1bKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10

Transcriptie

1 TOPHES 11/20/2017 1bKopie vanjouw ideale school Totaal aantal vragen: 10 De meeste juiste antwoorden: #0 Minste Juiste antwoorden: #0 1. Wat is een ideale leerkracht volgens jou? Hanne enthousiast, behulpzaam, vol kennis, eerlijk Landuan van Dijk gestructureerd, geordend, behulpzaam, streng maar rechtvaardig, creatief, bedenkt leuke activiteiten (niet alleen met methodes werken of standaard dingen) Loïs Heeft geduld, is behulpzaam, kan duidelijk uitleg geven, heeft oog voor alle kinderen iemand die beschikt over veel kennis en deze op een leuke manier toepast in het onderwijs! enthousiast begripvol humor beheerst kennis en eigentijds Femke Naud Genoeg kennis van alle vakken, betrokken, uitstraling, creatief/out-of-the-box De leerkracht heeft aandacht voor de kinderen en weet hoe hij de kennis leuk en leerzaam over kan brengen. Een leraar die de leerlingen leert hóe de kinderen moeten denken, niet wát ze moeten denken. een betrokken en enthousiaste man zich zelf Denkt out of the box en durft te veranderen, Kennis van nieuwe ontwikkelingen, heeft kennis van de leerstof en weet dit op een interessante manier over te brengen op de leerlingen (mag en kan op nieuwe manieren) Page 1 of 18

2 Kan inspelen op/aanpassen aan leerlingen Niet volgens het boekje; spontaan, flexibel een leerkracht die over veel kennis beschikt, en deze op een leuke manier overdraagt aan de leerlingen! iemand die goed behulpzaam is, geduld heeft en veel kennis beschikt over alle vakken. iemand die duidelijke uitleg kan geven en een veilige sfeer kan creëeren en erg betrokken is. De ideale leerkracht beheerst alle rollen, heeft een goede dosis humor en staat vol passie voor de klas. Gralane flexibel, enthousiast, behulpzaam. behulpzaam, luisterend oor, humor, hulp aanbieden waar nodig is een verrassende leerkracht met oog voor iedereen - aandacht voor ieder kind - neemt de tijd - wijkt af van de standaard planning - creatief - spontaan/vrolijk - rechtvaardig - positief geduldig veilige sfeer kunnen creëren betrokken / behulpzaam humor vakkennis Thijs Flexibel, afwisselend, oog voor iedereen en heeft humor Enthousiast, meelevend en intelligent Danique ter Harkel duideijk, geordend en overzichtelijk Page 2 of 18

3 Merle flexibel, zorgzaam, oog voor het individu, enthousiast een leerkracht die oog heeft voor alle kinderen, enthousiast en consequent. 2. Hoe ziet de ideale leerkracht er in 2032 uit? Hanne enthousiast, handig met ict, behulpzaam, eerlijk Landuan van Dijk Veel werken met ict-vaardigheden Is ICT-vaardig en denkt out of the box Meer digitaal, maar dezelfde eigenschappen als nu Femke Naud Gericht op vaardigheden, veranderingen/ontwikkelingen in de samenleving, op de hoogte van technologie De leerkracht weet hoe hij om moet gaan met nieuwe technieken en weet hoe hij hiermee leuk en leerzaam kennis overbrengt. Hetzelfde, maar dan aangepast op die tijd een man die zich thuis voelt in de ICT op de hoogte van de ontwikkelingen maar nog steed zich zelf zoals hiervoor beschreven Kan inspelen op/aanpassen aan leerlingen Niet volgens het boekje; spontaan, flexibel kennis over techniek, media, computers en staat sterk in zijn schoenen Page 3 of 18

