Bijlagen. Schouwburg De Meerse, Hoofddorp. jongvolwassenen. Schouwburg bezoek en social media gebruik van. Inleverdatum:

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Bijlagen. Schouwburg De Meerse, Hoofddorp. jongvolwassenen. Schouwburg bezoek en social media gebruik van. Inleverdatum: 28.09."

Transcriptie

1 Schouwburg De Meerse, Hoofddorp Schouwburg bezoek en social media gebruik van jongvolwassenen Bijlagen Inleverdatum: Naam student: Acalya Cingoz Studenten nummer: Communicatie, Hogeschool InHolland Afstudeerbegeleider: Luuk Pleijsier Opdrachtgever: Joke Hermes, Lectoraat Media, cultuur en burgerschap Hogeschool InHolland, Diemen

2 Inhoudsopgave Bijlage I Stakeholders 3 Bijlage II Medewerkers & organisatiecultuur De Meerse 4 Bijlage III Organigram 5 Bijlage IV Axiaal Coderen 6 Bijlage V Selectief Coderen 21 ** Transcripten zijn apart gehouden Bijlagen 2

3 Bijlage I Stakeholders De stakeholders zijn alle belanghebbenden, personen en ondernemingen die zijn betrokken bij Schouwburg De Meerse. Denk hierbij aan personeelsleden, leveranciers, afnemers, aandeelhouders, geldschieters, et cetera. 1 Gemeente Haarlemmermeer is een grote financiële steun voor De Meerse. De gemeente Haarlemmermeer verleent een subsidiebedrag van ruim drie miljoen euro 2. Stakeholder-analyse is een hulpmiddel dat zich richt op de consequenties van een besluit. De vragen die worden gesteld in de analyse zijn bedoeld om inzicht te krijgen in de huidige situatie. Hieruit kunnen mogelijke oplossingen uit voortkomen. De vragen zijn als volgt: Wie is betrokken bij het dilemma (om te kunnen bepalen wie de belangrijkste belanghebbenden zijn)? Welke belangen hebben deze personen? Wat zijn de morele dilemma s in deze situatie? Welke verschillende alternatieven zijn mogelijk en wat zijn hun consequenties? Wat zijn de argumenten voor het selecteren van een van de alternatieven? 3 Onderstaand een voorbeeld van soorten stakeholders waarmee De Meerse te maken kan hebben: - eigenaren en aandeelhouders, investeerders - banken en crediteuren - partners en leveranciers - kopers, klanten en mogelijke klanten - management - werknemers, ondernemingsraden en vakbonden - concurrenten - overheid (lokaal, provinciaal, nationaal, internationaal) en andere regelgevers - beroepsorganisaties, industriële handelsgroepen - media - niet-overheidsorganisaties - openbare, sociale, politieke, milieu, godsdienstige belangengroepen, gemeenschappen (communities) 4 Omdat niet alle stakeholders hetzelfde zijn, hebben Savage et al. (1991) een onderverdeling gemaakt in primaire en secundaire stakeholders. Zij stellen hierbij dat primaire stakeholders een zeer formele relatie hebben met de organisatie en daarmee veel invloed uitoefenen op de secundaire stakeholders. Secundaire stakeholders hebben op hun beurt geen formele relatie met de organisatie, maar zij kunnen wel via een omweg invloed uitoefenen of beïnvloed worden door de organisatie. Bijlage II Medewerkers & organisatiecultuur De Meerse 1 datum: Subsidie gemeente Haarlemmermeer, De Meerse. 3 Rietdijk, M. (2009). Gedragsverandering in organisaties hoe het beste van mensen gedaan te krijgen. Assen: Van Gorcum p datum:

4 Schouwburg De Meerse heeft in totaal 95 medewerkers. Binnen deze groep valt zowel het full- en part-time personeel als de vrijwilligers. De organisatie heeft 35 full-timers in dienst. Deze medewerkers zijn werkzaam op twee verschillende locaties: het Oude Raadhuis en het Cultuurgebouw. Het personeel wordt per dag en per locatie verdeeld. Zo kunnen medewerkers het ene uur of de ene dag voor De Meerse werken en de andere voor het Oude Raadhuis. Het personeel van De Meerse is onderverdeeld in verschillende sectoren. De sectoren die in dit onderzoek betrokken worden zijn de directie, de directie-assistent en de afdeling Marketing en Publiciteit. Organisatiecultuur Edgar H. Schein zegt over organisatiecultuur: Het patroon van basisaannames die een bepaalde groep mensen heeft uitgevonden, ontdekt of ontwikkeld bij het leren omgaan met problemen van aanpassing aan de externe omgeving en van interne integratie, en dat goed genoeg heeft gewerkt om als werkbaar beschouwd te worden en -om die reden- om geleerd te worden aan nieuwe groepsleden als de juiste manier van waarnemen, denken en voelen ten aanzien van die problemen. 5 De organisatiecultuur in Schouwburg De Meerse is erg informeel. Interne communicatie vindt meestal face-to-face en mondeling plaats. Er worden intern s verstuurd en er wordt getelefoneerd over praktische en kleine zaken. Er is geen verplichte dresscode tijdens de werkdagen en voorstellingen. De sfeer moet vooral gezellig zijn, deze gezelligheid creëer je niet met een al te formele werkhouding. Het moet natuurlijk wel zakelijk blijven. De balans vinden tussen zakelijk en informeel is af en toe nog lastig, maar bij ons wordt dat prima gecombineerd, aldus directeur Joep van Dijk. 5 Cozijnsen, B en Dolmans, W. (2007). OR en organisatiecultuur. Alphen aan den Rijn: Kluwer p. 25 4

5 Bijlage III Organigram De organisatiestructuur is een structuur/systeem dat extern wordt aangestuurd. Intern wordt het sociale verband ook gestructureerd: - Mensen en groepen mensen (managers én medewerkers); - Ieder met hun eigen inzichten, belangen, ambities en strevingen; - Het een en ander (voor zichzelf, hun afdeling, hun collega s of voor de organisatie als geheel) willen bereiken; - En het daarbij met elkaar moeten zien te vinden. 6 6 Cozijnsen, B en Dolmans, W. (2007). OR en organisatiecultuur. Alphen aan den Rijn: Kluwer p. 14

6 Bijlage IV Axiaal Coderen. (Ground method theory H.4) Open coderen en Axiaal coderen Bisley Leonardo Frances Jebbeke Herwin Jorgen Edith Fatima Philine Minoes Opvoeding - (p.2) Vroeger veel musea. Zelf veel toneel gespeeld. Altijd geïnteresseerd in theater. Middelbare school met veel kunstvakken. (p.9) Moeder actiever naar theater. Krakeling, interesse in het spelen van toneel. Hierdoor snel meegenomen naar toneelstukken. (blz. 14) Basisscholen moeten theater bekender maken aan kinderen. In de opvoeding meer in toneel opleiden. (p.15) Klein beginnen oud meer belangstelling. (p.15) Kennis en achtergrond nodig om theater te begrijpen. Intelligentie kennis. (p.15) Toneelspeelster. Gedrag. Theaterlessen en kunstgeschiedenis. (p.15) opvoeding sneller naar theater. -(p.4) Familie traditie theater. (p.4) Vroeger altijd toen ik heel klein was. (p.4) Kindervoorstellingen. (p.4) kindertheater. (p.4) Niet vaak af en toe. (p.4) jammer niet gegeven op onderwijs. (p.5) drama les & tekenen. (p.5) alleen voor crea types. Niet mijn ding. - (p.1) Levenlang in Hoofddorp. (p.2) Middelbare school theatergroep gespeeld. (p.2) Heel erg leuk ervaren. (p.2) groep opgetreden. (p.2) Twee keer uitverkochte zaal. (p.2) 500 man per avond. (P.4) Thuiswonend. (p.4) Met kunst en cultuur opgevoed. (p.4) Ouders vonden belangrijk. (p.4) Veel kerken en musea als kind. (p.4) Onderwijs alleen kunstgeschiedenis en talentenjacht. (p.5) Onderwijs: Beeldkunst, theater, film, schilderijen. - (p.8) Ouders zeer betrokken. (p.8) Ieder kind vind het prachtig. (p.8) Goed voor de ontwikkeling. (p.8) Je krijgt ook aandacht. - (p.8) Vroeger naar kindertheater. Mijn moeder, zus en ik. (p.1) Heel erg leuke ervaring. (p.2) Buurt theater. (p.2) Tot 12 jaar daarna wou ik niet meer. (p.2) Niet stoer. (p.2) Liever naar de bioscoop. (p.2) Kinderachtig. (p.2) Theater leert begrijpen. (p.2) Later breng ik mijn kinderen naar theater. (p.4) Oorsprong Enschede. - (p.4) Oorsprong Friesland. (p.4) Ongeveer 4 keer p.j. (p.4) Met de hele familie. (p.4) Buitenland musea bezoeken. (p.4) Friesland theater, Steenwijk / Meppel. (p.4) Kleinst af aan meegekregen. Theater gaan zit in me. (p.5) Eindejaarsvoorstelling. (p.5) Zingen erg slechte ervaring. (p.5) Bonte avond erg leuk. (p.5) Helaas niet naar voorstellingen met de klas. (p.5) Minder in NL erg jammer. (p.5) Naar Musicals met kinderen onnozel duur.

7 (p.1) Vroeger vaak naar het theater. (p.1) Brabant opgegroeid. (p.1) Plaatselijke theater. (p.1) Kindervoorstelling. (p.1) 4 keer per jaar. (p.1) Altijd met moeder. (p.1) Meestal ook met zus en broertje. (p.1) Vroeg in aanraking met kunst en theater. (p.1) Belangrijk, deel van de opvoeding. (p.2) Musical groep 8. (p.2) Hoofdrol speler. (p.2) Middelbare school verplicht 4 keer p.j. naar theater. (p.2) VWO hele saaie toneelstukken. (p.3) Opera en ballet voorstellingen voor pubers heel zwaar. (p.3) Goed verplichting school. (p.3) Gymnasium. (p.8) Modern verhaal eigen draai aan geven. (p.8) BN ers van film en TV. - (p.2) Tijdens jeugd wat meegekregen. (p.2) 2 keer p.j. met familie. (p.2) Ouders, broer en ik. (p.2) Ouders geen fanatieke theater gangers. (p.2) Goede theatervoorstelling vader nam ons mee. (p.2) Basisschool en middelbare school niets meegekregen. (p.2) Alleen eindejaarsvoorstelling. (p.2) Helaas niet voldoende meegekregen tijdens mijn opvoeding. (p.3) 1 van mijn favoriete dingen was acteren. (p.3) Drama en kunst altijd in mij gezeten. - (p.3) Veel theaterles gevolgd via basisschool. (p.3) Wou toneel academie doen. (p.11) Veel dramalessen. (p.3) Fantastische ervaring. (p.3) Oorsprong Limburg. (p.3) Meegedaan aan musical voorstelling. (p.3) Acteer ambities. (p.4) Middelbare school minder actief. (p.4) maar 1 toneelvak (p.4) Creatieve middelbare school. (p.4) Veel kunstvakken beeldende kunst, tekenen, schilderen, weven. (p.3) Uiteindelijk niet voor gekozen. (p.3) Liever de andere kant op. (p.3) Media & Entertainment management gestudeerd. (p.4) Zus heeft Rietveld academie gedaan. (p.4) Nu Kunst fotograaf. (p.4) Het zit in de familie. -(p.1) Oorsprong Venlo (p.2) Kunst en theater in opvoeding heel belangrijk. Veel naar musea, kunst exposities en kindertheater. (p.2) Kampeer theater als kind. (p.2) Met vader veel naar voorstellingen. (p.2) Zusje ging altijd mee. (p.2) Als kind vroeg in aanraking gekomen. (p.2) Basiskennis, vroeg in aanraking. (p.3) Vrijeschool. (p.3) Extra aandacht aan kunstvakken. (p.3) Handenarbeid, Eurithmie (dansvorm). (p.3) Leren vanuit het hoofd, hart en handen. (p.3) Extra aandacht aan kunst. (p.3) Koor. Beeldend kunst. (p.3) Basisschool en middelbare school vrijeschool. (p.3) Veel meer meegekregen in de opvoeding. (p.4) Extra bagage heel erg leuk. (p.4) Blij met kunstzinnige achtergrond. (p.4) Bijzondere ervaring. Vrije tijdsbesteding - (p.1) Graag lezen, boeken over filosofie en psychologie! Reizen, op vakantie gaan, vrienden, wandelen. Films kijken, theater, (p.12) Uitgaan. - (p.1) Vrienden, drankje, bioscoop, film kijken, fitness, Muziek. - p.1) Geneeskunde Leiden. (p.1) Sporten, Basketball intensief. (p.1) Basketball is gaaf. (p.1) wedstrijden spelen. (p.1)vrienden omgaan. De Film. Nieuwe bioscoop CineMeerse erg leuk. -(p.1) Tennis, fietsen,het theater bezoeken, boeken lezen. (p.1) Actief. (p.1) Lid van de Boekenclub. - (p.1) Actief sporten. Voetbal, Zwemmen en squashe. Vakantie. Sociaal leven met vrienden. Het theater. (p.5) Uitgaan in Amsterdam, Hoofddorp weinig te beleven. - (p. 1) Boksen, Kitesurfen, motorrijden. (p.1) Fanatieke sporter. (p.3) Zakelijk reizen en privé reizen. (p.9) Vaak naar de bioscoop. - (p.4) Naar de bioscoop. (p.6) Met vriendinnen. - (p.1) Boeken lezen, Krant lezen. Kinderen bezig zijn. Met haar man leuke dingen doen. Met vriendinnen zijn. Reizen. (p.2) Sporten, theatershows. Mijn kinderen (5jr & 8jr). - (p.1) Winkelen in Amsterdam, Concerten, voorstellingen, musicals, festivals. (p.1) Winkelen in Hoofddorp Primark en binnenkort Forever21. (p.1) Forever21 Amerikaans kledingmerk, helemaal fan. 7

