STUDIEWIJZER KLAS 5. Periode

Transcriptie

1 STUDIEWIJZER KLAS 5 Periode

2 STUDIEWIJZER vak: AK klas: 5 Algemeen Aantal lessen : 19 Aantal slu : 38 (schatting) Leerdoelen Na afloop moet je kunnen voldoen aan de eisen van de examenstructuur Leefomgeving - Wonen in Nederland (WiN) van het Ministerie van O, C&W. Bij dit domein gaat het om een CSE-(centraalexamen)onderdeel (zie ook PTA). PO Ruimte voor de Rivier, deel 1. Leerstofomschrijving De leerstof wordt je paragraafsgewijs d.m.v. het studieboek met de bijbehorende verwerkingsopdrachten aangeboden. Ter verdieping/verrijking wordt je een aantal stencils/werkbladen overhandigd (zo nodig met bijbehorende opdrachten). Ook kunnen atlasopdrachten (Grote Bosatlas, 51 e /52e druk) worden gegeven. De opbouw van de methode (studieboek etc.) is bekend. Voor de PO is in week 8 de les op donderdag. Daarna: zie blz. 2. Werkwijze Vanzelfsprekend bestudeer je altijd eerst de desbetreffende teksten, kaarten en andere afbeeldingen en (als het van toepassing is) de uitgereikte stencils/werkbladen. Daarnaast verwerk je de verkregen informatie tijdens de college-uren (beter: college-momenten). Als je daarna de corresponderende opdrachten hebt gemaakt, ga je je eigen antwoorden vergelijken met de aanwezige antwoordmodellen en, als dat vragen oproept, neem je contact met mij op. Dat betekent dat er een beroep gedaan wordt op je eigen verantwoordelijkheid. Tijdens het lesuur zijn alle leerlingen in het AK-lokaal aanwezig; er wordt individueel (of ged. in groepjes van twee) gewerkt. PO = groepsopdracht; toelichting in week 8. Als bij een steekproef (overdreven) uitstelgedrag geconstateerd wordt, d.w.z. als naar inschatting van de docent een (te grote) discrepantie voor wat betreft de planning en de uitvoering daarvan bestaat, dan moet je op de dag van de constatering het werk na de lessen op school inhalen en dat werk vervolgens bij de schoolleiding (ook op dezelfde dag) deponeren. Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen WiN, HS 1 PO: zie PTA toets schriftelijk, individueel 90:00 1 7,5 algemeen + rekenmachine Rooster dinsdag, 2 e uur; woensdag, 5 e uur: C-uur donderdag, 3 e uur: W-uur en PO-uur

3 STUDIEWIJZER vak: AK klas: 5 week/datum lesstof opdrachten afronding opmerkingen week 4 19 t/m 23 jan week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb Inleiding P3: zie PTA. WiN HS 1 WiN, 1 gehele periode: opdrachten indiv. maken n.n.t.b. do:start P3: één les zelfcorrectie m.b.v antw.bladen 1 (vervolg) en 2 wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen week 7 9 t/m 13 feb week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt week 11 9 t/m 13 mrt week t/m 20 mrt week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr week 15 6 t/m 10 apr 2 (vervolg) en 3 3 (vervolg) en 4 PO voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie PO voor PO zie blz. van deze studiewijzer vr: klas 5 vertrek Romereis Romeweek geen les vr: klas 5 terugkomst Romereis PO en toetsvoorbereiding Inleveren PO, deel 1: papieren versie uiterlijk donderdag , uur, persoonlijk bij Bdt Toets WiN, HS1 Toets en PO: zie PTA deze week waarschijnlijk AK-Olympiade; zie bonusregeling in PTA ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start do: huiswerkvrij en start P4 Bdt012015

4 STUDIEWIJZER vak: Biologie klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : 21 Aantal slu : 45 Leerdoelen: Eintermen examen biologie vwo: Zie Leerstofomschrijving Biologie voor jou 4a vwo: Thema 1 Inleiding in de biologie Biologie voor jou 4b vwo: Thema 6 Ecologie Biologie voor jou 5a vwo: Thema 3 Mens en Milieu Biologie voor jou 5b vwo: Thema 4 Planten Werkijze Klassikaal, 2-tallen, groepswerk Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) Biologie voor jou 4a vwo: T S,j 90 Thema 1 Inleiding in de biologie Biologie voor jou 4b vwo: Thema 6 Ecologie Biologie voor jou 5a vwo: Thema 3 Mens en Milieu Biologie voor jou 5b vwo: Thema 4 Planten PO Planten, Ecologie PO S,g 4 OR (Weging) 9 2 % SE mee te nemen hulpmiddelen 9 BINAS Niet grafische rekenmachine 2 Rooster : Lees verder op de volgende pagina

