WELKOM op de cursus Initiator Schaatsen Voorjaar 2015. Foto sporttak

Taakomschrijving van de Initiator (2015) 1 WELKOM op de cursus Initiator Schaatsen Voorjaar 2015 Foto sporttak Introductie tot de Initiatoropleiding

Taakomschrijving van de Initiator (2015) 2 Inhoud 1. Waarom een sportkaderopleiding volgen? 2. De Vlaamse Trainersschool 3. Opleidingsstructuur 4. Functieprofiel van de Initiator 5. Opleidingsstramien Initiator Schaatsen B. Verloop van de cursus 1. Wie doet wat? 2. Wat wordt van de cursist verwacht? 3. Informatie voor cursisten 4. Cursusondersteuning 5. Examenverloop 6. Kwaliteitsbewaking C. Verantwoordelijkheden van de Initiator

Introductie tot de Initiatoropleiding 3 1. Waarom een sportkaderopleiding volgen? (1/2) Streven naar kwaliteitsverbetering Persoonlijk Voor de sporters in de sportclub/het sportkamp Basisprincipes van initiatie leren Pedagogisch-didactisch inzicht verwerven Beginnende sporters veilig leren sporten Ervaringen delen met andere cursisten en docenten

Introductie tot de Initiatoropleiding 4 1. Waarom een sportkaderopleiding volgen? (2/2) Erkenning: behalen van een erkend VTS-diploma Waarde van het diploma Bevoegdheid om sportbeoefenaars op hun niveau te begeleiden binnen sportclubs, sportkampen, Sport-na-school, enz. Vergoeding (vrijwilligersvergoeding, onkostenvergoeding, Bloso-barema's) Kwaliteitserkenning Subsidiëring sportclub Waardering op het terrein Leerlingen/spelers/beoefenaars Opname in het gediplomeerdenbestand van de VTS en sportfederatie Mogelijke terugbetaling van de opleiding (gemeente, sportclub, enz.) Praktijkkansen (sportclub, sportkamp, sportdienst, enz.) Trainerslicentie binnen de VKSB (bij het behalen van het diploma van initiator ijs, AM kunst en Algemeen gedeelte Instructeur B)

Introductie tot de Initiatoropleiding 5 2. De Vlaamse Trainersschool (1/3) De VTS is een samenwerkingsverband tussen Bloso Vlaamse universiteiten en hogescholen met een opleiding LO Erkende Vlaamse sportfederaties en de Vlaamse Sportfederatie vzw (VSF)

Introductie tot de Initiatoropleiding 6 2. De Vlaamse Trainersschool (2/3) De VTS verzorgt de sportkaderopleiding in Vlaanderen Sporttakgerichte opleidingen: Initiator, Instructeur B, Trainer B en Trainer A Aanvullende opleidingen, bv. Sporters met een handicap en senioren Beroepsgerichte opleidingen, bv. Hoger Redder en Sportfunctionaris Begeleidingsgerichte opleidingen, bv. Bewegingsanimator en Jeugdsportcoördinator Decretaal erkende bijscholingen en VTS Plus (www.bloso.be/vtsplus)

Introductie tot de Initiatoropleiding 7 2. De Vlaamse Trainersschool (3/3) Animatiefilmpje over de VTS met de familie Vanderloop (YouTube)

Initiatie Sporttechnische vervolmaking of beginnende competitie Gevorderde competitie Aanvullende opleidingen voor verschillende doelgroepen (sporters met een handicap, senioren, recreatieve sporters) die sporttakspecifiek of sporttakoverschrijdend kunnen georganiseerd worden Introductie tot de Initiatoropleiding 8 3. Opleidingsstructuur (1/3) 3 Basismodule Algemeen Gedeelte Trainer A Sportspecifieke modules Trainer A Basismodule Algemeen Gedeelte Trainer B Sportspecifieke modules Trainer B 2 Basismodule Algemeen Gedeelte Instructeur B Sportspecifieke modules Instructeur B 1 Basismodule Algemeen Gedeelte Initiator Sportspecifieke modules Initiator