8 (p.2) Bioscoop, Met vriendinnen zijn. (p.2) Hardlopen, groepsles sporten. - (p.1) Salsa dansen, Sporten, met vriendinnen. (p.1) Muziek luisteren (p.1) Naar familie in Venlo. (p.4) Zoek creatieve dingen op. Interesses - (p.8) droge Griekse humor, (p.12) Humoristisch, Koffie tentjes, kleine bioscopen - (p.1) Films, CineMeerse heel mooi. Uitgaan, Amsterdam. Sugar Factory club heel leuk. Klein barretje. (p.2) Komedies, actie films. Downloaden. Grappig. Platte Humor. Stand-up comedian. (p.4) TV Comedy Central. (p.4) Amerikaans humor. Amerikaanse Rap muziek. Jochem Meijer, Guido Weijers. (p.8) Boeken lezen van: Amerikaanse auteurs. (p.8) Biografie voetballers, thrillers, romans. -(p.1) Basketball, Bioscoop. (p.2) Gemeenschappelijke interesses met vrienden. (p.4) Klaas van der Eerden heel leuk. (p.5) Films zijn interessant. (p.8) Popmuziek, Hip hop en R&B. - (p.1) Alleen maar dames in de club. Met haar man. (p.1) Grote fietstochten. (p.2) Literaire diner. (p.2) Heel veel boeken lezen. (p.2) Schrijfster Rascha Paper. (p.2) Hele bloederigethrillers. (p.2) Nederlandse schrijvers. (p.2) Favoriet Karen Sloten, Amerikaanse schrijfster. (p.2) Page turners. (p.4) Claudia Btuin, Alex Klaassen, Jochem Meijer. (p.6) Angela Groothuizen. (p.1) Thriller boeken. (p.1) Born identity, Baantjer. Detective. (p.5) Graag naar de film. (p.5) Winkelen in Amsterdam. (p.6) Uitgaan Amsterdam beter publiek. (p.6) Uitgaan Amsterdam meer aanbod. - (p.3) Uitgaan in Amsterdam, (p.6) Theater. (p.9) Bioscoop vaker dan theater - (p.4) Film en TV Series kijken. (p.5) Uitgaan in Amsterdam. (p.5) Met vriendinnen omgaan. (p.10) Bandjes / artiesten volgen via social media -(p.1) Discussies, Netwerkbijeenkomsten, Sporten, gezellig met vriendinnen. (p.1) Naar Amsterdam, winkelen. - (p.1) Gezond en fit blijven. - (p.1) Dans, muziek, musea, cultuur, reizen, schrijven. (p.4) Nieuwe creatieve activiteiten inspireren. (p.4) Museumjaarkaart stimulans. Achtergrond - (p.1) Documentaire maker, afgestudeerd aan de film academie. (p.1) Oorsprong Amsterdam, theatergroep gespeeld (p.1) Vriend woont in Hoofddorp. - (p.2) Toneelstuk middelbare school. Literatuurkennis - (p.2) Niet zo heel veel over theater gebied. - (p.3) Totaal niet - p.2) Totaal niets - (p.2) Heel veel literatuurkennis en ervaring. - (p.4) Weinig literatuur kennis - (p.6) Helemaal geen kennis. Weinig interesse voor klassieke literatuur. - (p.3) Gymnasium veel Griekse mythologieën en theater literatuur. (p.3) Latijn. (p.3) Veel literatuurkennis. (p.3) Orfeo en Oredice. - Heel veel literatuurkennis vanuit opvoeding, huis en school. 8

9 - (p.2) Vanuit onderwijs helemaal niets. Vanuit huis een klein beetje. (p.2) Verhalen van Novantenne (p.2) Franse auteur. (p.2) Theatrale verhalen voorgelezen. Prijs - (p.5) Goedkoop sneller naar voorstelling. (p.12) Niet duur. (P.12) Voorover hebben. (p.16) Prijs geen probleem voor doelgroep. - (p.1) Uitgaan is duur. (p.3) Moeder besteld kaartjes. (p.4) Meteen kaartjes hebben. (p.8) Ouders betalen kaartje. (p.8) Prijs speelt geen rol. (p.8) ook zelf er voorover hebben. (p.8) Heel bekend artiest wel veel geld betalen. (p.8) Kwaliteit. (p.8)onbekend artiest onzekere zaak. - (p.7) Het geluk dat mijn ouders betalen. (p.7) Zelf betalen meer opletten. (p.7) Soms wel meer betalen maar onbekende artiest niet. (p.7) Geen zekerheid in de kwaliteit. - (p.8) kaartjes zijn aan de dure kant. (p.8) minstens het dubbele als bios. (p.9) Doet vaak mee aan AH musical acties. (p.9) Goedkoper, scheelt je 40. (p.10) Acties in de krant. (p.9) Gewend aan de theaterprijzen. (p.9) Prijs verschil hoog. Grote artiest duur, onbekende artiest goedkoper. (p.10) Grote Musicals idiote prijzen. (p.10) Avondje stappen ook veel geld. Je hebt het altijd wel. (p.11) Het moet allemaal waard zijn voor je geld. - (p.5) Graag naar de film. (p.5) Film Goedkoper dan voorstelling. (p.5) 10 nieuwste film, goede act 30! (p.5) Behoorlijk verschil. (p.9) Speling met kaarten korting via social media. (p.9) Kaarten in voordeel verkijgen, Trekt meer aandacht. (p.10) Prijs speelt geen grote rol. (p.9) Ik ga ergens heen als ik het wil zien. - (p.4) Aanbiedingen bij Sligro of Makro, (p.4) Vaak ga je dan wel naar de voorstelling. (p.9) Prijs bepaald om te gaan. (p.9) Prijs kaartjes zijn duur. (p.11) Eerder goedkopere alternatieven. (p.12) betaald voor de exclusiviteit. (p.23) Prijskaartje belemmering. - (p.3) Theaterkaartje duur. (p.4) Geen 40 euro besteden voor theater. (p.4) 20 max. is goed. (p.4) Duurde dan bioscoop. (p.5) Sneller bioscoop i.v.m. prijs. (p.5) Twijfel theater over prijs. (p.5) Prijzen lager dan sneller gaan. (p.7) Aanbiedingen kaartjes kopen. Voor 25 naar de musical dan ga ik. (p.9) DeLaMar hogere prijzen. - (p.4) Schouwburgen zijn veelste duur. (p.4) i.c.m. kinderen moeilijk te doen. (p.9) Bekende cabaretier betaal ik wel meer voor. (p.5) Youp van t Hek 1 standaard prijs, Fantastisch. (p.5) Moet toegankelijk gemaakt worden voor iedereen. (p.9) Goedkoper alternatief bioscoop. - (p.4) Prijs speelt een grote rol. (p.4) Goede cabaretier niet een ramp voor het bedrag. (p.4) Onbekende artiest waag ik niet. (p.4) Geen zekerheid misschien geen waar voor mijn geld. (p.5) Realistisch blijven. (p.5) Het moet geen 90 kosten. - (p.5) Kaartjes echt te duur. (p.5) Studentenloontje. (p.5) Af en toe prima prijs. (p.5) Goedkoper alternatief: Bioscoop. Imago (p.15) Elitaire karakter. Rijkere mensen. Hoogopgeleiden. (p.15) Cabaret is eenvoudig, makkelijk te begrijpen. (p.15) Toegankelijk voor breed doelgroep. (p.16) Moeilijk niet hip. (p.16) Sociaal gebeuren. (p.4) Avondje uit. Gezelligheid. (p.6) Goede sfeer, Mooi gebouw en mooi aangekleed. (p.6) Goede atmosfeer. Heel fijn. - (p.2) Kwaliteit uitstraling. (p.9) Exclusiviteit. (p.9) Ontspanning. (p.8) Avondje uit. (p.11) Oudere doelgroep. Exclusieve mensen. (p.11) Personen die meer te besteden hebben. (p.11) Chique uitstraling. (p.11) Excentrieke / aparte mensen. (p.11) Kunstzinnig. (p.12) trekt daardoor ook heel 9

10 veel mensen niet. (p.12) Alternatief. (p.12) Gebouw De Meerse straalt exclusiviteit uit. Al dat glaswerk. (p.23) Goede sfeer. (p.23) Groot met 3 zalen. (p.23) vind ik mooi. (p.23) Direct goed gevoel avondje uit. (p.23) Warme sfeer. - (p.6) Theater leuk. Echt een belevenis. (p.6) Erop verheugen. (p.6) Avondje uit, (p.6) bewuste keuze (p.6) Bioscoop loom in je stoel. (p.6) Soms in slaap bij film. (p.6) Meer moeite doen om te bezoeken. (p.6) echt ervan genieten. (p.7) theater klinkt oubollig. (p.7) cabaret klinkt jonger. (p.7) theater klinkt saai, heeft iets ouderwets. (p.7) Theater zware lading. (p.7) Verbonden aan literatuur en hoge kunst. (p.7) klinkt moeilijk. (p.7) Cabaret en musical klinkt lichter. (p.7) Trend Nederlandse bandjes theatertour. (p.7) Trend bandjes met akoestische sets. (p.9) Nieuw gebouw heel modern. (p.9) Niet oubollig maar hip. - (p.5) Warme uitstraling, Thuis voelen. Luxueus. Niet toegankelijk voor iedereen. (p.5) Jammer het is voor iedereen. - (p.2) Heel modern, spreekt mij heel erg aan. (p.2) Heel open, voel mij thuis. (p.6) Toegankelijk voor iedereen. Meer exclusief. (p.6) Saai (p.6) Niet iedereen een idee wat binnen De Meerse afspeelt. (p.6) Alleen open naar bepaald soort publiek. - (p.5) Uitstraling heel luxueus. (p.5) Kan oubollig ervaren worden. (p.5) Jongeren van tegenwoordig zijn dynamischer. (p.6) Snelle wereld. (p.6) Opzoek naar nieuwe dingen. (p.6) Snelle informatie en het snelle nieuws. (p.6) Theater soms te langzaam. (p.6) Snel verveeld. Social media - (p.7)alleen Facebook. Afsluiten van social Media. Te veel digitaal (p.10) Trailer voor theaterstuk werkt niet. Toneel is toneel. Geen film. Toneel is live. (p.11) Tweets linken BN ers. Meer jongeren trekken. Valse namen / reactie social media. (p.11) Meer aandacht. (p.11) Goede aanpak. Grote groep bereiken via Facebook en Twitter. (p.11) Alle 20ers en 30ers. - (p.5) Website bekijk ik niet. Niet relevant i.v.m. programmaboekje. (p.5) Twitter, Facebook, Tumbler blogsite. (p.5) Toegankelijk voor iedereen. (p.5) Blogs volgen. (p.5) Followers. (p.6) Filmpjes op blogs. (p.6) Zeer actief via social media. (p.6) Meldingen via FB en Twitter na voorstelling. (p.6) Volg Meerse niet op Twitter of Facebook. (p.7) verschillende genre Twitter accounts. (p.7) YouTube voor de voorstelling artiest bekijken. - (p.5) Vroeger hyves. Nu Facebook. Géén Twitter, misschien toekomst. (p.5) Inchecken via Facebook. - (p.7) Facebook pagina. Dagelijks actief. (p.7) LinkedIn niet actief mee. (p.7) Geen twitter geen behoefte. (p.7) Social media is te uitgebreid. - (p.6) Heel actief. (p.6) altijd twitter. (p.6) Follower De Meerse, (p.5) Maar niet interessant. (p.7) Linkedin en Twitter heel actief. (p.7) Twitter zakelijk gebruik. (p.7) Marketing advertisments uitbrengen. (p.7) 624 volgers. (p.7) volgt (p.7) Retweeten Interessant. (p.7) Zo min mogelijk persoonlijk benaderen. (p.8) Dagelijks twitter heel vaak. (p.8) Heel snel scrollen. (p.8) Selecties maken om te volgen. Link vanuit Twitter naar Facebook, Linkedin en website. (p.8) DeMeerse heeft maar 150 followers. Heel erg weinig. (p.9) Site linken naar Twitter. (p.9) social media beter verkopen. - (p.12) De Meerse is weinig actief met social media. (p.12) Jammer! (p.12) Twitter, Facebook, LinkedIn, Hyves. (p.12) Youtube, trailers bekijken van films waar ik heen ga. (p.14) Via facebook voorstellingen Liken. Bericht op startpagina. Handig! (p.12) Elke dag actief op Facebook. (p.12) Facebook relevant voor alle leeftijden. (p.14) belangrijk medium. (p.14) Facebook en Twitter voor alle leeftijden. (p.15) Reactie van een ander op FB komt bij jou bovenaan. (p.15) Veel kwalitatieve voorstellingen die veel niet kennen, via social media makkelijker bekend te maken. (p.15) 10

