Naam vak: Nederlands Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. NE/K NE/K4 NE/K NE/K8 NE/V NE/K NE/K NE/K NE/K8 NE/V NE/K NE/K NE/K4 NE/K8 NE/V Film/boekvergelijking Totstandkoming cijfer volgens uitgedeeld format. Je kunt: Je eigen planning maken m.b.t. de presentatie. Iedere schooldag te laat ingeleverd = een punt minder met een maximum van punten. Vervolg van het filmverslag uit leerar. Leesvaardigheid Je kunt: - Leesstrategieën hanteren -Compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekort schiet. -De functie van beeld en opmaak in een tekst herkennen. -Het schrijfdoel van de auteur herkennen. -Van de kern van een tekst de verschillende deelonderwerpen Beschrijven. -Uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord, belangrijke woordgroep of zin. -Het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte van een tekst aangeven. -Op eenvoudig niveau verschillende tekstrelaties herkennen. Luister/kijktoets Je kunt: - verschillende luisterstrategieën hanteren; - informatie afleiden uit context; - doel van de makers van het programma aangeven; - hoofdonderwerp, hoofdgedachte en relatie tekst/beeld weergeven; - betekenis van een voor het programma belangrijke uitspraak afleiden; - een goed onderbouwd oordeel geven over het programma. Verslag 0 min! ( lessen van 0 minuten) Herkansing Ja/nee Ja Weging B Schriftelijk 80 min. Ja C Schriftelijk 00 min. Ja B Formule Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule: (B + C+C+B) : 4 = cijfer
NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K V/ V/ NE/K NE/K NE/K NE/K8 NE/V Schrijfdossier -Je kunt een zakelijke brief schrijven volgens de conventies. -Het schrijven van een artikel/affiche. -Het schrijven van een geleide samenvatting. -Schrijfstrategieën hanteren, compenserende strategieën kiezen en hanteren wanneer je eigen taalkennis tekortschiet. Schrijfdoel in teksten tot uitdrukking brengen, waarbij je ook rekening houdt met het publiek. Conventies hanteren met betrekking tot tekstsoorten, tekst- en alinea-opbouw, spelling, interpunctie en uiterlijke verzorging. Debatteren: Je kunt: Debatteren a.d.h.v. een stelling waarbij je zowel argumenten voor de stelling kunt verdedigen en argumenten tegen de stelling. De voorbereiding werk je ook op papier uit en lever je voor het debatteren in bij de docent. Leesvaardigheid Je kunt: - Leesstrategieën hanteren -Compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekort schiet -De functie van beeld en opmaak in een tekst herkennen -Het schrijfdoel van de auteur herkennen -Van de kern van een tekst de verschillende deelonderwerpen beschrijven -Uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord, belangrijke woordgroep of zin -Het hoofdonderwerp en de hoofdgedachte van een tekst aangeven -Op abstract niveau verschillende tekstrelaties herkennen Schriftelijk 40 min. Ja C Mondeling 0 min. Ja B Schriftelijk 80 min. Ja C Formule Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule: (B+C+C+C+C) : = cijfer
NE/K NE/K NE/K NE/V NE/V NE/V NE/K NE/K NE/K NE/K NE/K8 NE/V NE/V Leesvaardigheid, geleide samenvatting en brief Je kunt: - een tekst samenvatten in een maximaal aantal woorden; - daarbij alleen aandacht geven aan de gegeven punten; - leesstrategieën hanteren; - compenserende strategieën gebruiken wanneer de eigen taalkennis tekortschiet; - hoofd- en bijzaken onderscheiden; - uit een tekst de betekenis afleiden van een voor de strekking van de tekst belangrijk woord; - op abstract niveau verschillende tekstrelaties herkennen. Een zakelijke brief schrijven volgens de opdracht en de conventies Schrijfstrategieën hanteren, compenserende strategieën kiezen en hanteren wanneer je eigen taalkennis tekortschiet. Schrijfdoel in teksten tot uitdrukking brengen, waarbij je ook rekening houdt met het publiek. Conventies hanteren met betrekking tot tekstsoorten, tekst- en alinea-opbouw, spelling, interpunctie en uiterlijke verzorging. Mondeling Nederlands Naar het mondeling neem je je fictiedossier mee. Hier zit in: Totaal 4 boekverslagen - waarvan tenminste uit het derde leerar. - vergelijkend boek/ filmverslag,(b cijfer!) - nog andere boekverslagen Schriftelijk Mondeling en schriftelijk 0 min. Zoals het examen 0 min. dyslecten Inleveren en min. Ja Ja C4 B4 Fictie Een leesverslag volgens het uitgedeelde format. Je kunt: -Verschillende soorten fictie herkennen. -Denken en handelen van de personages beschrijven -Relatie tussen fictie en werkelijkheid belichten. -Persoonlijke reactie geven en met voorbeelden toelichten. -Je eigen planning maken m.b.t. het inleveren van je verslagen.
