TANDARTSASSISTENTE. Lis Hendriks 11 NOVEMBER 2013. Sectorwerkstuk HET ASSINK LYCEUM



Vergelijkbare documenten
Juridische medewerker

Naam: Emma Boll Klas: 4T3 Docent: Meneer Kuipers Docent ROC: H. Lulof Opleiding: Internationale handel / Groothandel Locatie: Gieterij Hengelo

Laura Kamies Het Assink Lyceum Klas 4T3 4 e schooljaar. Sectorwerkstuk. Pedagogisch medewerker

Sectorwerkstuk. Sanne Beukers HET ASSINK LYCEUM 4T1

Naam: Jelmer Eijsink. Klas: 4t3 Schooljaar: 2013/2014 WERKTUIGBOUWKUNDE. Sectorwerkstuk

Sectorwerkstuk. Transport & logistiek

Mochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met de docent die jou begeleidt bij het maken van je profielwerkstuk.

Gemaakt door: Janke Hannink, 4T Sectorwerkstuk t Graafschap College Groenlo. Onderwijsassistent

ROC VAN TWENTE. Profielwerkstuk H4G3. Freriksen, Luuk. Het Assink Lyceum H4G3

Leerlingenhandleiding voor het maken van een sectorwerkstuk

novacollege.nl/zorg Assistenten gezondheidszorg Verpleging en verzorging Zorg 2016/2017

School voor. gezondheidszorg. Doktersassistent. Tandartsassistent. Verpleegkundige. Verzorgende-IG. Helpende Zorg & Welzijn

alfa-college.nl drenthecollege.nl mensoaltinggroningen.nl noorderpoort.nl

Verzorgende IG BOL DIT KUN JE DOEN NA JE STUDIE

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de taalstage. Wat kun je?

IEZEN VOOR ECHNIEK. Techniek past beter bij jou dan je denkt.

EEN WERELD SCHOOL. lyceum (h)tl vakcolleges (b/k) lwoo. zorg en welzijn techniek business en office. Gemini Vakcolleges

Apothekers-, Doktersen Tandartsassistent

Leraar, je wist dat je het was.

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M

Factsheet persbericht

Interview verslag. Datum interview: 28 october 2013 Locatie interview:widexs, Amsterdam Opdrachtgever interview: Ellen Leen Interviewer: Tom Rogmans

Profielwerkstuk INHOUD

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

EEN WERELD SCHOOL. zorg en welzijn techniek business en office. Gemini Vakcolleges

secretaresse! niveau 3 en! management assistent niveau 4!

r ipboek voor ouders over studiekeuze

Op het Nova College leer je een vak. Bijvoorbeeld verpleegkundige, monteur of kok. Dat kies je zelf, waarschijnlijk samen met je

Over. stappen. naarprisma

Sociale leeromgeving. Wie zit er in jouw netwerk? Leeromgeving sociale leeromgeving

Naam: School: Mentor:

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

Eerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Deelnemersonderzoek CGO 2009

HANDEL & VERKOOP. creatief en commercieel HANDEL & VERKOOP. creatief en commercieel. Handel en Verkoop

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Onderzoek: Studiekeuze

Bijlage A. Op afkomst afgewezen. Inhoud. Onderzoek naar discriminatie op de Haagse arbeidsmarkt

Tineke Boudewijns VERSTAG

Praktijkonderwijs. In het kort

Interview stagiaires van Bijsterveldt en Daamen B.V., april 2013

MELANCHTHON MATHENESSE

Almelo, 8 juli En dat is niet zo makkelijk voor iedereen want de meeste kinderen zijn gewend aan school, vrienden, azc, enz, enz.

Algemene ouderavond. VMBO leerjaar 3. Woensdag 9 september basis, kader en GT

Academische opleiding leraar basisonderwijs

Secretaresse niveau 3 en management assistent niveau 4

Ga direct naar een thema:

SCHRIJVEN. Instructiekaart voor de leerling nr. 5. A-vragen. Korte vragen die beginnen met Wie...? Wat...? Waar...? Wanneer...? Hoeveel...?

Ik wilde een opdracht ontwikkelen voor leerlingen die voldoet aan de uitgangspunten van competentiegericht leren.

