Het leven van vroeger



Vergelijkbare documenten
Dit verhaal is geschreven door Jisse.

Brussel!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Schoolkamp 2015, Jacco

Lei en griffel: Kinderen schreven met een griffel op een lei. Soms leerden ze lezen met een ABC-boekje.

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

Uitzicht op de heuvels 10 km van Kabaya Uitzicht op de heuvels ten noorden van Kabaya. Ongeveer 7 km van het dorp.

Verhaal: Jozef en Maria

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Verslag kamp 2013 groep 8A en groep 8B

Daphne. Wij hebben de g.k.ij. op bezoek gekregen. We hebben spelletjes gedaan. Dat moest bij. Met 1 arm of iets anders.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

groep 8 de toetsen nieuwe school

Dit is een apotheek. Berend

JAARVERSLAG OUDERVERENIGING

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

Ik Eet Het Beter. Een lekkere en gezonde lunch! Ik Eet Het Beter

De WC s op De Geldershof.

CARDIJNKRANT. Cardijnfeest 13 november '15

Een greep uit een presentatieviering met als thema: Licht zijn voor anderen

Ik heb een nieuw horloge, zegt papa. Kijk.

Batavia werf. We gingen naar Batavia werf.

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

Daan zwienenberg. Dag 1 dinsdag

Stil blijft Lisa bij de deur staan. Ook de man staat stil. Ze kijken elkaar aan.

Zijn mijn boterhammen op, toon ik mijn brooddoos aan de juf/meester en vraag toestemming om de zaal te verlaten.

Kastelen in Nederland

Verloren grond. Murat Isik. in makkelijke taal

Ik vind tekenen en knutselen leuk en sommige andere spelletjes. Het leukst dit jaar vond ik de sponsorloop, ik heb 13 rondjes gelopen.


R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1

De Voorleeswedstrijd GROEP 7

De arme man en zijn parkiet

Kampverhaaltjes van de kinderen van Maltezer Jongerenkamp 2012 te Hummelo

Niet in slaap vallen hoor!

De familie schaap. Praat eens zoals een schaap Welke dierengeluiden ken je nog? Doe ze eens na?

Infoboekje mpi Kompas

Gijsje zonder staart geschreven door Henk de Vos (in iets gewijzigde vorm) Er was eens een klein lief konijntje, dat Gijs heette. Althans, zo noemden

nieuwtjes uit groep 3/4

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

WERKBOEK VOOR DE DALTON-VERSIE. Dit werkboek is van:. Ik zit in groep:.

Verslag gehandicaptenplatform van: Lisa de Vente & Tamara van der Stouwe.

DE RIJKE MAN, DE ARME MAN

Verslag gehandicapten platform.

Klassenkrant Kleutergroepen april 2015

Waarom is deze avond

Huisregels. voor. kinderen

THEMAKRANT JAARGANG 1 NUMMER 4 REINHEID 2012

Verteld door Schulp en Tuffer

Leer nu poepen en plassen zoals het moet, dan gaat het de rest van je leven goed

Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is

Opdracht 1 Deze week ga je precies bijhouden wat je allemaal eet en drinkt. Dat kun je noteren in je weekmenu, dat je van je juf of meester krijgt.

Het verhaal op reis. groep 1-2. melle de muis. Bijlagen Les 1. media. spoor

Er vaart een boot op het grote meer

Hallo allemaal, Wij, de kinderen van groep 4 hebben voor jullie de Kidsflits gemaakt. Wij. wensen jullie veel leesplezier!

De pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang

EEUWIG STRAF. Straffen door de eeuwen heen ANTWOORDEN OPDRACHTEN. Na de rondleiding in het Gevangenismuseum

Kids Nieuwsbrief oktober 2015

Copyright Beertje Anders

De allerliefste oppas

Kerstfeest 17 december 2014 Groep 6/7 De Brug

Het Gouden Ei. De Voorstelling. Illustraties en tekst: Marijke Meyer

Onze bed opmaken afwachtend om buiten te spelen maar eerst gingen we een rondje.

Groetjes Jasper (12 jaar) en Nathalie (11 jaar)

Toets Geletterdheid en Begrijpend Lezen

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.

De tijd die ik nooit meer

Wijchense Molen. Lesbrief

Schoolkrant de Kidskijker. 1 e editie

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

Aan tafel! Een hond als servet?

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN

Zintuigen. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Wat een vreemde bromfiets!

London. klas 2B kompas. Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink

Hoe gaat het in groep 1/2 b

De Sint op bezoek! De voorbereiding...

Oefentoets 1 - Leesvaardigheid A1

De schoolkrant. Onder redactie van groep 7a December 2012

Marloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, jongens en meisjes,

BINNENSUIS Jehudi van Dijk

De eerste boeren Het dorp

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief

Guido Gezelle. De school die nooit slaapt. Lusthovenlaan Mortsel - 03/

Les 1. 1 En jij? O 2 keer per jaar O 3 keer per jaar O 4 keer per jaar. Wat is een rapport? 1. Krijgt jouw kind een rapport?

ze terug in de la. Dan haalt ze de pannen van het fornuis en zet ze op de onderzetters. Thomas vouwt zijn handen en doet zijn ogen dicht.