4 is ict vaardig en denkt out of the box. Gralane Gaat mee met de tijd en verbreedt zijn horizon. Flexibel, mediawijs, enthousiast. - veelzijdig, met oog voor iedereen - ICT vaardig - Op de hoogte van media - Wijkt af van het standaard progamma - Denkt out of the box - Heeft oog voor ieder kind - Creatief kennis over eigentijdse hulpmiddelen(digibord etc) out of the box denken Thijs Flexibel, afwisselend, oog voor iedereen, heeft humor nog meer digitaal Technisch begaafd, Enthousiast en meelevend Danique ter Harkel Merle mediawijs, handig met ict en overzichtelijk precies hetzelfde zoals hij er nu uit zou zien veel doen met ict en verder veel hetzelfde als nu 3. Hoe ziet een leerling er in 2032 uit? Hanne vierkante ogen, slim, Landuan van Dijk Page 4 of 18

5 niet heel anders. veel meer ontwikkelt met ict/multi media. Zit veel binnen, speelt bauwelijks tot niet buiten Heeft meer verstand van digitale middelen. Is veel bezig met technologie, daardoor zitten ze bijna altijd binnen. Veel meer op de toekomst gericht en een stuk meer met de technieken bezig Femke Naud Vaardig met media/technologie, creatief/out-of-the-box denken, zelfverzekerd, op de hoogte van ontwikkelingen in binnen- en buitenland De leerling kent de nieuwe technieken en weet hoe hij hier mee om moet gaan. De leerling wil graag nieuwe dingen leren. Leergierig, nieuwsgierig, proactief klein, ict-vaardig cyborg ik denk dat er nieuwe vakken komen en de arbeidsmarkt zich gaat veranderen. kinderen weten leren sneller en komen via het internet al snel achter nieuwe informatie. hier moet je in 2032 dan ook op inspringen Heeft meer kennis, toont initiatief deze leerlingen hebben veel kennis opgedaan, niet alleen uit de boeken geleerd maar veel uit de praktijk! zijn verder in ict ontwikkeld dan de leerkrachten. zijn leergierig, egoïstischer en zelfstandiger Leergierig en doet alles in het digitale tijdperk goed met media, digitaal. Page 5 of 18

6 Gralane veel binnen zitten (computer en tv etc) ipv nog buiten hetzelfde als nu. Verder in de digitale wereld - ICT vaardig - Intelligent - Heeft veel praktijkervaringen zijn al jong verder ontwikkeld in ict. zijn leergierig, egoïstischer/zelfstandiger dan nu. Thijs Nog meer digitaal, leergierig Ict is belangrijker voor deze kinderen. Danique ter Harkel Merle rustiger en oplettender een normaal persoon zoals nu met meer gadgets dan nu een leerling die is opgevoed met computers ect. die weinig boeken leest en alles digitaal doet 4. Wat vond/vind jij het mooiste/fijnste plekje op een school, en waarom juist die plek? Hanne schoolplein, vrij spelen met de klas. spelletjes doen Landuan van Dijk de speelhoeken Schoolplein, met je vrienden lekker buiten spelen. De hal en dan vooral met verschillende thema's. Het zag er dan altijd gezellig uit Boekenhoek. Rustig, eigen keuze's maken (basisschool) Page 6 of 18

7 Femke Naud Vroeger vond ik altijd het schoolplein het leukst omdat ik hier lekker met vriendinnen kon spelen. Speelplein, omdat de kinderen zich kunnen uitleven het speelplein het was een mooi speelplein bij het raam kantine en bieb. kantine om het sociale aspect en de bieb om dat dit een prettige leeromgeving is. Aula/vrije ruimte schoolplein, kantine Schoolplein, lekker met vrienden spelletjes spelen en even ontspannen Vroeger hadden wij een lokaal waar je naar toe mocht als je klaar was met je werk. Daar hadden we altijd een hele leuke juf waar we spelletjes mee deden. Gralane themahoek, vrij, leuk ingericht patio, omdat ik daar tot rust kon komen het schoolplein, hier kun je al je frustraties en energie kwijt De zandtafel, omdat je hier buiten de klas je eigen plekje had waarbij je lekker met zand kon spelen. boekenhoek, kon je even tot rust komen de aula Page 7 of 18

