BONDSMENTOREN ACTIVEREN!



Vergelijkbare documenten
Nieuwsbrief Goudse Fotoclub

LIJST VAN BONDSMENTOREN [april 2015]

Ilse Baay en Fotografie

IN DE KIJKER. Informatiebulletin van de afdeling Utrecht- t Gooi AFDELING UTRECHT T GOOI

Workshop: foto s leren bespreken in je fotoclub. Door Pieter van Leeuwen 5 zaterdagochtenden. ? Fc 59 Workshop: creatieve/alternatieve fotografie

INFORMATIE VOOR GEÏNTERESSEERDEN EN NIEUWE LEDEN

INTERVIEW [1] Ik heb een aantal van Willems vragen beantwoord.

fotowerkgroep Ommoord Introductieboekje

LIJST VAN BONDSMENTOREN [januari 2016]

Fotoclub VPR de Klinker. Nieuwsbrief Mei. Programma: Like ons ook op Facebook. Beste,

Beelddenker. Wim Peters

2016 Nieuwsbrief De Essentie

3) Ingekomen stukken Die zijn er niet. Wat er binnenkomt en van belang is, stuurt de secretaris direct door aan de clubsecretariaten.

Deskundigheid in Creatief Vermogen

Verdieping Fotobond afdeling Utrecht- t Gooi

Complete opleiding FOTOLEERTRAJECT. Cursusjaar 2016

stimuleert ondernemerschap BRochure STEVE

FOTOGRAFEREN TIJDENS GLOW IN EINDHOVEN

Over foto s gesproken. Diana Bokje

wat is het? Dit doe ik door een combinatie van sprekende foto s met een bijpassende tekst, die de situatie op een authentieke manier omschrijven.

c l e u r e n _ m e r k e n RUIMTELIJKE PLANNING EN ARCHITECTUUR

Filmvertoning Primair Onderwijs SEPT 2017 NFF DOCENTENHANDLEIDING KAMPIOENEN VAN AMSTERDAM ... NFF Educatie ... Lesmateriaal ...

EtuConsult. cursus Cultuur en Creativiteit. Voor pedagogisch medewerkers

2.9 Lesplan opzet workshop 8 Lesformulier

Nr november 2016

FOTO LEERTRAJECT Opleiding. Fotoschool Noord Holland

Huishoudelijk Reglement Fotoclub Perspectief Hilversum HUISHOUDELIJK REGLEMENT FOTOCLUB PERSPECTIEF HILVERSUM. Naam


Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!


Verwachtingen HIP-dag

Over foto s gesproken

Lesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

stimuleert ondernemerschap BRochure albert

STILL: workshop fotobewerking

een training én kans op werk MMAXX.nl trainingen Niveau I verkoopstyling basis Niveau II verkoopstyling gevorderd

Opleiders in de school: Els Hagebeuk Sjef Langedijk Begeleiden van pabostudenten

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

A3 Formuleren van SMART doelen voor projecten

Korte inhoud Fotografie

Passen kinderen in het format dat volwassenen bedacht hebben..of passen zij alleen in zichzelf?

Workshop Solliciteren

HET ERASMUS HAVO/VWO TECHNASIUM. Het Erasmus. Wanted! Nieuwsgierige types

BEROEPSKWALIFICATIE (0412) Amateur fotograaf

Samen innoveren met onze Creatieve professionals BLOOM CO-CREATIVES IDEATION TOOL

Verkopen van Inkoop. Hoe bereik en betrek ik de interne klant uit het primaire proces?

FiT. Mastering Financiality. In tien maanden tijd je circle of influence vergroten

Ik als begeleider van de begeleiders. Keuzewerkwinkel inspiratiedag IJD Hasselt

Fotoclub Rotterdam 115 jaar - 1,15 km²

Basiscursus fotografie Goretti Tilburg seizoen Docent: fotograaf Gerdien Wolthaus Paauw

FOTO21 BREDEVOORT. Nieuwsbrief maart 2015 actuele informatie over exposities. Tentoonstellingen verwacht. Tentoonstellingen

Een visie op het natuurkundig practicum

Stuurstand Online het digitale clubblad van de TMC

Definities. Welke landschappen men kan onderscheiden. Hoe architectuur is gedefinieerd. Het verschil tussen een registrerende en creatieve benadering.

Emotie en gevoel in fotografie

Kan dat? Ook als je het van huis uit niet zo hebt meegekregen?