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

15 februari: Ik ben het brood dat leven geeft (Johannes 6:32-40)

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen?

Lesbrief. Introductie

Kastelen. Dit werkboekje is van:

Blijf in beweging tijdens uw ziekenhuisopname

Mijn huis, mijn thuis

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Transcriptie:

Dit schooljaar gingen we samen met het vijfde leerjaar een hele dag naar Bokrijk. Hieronder lees je de verslagjes door de leerlingen geschreven. Het leven van vroeger Ze aten vaak stroop op hun brood en op hun pannenkoeken. De mensen maakten hun brood zelf. De boerinnen maakten kaas en boter. Dieren waren belangrijk want zonder dieren geen eten! Er was ook veel kinderarbeid. De huizen waren een deel van hout en het dak van stro. Binnen was er vaak ook een haard. Vroeger was er ook geen elektriciteit dus geen licht,en geen verwarming. Dus het was er ook vaak donker,als verlichting gebruikten ze kaarsen. Het toilet was een put in de grond met een houten deksel er op. De bedden waren vroeger kleiner omdat de mensen kleiner waren en omdat de mensen ook rechtop zaten. zo konden ze zich beter en sneller beschermen tegen boze geesten. ( Dachten ze) De mensen wasten zich bijna nooit en als ze zich wasten dan was het gewoon water op hun hoofd en klaar, een kattenwasje. Op de velden was er geen omheining dus de dieren die er op graasden konden ontsnappen. De kinderen moesten er op letten dat de dieren niet konden gaan lopen. Julie en Jens Schooltje Als honderd jaar geleden!!! We zijn naar Bokrijk geweest, vrijdag 26/4/2013. Daar gingen we naar de school van honderd jaar geleden.

Toen moesten de meisjes aan de ene kant gaan staan en de jongens aan de andere kant. Onze meester DE BRUIN was heel erg streng!!! Tegen hem moesten de kinderen zeggen : goede middag meester De Bruin. De kinderen moesten allemaal iets speciaal aandoen. De meisjes een schort en de jongens een hemd. We moesten de tafels van 1 tot 100 vanbuiten kennen. En ook moesten we van cijfers diertjes maken, om er niet bang v an te zijn. Wie stout was kreeg straf zoals: babbelen: lange tong Dom zijn: ezelsoren Stout zijn : knieën in klompen en stenen in je handen, Of in het kolen kot Als we braaf waren kregen we een grappig verhaal te horen. het was een strenge namiddag! EMMA EN YORUNN De school honderd jaar terug De school vroeger was moeilijk,moeilijk en zwaar. Ze moesten hard werken. Ze moesten de tafels van 1 tot en met 100 kunnen. De meesters / juffen waren strenger. Wij hadden meester de Bruin. Voor we binnen gingen, moesten we in een rij staan en onze linker arm op de persoon voor ons leggen. Als je het lokaal binnen wilt moeten de jongens een gestrekte buiging maken en de meisjes een buiging met gebogen benen. Als dan de meisjes een buiging gemaakt hebben moeten ze een schort aan doen. De jongens moeten een hemd aan doen uit respect voor

hun ouders. De kraag van de jongens moet goed zitten en een knoopje moest dicht bij het kleed van de meisjes. De jongens gaan links aan de banken zitten,de meisjes rechts. Je mag zelf je plaats niet kiezen.rug gestrekt, armen gekruist, zo moesten we gaan zitten. Als je iets wilt zeggen steek je je vinger op en ga je naast je stoel staan. Als je iets wilt moet je zegen ja mr. De Bruin / nee mr. De Bruin. De straffen : een lange tong als je veel babbelt, zo weet iedereen dat je te veel babbelt. Je moet ezelsoren opzetten als je niet goed oplet. Nog een goede straf : knieën in een paar klompen twee bakstenen boven je hoofd houden. ( heel vermoeiend trouwens ) Tot slot het rattenhok : dat zit vol ratten en muizen en het is er heel donker. Zo was de school 100 jaar terug!!!!!!!!!!!!! Jannelise en Neomi 100 JAAR GELEDEN We zijn op 26 april 2013 met de bus naar Bokrijk geweest. Daar zijn we een schooltje gaan bezoeken. Zoals honderd jaar geleden.ls de meester belde moest je in twee rijen gaan staan. De jongens rechts en de meisjes links. We moesten onze rechter arm gestrekt op elkaars schouders leggen. Eerst moesten de jongens binnen en dan de meisjes. We moesten om de beurt buigen. En zeggen :Goedemorgen meneer De Bruin. Toen moesten de meisjes een schort aandoen en de jongens moesten een hemd aandoen. Toen begonnen we met wiskunde. De meester was heel streng.we moesten de tafels tot honderd leren. En we moesten ook met de getallen van een tot tien een dier maken. De meester vertelde een grappig verhaal.toen moesten we gaan. We moesten de kleren uitdoen en moesten weer om de beurt buigen.