11 Bekendmaken via bevindingen van anderen. (p.16) Persoonlijk vaak inchecken op Facebook. Als ik op locaties ben. (p.16) Veel gebruik van Smartphone. (p.21) Het beste via Facebook te bereiken. - (p.9) Artiesten volgen via social media. (p.9) Via FB artiesten liken. (p.9) Posts volgen van artiesten. (p.11) Twitter lekker korte informatie. (p.15) FB cabaretiers bekijken.. (p.16) Youtube oplossing. (p.16) Zendtijd kost niets. (p.16) Liken op FB, verschijnt op eigen pagina. (p.16) Wordt meer over gesproken. (p.16) Regelmatig inchecken op FB. (p.16) Trailer meer uitnodigend. (p.16) Nieuw verhaal / toneelstuk beter relativerend. - (p.6) Actief met Facebook. Twitter accout en Linkedin. (p.6) Website meest gebruik. (p.6) Actief op internet. (p.6) Te veel onzin getweet en gepost op internet. (p.6) Te veel onnuttige informatie. (p.6) social media gebruik voor contacten en netwerken. (p.8) Youtube artiesten opzoeken. - (p.6) Heel actief met social media. Twitter, Facebook en Linked in dagelijks. (p.7) Pukkelpop volgen. P.P. is Heel actief met social media. (p.7) Af- en aanmeldingen, info over kaartverkoop. Info over het weer. (p.7) Persoonlijk up to date blijven met Facebook. Nieuwe contacten,nieuwe trends volgen. (p.10) Youtube cabaretiers opzoeken. (p.10) Meestal inchecknen op locaties met smartphone. - (p.6) Social media gebruik: Facebook, Twitter, Linkedin. (p.6) Dagelijks gebruik. (p.6) Interesse in anderen. (p.6) Makkelijk contact onderhouden. (p.6) Laag drempelig. (p.6) Ook gebruik van social media omdat vrienden het ook hebben. (p.6) Met de tijd mee. (p.6) Trends. (p.7) Meer foto s plaatsen via Facebook en Twitter. (p.9) YouTube muziek opzoeken. (p.9) Liedjes van musicals opzoeken. (p.9) Trailer van films bekijken en cabaretiers. (p.9) Trailers zien via Youtube, linken naar Facebook en Twitter en de website. (p.9) Verlaagd de drempel. (p.9) Interessanter. Nieuwe contacten - (p.9)fijn om andere mensen te ontmoeten. (p.13) Contact met medebezoekers. Sociaal gebeuren. Leuk. Ervaring delen. (p.13) interessant persoon. Openstaan. - (p.17) Sociaal gebeuren. (p.17) Leuk om andere mensen mee te praten. (p.18) Zelf erg sociaal voor nieuwe contacten. (p.18) Gezellig met anderen. (p.18) Ervaringen delen. (p.18) In de pauze gezellig een biertje doen en de voorstelling bespreken. - (p.10) Beetje jammer dat doelgroep zo stug is met schouwburgen. (p.10) Altijd leuk nieuwe contacten op te doen. (p.10) Netwerken. - (p.9) Veel mensen uit de hoogte op zo n avond. Niet echt mijn soort mensen. (p.9) Eventueel handig voor netwerken maar daar blijft het bij. Foto s, Video s - (p.7) Door beeldmateriaal geprikkeld om te lezen voor meer info. Aangetrokken tot foto s. - (p.8) Visueel trekt mij als eerst. Hoeft niet mooi te zijn. Nare foto, tot aangetrokken. (blz. 10) Meest betrokken tot beeld materiaal. - (p.6) Fimpje via social media - (p.19) Foto s van posters spreken mij vaak aan. (p.19) Te korte tijd te beseffen wat het is. (p.19) Soms terug rijden. (p.19) Spreekt mij het meest aan. (p.19) Haalt mij over of niet. Heel belangrijk. (p.19) Beeldmateriaal ook mijn werk. (p.19) Aantrekkelijk overkomen. (p.19) Beeld interessant? Zoeken naar meer info. (p.21) Via Facebook een plaatje of een filmpje posten en BAM je hebt me al 50% binnen. - (p.15) De geheugen van water TV commercial. Spreekt erg aan. (p.16) Opgenomen op een set. (p.16) Geen theaterzaal. (p.17) Met video / beeldmateriaal veel beter laten zien waar het over gaat. 11

12 (p.16) Alleen tekst en foto niet genoeg. (p.16) Goed opnemen. (p.16) Goed in elkaar zitten. - (p.9) Beeldmateriaal trekt mij het meest. (p.9) Erg mooie voorstellingfoto s op posters. (p.9) Beeld slaat zeker bij mij aan. - (p.8) Foto s spreken mij altijd aan. (p.8) Als dit afgebeeld staat op een poster dan wil ik kijken waar het over gaat. (p.8) Interessant en verdere info van het internet. (p.9) Het moet triggelen voor meer info. (p.6) Foto s en video s bekijken via social media. (p.7) De Meerse meer foto s plaatsen op social media accounts. (p.10) Beeldmateriaal spreekt erg aan. (p.10) Meteen de sfeer. (p.10) Misschien wel 3D poster voor nog meer opvallendheid. (p.10) Interessante poster, meer infor opzoeken op internet. Posters, het beeld blijft hangen. Informatiebron - (p.5) Vriendinnen, website, abri posters. (p.16) jongeren weten niet waar t over gaat. - (p.5) Seizoensgids thuisgestuurd. Hele aanbod. (p.5) Keuzes maken. (p.5) Voorrang op kaartjes. (p.6) Programmagids, Website, Facebook, Twitter. - (p.6) Catalogus. (p.6) Kort en bondig tekst. (p.7) Programmaboekje en website. (p.7) Googlen naar voorstellingen en artiesten. - (p.9) Via catalogus. (p.9) Via het internet. (p.9) Andere theater podia via internet of TV. - (p.9) Website altijd. Internet, Google. TV. (p.10) Soms krant. (p.10) Bevindingen van journalisten over nieuwe theaterstuk. (p.10) Lees het niet vaak - (p.10) Via vriendin (p.10) website. (p.10) Programmaboekje De Meerse. (p.10) Veel informatie. (p.22) Vaak langs lopen. - (p.13) Wil geen saaie info over social media. - (p.5) Altijd via de website. De Meerse mag meer doen met social media. - (p.4) Website bekijken, Google. (p.10) Website De Meerse (p.10) Langs lopen. (p.10) Programmaboek. (p.10) Mond tot mond reclame. (p.13) Programmaboekje. Beleving theater - (p. 2) Heel graag naar theater. Heel inspirerend. Ontspanning, avondje uit. (p.3) Film & theater = eenheid. (p. 3) Fysiek, echte mensen kijken, onbekende wereld meenemen. Theater is emotie. (p 11) Synopsis. Eigen beelden. (p.13) Vooraf dineren. Achteraf drankje. (p.14) Anders uitgaan dan in. (p.16) beleving samen delen. (p.16) Theater regels, visualiseren. - (p.2) Altijd cabaret. (p.2) Nooit toneelstuk. (p.3) heel klein zaaltje, heel leuk. (p.7) specifiek cabaret volgen. - (p.3) Achteraf een drankje met groep vriendinnen. (p.3) Iedereen loopt weg naar buiten na de voorstelling. (p.4) Druk bezochte shows snel een kaartje bestellen. (p.4) Cinemeerse heel erg mooi. (p.4) Heel groot met 8 zalen. (p.6) Niet nodig voor drankje vooraf. (p.6) Pause wel een drankje. (p.6) Na afloop soms met een groep. (p.8) Het oude raadhuis heel intiem zaaltje. (p.8) Nog sfeervoller dan de grote zaal. (p.9) Nooit bij het restaurant gegeten van De Meerse. - (p.3) Musical Soldaat van Oranje, mooiste musical tot nu toe. (p.5) Erg vriendelijke mensen ook aan de bar en bij binnenkomst. Heel prettig. - (p.4) Avondje uit. (p.4) Heel erg gezellig. (p.9) Theater nooit impulsief. Altijd van te voren. (p.10) Sneller bioscoop dan theater. (p.12) Alternatieve sfeer minder prettig gevoe. (p.12) anders. (p.12) Trekt bepaalde publiek aan en stoot doelgroep af. (p.20) Belangrijk om te gaan, artiesten moeten ook 12