Apothekers-, Doktersen Tandartsassistent

Verslag stage ID-dance

Studiegids Startbaan AKA

Verzorgende IG BOL TOELATING DIT KUN JE DOEN NA JE STUDIE

Persoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

Secretaresse niveau 3 en management assistent niveau 4

Sectorgids Educatie OnderwijsBoulevard

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR GEZONDHEIDSZORG

Informatieavond 4-VMBO 13 oktober 2015

Insight Entree Baanbrekend. Sectorkeuze advies. Baanbrekend college. Datum 03 juni 2014 Naam Judith Baak Status Getest

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober Naam: Klas 3:

op het Hondsrug vakcollege

Verzorgende IG BOL DIT KUN JE DOEN NA JE STUDIE

Vragenlijst leerlingen nameting

Decaan F. Beuger

Verpleegkundige in opleiding

Van 10:00 tot 14:00 Zernikestraat 1

Leren kiezen: Van ervaring naar zelfsturing

hoe we onszelf zien, hoe we dingen doen, hoe we tegen de toekomst aankijken. Mijn vader en moeder luisteren nooit naar wat ik te zeggen heb

Van 10:00 tot 14:00 Zernikestraat 1

op het Hondsrug vakcollege

ZORG EN WELZIJN 2019/2020

Van 10:00 tot 14:00 Velperweg 27

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

DOOR NAAR HET MBO DE KEUZE EN CONSEQUENTIES VAN EEN BBL-OPLEIDING

Operationele techniek. Hogerop in de Techniek?

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden

Onderzoek Maatschapppelijke Stage

Dit is het ROC van Twente. Onderwijsvisie

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

q WO q UNIVERSITEIT q HOGESCHOOL INFORMATIEFORMULIER VERDIEPINGSFASE (HBO/WO) Ik heb me in de volgende opleiding verdiept: HBO Naam opleiding: Plaats:

VOORLICHTINGSAVOND 4 MAVO

Hoofdstuk 4 - oefening 20 Extra Schrijfoefeningen

Blok 5. Ouderbetrokkenheid, 1 uur

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

Welkom bij het MBO! Ouderbijeenkomst 19 april Gretha Liefers Afdeling Voorlichting Aventus

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

Pop- formulier. Circa. 30 tot 40 minuten

Motivatie bepaalt het succes!

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

Opdracht 1. Patiënten beschrijvingen

Ruimtelijk vormgever TOELATING

Pop- formulier. ( 2 jaar Havo 2 jaar Vmbo ) thuiswonend. Ja, soort van. Werkervaring Bedrijf Functie Taken. Bediening, serveren

Zadkine Startcollege Wat heb jij aan Startcollege? Bol of bbl Entree Opleidingen

Bedrijven safari. Daphne Meijer CMD 1c

Transcriptie:

TANDARTSASSISTENTE Lis Hendriks 11 NOVEMBER 2013 HET ASSINK LYCEUM Sectorwerkstuk

Inhoudsopgave Inleiding... 3 Waarom heb je voor deze opleiding gekozen? Waarom zou je voor deze opleiding kiezen?... 3 Waarom spreekt deze opleiding jou zo aan?... 3 Wat denk je al te weten van deze opleiding?... 3 Dagverslagen... 4 De vestiging... 5 Waar staat de school?... 5 Welke opleidingen kun je er allemaal volgen?... 5 De opleiding /het beroep... 5 Opbouw opleiding... 6 Uit welke onderdelen bestaat de opleiding?... 6 Wanneer moet ik een afstudeerrichting of specialisatie kiezen?... 6 Welke richtingen kan ik kiezen?... 6 Lessen... 6 Hoeveel lesuren krijg je per week?... 6 Hoe is de verdeling theorielessen, projecten en praktijklessen?... 6 Hoeveel uur ben je kwijt aan zelfstudie?... 6 Hoe groot zijn de groepen?... 6 Inhoud van de opleiding... 6 Wat voor theorie/instructielessen worden er gegeven?... 6 Wat voor praktijklessen/simulaties/projecten zijn er?... 6 Wat voor vaardigheidstrainingen worden er gegeven?... 7 BPV/Stage... 7 In welke fase van de opleiding zit de stage?... 7 Moet je zelf voor een stageplaats zorgen?... 7 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 7 Begeleiding... 7 Hoe word je begeleid?... 7 Kun je extra hulp krijgen bij het leren als je daar moeite mee hebt?... 7 Kun je hulp krijgen als je vast loopt in problemen die niet met je studie... 7 te maken hebben?... 7 Wat gebeurt er als je er achter komt dat je een verkeerde opleiding... 7 hebt gekozen?... 7 1

