HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke. Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo



Vergelijkbare documenten
joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen

H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S LEOPOLD / AMSTERDAM

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen

i g a h v s p e m l k b o z t r u n f de een het f f e f e l fik of af laf fel a a f v v a v a l t t e t e l ik zeg ik bof ik val ik ben ik tel

et en de letterfabriek mijn eerste leesboek Inkijkexemplaar Plantyn

Lezer Game. Gemaakt door Drika Pepping-Poot

E U O Y W A B N M S P W I H B O W B M N P Z M B E N B P J Y

hier is pier voor eerste lezers

begrijpend lezen werkboek

Tot kijk. Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing

Herman gaat met zijn dochter Lies naar de dierentuin. Joppie de hond gaat ook mee. Ze gaan gelijk naar de apen, die dicht bij de ingang zijn.

Uitleg racelezen. Veel succes en plezier met oefenen!

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

J A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P

NAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever.

Nieuwsbrief groep 3 oktober 2017

Speel mee met de dieren in het bos

Hond. in s he van t Wolf. hui. Sylvia Vanden Heede. Met illustraties van Marije Tolman

Hiphop in de modder. naar buiten!

EK KAN LEES E. TISMEER, L. B. HOSKING, DEUR. Departementale lnstruktriese vir Kindertuin~Metodes. in die Kaapprovinsie

KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN

Kinderen zullen zich graag herkennen in de grappige kleine Bever. En wie wil er niet zo n lieve, grote Beer als vriend?

Nieuwsbrief groep 3 oktober 2016

Vos en Haas. en de bosbaas

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN

reeks 1 leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1

Raar, maar waar! deel 1. groep 3 en 4

inhoud 1. er kan nu friet door hijs het zeil! piet snot ben jij nou een boef! je bent een held!...

Ga daar dan staan. Hou je meer van geel, dan kies je de kant van de muur. Ga daar dan staan.

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

Ik ben een beest!!! Tekstboek. De teksten van 5 beestachtige kinderliedjes

Schoolkrant. OBS De Tweesprong. Thema: Poëzie Zinderverzinzin

Paultje. Vijf avonturen met. Eve Tharlet Brigitte Weninger. De Vier Windstreken

hier is pier voor eerste lezers

Samenlezen: leuk en leerzaam tegelijk!

HOOFDSTUK 1. Tak-Tak

THEMA LENTE Auditieve oefeningen

Storm in het bos. Storm in het bos. Isabel Versteeg Storm in het bos

De sprookjesdialogen van groep 3

Illustraties omslag en binnenwerk Esther Leeuwrik Ontwerp omslag Geert de Koning Vormgeving binnenwerk Hans Boshuyer

Leestekst Een kus op een been

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Uitleg racelezen. Veel succes en plezier met oefenen!

De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3. Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek

Voortbeweging. Voor groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Poekie is verdrietig. Want zijn papa en mama gaan scheiden. Geschreven door. Mariska van der Made. Illustraties van. Dick Rink

ik heb t! Gerard van Midden Noëlle Smit

Dit is een e-boek. De papieren versie van dit boek is uitgegeven onder ISBN: Eerste druk: 2012

GAVE Kerk: werkblad Bijbelklassen en Spoorzoekers

Zijn mijn boterhammen op, toon ik mijn brooddoos aan de juf/meester en vraag toestemming om de zaal te verlaten.

Mijn naam is:! Mijn Pietennaam is:

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design

Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.

Auditieve oefeningen. Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4;

Energiek de lente in!

Het oolijke dierenboek

De Brokkendief. De Brokkendief. Vrouwke Klapwijk. Vrouwke Klapwijk

Van. horen zeggen. Teksten van de oefeningen

Vlucht AVI AVI. Ineke Kraijo Veerle Hildebrandt. Kraijo - Hildebrandt Vlucht De Vier Windstreken. De Vier Windstreken AVI

Ik help je wel. illustraties Karlijn Scholten verhaal Isabelle de Ridder

Schoolkrant Juli 2012

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

Bibliotheek Mysterie

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Kijk voor de gratis digibordles op rianvisser.yurls.net

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

De kinderen zochten zelf informatie op over de dieren die ze dagelijks verzorgen.

Philadelphiadienst Zondag 8 november 2015 Dorpskerk Bodegraven Aanvang: uur

voorlezen Foeksia de miniheks Avonturen in het heksenbos

In deze lesbrief vindt u lesideeën bij een selectie van onze Klavertjesboeken. - voor groep 3/4 en 5/6

Fonemendictee deel 1 en deel 2

ze terug in de la. Dan haalt ze de pannen van het fornuis en zet ze op de onderzetters. Thomas vouwt zijn handen en doet zijn ogen dicht.

