Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs Broekweg Haarlem Programma van ing en Afsluiting bijlage bij Examenreglement 205-206 MAVO cursusjaar 205-206 Leerjaar 3
Haarlem College MAVO 205-206 Aan de leerlingen van leerjaar 3 van de Mavo, Dit is het PTA (Programma van ing en Afsluiting) voor het schooljaar 205-206. In dit PTA staan alleen de opdrachten en toetsen van leerjaar 3 die meetellen voor het schoolexamen. In september 205 krijg je het PTA met de opdrachten en toetsen van leerjaar 4. Het PTA bevat algemene informatie èn informatie over de verschillende vakken. Dit PTA is voor jullie geschreven. Bewaar het goed en lees het regelmatig door. Bij het vaststellen van het overgangscijfer voor een vak tellen alle in leerjaar 3 behaalde cijfers mee, die vermeld staan in dit PTA en alle andere repetities/toetsen van het PTO Ouders/verzorgers krijgen voorlichting over de inrichting van het examen. Deze vindt plaats op: Dinsdag 22 september 205. De juiste tijden leest u in de schriftelijke uitnodiging De kandidaten worden door de mentor op school geïnformeerd tijdens een daarvoor bestemde les. Met vragen over de algemene informatie in dit PTA kun je terecht bij de secretaris van de examencommissie. Vragen die te maken hebben met een bepaald vak stel je uiteraard aan de betreffende docent. We wensen jullie veel succes dit schooljaar! Haarlem, september 205. Namens de examencommissie: Dhr. M.C.J.M. Teulings, voorzitter Dhr. S.F. Schotsman, secretaris
INHOUDSOPGAVE. VOORWOORD 2. BEGRIPPEN EN GEBRUIKTE AFKORTINGEN 2.. Belangrijke documenten en boekjes 2.2. Leerwegen en sectoren 2.3. Overige begrippen 2.4. Gebruikte afkortingen 3. VMBO EXAMEN 3. Vakkenpakket 4. BEOORDELING 4.. Beoordeling zonder cijfer 4.2. Beoordeling met cijfer 4.3. Herkansing in leerjaar 3 4.4. Herexamen in leerjaar 3 4.5. Doorstroom naar leerjaar 4 4.6. Hoe wordt het eindcijfer van het schoolexamen bepaald? 4.7. Hoe wordt het eindcijfer van het centraal examen bepaald? 4.8. Hoe wordt het eindcijfer van een vak bepaald? 4.9. De slaag-/zakregeling 5. AFWEZIGHEID BIJ EEN ONDERDEEL VAN HET SCHOOLEXAMEN 5.. Verplichtingen 5.2. Afwezigheid bij een onderdeel van het schoolexamen 6. BUITEN SCHOOL - stage 7. RAPPORTAGE 8. SLOTBEPALING 9. BIJLAGEN 2
2. BEGRIPPEN EN GEBRUIKTE AFKORTINGEN 2.. Belangrijke documenten en boekjes. Examenreglement Het examenreglement is een boekje met alle regels die betrekking hebben op het examen. Het examenreglement kun je vinden op onze website: www.haarlemcollege.nl > Examen Vanaf oktober kun je de schriftelijke versie van het examenreglement aanvragen via de administratie. PTA Examendossier Programma van ing en Afsluiting. In het PTA vind je behalve algemene informatie ook informatie per vak. Per vak worden alle toetsen en opdrachten beschreven die meetellen voor het examen. Je kunt ook lezen: - waar de toets of opdracht over gaat - wanneer de toets of opdracht wordt uitgevoerd - hoe de toets of opdracht beoordeeld wordt - hoe zwaar het toegekende cijfer meetelt Het examendossier bevat een overzicht van de in het PTA opgenomen toetsen en opdrachten en een overzicht van de behaalde resultaten en vorderingen. 2.2. Leerwegen en sectoren. Sinds de invoering van het VMBO is er sprake van leerwegen en sectoren. Iedere leerling in klas 3 heeft gekozen voor een leerweg: theoretische leerweg Iedere leerling in klas 3 heeft ook gekozen voor een sector: sector Economie sector Techniek sector Zorg en Welzijn 3