Voortgang... 7 Hoe wordt de voortgang getoetst?... 7 Op welke manier(en) wordt er getoetst?... 7 Hoeveel kansen krijg je per studiejaar?... 7 Kun je ook blijven zitten?... 7 Kun je de opleiding ook sneller of langzamer doen?... 7 Faciliteiten... 7 Zijn er voldoende computers voor studenten beschikbaar?... 7 Is er een goede mediatheek in de buurt?... 7 Zijn er ruimtes om zelfstandig te kunnen werken?... 7 Hoe zijn de praktijkruimtes?... 7 Arbeidsmarkt... 7 Wat kun je later worden met deze opleiding?... 7 Vind je met dit diploma makkelijk een baan?... 7 Waar kun je verder studeren met dit diploma?... 7 Mening student(en), interview/enquête... 7 Bedenkt een aantal vragen voor een student.... 7 De praktische opdracht... 8 Hoe ziet de praktijk eruit?... 9 Je hebt hiervoor een aantal beroepen opgenoemd die je met deze opleiding kunt gaan uitoefenen maar wat doen deze mensen als ze aan het werk zijn? Welke werkzaamheden voeren ze uit, bij welke bedrijven werken ze?... 9 Welke eigenschappen moet je bezitten om dit beroep uit te kunnen oefenen?... 9 Misschien kun je een dag(je) mee naar een stagebedrijf, omschrijf wat de stagiair(e) allemaal moet doen en moet kunnen.... 9 De afsluiting... 10 Wat vind je van de opleiding, wat viel mee, wat viel tegen?... 10 En waarom?... 10 Bezit je de eigenschappen om dit beroep succesvol uit te kunnen oefenen?... 10 Ga je dit kiezen ja/neen, verklaar... 10 2

Inleiding Waarom heb je voor deze opleiding gekozen? Waarom zou je voor deze opleiding kiezen? Ik heb voor deze opleiding gekozen, omdat mijn zus ook op deze opleiding zit. En als ik haar hoor praten over de opleiding lijkt het me best leuk. Het lijkt me een hele leuke opleiding ik denk alleen niet dat het bij mij past. Waarom spreekt deze opleiding jou zo aan? Deze opleiding spreekt me aan omdat je bezig bent met je handen. Je hebt variatie in je werk en je hoeft niet steeds hetzelfde te doen. Wat denk je al te weten van deze opleiding? Je moet niet alleen de tandarts helpen met het aangeven van onderdelen. Maar je moet ook afspraken maken met de klanten, je moet administratie bijhouden en je mag mensen uitleggen wat er gaat gebeuren. Of als ze bang zijn van een ingreep dat je ze gerust moet stellen. Ook moet je weten waar de tandarts mee bezig is. 3

Dagverslagen Dag 1 6 november Dit was de eerste dag dat ik mee mocht lopen. Ik ben samen met de meisjes die gekozen hadden voor apothekersassistent en doktersassistent gegaan. Toen we daar waren hebben we een half uur gewacht omdat ze niet wisten dat wij kwamen. Misschien dat dit kwam doordat wij eigenlijk al een andere dag zouden moeten komen, maar we toen midden in de SE week zaten. Na een half uur kwam er een vrouw aan die alles had geregeld. Zij legde uit wat er allemaal op de school gebeurde en ze had een korte uitleg over wat het doktersassistente, tandartsassistente en apothekersassistente in hield. Ik werd daarna opgehaald door een lerares tandartsassistente en ze nam mij mee naar haar klas. Dat ze op dat moment les gaf. Twee meisjes die in het 3 e jaar tandartsassistente zaten. Ze liepen met mij over de afdeling en lieten mij het praktijk- en technieklokaal zien. Daarna ben ik samen met de lerares naar een andere klas gegaan. Daar moest ik vragen bedenken en aan de leerlingen en lerares stellen. Daarna mocht ik naar huis. Dag 2 27 november Dit was de tweede dag dat ik mee mocht lopen. Nu waren er meerdere leerlingen van het vmbo die meeliepen met tandartsassistente. We moesten eerst achter de computer de vragen en antwoorden netjes uitwerken. Tussendoor werden we opgehaald door 2 leerlingen uit het 3 e jaar die een praktijkles aan ons wouden laten zien. Ik vond het wel leuk dat alles zo leek als in een echte tandartspraktijk. Daarna vertelden ze ons over de techniekruimte. Dat daar gips gehapt werd. Daar waren ze op dat moment mee bezig en deden ze voor ons voor. We zijn toen verder gegaan met het uitwerken van de vragen en antwoorden. Er waren 6 leerlingen die boos waren. Omdat ze het uitwerken van de vragen en antwoorden al op school moesten doen en dat dit tijdverspilling was. De lerares heeft hun naar huis laten gaan. Ik heb tot het eind samen met een ander meisje de vragen en antwoorden netjes afgewerkt en toen mochten wij ook gaan. 4

De vestiging Waar staat de school? De school staat in Hengelo aan de gieterij 200. Welke opleidingen kun je er allemaal volgen? MBO College voor Bouw, Infra & Interieur MBO College voor Commercie & Ondernemen MBO College voor Gezondheidszorg MBO College voor Management & Organisatie MBO College voor Mens & Maatschappij MBO College voor Metaal, Elektro & Installatietechniek MBO College voor Transport, Logistiek & Mobiliteit MBO College voor Zorg & Welzijn MBO College voor Oriëntatie & Ontwikkeling 5