Introductie tot de Initiatoropleiding 9 3. Opleidingsstructuur (2/3): schema Rolschaatsen/Inlineskaten

Introductie tot de Initiatoropleiding 10 3. Opleidingsstructuur (2/3): schema IJsschaatsen

Inleiding en situering Initiator 'Sporttak' 11 Ter info: geplande vervolgcursussen Aanvullende module skeeleren: Najaar 2015 te Brugge Aanvullende module kunstijsschaatsen: Najaar 2015 te Liedekerke Aanvullende module shorttrack: Najaar 2015 te Brugge

Introductie tot de Initiatoropleiding 12 4. Functieprofiel van de Initiator (1/4) De Initiator: Staat in voor het initiëren van beginnende en/of recreatieve sporters (jongeren, adolescenten en volwassenen) op clubniveau, rekening houdend met de ontwikkelingskenmerken van de doelgroep en de ontwikkelingslijn van de sport teneinde hen via aangepaste sporttechnische en -tactische trainingssessies leerdoelen te laten bereiken. Begeleidt anderen bij het aanleren van voorwaarts tot achterwaarts schaatsen als basis voor de verschillende schaatsdisciplines. geeft op een speelse/recreatieve wijze een kennismaking van de verschillende schaatsdisciplines.

Introductie tot de Initiatoropleiding 13 4. Functieprofiel van de Initiator (2/4) De Initiator: Is zelfstandig in het communiceren, opvolgen van evoluties, geven van feedback, individualiseren, pedagogisch en didactisch handelen, plannen, samenwerken in team en tactisch en strategisch handelen, tijdens het training geven, het begeleiden en het coachen en bij het detecteren en selecteren van talent (binnen de eigen groep van sporters) en het verzamelen van informatie. De Initiator voert bovenstaande taken uit binnen het hem/haar aangereikte werkkader en waarin zowel technische als tactische aspecten worden geïntegreerd voor beginnende en recreatieve sporters tot op recreatief en regionaal niveau.

Introductie tot de Initiatoropleiding 14 4. Functieprofiel van de Initiator (3/4) De Initiator: Is gebonden aan het werkkader met technische en tactische aspecten, geschapen door een hoger gekwalificeerde trainer en/of de Jeugdsportcoördinator, de accommodatie, de mogelijkheden van de sporter(s), de wedstrijdkalender, het wedstrijdreglement, de sporttakspecifieke regels en gebruiken, de visie van de sportclub en de erkende Vlaamse sportfederatie, de goedkeuring van de ouders voor minderjarige sporters, de vooropgestelde doelen,

Introductie tot de Initiatoropleiding 15 4. Functieprofiel van de Initiator (4/4) De Initiator: Doet beroep op en wordt aangestuurd door de Instructeur B, Trainer B, Trainer A en/of de Jeugdsportcoördinator enerzijds voor inhoudelijke aspecten en beslissingen binnen het geschetste werkkader en anderzijds in functie van organisatorische afspraken binnen de eigen organisatie.

Introductie tot de Initiatoropleiding 16 5. Opleidingsstramien Initiator Schaatsen (1/6) = voorbeeld

Introductie tot de Initiatoropleiding 17 5. Opleidingsstramien Initiator Schaatsen (2/6) Module 1: Basismodule Algemeen Gedeelte Initiator Didactiek (7u T) Vijf bouwstenen model van didactisch handelen Veilig Sporten preventief luik (4u T) Invloed van sporten op de gezondheid Blessurepreventie Taak van de sportbegeleider in de blessurepreventie Veilig sporten curatief luik (4u T) Benaderen van levensbedreigende situaties Levensbedreigende letsels Sportletsels Eerstehulpmateriaal en transporttechnieken Het vak Didactiek is niet delibereerbaar, VSP en VSC wel.

Introductie tot de Initiatoropleiding 18 5. Opleidingsstramien Initiator Schaatsen (3/6) Module 2: Sporttechnische Module Theoretische aspecten (6u T + 4u P) Theorie schaatssporten: materiaalkennis, houding, bewegingsanalyse(3u T) Analyse van de schaatstechnieken (4u P) Foutenanalyse (3u T) Hierbij wordt inzicht verworven in de specifieke kenmerken van het schaatsen en wordt aangetoond hoe de basisvaardigheden op een opbouwende, verantwoorde en veilige manier overgebracht kunnen worden.

