Ik zal u in deze mededelingen proberen zo goed mogelijk te informeren over wat is geweest en wat staat te gebeuren.

Transcriptie

1 Voor ouders en verzorgers MEDEDELINGEN STERREN COLLEGE : Nummer 3: De eerste periode van het schooljaar is achter ons. De cijfers zijn ingeleverd en de afgelopen week is de afsluitende week gehouden waarin ook de rapportvergaderingen zijn uitgevoerd. Ik zal u in deze mededelingen proberen zo goed mogelijk te informeren over wat is geweest en wat staat te gebeuren. Van belang zijn de volgende data: 16 november voorlichting ouders klas 2 en 3 over keuze binnen de praktijkvakken, zie de paragraaf Vernieuwd VMBO in deze mededelingen. 21 en 22 november ouderavond n.a.v. 1 e rapport PERSONEEL: We hebben te maken met ziekte bij de kunstvakken. De heer van Campenhout zal maar deels zijn werk kunnen uitvoeren de komende periode. De heer Aghzenay heeft aangegeven dat hij per een andere werkgever heeft gevonden. We hebben de vacature voor het vakgebied Economie en Ondernemen gemeld. INSPECTIE VAN HET ONDERWIJS: Op donderdag 8 december zal de inspectie de school een bezoek brengen. Een spannende dag voor ons omdat we dan een voldoende beoordeling kunnen halen voor onze afdeling Kaderberoepsgerichte leerweg. Alle indicatoren die van belang zijn staan op voldoende en we hopen dus op een positief resultaat. Daarnaast zal de inspectie de voortgang van de afdeling GL/TL onderzoeken. Vorig jaar heeft men het vertrouwen uitgesproken in de ontwikkelingen op school. We verwachten dat de inspectie ook over deze leerweg positief gestemd zal zijn. CITO 0 METING: In oktober hebben onze eerste jaars leerlingen de eerste Cito toets gemaakt. U zult bij het 1 e rapport de individuele scores per leerling ontvangen. Schoolbreed zijn de meest opvallende zaken: BBL+LWOO (35 leerlingen): Nederlands taalverzorging: De leerlingen scoren op het landelijk gemiddelde Nederlands leesvaardigheid: De leerlingen scoren iets beter dan het landelijk gemiddelde Rekenen: De leerlingen scoren iets beter dan het landelijk gemiddelde, wel is het zo dat meer dan 90% nog niet het gewenste eindniveau basisschool heeft behaald. Engels leesvaardigheid: De leerlingen scoren iets beter dan het landelijk gemiddelde BL (7 leerlingen): Nederlands taalverzorging: De leerlingen scoren beter dan het landelijk gemiddelde Nederlands leesvaardigheid: De leerlingen scoren minder dan het landelijk gemiddelde