13 geld verdienen. (p.22) Wil proberen vaker naar het theater te gaan. (p.23) Lekker van de voorstelling genieten. (p.24) Nieuwe zaal leuke ervaring. (p.23) Normaal groot afstand kijkdoos gevoel. (p.24) Nu veel persoonlijker. (p.23) Prijs wat minder duur. - (p.4) Grote namen altijd goed. Onbekenden niet zeker. (p.5) Bioscoop loom hangen in de stoel. (p.5) Sommige slapen. (p.5) Gemiddeld publiek is ouder. (p.6) Cabaret is grover. (p.7) Musical soms TE musical, voorspelbaar en te veel zang. (p.13) Naar het theater voor artiest en niet voor theater zelf. (p.13) Soms nahangen voor drankje. (p.13) Geen drankje tijdens de pauze, te druk. (p.13) Bij De Meerse af en toe blijven hangen. (p.13) Na relativeren over de voorstelling. - (p.9) Mijn kinderen meer theater / kunst meegeven dan mijzelf. (p.3) kindertheater. (p.4) Veel meer geïnteresseerd. (p.4) Met goede artiesten kom ik graag. (p.4) Goede voorstellingen in De Meerse. (p.9) Bekende cabaretier kom ik graag. (p.7) Niet uit eten van te voren. (p.7) Drankje voor de voorstelling. (p.7) Pauze een drankje. (p.7) Afsluiten met een drankje. (p.7) Nabespreken hoort erbij. (p.7) Niet direct naar huis. (p.5) Culturele film. Geen commerciële film. (p.9) Voor de voorstelling altijd een hapje eten. (p.9) Daarna nog 1 drankje voor de voorstelling. (p.9) Pauze altijd een drankje. (p.9) Achteraf een drankje en dan is het compleet. (p.9) Nabespreken sluit alles goed af voor die avond. (p.9) Deze drankjes vooraf en achteraf is belangrijk. (p.9) Speelt een grote rol. (p.9) Alles kunnen bespreken met iedereen hoe ze dingen hebben ervaren. (p.9) Buiten het theater een drankje doen. (p.9) Na lange voorstelling direct weg willen. (p.9) Ander omgeving andere sfeer. - (p.4) Vaker naar toneel willen. (p.4) Vaker zoeken naar kaartjes. (p.5) Heel erg leuk, Trekt mij erg aan, avondje uitgaan. (p.7) Drankje doen voor de voorstelling. (p.7) Optutten. (p.8) Dagje uit belevenis. (p.8) Van te voren een drankje. (p.8) Nooit uit eten. (p.8) Pauze een drankje. (p.8) Na voorstelling direct weg. (p.8) Drinken in een cafe. (p.8) Geen rede om te blijven. (p.8) Met alle mensen mee naar buiten. (p.9) Verre afstand met de trein, direct weg zonder drankje. Ervaringen delen - (p.6) Naar vrienden, familie en kennissen. Iets nieuws proberen. (p.13) Relativeren aan het eind. (p.13) Nabespreken. (p.14) Meegemaakte beleving delen. Afscheidsdrankje. Was het goed, was het slecht? (p.14) erover praten. (p.16) Kennen en begrijpen. (P.16) Ervaring delen. (p.16) onder de indruk, Moet ik kwijt. (p.5) Deelt ervaring niet via Facebook. Wel bij vrienden - (p.5) Inchecken via Facebook. (p.5) Vóór de voorstelling melden op Facebook. (p.5) Iedereen moet het zien. - (p.16) Delen met vrienden via Facebook en mond tot mond. (p.17) Via facebook roept vaak reactie op. (p.20) Zelf ervaring delen aan vrienden. (p.20) Gaat automatisch vertellen. (p.20) Positief ervaring moet meteen kwijt. (p.20) Vertellen dat het een aanrader is. (p.20) Moeite waard ander moet ook weten. - (p.16) Altijd inchecken via FB. - (p.7) Ervaring delen met vriendinnen. (p.7) automatisch erover praten. (p.7) Over het stuk, het decor en voorstelling. Acteurs. (p.9) Automatisme mijn ervaring delen. (p.9) Positef en negatief. (p.9) Waardeloos! Of Fantastisch! (p.9) ieder heeft een ander ervaring. (p.9) Dat moet met elkaar gedeeld worden. (p.9) Iedereen heeft het anders beleeft. (p.11) Info delen via facebook. (p.11) Automatisch face to face mijn vrienden delen. (p.11) Positieve ervaring en negatief delen met andere contacten. 13

14 - (p.11) Automatisch altijd eigen ervaring delen. (p.11) Positief als negatief eraring delen met anderen. (p.11) Ander ook een leuke voorstelling gunnen. Ervaringen van anderen volgen - (p.5) Ervaringen van vriendinnen zeer positief. (p.5) aanbevelingen van anderen groot aantrekkingskracht. Hip, Trendy. - (p.6) Nieuwsgierig in interesse van vrienden. (p.8) Snel over te halen door vrienden. (p.8) Meest effect bij vrienden. - (p.6) Snel over te halen door anderen. (p.7) Mond tot mond vind ik interessant. -(p.3) Beïnvloedt door vriendin. - (p.15) Persoonlijk leuk om te weten wat anderen van een theatervoorstelling vinden. (p.15) Leuk om te horen / lezen. (p.15) interessant. (p.19) Ervaring altijd delen met vrienden. (p.19) Positieve ervaring altijd delen. (p.20) Altijd overgehaald door positieve reactie. (p.20) Ik wil het ook zien, ervaren. (p.20) Meepraten met anderen erover. (p.20) Lucratief persoon. (p.20) Advies van vrienden 9 v.d. 10 keer goed. (p.21) Het beste via Facebook te bereiken. - (p.8) Snel beïnvloedbaar op positieve en negatieve reacties van bekenden. - (p.10) Ervaringen / posts volgen van anderen via Facebook. (p.13) Ervaringen van anderen heel erg leuk om te volgen. - (p.6) Ervaringen volgen via FB. (p.11) Positieve ervaring van anderen triggerd. Belemmering / obstakels (p.12) Massaal, Afstand tussen publiek en speler groot. Vervelend minder betrokken. (p.13) Pauze bij korte voorstellingen (max.1,5). (p.14) Rechte maatschappij. Veel bezuinigingen op kunst. Dom en naïef. (p14) Kunst onbelangrijk volgens de regering. (p.2) Drama. Serieus. (p.2) Hoofddorp uitgaan geen leuke sfeer. (p.2)uitgestorven Hoofddorp. (p.7) Negeren informatie dans,muziek. (p.7) Irritant onaantrekkelijke informatie (dans, muziek). (p.8) Bij grote artiesten is het vechten om kaarten. (p.8) Echt uitverkocht. - (p.2) Hoofddorp saai. 3 café s half / half. (p.2) Uitgaan in Amsterdam, Haarlem of Leiden. (p.2) Hoofddorp valt tegen. Niet veel aanbod. (p.3) Serieuze theatervoorstellingen trekt mij niet. (p.5) Afwachten op kaartjes of ze beschikbaar zijn. (p.6) Lange posts plaatsen via social media. (p.6) Specifieker maken voor doelgroep. (p.6) Individuen kunnen zelf genre kiezen. (p.6) Te lange teksten wordt niet gelezen. (p.7) Concerten te duur. Boven de 50. Geen relaxte staanplaatsen voor hoge prijs. - (p.4) Kaartjes worden verloot. Ook al ben je er heel vroeg bij. (p.4) Overspannen artiesten. (p.4) Hoofddorp is niet gezellig. (p.4) Te weinig faciliteiten. (p.4) Geen uitgaansplek. (p.4) Burgemeester van Stamplein erg winderig. (p.4) Te groot en uit elkaar. (p.4) Alle restaurantjes gaan 1 voor 1 failliet. (p.4) Beetje mislukt. (p.4) Bijna geen barretjes of cafés. (p.4) Kleine nieuwe zaal. Geen podium geen sfeer. (p.8) Er worden helaas geen muziek concerten gegeven. Dat mis ik. (p.10) Musicals zijn belachelijk duur. (p.10) Idiote prijzen. (p.10) Jazzachtige muziek niet mooi. - (p.3) Musicals en zang vind ik verschrikkelijk. (p.5) Entree Schouwburg veelte kaal en te groot. Niet gezellig. (p.5) Buitenkant gebouw mooi. (p.5) Verbinding heel erg lelijk. (p.5) Tussen De Meerse, De Duiker en de Bibliotheek in. (p.6) Uitgaanspubliek heel slecht in Hoofddorp. (p.6) Rare agressieve jongeren. - (p.7) Musicals zingen komt me de keel uit. (p.7) Opera te langdradig. (p.7) Niks aan behalve Tarzan 14

15 was heel erg leuk en erg mooi. (p.8) Tijdgebrek. Weinig tijd voor theater. (p.11) persoonlijk weinig actief in zoeken. (p.11) Vaker willen gaan. (p.11) Meer eigen initiatief tonen. (p.12) Te veel ouderen. Sfeer is anders voor jongeren. (p.12) Jongeren kunnen zich niet thuis voelen door opgetutte massa. (p.12) Weinig actief via social media. Jammer. (p.21) Niet veel te doen in Hoofddorp voor jongvolwassenen. (p.21) Weinig te bieden. (p.21) Amsterdam meer te beleven. (p.23) Prijs belemmering. Sneller bioscoop. - (p.4) Populaire stukken snel uitverkocht. (p.4) Vroeg boeken, nooit op tijd. (p.4) Geen zekerheid act goed of niet bij onbekend artiest. (p.5) Sneller bioscoop i.v.m. prijs. + impulsiviteit. (p.5) Heel impulsief. Theater lange tijd van te voren plannen. (p.5) Hoofddorp saai. (p.6) Goedkopere alternatieven zijn makkelijker te bezoeken. (p.10) Melding van theater die speelt vanavond. (p.11) Geen 1 richtingsverkeer. (p.11) Niet met bekende duffe info komen op social media. (p.11) Weinig interesse. (p.11) Verwijderen als het saai is. (p.13) Pauze lang wachten bij de bar. Daarom geen drankje tijdens de pauze. (p.13) Het einde wel een drankje bij theater zelf. (p.13) Erg irritant mensen die praten tijdens de voorstelling. - (p.9) Youp van t Hek mijn Favoriet, bijna geen kaarten voor te verkrijgen. (p.11) Tijdens koffiepauze nauwelijks aan de beurt. (p.11) Zo veel rijen voor koffie en thee. (p.11) Snelle manier op te lossen nu niet te doen zo. (p.11) Soms sta je in de rij, ben je net aan de beurt begint de voorstelling. - (p.5) Geen idee waar stukken over gaan. (p.5) Geen beeld bij. (p.5) Beter beeld laten scheppen voor de jongvolwassenen. (p.6) Nog niet open voor iedereen. (p.6) Meer bereikbaar maken voor doelgroepen die zich nog niet aangetrokken voelen. (P.6) Jongvolwassenen. (p.6) De Meerse niet actief via social media. Ze posten heel weinig. (p.6) Wat ze posten is niet boeiend. (p.6) Ken het programma aanbod. (p.6) Wil ander info zien i.p.v. het programma van vandaag. - (p.8) Wachten in de rij voor een drankje. (p.8) Super lang wachten. (p.8) Te weinig personeel te groot publiek. (p.8) Halve pauze wachten kan niet. (p.8) Slechte service. (p.8) Irritant. (p.8) Oplossing automaat voor fris misschien. (p.13) Uitgaan in Amsterdam, Hoofddorp heeft weinig te bieden. (p.13) Cabaret voorstellingen niet leuk. Bereikbaarheid (p.10) Niet veel invloed. (p. 1) Uitgaan Amsterdam. Bus en taxi. (p.4) Direct kaartjes hebben - (p.4) Altijd De Meerse. (p.4) Het Dichts bij. - (p.2) Lekker dichtbij. (p.9) Op de hoek - (p.9) Met de auto goed te bereiken. 5 minuten. (p.9) Altijd parkeerplek. (p.9) Gratis parkeren. - (p.9) Dichtbij niet ver hoeven reizen. Vaker naar Cinemeerse. (p.22) 10min. Fietsen. (p.22) paar minuten met de motor. (p.22) heel makkelijk bereikbaar. - (p.9) Voor musicals verder weg. Hoofddorp De Meerse goed bereikbaar. - (p.9) Zeer goed te bereiken. Hoofddorp een prettige stad om te wonen. - (p.4) Bereikbaarheid is ideaal. (p.12) Heel dichtbij. (p.13) Loopafstand. (p.13) Motiveert om vaker naar het theater te gaan. Keuze schouwburg/ theater - (p.5) De Meerse, Fascati (Amsterdam) Kleine theater podia, Stropera, -(p.1) CineMeerse. (p.2) De Meerse. (p.3)boom Chicago. (p.4) Het oude Raadhuis 15