Introductie tot de Initiatoropleiding 19 5. Opleidingsstramien Initiator Schaatsen (4/6) Module 2: Sporttechnische Module Spelvormen (2u P) Vrijstelling voor Aspirant Initiator Rolschaatsen Een aantal spelvormen worden overlopen Kennismaking met de verschillende schaatsdisciplines (7u P) Kunst (1u30 P) Hockey (1u30 P) Snelheid (1u P) Rollerderby (1u30 P) Freestyle (o.a. slalom) (1u30 P) Zorg voor wendbare skates (kort frame, geen rem)! De verschillende schaatsdisciplines komen (beperkt) aan bod Het vak Theoretische aspecten is niet delibereerbaar, Spelvormen en Kennismaking met de verschillende schaatsdisciplines wel.

Introductie tot de Initiatoropleiding 20 5. Opleidingsstramien Initiator Schaatsen (5/6) Module 3: Didactisch-methodische Module Didactische oefeningen (19u P) Eerst wordt er aan elkaar lesgegeven (3u), vervolgens krijgen de cursisten een groep beginners ter beschikking en moeten ze de lessen organiseren, in goede banen leiden en evalueren Zowel permanente evaluatie als examen Dit gedeelte wordt afzonderlijk voor rol en voor ijs georganiseerd met uitzondering van de microteaching. Dit vak is niet delibereerbaar.

Introductie tot de Initiatoropleiding 21 5. Opleidingsstramien Initiator Schaatsen (6/6) Module 4: Stagemodule Onder toezicht van stagementor (trainer) en stagebegeleider (docent M3) 1u kijkles en 3u doeles bij een VTS-gediplomeerde naar keuze Stageverslag Specifieke richtlijnen staan in stagehandleiding! Dit vak is niet delibereerbaar (en noodzakelijk voor examen didactische oefeningen)

Introductie tot de Initiatoropleiding 22 1. Wie doet wat? B. Verloop van de cursus Directeur Sportkaderopleiding (DSKO): coördinatie opleidingen, aanspreekpunt (lid van de denkcel van de sporttak) Cursusverantwoordelijke (CV): organisatie cursus op het terrein, eerste aanspreekpunt voor praktische zaken Docenten: lessen geven, inhoudelijke vragen beantwoorden, examinering (richtlijnen meegeven, examens opstellen en verbeteren) Denkcelsecretaris (DCS): administratie en inlichtingen (vrijstellingen, terugbetalingen, levering cursusmateriaal, opvolgen wijzigingen in het lesrooster, verwerking van resultaten, voorbereiden van diploma s, ) Contactgegevens (e-mail) van - DSKO: Anja Decoster / Sophie Van Overschelde anja.decoster@gmail.com / Sophie.Van_Overschelde@bloso.be - CV: Eric Van Dooren eric.vandooren@rollerbond.be

Introductie tot de Initiatoropleiding 23 B. Verloop van de cursus 2. Wat wordt van de cursist verwacht? Actieve inbreng in de les 80% aanwezigheid in de sportspecifieke modules Melding afwezigheid aan CV en betrokken docent(en) Correcte en tijdige uitvoering van opdrachten Aangifte van blessure

Introductie tot de Initiatoropleiding 24 3. Informatie voor cursisten (1/7) B. Verloop van de cursus www.bloso.be/vts Info cursisten (vrijstellingen, examenreglement, )

Introductie tot de Initiatoropleiding 25 3. Informatie voor cursisten (2/7) www.bloso.be/vts FAQ B. Verloop van de cursus

Introductie tot de Initiatoropleiding 26 3. Informatie voor cursisten (3/7) B. Verloop van de cursus www.bloso.be/vts Aanmelden op VOTAS MijnVTS Mijn persoonsfiche Scores/Vrijstellingen raadplegen Mijn lessenrooster Duplicaat diploma/attest afdrukken Bijscholingen