2 Rekenen: Geen van de leerlingen heeft het gewenste eindniveau basisschool behaald. Engels leesvaardigheid: De leerlingen scoren beter dan het landelijk gemiddelde KL (19 leerlingen): Nederlands taalverzorging: De leerlingen scoren op het landelijk gemiddelde Nederlands leesvaardigheid: De leerlingen scoren iets minder dan het landelijk gemiddelde Rekenen: De leerlingen scoren minder dan het landelijk gemiddelde. Engels leesvaardigheid: De leerlingen scoren iets beter dan het landelijk gemiddelde GL: Nederlands taalverzorging: De leerlingen scoren iets beter dan het landelijk gemiddelde Nederlands leesvaardigheid: De leerlingen scoren minder dan het landelijk gemiddelde Rekenen: De leerlingen scoren minder dan het landelijk gemiddelde. Engels leesvaardigheid: De leerlingen scoren iets beter dan het landelijk gemiddelde We zullen aan het eind van het 1 e leerjaar de 2 e toets afnemen en bezien of we voldoende leerwinst behalen met onze 1 e jaars leerlingen. Gezien de resultaten is het noodzakelijk dat we de inzet van rekenlessen voortzetten. VERNIEUWING VMBO: Op woensdag 16 november geven wij voorlichting over de keuzes die leerlingen moeten maken in leerjaar 2 en uur voor ouders van de 2 e klassen uur voor ouders van de 3 e klassen In de komende weken staan onze 2 e en 3 e jaars leerlingen voor belangrijke keuzes v.w.b. het kiezen van praktijkvakken. De derde jaars leerlingen dienen het praktijkvak te kiezen waarin ze examen gaan doen en de tweede jaars leerlingen kiezen (naast het verplichte deel Economie en Ondernemen) nog twee praktijkvakken die ze de komende anderhalf jaar in clusters zullen volgen. De leerlingen zullen een keuzeformulier ontvangen waarin ze aangeven welke praktijkvakken en AVO vakken worden gekozen. De mogelijkheden in het kort: 2 e klas: Alle leerlingen volgen 3 profieldelen in de periode februari 2017 t/m januari Het onderdeel Commercieel binnen Economie en Ondernemen is voor elke leerling verplicht. Een leerling kiest twee verschillende profieldelen uit de overige vier profielen. Je kunt ook zeggen dat elke leerling twee profielen van de overige vier laat vallen. Elke leerling volgt vanaf 6 februari profieldeel tot einde tweede leerjaar. In het derde leerjaar volgen dan in periode 1 en 2 respectievelijk de overige profieldelen 2 en 3. Een leerling dient ook binnen het aanbod AVO vakken te kiezen. 2BL: Leerlingen hoeven geen keuze te maken. Dit is het aanbod van vakken dat alle derde jaars leerlingen volgen. Nederlands, Engels, wiskunde, biologie, economie, natuurkunde 1, maatschappijleer 1, kunstvakken 1, lichamelijke opvoeding, rekenen, mentoraat, lob (loopbaan oriëntatie en begeleiding) en het praktijkvak

3 2KL: Alle leerlingen krijgen de volgende vakken in het derde leerjaar aangeboden: Nederlands, Engels, wiskunde, economie, maatschappijleer 1, kunstvakken 1, lichamelijke opvoeding, rekenen, mentoraat, lob (loopbaan oriëntatie en begeleiding) en het praktijkvak. Daarnaast dient elke leerling 2 vakken te kiezen uit de volgende drie vakken: Duits, biologie en nask 1. 2GL: Alle leerlingen krijgen de volgende vakken in het derde leerjaar aangeboden: Nederlands, Engels, wiskunde, economie, maatschappijleer 1, kunstvakken 1, lichamelijke opvoeding, rekenen, mentoraat, lob (loopbaan oriëntatie en begeleiding) en het praktijkvak Daarnaast dient elke leerling 2 vakken te kiezen uit de volgende drie vakken: Duits, biologie en nask 1. Aangezien de keuzes wellicht verstrekkende gevolgen hebben voor leerlingen willen wij hen en hun ouders goed voorlichten. Dat gebeurt voor de tweede klassen klassikaal door onze decaan mevrouw Blankert in samenwerking met leden van de schoolleiding. 3 e klas: Alle leerlingen kiezen het profiel waarin ze eindexamen willen doen en kiezen daarnaast het AVO vakkenpakket. 3BL: Alle leerlingen krijgen de volgende vakken in het vierde leerjaar aangeboden: Nederlands, Engels, wiskunde, maatschappijleer 1, lichamelijke opvoeding, rekenen, mentoraat, lob (loopbaan oriëntatie en begeleiding), stage en het profielvak Daarnaast volgt elke leerling nog 1 verplicht profielvak. Dat is een AVO vak dat verplicht is bij het profiel dat de leerling gekozen heeft. Economie en Ondernemen = Economie Bouw, Wonen en Interieur = nask1 Groen = biologie Horeca, Bakkerij en Recreatie = Economie Zorg en Welzijn = biologie 3KL: Alle leerlingen krijgen de volgende vakken in het vierde leerjaar aangeboden: Nederlands, Engels, wiskunde, maatschappijleer 1, lichamelijke opvoeding, rekenen, mentoraat, lob (loopbaan oriëntatie en begeleiding), stage en het profielvak Daarnaast volgt elke leerling nog 1 verplicht profielvak. Dat is een AVO vak dat verplicht is bij het profiel dat de leerling gekozen heeft. Economie en Ondernemen = Economie Bouw, Wonen en Interieur = nask1 Groen = biologie Horeca, Bakkerij en Recreatie = Economie Zorg en Welzijn = biologie Vervolgens bestaat er een mogelijkheid om een extra vak te volgen. Motivatie, examenperspectief en roostermogelijkheden spelen dan allemaal een rol. 3GL/TL: Alle leerlingen krijgen de volgende vakken in het vierde leerjaar aangeboden: Nederlands, Engels, wiskunde, maatschappijleer 1, lichamelijke opvoeding, rekenen, mentoraat, lob (loopbaan oriëntatie en begeleiding), stage en het profielvak