2.3. Overige begrippen. Afvinken Centraal examen Exameneenheden Gewicht Handelingsopdracht Een handelingsopdracht wordt niet beoordeeld met een cijfer. Zodra de handelingsopdracht naar behoren is uitgevoerd, wordt dit geregistreerd in het examendossier. Dit registreren heet afvinken. Het centraal examen is een landelijk examen. Voor de theoretische leerweg is dit een centraal schriftelijk examen. Dit zijn eindtermen. Eindtermen zijn omschreven kwaliteiten die een overzicht geven van de kennis, het inzicht en de vaardigheden waarover de leerling na afloop van de opleiding moet beschikken. Als een toets of opdracht wordt beoordeeld met een cijfer, wordt aan dit cijfer een gewicht toegekend. Het gewicht geeft aan hoe zwaar het cijfer meetelt. Een handelingsopdracht is een opdracht die niet met een cijfer wordt beoordeeld. Bij de uitvoering van een handelingsopdracht staat het opdoen van ervaring centraal. Alle handelingsopdrachten die in dit PTA vermeld staan, moeten tijdens leerjaar 3 afgevinkt worden. Dit is één van de voorwaarden om over te gaan naar leerjaar 4! Praktische opdracht Een praktische opdracht is een activiteit die een leerling zo zelfstandig mogelijk uitvoert. Zowel het proces als het product wordt beoordeeld. De beoordeling wordt uitgedrukt in een cijfer. Schoolexamen Sectorwerkstuk Het schoolexamen behoort tot de verantwoordelijkheid van de school. De school toetst of de onderwijsdoelstellingen bereikt zijn. De manier waarop dit getoetst wordt, staat beschreven in het PTA. Dit is een vakoverstijgend en binnen de sector passend onderdeel van het schoolexamen. Het sectorwerkstuk toetst kennis, inzicht en vaardigheden. Zowel het proces als het product worden beoordeeld. Het sectorwerkstuk moet met voldoende resultaat worden afgesloten. Het sectorwerkstuk wordt gemaakt in leerjaar 4. 4
2.4. Gebruikte afkortingen. CE CSE HO M P PO PTA PTO S SE TL VMBO Centraal Examen Centraal Examen Handelingsopdracht Mondelinge toets of opdracht Praktijkopdracht Praktische Opdracht Programma van ing en Afsluiting Programma van ing en Overgang e toets of opdracht Schoolexamen Theoretische Leerweg Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs 3. VMBO-examen 3. Het vakkenpakket MAVO leerjaar 3 a. Verplichte vakken: Nederlands, Engels, maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en kunstvakken (CKV). b. aangevuld met: pakket A: Wiskunde, Duits, Economie, Geschiedenis, Biologie en Aardrijkskunde pakket B: Wiskunde, Nask, Biologie, Aardrijkskunde, Economie en Duits In leerjaar 4 MAVO wordt vervolgens de aanvulling: Pakket A: Wiskunde, Duits, Economie en Geschiedenis Pakket B: Wiskunde, Nask, Biologie en Aardrijkskunde Pakket C: Duits Economie, Biologie en Aardrijkskunde 5
4. BEOORDELING. 4.. Beoordeling zonder cijfer. Een handelingsopdracht is een opdracht die niet met een cijfer wordt beoordeeld. Bij de uitvoering van een handelingsopdracht staat het opdoen van ervaring centraal. De docent beslist of de handelingsopdracht naar behoren is uitgevoerd. Alle handelingsopdrachten die in dit PTA vermeld staan, moeten tijdens leerjaar 3 afgevinkt worden. Dit is één van de voorwaarden om over te gaan naar leerjaar 4. 4.2. Beoordeling met cijfer. De overige toetsen en opdrachten worden beoordeeld met een cijfer. Aan dit cijfer wordt een gewicht toegekend. 4.3. Herkansing in leerjaar 3. Elke kandidaat heeft het recht om na de e en 2 e periode en de 3 e en 4 e periode één PTA toets te herkansen. Onder de voorwaarden dat: alle toetsen in de betreffende perioden zijn gemaakt de leerling schriftelijk het verzoek doet o.v.v. de toets naam de leerling tekent voor de afspraak 4.4. Herexamen in leerjaar 3. Het vak maatschappijleer I wordt verplicht opgenomen in je pakket. Dit vak wordt afgesloten in leerjaar 3. Het herexamen voor maatschappijleer I vindt daarom plaats op maandag 4 juli 206. (Zie 4.7.) Het eindcijfer van maatschappijleer I wordt afgerond op een heel getal en telt mee voor de slaag-/zak regeling. 