8 Thijs Buiten op het voetbalveld, kon je je lekker uitleven. Danique ter Harkel Merle in de klas de leeshoek, rustige plekje laatste 2 jaar van basisschool de klas zelf. ik had echt 2 topjaren daar zo n goede sfeer en iedereen was met elkaar bevriend. gezamelijke ruimte omdat dat altijd gezellig was ingedeeld en je daaf altijd samenkwam en leuke dingen deed 5. Wat vind je van het SAXION Edith Stein schoolgebouw? Hanne mooi van buiten, sfeervol ingericht Landuan van Dijk Wel duidelijk ingericht. Modern. Groot. Fijn dat apart gebouw is Modern gebouw met mooie lokalen. Duidelijk waar de lokalen zich bevinden. Modern Femke Naud Zwaar irritant dat je alleen op verdieping -1 of 2 kan 'oversteken. Veel verschillend ingerichte lokalen, dat is fijn. Ik vind het een modern maar heel onhandig gebouw. Je moet vaak een verdieping omhoog of naar beneden om naar een ander deel te kunnen. Onoverzichtelijk, koud, onlogisch, steriel (een beetje zoals een ziekenhuis) een mooi gebouw mooi van buiten onlogisch, maar wel goed voor een hoge school. misschien niet uitnodigend om te leren Page 8 of 18

9 mooi en functioneel. het studielandschap daar in tegen vind ik erg klein. Onduidelijk, onlogisch, ingewikkeld, onhandig, te weinig studieruimte, maar wel mooi van buiten er hangt een fijne sfeer mooi en modern gebouw, duidelijk waar de lokalen zitten. en fijn dat alleen de pabo hier grotendeels zit Gralane het ziet er mooi uit alleen niet praktisch mooi gebouw, jammer van het p deel. klassen kunnen wel aantrekkelijker lokalen zijn duidelijk anders dan andere gebouwen Modern vind het een mooi gebouw qua architectuur. ruime lokalen en fijne plekken om zelfstandig en in groepsverband te kunnen studeren Thijs Modern maar niet handig om van het ene naar het andere gebouw te komen. Unieke buitenkant, sfeervol ingericht. Danique ter Harkel Merle overzichtelijk maar qel groot en jammer van dw meerdere gebouwen een mooi gebouw, jammer dat er nu een afdeling niet beschikbaar is mooi ingedeeld en ruime lokale 6. Ken je moderne schoolgebouwen, waar en wat is er modern aan? Page 9 of 18

10 Hanne nee Landuan van Dijk nee Saxion Saxion Femke Naud Ik vind het gebouw van Saxion wel modern, aparte vorm. Ik ben alleen kaarsrechte gebouwen gewend. Saxion, UT, mijn oude basisschool is net nieuw en ziet er ook erg modern uit doordat de stijl erg anders is dan de andere basisscholen. Edith Stein, het is modern omdat het aestethisch mooi is, maar niet functioneel nee de overkant glazen gebouw nee Nee nee, alleen van de buitenkant! Saxion het saxion, de buitenkant ziet er modern uit het saxion gebouw is denk ik vrij modern. Page 10 of 18

11 Gralane - in haaksbergen de loshoes. Mooi en nieuw gebouw met nieuw onderwijs Nee. saxion Saxion, de stijl van de school Thijs nee Danique ter Harkel nee alleen het saxion is wat in mij op komt door de nieuw bouw en de indelinng van de afdelingen Merle nee 7. Hoe zou jouw ideale school eruit moeten zien in 2032? Je mag dromen. Hanne sfeervol, met open ruimtes, en grote klaslokalen Landuan van Dijk veel meer werken met creativiteit/activiteiten. ook lessen buiten lokalen plannen. Ondersteuning in de klas voor zowel docenten als leerlingen. Geen ruzies en pesterijen! leuke collegas niet een te grote school Veel lessen buiten het klaslokaal. Ruime lokalen, waardoor er veel ruimte is voor verschillende activiteiten. Sfeervol met kleur en veel natuur om de school heen. Page 11 of 18