16 - (p.1) CineMeerse. Nieuw, groot en erg veel aanbod. - (p.2) Altijd De Meerse. (p.4) CineMeerse. (p.4) De Duiker. (p.9) Carré. - (p.2) De Meerse, Carré, (p.3) Scheveningen t Circus theater. Leiden. (p.5) Vroeger Pathé Arena Film, nu CineMeerse. De Duiker - (p.3) De Meerse. (p.3) Pathe Arena, Circus theater Scheveningen. (p.9) Carré. (p.9) CineMeerse. - (p.4) De Meerse, Kleine Komedie. Scheveningen Circustheater. CineMeerse. Pathe Amsterdam. De La Mar theater. (p.9) Artiesten volgen i.p.v. theaters en schouwburgen. - (p.1) De Meerse, (p.2) Musicals in Scheveningen. (p.5) Culturele filmhuizen Amsterdam. - (p.4) Niet alleen De Meerse. (p.4) Buurthuizen, Amsterdam kleinere podia en organisaties. Genre podiumkunst - (p.5) Speltheater, Operah, (p.12)kleinkunst, intiem theater - (p.4) Altijd en alleen maar cabaret. - (p.3) Cabaret voorstellingen. (p.3) Cabaret van bekende artiesten. - (p.2) Van alles eigenlijk. (p.3) Zang, cabaret en theaterstukken. (p.3) Muziek af en toe. - (p.6) Toneelstuk, Muziekgroep, Dansgroep. (p.6) Muziek heel erg mooi. (p.8) Soldaat van Oranje, stoer. Theatervoorstelling, cabaret. - (p.4) Klassiek ballet, Opera, Toneelstukken, Cabaret. - (p.4) Dans, Klassiek ballet, Jazz ballet, (p.3) moderne dans, opera, (p.4) cabaret af en toe. (p.2) Kindertheater met kinderen. (p.9) Muziek,wereldmuziek. Heel afwisselend. (p.10) Schouwburgconcerten. - (p.5) Dans heel erg leuk. (p.5) Theater, cabaret. (p.4) Musicals. - (p.11) Dans favoriet. (p.12) Moderne dans, culturele dans. (p.12) Jazz en modern. (p.10) Musicals ook heel erg leuk. (p.9) Toneelstukken (p.12) Leuk muziek. (p.12) Theatertour met Paul de Leeuw. (p.12) Theatertour met Karin Bloemen. (p.12) Wereldmuziek Negatief Podiumervaring - (p.5) Klassieke zware stukken, Dans, Musical. (p.10) Géén trailer van toneel. Toneel is live acteren. Film is dwingend. Film is close-up. Film Regisseur bepaald jou zicht. (p.10) Trailer anders aanpakken. (p.10) Niet letterlijk het toneelstuk filmen werkt niet. Trailer is commercieel doelmiddel. Hoogtepunten. Publiek commercieel trekken. (p.14) Cabaret spreekt niet aan. Niet naar andere wereld meenemen. Houd niet van cabaret. (p.14) Maakt het land belachelijk en anderen. (p.15) Niet trendy voor sommigen. (p.15) Niet voor iedereen toegankelijk -(p.3) Dansvoorstellingen, musical, theaterstuk. (p.3) Geen behoefte aan. Musicals trekt mij niet. (p.7) Negeren informatie dans,muziek. (p.8) Onbekend artiest liever geen geld uitgeven. (p.8) Je weet niet of het goed is. (p.6) Dans interesseert mij niet. Nutteloze informatie. (p.8) Geen klassieke voorstellingen of muziek. - (p.4) Grote artiesten moet je heel snel zijn anders heb je geen kaartjes. (p.4) Inloten voor kaartjes. (p.4) Mooie voorstellingen missen door overspannen artiesten. (p.4) Voorstelling afschaffingen. (p.6) Gang is te smal voor zoveel mensen. (p.6) Nieuwe zaal is lelijk. (p.6) Geen podium. Zwarte doeken is armoedig. (p.6) Kalig. (p.10) Risico Factor, Ricky Koole voorstelling was belachelijk. (p.10) Geen bal aan. (p.10) Wat doe ik hier?. - (P.2) Liedjes. Jan Rot absoluut niet leuk. (p.2) Verschrikkelijke zanger. (p.4)in De Meerse Anna Frank Musical saai. (p.4) Eenvoudig 1 Davidster. (p.6) Duiker ontzettend druk. (p.6) Duiker sta je helemaal 16

17 vast. (p.6) Duiker Agressieve mannetjes. (p.6) Verpesten voor de doelgroep. (p.6) Geen interessante informatie via Twitter. (p.6) Je kunt er niks mee doen. - (p.6) Opera en Klassiek ballet helemaal niet. (p.6) Te veel emotie. (p.6) Doet me weinig. (p.6) Saai (p.7) Musical absoluut niks. Grease onnozel op TV. - (p.5) Schouwburgen te duur en daardoor niet toegankelijk voor iedereen. (p.5) Toegankelijk maken voor mensen die meer willen gaan. (p.5) Gewone mensen zien i.p.v. mensen met geld. - (p.10) Via social media meldingen krijgen van theater over programmering. (p.12) Jongeren hoeven niet te weten dat er literaire avonden zijn van Max Havelaar via FB of Twitter. - (p.14) De Meerse geen musicals, zaal te klein. Positieve belevenis - (p.9) Gemengd publiek, jong en oud. Speling met toeschouwers. Heftige teksten. Nadenken over de maatschappij. Persoonlijkheid. Hele brede doelgroep. Goed nadenken over het verhaal. - (p.9) Ruimte drinken vóór en na voorstelling. Prettige ruimte. Comfortabel. Goede akoestiek Goede sfeer. Prettige omgeving. Kleine zaal. Authentiek. Niet modern. Lijfelijk aanwezig. (p.10) Synopsis lezen. (p.12) Typisch Nederland, minder massaal. Delen met beperkt aantal mensen. (p.12) Massaal ervaring delen. Intenser beleving kleinschalig. Persoonlijkheid. (p.14) theater is leuk. (p.14) iets extra s. (p.9) Sociale bezigheid. - (p.3) Avondje lachen. Jochem Meijer. Mijn favoriet. (p.3) Klein zaaltje heel leuk. (p.9) Humor waarbij mensen belachelijk worden gemaakt. (p.9) Grappige maar vriendelijke manier). (p.8) Altijd wel lachen. - (p.3) Special effects. Wow! Factor. (p.3) Vaker op podium. (p.8) Stand-up comedians altijd. Jochem Meijer favoriet. Jandino ook heel populair. - (p.6) Ontvangst altijd goed. (p.6) Erg vriendelijk personeel. (p.6) Bij de deur en garderobe altijd vriendelijk. (p.6) Ze doen het allemaal heel erg goed. (p.7) Grote zaal is de sfeer prettiger. (p.10) Lion King heel indrukwekkend. - (p.3) De zaal draait bij Soldaat van Orjane. (p.3) Fantastisch. Zo verassend. Schitterend decor. (p.4) Zelf beslissen waar je mag zitten. (p.5) Heel prettig dat je zitplaats mag kiezen. (p.5) Meer keus voor je geld. (p.5) CineMeerse groot, nieuw en mooi. - (p.6) Muziek en dans heel erg mooi (p.6) Muziekgroep trommels heel mooi. (p.8) Najib Amhali heel leuk. (p.8) Soldaat van Oranje. Jochem Meijer super leuk. (p.8) Amateur voorstellingen soms ook leuk. (p.15) Meer beeldvisuele reclame zoals trailer. (p.17) Vooraf diner, niet altijd maar soms. (p.17) Soms relaxt op tijd vóór de voorstelling voor een drankje. (p.15) Pauze een drankje soms niet altijd. (p.17) Altijd aan het einde een drankje. Afsluiting van de voorstelling. (p.17) Anders is het niet af. (p.20) Film is een rolletje. (p.20) Toneel is live voor jou. (p.20) Specialer gevoel. (p.23) Persoonlijk goed benaderd. (p.23) Heel vriendelijk personeel. (p.23) Nooit problemen. (p.23) Belangrijk de persoonlijke contact en benadering. Bepaald de sfeer in het theater. - (p.5) Avondje uit. (p.5) Bewuste keuze. (p.5) Iets goeds zien. (p.5) Theater echt genieten. (p.7) Jospeh and the dreamcoat heel goed. (p.7) Feel good en leuke liedjes. (p.7) Niet te diepgaand. (p.8) Romeo over Julia heel leuk. (p.8) Moderne twist. (p.8) Gericht op jongeren. (p.8) Veel toegankelijker. (p.13) Creativiteit met marketing (via social media) (p.13) Napraten over grappige momenten. - (p.4) Buurthuizen veel te bieden voor kinderen. (p.4) Veel goedkopere alternatieven. (p.4) Kleinere 17

18 instanties veel creatiever. (p.5) Alternatieve theater, straattheater. (p.9) Zie graag goede artiesten in de schouwburg. (p.9) De Meerse ontzettend fijn. (p.9) Prachtig theater en de akoestiek. (p.6) Echt avondje uit. (p.10) Schouwburg concerten spreken mij het meest aan. (p.10) Heel erg mooi. (p.10) Schouwburgconcert extra muzikaal. (p.10) Gewone concert artiest meer centraal. (p.10) Klassiek ballet heel erg mooi. (p.10) Romeo & Juliet professionele groep uit Rusland. (p.10) Wereldtour. (p.10) Ontzettend mooi en emotioneel. - (p.5) Avondje humor. (p.5) Theo Maassen leuk. - (p.8) Sociaal gebeuren. (p.8) Gesprekken voor, met pauze of na de voorstelling. (p.8) Dagje uit ervaring. (p.9) Trailer bekijken van toneelvoorstelling lijkt me heel cool. (p.9) Nooit eerder gezien. (p.12) Muziek tour Paul de Leeuw en Karin Bloemen. (p.12) Mooie stem reden om ernaar toe te gaan. (p.12) Musicals zijn prachtig. (p.12) Wereldmuziek heel leuk. (p.14) Aankleding geeft enorme sfeer. (p.13) Zin in de voorstelling. (p.14) Gebouw is prachtig. (p.14) Modern gebouw. (p.14) Spreekt mij aan. (p.14) Nieuwe zaal intiem gevoel. (p.14) Knusse sfeer. (p.14) Personeel heel vriendelijk. (p.15) Vragen stellen, welkom geheten fijn. (p.15) Massaal publiek persoonlijk contact erg belangrijk. Aantal bezoeken - (p.4) Regelmatig, minimaal 8 keer p.j. Vaker willen gaan - (p.2) Vaak. 8 á 9 keer p.j. - (p.2) 7 keer p.j. - (p.3) minstens 14 keer per jaar - (p.3) 8 keer per jaar. - (p.8) 2 á 3 keer per jaar, geen tijd anders vaker. - (p.4)minstens 3 keer per jaar - (p.5) 3 keer per jaar - (p.4) 4 keer per jaar Gezelschap / binding - (p.4) Vriend, vriendinnen, moeder. (p.10) Vriendenkring kunstenaars. Veel inspiratie en interesse. (p.11) Triggerd door vrienden. (P.12) Praten over voorstelling. (p.14) Nooit alleen. (p.14) Sociale bezigheid. - (p.3) Met z n allen. (p.3) Binding familie. (p.4) Met vrienden - (p.2) Veel vrienden in Hoofddorp. (p.2) Gemeenschappelijke interesses. (p.4) familie binding naar voorstellingen. (p.4) Met vrienden naar voorstelling. - (p.2) Persoonlijke benadering schrijfster. (p.3) Vriendinnen, familie, man. (p.3) Hele zaal zingt mee met z n allen. (p.8) Jongere cabaretiers. - (p.2) Met mijn vriendin of een vriend. (p.3) Veel met vriendin. (p.4) Collega s in Hoofddorp. (p.6) Na voorstelling drankje doen met vrienden. - (p.2) Collega s en vrienden. (p.4) Vroeger hele familie. (p.10) Vriendin komt altijd op het idee om naar theater te gaan. - (p.4) Met vriendinnen. (p.6) Veel vriendinnen in Amsterdam. - (p.4) Vriendinnen. (p.4) Man. (p.4) Kinderen. - (p.1) Collega s, vrienden, dates. - (p.1) Vriendinnen uit Amsterdam, Utrecht, Alkmaar Leiden. (p.4) Moeder of vriendinnen. (p.5) 18

