Het OPDC Rotterdam van LMC. Locatie Noord en Zuid. Informatie voor scholen

Vergelijkbare documenten
Informatie voor leerlingen

Het pedagogisch beleid van het OPDC Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland VO

ONDERSTEUNING BIJ HET GEMINI COLLEGE

Axia College voortgezet speciaal onderwijs. Observatie traject in het VSO

OPDC SWV Fultura. Maatwerk. Sneek, april SWV Fultura Beschrijving Maatwerk

FAQ lijst Hooghuisbreed

Overgang van Primair naar Voortgezet Onderwijs Almere

Handreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?

Arrangement VO-VSO, locatie SGL Informatie voor ouders.

Handreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?

met Perspectief SWV-VO telt... Elke jongere ONDERWIJS EN COACHING OP MAAT

Protocol De overstap naar het voortgezet onderwijs. versie 1.7

Ontwikkelingsperspectiefplan. 1. Voor welke leerlingen moet een VO-school een OPP opstellen?

Informatiegids

Arrangement VO-VSO, locatie De Rietlanden en Groenhorst/Aeres. Informatie voor ouders.

Informatie Centrum Onderwijs Zoetermeer Nieuwsbrief Passend Onderwijs Nummer 2 november 2016

Passend Onderwijs. VMBO met leerwegondersteuning Leerwegen: BBL, KBL, TL. pomonavmbo.nl

UITWERKING STUDIEDAG. 21 juni 2017 Team Time Out

Arrangementsgroep havo/vwo locatie SGL. Informatie voor ouders

Kamertrainingscentrum

Vastgesteld op [ ] Advies DR [ (1 e bespreking] Looptijd Schoolondersteuningsprofiel versie 1.2

Capellenborg. Aanmelding. leerling met een didactische achterstand. (voorheen LWOO)

Maasland. regionale voorziening voor extra ondersteund vmbo en havo

Maasland. regionale voorziening voor extra ondersteund vmbo en havo

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar

De zorgleerling in beeld (ZIB)

Informatiegids OPDC REBOUND Het Gooi Cursusjaar

Programma. Voorstellen Doel van de Kopklas Doelgroep Programma Kopklas Aanmeldingsprocedure

Postbus AB Nieuwegein Bezoekersadres: Dukatenburg AB Nieuwegein Tel Werkplan Doorstart

Van advies naar aanmelding en toelating

Verwijzen naar het voortgezet onderwijs.

Modules Jeugdzorg. Vast & Verder. Centra voor Wonen, Zorg en Welzijn Noord Kwinkenplein 10-A, 9712 GZ Groningen Tel , Fax.

Proces Overstappen Passend Onderwijs Almere

ADVIES. Stichting B, gevestigd te Houten, het bevoegd gezag van C, verweerder gemachtigde: de heer mr. S.G. van der Galiën

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL MARITIEME ACADEMIE HARLINGEN

Kamertrainingscentrum

Reboundvoorzieningen in het voortgezet onderwijs

Profiel Schoolondersteuning

OPDC SWV Fultura. Fultura-Flex. Sneek, november SWV Fultura Beschrijving Fultura-Flex

Procedure schooladvies VO Basisschool St. Dionysius

Inschatting extra ondersteuning in het voortgezet onderwijs

De overgang naar het voortgezet onderwijs

IISSEL -12 AAN DEN. Gemeente Krimpen aan den IJssel Portefeuillehouders onderwijs en jeugdzorg Postbus AE Krimpen aan den IJssel

Protocol schorsing en verwijdering

Ondersteuningsprofiel. rsg Simon Vestdijk Harlingen/Franeker

Ouderfolder POVO-procedure. Regio Utrecht West

ONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM staat aangegeven:

Het Ondersteuningsprofiel

AANNAMEBELEID Juni 2019

Procedure schooladvies

Adviesformulier VO Bijlage Sociaal-emotionele ontwikkeling

Schoolprofiel en Ondersteuningsprofiel. van. Wellantcollege Montfoort

Adviesformulier VO Onderwijskundig Rapport t.b.v het schooladvies bij het verlaten van het primair onderwijs en t.b.v. LWOO/PrO-procedure.