Ne/k Ne/k Iedere schooldag te laat ingeleverd = een punt minder met een maximum van punten. Inleveren van het fictiedossier ter voorbereiding van het Mondeling examen. Als het fictiedossier niet twee weken voor het mondeling examen wordt ingeleverd, kan je niet deelnemen aan het examen, Mondeling en schriftelijk Inleveren en min. Ja Handelingsdeel Formule Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule: (C4 + C4 +B4) : = cijfer
Naam vak: Economie & Ondernemen Keuzedeel Marketing Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Ja/nee Weging Praktische Divers Ja B K/EO/. Uitvoeren van een marktonderzoek opdracht marketing m.b.t. een bestaande Retail formule K/EO/. marketing Presenteren onderzoeksresultaten marktonderzoek Berekening cijfer : (B + B) : K/EO/. marketing K/EO/. marketing Verbetervoorstel schrijven t.a.v. de bestaande Retail formule Presenteren verbetervoorstellen Berekening cijfer : (B + B4) : Presenteren Circa min Praktische opdracht Presenteren Circa min Ja B Divers Ja B Ja B4 Weging SE: Het keuzedeel telt voor % mee in het totale SE cijfer keuzedeel.
Naam vak: Economie & Ondernemen - Profieldeel Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Ja/nee Weging Theorietoets Secretarieel Schriftelijk 80 Ja B - Eindtoets blok t/m 8 P/EO/. t/m P/EO/. Berekening cijfer : B P/EO/. t/m P/EO/. Theorietoets Commercieel - Eindtoets blok t/m 8 Schriftelijk 80 Ja B Berekening cijfer : B P/EO/. t/m P/EO/. P/EO/. t/m P/EO/. Berekening cijfer : C Examen Economie & Ondernemen Praktische opdracht Divers Ja C Weging SE: Het profielcijfer telt voor,% mee in het totale SE cijfer. De profieldelen in leerar tellen voor,% mee in het totale SE cijfer. De profieldelen in leerar 4 tellen voor,% mee in het totale SE cijfer. De twee leerren samen vormen het totale SE cijfer voor de profieldeel Commercieel =,%
Naam vak: Engels Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee MVT/K/,MVT/K/, MVT/K/4 Leesvaardigheid Schriftelijk 40 Ja B MVT/K/, MVT/K/, MVT/K/, MVT/V/4 Spreekvaardigheid Mondeling Ja B MVT/K/,MVT/K/ Kijk- en luistervaardigheid Schriftelijk 80 Ja C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 MVT/K/, MVT/K/4 Leesvaardigheid Schriftelijk 40 Ja B MVT/K/,MVT/K/, MVT/K/, MVT/V/4 Schrijfvaardigheid Briefdossier Inleveropdracht Schriftelijk nvt Nee B4 MVT/K/, MVT/K/ Gespreksvaardigheid Taaldorp Mondeling 0 Ja C Berekening cijfer : (B + B4 + C + C) : 4 MVT/K/, MVT/K/4 Leesvaardigheid - boektoets Schriftelijk 40 Ja B MVT/K/ Luistervaardigheid Schriftelijk 40 Ja B MVT/K/, MVT/K/4 Leesvaardigheid oud examen Schriftelijk 0 Ja C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 4 4 4 B B8 C4 Berekening cijfer 4: (B + B8 + C4 + C4) : 4
Naam vak: Economie Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee EC/K/, Rekentoets: Procenten Schriftelijk 40 Ja B EC/K/, EC/K/, EC/K/,EC/K/4a, EC/K/4b, EC/K/8 EC/K/, EC/K/, EC/K/, EC/K/a, EC/K/b, EC/K/8 Exameneenheid: Consumptie + verrijkingsstof H:Verdien je genoeg H:Geld moet rollen Exameneenheid: Arbeid en productie en Arbeid en bedrijfsleven H:We gaan voor de winst Schriftelijk 80 Ja C Schriftelijk 40 Ja B Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 EC/K/, EC/K/, EC/K/, EC/K/a, EC/K/b, EC/K/8 Exameneenheid: Arbeid en productie en Arbeid en bedrijfsleven H4: Aan het werk Schriftelijk 40 Ja B EC/K/, EC/K/, EC/K/, EC/K/, EC/K/8 Exameneenheid: Overheid en bestuur + verrijkingsstof H: Kan de overheid dat regelen? H: De overheid en ons inkomen Berekening cijfer : (B + C + C) : Schriftelijk 80 Ja C EC/K/, EC/K, EC/K, EC/K/ Exameneenheid: Internationale ontwikkelingen H: Nederland handelsland B4 EC/K/, EC/K, EC/K, EC/K/ Exameneenheid: Internationale ontwikkelingen H8: Welvaart wereldwijd C Berekening cijfer : (B4 + C + C) :
