25 leesbelevingsactiviteiten

Vergelijkbare documenten
Voorbereidingsblad boekbespreking

Beoordeling power-point groep 5

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Dimanida Kemkievelden Groep 7abcd

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Dit weet ik er al over:

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.

2.1 FaVoriete leestips

LEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van:

Hoe maak ik een werkstuk?

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Werkstuk. Groep 5. Hoe maak je in 9 stappen een werkstuk:

Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk

Hoe maak je een werkstuk?

FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK

- Treffende titels: grabbelzakje - Treffende titels: kaartjes. - Tijdschriften/kranten. - Kopieerblad. - Kopieerblad

Bedenken: een tekening maken van de held

Informatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring / 2016 groep 8

Let op! Alles graag getypt in lettergrootte 12, lettertype mag je zelf kiezen.

Werkwijzer Verslagkring:

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt.

LEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van:

titel/kopje/plaatje Ik denk aan: Dit weet ik er al over:

KRUIP IN DE HUID VAN Deel 2

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Boekverslag & presentatie

Document vertellen en presenteren voor de groepen 1, 2, 3 en 4. Doelen van vertellen en presenteren in groep 1 en 2:

Begrijpend lezen Strategie 6 & 7. Extra oefenen Niveau B

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers

Hoe maak je een werkstuk?

Leuk dat je dit lespakket hebt gedownload voor de Kinderboekenweek!

1. Ga naar de bibliotheek. 2. Kies twee of drie boeken uit over jouw onderwerp. 3. Denk je ook aan de junior-informatieboekjes?

1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind

Titel Wat is de titel van het boek? Geeft de titel aan waar het verhaal over gaat? Kun je uitleggen waarom er voor die titel is gekozen?

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over de Paralympische Spelen

Bekijk eerst het filmpje. Ga daarna zelf aan de slag.

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Deze opdracht doe je met een maatje. Vertel aan elkaar wat je hebt onthouden van de tekst. Gebruik de woorden: Wie? Wat? Welke? Waar? Wanneer? Hoe?

Werkblad ster - kwaliteitenreflectie

Een boek presenteert a.d.h.v. een boekendoos; Een samenvatting maakt; Een mening vormt (met argumenten).

WERKBLADEN & HANDLEIDING Maak samen een glossy voor groep 8

Opdracht: de kinderen gaan zelf een verhaal bedenken, prenten bij het verhaal ontwerpen en het verhaal presenteren.

Verwerkingsopdrachten bij boeken VMBO B/K/T Klas 2. Versie 2013/2014

HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR

PRESENTATIE BEROEPENSTAGE

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

Tijdrovers. Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Caroline Wisse-Weldam

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?

Begrijpend lezen Strategie 6 en 7. Extra oefenen Niveau A

lesmateriaal Taalkrant

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

LESMATERIAAL BOEKVERSLAG 2.0

Prentenboek: Niet brullen in de bieb Michelle Knudsen

GOEDE STUDIEGEWOONTEN DE PLAATS

Lestip 'Mevrouw wit konijn'

Uitleg boekverslag en boekreclame

De beoordeling van je werkstuk

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

De beoordeling van je werkstuk

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Gemene f iguren in kinderboeken

Werkboekje ter voorbereiding van het schrijversbezoek van. Annet Jacobs. Kulturhus Haaksbergen, bibliotheek / Leerlingen

Praten over boeken in de klas Het vragenspel van Aidan Chambers

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

Met welk werk kunnen kinderen uit groep 5-6 thuiskomen en hoe kunt u uw kind thuis helpen?

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Stripverhaal maken Mediawijsheid lessen Juli 2013

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

HALLO WERELD WERKSTUK

Mijn doelen voor dit jaar

Zwijsen. estafette. naam: Maanzaad

Werkstukken en presentaties

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

Portfolio van uit groep

De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt.

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

MOEILIJKHEIDSGRAAD: -**- Een spreekbeurt geven, vraagt veel voorbereiding. Je moet immers vlot kunnen vertellen en je moet je luisteraars boeien.

Praktijkboek CKV onderzoek

Tekst lezen en vragen stellen over de tekst

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt.

De kijkwijzer lezen: een alternatief voor het beoordelen van de leesvaardigheden van de kinderen

Wat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat

NAAM: GROEP: SCHOOL:

Workshop Handleiding. Striptekenen deel 3. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Striptekenen deel 2. wat is jouw talent?

Schrijfopdracht 5: Zijn vrienden het altijd eens?

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4

10 Stappen voor het maken van een Mindmap

Wie ben jij? HANDLEIDING

leer-actief werkboek Naam: 1

Maak samen een glossy groep 8

Hoe maak ik een werkstuk?