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Informatie. over. Fotoclub Rapenland

In gesprek. met het. Wilco Dragt. Wilco Dragt

FUWA-VO Voorbeeldfunctie docent LC Type 1

Clubblad fotowerkgroep. Ommoord. Seizoen , No. 2

Voortgezet Onderwijs. Maatwerk bij certificaat leraar dalton VO incompany trainingen schoolbrede daltonontwikkeling dalton kort Nunspeet tweedaagse

make things ETA by Boudewijn Naaijkens

PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN. (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum)

ZES VOUCHERS VOOR JOUW ARTISTIEKE ONTWIKKELING! CURSUS EN COACHING VOUCHERS. VOOR WIE? De vouchers zijn bedoeld voor: &

Plan van aanpak Coaching 1

Creatieve I N 1 0 W E K E N A N D E R S K I J K E N W W W. C A R L A V A N I E R S E L F O T O G R A F I E. N L

Voortgezet Onderwijs. Maatwerk bij incompany trainingen schoolbrede daltonontwikkeling certificaat leraar dalton VO dalton kort Nunspeet tweedaagse

De blijft je hele leven een rol spelen

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Vrijwilligersbeleid MVV 29 per januari 2013

FOTO21 BREDEVOORT. Gelders Nieuwsfoto 2015 Wie wordt de winnaar van Gelders Nieuwsfoto 2015?

INFOBROCHURE OPLEIDING FOTOGRAAF

FUWA-VO Voorbeeldfunctie docent LD Type 1

GLOBAL: workshop webdesign

Laat zien en vertel, dat is het motto van

Leerplanschema Minor Psychologie

Voorlezen en vertellen - ROC 4. Voorlezen en vertellen ROC 4

Machiel Botman Rainchild

Spreek tot de verbeelding

UNAL COLLEGE NIEUW. Professionele zorg, aandacht voor culturele achtergrond. Kan ik straks zelfstandig wonen?

Transcriptie:

BONDSMENTOREN ACTIVEREN! WAT KAN EEN MENTOR TOEVOEGEN AAN EEN CLUB DOOR PETER VAN TUIJL

Aan de orde komt Waarom een mentor Wie is de mentor Welke organisatie hanteert de mentor Mogelijke werkwijze Voorbeelden van het werken in de club Wat kost de mentor Wat kost het de club Wat levert het de club op

WAAROM EEN MENTOR om te activeren om te leren, te verdiepen om de kennis van het beeld / de beeldtaal te vergroten om de fotografie meer persoonlijk te maken om de fotografie meer thematisch te maken om DE TAAKGROEP OPLEIDINGEN & SPREKERS INVESTEERT IN EDUCATIE DE ROL VAN BONDSMENTOREN VINDT DE TAAKGROEP BELANGRIJK

DE WEBSITE VAN DE FOTOBOND ZEGT.. Hij kan o.a. worden ingezet bij: fotoclubs die op zoek zijn naar frisse ideeën en nieuwe impulsen. fotoclubs die de techniek wel beheersen, maar toe zijn aan een extra uitdaging. fotoclubs waarvan een kleine groep fotografen gedurende een bepaalde periode intensief onder begeleiding willen samenwerken. een gezamenlijk fotoproject of thema ter gelegenheid van een jubileum of evenement. het begeleiden van de club naar een overtuigende jaartentoonstelling (selecteren/presenteren). Een Bondsmentor is er in principe niet voor een interne cursus basis-techniek.

WIE IS DE BONDSMENTOR Iemand die best goed fotografeert Iemand die ook een theoretische achtergrond in de fotografie heeft Iemand die een brede interesse heeft in verschillende genres Iemand die het leuk vindt om anderen te helpen, te coachen Iemand die door de Fotobond geschikt geacht wordt Iemand die een opleiding heeft als mentor of docent (o.a. Fotoreflectie) Iemand die zich regelmatig naschoolt via de Fotobond Er zijn op dit moment ongeveer 25 bondsmentoren beschikbaar

KIJK OP DE SITE VAN DE FOTOBOND

WELKE ORGANISATIE De mentor werkt gedurende een periode in een club Periode is meestal een seizoen/jaar Tijdens de periode is de mentor een keer of 5 à 6 feitelijk in de club Daarbuiten is er wel mailcontact afhankelijk van de opdracht Mentoren werken volgens een werkplan Er zijn een drietal werkplannen gebruikelijk Bestuur neemt contact op met (beoogd) mentor Bestuur en mentor oriënteren zich of de wederzijdse verwachtingen overeenstemmen

MOGELIJKE WERKWIJZE Er zijn drie werkmodellen die voorkomen Mentoraat in kleine groep gericht op de individuele ontwikkeling Mentoraat met de hele club a.d.h. van een thema (expositie) Mentoraat met de hele club met een aantal lezingen of workshops. De mentor treedt dan op als artistiek leider

MENTORAAT KLEINE GROEP Gericht op de ontwikkeling van de individuele fotograaf De begeleiding is inhoudelijk gericht en niet primair op de techniek Op de eerste avond wordt een persoonlijke opdracht gegeven Fotograaf moet willen werken, d.w.z. tijd en aandacht besteden aan de opdracht De fotograaf werkt aan een persoonlijk portfolio Het portfolio beperkt zich meestal tot één onderwerp/thema De fotograaf laat elke keer (6 tot 8 weken tussenruimte) nieuw werk zien Het aantal deelnemers is 8 tot 12 (max)

EEN VOORBEELD VAN MENTORAAT Eerste avond presenteert de fotograaf zich met aantal (meestal vijf) foto s