En zeggen :dag meester De Bruin. Dit was het schooltje van 100 jaar Geleden. Door Helena Theunissen, Lotte Dierckx en Niels Stevens 100 jaar geleden in Bokrijk. Op 26 april vrijdag zijn wij naar Bokrijk geweest, het vierde en het vijfde leerjaar. Mevrouw Bernadette begeleide ook een groepje. Wij zijn met groep vier gegaan. Het vierde leerjaar dus. We hebben heel oude dingen gezien. Toen gingen we naar een kerk. Buiten de kerk stond een paal. Die paal noemt de schandpaal. Op die paal hing een ketting met een ijzeren cirkel aan. Wie stout was moest aan die paal. Ik moest als voorbeeld aan die paal. De mensen mochten je uitlachen. Dan gingen we een beursje maken. Een beursje is een heel kleine zakje van leer. Het leer was van koeienhuid gemaakt. Onder het vel van een koe is het leer. Je kunt ook leer krijgen van een koe,een geit en een schaap. Voor sommige was het moeilijk, voor sommige niet.op het einde was het beursje heel mooi. Toen kregen we een ijsje. Lekker! Nu was het tijd om terug naar school te gaan met de bus. Het was heel veel stappen. Maar heel leuk. Einde! Billie en Myrthe. 100 JAAR GELEDEN Hun leven was anders dan dat van nu.ze hadden anderen kleren als nu.ze waren kleiner als nu. Ze hadden geen elektriciteit.de mensen hadden geen auto s.als verlichting gebruikte ze kaarsen. De wc was buiten en er was geen verwarming.ze kookten in de open haard.de open haard gaf hun ook warmte. Ze aten veel boek weid pannenkoeken met stroop.ze moesten hun boter zelf maken. Ze woonde naast hun dieren. Hun dieren waren heel belangrijk voor hun. Want als hun dieren dood gingen hadden ze geen eieren meer of melk enz. Dus het leven was veel moeilijker als dat van nu.ze moesten bijna alles zelf doen. En ze hadden geen computer of t.v.

EINDE JASPER EN HELENA BOKRIJK!!! We zijn op schoolreis geweest naar Bokrijk. Daar konden we huisjes bekijken van 100 jaar terug. De mensen die in die huisjes woonden waren boeren of boerinnen. Al die boeren en boerinnen hadden dieren. Van die dieren konden ze eten dus moesten ze die dieren goed verzorgen. Ze moesten heel vroeg opstaan om aan het werk te gaan. Ze hadden geen oven zoals wij ze hadden een openhaard. Ze hebben en waterput en ook een houten WC tje. Eigenlijk niet meer dan een gat in de grond en een houten deur ervoor. Ze wassen zich 1 keer om de drie weken met het water van de waterput.ze hadden dus een heel ander leven dan nu!! Lotte en Charlotte! Bokrijk we waren naar de dorpsschool in Bokrijk geweest. Daar hadden we meester De Bruin ontmoet. Meester de Bruin was heel streng. Als we praten moesten we een rode lange tong dragen. Als we gek waren moesten we ezelsoren dragen. Als we stout waren moesten we met onze knieën in houten klompen gaan zitten en bakstenen omhoog heffen. We schreven met een kraspen op wastafeltjes. We leerden dieren tekenen met cijfers. Sommige kinderen moesten de tafels opzeggen. We hadden bijna hoofdpijn van zijn geschreeuw. We moesten ook oefeningen maken op onze wastafeltjes met de kraspen.

Van meester de bruin hebben we ook een liedje geleerd. We hebben ook een ontspanings les gekregen. De juf had ook foto s getrokken Kaat, Marie en Elisabeth Hoe de boeren 100 jaar geleden leefden. De boer stond vroeg op voor de dieren te verzorgen. En dan melkte de boer de koe en als ze te arm waren melkte hij de geit. De boer haalt eieren zo dat de boerin pannenkoeken kan bakken. Daarna lieten ze de kinderen de schapen naar een plek brengen waar ze konden grazen. Dus moesten de kinderen herders zijn. Maar ze hadden vroeger geen speelgoed dus maakten ze zelf speelgoed dat ze met het materiaal onderweg vonden. En als ze terug kwamen aten ze pannenkoeken van de boerin. Als ze gingen slapen sliepen ze in een klein bed waar stro in zat. Als ze naar de W.C. moesten in de nacht dan moesten ze in een kom plassen. Overdag moesten ze in een hokje, waar een gat in zat, naar W.C. EINDE VAN JONAS, Sarah en NAZAR We wensen jullie nog een fijne en vooral zonnige vakantie!!