Wijzigingen in het PTA en examenreglement 2017-2018 Wijzigingen zijn geel gemarkeerd of aangegeven met een doorhaling. WIJZIGINGEN PTA 14 Rekentoets 1. De leerling moet de rekentoets als verplicht onderdeel van het eindexamen afleggen. Om te kunnen slagen moet de leerling voor de rekentoets als eindcijfer 5 of meer hebben behaald en in het geval van een eindcijfer 5 voor de rekentoets moet hij voor de andere kernvakken als eindcijfer 6 of meer hebben behaald. Het cijfer van de rekentoets wordt vermeld op de cijferlijst. De rekentoets telt ook mee in de (summa) cum laude regeling. 2. De leerling die in 2018 eindexamen doet mag vier keer deelnemen aan de rekentoets. Het hoogst behaalde cijfer telt. De leerling die klas 6 doubleert kan nog drie maal de rekentoets maken. Alle eerder behaalde cijfers vervallen. De eerste deelname aan de rekentoets vindt plaats in leerjaar 5 op een nader te bepalen tijdstip in de eerste afnameperiode van dinsdag 7 maart t/m maandag 20 maart 2017. De tweede deelname aan de rekentoets vindt plaats op een nader te bepalen tijdstip in de tweede afnameperiode van maandag 29 mei t/m vrijdag 9 juni 2017. De derde en vierde deelname aan de rekentoets vindt plaats in leerjaar 6 op een nader te bepalen tijdstip in de eerste afnameperiode van dinsdag 9 januari t/m maandag 22 januari 2018 en in de tweede afnameperiode van dinsdag 6 maart t/m maandag 19 maart 2018. Indien de leerling bij een van de vier afnames van de rekentoets afwezig was, kan hij de rekentoets inhalen op een nader te bepalen tijdstip in de laatste afnameperiode van woensdag 30 mei t/m maandag 11 juni 2018 of op het extra afnamemoment op dinsdag 29 mei 2018. 3. De leerling die in 2019 eindexamen doet mag vier keer deelnemen aan de rekentoets. Het hoogst behaalde cijfer telt. Voor de leerling die klas 5 doubleert vervallen alle eerder behaalde cijfers. De eerste deelname aan de rekentoets vindt plaats in leerjaar 5 op een nader te bepalen tijdstip in de eerste afnameperiode van dinsdag 6 maart t/m maandag 19 maart 2018. De tweede deelname aan de rekentoets vindt plaats op een nader te bepalen tijdstip in de tweede afnameperiode van woensdag 30 mei t/m maandag 11 juni 2018. Indien de leerling bij een van de twee afnames van de rekentoets afwezig was, kan hij de rekentoets inhalen op een nader te bepalen tijdstip in een van de afnameperiodes in leerjaar 6. De derde en vierde deelname aan de rekentoets vindt plaats in leerjaar 6 op een nader te bepalen tijdstip. 21 Overgangsregeling van leerjaar 4 naar leerjaar 5 7. De leerling is summa cum laude bevorderd als het rekenkundig gemiddelde van de in gehele getallen uitgedrukte eindcijfers van alle vakken die hij volgt minimaal 8,50 bedraagt. Hierbij telt in de vrije ruimte alleen het vak mee waarvoor het hoogste eindcijfer is vastgesteld. Daarnaast tellen het vak lichamelijke opvoeding en de onderdelen Cambridge Engels en Chinees niet mee. Tenslotte is er voor geen enkel afzonderlijk vak een op een geheel getal afgerond eindcijfer lager dan 8 behaald. Op het overgangsrapport wordt in voorkomend geval een vermelding gemaakt van het feit dat de leerling summa cum laude is bevorderd. Pagina 1 van 5
22 Overgangsregeling van leerjaar 5 naar leerjaar 6 5. De leerling is bevorderd, als voldaan is aan alle van de volgende eisen: a. geen van de eindcijfers is lager dan het cijfer vier; b. er zijn maximaal twee onvoldoende eindcijfers bij de profiel(keuze)vakken; c.b. er zijn maximaal twee tekorten bij de vakken Engelse taal en literatuur, Nederlandse taal en literatuur en wiskunde A of wiskunde B of wiskunde C; d.c. er zijn in totaal niet meer dan drie tekorten; e.d. bij drie tekorten is er tenminste één vak met eindcijfer 8 of hoger, of twee vakken met elk eindcijfer 7; f.e. bij twee tekorten is er tenminste één vak met eindcijfer 7 of hoger; g.f. alle handelingsopdrachten uit leerjaar 5 zijn naar behoren afgerond; h.g. alle opdrachten bij het vak lichamelijke opvoeding uit leerjaar 5 zijn beoordeeld met voldoende of goed. 7. De leerling is summa cum laude bevorderd als het rekenkundig gemiddelde van de in gehele getallen uitgedrukte eindcijfers van alle vakken die hij volgt en de rekentoets minimaal 8,50 bedraagt. Hierbij telt in de vrije ruimte alleen het vak mee waarvoor het hoogste eindcijfer is vastgesteld. Daarnaast tellen het vak lichamelijke opvoeding en de onderdelen Cambridge Engels en Chinees niet mee. Tenslotte is er voor geen enkel afzonderlijk vak en de rekentoets een op een geheel getal afgerond eindcijfer lager dan 8 behaald. Op het overgangsrapport wordt in voorkomend geval een vermelding gemaakt van het feit dat de leerling summa cum laude is bevorderd. 