OPDRACHT John laat veel landschapsfoto's zien en een enkel stadslandschap en straatbeeld. Zijn foto's vallen op door een nauwkeurige, misschien compositorisch wat traditionele, beeldopbouw. De foto's zijn makkelijk te "lezen" vanwege de grote vlakken. De foto's ademen een grote ruimtelijkheid uit en zijn esthetisch te noemen. Ik denk dat John de werkelijkheid prima kan omzetten in foto's waarbij de inhoud tot nu toe met name bepaald wordt door het begrip schoonheid en ordening. De opdracht waaraan John gaat werken zou wat meer het eigen gezicht van de fotograaf moeten laten zien. Niet alleen de schoonheid en het mooi in beeld brengen van het landschap (dat in de loop van de jaren bijna onveranderd gefotografeerd wordt m.n. door de amateurfotografen) maar meer het landschap van nu (2010). wat maakt het landschap van nu (anders dan het landschap van toen), wat is de functie van het landschap in relatie met de mens (bijvoorbeeld recreëren), waar zit de spanning (of juist de harmonie) tussen landschap en industrie, etc. John denkt na welk thema hij bij de kop zou willen nemen. Het gaat dus om het "landschap met een boodschap". Wat de boodschap wordt laat John ons de volgende keer zien aan de hand van de eerste proeven.

EN TOEN. NA 5 AVONDEN

MENTORAAT MET DE HELE CLUB THEMA of EXPOSITIE bijvoorbeeld ARCHITECTUUR BEWEGING 1 E AVOND EEN INLEIDING DE VOLGENDE AVONDEN WERKBESPREKEN TUSSENTIJDS E-MAIL CONTACT INDIEN WENSELIJK/NODIG MEESTAL VIER AVONDEN EN AFRONDEND IN EXPOSITIE

EEN KLEIN STUKJE UIT DE INLEIDING [DE 1 E AVOND]

ARCHITECTUURFOTOGRAFIE WELKE FOTO IS WEL OF NIET EEN ARCHITECTUURFOTO + waarom wel/niet

IK SLA NU EEN STUK OVER

DE ESSENTIE Waarom heeft de fotograaf deze foto genomen? En waarom zo? Kijkt hij met de ogen van nu? Of kijkt hij (alleen) mee met de ogen van de ontwerper? Probeer eens aan te geven wat de essentie van de volgende foto s is.

Lee Friedlander

IK SLA NU EEN STUK OVER

VORM en INHOUD Architectuurfotografie kijk bij de volgende foto s naar technische (=VORM) aspecten en naar Verhaal of emotie/gevoel (=INHOUD)

DIT WAS DUS MAAR EEN HEEL KLEIN STUKJE

MENTORAAT MET DE HELE CLUB MET EEN AANTAL LEZINGEN OF WORKSHOPS. DE MENTOR TREEDT DAN OP ALS ARTISTIEK LEIDER EEN SEIZOEN EEN STUK OF VIJF AVONDEN INHOUD VOORAF DOORSPREKEN MET BESTUUR (BEPALEND) VORM EN INHOUD FOTOBESPREKEN ONTWIKKELINGEN IN DE HEDENDAAGSE PROFESSIONELE FOTOGRAFIE WORKSHOP STRAATFOTOGRAFIE WORKSHOP SCHERP EN ONSCHERP WELKE SOORT SERIES ZIJN ER EIGENLIJK EN HOE KAN IK DAT UITWERKEN WERKEN AAN EEN PORTFOLIO BEELD EN POËZIE MISSCHIEN EEN BEPAALD ASPECT VAN FOTOBEWERKEN MISSCHIEN EEN BEPAALD ASPECT VAN PRESENTEREN

WAT KOST EEN MENTOR DE DOOR DE FOTOBOND AFGESPROKEN VERGOEDING PER AVOND MINSTENS100 EURO PLUS DE REISKOSTEN [THANS 20 EUROCENT/KM] EVENTUELE MATARIAALKOSTEN [BESPREKEN VOORAF]

WAT KOST HET DE CLUB UITGAANDE VAN 5 AVONDEN 500 EURO + REISKOSTEN FOTOBOND GEEFT SUBSIDIE OP EEN MENTORAAT AAN DE HAND VAN EEN INGEDIEND WERKPLAN DOOR DE CLUB SUBSIDIE 50 euro per avond met maximum van 250 euro totale mentoraat DE SUBSIDIE WORDT ÉÉNS IN EEN BEPAALD AANTAL JAREN [3] VERSTREKT ZIE WEBSITE FOTOBOND VOOR ANDERE VOORWAARDEN EN VOOR AANVRAAG

WAT LEVERT HET DE CLUB OP.. ALS DE DOELSTELLING GEREALISEERD WORDT. STIMULERING MOTIVERING DESKUNDIGHEDEN VAARDIGHEDEN CLUB KOMT OP EEN HOGER PLAN IN DE FOTOGRAFIE