College voor vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen algemeen toegankelijk beroepsonderwijs
College voor Beroepsonderwijs Wie zijn we? Alle leerlingen die de basisberoepsgerichte of de kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo volgen, zijn welkom op het College voor Beroepsonderwijs. Het beroepsgerichte vmbo is een 4-jarige opleiding die een vervolg kent op het mbo (middelbaar beroepsonderwijs). Onze school kent twee leerwegen. Wie in de eerste klas wordt aangemeld, kan in twee verschillende klassen worden geplaatst: een eerste klas basisberoepsgerichte leerweg een eerste klas kaderberoepsgerichte leerweg. Tijdens de schoolloopbaan kijken we welke leerweg het beste bij de leerling past. 1 College voor Beroepsonderwijs In het beroepsgerichte vmbo kiezen leerlingen binnen twee jaar voor een sector. Het College voor Beroepsonderwijs verzorgt onderwijs in de sectoren Techniek, Zorg & Welzijn, Economie en Dienstverlening & Commercie. Het is belangrijk dat onze leerlingen een goede keuze maken en kiezen voor de sector die hen het beste ligt. Daarom bieden wij onze leerlingen in de onderbouw (het eerste en tweede leerjaar) in eerste instantie een zo breed mogelijk programma aan. Daardoor hebben zij de gelegenheid zich goed te oriënteren op de keuze van een sector. We doen dat door leerlingen uit het eerste en tweede leerjaar onder andere
les in de praktijkvakken te laten volgen. We noemen dit de Praktische Sector Oriëntatie (PSO). PSO houdt in dat de leerlingen kennismaken met Techniek, Zorg & Welzijn, Economie en Dienstverlening & Commercie. De leerlingen volgen praktijklessen en oriënteren zich zo op de beroepssectoren waarin zij later hun loopbaan kunnen voortzetten. 3 College voor Beroepsonderwijs Het College voor Beroepsonderwijs werkt nauw samen met het mbo aan een doorlopende leerlijn vmbo - mbo. In sommige afdelingen hebben de leerlingen die in het vierde leerjaar klaar zijn met onderdelen van het vmbo, de mogelijkheid om al te beginnen met het mboprogramma (niveau 2, 3 of 4). Het grote voordeel voor deze leerlingen is dat ze sneller hun mbo-diploma behalen. De praktische sectororiëntatie en de doorlopende leerlijn vmbo-mbo zorgen voor een soepele aansluiting van de onderbouw met de bovenbouw én van het vmbo met het mbo. Tevens besteden wij aandacht aan een goede en warme overstap van het basisonderwijs naar onze school.
Waar staan we voor? Het onderwijs is er voor de leerlingen! Dit is voor het College voor Beroepsonderwijs een vanzelfsprekend en belangrijk uitgangspunt. Elke kind is anders, elke leerling leert anders. Daar letten wij op. Zo is de ene leerling meer gericht op het leren in de praktijk terwijl de andere leerling net zo lief met zijn neus in boeken zit. De ene leerling weet al lang wat hij of zij later wil worden, terwijl de andere leerling zich nog aan het oriënteren is en wat meer tijd nodig heeft. Kortom: wij geven iedereen de kans zich te ontwikkelen. We hebben de uitgangspunten van ons onderwijs beschreven in zeven pijlers: Pijler 1: De leerling en zijn persoonlijke ontwikkeling staan centraal Pijler 2: Leren heeft nut en is betekenisvol voor de leerling Pijler 3: Mensen leren door te doen Pijler 4: De school maakt onderdeel uit van de maatschappij Pijler 5: Er is een soepele overgang tussen onderbouw-bovenbouw en tussen vmbo en mbo Pijler 6: De individuele leerroute staat centraal maar de leerling voelt zich wel deel van een groep Pijler 7: Docenten zijn begeleiders van de loopbaan.