4 Daarnaast volgt elke leerling nog 1 verplicht profielvak. Dat is een AVO vak dat verplicht is bij het profiel dat de leerling gekozen heeft. Economie en Ondernemen = Economie Bouw, Wonen en Interieur = nask1 Groen = biologie Horeca, Bakkerij en Recreatie = Economie Zorg en Welzijn = biologie Vervolgens moet een leerling nog een extra vak volgen. Afhankelijk van het verplicht profielvak dat al gevolgd wordt kan een leerling kiezen uit Economie, nask1, biologie en Duits. Een leerling die op wil gaan voor de beroepsgerichte mavo moet dan nog een extra vak kiezen. GEVOLGEN ZAK/SLAAGREGELING: In overleg met de praktijkvakken is de cijferstructuur binnen het vernieuwde vmbo vastgesteld. Onderstaande tekst geldt voor de leerlingen BL en KL die het vernieuwd vmbo volgen (geldt dus vanaf tweede helft tweede leerjaar en de informatie is voor iedereen van groot belang). Er is bepaald dat het profielvak (het praktijkvak waarin een leerling wordt geëxamineerd) becijferd wordt met een CSPE en een schoolexamen. Het schoolexamen moet plaatsvinden vóór het CSPE. De vier profieldelen binnen het profielvak leveren elk een pta resultaat op. Dat resultaat wordt bij elkaar opgeteld en gedeeld door 4. Het resultaat van de deling wordt afgerond tot 1 decimaal achter de komma en is dan het SE resultaat. Het CSPE levert ook een resultaat met een decimaal achter de komma op. Beide resultaten optellen en delen door twee en daarna afronden is dan het eindcijfer voor het profielvak. In tegenstelling tot de oude structuur telt het resultaat voor het profielvak maar 1 x mee in de uitslagbepaling. Voorbeeld Bouw, Wonen en Interieur: Resultaat PTA Profieldeel 1: Hout- en meubelverbindingen 7,2 Profieldeel 2: Bouwproces en voorbereiding 5,3 Profieldeel 3: Design en decoratie 6,9 Profieldeel 4: Bouwen vanaf de fundering 5,4 24,8 : 4 = 6,2 en is dus het SE cijfer Resultaat CSPE 7,3. Dit resultaat telt mee voor 5,5 norm. Eindcijfer profielvak BWI: 7,3 + 6,2 = 13,5 : 2 = 6,8 wordt afgerond een 7. Daarnaast hebben alle leerlingen uit de BL en KL ook nog 4 keuzevakken die met een cijfer moeten worden beoordeeld. Het uiteindelijke eindcijfer per keuzevak is een afgerond cijfer.