5 STUDIEWIJZER vak: Biologie klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 BvJ5b T4 BS 1 1 (4,6,7), do:start P3 huiswerkklas 19 t/m 23 jan do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb BvJ5b T4 BS 2 BvJ5b T4 BS 3 Practicum Bespreken toets BvJ5b T4 BS 4 BvJ5b T4 BS 5 BvJ5b T4 BS 6 practicum BvJ 5a T3, Bs 1 BvJ 5a T3, Bs 2 BvJ 5a T3, Bs 3 3(practicum),5,6,8,9, 10,12,13 14 t/m t/m t/m 28 1,2 (4t/m7)3 (2,t/m5),4,5, 7 8,9,10 Natuurkunde Olympiade do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal di: spreekmiddag / -avond 11 t/m 14: klas 4 Flônereis vr: uur Klassiek Muziekconcours week 8 16 t/m 20 feb Herhaling Bvj4b T6 + BvJ4a inleiding in de biologie Diagnostische toets 4b T6 Diagnostische toets 4a T1 ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt week 11 9 t/m 13 mrt week t/m 20 mrt week t/m 27 mrt PO Planten inleveren PO voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie PO Mens en Milieu BvJ 5a T3, BS 4 11,12,13,14,16 Inleveren PO ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis Rome Rome Di: klas 4: NLT Mobiele Planetarium 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis Bvj 5a T3, BS 5 Uitloop en herhaling 18 Diagnostische toets T3 Diagnostische toets T4 vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk)

6 week mrt t/m 3 apr week 15 6 t/m 10 apr deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

7 STUDIEWIJZER vak: Duits klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : +/- 15 Aantal slu : Leerdoelen: Kennismaking met Duitse literatuur van de twintigste eeuw met het thema: Berlin/Großstadtliteraratur. Leerstofomschrijving: lees- en schrijfopdrachten aan hand van de bundel Schauplatz:Berlin, kijk- en luisteropdrachten. Werkwijze: individueel en in groepjes. Toetsing onderwerp soort vorm Duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen DDR literatuur (klas 4), Schauplatz:Berlin (klas 5) T s,i 90 min 5 12,5 boeken Die Verwandlung en Schachnovelle Rooster : Lees verder op de volgende pagina

8 STUDIEWIJZER vak: Duits klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 Bundel Schauplatz: Opdrachten van de 19 t/m 23 jan Berlin docent week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt week 11 9 t/m 13 mrt week t/m 20 mrt Bundel Schauplatz Berlin Bundel Schauplatz: Berlin Bundel Schauplatz: Berlin Bundel Schauplatz: Berlin Herhalen DDR literatuur klas 4 Opdrachten van de docent Opdrachten van de docent Opdrachten van de docent Opdrachten van de docent Deze periode: lezen novelles Die Verwandlung, Schachnovelle voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Bundel Schauplatz: Berlin Herhalen DDR literatuur klas 4 Opdrachten van de docent vr: klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade do: vóór uur inleveren 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal di: spreekmiddag / -avond ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis Romereis Romereis Romereis 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets vr: klas 5 terugkomst Romereis Bundel Schauplatz: Berlin week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr week 15 6 t/m 10 apr Kapitel 4 Opdrachten van de docent * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc. vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: wo: uur klas 5 theater do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey

9 STUDIEWIJZER vak: Filosofie klas: Algemeen Aantal lessen : 3 p.w. Aantal slu : 40 Leerdoelen Kennisnemen van enkele onderwerpen uit de esthetica, er zelfstandig over leren nadenken en beargumenteerde standpunten innemen. Leerstofomschrijving Cogito hoofdstuk 6, Esthetica, blz aantekeningen in schrift en op ELO (of op fotokopie) Werkwijze In de les bespreken we paragrafen Cogito, maken we aantekeningen, houden we korte spreekbeurten en debatten en kijken we opdrachten na, afgewisseld met discussies. Teksten werkboek moet je in de les bij je hebben. Toetsing a) Schriftelijke toets (60 minuten) in de. Je bestudeert hiervoor: b) Cogito hoofdstuk 6 Esthetica, tekstboek + werkboek; uit dit laatste leren we alleen de gemaakte opdrachten; zie weekrooster. Daarnaast aantekeningen in schrift en ELO (of op fotokopie). Het toetscijfer telt mee voor de overgang naar klas 6 en voor het schoolexamen. b) Praktische opdracht wordt beoordeeld met een cijfer dat meetelt voor de overgang naar klas 6 en voor het schoolexamen. Lever de opdracht op papier en op de ELO op tijd in (uiterlijk in de laatste filosofieles van de betreffende week; zie het weekrooster op de volgende pagina); als je te laat bent, gaat er per dag een heel punt van het cijfer af. Als huiswerk worden opdrachten in het schrift gemaakt. Als ze niet op tijd (uiterlijk in de laatste filosofieles van de betreffende week; zie weekoverzicht) zijn gemaakt, gaat er per keer een heel punt van het cijfer van de praktische opdracht van deze periode af. c) Mondelinge en schriftelijke argumentaties (een uitloop van periode 2); indien niet (goed) uitgevoerd: dan 1 pt mindering op cijfer PO van deze periode. onderwerp soort vorm duur (min) Esthetiek (Cogito H6) T s,i 60 min OR (Weging) * % SE mee te nemen hulpmiddelen 7,5 -- Commentaar bij kunstwerk of videofragment PO s,i + m,i 5 slu * 2,5 -- Bespreking korte tekst of casus** PO m/s,i 5 min briefje A6 * Het rapportcijfer is gelijk aan het schoolexamencijfer. Dit betekent dat het rapportcijfer berekend wordt uit de schoolexamencijfers van zowel leerjaar 4 als leerjaar 5, volgens de aan deze cijfers gekoppelde percentages van het schoolexamen. ** Dit is een voortzetting van de opdrachten uit periode 2 Rooster: Lees verder op de volgende pagina