Protocol verwijzing voortgezet onderwijs

Protocol toelating tot en plaatsing in de brugklas van het Martinuscollege

Toelatingsprocedure PO en VO Velsen

Regeling rugzakleerlingen in het Passend Onderwijs

De Brede School Academie Utrecht

Tussenvoorziening in beeld

Toelatingsprocedure PO en VO Velsen

Noord. Opvang Voorziening Rotterdam

Opbrengsten. Verantwoording

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar

BIJLAGE 1: UITKOMST ONDERZOEK LIBERTAD TE BREDA

Switch, een kort oriëntatietraject voor jongeren die nog een keuze gaan maken

CURSUS OPLOSSINGSGERICHTE LEERLINGBESPREKING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS

ZORGPLAN VO-SCHOLEN BUITENHOUT COLLEGE BRINNUMMER 24 RW

Procedure Aanvraag TLV

VWO (atheneum en gymnasium) HAVO Theoretische leerweg (MAVO) Basisberoepsgerichte leerweg

Aanmelding en toelating Fioretti College Hillegom m.i.v. schooljaar

ALS ONDERWIJS MIJ NIET PAST MAG IK HET DAN RUILEN?

Basisschooladvies. Oki-doc. (Extra) ondersteuning. Basisschooladviezen in Amsterdam. Een dubbeladvies STAP 1

Oktober Toelichting

Onderwijsondersteuningsarrangementen

Cursus mentorvaardigheden CURSUS MENTORVAARDIGHEDEN IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS

Werkdocument Checklist positieve factoren in een Transfer-/Trajectklas

Van speciaal naar regulier onderwijs: een hele overstap! Het Congres 29 november 2013

Richtlijn Toelaatbaarheid tot het Voortgezet Speciaal Onderwijs

REC-profiel VSO de Korenaer, locatie Deurne

Verslag MBO conferentie Betere zorg, minder uitval

Hoofdstuk 6 Even uit de wind en weer terug

Onderwijsvoorziening

Handreiking voor PO scholen betreffende invoering in het VO van

leerling gebonden financiering (LGF) toelating van leerlingen met een handicap in het kader van de leerlinggebonden financiering

Protocol Advies keuze voortgezet onderwijs

Toelatingsprocedure Aanmelden voor het eerste leerjaar voor het schooljaar Wat heeft u nodig bij een aanmeldingsgesprek:

CSG LIUDGER Ondersteuningsplan

A Preventieve reboundvoorzieningen

ONDERSTEUNINGSPROFIEL HARENS LYCEUM samenwerkingsverband staat aangegeven:

SCHOOLONDERSTEUNINGSPROFIEL OSG PITER JELLES DE FOORAKKER

BIJLAGE 2: UITKOMST ONDERZOEK IBBO BARNSTEEN TE EDE

Overgangs- en doorstroombeleid Adriaan Roland Holstschool

Informatie voor ouders groep 8 over: Overgang van PO naar VO

Naar het voortgezet onderwijs!

Voordracht, procedure en criteria leerlingen brugklasjaar

Ondersteuningsprofiel

Elementa. Uitvoerend partner: School of Understanding Amstelveen

Protocol overgang PO-VO

4. Extra ondersteuning in het regulier onderwijs

Transcriptie:

Het OPDC Rotterdam van LMC Locatie Noord en Zuid Informatie voor scholen

Het Ortho Pedagogisch Didactisch Centrum (OPDC) Het OPDC is bedoeld voor volledig leerplichtige leerlingen van het reguliere voortgezet onderwijs in Rotterdam, in de leeftijdscategorie van 12 tot en met 18 jaar die tijdelijk niet op hun school kunnen zijn. Het doel is terugplaatsing naar het onderwijs in samenwerking met alle betrokkenen. De achtergrond van de leerlingen van het OPDC Rotterdam kan heel divers zijn. Meestal is er sprake van meervoudige problematiek, namelijk: sociaal emotionele problematiek; gedragsproblematiek; problemen in de thuissituatie; spijbelproblematiek. De contra-indicaties op basis waarvan een leerling niet in het OPDC Rotterdam kan worden opgevangen zijn: verslaving die de schoolgang belemmert; psychiatrische problematiek; toelaatbaarheidsverklaring voor speciaal onderwijs. Het OPDC Rotterdam kent o.a. de volgende doelgroepen: leerlingen uit Praktijkonderwijs en VMBO BBL; leerlingen uit VMBO KBL t/m VWO met externaliserende problematiek; leerlingen met internaliserende problematiek; (aanstaande) tienermoeders en meiden met seksueel gerelateerde problematiek. Toelating tot het OPDC Rotterdam Wanneer een leerling (tijdelijk) extra ondersteuning nodig heeft die de school niet kan bieden, kan deze leerling, onder bepaalde voorwaarden, worden geplaatst op het OPDC. Belangrijk hierbij is de verwachting dat de leerling na verblijf op het OPDC kan terugkeren in het reguliere onderwijs. De procedure voor toelating is te vinden op de website van Koers VO: https://www.koersvo.nl/app/uploads/2016/03/2016-03-10-procedure-opdc-in-het-kort.pdf Op het OPDC wordt er samen met de leerling gewerkt aan de problematiek van het kind en aan het voorbereiden op een betere plek in de samenleving. Door middel van samenwerking tussen docenten en (ambulante) Jeugdhulpverleners van Stek Jeugdhulp kunnen de capaciteiten en mogelijkheden van een leerling worden uitgelicht en versterkt. Onderwijsprogramma en lestijden Het uitgangspunt van het OPDC Rotterdam is het recht op adequaat onderwijs en zorg op maat. Dit betekent dat onderwijs en hulpverlening aan moeten sluiten op de vraag en mogelijkheden van de leerling. Het doel hierbij is dat de leerling een eigen plek in de Het OPDC Rotterdam is een onderdeel van de stichting LMC VO 2

samenleving kan verwerven en daarbij zelf verantwoordelijkheid leert te dragen. Tijdens het traject krijgt de leerling onderwijs met een rooster van 32 uur. Het traject op een OPDC Rotterdam duurt zo kort als mogelijk, maar zo lang als nodig. De beschikking, die door Koers VO wordt afgegeven, is voor 13 weken. De lestijden zijn dagelijks van 8.30-15.00 uur. Het OPDC Rotterdam is gecertificeerd als gezonde school. Elke dag starten de leerlingen met een gezond ontbijt op school. Het ontbijt is een goede manier om de leerlingen sociale vaardigheden bij te brengen en/of te oefenen. De leerlingen volgen na het ontbijt, in klassen van maximaal 13 leerlingen, de eigen vakken vanuit hun eigen studieboeken, zodat ze zoveel mogelijk in de pas blijven lopen met de leerlingen op hun eigen school. Ruim de helft van de lessen bestaat uit schoolvakken en verder wordt tijd ingeruimd voor activiteiten als: Action Learning, Theater als Middel en diverse trainingen die door de hulpverlening en/of docent worden gegeven zoals 'Rots en Water', Vriendentraining, Grenzentraining en 'ART. De meldende school blijft altijd verantwoordelijk voor de leerling tijdens het verblijf op het OPDC. De school levert werkplanners en toetsen, corrigeert en becijfert deze en neemt na een evaluatief eindgesprek de leerling weer op, of zorgt voor inschrijving bij een andere, vergelijkbare school, die past bij het leerniveau van de leerling. Dit wordt verderop expliciet beschreven onder Afspraken. Fasering OPDC Rotterdam Na de toelating op het OPDC Rotterdam, gaan de volgende fasen in: 1. De plaatsing 2. De trainingsfase 3. De uitstroomfase De fasen worden in het kort toegelicht. 1. De plaatsing Na een positief oordeel van de toelatingscommissie van het samenwerkingsverband Koers-VO start de leerling op het OPDC Rotterdam met een plaatsingsgesprek en een observatieperiode die ongeveer 4 weken duurt. Tijdens deze observatieperiode is het van belang om een groter inzicht te krijgen in de inzet, motivatie en het doorzettingsvermogen, evenals de (on)mogelijkheden van de leerling. Binnen het OPDC Rotterdam heeft de leerling een eigen mentor die het individuele proces vanaf de eerste schooldag begeleidt. In de observatieperiode kan beoordeeld worden of er sprake is van contra-indicaties of andere belemmeringen die het leerproces op het OPDC Rotterdam ernstig in de weg staan en die niet gesignaleerd en/of benoemd zijn tijdens de aanmelding. De observatieperiode wordt afgesloten met een evaluatiegesprek. De inhoud van dit gesprek is gebaseerd op de observaties en ervaringen van de leerkrachten en hulpverleners van het OPDC Rotterdam. Ook resultaten van afgenomen testen en nieuw verworven relevante informatie zijn Het OPDC Rotterdam is een onderdeel van de stichting LMC VO 3