Vogelgriep. Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:...

in het hok is een noot en een kool een aap is ook in het hok de aap gaat naar de noot eet de aap de noot op? nee, de aap gaat weg van de noot

haan, kip en hoen KlinkerBingo

1. Een bijzondere ontdekking

4-7 jaar Scharrelavontuur. 4-7 jaar Scharrelavontuur. Sterke geuren. Aardegeuren. Pluk een blaadje van een plantje.

Adam geeft de dieren namen

Ik schrijf op wat ik hoor.

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

Luisteren: muziek (A2 nr. 3)

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Spel 0 Adam woont in het paradijs. God praat elke dag met Adam. Hij mag alle dieren een naam geven. Wij gaan Adam helpen.

Luisteren: muziek (B2 nr. 1)

Katachtigen. Voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs D M K B - B & E

Les 3: en toen ging het mis. Het begin

Mindfulness voor je kids. oefeningen

instapkaarten taal verkennen

LET-TER-GRE-PEN. De paas-haas heeft het op 1 A-pril zo druk met grap-jes ma-ken dat hij Pa-sen ver-geet.

Er vaart een boot op het grote meer

Dit dier lijkt op mij

Auditieve oefeningen bij het thema:

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1

Wat? Ambers mond valt open. Krijg ik dertigduizend euro? De notaris knikt. Dat klopt. Gefeliciteerd. Liz weet ook niet wat ze hoort.

Tips spelend leren kern 4

Lestips bij. Thema s: mop, raadsel, gezin, school

De bruiloft van Simson

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Transcriptie:

HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo

In deze reeks verschenen bij Davidsfonds Infodok: Mijn eerste sprookjesgroeiboek (Hilde Vandermeeren, Rosemarie De Vos) Mijn eerste griezelgroeiboek (Hilde Vandermeeren, Rosemarie De Vos) Mijn eerste dierengroeiboek: kriebeldieren (Ludwien Veranneman, Sebastiaan Van Doninck) Mijn eerste dierengroeiboek: Boerderij De Bonte Bende (Inge Bergh, Anne Westerduin) Mijn eerste groeiboek. Fred en de wolk (Dirk Nielandt, Tom Schamp) Mijn eerste Kidkatgroeiboek (Kid Kat, Eric Bouwens)

HEIDI WALLEGHEM Met illustraties van Geert Vervaeke Mijn eerste groeiboek : In de zoo

Walleghem, Heidi Mijn eerste groeiboek: ik lees het zelf! In de zoo 2015, Heidi Walleghem en Davidsfonds Uitgeverij nv Quinten Metsysplein 12, 3000 Leuven www.davidsfondsuitgeverij.be www.twitter.com/davidsfonds www.facebook.com/davidsfondsuitgeverij Illustraties: Geert Vervaeke Ontwerp vormgeving: Daniël Peetermans www.danielpeetermans.be Vormgeving: Grraphs.com D/2015/2952/05 ISBN 978-90-5908-625-8 NUR: 287 Trefwoorden: leren lezen, dieren, avontuur, dierentuin De illustrator ontving voor het illustreren van dit boek een werkbeurs van het Vlaams Fonds voor de Letteren. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd op enige manier zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. 2016 In Nederland wordt een ander meetsysteem gehanteerd om het niveau van teksten voor eerste en gevorderde lezers te bepalen. Het niveau van de technische leesvaardigheid wordt met AVI aangeduid en de moeilijkheidsgraad voor begrijpend lezen wordt met CLIB weergegeven. De teksten van Mijn eerste groeiboek werden doorgemeten, het resultaat hiervan vindt u in onderstaande tabel. titel avi-niveau clib-niveau avi 0 avi-start clib-start avi 1 avi-m3 clib-start avi 2 avi-e3 clib-3 avi 3 avi-m4 clib-4 avi 4 avi-e4 clib-4 avi 5 avi-m5 clib-4

wat lees ik waar? AVI 0 pom van de zoo beer bol is boos waar is bas de das? jaap de aap en de bal 6 12 18 24 AVI 1 AVI 2 AVI 3 AVI 4 AVI 5 woe de dief wol van sam de ram bee de ree doet raar wis de pauw is sip Bel en de peuk Tijs de leeuw heeft pijn een mams voor Dons Mon en Mel De droom van Tobbe Een fijne vriend Een geschenk voor Wan Jos en de indringers Dot wil mooi zijn Corneel de kameel heeft dorst Een heel groot nest Een nieuw huis voor Sep Arme Harrie Tot nooit meer Sil en Bel grijpen in Wat een zootje! 30 36 44 50 56 62 70 76 82 90 96 102 108 116 124 130 138 146 154 162

pom van de zoo eet, aap! ik raap een tak op. ik meet een hok. ik ren rap naar de beer. 6

pom van de zoo ja, ja! ik kom al, bok! ik ren, ren, ren kom maar in de zoo, pom. waar wil je heen? ik wil naar de aap. kom je mee? 7