9. Als een leerling in leerjaar 5 doubleert, volgt hij alle vakken uit leerjaar 5 opnieuw. Hiervan zijn de onderdelen KCV bij de vakken Griekse/Latijnse taal en cultuur uitgezonderd: de leerling mag de behaalde resultaten voor KCV laten staan. Als hij ervoor kiest KCV over te doen, dan blijft het cijfer voor de presentatie Rome-reis staan. Het profielwerkstuk dient echter wel te worden afgerond. In overleg met de desbetreffende conrector kan de leerling onder bepaalde voorwaarden vrijstelling krijgen voor vakken waarvan hij het schoolexamen in leerjaar 5 met een voldoende heeft afgesloten. Als de doublerende leerling deelneemt aan toetsen van vakken met een door hem in leerjaar 5 met een voldoende afgesloten schoolexamen, moet hij alle toetsen in leerjaar 5 voor het desbetreffende vak maken. Indien het eindcijfer voor het desbetreffende vak lager is dan het oorspronkelijke eindcijfer, blijft het oorspronkelijke eindcijfer staan. In overleg met de desbetreffende conrector kan de leerling de vakken met uitsluitend een schoolexamen maatschappijleer, NLT, Spaans elementair en wiskunde D alsnog afronden door hiervoor het programma van leerjaar 6 te volgen. De voorwaarden voor het afronden in leerjaar 6 van een vak met uitsluitend een schoolexamen zijn als volgt: Het volgen van het vak is roostertechnisch mogelijk. De leerling heeft voor het vak in leerjaar 5 als niet afgerond rapportcijfer minimaal 7,0. Een eenmaal gemaakte keuze om het vak in leerjaar 6 af te ronden kan niet worden herroepen. 23 Doubleren in leerjaar 6 4. Indien het profielwerkstuk met het eindcijfer vier of hoger is beoordeeld, blijft deze beoordeling staan. Het profielwerkstuk mag in dat geval niet worden overgedaan. Indien het profielwerkstuk met het eindcijfer drie of lager is beoordeeld, moet het profielwerkstuk worden overgedaan. Het traject wordt in overleg met de desbetreffende conrector vastgesteld. Pagina 2 van 5
4. De leerling mag het profielwerkstuk overdoen of verbeteren. Wanneer het cijfer voor het profielwerkstuk 5,5 of hoger is, krijgt hij daarbij minimale begeleiding. Wanneer het cijfer voor het profielwerkstuk lager is dan 5,5 krijgt hij de reguliere begeleiding bij het traject. 24 (Summa) cum laude slagen 3. De school verleent een kandidaat die geslaagd is voor het eindexamen vwo het judicium summa cum laude indien zijn examen voldoet aan de volgende voorschriften: a. ten minste het gemiddelde eindcijfer 8,5, berekend op basis van de eindcijfers voor: 1. de rekentoets, de vakken in het gemeenschappelijke deel van het profiel, het combinatiecijfer, en de vakken van het profieldeel, en 2. het vak uit het vrije deel waarvoor het hoogste eindcijfer is vastgesteld, en b. ten minste het eindcijfer 8 of ten minste de kwalificatie voldoende voor de rekentoets en alle vakken die meetellen bij de uitslagbepaling op grond van artikel 50 van het eindexamenbesluit VO. 4. Op het testimonium wordt in voorkomend geval een vermelding gemaakt van het feit dat de leerling summa cum laude is geslaagd. 25 Testimonium 1. Activiteiten Activiteit Begeleiding binnen het Maatjesproject 3. Op het testimonium wordt in voorkomend geval een vermelding gemaakt van het feit dat de leerling cum laude is geslaagd. 