onderdeel van de evaluatie. Afhankelijk van de bevindingen tijdens de observatieperiode wordt er gekozen voor: voortzetting van plaatsing; terugplaatsing (terugverwijzing naar de aanmelder met een begeleidingsadvies). 2. De trainingsfase Deze fase is gericht op de voortgang van de gewenste veranderingen die nodig zijn voor een succesvolle terugplaatsing. Voorbeelden van zaken die aan de orde komen: Het versterken van positieve leer- en gedragskenmerken; De leerling inzicht laten krijgen in de persoonlijke kwaliteiten en valkuilen en hoe daar mee om te gaan; De leerling de principes van zelfredzaamheid en eigen verantwoordelijkheid ten aanzien van zijn/haar toekomst, bijbrengen. De duur van deze fase verschilt per leerling en is afhankelijk van diverse zaken, zoals de ernst van de problematiek, de gezinssituatie, het doorzettingsvermogen van de leerling en de mogelijkheid van terugplaatsing naar een vergelijkbare of andere vorm van onderwijs. Het totale traject binnen het OPDC Rotterdam duurt 13 weken. Bij indicatiestelling is de mogelijkheid aanwezig de verblijfsduur van de jongere binnen het OPDC eenmalig te verlengen, mits daarvoor grondige, gemotiveerde redenen aanwezig zijn. 3. De uitstroomfase Als de leerling op het OPDC Rotterdam laat zien dat de persoonlijke leerdoelen en afspraken voldoende eigen zijn gemaakt, wordt de uitstroomfase gestart. De leerling wordt bij voorkeur teruggeplaatst op de eigen school of, als dit niet meer mogelijk is, naar een andere vorm van passend onderwijs (afhankelijk van de leeftijd). Door eventuele gesignaleerde leerachterstanden en/of gedragskenmerken kan de leerling worden doorgeplaatst naar het Voortgezet Speciaal Onderwijs. Er wordt bij de doorstroming zoveel mogelijk rekening gehouden met de wensen van de leerling en de ouders. Het niveau, de gedragskenmerken of de thuissituatie zijn soms echter zeer bepalend voor de mogelijkheden binnen het onderwijs. Het OPDC Rotterdam zal na de observatieperiode een schooladvies geven. Afspraken Wij vinden dat de school die een leerling aan het OPDC levert, kan rekenen op het nakomen van de volgende afspraken: Het OPDC Rotterdam is een onderdeel van de stichting LMC VO 4

