas (van school) Rooster : Lees verder op de volgende pagina

27 STUDIEPLANNER vak: Na klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb 9.1: introductie 2,3 9.2: energie en bewegen Begrijpen 6,7,8,9,10 Experiment: 4 (in de les) Voorbereiding PO ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade vr: 12:30 klas 4 voorlichtingsmiddag WO (Van der Cappellen SG) week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb 9.2: energie en bewegen 9.3: energie bij bewegingen Redeneren 12 t/m 17 Rekenen 18 t/m 23 Begrijpen 33 t/m 41 Redeneren 42 t/m 48 Rekenen 49 t/m /2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m : omzetten van energie Experiment 32 Alternatief: Met kogels in oase Beheersen: 68 t/m 71 Rekenen 72 t/m 81 Opstarten PO voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 9.5: vermogen en snelheid Experiment: 89 zelfstandig op school Begrijpen 94 t/m 99 Beheersen 100 t/m 105 Rekenen: 106 t/m maart: Inleveren werkplan PO: Wij moeten weten welke spullen je nodig hebt zodat dit klaargezet kan worden. deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek 9.6: afsluiting ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus

28 week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

29 STUDIEPLANNER vak: Nederlands klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : ca. 18 Aantal slu : 30 Leerdoelen - je leert hoe je de betrouwbaarheid van teksten beoordeelt; - je leert hoe je de argumentatie in een tekst beoordeelt en daarbij verzwegen argumenten en drogredenen herkent; - je leert hoe je verschillende (mengvormen van) teksten herkent; - je leert hoe je vragen bij een tekst beantwoordt; - je maakt kennis met examenopgaven tekstbegrip en argumentatie; - kennis van en inzicht in de literatuur van de 18 e eeuw: de verlichting. Leerstofomschrijving Nieuw Nederlands 5/6 vwo Noordhoff Uitgevers Groningen 2014, 1 e druk ISBN module Leesvaardigheid, p ; - module Argumentatieve vaardigheden, p een of meerdere teksten met examenopgaven - J.A. Dautzenberg - Literatuur geschiedenis en leesdossier, hoofdstuk 5: De achttiende eeuw (de verlichting) (toetsing volgt in periode 4) Werkwijze Individuele uitwerking van opdrachten gevolgd door klassikale bespreking Toetsing onderwerp soort vorm Duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Lezen en T s,i n.v.t. Argumenteren Presentatie literair historisch werk PO m,g 5 slu 1 5 presentatie Rooster : Lees verder op de volgende pagina.

30 STUDIEPLANNER vak: Nederlands klas : 5 week/datum lesstof opdrachten afronding opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb bespreking toets p. 2 week 6 5 t/m 9 feb Leesvaardigheid: strategieën, doelen, opbouw en structuur Leesvaardigheid: teksten beoordelen instructie presentatie historische literatuur m. opdr en 19.2 m. opdr en 32.2 woe. 7 feb: schrijversbezoek: Özcan Akyol ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb Leesvaardigheid: complexe teksten 18 e eeuw: verlichting Argumentatie: soorten argumenten, redeneringen en argumentatiestructuren m. opdr. 36.2, 40.3 en 45.5 (twee van drie) D berg: m. opdr m. opdr t/m presentatie historische literatuur di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m 23 18e eeuw: Schasz, imaginair reisverhaal voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Argumentatie: drogredenen en beoordelen 18e eeuw: Van Alphen, opvoeding m. opdr t/m m. opdr en 5.11 presentatie historische literatuur ROMEREIS ROMEREIS ROMEREIS Oefening examenopgaven 1 maken enkele veelvoorkomende examenvragen week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi 1 De te oefenen tekst(en) worden in de loop van de periode gekozen.

31 STUDIEPLANNER vak: NLT klas :5 Algemeen : Aantal lessen : 18 Aantal slu : 55 Leerdoelen Zie reader Leerstofomschrijving Module Rijden onder Invloed Landelijk ontwikkelpunt NLT + aanvullende stencils Werkwijze Diverse opdrachten inleveren voor dossier Toetsing onderwerp soort vorm Duur (min) T 60 min. PO 15 slu OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen 7 3 BINAS Rooster : Lees verder op de volgende pagina

32 STUDIEPLANNER vak:nlt klas :5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb Inleiding module Bio Hfdst t/m 2.2 Opdr 3.1t/m 3.4, Start PO voorlichting week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m 23 week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr Schk: : destillatie Bio hfdst 2.3 Schk: : contructie vd Widmark-formule + 17: verbetering Bio hfdst 3.3 Schk: : oefenen met berekeningen Bio Invloed alcohol op het brein dl1 Schk: 3.5 Scheikunde blok 8+9 Opdr 27.1 t/m en 3.7 Opdr 16.1 t/m Opdr Maken vragen bij stencil. Opdr lezen bijlage 1: GC Intekenen Practicum voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Bio Invloed alcohol op het brein dl.2 Schk: 3.5 Gaschromatografie + tekstbron 9 Rome Presentaties voorlichtingscampagne Opdr 23.1 t/m Rome presentaties Inleveren PO practicum +voorlichting (uitgeprint) do 8 in de NLT les ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade vr: 12:30 klas 4 voorlichtingsmiddag WO (Van der Cappellen SG) 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