4.5. Doorstroom naar 4 e leerjaar. De doorstroom naar de 4 e klas wordt bepaald op basis van in leerjaar 3 behaalde PTO en PTA cijfers en beoordelingen. De criteria voor doorstroom zijn de regels die gelden zoals genoemd onder 4.8 lid, 2 en 3. Alle handelingsopdrachten en de stage van leerjaar 3 dienen naar behoren te zijn afgerond. Alleen de beoordelingen van het PTA gelden voor het schoolexamen. 4.6.. Hoe wordt het eindcijfer van het schoolexamen bepaald? Het eindcijfer van het schoolexamen wordt bepaald door de cijfers die behaald zijn voor de toetsen en opdrachten die vermeld staan in het PTA. Deze toetsen worden afgenomen in leerjaar 3 én in leerjaar 4. Als een toets beoordeeld wordt met een cijfer dan wordt aan dit cijfer een gewicht toegekend. 6
Voorbeeld : Het schoolexamen van vak X bestaat uit 4 toetsen. Alle cijfers hebben gewicht. Dan geldt: cijfer toets cijfer toets 2 cijfer toets 3 cijfer toets 4 Cijfer SE 4 Voorbeeld 2: Het schoolexamen van vak Y bestaat uit 3 toetsen. heeft gewicht, toets 2 heeft gewicht 5 en toets 3 heeft gewicht 4. Dan geldt: cijfer toets 5 cijfer toets 2 4 cijfer toets 3 Cijfer SE 5 4 Het cijfer voor het SE wordt afgerond op één cijfer achter de komma. 4.7. Hoe wordt het eindcijfer van het centraal examen bepaald? Voor alle vakken (behalve maatschappijleer I) volgt na het schoolexamen een centraal schriftelijk examen. Het cijfer voor dit examen wordt afgerond op één cijfer achter de komma. Dit cijfer is het eindcijfer CE. 4.8. Hoe wordt het eindcijfer van een vak bepaald? Het eindcijfer voor de vakken wordt als volgt berekend: SE cijfer + CE cijfer is het eindcijfer 2 Het eindcijfer wordt afgerond op een geheel getal. 4.9. De slaag-/zakregeling. Je hebt zeven eindcijfers: voor Nederlands, Engels, twee sectorvakken, twee keuzevakken en maatschappijleer I. Het cijfer voor maatschappijleer I ligt al vast aan het eind van 3 e leerjaar SE. De uitslag wordt dus bepaald op grond van zeven cijfers. 7
Je bent geslaagd, als je:. voor alle vakken op het Centraal Examen gemiddeld 5,5 of hoger hebt behaald 2. voor het vak Nederlands minimaal het eindcijfer 5 hebt behaald 3. de Rekentoets hebt afgelegd, waarvan de uitslag meetelt voor het examen 4. a. voor ten hoogste één van de examenvakken het eindcijfer 5 hebt behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger, of b. voor ten hoogste één van de examenvakken het eindcijfer 4 hebt behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger, of c. voor twee van de examenvakken het eindcijfer 5 hebt behaald en voor de overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger. 5. Om het diploma te krijgen, moet je voor het vak lichamelijke opvoeding (leerjaar 3 en leerjaar 4) en voor het vak culturele en kunstzinnige vorming (Kunstvakken in leerjaar 3) de kwalificatie "voldoende" of "goed" hebben behaald 5. AFWEZIGHEID BIJ EEN ONDERDEEL VAN HET SCHOOLEXAMEN 5.. Verplichtingen. Je bent verplicht om aanwezig te zijn bij de toetsen. Je bent verplicht om je te houden aan de uiterste inleverdatum van een opdracht. Je bent verplicht om je te houden aan met de docent gemaakte afspraken. 