8 val je in de beek? ik neem het net wel. ik kan je taak ook, baas. en ik kan nog veel meer.

nee, ik hol van de ree naar de vos. en dan naar de vis in de beek. kom dan maar met me mee, pom. 9

pak aan, pom! neem een pet van de zoo. neem een pak en een jas. een pet van de zoo? een pak en een jas? dan ben ik pom van de zoo! 10

neem een kar, pom van de zoo! zet een ton op de kar. een ton voer voor bol de beer. ja, baas! 11

beer bol is boos beer bol is boos pom is op weg naar de beer. met een ton vol voer. rat aap bok ram vos 12 ree

maar waar is beer bol? pom is op zoek. waar ben je, bol de beer? ik kom met je voer. waar gaat de kar heen? 13

14

nog geen ton met voer? dan eet ik een bes. een bes van de boom. nee, ik eet de boom leeg. 15

nog geen ton vol voer? ik ben boos! ik loop naar de beek. kom maar, vis. ik eet je op! nee, bol! laat de vis in de beek! ik ben wat laat. maar ik nam voer voor je mee. 16

17

waar is bas de das? waar is bas de das? ik ga naar het bal, pom. met een net pak aan. let je op de zoo? 18

ga maar, baas. ik pas wel op de zoo. ik ga naar bas de das. ik neem een noot voor hem mee. 19

pom is op zoek. op zoek naar de das. waar zit je, bas de das? loop je door het bos? ha, daar ben je! in de boom! 20

ik heet geen bas. ik heet bel, de kat. ik weet waar bas is. het hek is los. dat zag bas de das. en hup! bas was weg! 21

daar is de maan al. bas is nog weg. wat zal de baas boos zijn! 22

pom, wat ben je dom. ik was in het hol met ma en pa. we gaan pas weg als de maan er is. tuut-tuut ha-ha! ik nam je beet, pom! 23

jaap de aap en de bal jaap de aap en de bal daar is de zon! ik haal de bal. ik loop naar jaap de aap. pak de bal, jaap! leg de bal weg, pom. laat me maar. ik ben sip. 24

25

ik weet wat er is met jaap. dit hok was van jaap, tip en lot. tip is weg van de zoo. lot ook. daar weet ik wat op. dit is dot. dot is één jaar. ze wil in je hok, jaap. 26

ik mis lot en tip. dot 27

28 daar is de zon, pom! ik speel met dot. ik heb zin. ik neem de bal.

ik neem ook een bal. pas op, daar is de bal, jaap! pak ze! 29

woe de dief woe de dief - kijk pap! op die tak zit een uil! - dat is raar, tuur. die uil zit niet in een hok. hij moet wel lief zijn. - kom, pap. we gaan naar de uil toe. 30

pap en tuur gaan naar de boom. - mag ik de zak met koek, pap? ik geef een koek aan de uil. pom gaat naar tuur. - dat mag niet, tuur. geen koek voor woe! tuur is boos. hij zet de zak neer. 31

- oe! doet woe. niet boos zijn, tuur. ik kom naar je toe. woe zit op de pet van tuur. - wil je een koek, woe? het mag niet van pom. maar pom is weg. waar is de zak, pap? ik zie hem niet meer. woe laat de pet van tuur los. hij zit weer op zijn tak. - nam woe de zak mee, pap? - dat zal wel, tuur. woe is een dief! geef die zak hier, dief! daar is pom weer. - wat roep je naar woe, man? - dat hij een dief is! hij nam de zak met koek mee. woe moet in een hok, pom! 32

33

nu is pom boos. - woe eet geen koek, man! en hij is geen dief! - waar is mijn zak dan? - ik zoek hem wel. bij de boom is een hok. daar zit bel de kat. met een buik vol koek. - die zak lag bij de boom, pom. wil je ook wat koek? - nee, bel. die zak is van tuur. ik neem hem mee. 34

- hier is je zak, man. moet woe nu in een hok? - nee, pom. laat woe maar los. hij is geen dief. - oe! doet woe hoog in de boom. oe! oef! 35

wol van sam de ram wol van sam de ram zon, zon en nog meer zon wat is het heet in de zoo! sam de ram is in de wei. bij sien, het schaap. bij saar en mies. sam is nog maar pas in de zoo. 36

- kom! kom hier! roept de baas. sien, saar en mies gaan met de baas mee. sam ziet het. - waar ga je heen, sien? - naar het hok, sam. mijn wol moet eraf. - niet doen, sien! dat doet pijn! - nee, sam. ik voel geen pijn. - ik ga niet mee, sien. 37

38 de baas ziet het. - haal jij sam de ram, pom? - ja, baas, dat doe ik. kom, sam. je wol moet eraf. - die wol is van mij, pom. die geef ik niet af.