Hoe brengen we dat in de praktijk? Een aantal voorbeelden: Elke leerling wordt begeleid door een mentor of loopbaancoach. Een mentor/ loopbaancoach is een docent die de leerlingen begeleidt bij hun persoonlijke ontwikkeling en ook bij het maken van studie- en loopbaankeuzes. Samen bespreken zij niet alleen de studieresultaten, maar ook de sector/beroepskeuze die past bij de interesse van de leerling. We laten onze leerlingen zien wat het verband is tussen theorie en praktijk. De lesstof wordt zoveel mogelijk gekoppeld aan praktijksituaties zoals die in veel beroepen voorkomen. Als je de lesstof zelf in praktijk brengt, begrijp je het nut daarvan en gaat het leren ook veel beter. We helpen onze leerlingen een actieve en zelfstandige rol te vervullen. Onze docenten begeleiden hen daarbij. Op het College voor Beroepsonderwijs staat het ontdekken en de ontwikkeling van talenten en de individuele leerloopbaan van de leerling centraal. 5 College voor Beroepsonderwijs
Wat bieden we aan op het CvB? Onze leerlingen kunnen kiezen uit een groot aantal onderwijsprogramma s. Elk onderwijsprogramma garandeert een vmbo-diploma en geeft dus recht op het volgen van een vervolgopleiding op het mbo. In de onderbouw staat vooral oriënteren voorop. Wij willen onze leerlingen helpen hun talent te ontdekken en verder te ontwikkelen. We laten onze leerlingen kennismaken met veel verschillende beroepsvaardigheden. Daardoor kan een leerling zich beter oriënteren en ervaren wat leuk is om later te doen. Dat maakt de sectorkeuze makkelijker. Omdat sommige leerlingen al vroeg weten wat ze later willen worden, bieden we binnen Techniek, Zorg & Welzijn, Economie en Dienstverlening & Commercie waar mogelijk beroepsgerichte afdelingsprogramma s aan, zodat deze leerlingen zo snel mogelijk aan de slag kunnen en zich specialiseren in het vak van hun keuze. Als meerdere richtingen zijn gecombineerd, spreken we van brede programma s. De brede onderwijsprogramma s geven de leerlingen langer de kans om te proeven welke richting het meest bij hem of haar past. De definitieve keuze voor een beroepsrichting wordt zo nog wat uitgesteld. Het CvB biedt ruimte voor oriëntatie én specialisatie. Op de volgende pagina ziet u een verkorte versie van ons onderwijsaanbod.
De drie sectoren Techniek,Economie en Zorg & Welzijn en het intersectorale programma Dienstverlening & Commercie bieden een ruime keuze aan onderwijsprogramma s* Sector Afdelingsprogramma s Brede programma s Techniek Motorvoertuigentechniek Techniek-Breed (Combinatie van Bouwtechniek de vier hiernaast genoemde afdelingsprogramma s.) Metalectro (Combinatie van metaal- & elektrotechniek) 7 College voor Beroepsonderwijs Economie Zorg & Welzijn Handel & Verkoop Verzorging Zorg & Welzijn Breed Intersectoraal Dienstverlening & met de uitstroomvarianten: programma Commercie a. Sport en gezondheid b. Welzijn c. Ondernemen, handel & administratie d. Veiligheid, milieu & energie (* in de toekomst zijn aanpassingen niet uitgesloten om aan de veranderende arbeidsmarktbehoeftes aan te blijven sluiten). Welk programma een leerling ook volgt: op het CvB bestaat ongeveer de helft van het aantal lesuren altijd uit het leren door doen in een praktijkvak.
Stages In de derde en de vierde klas wordt stage gelopen bij bedrijven en instellingen in de verschillende beroepsrichtingen. Leerlingen beseffen door de stage nog beter wat de gekozen beroepsrichting inhoudt. Ze kunnen de op school verkregen kennis en vaardigheden toetsen in de praktijk. De leerlingen lopen hun beroepsoriënterende stage in de periode meijuni. Ook in de onderbouw besteden wij aandacht aan het leren buiten school. Het College voor Beroepsonderwijs werkt daartoe samen met het lokale bedrijfsleven. De keuze voor de vervolgopleiding De mentor/loopbaancoach begeleidt de sector- en de studiekeuze van de leerling op het College voor Beroepsonderwijs. Daarnaast worden speciale voorlichtingsavonden voor ouders en leerlingen georganiseerd.
9 College voor Beroepsonderwijs
Hoe organiseren we het onderwijs? Lestijden: 1 1 1e uur 08.30 09.15 2e uur 09.15 10.00 Pauze 10.00-10.15 3e uur 10.15 11.00 4e uur 11.00 11.45 5e uur 11.45 12.30 Pauze 12.30-13.00 6e uur 13.00 13.45 7e uur 13.45 14.30 Pauze 14.30-14.45 8e uur 14.45 15.30 9e uur 15.30-16.15 College voor Beroepsonderwijs In ons lesrooster is er ruimte voor maatwerk, taal/rekenen of om in overleg met de docent, extra ondersteuning te krijgen voor een bepaald vak.
Introductiedagen Om elkaar beter te leren kennen en de onderlinge band op te bouwen, organiseren wij aan het begin van het schooljaar kennismakingsdagen voor alle eerste klas leerlingen. Vaste kleine groep docenten Het onderwijs op het College voor Beroepsonderwijs wordt gegeven door kernteams. Elke leerling heeft zo te maken met een kleine groep docenten die het onderwijs verzorgt. Het kernteam heeft wekelijks overleg over het functioneren en de voortgang van de leerlingen. Zo kunnen zij de leerlingen beter begeleiden. Contact met thuis Binnen het kernteam zijn er docenten die de rol van mentor/loopbaancoach op zich hebben genomen. De mentor/loopbaancoach is de contactpersoon voor de leerling en ouders. De mentor/loopbaancoach neemt niet alleen contact op met de ouders of verzorgers als dat nodig is, maar ook om te laten weten dat het goed gaat op school!