5.2. Afwezigheid bij een onderdeel van het schoolexamen. Indien je door ziekte of om een andere geldige reden niet in staat bent om je verplichtingen na te komen dan moet je dit zo spoedig mogelijk (maar in ieder geval vóór het afgesproken tijdstip) telefonisch of persoonlijk melden bij de administratie van de school (telefoonnummer: 023-53572). Als je 8 jaar of ouder bent, mag je dat zelf doen. In alle andere gevallen moet het gebeuren door één van je ouders/verzorgers. Als je weer terugkomt op school moet je binnen 48 uur schriftelijk de reden aangeven voor de afwezigheid. Deze bevestiging van het verzuim schoolexamen moet je inleveren bij bovengenoemde administratie. Als je niet meldt of laat melden dat je afwezig bent of als je het genoemde formulier te laat of onvolledig ingevuld inlevert, dan wordt je afwezigheid als ongeldig aangemerkt. Ongeldige afwezigheid wordt aangemerkt als een onregelmatigheid. De consequenties kun je lezen in het examenreglement. Als de voorzitter en de secretaris van de examencommissie bepalen dat je een geldige reden had, dan mag je het gemiste onderdeel inhalen. 8
Formulieren inhaalprocedure 6. Buiten school - Stage Een belangrijk onderdeel van het programma in het 3 e leerjaar is de verplichte stage. De stage dient te worden afgesloten door middel van een verslag van de leerling en van de stagebegeleider; het betreft een zogenaamde Handelingsopdracht en de beoordeling is een onderdeel van het derde leerjaar PTA en dient voldoende of goed te worden afgesloten. Er is een stage verplichting van minimaal 60 klokuren. Er worden of 2 weken stages of zogenaamde lintstages gevolgd. Dit is afhankelijk van de deelschool. Nadere informatie wordt verstrekt door de teamleider en de docenten van de deelschool. De leerlingen dienen deze weken stage te gaan lopen in een instelling of bedrijf dat past bij de sector, die de leerling op school volgt. 9
7. Rapportage De rapportage verschijnt op onderstaande data, waarbij zowel over de vorderingen in de vaardigheden als over de cijfers wordt gerapporteerd. De gesprekken tijdens oudergespreksavonden zijn op uitnodiging van de docent of op verzoek van de ouders/verzorgers. e PTA periode: o een persoonlijk gesprek vanaf maandag 6 november 205 2 e PTA periode: o schriftelijke rapportage op maandag februari 206 Oudergespreksavond: o maandag 8 en dinsdag 9 februari 206 3 e PTA rapportage: o een persoonlijke gesprek vanaf april 206 4 e PTA periode: o schriftelijke overgangsrapportage 5 juli 206 Het bespreken van de e en 3 e rapportage wordt vooraf gegaan door een uitnodiging voor een persoonlijk gesprek met de mentor op school. 8. Slotbepaling Deze aanvulling treedt in werking met ingang van oktober 205 en is een onderdeel van het Examenreglement Haarlem College 205-206. 9. Bijlagen De PTA s per vak. In de bijlage staan de verschillende PTA s per vak. 0
Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 205-206 Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Haarlem College
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Geschiedenis Inleiding Er wordt gewerkt met Memo 3: tekstboek en werkboek Schoolexamens Handelingsdelen en T-0 Nederland - Indonesië week 39-40 T-02 Nederland als Industriële Samenleving week 49-50 T-03 Sociale zekerheid in Nederland week 05-06 T-04 Webcam-Journaal Historisch Keuzeonderwerp week - 2 0 6 weken Mondeling Nee T-05 Koude Oorlog week 20-2 Herkansing 2
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Aardrijkskunde Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T-0 Module 3: Grenzen en identiteit H7 week 45-46 4 lesuren Praktische opdracht Nee Hoofdstuk 7 T-02 Module : Arm en rijk H t/m 3 week 09-0 2 Handboek en werkboek T-03 Module 2: Bronnen van energie H4 t/m 6 Periode 3 2 Handboek en werkboek T-04 Module 3: Grenzen en identiteit H8 en 9 Periode 4 2 Handboek en werkboek Herkansing 3
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Biologie Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T-0 organen en cellen week 37 T-02 ordening week 4 T-03 voortplanting & ontwikkeling week 46 T-04 erfelijkheid week 5 T-05 evolutie week 4 T-06 regeling week 0 T-07 zintuiglijke waarneming week 5 4