Naam vak : Z&W Profieldelen Mens en Activiteit, tot halverwege Mens en Zorg, tweede helft tot einde Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. K/ZW/ Opdrachten Mens & Activiteit ( ICT/ variabel Hele schriftelijk/praktijk) Herkansing Ja/nee Weging B K/ZW/ Toets Mens & Activiteit Schriftelijk Hele B Berekening cijfer : (B + B : ) K/ZW/ /4 Opdrachten Mens & Activiteit en Mens & Zorg ( ICT/schriftelijk/praktijk) schriftelijk 0 B K/ZW/4 Toets Mens & Zorg schriftelijk Hele B4 Berekening cijfer : (B + B4 : ) K/ZW/4 Opdrachten Mens & Zorg ( ICT/schriftelijk/praktijk) schriftelijk 0 B K/ZW/ /4 Toets Mens & Activiteit en Mens & Zorg schriftelijk 00 B Berekening cijfer : (B + B ) :
Naam vak : keuzevakken Horeca en Toerisme Keuken Gastheerschap Evenementen Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. P/HBR/ Diverse opdrachten ICT/theorie Hele Herkansing Ja/nee Weging B P/HBR/ Diverse Opdrachten Praktijk Hele B Berekening cijfer : (B + B) : P/HBR/ Diverse opdrachten ICT/theorie Hele B P/HBR/ Diverse Opdrachten Praktijk Hele B4 Berekening cijfer : (B + B4): K/HBR/4. Diverse opdrachten ICT/theorie Hele B K/HBR/4. Diverse Opdrachten Praktijk Hele B Berekening cijfer : (B + B) :
Naam vak : keuzevakken Sport en Veiligheid Les, leidinggeven en EHBO Ondersteuning bij sport -en bewegingsactiviteiten Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee K/ZW/ Lesgeven Praktijk 00 Nee B K/ZW/. Gemaakte opdrachten Schriftelijk Hele Ja B K/ZW/. en. EHBO praktijk Praktijk Hele Nee C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K/ZW/ Opdrachten boek schriftelijk 0 B K/ZW/. PPT Bewegen en Sport ICT 0 Nee B4 K/ZW././. Opdrachten praktijk praktijk Hele Nee C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K/D&P/ Toets schriftelijk 0 B K/D&P/. Fysieke en conditionele oefeningen praktijk Hele Nee B K/D&P/.. Opdrachten toezicht en rapportage praktijk Hele Nee C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4
Maatschappijkunde Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Weging ML/K Samenvatting maken thema Schrift. nvt B Massamedia (lessenreeks) ML/K ML/K Samenvatting maken thema Multiculturele samenleving (lessenreeks) Samenvatting thema Werk (lessenreeks) Schrift. nvt B Schrift. nvt B Berekening cijfer : (B + B + B) : ML/K4 POLITIEK: rechtsstaat, democratie en dictatuur; politieke partijen en stromingen ML/K4 POLITIEK: kabinet en regering; parlement; gemeente en provincie; Nederland en Europa; besluitvorming ML/K4 Alle stof als hierboven / thematoets + Analyse maatschappelijk vraagstuk bij het thema politiek. Berekening cijfer : (B4 + B + C + C) : 4 ML/K8 CRIMINALITEIT: ons beeld van criminaliteit; de oorzaken; rechtsstaat; strafrecht ML/K8 CRIMINALITEIT: politie & justitie; rechter; straffen; beleid ML/K8 Alle stof als hierboven / thematoets + Analyse maatschappelijk vraagstuk bij het thema criminaliteit. Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 Schrift. 0min B4 Schrift. 0min B Schrift. 00min nee C Schrift. 0min B Schrift. 0min B Schrift. 00min nee C