19 Jongeren van tegenwoordig zijn dynamischer. (p.6) Snelle wereld. (p.6) Opzoek naar nieuwe dingen. (p.6) Snelle informatie en het snelle nieuws. Communicatiemiddelen - (p.6) Posters buiten, Folders info boekje, website (gericht zoeken vaste dagen), Mond tot Mond, Facebook. (p.7) Tastbaar; folders. Meenemen naar huis. i.p.v. digitaal. (P.12) Café Boomerang kaarten. (P.12) Hippe plekken posters hangen. Publiek bereiken. -(p.6) Programmagids. Minst voor te doen. (p.6) Website. (p.6) anders Facebook / Twitter. (p.6) Abri posters. Herkenning Posters De Meerse. (p.7)programma Verandering via social media melden. (p.7) Mond tot mond reclame meest effectief. - (p.5) Catalogus voorstellingen uitkiezen. (p.5) Via catalogus kan je sneller bij de kaartjes komen. (p.6) Meest effectieve is het programmaboekje. (p.6) Via Facebook vrienden ook heel interessant. Mond tot mond. (p.6) Fietsen langs de posters op de grote weg. (p.6) Billboard posteers vallen op. (6.) Driehoek om een paal zie je ook wel eens. (p.7) Programmaboekje en website houden mij op de hoogte. - (p.4) Catalogus voorstellingen uitkiezen. (p.4) Via internet kaartjes bestellen. (p.8) Veel posters rondom Haarlem. (p.9) Standaard reclame. (p.9) Website programma aanbod kijken. (p.9) Google voor meer info artiest. (p.9) Krijg mail over t menu van het restaurant. - (p.9) Krant lezen. (p.9) Geen huis-aan-huis. Heel duf. (p.9) Posters in de stad altijd goed te zien. (p.9) je rijdt er altijd langs. (9p.) Website heel goed. Goede informatie. - (p.4) Programmaboekje van het seizoen. (p.7) Via de website. (p.18) Auto rijden billboard posters in Hoofddorp. (p.18) Poster blijft niet helemaal in je hoofd. Wordt Snel vergeten. (p.18) Social media Facebook slaat beter aan. (p.20) Mond tot mond reclame best. (p.20) Facebook één van de beste overtuigingsmiddel voor mij. (p.20) Facebook sneller en meer aandacht. (p.20) Massa aandacht meer bereik. (p.21) Het beste via Facebook te bereiken. - (p.8) Posters bereiken mij het snelst. (p.8) Beeld spreekt mij aan en ik zoek meer informatie. (p.8) Mond tot mond werkt goed. (p.8) Makkelijk over te halen. (p.8) Interessant. - (p.5) Altijd de website volgen. (p.8) Abri posters langs de wegen. (p.10) Mond tot mond meest effectief. (p.10) Facebook altijd bereikbaar. (p.10) Twitter. (p.10) Ik volg heel veel mensen op Twitter. Dagelijks actief met Facebook en Twitter. (p.10) Geen Hyves meer. (p.10) LinkedIn maar geen plek om te communiceren. (p.14) Goede poster blijft hangen. (p.15) Herkenning acteur 50% binnen. (p.15) Poster hip en grappig. (p.15) Triggerd zoeken naar info. (p.15) De geheugen van water TV commercial. Abonnement - (p.4) Geen kaarthouder - (p.4) Ouders abonnement. Meeliften. - (p.4) Ouders hebben een pas. - (p.3) Abonnement houder. (p.10) Graag korting met abonnementpas. - (p.4) Vriendin heeft een abonnement. - (p.10) Geen abonnement - (p.11) Geen Abonnement wilt ook niet 19

Ik woon sinds 6 jaar in Hoofddorp. Ik werk ook in Hoofddorp bij Booma Stemra. Nou zij beheren de auteursrechten van muzikanten. Ook van uitgevers.

Ik woon sinds 6 jaar in Hoofddorp. Ik werk ook in Hoofddorp bij Booma Stemra. Nou zij beheren de auteursrechten van muzikanten. Ook van uitgevers. Datum: 10.08.2012 Geslacht: Vrouw Naam: Philine Leeftijd: 29 Plaats: Hoofddorp, werkt in Hoofddorp Opleiding: HBO, Media en entertainment management Haarlem Functie: Booma Stemra, Auteursrechten beheren

Nadere informatie

Kan je iets kort over jezelf vertellen, wat doe je en waar hou jij je mee bezig?

Kan je iets kort over jezelf vertellen, wat doe je en waar hou jij je mee bezig? Datum: 07.08.2012 Geslacht: man Naam: Frans Leeftijd: 25 Plaats: Hoofddorp Opleiding: Universiteit, geneeskunde Leiden. Functie: Student Begintijd: 19:30 Eindtijd: 20:05 Ruimte: Hoofddorp, Woonkamer ouders

Nadere informatie

Ok leuk, is het niet moeilijk die afstand met uitgaan? Amsterdam Hoofddorp?

Ok leuk, is het niet moeilijk die afstand met uitgaan? Amsterdam Hoofddorp? Datum: 21.07.2012 Geslacht: Man Naam: Leonardo Leeftijd: 27 Plaats: Hoofddorp Opleiding: HBO, Sociaal pedagogische hulpverlening Functie: Werkzoekend Begintijd: 12:10 Eindtijd: 12:45 Ruimte: Hoofddorp,

Nadere informatie

Ok hij is aan het opnemen. Dankjewel alvast dat je mee wil delen aan mijn onderzoek.

Ok hij is aan het opnemen. Dankjewel alvast dat je mee wil delen aan mijn onderzoek. Datum: 31.07.2012 Geslacht: Vrouw Naam: Fatima Leeftijd: 29 Plaats: Hoofddorp, werkt in landelijk Opleiding: HBO, Sociaal maatschappelijk dienstverlening Functie: Projectmanager Begintijd: 11:15 Eindtijd:

Nadere informatie

Kan je wat vertellen over je jeugd met betrekking tot theater en kunst. Ben jij vroeger als kind veel betrokken geweest met theater en kunst?

Kan je wat vertellen over je jeugd met betrekking tot theater en kunst. Ben jij vroeger als kind veel betrokken geweest met theater en kunst? Datum: 24.08.2012 Geslacht: Vrouw Naam: Edith Leeftijd: 26 Plaats: Hoofddorp, werkt in Amsterdam Opleiding: HBO, Small business management, Master media en cultuur UVA. Functie: Werkt bij de postcodeloterij

Nadere informatie

Laten we maar beginnen met het interview. Je bent Minoes en je woont in Hoofddorp. Wat doe je eigenlijk in het dagelijks leven?

Laten we maar beginnen met het interview. Je bent Minoes en je woont in Hoofddorp. Wat doe je eigenlijk in het dagelijks leven? Datum: 16.08.2012 Geslacht: Vrouw Naam: Minoes Leeftijd: 25 Plaats: Hoofddorp, studeert en werkt in Amsterdam Opleiding: HBO Psychologie HvA Functie: Student, werkt bij een museum Begintijd: 16:25 Eindtijd:

Nadere informatie

Dankjewel in ieder geval dat je wilt meewerken aan mijn onderzoek

Dankjewel in ieder geval dat je wilt meewerken aan mijn onderzoek Datum: 08.08.2012 Geslacht: Man Naam: Jorgen Leeftijd: 28 Plaats: Hoofddorp Opleiding: HBO, Small business management Haarlem Functie: Human resource manager, alle horeca gelegenheden op Schiphol Begintijd:

Nadere informatie

Nou Herwin, laten we maar beginnen. Wat doe jij in je vrijetijd?

Nou Herwin, laten we maar beginnen. Wat doe jij in je vrijetijd? Datum: 23.07.2012 Geslacht: Man Naam: Herwin Leeftijd: 28 Plaats: Hoofddorp Opleiding: HBO, Economie Functie: Werkt op Schiphol, KLM Begintijd: 10:45 Eindtijd: 11:25 Ruimte: Hoofddorp, Woonkamer Nou Herwin,

Nadere informatie

In mijn vrije tijd? Euuhmm.. Dan lees ik graag! En euhm ook wel reizen, op vakantie gaan, vrienden zien, lekker wandelen. Dat soort dingen.

In mijn vrije tijd? Euuhmm.. Dan lees ik graag! En euhm ook wel reizen, op vakantie gaan, vrienden zien, lekker wandelen. Dat soort dingen. Datum: 03.08.2012 Geslacht: Vrouw Naam: Bisley Leeftijd: 29 Plaats: Hoofddorp, samenwonend met vriend werkt landelijk Opleiding: HBO, Film academie Amsterdam. Functie: Documentaire / film maker Begintijd:

Nadere informatie

13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni

13/6/2012 TRANSCRIPT RIET INTERVIEW. Sanni 13/6/2012 INTERVIEW TRANSCRIPT RIET Naam interviewer Naam respondent Pseudoniem respondent Datum interview 30-05-2012 Plaats interview Alkmaar Begintijd interview 12.00 Eindtijd interview 13.20 Leeftijd

Nadere informatie

Naam interviewer. Naam respondent. Pseudoniem respondent. Datum interview 27-05-2012. Begintijd interview 13.30. Eindtijd interview 14.45.

Naam interviewer. Naam respondent. Pseudoniem respondent. Datum interview 27-05-2012. Begintijd interview 13.30. Eindtijd interview 14.45. Naam interviewer Naam respondent Pseudoniem respondent Datum interview 27-05-2012 Plaats interview Alkmaar Begintijd interview 13.30 Eindtijd interview 14.45 Leeftijd Man/vrouw Woonplaats Land van herkomst

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor:

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 4: Nieuwsbrief 1 (januari 2015) In deze nieuwsbrief aandacht voor: Terugblik Kinderyoga Rots & Water De Sterrenplukmachine Theaterweek Thema avond (hoog)gevoeligheid

Nadere informatie

JE CULTURELE ZELFPORTRET

JE CULTURELE ZELFPORTRET JE CULTURELE ZELFPORTRET Dit is het culturele zelfportret van Vul alles in hele antwoordzinnen in. Gebruik een ander lettertype of een andere kleur voor de antwoorden. Plak hier je pasfoto Film/tv 1 Ga

Nadere informatie

Succesvol campagne voeren

Succesvol campagne voeren Succesvol campagne voeren Spread the word, spread the feeling! Campagne voeren: íedereen kan het! In deze toolkit vind je tips voor het campagne voeren. Dit is gegarandeerd het leukste onderdeel van jouw

Nadere informatie

Facebook, Twitter en andere Sociale Media

Facebook, Twitter en andere Sociale Media Facebook, Twitter en andere Sociale Media Sociale Media zijn belangrijke promotiemiddelen geworden. Facebook, Twitter, Pinterest, Instagram, Hyves en LinkedIn zijn voorbeelden van Sociale Media op het

Nadere informatie

INTERNETPANEL OVER DE PURMARIJN 2013

INTERNETPANEL OVER DE PURMARIJN 2013 INTERNETPANEL OVER DE PURMARIJN 2013 Internetpanel over de Purmaryn 2013 In opdracht van: De Purmaryn Uitgevoerd door: Team Beleidsonderzoek & Informatiemanagement Gemeente Purmerend Bert Mentink april

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. mijn vrije tijd

Inhoud. Mijn leven. mijn vrije tijd Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Hobby... 4 Hoofdstuk 2 Contact... 6 Hoofdstuk 3 Lezen... 8 Hoofdstuk 4 Kijken... 10 Hoofdstuk 5 Spelen... 12 Hoofdstuk 6 Samen in een huis... 14 Hoofdstuk 7 Op bezoek...

Nadere informatie

HOOFDSTUK 13. Naar het museum. Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste. 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt.

HOOFDSTUK 13. Naar het museum. Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste. 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt. 215 215 HOOFDSTUK 13 Naar het museum WOORDEN 1 Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt. 2 De Nederlandse schilder Van Gogh schilderde vaak met kleuren.

Nadere informatie

Waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege

Waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege Waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege Verbondenheid, Inspiratie, Verantwoordelijkheid, Ambitie: dit zijn waardevolle woorden voor het Sint-Laurenscollege. We kunnen veel bereiken als school,

Nadere informatie

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection

Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection Lesbrief bij de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection 1 Beste docent, Binnenkort gaat u samen met uw klas naar de voorstelling Mijn vriend en ik van Soulshine Connection. Deze lesbrief

Nadere informatie

Rapportage Open Dag Evaluatie - Landelijk Voortgezet Onderwijs. Maart 2012

Rapportage Open Dag Evaluatie - Landelijk Voortgezet Onderwijs. Maart 2012 Rapportage Open Dag Evaluatie - Landelijk Voortgezet Onderwijs Maart 2012 Scholen met Succes Postbus 3386 2001 DJ Haarlem info@scholenmetsucces.nl tel: 023 534 11 58 Rapportage Open Dag Evaluatie - Landelijk

Nadere informatie

Wat versta jij onder de term communicatie: In contact zijn met elkaar, door communiceren problemen oplossen.

Wat versta jij onder de term communicatie: In contact zijn met elkaar, door communiceren problemen oplossen. Geïnterviewde: Dawinja Woonplaats: Huizen Geslacht: Vrouw Leeftijd: 25 Hoogste opleiding: Verzorgende IG, MBO Beroep: Eerst verantwoordelijke medewerker ouderen zorg Nationaliteit: Nederlandse Burgerlijke

Nadere informatie

Social media checklist

Social media checklist Social media checklist In 15 minuten klaar om klanten te benaderen Sociale media audit? Elk bedrijf weet wel dat ze iets met sociale media moeten doen en hebben daarom ook (toen ze wat tijd over hadden)

Nadere informatie

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk!

Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk! Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk! In onze vorige Zing In hebben we het gehad over de druk die op jonge mensen wordt gelegd, op de vaak hoge eisen die we aan hen stellen. Maar niemand is

Nadere informatie

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft! Scott de Jong http://www.positiefleren.nl - 1 - Je leest op dit moment versie 2.0 van het Ebook: 150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft.