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Biologie T-08 stevigheid & Beweging week 24 T-09 gedrag week 27 Herkansing 5
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Lichamelijke opvoeding Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T-0 Vaardigheden 2 (ovg) week 47 - Periode Mondeling T-02 Inzet/gedrag 2 (ovg) week 47 - Periode Mondeling Nee T-03 Vaardigheden 3 (ovg) week - 27 Periode Mondeling T-04 Inzet/gedrag 3 (ovg) week - 27 Periode Mondeling Nee T-05 Vaardigheden 4 (ovg) Periode Mondeling T-06 Inzet/gedrag 4 (ovg) Periode Mondeling Nee Herkansing 6
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Economie Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T-0 Hoofdstuk 4 wk 46-48 Zekerheid voor alles. T-02 Hoofdstuk 8 wk 9-2 Over de grens. T-03 Knipselmap gehele jaar 0 uiterste inleverdatum 28 mei 206 Herkansing 7
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Kunstvakken I Inleiding Toelichtingen: - De leerling bepaalt zelf, in overleg met de docent, wat voor KV-activiteit hij of zij gaat doen. - De vier KV-activiteiten moeten verschillend van aard zijn. - De toetsvorm is afhankelijk van het soort activiteit. Dit kan een presentatie zijn, of een praktische opdracht (bijv. een poster, een collage, een ontwerp, een video verslag, een fotocollage, kleding- en sieraadontwerp, een maquette of iets dergelijk,) - Van elke activiteit komt er een uitgebreid verslag in het kunstdossier. - Het examenvak Kunstvakken wordt afgesloten aan het einde van het derde leerjaar. - Het kunstdossier moet voldoende of goed zijn. Als het dossier niet voldoende of goed is, is de voortgang naar het vierde leerjaar niet mogelijk. Schoolexamens Handelingsdelen en T-0 Cultureel zelfportret week 35-0 Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijn of haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in de vorm van een presentatie, of als praktische opdracht. T-02 e Culturele of kunstzinnige activiteit week 35-48 T-03 2e Culturele of kunstzinnige activiteit week 48 - T-04 3e Culturele of kunstzinnige activiteit week - 24 T-05 4e Culturele of kunstzinnige activiteit week - 24 Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijn of haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in de vorm van een presentatie, of als praktische opdracht. Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijn of haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in de vorm van een presentatie, of als praktische opdracht. Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijn of haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in de vorm van een presentatie, of als praktische opdracht. Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijn of haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in de vorm van een presentatie, of als praktische opdracht. Herkansing 8
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Maatschappijleer Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T-0 Jongeren week 35-40 T-02 Politiek week 3-47 T-03 Multi Culturele Samenleving week 48-5 T-04 Massamedia week 06-200 min T-05 Criminaliteit week 2-9 T-06 Burgerschap (ovg) week 35-27 20 min Mondeling Nee 0 T-07 Maatschappijleer in perspectief (ovg) week 35-27 200 min Mondeling Nee 0 9
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Maatschappijleer T-08 Oorlog & Vrede (ovg) week 35-27 0 200 min Mondeling Nee T-09 Massamediaproject (ovg) week 20-23 5 uur Nee 0 Herkansing 0
Programma van toetsing en afsluiting Studie:Leerjaar 3 Theoretische Leerweg Vak:Stage Inleiding Schoolexamens Handelingsdelen en T-0 Beroepsorienterende Stage Nee 0 Herkansing