Naam vak: NASK Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee K4, K0 Stoffen & Materialen Bouw van materie Schriftelijk 40 Ja C K9, V Kracht & Veiligheid (Deel ) Veiligheid in het Verkeer Schriftelijk 40 Ja C K4, K9, K0 Stoffen & Materialen Bouw van Materie Kracht & Veiligheid (Deel ) Berekening cijfer : (B + C + C + C + C) : Practicum 80 Nee B K9, V Kracht & Veiligheid (Deel ) Constructies K, K Verbranden & Verwarmen Het Weer Schriftelijk 40 Ja C Schriftelijk 40 Ja C4 K, K9, K Kracht & Veiligheid (Deel ) Het Weer Verbranden & Verwarmen Berekening cijfer : (B + C + C + C4 + C4) : Practicum 80 Nee B K Elektrische energie Schriftelijk 40 Ja C K, K8 Geluid Licht & Beeld Straling & Stralingsbescherming Berekening cijfer : (C + C + C + C) : 4 Schriftelijk 40 Ja C
Duits Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Ja/nee Weging K4 lezen leesdossier 40 nee B Niveau B K, K basisvaardigheden en schriftelijk 40 B leervaardigheden Duits K luisteren en kijken schriftelijk 80 C Niveau A B Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K4 lezen leesdossier 40 nee B Niveau B K, K basisvaardigheden en leervaardigheden Duits schriftelijk 40 B4 K spreken en gesprekken voeren mondeling 0 C Niveau A Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K4 lezen leesdossier 40 nee B Niveau B K, K basisvaardigheden en leervaardigheden Duits schriftelijk 40 B K schrijven schriftelijk 40 C Niveau A Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4
Naam vak: Biologie Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur Herkansing Weging min. Ja/nee K,,,V Gedrag Verslag n.v.t Nee B K,,, Erfelijkheid & Evolutie Schriftelijk 40 Ja B K,,,4,8, Voortplanting, Beweging & Cellen Schriftelijk 80 Ja C Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 K,,, Mens & Milieu Schriftelijk 40 Ja B K,,,, Ecologie & Ordening Schriftelijk 40 Ja B4 K,,,9,0,, V Bescherming & Hormoon- en Zenuwstelsel Schriftelijk 80 Ja C Berekening cijfer : (B + B4 + C + C) : 4 K,,,4,,, Planten & Stofwisseling Schriftelijk 40 Ja C K,,,4,,,9 Praktische opdracht Planten & Stofwisseling Praktische opdracht n.v.t. Nee B K,,,8,9 Het lichaam in stand houden Schriftelijk 80 Ja C4 Berekening cijfer : (B + C + C + C4 + C4) :
Naam vak: Lichamelijke opvoeding Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. Herkansing Ja/nee Weging LO/K/4 praktisch n.v.t. Ja B9 LO/K/ LO/K/ LO/K/ Atletiek: - Uithoudingsvermogen - Snelheid - Progressie Doelspelen: - Samenwerken - Regelkennis - Tactiek - Techniek LO/K/ Sportiviteit : LO/K/ - actieve deelname - omgangsvormen - samenwerken Berekening cijfer : (B9 + B0 + C + C) : 4 praktisch n.v.t. Ja B0 praktisch n.v.t. Nee C LO/K/ LO/K/8 LO/K/ LO/K/ LO/K/ LO/K/ Zelfverdediging - Veiligheid - Samenwerken - Techniek - Inzet Bewegen op muziek: - Ritme - Expressie - Creativiteit - Samenwerking Sportiviteit: - Actieve deelname - Omgangsvormen - Samenwerken Berekening cijfer : (B + B + C + C) : 4 LO/K/ LO/K/9 Berekening cijfer : C Buitenschoolse Sportoriëntatie: Leerlingen neemt gedurende deel aan, een door de school aangeboden, buitenschoolse sport en bewegingsactiviteit. praktisch n.v.t. Ja B praktisch n.v.t. Ja B praktisch n.v.t. Nee C praktisch n.v.t. Nee C Berekening eindcijfer Lichamelijke opvoeding: Het schoolexamen (SE) wordt voldoende (V) afgesloten aan het einde van leerar 4 als er aan de volgende voorwaarde is voldaan: het gemiddelde van de cijfers (leerar en 4 samen) moet tussen de,-,4 zijn. Het schoolexamen (SE) wordt goed (G) afgesloten aan het einde van leerar 4 als er aan de volgende voorwaarde is voldaan: het gemiddelde van de cijfers (leerar en 4 samen) moet hoger dan een,4 zijn.