12 Femke Naud Veel ruimte op veilig buiten te spelen. Dan heb ik het niet alleen over schommels etc., maar ook bijvoorbeeld een moestuintje. Aparte lokalen voor vakken zoals handvaardigheid en natuur en techniek met alle belangrijke materialen binnen handbereik. Soms vind ik dat de aankleding van de lokalen wel wat mooier mag dan een saaie grijze muur. Er mag wel wat meer kleur bij. Groots, vol inspiratie met een breed Design zodat het de meeste kinderen aanspreekt. Ook veel variatie om zo goed mogelijk op verschillende smaken aan te passen. Ook logisch en functioneel ingedeeld. "Ontworpen voor het kind" les in de buiten lucht geautomatiseerd: 3x sneller van stof energie onafhankelijk zijn. veel kunst en cultuur met inspeling op nieuwe vakken Schaatsbaan, grote sporthal, sintelbaan eromheen, gratis en goede koffie/thee Een aantrekkelijk gebouw, waar kinderen van buiten al worden aangetrokken en graag naar binnen willen kijken, hier hangt een fijne sfeer waar ruimte is voor veel morderne praktijk lessen en samenwerking ruime speelplaats, fijne rustige lokalen maar wel zo dat je graag wilt leren. creatievere lessen, lokalen als techniek lokalen want zo kun je daar ook veel meer aandacht aam geven bijvoorbeeld, een rustige en veilige plek voor leerlingen Gralane een school die sfeervol is en voor iedere leerling genoeg te bieden heeft veel vrijheid, veel ramen, veel ruimte, groot speelveld, veel groen - Mooi maar niet al te groot. Veel ramen en dicht bij de natuut Page 12 of 18

13 Een school dat kinderen veel gelegenheid geeft om te leren op een andere manier dan dat ze normaal doen. Hierbij denk ik aan veel groen, zo leren de kinderen de natuur kennen. Hier en daar wat struiken en bomen waar vruchten aan groeien, zodat kinderen hier samen eten van kunnen maken. creatieve activiteiten, aparte lokalen voor creatieve vakken, rustplek waar leerlingen zich terug kunnen trekken, ruime en aantrekkelijke speelplaats. Kleurige lokalen, veel ruimte, dicht bij de natuur Thijs Een goede leeromgeving waar kinderen veilig kunnen leren. Danique ter Harkel kleinschalig met vleugels voor elke bouw kleurrijk, genoeg ruimte in de klas, genoeg ruimte om spelen op het plein, een stuk groen, alleen maar aardige leerkrachten, veel licht Merle ruime lokalen maar geen grote school. een grote gezamelijke ruimte wat centraal staat in de school 8. Wat vind jij een kernwaarde waar jouw ideale school zeker aan moet voldoen? Hanne veilig en sfeervol Landuan van Dijk zorgen voor fijn en postief klimaat op school Positieve sfeer binnen de school Een fijne plek voor ieder kind. Vrijheid om zelf te ontdekken Femke Het moet een fijne plek zijn voor het kind waat hij/zij zich thuis voelt. Geen vaste methodiek, vol aanpassingen en toepassingen voor alle/zoveel mogelijk kinderen gefocust op de kwaliteit van het onderwijs, maar met de nadruk op HOE het wordt overgebracht Page 13 of 18

14 Naud hou het leuk slimme docenten duurzaam en onderzoekend Meer ruimte om individueel les te geven/krijgen gezelligheid en techniek overzichtelijk Gralane een thuis gevoel voor een kind juiste locatie - Geschikt onderwijs op verschillende manieren. Niet een manier van lesgeven - Veel groen - Gezellige sfeer - Geordend - Niet te veel kleuren - Plaatjes op de muren/ramen overzichtelijk Thijs De vakken moeten zo veel mogelijk in de praktijk uitgevoerd kunnen worden en de school moet een thuisgevoel geven veiligheid Page 14 of 18