10 STUDIEWIJZER vak: Filosofie klas: week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 19 t/m 23 jan week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt Bespreken toets + inl Esthetica Cogito H6 par Wat is kunst? + Nabootsing + aant. Cogito H6 par. 3 Expressie + aant. Cogito H6 par. 4+5 Vorm en Symboliek + aant. Cogito H6 par. 6 Kant etc. + aant. Cogito werkboek p. 106, vraag 1+2 Cogito werkboek p , vraag Cogito werkboek p. 112, vraag Cogito werkboek p. 114 vraag do:start P3 huiswerkklas do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade do: vóór uur inleveren 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis presentaties 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen presentaties di: spreekmiddag / - avond vr: uur Klassiek Muziekconcours presentaties voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Cogito H6 par. 6 Kant etc. + aant. Cogito werkboek p , vraag presentaties week 11 9 t/m 13 mrt ROME ROME ROME week t/m 20 mrt Cogito H6 par. 6 Kant etc. + aant. week t/m 27 mrt presentaties inl. PO Symposium Familieportret ma: klas 4 & uur beroepenavond do: toetsrooster ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets vr: klas 5 terugkomst Romereis vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start week mrt t/m 3 apr week 15 6 t/m 10 apr uitloop wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey

11 * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

12 STUDIEWIJZER vak: Frans klas : 5 Algemeen Print deze studiewijzer uit en zorg dat je hem tijdens de lessen Frans bij je hebt evenals je boeken! Het huiswerk moet af zijn in de week erna. Bijv. Wat onder Opdrachten staat in week 4 moet af zijn in eerste les van week 5. Soms staat specifiek in welke les het af moet zijn. Aantal lessen: ongeveer 22 Leerdoelen Trainen van Leesvaardigheid, Luistervaardigheid, Gespreksvaardigheid, Schrijfvaardigheid; Grammatica leren en toepassen. Leesvaardigheid wordt ook nog vergroot door het lezen van het boek Un Secret in het kader van literatuur. De hele klas leest hetzelfde boek, waardoor het klassikaal kan worden besproken. Leerstofomschrijving Bovenstaande vaardigheden worden aangeboden in de methode Grandes Lignes; zie studiewijzer voor leerstof. De oefeningen die niet worden gemaakt, kun je voor jezelf gebruiken bij voorbereiding voor de toets. De leerstof kun je herhalen en oefenen op de site (via de CELO). Werkwijze Individueel / in groepjes / klassikaal. De luistervaardigheid wordt klassikaal gedaan. 1 les in de week (di of vr) : Un Secret / examenbundel (wisselt af) 2 lessen : Grandes Lignes Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Taalverwerving (methode) + leesvaardigheid T s,i Woordenboek F-N Boek lezen + verslag HD s,i Rooster : Lees verder op de volgende pagina

13 STUDIEWIJZER vak: Frans klas : 5 M = maken ; L = leren ; ex = exercice week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 Chapitre 4 M : ex. 5, 6, 12, t/m 23 jan ex. 8 L: voc, lot & gram B Un Secret blz 1-27 lezen + leesbegeleidingsvragen do:start P3 huiswerkklas do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade week 5 26 t/m 30 jan ex 19/21, 27 week 6 2 t/m 6 feb ex 33, 42 week 7 9 t/m 13 feb (do en vr geen les) Cahier 2 en 3 mee! ex 1, 3 M: ex. 14, 18, 25, 28, TPC L: voc, lot & gram C M examenbundel orientatietoets tekst 1, 2, (3) vanaf blz 66 eventueel: doorlezen M: ex. 30, 31, 36, 40, 41 L: voc, lot & gram D Un Secret blz lezen + leesbegeleidingsvragen M: chap 4 ex. 45; chap 5 ex 3, 4, 7, (8) L: chap 5 voc, lot & gram B M examenbundel orientatietoets tekst (3), 4, 5 do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal di: spreekmiddag / - avond 11 t/m 14: LEE Flône-reis vr: uur Klassiek Muziekconcours week 8 16 t/m 20 feb Cahier 3 mee! M: ex. 8, 15, 17, 20, 23 L: voc, lot & gram C Un Secret blz lezen + leesbegeleidingsvragen ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt voorjaarsvakantie ex 12, 26, 30, 34, 39 Examenbundel D3 maken voorjaarsvakantie M: ex. 29, TPC, 31, 38, 42 L: voc, lot & gramm D Un Secret blz lezen + leesbegeleidingsvragen ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis week 11 9 t/m 13 mrt ROME ROME Di: klas 4: NLT Mobiele Planetarium 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis week t/m 20 mrt examenbundel D3 maken Herhaling toetsstof vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen)

14 week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr week 15 6 t/m 10 apr t/m woensdag ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