33 * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

34 STUDIEPLANNER vak: Scheikunde klas : 5 Algemeen Aantal lessen: Aantal slu: 17 (cl1), 18 (cl2), 17 (cl4) 40 (ca. 4,5 klokuur per week) Leerdoelen Na afloop van de aangegeven periode moet je de behandelde stof zodanig hebben bestudeerd dat je kennis en vaardigheden met betrekking tot betrekking tot de hieronder omschreven stof toereikend zijn om toets T53 met (minimaal) voldoende resultaat af te leggen. Leerstofomschrijving De te behandelen en te bestuderen stof voor toets T53 bestaat uit: Hoofdstuk 11 en 12 1 t/m 12 4 uit Chemie 6 e editie, 5 vwo leerboek. In hoofdstuk 11 worden de redoxreacties behandeld. Belangrijke begrippen hierbij zijn: metaalroosters, reductoren, oxidatoren, redoxkoppels, halfreacties, redoxreacties, elektrochemische cellen en batterijen. In hoofdstuk 12 1 t/m 12 4 komen celmembranen, diffusie, zwakke zuren, zwakke basen, zuur-basekoppels, zuur- en baseconstante, zuur-basereacties en berekeningen aan zwakke zuren en basen aan de orde. Werkwijze Het is de bedoeling dat de leerstof op de volgende wijze wordt verwerkt: - het volgen van college-uren over de stof; - het bestuderen van de stof en het maken van opgaven over de stof; - het zelfstandig uitvoeren en uitwerken van practicumproeven. Er zijn per groep 3 lesuren per week. De klassikale lessen zullen worden gebruikt voor het toelichten van de stof en het uitvoeren van proeven. De overgebleven tijd in deze lessen is beschikbaar voor het maken van opgaven. De stof uit de studiewijzer die niet behandeld wordt in de klassikale lessen, zul je in je eigen tijd moeten verwerken. Toetsing Onderwerp Soort Vorm Duur (min) OR (weging) % SE Toegestane hulpmiddelen hoofdstuk 11 hoofdstuk 12 1 t/m 12 4 T s,i Binas 6 e druk, gewone rekenmachine (geen GR!) Rooster Zie ommezijde

35 STUDIEPLANNER vak: scheikunde klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas 29 jan t/m 2 P3, feb :00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade vr: 12:30 klas 4 voorlichtingsmiddag WO (Van der Cappellen SG) week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m voorjaarsvakant ie : t/m : 23 t/m : voorjaarsvakantie : : : 1-12, : excl. 3,11, : LP2,4,6 11.3: DP7 bespreken toets 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi 11.4: LP9 di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal 12.1: LP1 12.2: DP2 voorjaarsvakantie week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond 12.3: LP3 inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi

36 STUDIEPLANNER vak: Wiskunde A klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** week 5 29 jan t/m 2 feb 10.3 Raaklijnen en extreme waarden 38 t/m 41 44, 45, 47 & t/m 52 week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m De afgeleide van y = ax n 54 t/m t/m t/m Regels voor het differentiëren 70, 73, 74, t/m 82 Hoofdstuk De Verwachtingswaarde 9.2 De binomiale verdeling 2 t/m 5 7,8 10,11, 15, 16 voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 9.3 Eigenschappen van de normale verdeling ROME 9.3 Eigenschappen van de normale Verdeling H10 herhaling H9 herhaling 18 t/m 22 24, 25, 26, 28 & t/m 35 ROME D-toets H10 par 1,2 D-toets H10 par 4-5 D-toets H9 tm opg 38 week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc. TOETS H10 par 3-5, H9 tm opg 35

37 STUDIEPLANNER vak: Wiskunde B klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 5 29 jan t/m 2 feb H Vectoren en Lijnen week 6 5 t/m 9 feb week 7 12 t/m 16 feb week 8 19 t/m 23 feb week 9 26 feb t/m 2 week 10 5 t/m 10 week t/m 16 week t/m Afstanden bij lijnen en cirkels 10.3 Vectoren en hoeken 10.4 Vectoren en rotaties 10.6 Snelheid en Versnelling 11.1 Primitieven en integralen 2, 3be, 4bd, 5cd, 6 7, 10, 13, 14, t/m t/m t/m t/m t/m 52 bijwerken 54 t/m 57 59, 60, 63, 64, t/m t/m 83 2, 6, 7, 8 & t/m 17 voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 11.2 Oppervlakten 19 t/m t/m t/m 35 bijwerken ROME ROME 36 t/m 39 D-toets H10 D-toets par 11.1 D-toets par 11.2 week t/m 30 week 14 2 t/m 6 apr * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc. H10 en H11 par 1 en 2 ma: start P3, huiswerkvrij, huiswerkklas P3, 14:00 klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade vr: 12:30 klas 4 voorlichtingsmiddag WO (Van der Cappellen SG) 6-13/2 opgave spreekmiddag/-avond via Magister do: vóór 11:00 herkansings- /inhaalformulieren inleveren in de mediatheek vr: volleybaltoernooi di: leerlingen vrij wo: verkort rooster, 13:30 inhaal / herkansingen, HPG examenmodule, 19:30-21:30 NKV-lezing: Hoe win je verkiezingen? Dr. Rogier van der Wal deze week: rapporten, klas 5 voorlichting PWS di: presentatiecursus, 16:00 spreekmiddag/- avond inschrijving PWS, 6-19/3 klas 5 en 6 rekentoets ma: huiswerkvrij, klas 5 Romevoorbereidingsdag di: 9-12:30 klas 5MAW Statenspel bij Provincie Overijssel wo: beroepenavond vr: klas 5 vertrek ma: HPG examens do: toetsvrij, 10:35-12:05 klas 3-5 presentatiecursus vr: toetsvrij ma: begin P3 HPG examens vr: Goede Vrijdag - vrij ma: Tweede Paasdag - vrij vr: start P4, huiswerkvrij, huiswerkklas P4, unihockeytoernooi