Rapporten Elke leerling krijgt vier rapporten per jaar. Het rapport gaat, mét het absentieoverzicht, mee naar huis om door de ouders ondertekend te worden. Op het rapport staat ook een beoordeling voor inzet en gedrag. Twee keer per jaar vragen we ouders met hun kind om het rapport op te halen bij de mentor/loopbaancoach. Contactavonden Een aantal keren per jaar zijn er contactavonden waarop u met de mentor/loopbaancoach en/of andere docenten kunt spreken. Als ouder kunt u natuurlijk ook altijd zelf contact opnemen als u een gesprek over uw kind wilt hebben. Welke speciale activiteiten organiseert het CvB? Het College voor Beroepsonderwijs organiseert jaarlijks verschillende activiteiten binnen en buiten de school. Dat kan een bezoek aan een bedrijf of culturele instelling zijn maar ook het deelnemen aan bijvoorbeeld verkeersveiligheidprojecten. Elke klas heeft ook één keer per jaar een schoolfeest, dat meestal buiten school wordt georganiseerd. Daarnaast organiseert de mentor in overleg met zijn klas nog verschillende activiteiten. 1 3 College voor Beroepsonderwijs
Onze website Via onze website (beroepsonderwijs.psg.nl) kunt u elke dag de vorderingen van uw zoon/ dochter volgen. Via de link login komt u in Magister, de omgeving met informatie over onze leerlingen. Ook kunt u hier zien of uw zoon/dochter te laat is gekomen of afwezig is geweest. In het begin van het schooljaar krijgt u hiervoor een speciale inlogcode. Welke extra ondersteuning biedt het CvB? Soms kunnen zich situaties voordoen waardoor een leerling hulp nodig heeft voor zijn persoonlijke ontwikkeling of voldoende leervorderingen. Op het College voor Beroepsonderwijs zijn er mogelijkheden voor extra ondersteuning. De coördinatie van deze extra hulp is in handen van het Zorgteam. Extra hulp kan bestaan uit Remedial Teaching (RT), begeleidingsuren, omgaan met faalangst of schoolmaatschappelijk werk. Ook leerlingen met leerwegondersteuning zijn welkom op het College voor Beroepsonderwijs. Voor hen kan bijvoorbeeld worden ingezet op extra ondersteuning of plaatsing in een kleinere klas.
1 5 College voor Beroepsonderwijs
1 7 College voor Beroepsonderwijs
Een nieuwe naam voor het College voor Beroepsonderwijs Als de schooldeuren na de zomervakantie weer open gaan, is onze school anders dan in voorgaande jaren. In 2013 zijn onze onderbouw en bovenbouw weer onder één dak samengebracht. Dan zijn we weer één school, waar de vraag hoe leerlingen het beste kunnen leren, centraal staat. Eén school, waar het onderwijs uitgaat van de beroepspraktijk en de leerlingen zien dat de kennis die zij opdoen, van nut is voor hun latere loopbaan en functioneren in de maatschappij. Eén school, waar leerlingen een actieve rol hebben en docenten hen steeds een stap verder naar zelfstandigheid begeleiden. We vinden dat wel een feestje waard. Dat komt er ook, na de zomervakantie, als we onze nieuwe eersteklassers verwelkomen. Maar eerst willen we onze school een nieuwe naam geven. Daar roepen we de hulp bij in van onze leerlingen, medewerkers en de groep-8 leerlingen die straks bij ons op school komen. We willen onze school naar een inspirerende persoon noemen, een naam die past bij doeners en misschien ook wel een beetje bij deze digitale 21e eeuw.
1 9 Denk mee over onze nieuwe naam! We nodigen iedereen alvast uit om mee te denken. Goede suggesties zijn welkom. Dat kan door een mailtje te sturen naar: nieuwenaam.beroepsonderwijs@psg.nl. College voor Beroepsonderwijs
OPEN HUIS College voor Beroepsonderwijs Op ons Open Huis kunnen leerlingen en ouders kennismaken met College voor Beroepsonderwijs. Iedereen is van harte welkom op: maandag 28 januari 2013, 18.00 uur tot 21.00 uur Heeft u vragen? Neem dan gerust contact met ons op. Op 6 maart 2013 geeft het College voor Beroepsonderwijs ook voorlichting tijdens het open huis van SG W.J. Bladergroen. Wij hopen u op één van onze open avonden te mogen begroeten. College voor Beroepsonderwijs Spinnekop 1, 1444 GN Purmerend, 0299-435579, beroepsonderwijs.psg.nl
College voor Beroepsonderwijs Spinnekop 1 1444 GN Purmerend Postbus 62 1440 AB Purmerend 2013 telefoon 0299-435579 fax 0299-429145 e-mail beroepsonderwijs@psg.nl