15 STUDIEWIJZER vak: ges klas : 5 Algemeen : Aantal lessen: max. 2 per week Aantal slu: 30 Leerdoelen Er wordt van je verwacht dat je: 1. een overzicht hebt van de tien tijdvakken en de kenmerkende aspecten die daarbij horen. 2. historische processen en gebeurtenissen kunt indelen in perioden en soorten samenlevingen. 3. historische processen en gebeurtenissen die in het boek beschreven staan en/of in de les besproken zijn kent. 4. kijkend naar historische processen en gebeurtenissen onderscheid kunt maken tussen continuïteit en discontinuïteit. 5. causaliteit kunt aanbrengen ten aanzien van historische ontwikkelingen en gebeurtenissen 6. bronnen kunt beoordelen op basis van betrouwbaarheid, subjectiviteit, representativiteit en standplaatsgebondenheid Leerstofomschrijving - Geloof en bijgeloof: ketterse bewegingen in de Middeleeuwen - Historisch overzicht: tijdvakken en kenmerkende aspecten - Aantekeningen en in de les uitgedeelde stencils Werkwijze In de lessen krijg je een toelichting bij de stof uit het handboek (stencils) De opgaven in het werkboek (stencils) worden voor het grootste deel thuis gemaakt. Het is jullie verantwoordelijkheid om de vragen na te kijken. De antwoorden zullen verschijnen op de vakpagina op de ELO. Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Zie PTA T s,i 90 Zie PTA Zie PTA Rooster : Lees verder op de volgende pagina

16 STUDIEWIJZER vak: ges klas : 5 week/datum lesstof opdrachten opmerkingen week 4 Toets bespreken do: huiswerkvrij 19 t/m 23 jan Intro katern week 5 26 t/m 30 jan : De dogma s van de kerk week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt week 11 9 t/m 13 mrt week t/m 20 mrt , 2.6: De leer van de ketters 14,15,16,52 do: vóór uur inleveren za: Open huis 47,48,54,65,66,67,70 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen 2.5,2.7,2.8: De strijd 43,49,50,73,74,75,76 di: spreekmiddag / -avond vr: uur Klassiek Muziekconcours tegen de ketterij : Monnikenordes ma: klas 4 & uur beroepenavond voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie : De inquisitie 107,108,109 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis Romereis Romereis 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets vr: klas 5 terugkomst Romereis Reformatie, contrareformatie en Jezuïeten week t/m 27 mrt Di: start Di: start ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start week mrt t/m 3 apr wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij

17 STUDIEWIJZER vak: GRIEKS klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : 30 Aantal slu : 50 Leerdoelen - Teksten vertalen - Teksten analyseren - Grammatica leren - Woorden leren Leerstofomschrijving - Reader (uitgereikt door docent): Hesiodus, theogonieën - lesstof en lesmateriaal (ELO) - Pallas deel 4, Jans e.a. Grammatica, ISBN LOGOS, Huppertz e.a. basiswoordenlijst Werkwijze - De grammatica zal deels in de les worden geoefend en deels erbuiten dmv. verplichte opdrachten - De te vertalen teksten zullen deels in de les worden vertaald en deels erbuiten dmv. huiswerk - De leerling wordt geacht de gelezen stof elke week te repeteren - De leerling wordt geacht zich strikt te houden aan de planning uit de studiewijzer - Bij ziekte of afwezigheid van de docent werken de leerlingen zelfstandig door Toetsing onderwerp soort vor Duur OR % mee te nemen hulpmiddelen m (min) (Wegi SE ng) 4 SO s woorden + grammatica* T* s,i n.v.t. 2 5 n.v.t. dan wel vervangende opdracht Passages Hesiodus + vertaling T s,i ,5 woordenboek * af te nemen in de les Rooster : Lees verder op de volgende pagina

18 STUDIEWIJZER vak: GRIEKS klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 inleiding Hesiodus lees proloog do:start P3 huiswerkklas 19 t/m 23 jan bespr. versmaat scandeer 20 vrz. do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt Vergelijking met Genesis oefenen WW Behandel tussenstuk oefenen WW vertaal maak oef. WW Vertaal maak oef WW SO Logos Olympiade do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal Big Myth Vertaal SO regelm. WW di: spreekmiddag / -avond 11 t/m 14: klas 4 Flône-reis vr: uur Klassiek Muziekconcours Behandel Pandora Vertaal SO metriek ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Bespreking Vertaal SO Logos ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis week 11 9 t/m 13 mrt ROME week t/m 20 mrt Behandel Homer. hymnes week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr uitloop leer metriek, vertaalde passages met aant.; achtergr 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 week 15 6 t/m 10 apr ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