Introductie tot de Initiatoropleiding 27 3. Informatie voor cursisten (4/7) B. Verloop van de cursus Sportdatabank Vlaanderen App (App-store of Play-store) Smartphones (Android en ios) Mijn Bloso en Mijn VTS Huidige cursusorganisaties (info lessenrooster, contactinfo, betalingsinfo, routenavigatie, ) Scores opvragen en kwalificaties raadplegen Bijscholingen: info aanbod en inschrijven VTS Digiloket: bewijsstukken consulteren en opladen Actualiseren van persoonsgegevens

Introductie tot de Initiatoropleiding 28 3. Informatie voor cursisten (5/7) Sportdatabank Vlaanderen App B. Verloop van de cursus

Introductie tot de Initiatoropleiding 31 4. Cursusondersteuning B. Verloop van de cursus Cursusmap Algemeen Gedeelte Cursusteksten sporttakspecifieke modules Studievragen = goede indicatie van mogelijke examenvragen Powerpointpresentaties Memorystick (spel-o-theek, filmpjes foutenanalyse, enz. ) Taken en lesopdrachten + feedback van docenten Stagelogboeken Begeleiding van mentor tijdens de stage

Introductie tot de Initiatoropleiding 32 5. Examenverloop B. Verloop van de cursus Examenreglement Scoresysteem per vak: A B C D Wijze van examineren (per vak): schriftelijk/mondeling, theorie/praktijk Evaluatiecriteria Didactische oefeningen Deliberatiecriteria Resultaat raadplegen via www.bloso.be/vts Aanmelden op VOTAS MijnVTS* * Enkel communicatie vanuit een e-mailadres van BLOSO geldt als officiële communicatie over het beschikbaar zijn van het resultaat via MijnVTS

Introductie tot de Initiatoropleiding 33 6. Kwaliteitsbewaking B. Verloop van de cursus Via IKZ-bevragingen (IKZ = Integrale Kwaliteitszorg) Doel = meten van de kwaliteit van de cursusorganisaties en de tevredenheid van de cursisten Alle opleidingen van de VTS worden jaarlijks doorgelicht IKZ-formulier wordt door de cursist op het examen ingevuld en samen met de examenbladen afgegeven Jouw mening telt!

Verantwoordelijkheden van de Initiator 38 C. Verantwoordelijkheden van de Initiator (facultatief) Wie (vrijwillig) engagementen opneemt als begeleider van sportbeoefenaars verbindt er zich tegelijk toe: In alle voorkomende begeleidingsomstandigheden (zijn) verantwoordelijkheid op te nemen Zich te houden aan bevoegdheidsafbakening en gedragscodes De nodige voorzichtigheid aan de dag te leggen en voorzorgen te nemen, m.a.w. zich als een goede huisvader op te stellen

Verantwoordelijkheden van de Initiator 39 C. Verantwoordelijkheden van de Initiator (facultatief) Welke verantwoordelijkheden? Verantwoordelijkheden t.a.v. jezelf Zich profileren (waarop leg ik me toe, waar ben ik goed in) Stappen zetten (actieterrein opzoeken, aansluiting trainersvereniging, enz.) Zorgen voor verzekering BA (aansprakelijkheid voor eigen handelen en dat van anderen) Onderhouden van persoonlijke vaardigheden Actualiseren (volgen van clinics, zelfstudie, enz.) Verantwoordelijkheden t.a.v. betrokkenen (zie volgende slides): Activiteitsgerichte Veiligheidsgerichte Omgangsgerichte taken Deelnemers Ouders Organisatie, club, collega s

Verantwoordelijkheden van de Initiator 40 C. Verantwoordelijkheden van de Initiator Activiteitsgericht Veiligheidsgericht Omgangsgericht Sporter Ouders Club

Introductie tot de Initiatoropleiding / Verantwoordelijkheden van de Initiator 50 Vragen?

Introductie tot de Initiatoropleiding / Verantwoordelijkheden van de Initiator 51 Succes!