Uitleg deelvakken grafimedia KBL Het schoolexamen grafimedia wordt uitgevoerd in 5 deelvakken. Die deelvakken zijn: 1. audiovisuele vormgeving, 2. printmedia/sign, 3. podiumtechniek, 4. webdesign en 5. tekenen. Voor elk deze 5 deelvakken is een eigen programma toetsing en afsluiting (deel-pta) ontwikkeld. Op basis dit deel-pta wordt voor elk de deelvakken een eindcijfer vastgesteld. De eindcijfers deze 5 deelvakken worden met in achtneming de wegingsfactoren tot eindcijfer voor het totale schoolexamen grafimedia KBL omgerekend. Daarbij wegen de deelvakken als volgt mee: 1. audiovisuele vormgeving voor 25 procent, 2. printmedia/sign voor 25 procent, 3. podiumtechniek voor 20 procent, 4. webdesign voor 15 procent en 5. tekenen voor 15 procent. Podiumtechniek: een woord vooraf: Handelingsdelen: Elk handelingsdeel is een combinatie theorie en praktijk en bestaat uit subopdrachten. Die voor de praktische opdrachten beheerst moeten worden. Uitvoering praktische opdrachten. Tijdens de praktische opdrachten wordt de kandidaat verwacht dat hij/zij in staat is om te gaan met het technisch materiaal, welke behoort bij het vak Podiumtechniek. De kandidaat kan aantonen materialen, gereedschappen en apparaten (o.a. computer, lichttafels, mengtafels, microfoons, lampen, kabels, stroomvoorziening enzovoorts) op verantwoorde wijze te gebruiken. De kandidaat werkt volgens modules met werkopdrachten, welke tijdens de lessen uitgevoerd worden en leiden tot een praktijktoets aan het eind elke. Pagina 1 8
Schoolexamen deelvak podiumtechniek: derde leerjaar 2014-2015 1 SE 1 Praktische Opdracht 1 Competentie: weg vinden in het theater Werkproces: groepswerk tijdens de les Presentatie: groepswerk De leerling weet wat het vak AV Theater inhoudt; De leerling weet welke lichtapparatuur aanwezig is, kan omschrijven wat de functie er is; De leerling weet welke geluidsapparatuur aanwezig is en kan omschrijven wat de functie er is; De leerling kan een T4-lightbar instellen en bedienen Moeilijke woordenlijst maken 2 SE 2 Praktische Opdracht 2 Competentie: bekend raken met en aansluiten de verschillende soorten apparatuur. Presentatie: groepswerk De leerling kan met een groepje de geluidsinstallatie aansluiten en een CD 301K PO 9 uur 1 302K PO 9 uur 2 Nee 1 De leerling kan zijn/haar weg vinden in een AV/Theater-omgeving Nee 1 Een eenvoudige lichtshow verzorgen met de T4 Bar en het Light- Jockey mengpaneel. Werken met special lichteffecten. Pagina 2 8
draaien; De leerling kan uitleggen hoe de geluidsinstallatie werkt en wat de verschillende onderdelen voor functie hebben; De leerling kan uitleggen hoe de elektra werkt in het lokaal; De leerling kan met een groepje een kort filmpje maken over de speciale apparatuur in het lokaal; De leerling kan met een groepje een of meerder T4 bars installeren, en bedienen met DMX en LightJockey mengpaneel. 3 SE 3 Praktische Opdracht 3 Competentie: het kunnen bedienen kleine geluidsinstallatie. Presentatie: individueel De leerling kan met een groepje de geluidsinstallatie aansluiten en een CD en MD draaien. De leerling kan uitleggen hoe de geluidsinstallatie werkt en wat de verschillende onderdelen voor functie hebben. De leerling kan met een groepje of meerder T4 bars installeren, een Firestorm miniscanr monteren en programmeren met DMX en Showmaster/24 303K PO 9 uur 3 Nee 1 De leerling kan de belichting en het geluid een toneelstuk organiseren en uitvoeren. Pagina 3 8