19 STUDIEWIJZER vak: KCV klas : 5 Algemeen : Algemeen : Aantal lessen : 2 p.w. Aantal slu : 30 Leerdoelen: Kennismaking met klassiek toneel, verhalengoed en receptie. Leerstofomschrijving Vehalengoed en receptie Forum H 1, 2, 5 Lesstof Opdrachten Werkwijze: in groepjes of individueel In enkele klassikale lessen worden de onderwerpen ingeleid, waarbij de leerlingen aantekeningen maken. Daarnaast maken de leerlingen opdrachten tijdens en buiten de lessen; de hoofdstukken uit beide boeken, de lesstof en de gemaakte opdrachten vormen de toetsstof. Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) Verhalengoed en receptie -Forum H 1, 2, 5 T s,i 60 -Rome, leven H 9 -Lesstof en gemaakte opdrachten OR (Weging) 6 % SE 15 mee te nemen hulpmiddelen geen 5 opdrachten Celo* PO s,i/g 5 slu 1 2,5 Spreekbeurt schilderkunst*** PO s,m 3 slu *** *** Spreekbeurt Rome/Ostia PO s,g 2 slu 3 7,5 boekverslag** PO s+m,i 10 slu 5 * boekverslag *Deze opdrachten maak je in de loop van de periode thuis en/of op school en lever je in op de Celo. Voor alle opdrachten samen kan je 10 punten per periode krijgen. Per opdracht krijg je 2 punten bij voldoende gemaakt én op tijd ingeleverd; 1 punt bij onvoldoende gemaakt en/of te laat ingeleverd; 0 punten bij niet ingeleverd en/of plagiaat. **Een vierde deel van de klas doet deze opdracht in periode 2; de andere leerlingen komen later aan de beurt. Te laat en/of niet-ingeleverde opdracht leidt tot puntenaftrek. Cijfer volgt in periode 4. *** Deze spreekbeurt doet de helft van de klas; de andere helft doet in periode 4 een spreekbeurt over filosofie. Het cijfer telt mee in periode 4. Rooster : Lees verder op de volgende pagina

20 STUDIEWIJZER vak: KCV klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 Bespr. H. 2 adhv 19 t/m 23 jan Powerpoint toneel Bespr. Toets VIDEO TAPLIN Bekijk filmpje Medea op week 5 26 t/m 30 jan ELO MEDEA week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt Schilderkunst H 5 t/m p. 92) Orfeus H 5 Bespr. H. 1 Bekijk PP Bekijk storyteller, filmpje Nick Cave Vergelijk Ovidius en Vergilius Filmpje Troy Helena 3 spreekbeurtjes 3 spreekbeurtjes ELO schilderkunst ELO Orfeus ELO vergelijking voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Bespr. H. 5.3 en H. 9 Rome, leven week 11 9 t/m 13 mrt ROME week t/m 20 mrt week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr do:start P3 huiswerkklas do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal di: spreekmiddag / -avond 11 t/m 14: klas 4 Flône-reis vr: uur Klassiek Muziekconcours ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster 3 spreekbeurtjes ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis Uitloop (film?) ELO 5 = recensie theater 1 april) 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) week 15 6 t/m 10 apr ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

21 Introductie toneel: v=asrlk7sogve&list=plyqjwrny- _crzd0uqgkouhl2cbve0cqy2#t=371

22 STUDIEWIJZER vak: Natuurkunde klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : +/- 19 Aantal slu : +/- 50 Leerdoelen Hoofdstuk 8 gaat over de eigenschappen van het magnetisch veld. En de manieren waarop je met behulp van een magnetisch veld beweging of elektriciteit kunt genereren. In hoofdstuk 6 gaan we bezig met dynamische modellen. Waarmee je een situatie op de computer kunt nabootsen en de uitkomst kunt voorspellen. Deze uitkomsten leer je te genereren en ook te interpreteren. Daarnaast leer je over technische ontwerpen, het bedenken en maken van een product. Hier leer je hoe je op basis van een gesteld probleem een technisch ontwerp kunt voorbereiden, uitvoeren, testen en evalueren. Aan het eind van de periode moet je de volgende zaken kennen en/of kunnen: Een magnetisch veld beschrijven als gevolg van de aanwezigheid van bewegende elektrische lading o richting van het magnetisch veld bepalen bij een permanente magneet, een rechte stroomdraad en een spoel; o begrippen: homogeen en inhomogeen magnetisch veld, veldlijn, elektromagneet; aardmagnetisch veld; Het effect van een magnetisch veld op een elektrische stroom en op bewegende lading beschrijven o grootte en richting van de lorentzkracht bepalen; o elektromotor, luidspreker begrijpen Elektromagnetische inductieverschijnselen in verschillende situaties analyseren o gebruik maken van de definitie van flux; o toepassen van het inzicht dat de inductiespanning rechtevenredig is met het aantal windingen en met de fluxverandering per tijdseenheid; o minimaal in de volgende situaties: een bewegende magneet in een spoel en een draaiend draadraam in een homogeen magneetveld; o werking begrijpen van: dynamo, microfoon. De volgende formules horen bij deze specificaties: Je moet de definities en/of eigenschappen kennen van de in de stof omschreven begrippen. Je moet berekeningen kunnen uitvoeren. Betreffende theorie moet je kunnen toepassen in vraagstukken en experimenten.

23 Leerstofomschrijving Hoofdstuk 8 Paragraaf 6.3 en 6.4 : Elektromotor en dynamo Magnetische velden door elektrische stroom, Lorentzkracht, elektromagnetische inductie, : Vaardigheden Dynamische modellen, technisch ontwerpen Werkwijze De theorie wordt klassikaal uitgelegd. Ook wordt doormiddel van practica de stof verhelderd. In de les wordt ook ruimte gegeven om zelfstandig aan de opgaven te werken en vragen te stellen. Daarnaast dien je thuis aan de opdrachten te werken en verslagen uit te werken. Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen H8 6,3 6,4 T s,i Rekenmachine Eigen Binas Rooster : Lees verder op de volgende pagina