Werkblad talentenjacht - kwaliteitenreflectie

Transcriptie:

25 leesbelevingsactiviteiten Beste leerling, Fijn dat je zo lekker aan het lezen bent. In dit boekje vind je 25 leuke activiteiten om uit te voeren nadat je een leesboek uit hebt. o Informatieboek uit? Geef dan een korte presentatie over wat je geleerd hebt. o Vat het boek samen in een strip o Zoek 5-10 moeilijke woorden uit het boek en maak hier een woordenlijst van. o Bedenk een nieuw woord wat bij jouw boek past en vul het woordenboek hierover in. o Prentenboek uit? Bereid het voor met stemmetjes en mimiek en lees het voor aan een onderbouwgroep. o Maak een doodle bij jouw boek. De titel komt in het midden en hieromheen maak je plaatjes/teksten die bij het boek passen. o Zoek 5 wist-je-datjes op over de schrijver van dit boek. o Zoek 5 wist-je-datjes op over de illustrator van dit boek. o Schrijf zelf 5 wist-je-datjes op over dit boek. o Schrijf een introductie bij jouw boek o Vul het paspoort van jouw hoofdpersoon in o Teken jouw personages o Ontwerp een nieuwe cover o Vul tips in over jouw boek o Maak een mindmap over jouw boek o Maak een spiekbriefje bij jouw boek. o Schrijf een brief aan o Maak een reclameposter o Maak een vlog over jouw boek o Schrijf een gedicht bij je verhaal o Maak een ABC over je boek o Interview jouw hoofdpersoon o Schrijf het verhaal af o Schrijf de flaptekst o Maak een lijst van dingen die jij wilt onthouden Klaar met een opdracht? Kleur dan het bolletje.

Informatieboek uit? Geef een korte presentatie over wat je geleerd hebt. Informatie waarover ik ga vertellen:

Vat het boek samen in een stripverhaal

Zoek 5-10 moeilijke woorden uit het boek en maak hier een woordenlijst van.

Bedenk een nieuw woord wat bij jouw boek past en vul het woordenboek hierover in. Woord: Omschrijving: Tekening

Prentenboek uit? Bereid het voor met stemmetjes en mimiek en lees het voor aan een onderbouwgroep. Tips: Oefen het voorlezen minimaal 3 keer. Bedenk welke emotie je waar moet gebruiken en oefen dit goed. Welke uitdrukkingen zou je op je gezicht kunnen laten zien? Oefen dit goed. Maak een afspraak met een onderbouwgroep en zorg dat je er dan op tijd bent.

Maak een doodle bij jouw boek. De titel komt in het midden en hieromheen maak je plaatjes/teksten die bij het boek passen.

Zoek 5 wist-je-datjes op over de schrijver van dit boek. 1. 2. 3. 4. 5.

Zoek 5 wist-je-datjes op over de illustrator van dit boek. 1. 2. 3. 4. 5.

Schrijf zelf 5 wist-je-datjes op over dit boek. 1. 2. 3. 4. 5.

Schrijf een introductie bij jouw boek Plaats: Bijpersonen: Hoofdpersoon: Andere personen:

Vul het paspoort van jouw hoofdpersoon in Naam: Geslacht: Leeftijd: Land: Plaats: Foto Kleur ogen: Tekening Kleur haar: Kleding: Bijzonder kenmerk:

Teken jouw personages

Ontwerp een nieuwe cover

Schrijf hier tips over jouw boek Het gaat over: Wie is de hoofdpersoon? Wat moet je weten voor je gaat lezen? Tip!

Maak een mindmap bij jouw boek Maak een mindmap over jouw boek. Schrijf in de cirkel de titel van jouw boek. Trek daaromheen pijlen of strepen en schrijf daar woorden bij die met jouw boek te maken hebben. Je mag hier kleine tekeningen bij maken.

Maak een spiekbriefje bij jouw boek Naam: Leeftijd: Familie: Uiterlijk: Lievelingswoord: Ik haat: Beste vriend: Vijanden: Over mij: Verliefd op: Hobby s: Best oké vind ik:

Schrijf een brief aan De schrijver van het boek De illustrator van het boek De hoofdpersoon uit het boek Of aan iemand anders die iets met het boek te maken heeft. Let op: In een brief staat altijd de datum, voor wie de brief is, en wie de brief stuurt. Zorg er ook voor dat de brief een begin, midden en einde heeft. Extra: Indien de leerkracht het goedkeurt, mag je uitzoeken of je deze brief echt kunt verzenden. Tip: zoek de website van diegene of benader de uitgeverij voor contactgegevens. Klad:

Maak een reclameposter

Maak een vlog over dit boek Wat ga je vertellen? Wat heb je nodig? Veel succes!

Schrijf een gedicht bij het verhaal Schrijf een gedicht dat goed bij je verhaal past. Het gedicht mag rijmen, maar dat hoeft niet. Let op: Vergeet niet een titel voor je gedicht te verzinnen. Klad: Klaar? Schrijf of type je gedicht op een wit vel en versier de achtergrond.

Bedenk een ABC over dit boek A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Interview de hoofdpersoon Wat zou je de hoofdpersoon willen vragen? En hoe zou hij antwoorden? Vraag: Antwoord: Vraag: Antwoord: Vraag: Antwoord: Vraag: Antwoord: Vraag: Antwoord:

Schrijf het verhaal af Kies een bladzijde uit je boek en schrijf een ander einde voor het verhaal

Schrijf de flaptekst Wat zou jij op de achterkant van het boek schrijven? Schrijf hieronder een korte, samenvattende tekst waardoor anderen het boek willen lezen.

Welke dingen wil jij onthouden? Je hebt het boek uitgelezen. Welke dingen zou jij willen onthouden?