Nadere informatie

Interview Rob van Brakel

Interview Rob van Brakel Interview Rob van Brakel Atributes Consequences Values Hallo Rob van Brakel, mag ik jou een aantal vragen mogen stellen? Prima. Hoe oud ben je? 21 jaar Wat is je woonsituatie op het moment? Op het moment

Nadere informatie

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46%

1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden mogelijk) 46% Relaxmomenten Een moment voor jezelf inplannen schiet er wel eens bij in. 50% 4 40% 3 30% 2 20% 1 10% 0% Toelichting: 17% 1. Dagje naar de spa 1. Wat doe jij het liefst om je te ontspannen? (meerdere antwoorden

Nadere informatie

TuinHulp.com, Nieuwe Webservice voor Hoveniersbedrijven 2014

TuinHulp.com, Nieuwe Webservice voor Hoveniersbedrijven 2014 Even voorstellen: Mijn naam is Marcel van Leeuwen, ben van oorsprong hovenier, en tuincentrum deskundige. Sinds eind jaren negentig ontwerp en publiceer ik ook websites. Nadat ik ben overgestapt naar Wordpress

Nadere informatie

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014

KureghemNet is een project van MAKS vzw. Computerles Programmaboekje sep dec 2014 @ KureghemNet is een project van MAKS vzw Computerles Programmaboekje sep dec 2014 2 Iedereen mee met de PC Heb je nog nooit een computer gebruikt en wil je de basis leren? Zoek je werk of wil je beter

Nadere informatie

Muziekconcours 17 februari 2015 om 19.30 uur in het Oosterlicht Theater

Muziekconcours 17 februari 2015 om 19.30 uur in het Oosterlicht Theater Muziekconcours 17 februari 2015 om 19.30 uur in het Oosterlicht Theater Ik ben Kiki, maar mijn echte naam is Quirijn (links op foto). Muziek betekent heel veel voor mij, omdat ik al muziek maak sinds ik

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

Frans de Hoyer GW Management. E-Mail Marketing (mysterye-mail) E-Mailnieuwsbrief Social media voor de Automotive. De wereld is veranderd

Frans de Hoyer GW Management. E-Mail Marketing (mysterye-mail) E-Mailnieuwsbrief Social media voor de Automotive. De wereld is veranderd Frans de Hoyer GW Management E-Mail Marketing (mysterye-mail) E-Mailnieuwsbrief Social media voor de Automotive De wereld is veranderd 1 We kopen online We plaatsen alles online 2 Dit onderdeel valt ineens

Nadere informatie

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart

Nadere informatie

De middelbare school. Succes met het kiezen van je school na groep blauw. Boub. De zes kinderen.

De middelbare school. Succes met het kiezen van je school na groep blauw. Boub. De zes kinderen. De zes kinderen. Het eerste knd houdt van sport. Daarom is hij niet kort. Het tweede kind houdt van muziek. Daarom wordt hij nooit ziek. Het derde kind houdt van slapen. En ligt altijd te gapen. Het vierde

Nadere informatie

Alles weten over. Twitter? Bekijk onze website met de Qr-code!

Alles weten over. Twitter?  Bekijk onze website met de Qr-code! Alles weten over Twitter? Bekijk onze website met de Qr-code! www.communicatiedatbenjij.weebly.com Twitter De snelste en makkelijkste manier om dichtbij hetgeen te blijven waar jij om geeft. Als er in

Nadere informatie

In de vrije tijd houd ik van hardlopen en squashen.

In de vrije tijd houd ik van hardlopen en squashen. In de vrije tijd houd ik van hardlopen en squashen. 1 In de vrije tijd schrijf ik graag gedichten, verhalen en romans, en speel ik flamencogitaar. 2 In de vrije tijd ga ik graag zelf sporten (hardlopen)

Nadere informatie

Via welk apparaat ben je meestal actief op de volgende social media?

Via welk apparaat ben je meestal actief op de volgende social media? Via welk apparaat ben je meestal actief op de volgende social media? Antwoordmogelijkheid Facebook Aantal Percentage Compter/Laptop 145 43,9% Tablet 41 12,4% Smartphone 99 30,0% Ben ik niet actief op 45

Nadere informatie

UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009

UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 UITKOMSTEN EVALUATIE TESTREIS LEEUWARDEN 10 OKTOBER 2009 ingevuld door 18 van de 26 deelnemers deelnemers waren heel divers eb varieerden in leeftijd van 13 t/m 23 jaar oud Welk cijfer geef je de training?

Nadere informatie

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling.

Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Leerzaam, leuk, nieuwe contacten opgedaan, nieuwe ideeën. Het open Space concept is geweldig. Met een rugzakje vol info ga ik naar huis, veel gesprekken, leuke manier van middagvulling. Ontspannen maar

Nadere informatie

Nieuwsbrief CliëntAanZet Regio Waardenlanden

Nieuwsbrief CliëntAanZet Regio Waardenlanden Nummer 5 Juni 2015 Van de redactie Hallo, Hier weer een nieuwe nieuwsbrief CliëntAanZet. Heb je een leuk idee voor deze nieuwsbrief? Of wil je misschien zelf iets schrijven? Stuur een bericht naar: Cliëntzeggenschap,

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Interview met DJ Kit T

Interview met DJ Kit T Interview met DJ Kit T Ik denk dat heel veel mensen nieuwsgierig zijn naar wie Kit-T nu precies is. Kun je ons wat over jezelf vertellen? Mijn naam is Kitty Nendels, geboren in Kerkdriel en opgegroeid

Nadere informatie

Stichting Dans: podium voor jonge

Stichting Dans: podium voor jonge podium voor jonge dansers Al meer dan dertig jaar krijgen jonge Osse dansers de kans om hun kunsten te tonen op de planken van een groot theater. Eens per twee jaar treden zij namelijk op in theater De

Nadere informatie

Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de Dromer

Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de Dromer Theaterverslag CKV De Waker, de Slaper en de D Theaterverslag door een scholier 1823 woorden 5 december 2003 7,5 4 keer beoordeeld Vak CKV Ckv1 Cabaret de Waker, de Slaper en de D Tekst en thematiek 1.

Nadere informatie

Auditieve oefeningen thema: theater

Auditieve oefeningen thema: theater Auditieve oefeningen thema: theater Boek van de week: 1; Angelina Ballerina; muziektheater en pop-up boek 2; De verkleedkist; Dick Bruna 3; Hoe word ik een ballerina 4; Nijntje danst; Dick Bruna 5; Poppentheater;

Nadere informatie

2014 FC-Sprint² Leerbedrijf Bronnen

2014 FC-Sprint² Leerbedrijf Bronnen 1 Les 1: Hobby Thema 7: Vrije tijd 1 Heeft u een hobby? Ja, ik heb een hobby Welke hobby heeft u? Mijn hobby is kleren naaien Wat doet u graag? Ik kijk graag naar de tv. Waar houdt u van? Ik houd van mooie

Nadere informatie

Leuk en veilig op social media, hoe doe je dat? Twitter, Facebook, LinkedIn

Leuk en veilig op social media, hoe doe je dat? Twitter, Facebook, LinkedIn Leuk en veilig op social media, hoe doe je dat? Twitter, Facebook, LinkedIn Social media voor ouderen? 2 S o c i a l e n e t w e r k e n Communicatie tussen mensen, bedrijven en organisaties in een online

Nadere informatie

Training Social Media optimaal gebruiken

Training Social Media optimaal gebruiken Training Social Media optimaal gebruiken Wat levert deze training voor u op? U heeft de zaak al aardig voor elkaar en als ondernemer bent u op zoek naar een manier om meer omzet te genereren. Door social

Nadere informatie

WELKOM. Walter Groenen. Anneke van der Vaart. Directeur CJP. Account manager CJP

WELKOM. Walter Groenen. Anneke van der Vaart. Directeur CJP. Account manager CJP WELKOM Walter Groenen Anneke van der Vaart Directeur CJP Account manager CJP Wat is de CJP Cultuurkaart? CJP Cultuurkaart HET CONCEPT: Leerlingen in het VO krijgen een Cultuurkaart met CJP-korting CJP

Nadere informatie

LIVE PERFORMANCE. Bijlage Onderzoek Social Media. Sander van de Rijt PTTM22

LIVE PERFORMANCE. Bijlage Onderzoek Social Media. Sander van de Rijt PTTM22 LIVE PERFORMANCE Bijlage Onderzoek Social Media Sander van de Rijt PTTM22 Inhoudsopgave Social Media onderzoek Heesakkers & Daniels bestrating 3 Wat is social media? 3 Voor- en nadelen social media 3 Voordelen

Nadere informatie

Adviesrapport. De Meerse. Beroepsproduct schouwburg. Acalya Cingoz, 431353. Inleverdatum: 28.09.2012

Adviesrapport. De Meerse. Beroepsproduct schouwburg. Acalya Cingoz, 431353. Inleverdatum: 28.09.2012 Beroepsproduct schouwburg De Meerse Acalya Cingoz, 431353 Adviesrapport Inleverdatum: 28.09.2012 Student: Acalya Cingoz Student nr: 431353 Communicatie, Hogeschool InHolland Diemen Afstudeerbegeleider:

Nadere informatie

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test Beeld Hoofdstuk 5 Uitgeschreven tekst NL test www.ncrv.nl/ncrvgemist/8-1-2011/nl-test-2011-afl-1 (fragment tot 8:53 min.) NL test (NCRV) Duur fragment: 8:53 min. Duur uitzending: 24:49 min. Datum uitzending:

Nadere informatie

Ckv verslag. Julia van Sluijs April 2015. Kunst- en Cultuurroute en cabaret CKV VERSLAG

Ckv verslag. Julia van Sluijs April 2015. Kunst- en Cultuurroute en cabaret CKV VERSLAG Ckv verslag Kunst- en Cultuurroute en cabaret Julia van Sluijs April 2015!1 Inhoudsopgave - Algemene gegevens 3 - Verantwoording keuze 4 - Kunst- en cultuurroute Workshop 1: Graffiti 5 Workshop 2: Capoeira

Nadere informatie

Slimmer ondernemen vanaf morgen

Slimmer ondernemen vanaf morgen Slimmer ondernemen vanaf morgen > Wim Andrea Wij verzoeken u vriendelijk de enquête na afloop van de sessie in te vullen. Aangeboden door: slimmer ondernemen vanaf morgen Wim Andréa vanaf morgen in 1996...

Nadere informatie

Resultaten buurtonderzoek naar het opheffen van de pinautomaat aan de Tiranastraat in Zenderpark.

Resultaten buurtonderzoek naar het opheffen van de pinautomaat aan de Tiranastraat in Zenderpark. Afdeling IJsselstein Resultaten buurtonderzoek naar het opheffen van de pinautomaat aan de Tiranastraat in Zenderpark. September/oktober 2013 Inleiding In de laatste week van augustus en de eerste week

Nadere informatie

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! In dit E-book leer je hoe je door het inzetten van je eigen netwerk je bedrijf kan laten groeien. WAAROM DIT E-BOOK? Veel ondernemers beginnen

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Veel te laat krijgen jullie deze nieuwsbrief. Ik had hem al veel eerder willen maken/versturen, maar ik

Nadere informatie

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze. 2015 Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou! DEEL 1 1 WERKBOEK 5 Eigen keuze Inhoud 2 1. Hoe zit het met je keuzes? 3 2. Hoe stap je uit je automatische piloot? 7 3. Juiste keuzes maken doe je met 3 vragen 9 4. Vervolg & afronding 11 1. Hoe zit het

Nadere informatie

VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA

VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA Social media zijn leuk en boeiend. Maar er zitten ook zeker andere kanten aan. Niet voor niets volg je nu deze lessen. Het is belangrijk

Nadere informatie

E-mailmarketing voor zorg-professionals: Reader Deel 1: Waarom is e-mail marketing belangrijk?

E-mailmarketing voor zorg-professionals: Reader Deel 1: Waarom is e-mail marketing belangrijk? Waarom is e-mail marketing belangrijk als zorg-professional? Als therapeut of coach werk je graag met mensen. Ook wil je graag genoeg verdienen om van te kunnen leven. Dat betekent dat het belangrijk voor

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Concept WHAT S UP, LATER?!