Binnen een week nadat bekend is dat een leerling op het OPDC geplaatst is, neemt het OPDC contact op met de school voor een plaatsingsgesprek. De school geeft deze afspraak dan door aan ouders en leerling. Gemaakte toetsen worden binnen een week naar school gestuurd om te worden becijferd. Iedere week ontvangt de school (evenals de ouders) een weekevaluatie waarin beschreven wordt hoe het gedrag van de leerling die week is geweest, welke toetsen zijn gemaakt en of er absentie is geweest. Mocht er tussentijds overleg nodig zijn, dan neemt de mentor of de hulpverlener contact op met de contactpersoon van de school. Voor het tussentijdse evaluatiegesprek en het eindgesprek wordt de school altijd uitgenodigd. De school ontvangt de opgestelde begeleidingsplannen om ze als addenda aan het OPP te kunnen toevoegen. Als er sprake is van een gefaseerde terugkeer, dan zal het OPDC duidelijk communiceren wat van de leerling verwacht kan worden. In het eindverslag schrijft het OPDC de handelingsadviezen op basis waarvan een goede terugkeer gerealiseerd kan worden. Na terugkeer zal nog, gedurende beperkte tijd, inzet van hulpverlening plaats hebben om de overgang te laten slagen. Het OPDC rekent erop dat de school zich aan de volgende afspraken houdt: De contactpersoon is aanwezig bij de gesprekken waarvoor hij/zij is uitgenodigd. Bij het plaatsingsgesprek levert de school een duidelijk overzicht van het op het OPDC te maken werk middels lesplanners voor ieder vak voor een periode van minimaal vier weken. Als dit niet aanwezig is, kan de leerling (nog) niet starten. Dit geldt ook bij een versnelde plaatsing. Te maken toetsen dienen minstens een week van tevoren te worden toegestuurd. De docenten van de school leveren steeds op tijd nieuw werk aan. De school bereidt de terugkeer van de leerling goed voor en brengt de handelingsadviezen van het OPDC bij alle betrokken docenten onder ogen. De school volgt de handelingsadviezen ook op. Mocht een leerling onverhoopt niet meer kunnen terugkeren naar zijn eigen school, dan draagt de school zorg voor het vinden van een passend alternatief. Kosten Een plaatsing op het OPDC Rotterdam kost de leverende school 2.000,- voor een periode van 13 weken opvang. Vervolgens zal er bij verlenging, in overleg met de toeleverende school, iedere week 170,- in rekening worden gebracht. Het OPDC Rotterdam is een onderdeel van de stichting LMC VO 5

Locaties OPDC Rotterdam Het OPDC Rotterdam heeft een capaciteit van in totaal 80 leerlingen en bestaat uit twee locaties, OPDC Rotterdam Noord en OPDC Rotterdam Zuid. Beide locaties hebben een capaciteit van 40 leerlingen. Het OPDC Rotterdam is een rookvrije school. Dit betekent dat ook op het schoolterrein niet gerookt mag worden. Het OPDC Rotterdam Zuid Het OPDC Rotterdam Zuid is gevestigd aan de Enk 130 te Rotterdam deelgemeente Vreewijk. Het OPDC Rotterdam Noord Het OPDC Rotterdam Noord is gevestigd aan de Slaak 45 te Rotterdam, deelgemeente Kralingen-Crooswijk. Contactinformatie Het OPDC Rotterdam Noord Slaak 45 3061 CR Rotterdam Voip: 010-7147300 Vast: 010-2622709 Het OPDC Rotterdam Zuid Enk 130 3075 VC Rotterdam Voip: 010-7147300 Vast: 010-4190833 Directeur: Frank-Jos Ars T: 06 23 415 057 Teamleider: Wim van Starrenburg T: 06 29 526 358 Het OPDC Rotterdam is een onderdeel van de stichting LMC VO 6