24 STUDIEWIJZER vak: Natuurkunde klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 Toets bespreken 4 t/m 6 19 t/m 23 jan 8.1 Introductie 8.2 Magnetische velden door elektrische stroom Demo wb 7 en wb 8 Begrijpen: 9 t/m 16 do:start P3 huiswerkklas do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb 8.2 Magnetische velden door elektrische stroom 8.3 Lorentzkracht Demo Lorentzkracht 8.3 Lorentzkracht Demo elektromotor Start traject PO Natuurkunde 6.2 herhalen Redeneren: 17 t/m 24 Rekenen: 26, 27, 28 Begrijpen: 37 t/m 44 Redeneren: 46 t/m 48 Rekenen: 49 t/m 53 do: vóór uur herkansingsformuliere n inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal Demo wb Elektromagnetische inductie Begrijpen: 61 t/m 71 week 7 9 t/m 13 feb Demo inductie zonder beweging (figuur 73) 8.4 Elektromagnetische inductie Demo opg 76 met drie spoelen Redeneren: 73 t/m 80 Rekenen: 81 t/m 85 di: spreekmiddag / - avond 11 t/m 14: klas 4 Flônereis vr: uur Klassiek Muziekconcours week 8 16 t/m 20 feb 8.5 Afsluiting Demo dynamo(opg 84) Coach 91 t/m 98 ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster 6.3 Dynamische 47 t/m 53 modellen In de les wb 50 week 9 voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 23 t/m 27 feb week Dynamische 54 t/m 59 ma: huiswerkvrij

25 2 t/m 6 mrt modellen In de les: wb 56 Huiswerk: opgave 2 van wb 60 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis week 11 9 t/m 13 mrt Rome week t/m 20 mrt PO Natuurkunde Uiterlijk inschrijven op 17 maart Di: klas 4: NLT Mobiele Planetarium 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) 6.4 Technisch ontwerpen 64 t/m 74 Uitloop Herhaling H8 week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr week 15 6 t/m 10 apr Uitloop Herhaling H8 ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

26 STUDIEWIJZER vak: NLT klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : 24 Aantal slu : 40 Leerdoelen Zie module hersenen en leren Leerstofomschrijving Module hersenen en leren Werkwijze Zelfstandig werken en in tweetallen Eigen onderzoek uitvoeren Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Hersenen en leren Dossier met opdrachten Toets S,i S PO 60 min 7 4 BINAS Rooster : Lees verder op de volgende pagina

27 STUDIEWIJZER vak: NLT klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 Hoofdstuk 1 19 t/m 23 jan Hoofdstuk 2.1 week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt week 11 9 t/m 13 mrt week t/m 20 mrt Hoofdstuk 2 vervolg Hfdst 3 Start eigen onderzoek Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 5 Opdracht 1 tot en met 6 Opdracht 7 tot en met 11 Opdracht 12 tot en met 18.3 Opdracht 19 tot en met 23 Opdracht 24 tot en met 32 Opdracht 32 tot en met 40 Dossieropdracht 1 Dossieropdracht 2 Dossieropdracht 3 voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie Hoofdstuk 6 Opdracht 41 tot en met 49 Dossieropdracht 4 do:start P3 huiswerkklas do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal di: spreekmiddag / -avond 11 t/m 14: klas 4 Flône-reis vr: uur Klassiek Muziekconcours ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis Rome Rome Di: klas 4: NLT Mobiele Planetarium 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis Hfdst.6 week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr Opdracht 50 tot en met 61 Verslag eigen onderzoek vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag;

28 week 15 6 t/m 10 apr leerlingen vrij ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

29 STUDIEWIJZER Scheikunde KLAS: 5 Periode Week: 4 t/m 13 Algemeen Aantal lessen: Aantal slu: 17 (cl7),18 (cl2,cl6), 19 (cl4) 40 (ca. 4,5 klokuur per week) Leerdoelen Na afloop van de aangegeven periode moet je de behandelde stof zodanig hebben bestudeerd dat je kennis en vaardigheden met betrekking tot betrekking tot de hieronder omschreven stof toereikend zijn om toets T53 met (minimaal) voldoende resultaat af te leggen. Leerstofomschrijving De te behandelen en te bestuderen stof voor toets T53 bestaat uit: Hoofdstuk 11 en 12 1 t/m 12 3 uit Chemie 6 e editie, 5 vwo leerboek. In hoofdstuk 11 worden de redoxreacties behandeld. Belangrijke begrippen hierbij zijn: metaalroosters, reductoren, oxidatoren, redoxkoppels, halfreacties, redoxreacties, elektrochemische cellen en batterijen. In hoofdstuk 12 1 t/m 12 3 komen celmembranen, diffusie, zwakke zuren, zwakke basen, zuur-basekoppels, zuur- en baseconstante en zuur-basereacties aan de orde. Werkwijze Het is de bedoeling dat de leerstof op de volgende wijze wordt verwerkt: - het volgen van college-uren over de stof; - het bestuderen van de stof en het maken van opgaven over de stof; - het zelfstandig uitvoeren en uitwerken van practicumproeven. Er zijn per groep 3 lesuren per week. De klassikale lessen zullen worden gebruikt voor het toelichten van de stof en het uitvoeren van proeven. De overgebleven tijd in deze lessen is voor het maken van opgaven. De stof uit de studiewijzer die niet behandeld wordt in de klassikale lessen, zul je in je eigen tijd moeten verwerken. Toetsing Onderwerp Soort Vorm Duur (min) hoofdstuk 11 hoofdstuk 12 1 t/m 12 3 Rooster Zie ommezijde OR (weging) % SE Toegestane hulpmiddelen T s,i Binas 6 e druk, gewone rekenmachine (geen GR!)