26 Vakken in de vrije ruimte 1. In het vierde leerjaar moet de leerling één vak in de vrije ruimte kiezen. Een tweede vak in de vrije ruimte mag zonder voorwaarden worden gekozen. Als voorwaarde voor het kiezen van drie vakken in de vrije ruimte geldt dat het op het eindrapport van het derde leerjaar tenminste 7,5 bedraagt. Daarbij tellen de Als voorwaarde voor het kiezen van vier of meer vakken in de vrije ruimte geldt dat het op het eindrapport van het derde leerjaar tenminste 8,0 bedraagt. Daarbij tellen de 1. In het vierde leerjaar moet de leerling één vak in de vrije ruimte kiezen. Als voorwaarde voor het kiezen van twee vakken in de vrije ruimte geldt dat het op het eindrapport van het derde leerjaar tenminste 7,0 bedraagt. Daarbij tellen de Als voorwaarde voor het kiezen van drie of vier vakken in de vrije ruimte geldt dat het op het eindrapport van het derde leerjaar tenminste 7,5 bedraagt. Daarbij tellen de 2. Cambridge Engels en Chinees tellen bij het kiezen van vakken in de vrije ruimte niet mee als vak. Pagina 3 van 5
28 Veranderen van profiel of vak 1. Voor het veranderen van profiel of vak in leerjaar 4 gelden de volgende regels: bij een totale verandering van het profiel waarbij minimaal drie inhaalvakken betrokken zijn, mag er overgestapt worden tot en met de eerste spreekavond. bij een totale of gedeeltelijke verandering van het profiel waarbij maximaal twee vakken betrokken zijn, mag er overgestapt worden tot en met de tweede spreekavond. ruilen van vakken in de vrije ruimte is toegestaan tot en met de eerste spreekavond onder de volgende voorwaarden: o er kan slechts één keer geruild worden; o er mogen geen organisatorische moeilijkheden optreden (bv. te volle groepen). 2. Het veranderen van profiel, ruilen van vak of nemen van een nieuw vak in de vrije ruimte is na de tweede periode in leerjaar 4 niet toegestaan. Van deze regeling is de overstap van wiskunde B naar wiskunde A uitgezonderd; deze is mogelijk tot en met de vierde periode van leerjaar 4. 3. Vakken in de vrije ruimte mag je altijd laten vallen, mits er minimaal één vak met voldoende studielast in de vrije ruimte overblijft. 1. In het vierde leerjaar mag een leerling niet van profiel veranderen, tenzij hij leerjaar 4 doubleert. 2. In het vierde leerjaar mag een leerling geen extra vakken kiezen of vakken ruilen. Het ruilen van het vak wiskunde B voor het vak wiskunde A is hiervan uitgezonderd onder de voorwaarden die zijn beschreven in het vierde lid. 3. In het vierde leerjaar mag een leerling tot een week na inleverdatum van de cijfers van de eerste periode een vak laten vallen, mits hij voldoende vakken in zijn profiel en in de vrije ruimte overhoudt. 3. In het vierde leerjaar mag een leerling het vak wiskunde B voor het vak wiskunde A ruilen. Als deze ruil plaatsvindt in de eerste of tweede periode, kan de leerling het programma van het vak wiskunde A het gehele schooljaar verder volgen. De in de eerste en/of tweede periode behaalde (periode)cijfers blijven staan als (periode)cijfer(s) voor het vak wiskunde A. Indien de leerling in de derde of vierde periode het vak wiskunde B wil ruilen voor het vak wiskunde A dan moet de leerling wiskunde B blijven volgen tot het einde van het schooljaar en telt het eindcijfer voor dit vak mee voor de bevordering. Bij aanvang van het nieuwe schooljaar maakt de leerling in leerjaar 5 een instaptoets wiskunde A. Indien het cijfer voor de instaptoets 5,50 of hoger is, dan mag de leerling overstappen naar het vak wiskunde A. Indien het cijfer voor de instaptoets lager dan 5,50 is, blijft de leerling in leerjaar 5 en 6 het vak wiskunde B volgen. Pagina 4 van 5
WIJZIGINGEN EXAMENREGLEMENT 7.3 Uitslag 2. Bij de uitslagbepaling volgens het eerste lid, wordt het gemiddelde van de eindcijfers van de volgende onderdelen aangemerkt als het eindcijfer van één vak, voor zover voor deze onderdelen een eindcijfer is bepaald: maatschappijleer, algemene natuurwetenschappen en het profielwerkstuk. 7.6 Diploma en cijferlijst 5. Voor de vermelding op de cijferlijst van vakken waarvoor de kandidaat vrijstelling of ontheffing is verleend bij het eindexamen geldt het volgende: 2. de vakken algemene natuurwetenschappen en het vak maatschappijleer waarvoor de kandidaat bij het eindexamen vwo is vrijgesteld op grond van het bezit van een diploma havo, worden wordt niet vermeld op de cijferlijst; Pagina 5 van 5