15 Danique ter Harkel Merle niet druk met kleuren een leuke gezellige uitstraling, dus buitenkant. natuurlijk de binnenkant ook maar het is ook belangrijk dat mensen door de buitenkant al een goede indruk hebben veel ruimte 9. Waar zou jij je ideale school willen plaatsen, dus waar ga je het bouwen en waarom daar? Hanne Neede, veel ruimte, dichtbij een woonwijk, kinderen kunnen hier snel komen. Landuan van Dijk waar veel ruimte is, met erom heen veel grond Op een rustige plek, waar weinig verkeer Veel natuur naast de school. In een natuurrijke omgeving. Femke Naud Op een plek waar veel ruimte is om uitjes te maken met de fiets, bijvoorbeeld naar het bos of de kinderboerderij. Een plek waar het qua verkeer rustig is zodat leerlingen veilig kunnen buitenspelen. Ik zou de school buiten enschede plaatsten zodat de kinderen alle ruimte hebben. Ook is er veel natuur zodat je met lessen naar het bos kunt. In de buurt van veel natuur maar wel dicht bij de stad. Zodat er veel in de buitenwereld kan worden gedaan, zowel in de natuur als in de stedelijke gebieden. in een bos, buiten lucht zorgt voor een goede leeromgeving grens van wijk en bos beweging vind ik erg belangrijk. dus bij sportvelden Page 15 of 18

16 Goed bereikbaar met OV. Vlak bij een station oid. op een open plek, waar veel ruimte is! leerlingen kunnen zowel binnen als buiten les hebben op een rustige ligging waar de kinderen vrij kunnen spelen en niet teveel lawaai is van buitenaf. Gralane buitenaf zodat kinderen in de natuur en in de bossen kunnen spelen in de pauze bij een stuk natuur. kunnen leerlingen veel van leren. - Dicht bij de natuur en een open veld. hieraan kunnen weer lessen gekoppeld worden In een bos, hier hebben de kinderen veel groen en hier kunnen ze lekker in het zand spelen in een rustige omgeving met weinig verkeer maar wel een ligging waar van je makkelijk uitstapjes kunt maken Thijs dicht bij de natuur, dit is al een schoolplein opzich en er valt veel te ontdekken Enschede, er zijn veel slechte scholen. Danique ter Harkel Merle in mijn eigen dorp, kleinschalig bij een plek met veel groen in een dorp rustige straat dicht bij natuur 10. Geef aan wat jij bij kunt dragen in een bouwteam voor je ideale school. Hanne ontwerpen van hwt gebouw, ideeen inbrengen en uitwerken Page 16 of 18

17 Landuan van Dijk helpen met organisatie van activiteiten etc. eigen inbreng Komen met verrassende en verschillende ideeën Het stukje sfeer in de school. Femke Naud Lichte kleuren Inrichting Motivatie gebaseerd op ambitie en een visie. Een leidinggevende functie en humor. Vooral humor. Ook eten en lekkernijen. ik kom meestal wel met goede ideeën. sketch-up als een pro:). Technasium ervaring kwa vormgeving en nieuwe ideeën Koffie halen ik bechik over creativiteit in het ontwerpen van de school, hier heb ik ook veel plezier in! ook ben ik van een goede planning komen met verschillende ideeën en out of the box te denken Gralane inrichting zorgen voor een duidelijke planning. gezelligheid het moet wel leuk blijven. helpen waar het kan. Page 17 of 18

18 - Muurdecoratie, sfeergevoel bieden - Meubels uitzoeken. - Planten kweken. - Plaatjes schilderen. open minded, out of the box denker Thijs creativiteit Ik denk dat ik veel ideeën kan aandragen. En ik vind het leuk om te helpen opbouwen van de school. Danique ter Harkel Merle ideeen meubels uitzoeken, het gezellig maken, orde houden opfleuren en leuke dingen maken voor sfeer Page 18 of 18