Naam vak : keuzevakken Facility en Zorg Welzijn volwassenen en ouderen Welzijn kind en jongere Kennismaken met Uiterlijke Verzorging Tijdvak Eindtermen Inhoud Toetsvorm Duur min. K/ZW/8 Diverse opdrachten ICT/theorie Hele Herkansing Ja/nee Weging B K/ZW/8 Diverse opdrachten praktijk Hele B Berekening cijfer : (B + B) : K/ZW/ Diverse opdrachten ICT/theorie Hele B K/ZW/ Diverse opdrachten praktijk Hele B4 Berekening cijfer : (B + B4): K/ZW/. Diverse opdrachten ICT/theorie Hele B K/ZW/ Diverse opdrachten praktijk Hele B Berekening cijfer : (B + B) :
Periode Vak: Wiskunde Boek/methode: Getal en Ruimte 0 e Editie (deel en deel, vmbo-kgt) Wordt getoetst in week Eindterm Toetsvorm Vindt plaats in toets week Duur (40 of 80 min. (excl. 0 resp. 0 min. t.t.v.) Toets inhoud & hoofdstuk Herkansing mogelijk Inlever datum Weging B of C Week - ( ) V &v en WI/K/ Schriftelijk Nee 40 min. (+ 0 min dyslexietijd) Statistiek en Kans Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Nee n.v.t. B Grafen, telproblemen, kans, diagrammen tekenen, steelbladdiagram en boxplot aflezen/maken Week 4 - ( ) WI/K/ WI/K/ Schriftelijk Nee 40 min. (+ 0 min dyslexietijd) Verbanden & Grafieken en vergelijkingen Hoofdstuk + Hoofdstuk 4 Nee n.v.t. B WI/K/ De volgende onderdelen komen aanbod: WI/K/4 Machtsverbanden, wortelverbanden, exponentiele verbanden, exponentiele groei & procenten, evenredig & omgekeerd evenredige verbanden, formules & grafieken, gelijkwaardige formules en vergelijkingen oplossen. Week - 9 ( ) WI/K/ WI/K/ WI/K/ Schriftelijk Ja Project week (80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Verbanden Hoofdstuk + Hoofdstuk + Hoofdstuk 4 De volgende onderdelen komen aanbod: Ja n.v.t. C WI/K/4 Van formule naar grafiek, maximum & minimum, regelmatige toename/afname, formule bij een tabel, formule bij een grafiek, r.c. berekenen, bijzondere formules, som/verschilformule, verschillende verbanden, groeifactor. Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule
Opmerking: Voor het volgen van de lessen, het maken van toetsen en het examen Wiskunde is een (niet programmeerbare) rekenmachine nodig met de wetenschappelijke functies: X &. Grafische rekenmachines zijn niet toegestaan. Er wordt ten sterkste geadviseerd om het model: Casio fx-8 MS of Casio fx-8 ES aan te schaffen. Mobiele telefoons zijn niet toegestaan om te gebruiken als rekenmachine. De kandidaat is verplicht te zorgen voor zijn eigen rekenmachine, pen, potlood, gum, passer, geodriehoek en windroos (koershoekmeter). Herkansingen worden gemaakt volgens de daarvoor geldende herkansingsregeling Als de leerling niet zijn eigen rekenmachine e.d. bij zich heeft,hij krijgt geen een van school/docent Periode Vak: Wiskunde Boek/methode: Getal en Ruimte 0 e Editie (deel en deel, vmbo-kgt) Wordt getoetst in week Eindterm Toetsvorm Vindt plaats in toetsweek Duur (40 of 80 min. (excl. 0 resp. 0 min. t.t.v.) Toets inhoud &Hoofdstuk mogelijk Herkansing Inleverdatum Weging B of C Week - ( ) WI/K/ WI/K/ Schriftelijk