- sam wil niet, baas. lok ik hem met wat voer? - nee, pom. voor je een schaap scheert, mag het geen voer. daar kan het ziek van zijn. laat hem maar, pom. hij komt wel. 39

40 - zzz doet een vlieg. ze zit op de bil van sam. - zzz ik wil jouw wol, sam. ik leg er een ei in. met een jong. dat eet van je huid, sam. - bah, wat vies! scheer je weg, vlieg!

sam rent door de wei. met de vlieg op zijn bil. sam huilt. pom ziet het. - ren naar het hok, sam! ik jaag die vlieg weg. wat fijn van pom! - en nu, pom? - nu moet je een dag in het hok, sam. dan gaat je wol eraf. sam rilt. maar pom zegt: - ik ben bij je, sam. 41

42 de man scheert sam. - hup... naar de wei, zegt de man. maar sam wil niet. - ik voel me kaal, zegt hij. sien zegt: - je ziet er schoon uit, sam. geen vuil in je wol. geen vlieg op je bil. toe, kom mee naar de wei. daar gaat sam. met sien en pom aan zijn zij. wat fijn dat zij er zijn!

43

bee de ree doet raar bee de ree doet raar bel de kat rent door de zoo. ze roept luid. - pom! waar ben je? - wat is er, bel? wat doe je gek. - kom mee, pom. er is wat met bee de ree. bee doet raar. - wip maar in mijn kar, bel. we gaan rap naar bee. tie-toe tie-toe, doet de kar. - we zijn er al, bel. ik zie bee niet. kom, bel, zoek mee. 44

waar bee woont is veel riet. hoog riet. bee zit in het riet. ze hoort pom en bel. maar ze geeft geen kik. - ik ruik haar, zegt bel. bee zit in dit riet. 45

pom ziet bee. - daar ben je! zegt hij. maar bee rent weg. wat ligt daar in het riet? waar bee zat, ligt een bol. - o! roept pom uit. bee heeft een kalf! bel kijkt naar het kalf. het is mooi bruin. met hier en daar wit. - bee is weg, zegt pom. ik neem het kalf mee. ik geef het voer. 46

maar bee duikt op uit het riet. - neem mijn kalf niet op, pom! ik wil je geur niet op zijn lijf. het kalf is van mij. het heeft mijn geur. - geef het dan voer, zegt pom. bee zoogt haar kalf. dan gaat ze weer weg. 47

- neem je kalf mee, bee. - nee, ik laat mijn kalf hier. dan kom ik weer. wel tien keer per dag. ik zoog mijn kalf. tot het met me mee kan. - kan ik nog wat voor je doen, bee? - ja, ik weet wel wat, zegt ze. zoek een naam voor mijn kalf. 48

- ik weet al een naam, zegt pom. jouw kalf is mooi. mooi als een fee. dus noem ik het fee. - dat is heel fijn, zegt bee. fee past bij bee. 49

wis de pauw is sip 50

wis de pauw is sip wis de pauw loopt heen en weer. daar komt een man aan. - kijk, man! roept wis luid. bes zit op een ei. daar komt gauw een pauw uit. ik noem hem piep. dat moet je zien! de man komt naar wis toe. maar dan ziet hij de wei van bee de ree. wat een volk bij die wei! - wat is daar te zien? zegt de man. hij gaat weg van wis de pauw. hij kijkt niet naar bes. - wat leuk! roept de man. een ree en haar kalf! - dat zijn bee en fee, zegt pom. de man zegt: - een ree is een mooi dier. 51

wis kijkt boos. zo gaat het nu dag na dag. geen mens kijkt nog naar hen. ze gaan naar bee en fee. - ga daar weg, man! roept wis. die ree is niet mooi! - hou op, wis, zegt bes. hoor wie er is! tok! tok! doet het ei. - kom er maar uit, piep, zegt bes. het ei gaat stuk. daar is piep de pauw! hij is bruin, net als bes. - kijk naar mijn piep! roept wis. wat is hij mooi! maar geen mens kijkt. wis wipt op een tak. hij roept luid: - piep de pauw is er! kom maar zien! maar geen mens komt. 52

53

54 - laat maar, wis, zegt bes. kom van die tak af. wis kijkt sip. daar komt pom. hij ziet piep. - wat een schat! roept pom. wat goed van je, bes! pom tilt piep op. hij zegt: - jij moet in een droog hok.

daar komt de man weer. hij ziet pom met piep. hij roept: - is die pauw net uit het ei? die wil ik zien! - ik ook! roept een kind. - ik ook, zegt nog een man. wat een volk bij wis en bes! wat zijn bes en wis fier. wis zet zijn staart op. - hoe mooi! roept een kind. ik hou van een pauw! 55