30 STUDIEWIJZER Scheikunde KLAS: 5 Periode Week: 4 t/m 14 Week/Datum Lesstof Opgaven Practicum Opmerkingen week 4 19 t/m 23 jan t/m wo: T3 Bespreking T52 week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb : LP2,4,6 Bespreking T52 DP3, : DP7 wo v/a 13.30: herk. do: herk, geen les vr:scheikundeolympiade ( uur) : DP8, LP week 8 16 t/m 20 feb : LP1 week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt week 11 9 t/m 13 mrt voorjaarsvakantie : DP2 vr: Romereis Romereis week t/m 20 mrt : : : LP3 week t/m 27 mrt week mrt t/m3 apr v/a di: T3 t/m wo: T3 vr: vrij Toelichting: Gebruikte afkortingen: H = hoofdstuk, LP = leerlingproef, DP = demonstratieproef, PW = proefwerk, T = toets(periode). Tenzij anders vermeld, dienen alle opgaven gemaakt te worden.

31 STUDIEWIJZER vak: castellano klas : 5 Algemeen : Aantal lessen Aantal slu : ongeveer 24 lessen : ongeveer 45 uur Leerdoelen Je kunt vertellen wat er aan de hand is. Je kunt vertellen waar je last van hebt. Je kunt vertellen wat er is gebeurd. Je kunt een brief of schrijven in het Spaans. Je kent de regelmatige en onregelmatige vormen van de pretérito indefinido. Je weet wanneer men in het Spaans een pretérito indefinido gebruikt. Leerstofomschrijving Paso Adelante Capítulo 4: Sano como una manzana! Werkwijze Individualmente En parejas En grupos Clasicalmente Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) Taalverwerving T s, i 60 min. (Capítulo 4) T* s, i 45 min. Schrijfvaardigheid OR (Weging) 3 2 % SE mee te nemen hulpmiddelen 7,5% - 5% Woordenboek N-S Rooster : Lees verder op de volgende pagina

32 STUDIEWIJZER vak: castellano klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 bespreken toets periode 2 do:start P3 huiswerkklas 19 t/m 23 jan do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde week 5 26 t/m 30 jan Introducción per. 3 Inicio capítulo 4: LT pág (Fuente A) week 6 2 t/m 6 feb LT pág (Fuente B y C) Pronombres personales Tareas: * Ej. de la fuente A * Estudiar voc. Tareas: * Ej. de las fuentes B+C+D * Estudiar LT p. 46 * Estudiar voc. Olympiade do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal Schrijfvaardigheid week 7 9 t/m 13 feb LT pág (pasados, pronombres pers.) week 8 16 t/m 20 feb Frases clave LT pág (leesvaardigheid) Schrijfvaardigheid Tareas: * Ej. de la fuente F * Estudiar LT p. 46 * Est. voc. + gram. * Ej. de la fuente G * Schrijfvaardigheid week 9 voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt LT pág (formas irregulares del indefinido) Repaso: pasados Tareas: * Ej. de la fuente H * Ej. pasados * Estudiar LT p. 51 * Estudiar voc. Deze week: Schrijftoets (martes/miércoles) week 11 9 t/m 13 mrt viaje a Roma viaje a Roma week t/m 20 mrt LT pág (canción, tarea final) week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr * Terminar ej. LE * Estudiar gramática + voc. Bespreken brief Control: Ejercicios capítulo 4 di: spreekmiddag / -avond 11 t/m 14: klas 4 Flône-reis vr: uur Klassiek Muziekconcours ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis Di: klas 4: NLT Mobiele Planetarium 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk)

33 week 15 6 t/m 10 apr do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

34 STUDIEWIJZER vak: Wiskunde A klas : 5 Algemeen : Aantal lessen : Aantal slu : Leerdoelen Leerstofomschrijving Werkwijze Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen 9.5 De normaalkromme H11 Kansverdelingen 10.1 De afgeleide functie Totaaltoets S % GR, geo Rooster : Lees verder op de volgende pagina

35 STUDIEWIJZER vak: Wiskunde A klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week De do:start P3 huiswerkklas 19 t/m 23 jan normaalkromme do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt week 11 9 t/m 13 mrt week t/m 20 mrt 11.1 Opp onder normaalkrommen 11.2 Toepassingen van de normale verdeling 11.2 Toepassingen van de normale verdeling 11.3 Kansberekeningen 11.3 Kansberekeningen 11.4 De verwachtingswaarde 11.5 Binominale verdeling m m m m. 37 t/m 40 m. 42 t/m 47 m. 48 t/m 53 m. 55 t/m 60 m. 61 t/m 66 m. 67 t/m 72 voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 11.6 Binominale kansen gebruiken m. 73 t/m 76 m. 77 t/m 83 Natuurkunde Olympiade do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal di: spreekmiddag / -avond 11 t/m 14: klas 4 Flône-reis vr: uur Klassiek Muziekconcours ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis ROME ROME ROME Di: klas 4: NLT Mobiele Planetarium 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis 10.1 De afgeleide functie week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr m. 2 t/m 7 m. 8 t/m 13 m. 15 t/m 20 vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij

36 week 15 6 t/m 10 apr ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

37 STUDIEWIJZER vak: Wiskunde B klas :5 Algemeen : Aantal lessen : Aantal slu : Leerdoelen Leerstofomschrijving Werkwijze Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Deeltoets Hst. 10 SE Schriftelijk 60 4 GR Integraalrekening t/m 10.4 Deeltoets 10.5 SE Schriftelijk 30 2 GR en Hst. 11 Algebraïsche vaardigheden Totaaltoets SE Schriftelijk % GR Rooster : Lees verder op de volgende pagina

38 STUDIEWIJZER vak: Wiskunde B klas : 5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 m. 1 t/m 6 19 t/m 23 jan m. 7 t/m 10 week 5 26 t/m 30 jan week 6 2 t/m 6 feb week 7 9 t/m 13 feb 10.1 Riemannsommen en integralen 10.2 Oppervlakten 10.3 Inhouden m. 11 t/m 17 m. 19 t/m 24 m. 26 t/m 30 m. 31 t/m Primitieve functies 10.4 Primitieve functies m. 37 t/m 42 m. 43 t/m 46 m. 47 t/m 51 m. 52 t/m 55 m. 56 t/m 59 m. 60 t/m 66 m. 66 t/m 71 Deze week deeltoets H10 t/m 10.4 do:start P3 huiswerkklas do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal di: spreekmiddag / -avond 11 t/m 14: klas 4 Flône-reis vr: uur Klassiek Muziekconcours week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt 10.5 Toepassingen m. 72 t/m 76 m. 77 t/m 83 Of deze week deeltoets H10 t/m 10.4 voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 11.1 Vergelijkingen en herleidingen m. 1 t/m 7 m. 8 t/m 14 m. 15 t/m 20 ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis week 11 9 t/m 13 mrt week t/m 20 mrt ROME 11.2 Breuken en wortels ROME m. 21 t/m 25 m. 26 t/m 32 m. 33 t/m 40 Di: klas 4: NLT Mobiele Planetarium 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr Toets H en H 11 t/m 11.2 ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4

39 week 15 6 t/m 10 apr 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.

40 STUDIEWIJZER vak: Wiskunde D klas :5 Algemeen : Aantal lessen : Aantal slu : Leerdoelen Leerstofomschrijving Werkwijze Toetsing onderwerp soort vorm duur (min) OR (Weging) % SE mee te nemen hulpmiddelen Limieten Kegelsneden en krommen (1e helft) T s,i 90 min * 10 Rooster : Lees verder op de volgende pagina

41 STUDIEWIJZER vak: Wiskunde D klas :5 week/datum lesstof opdrachten* afronding** opmerkingen week 4 19 t/m 23 jan Limieten 9.1 Continuitiet week 5 26 t/m 30 jan 9.2 Asymptoten week 6 2 t/m 6 feb 9.3 Het getal e week 7 9 t/m 13 feb 9.4 Machtsreeks week 8 16 t/m 20 feb week 9 23 t/m 27 feb week 10 2 t/m 6 mrt 9.5 Lim bij rijen Uitloop do:start P3 huiswerkklas do: huiswerkvrij vr: klas 5 en 6 Natuurkunde Olympiade do: vóór uur inleveren vr: klas 4 na uur voorlichting WO 30/1-4/2: opgave spreekavond via magister za: Open huis 4/2-11/2: uitwisseling Skarnes wo: verkort rooster; na herkansingen do: 9.00 uur herkansingen vr: rapport mee vr: SSZ volleybal di: spreekmiddag / -avond 11 t/m 14: klas 4 Flône-reis vr: uur Klassiek Muziekconcours ma: klas 4 & uur beroepenavond wo: klas 4 lokaal experiment economie do: toetsrooster voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie voorjaarsvakantie 10.1 De ellips week 11 9 t/m 13 mrt 10.2 De hyperbool week t/m 20 mrt Uitloop week t/m 27 mrt week mrt t/m 3 apr ma: huiswerkvrij 2/3-5/3: klas 5 inschrijving PWS vr: klas 5 vertrek Romereis Di: klas 4: NLT Mobiele Planetarium 11 t/m 24 maart klas 5 rekentoets 11/3-14/3: klas 4 Flône hier vr: klas 5 terugkomst Romereis vr: toetsvrij vr: kangoeroewedstrijd (enkele leerlingen) ma: toetsvrij; verkort rooster; na uur vrij di:start vr: klas & uur theater anw (kerk) deze week: Celescoop 3 wo: uur klas 5 theater KCV (kerk) do: klas 4 College Carrousel in Groningen do: huiswerkvrij en start huiswerkklas P4 2/4 10/4 reis China vr: Goede Vrijdag; leerlingen vrij

42 week 15 6 t/m 10 apr ma Pasen; vrij di/wo: vrij vr: SSZ Unihockey * maakwerk, leerwerk, verslag, werkstuk, boek lezen, etc. ** alleen huiswerkcontrole, een so, een toets, werk inleveren, etc.