5 We werken het voorbeeld uit: Resultaat Keuzevak 1: Commercieel 5,1 = 5 Keuzevak 2: Keuken 4,9 = 5 Keuzevak 3: Meubelmaken 6,7 = 7 Keuzevak 4: Metselen 7,1 = 7 24 : 4 = 6 Eindcijfer keuzevakken is een 6. Dit cijfer telt mee zoals het vak maatschappijleer. Een soort compensatie vak dus. Een onvoldoende resultaat telt mee in de uitslagbepaling. Zie hieronder: Basis-en kaderberoepsgerichte leerweg De kandidaat krijgt zeven eindcijfers: voor Nederlands, Engels, twee sectorvakken, maatschappijleer, één cijfer voor het beroepsgerichte profielvak en één cijfer voor de beroepsgerichte keuzevakken. De kandidaat die eindexamen vmbo heeft afgelegd, is geslaagd indien hij: a. 1. voor alle examenvakken het eindcijfer 6 of hoger heeft behaald, of 2. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, of 3. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger, of 4. voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger b. het rekenkundig gemiddelde van zijn bij het centraal examen behaalde cijfers ten minste een 5,5 is. c. voor het vak Nederlands minimaal het cijfer 5 is behaald. d. het vak lichamelijke opvoeding, het kunstvak voldoende of goed zijn afgesloten en LOB gedaan is. e. de rekentoets heeft afgelegd ongeacht het daarvoor behaalde eindcijfer. Onderstaande tekst geldt voor de GL leerlingen die nu het vernieuwd vmbo volgen: Het eindcijfer bij het beroepsgericht programma binnen de GL wordt anders berekend. Het beroepsgerichte programma in de gemengde leerweg bestaat uit twee delen: 1. het profielvak, bestaande uit twee aangewezen profielmodulen, dat met een CSPE wordt afgesloten, wij nemen ook een schoolexamen af. Het schoolexamen moet plaatsvinden voor het CSPE. 2. (minimaal) twee beroepsgerichte keuzevakken, die enkel met schoolexamens worden afgesloten. Vanwege de geringe omvang van het beroepsgerichte examenprogramma voor de gemengde leerweg worden in tegenstelling tot de basis- en kader beroepsgerichte leerweg in de gemengde leerweg beide delen gecombineerd, zodat er één eindcijfer beroepsgericht programma ontstaat. Voor de bepaling van het deeleindcijfer over het profielvak tellen de resultaten van het schoolexamen (SE) en het centraal examen (CE) elk voor 50% mee. Elk beroepsgericht keuzevak wordt middels een schoolexamen (conform PTA) afgesloten. Dit levert per keuzevak een deeleindcijfer op.

6 Voorbeeld Bouw, Wonen en Interieur: Resultaat PTA Profieldeel 1: Hout- en meubelverbindingen 7,2 Profieldeel 2: Bouwproces en voorbereiding 5,3 24,8 : 4 = 6,2 en is dus het SE cijfer Resultaat CSPE 7,3. Dit resultaat telt mee voor 5,5 norm. 7,3 + 6,2 = 13,5 : 2 = 6,8 en wordt afgerond naar een 7. Dit cijfer telt 2 x mee en de onderstaande keuzevakken elk 1 x. Keuzevak 1: Commercieel 5,1 = 5 Keuzevak 2: Keuken 4,9 = 5 Dus het eindcijfer wordt: = 24 : 4 = 6 Afgerond eindcijfer wordt dan een 6. De uitslagbepaling is iets anders dan de BL en KL. Gemengde leerweg: De kandidaat krijgt zeven eindcijfers: voor Nederlands, Engels, twee sectorvakken, één avokeuzevak, maatschappijleer, één cijfer voor het beroepsgerichte programma. De kandidaat die eindexamen vmbo heeft afgelegd, is geslaagd indien hij: a. 1. voor alle examenvakken het eindcijfer 6 of hoger heeft behaald, of 2. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, of 3. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger, of 4. voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger b. het rekenkundig gemiddelde van zijn bij het centraal examen behaalde cijfers ten minste een 5,5 is. c. voor het vak Nederlands minimaal het cijfer 5 is behaald. d. het vak lichamelijke opvoeding, het kunstvak voldoende of goed zijn afgesloten en LOB gedaan is. e. de rekentoets heeft afgelegd ongeacht het daarvoor behaalde eindcijfer. Mocht u naar aanleiding van deze mededelingen vragen en of opmerkingen hebben dan kunt u die aan mij doorgeven op mijn e mail adres w.huiberts@sterrencollegehaarlem.nl