mengpaneel. De leerling kan een checklist maken aan de hand een lichtplan. De leerling kan een lichtplan maken aan de hand een draaiboek. 4 SE 4 Praktische Opdracht 4 Competentie: het kunnen bedienen kleine lichtinstallaties. Werk: 4 Presentatie: individueel De leerling kan met een groepje de geluidsinstallatie aansluiten en een CD draaien. De leerling kan uitleggen hoe de geluidsinstallatie werkt en wat de verschillende onderdelen voor functie hebben. De leerling kan met een groepje meerdere Led Pars installeren, een movinghead monteren en programmeren met DMX en Fatfrog mengpaneel. De leerling kent de beginselen het programma Martin Lightjockey. De leerling kan een checklist maken aan de hand een lichtplan. De leerling kan een lichtplan maken aan de hand een draaiboek. 304K PO 9 uur 4 Nee 1 De leerling kan de belichting en het geluid een toneelstuk organiseren en uitvoeren. Pagina 4 8
PTA grafimedia KBL, deelvak podiumtechniek Media & Design: cohort 14-15-16 4 SE 5 Theorietoets 1 Woordenlijst. Eenvoudige woordenlijst 3 Kader leren 305K Toets 1 uur, toetsmoment: vierde SE Ja 2 M:\Media-design- SKS\Van SKS voor leerlingen\++podiumtechniek\+woordenlijsten en andere documenten Schoolexamen deelvak podiumtechniek: vierde leerjaar 2015-2016 5 SE 6 Praktische Opdracht 5 Competentie: Het kunnen werken met groot geluid. Presentatie: Individueel De leerling kan met een groepje de geluidsinstallatie aansluiten, een setlist muziek samenstellen en draaien De leerling kan de FatFrog en meerdere movingheads programmeren De leerling kan met het programma Martin Lightjockey werken 401K PO 9 uur Werk: 1. 1 Nee 1 Verzorgen een discoavond met licht en geluid Pagina 5 8
PTA grafimedia KBL, deelvak podiumtechniek Media & Design: cohort 14-15-16 De leerling kan een schooldisco organiseren en uitvoeren. 6 SE 7 Praktische Opdracht 6 Competentie: het kunnen werken met groot licht en Martin Lightjockey. (software) Presentatie: individueel Werken met Lightjockey software om een virtuele lichtshow te maken waarbij het DMXpatchen een belangrijk onderdeel is. 7 SE 8 Praktische Opdracht 7 Competentie: het zelfstandig presenteren een licht en geluidsshow. Presentatie: individueel 7 SE 9 Theorietoets 2 Begrippen als crossfade, gain, submaster, watt, par, led, subwoofer, profile, zoom, gobo, pan, tilt, effect, record, eindtrap enz. Lichtplan maken. Geluidsplan maken. Draaiboek met rooster voor opbouw. 402K PO 9 uur 2 403K PO 9 uur 3 Nee 1 Nee 1 Modules als Veilig werken, energievoorziening en DMX. 404K Toets 90 min. Ja 2 Woordenlijsten en voorbereiding eindexamen. Kabels en stekkers document. Licht en geluidsdocumenten. Pagina 6 8
Allemaal op M:\Media-design- SKS\Van SKS voor leerlingen\++podiumtechniek\+woordenlijsten en andere documenten Stappen in de berekening het eindcijfer grafimedia Eindcijfer SE audiovisueel: Het eindcijfer voor het schoolexamen audiovisueel wordt berekend door het cijfer voor de schoolexamens (SE s) via het gewogen gemiddelde te berekenen en rekenkundig af te ronden op 1 decimaal. Eindcijfer totaal SE grafimedia KBL: Het eindcijfer voor het totale schoolexamen grafimedia in de kaderberoepsgerichte leerweg wordt als volgt berekend: 0,25 x eindcijfer schoolexamen audiovisuele vormgeving + 0,25 x eindcijfer schoolexamen printmedia/sign + 0,2 x eindcijfer schoolexamen podiumtechniek + 0,15 x eindcijfer schoolexamen webdesign + 0,15 x eindcijfer schoolexamen tekenen. Centraal schriftelijk en praktisch examen (CSPE) grafimedia: Het centraal examen grafimedia bestaat uit een centraal praktisch en schriftelijk examen (CSPE) dat voornamelijk gebaseerd is op de deelvakken webdesign en audiovisuele vormgeving. De score behaald voor dit CSPE wordt omgezet naar een cijfer met 1 decimaal. Eindcijfer grafimedia: wordt berekend door het eindcijfer SE grafimedia KBL en het cijfer CSPE bij elkaar op te tellen, door 2 te delen en af te ronden op een geheel getal. Pagina 7 8
SE deelvak audiovisueel (25%) SE deelvak pms (25%) SE grafimedia(50%) SE deelvak podiumtechniek (20%) Eindcijfer grafimedia CSPE grafimedia(50%) SE deelvak webdesgn (15%) SE deelvak tekenen (15%) Pagina 8 8