Concept WHAT S UP, LATER?! Omgevingsverkenning Toen ik aan mijn vrienden vroeg hoe ze denken over later en pensioen was de eerste reactie van allemaal: nee ik denk alleen over nu na eigenlijk. Vervolgens zei ik dat ze later als

Nadere informatie

Interview 2. Persoonsgegevens. Naam interviewer. Manouk. Naam respondent. Manouk Datum interview 28-11-2012 Plaats interview. Pseudoniem respondent

Interview 2. Persoonsgegevens. Naam interviewer. Manouk. Naam respondent. Manouk Datum interview 28-11-2012 Plaats interview. Pseudoniem respondent Interview 2 Persoonsgegevens Naam interviewer Naam respondent Leila Manouk Pseudoniem respondent Manouk Datum interview 28-11-2012 Plaats interview Amsterdam Begintijd interview 13.12 uur Eindtijd interview

Nadere informatie

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou

Nadere informatie

(TAAL)ACTIVITEITEN VOOR JONGEREN. Tilburgse jongeren van Campus 013 en ROC Tilburg locatie Wandelboslaan in gesprek met onderzoeksbureau Youngworks.

(TAAL)ACTIVITEITEN VOOR JONGEREN. Tilburgse jongeren van Campus 013 en ROC Tilburg locatie Wandelboslaan in gesprek met onderzoeksbureau Youngworks. (TAAL)ACTIVITEITEN VOOR JONGEREN Tilburgse jongeren van Campus 013 en ROC Tilburg locatie Wandelboslaan in gesprek met onderzoeksbureau Youngworks. INLEIDING Veel mensen in Nederland kunnen niet goed lezen

Nadere informatie

Woonzorgcentrum Theresia

Woonzorgcentrum Theresia zonnehuisgroep amstelland Woonzorgcentrum Theresia Het leeft hier. Er lopen altijd mensen rond. Net een dorp. Licht, vriendelijk en sfeervol. ruimte voor wensen Theresia is een kleinschalig woonzorgcentrum,

Nadere informatie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie

Nadere informatie

Waarom met je bedrijf op Facebook?

Waarom met je bedrijf op Facebook? Waarom met je bedrijf op Facebook? In deze les ga ik er een vanuit dat jij met jouw duurzame locatie, bedrijf of initiatief ook de mogelijkheden van Facebook wilt benutten. Of je dat ook inderdaad écht

Nadere informatie

Je bent een echte doorzetter, bravo! Je hebt goed naar mij geluisterd, fantastisch! Daar heb je goed over nagedacht, echt slim van je!

Je bent een echte doorzetter, bravo! Je hebt goed naar mij geluisterd, fantastisch! Daar heb je goed over nagedacht, echt slim van je! Wat heb jij netjes opgeruimd, tjonge wat knap! Je bent een echte doorzetter, bravo! Je hebt goed op jouw beurt gewacht, je bent een kanjer! Wat ben jij goed aan het spelen, ik ben trots op je! Je hebt

Nadere informatie

FOTOREGELS. Uitleg en regels rondom het gebruik van foto s. Het auteursrecht. Als ik een foto koop, krijg ik dan ook de rechten op de foto?

FOTOREGELS. Uitleg en regels rondom het gebruik van foto s. Het auteursrecht. Als ik een foto koop, krijg ik dan ook de rechten op de foto? FOTOREGELS Uitleg en regels rondom het gebruik van foto s Over auteursrecht op foto s is bij consumenten wel eens onduidelijkheid. Soms kan dat tot vervelende situaties leiden voor zowel klant als fotograaf.

Nadere informatie

Naam interviewer. Naam respondent Datum interview. 13 december 2012. Begintijd interview 15:43. Eindtijd interview 16:30. Leeftijd 24.

Naam interviewer. Naam respondent Datum interview. 13 december 2012. Begintijd interview 15:43. Eindtijd interview 16:30. Leeftijd 24. Naam interviewer Naam respondent Datum interview Plaats interview 13 december 2012 Den Haag Begintijd interview 15:43 Eindtijd interview 16:30 Leeftijd 24 Man/vrouw Woonplaats Land van herkomst Nationaliteit

Nadere informatie

Productievormen 1. Jan Hoekstra

Productievormen 1. Jan Hoekstra Productievormen 1 Jan Hoekstra Onderwerpen: Drama/toneel (blijspel, treurspel). Dans (modern, ballet, hiphop). Muziek (klassiek, pop, underground). Cabaret (geënsceneerd). Opera, Operette en Musical. Drama

Nadere informatie

De logo s heb ik zelf gemaakt.

De logo s heb ik zelf gemaakt. Voorwoord: Mijn tijdschrift gaat vooral over YouTube, want dat is een van mijn grootste hobby s. Ook zit er veel van mijn persoonlijkheid in. Voor deze opdracht heb ik vooral naar mezelf gekeken en het

Nadere informatie

Hyves handleiding voor de Groenteman

Hyves handleiding voor de Groenteman Hyves handleiding voor de Groenteman In deze speciale Hyves handleiding voor de groenteman leest u informatie over wat dit sociale medium precies inhoudt en hoe u als groente en/of fruitspecialist Hyves

Nadere informatie

Informatie voor instellingen:

Informatie voor instellingen: Informatie voor instellingen: Meer passende tijdsbesteding voor cliënten Invulling geven aan de zorgvraag het sociale netwerk onderhouden en uitbreiden Efficiënter werken voor persoonlijke begeleiders

Nadere informatie

Vragen die je kunnen helpen

Vragen die je kunnen helpen Vragen die je kunnen helpen 1. Jij hebt het voor het zeggen, maar... je hebt wel een serieuze taak. Jij mag een nieuwe school bedenken. Wat heeft deze school absoluut wel en wat absoluut niet 2. Als je

Nadere informatie

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag.

SHOW: The Feel Good Show of The Year. Artiesten: Blues Brothers. Naam: Sjuul Kroon. Klas 3GTA. Vak: CKV Opdracht: ckv verslag. SHOW: The Feel Good Show of The Year Artiesten: Blues Brothers Klas 3GTA 1. Welk concert heb je gekozen? The Feel Good Show van de Blues Brothers. 2. Waarom heb je juist dit concert gekozen? We kregen

Nadere informatie

Werkblad. Les 1 Jouw droom wordt zichtbaar

Werkblad. Les 1 Jouw droom wordt zichtbaar Werkblad Les 1 Jouw droom wordt zichtbaar Korte cursus Politica op social media Met jouw ideeën en jouw waarden heb jij alles in handen om mee te bouwen aan het welzijn en geluk van mensen in jouw gemeente,

Nadere informatie

BiebPanel Concept vragenlijst ouders van jonge kinderen van 0-4

BiebPanel Concept vragenlijst ouders van jonge kinderen van 0-4 BiebPanel Concept vragenlijst ouders van jonge kinderen van 0-4 Doelgroep: ouders met minstens één kind in de leeftijd 0-4 uit een Nederlands panel; 30% kinderen die lid zijn van de Bibliotheek, 70% kinderen

Nadere informatie

Webteksten schrijven. Denise van der Burg 0840384 CMD1I

Webteksten schrijven. Denise van der Burg 0840384 CMD1I Webteksten schrijven Denise van der Burg 0840384 CMD1I Inhoud Inleiding... Analyse websites. De bloemist Zoetermeer. Boom bloembinders Breda Norbets bloemkunst en meer. De bloemenhoek. Mijn keuze. Bouwplan

Nadere informatie

Whitepaper community management

Whitepaper community management Whitepaper community management De kracht van een sterk merk In deze whitepaper leer je Wat community management is Waarom je community management moet meenemen in je strategie Hoe je je eerste community

Nadere informatie

De olifant die woord hield

De olifant die woord hield De olifant die woord hield Een voorstelling van verhalenverteller Peter Faber www.peterfaber.eu Inleiding Aan het eind van haar leven las Annie MG Schmidt al haar sprookjes nog eens door. Genadeloos streepte

Nadere informatie

Iris marrink Klas 3A.

Iris marrink Klas 3A. Iris marrink Klas 3A. 1 Inhoud. 1- Voorpagina 2- Inhoud, inleiding & mijn mening 3- Dag 1 4- Dag 2 5- Dag 3 6- Dag 4 7- Dag 5 Inleiding. Ik kreeg als opdracht om een dagverslag te maken over Polen. 15

Nadere informatie

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te

Nadere informatie

Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+

Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+ Opname hulp Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen B B Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+ BoekenBabbels DOEL Door het opnemen en plaatsen van korte

Nadere informatie

verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie 1 Paraaf docent Titel voorstelling:

verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie 1 Paraaf docent Titel voorstelling: CKV THEATER CKV Verslag Culturele Activiteit Theater / Cabaret Naam:. Klas:. Toegangsbewijs: geldig / ongeldig (ln te vullen door je CKV-docent) verwoording inhoud + vorm + functie 3 CA: verwoording eigen

Nadere informatie

ESSAY. Hoe kan Oxford House efficiënter online communiceren naar zijn potentiele opdrachtgevers? Essay. Lexington Baly 1592180

ESSAY. Hoe kan Oxford House efficiënter online communiceren naar zijn potentiele opdrachtgevers? Essay. Lexington Baly 1592180 ESSAY Hoe kan Oxford House efficiënter online communiceren naar zijn potentiele opdrachtgevers? Essay Lexington Baly 1592180 Seminar: Dream Discover Do Essay Docent: Rob van den Idsert Effectief gebruik

Nadere informatie

LESBRIEF HARTENJAGERS 3.0

LESBRIEF HARTENJAGERS 3.0 INHOUDSOPGAVE Voorwoord Inhoudsopgave Docentenhandleiding Leerlingenbladen: Jonge Harten Theaterfestival FILMmmmmmmmm Wie werkt er mee aan een voorstelling? Opdracht Papagaaienjas Kijkwijzer LESBRIEF HARTENJAGERS

Nadere informatie

Dé 14 fundamentele stappen naar geluk

Dé 14 fundamentele stappen naar geluk Dé 14 fundamentele stappen naar geluk Van de Amerikaanse psycholoog Michael W. Fordyce 1. Wees actief en ondernemend. Gelukkige mensen halen meer uit het leven omdat ze er meer in stoppen. Blijf niet op

Nadere informatie

Interview met de Spaanse arts Betty Cerda de Palou, 63 jaar oud en sinds 32 jaar in Maastricht

Interview met de Spaanse arts Betty Cerda de Palou, 63 jaar oud en sinds 32 jaar in Maastricht 1 Interview met de Spaanse arts Betty Cerda de Palou, 63 jaar oud en sinds 32 jaar in Maastricht Betty: Ik ben Betty Cerda de Palou. Ik woon in Maastricht al 32 jaar. Ik ben 63 jaar. Ik ben arts, maar

Nadere informatie

Naar de brugklas. Naar de brugklas...

Naar de brugklas. Naar de brugklas... Naar de brugklas Naar de brugklas... spannend! Naar de brugklas gaan vinden veel leerlingen spannend. We vinden het belangrijk dat je je snel thuis voelt op onze school! Daar gaan we je ook bij helpen.

Nadere informatie

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Inleiding Om onderzoek te doen naar rituelen is het in eerste plaats belangrijk om te definiëren wat een ritueel is.

Nadere informatie

Geïnterviewde: Netty. Woonplaats: Huizen. Geslacht: Vrouw. Leeftijd: 28 jaar. Hoogste opleiding: Universitair. Beroep: Junior project manager

Geïnterviewde: Netty. Woonplaats: Huizen. Geslacht: Vrouw. Leeftijd: 28 jaar. Hoogste opleiding: Universitair. Beroep: Junior project manager Geïnterviewde: Netty Woonplaats: Huizen Geslacht: Vrouw Leeftijd: 28 jaar Hoogste opleiding: Universitair Beroep: Junior project manager Nationaliteit: Nederlandse Burgerlijke staat: Samenwonend Kinderen:

Nadere informatie

WHAT S HAPPENING 2013

WHAT S HAPPENING 2013 WHAT S HAPPENING 2013 INTERNETGEBRUIK PASSIEF INTERNETGEBRUIK Welkom bij dit onderzoek. Eerst willen we je wat vragen over jouw internetgebruik. Geef van de volgende zaken aan in hoeverre jij dit wel/niet

Nadere informatie

ENQUETE POPCULTUUR IN NOORD-LIMBURG voor podia

ENQUETE POPCULTUUR IN NOORD-LIMBURG voor podia ENQUETE POPCULTUUR IN NOORD-LIMBURG voor podia BELANGRIJK Gegeven antwoorden worden strikt vertrouwelijk en naamloos verwerkt. Deelname aan de enquête is anoniem. Wil je echter kenbaar maken waar je voor

Nadere informatie