De opleiding /het beroep Opbouw opleiding Lessen Uit welke onderdelen bestaat de opleiding? Rekenen, administratie tandheelkunde, assisteren bij behandeling, beheer administratie, Engels, financiële administratie, gezondheid, ziekte, Loopbaan en Burgerschap (LB), Nederlands, omgaan met patiënten, preventie en voorlichting, werkzaamheden bij behandeling Wanneer moet ik een afstudeerrichting of specialisatie kiezen? Je moet in het 3 e jaar een afstudeerrichting of specialisatie kiezen. Welke richtingen kan ik kiezen? Je hebt vele cursussen die je erbij kan volgen. Bijvoorbeeld sealen, injecties geven preventie assistente. Hoeveel lesuren krijg je per week? Je hebt in totaal 26 lesuren per week. Hoe is de verdeling theorielessen, projecten en praktijklessen? Je hebt veel theorie lessen. 20 lesuren in de week heb je theorielessen en 6 lesuren in de week praktijk en techniek. Hoeveel uur ben je kwijt aan zelfstudie? Je moet heel veel thuis doen. Vooral veel leerwerk hoe alles in elkaar zit. Je moet alle zenuwen in het gezicht bijvoorbeeld kennen. Hoe groot zijn de groepen? Inhoud van de opleiding Wat voor theorie/instructielessen worden er gegeven? Er worden lessen als administratie tandheelkunde, assisteren bij behandeling, beheer administratie, Engels, financiële administratie, gezondheid, ziekte, Loopbaan en Burgerschap (LB), Nederlands, omgaan met patiënten, preventie en voorlichting, rekenen, werkzaamheden bij behandeling gegeven. Wat voor praktijklessen/simulaties/projecten zijn er? 6

Wat voor vaardigheidstrainingen worden er gegeven? BPV/Stage In welke fase van de opleiding zit de stage? Moet je zelf voor een stageplaats zorgen? Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage? Begeleiding Hoe word je begeleid? Kun je extra hulp krijgen bij het leren als je daar moeite mee hebt? Kun je hulp krijgen als je vast loopt in problemen die niet met je studie te maken hebben? Wat gebeurt er als je er achter komt dat je een verkeerde opleiding hebt gekozen? Voortgang Hoe wordt de voortgang getoetst? Op welke manier(en) wordt er getoetst? Hoeveel kansen krijg je per studiejaar? Kun je ook blijven zitten? Kun je de opleiding ook sneller of langzamer doen? Faciliteiten Zijn er voldoende computers voor studenten beschikbaar? Is er een goede mediatheek in de buurt? Zijn er ruimtes om zelfstandig te kunnen werken? Hoe zijn de praktijkruimtes? Arbeidsmarkt Wat kun je later worden met deze opleiding? Vind je met dit diploma makkelijk een baan? Waar kun je verder studeren met dit diploma? Mening student(en), interview/enquête Bedenkt een aantal vragen voor een student. 7

De praktische opdracht Ik heb geen praktische opdracht gekregen. Maar ik heb een collage gemaakt van de onderdelen die je in een praktijk ruimte van de opleiding tegenkomt. 8

Hoe ziet de praktijk eruit? Je hebt hiervoor een aantal beroepen opgenoemd die je met deze opleiding kunt gaan uitoefenen maar wat doen deze mensen als ze aan het werk zijn? Welke werkzaamheden voeren ze uit, bij welke bedrijven werken ze? Welke eigenschappen moet je bezitten om dit beroep uit te kunnen oefenen? Misschien kun je een dag(je) mee naar een stagebedrijf, omschrijf wat de stagiair(e) allemaal moet doen en moet kunnen. 9

De afsluiting Wat vind je van de opleiding, wat viel mee, wat viel tegen? Het was leuk om mee te mogen kijken met praktijk en theorie lessen. Ik ben er hier wel achter gekomen dat het geen beroep is wat bij mij past. En waarom? Het is veel contact met mensen. Het is ook veel handwerk dat vind ik wel leuk. Bezit je de eigenschappen om dit beroep succesvol uit te kunnen oefenen? Eigenschappen die je tijdens dit beroep uitoefent is vooral handwerk en omgaan met klanten. Je moet netjes met je klanten omgaan. Dit is voor mijn geen probleem maar ik vind het niet iets voor mij. Ga je dit kiezen ja/neen, verklaar Neen, het is geen beroep dat bij mij past. Ik vond het wel leuk om een kijkje te kunnen nemen in de praktijkruimte en om meer te weten van de opleiding zelf. 10