Nee 40 min. (+ 0 min dyslexietijd) Rekenen, meten en schatten Hoofdstuk nee n.v.t. B WI/K/ De volgende onderdelen komen aanbod: WI/K/ Vuistregels, lengte oppervlakte & inhoud, gewicht, snelheid, procenten, BTW, promille, verhoudingen, grote getallen, machten, wetenschappelijke notatie, worteltrekken en de rekenvolgorde Week 4 - ( ) WI/K/ WI/K/ Schriftelijk Nee 80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Vlakke figuren Hoofdstuk Ja n.v.t. C WI/K/ De volgende onderdelen komen aanbod:
WI/K/ Lijnen, hoeken meten/tekenen, kijkhoek, plattegrond, koers, kaart & schaal, vlakke figuren, symmetrie, driehoeken, berekenen van hoeken/zijden, goniometrie, stelling van Pythagoras, gelijkvormigheid, omtrek, oppervlakte en vergrotingsfactor Week 9 ( ) WI/K/ WI/K/ Schriftelijk Ja Project 80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Ruimtemeetkunde Hoofdstuk 8 + Hoofdstuk n.v.t. C WI/K/ week De volgende onderdelen komen aanbod: WI/K/ Ruimtefiguren, aanzichten, perspectief, uitslag, oppervlakte van ruimtefiguren, doorsneden, lichaamsdiagonalen berekenen, coördinaten, hoogtelijnen, inhoud berekenen en vergroten. Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule Opmerking: Zie opmerking Periode Vak: Wiskunde Boek/methode: Getal en Ruimte 0 e Editie (deel en deel, vmbo-kgt) Wordt getoetst in week Eindterm Toetsvorm Vindt plaats in toetsweek Duur (40 of 80 min. (excl. 0 resp. 0 min. t.t.v.) Toets inhoud& Hoofdstuk Herkansing mogelijk Inleverdatum Weging B of C Week - ( ) WI/K/ WI/K/ Schriftelijk Nee 40 min. (+ 0 min dyslexietijd) Goniometrie Hoofdstuk 0 (vmbo-kgt) Nee n.v.t. B4
WI/K/ De volgende onderdelen komen aanbod: WI/K/ WI/K/ Hoeken berekenen met tangens, sinus & cosinus, zijden berekenen met tangens, sinus & cosinus en zijden berekenen m.b.v. de stelling van Pythagoras Week 4 - ( ) WI/K/ WI/K/ Schriftelijk Nee 80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Afstanden en hoeken Hoofdstuk Ja n.v.t. C4 WI/K/ De volgende onderdelen komen aanbod: WI/K/ WI/K/ Zijden berekenen, hoeken berekenen, hoeken in vlakke figuren, tekenen in perspectief en de stelling van Pythagoras in de ruimte Week ( ) Schriftelijk Ja Project week 80 min. (+ 0 min dyslexietijd) Hoofdstuk 0 (vmbo-kgt) + Hoofdstuk De volgende onderdelen komen aanbod: Zie hierboven Ja n.v.t. C Periodecijfer: (alle B-cijfers) + ( x alle C-cijfers) gedeeld door aantal cijfers uit de formule Opmerking: Voor het volgen van de lessen, het maken van toetsen en het examen Wiskunde is een (niet programmeerbare) rekenmachine nodig met de wetenschappelijke functies: X &. Grafische rekenmachines zijn niet toegestaan. Er wordt ten sterkste geadviseerd om het model: Casio fx-8 MS of Casio fx-8 ES aan te schaffen. Mobiele telefoons zijn niet toegestaan om te gebruiken als rekenmachine. De kandidaat is verplicht te zorgen voor zijn eigen rekenmachine, pen, potlood, gum, passer, geodriehoek en windroos (koershoekmeter). Herkansingen worden gemaakt volgens de daarvoor geldende herkansingsregeling.