Vissen op prehistorische botten

Vergelijkbare documenten
Bewoners van de Noordzee

thema 1 Botten en broers les 1 Een mammoet in zee

De mammoetjacht hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

Werkbladen Voortgezet onderwijs. Naam leerling:

Kustlijn van de Noordzee

Onder onze voeten Schoolbezoek Min40Celsius. Lesbrief

Drie massagraven voor de Nederlandse kust

Lesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd

Werkboek IJstijden groep 5-6

Opdracht 1 en 2. Voorbeeld: Deze toets is dat wel moeilijk; maar het toen is erg belangrijk dat je laat hondje zien wat je kunt.

Niveau C - Les 1. Uitgestorven? Vooraf. Leeshulp. Voor het lezen. Uitgestorven dieren:

Drie massagraven voor de Nederlandse kust

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

DOCENTEN HANDLEIDING voorgezet onderwijs

Docentenhandleiding lessenserie IJstijd groep 5-8

Lesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

Wat is herdenken? Volledige lesmodule: 60 min

Werkboek IJstijden groep 7-8

Vondsten uit de grond LES1

LESINSTRUCTIE GROEP 5/6

Lesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2 OPDRACHT 2 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

BANANEN LANGS DE NOORDZEE antwoordblad

Geschiedenis van de duinen

Inhoud. Inleiding blz. 3. Wat is een fossiel? blz. 4. Hoe fossielen ontstaan blz. 5. Fossielen van zacht weefsel blz. 6. Zeedieren blz.

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron!

Fossielen uit de Noordzee

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen?

Fossielen uit de Noordzee

De Noordzee HET ONTSTAAN

We willen weten wanneer de mammoet leefde, hoe en waar hij dat deed, en wat hij at. Was hij een planten- of een vleeseter? En waarom stierf hij uit?

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

Thema: Noordpool, natuur, dieren, reizen, klimaat

Schatten. noordzee. In deze handleiding vindt u een toelichting op de 4 lessen:

LESINSTRUCTIE GROEP 7/8

Fossielen uit de Noordzee.

Het klimaat. Tip. Gebruik kleine bekers, dan heb je minder klei nodig.

Leefgebieden in de duinen. Les met werkblad - biologie

Te veel, te rijk, te weinig. Waterpark Lankheet

Bottenbeest. Activiteit in de klas Docentblad

Opwarming van de aarde hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

DE ENERGIE[R]EVOLUTIE

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de leraar ter beschikking in dit document.

Oerboeren in de Friese Wouden.

Rendierjagers. in Westerveld. Leidraad voor de leerkracht. en méér

1 In het begin. In het begin leefde alleen God. De Heere God is er altijd geweest. En Hij maakte de hemel en de aarde.

8 4 Streken en klimaten

Inhoud 1. De zee is groot 2. Zonder zee geen leven 3. Golven 4. De zee is zout 5. De zee en rivieren 6. De kleur van de zee

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - BIOLOGIE OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2

Jeugdpuzzel 7. Om de puzzel op te lossen moet je naar alle zalen van het museum. Maak de zin zelf af! Natuurhistorisch Museum Maastricht

DE RODE DRAAD VAN TWENTE

Bedreigingen. Broeikaseffect

Opdracht 1 De Tijdlijn

WERKBUNDEL SEAFRONT ZEEBRUGGE Niveau 2 (3-6 de leerjaar)

Opdracht 3.2. Darwins evolutieleer

Jagers en verzamelaars in Twente voor groepen 5 en 6

3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.

Bernd Roemmelt / Greenpeace HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL

11. o f e. d i. Apenrots Leeuwenterras Kleine-Zoogdierenhuis Uilenruïne Californische zeeleeuwen Insectarium

JAGERS EN VERZAMELAARS IN TWENTE

In deze digitale les worden de volgende onderwerpen rondom de ijstijd besproken:

Groep 8 Basisles: Elektriciteit opwekken

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen

Bloos je van bloot? Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen. Bloot, naakt, privé, persoonlijk, cultuur, grenzen aangeven, respect, meisjes, jongens

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - BIOLOGIE OPDRACHTEN

Hunebedden de steentijd

Aardewerken pot Vraag: hoe weet de onderzoeker hoe oud het voorwerp is?... Munten Vraag: hoe weet de onderzoeker hoe oud het voorwerp is?...


ZOO PLANCKENDAEL VAN A TOT Z

WERKBLAD pingo. naam. Heel lang geleden was het hier erg koud. Dat noemen we de ijstijd. Er waren heuvels, heel bijzondere heuvels.

Les met werkblad - biologie

HIERIN VINDT U DE OPBOUW VAN HET PROGRAMMA EN DE GANG VAN ZAKEN IN DE PRAKTIJK THEMA: HET LEVEN VAN EEN STAM IN DE STEENTIJD IN TWENTE

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Uitsterven of wegwezen

Werkstuk Levensbeschouwing De prehistorie

Waarom hebben rijkere mensen minder kinderen?

Lesbrief. biologie NATUUR EN MILIEU OPDRACHT 1 - MAASVLAKTE 2

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect

inhoud 1. Vuur in de natuur 2. Mens en vuur 3. De mens maakt vuur 4. Licht en warmte 5. Vuur en eten 6. Werken met vuur 7.

Fauna en flora van de Noordzee

Een kreeft in de klas

inhoud blz. Olifanten 1. Afrikaanse olifant 2. Aziatische olifant 3. De kudde 4. De slurf 5. De slagtanden 6. De huid 7. Oren 8. De poten en voeten

Docentenhandleiding Coldcase Evolutie van olifantachtigen

Strategieles Verbanden (Relaties en verwijswoorden) niveau B

Lesbrief. watersnoodramp. 1 februari Afdeling Communicatie waterschap Hollandse Delta

JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935

Lesbrief nr 1. Opdracht 1. voor Groep

Afdrukken pagina 2-19 dubbelzijdig formaat A4 naar behoefte kunnen lege A4-pagina s worden tussengevoegd

Transcriptie:

Doel Materialen Vak Niveau Duur Werkwijze Veldwerktip De leerlingen kunnen: vertellen hoe de Noordzee er 10.000 jaar geleden uitzag, vertellen waarom er botten van prehistorische zoogdieren in de Noordzee gevonden worden, verschillende dieren noemen die in die tijd leefden, uitleggen welke theorieën er bestaan over het uitsterven van de mammoet. De film van Schatten van de Noordzee, werkblad Introductie, werkblad Vragen bij de film, werkblad Doordenkers met verdiepende opdrachten, tekenpapier Biologie Onderbouw vmbo, havo en vwo Film en werkblad samen 45 minuten Laat de leerlingen voordat ze de film gaan bekijken het werkblad Introductie lezen. Bekijk samen de kaartjes en benoem hoe de Noordzee in de loop van de jaren is veranderd van land in een kleine kustzee. Na de introductie laat u het filmpje zien. Na het bekijken van de film vraagt u naar de reacties van de leerlingen en welke vragen er bij hen opkomen. U kunt de leerlingen daarbij natuurlijk helpen. Bijvoorbeeld: Hoe diep is de Noordzee eigenlijk? Wie heeft van jullie heeft Ice Age gezien en weet nog welke dieren daar in voorkwamen? U kunt de leerlingen na dit klassengesprek of meteen na de film de vragen bij de film laten maken Voor verdieping kunt u gebruik maken een van de opdrachten van de Doordenkers, op school of thuis, klassikaal, in groepjes of individueel. Op enkele stranden in Nederland kunt u samen met uw leerlingen zelf restanten zoeken van het leven dat ooit in de Noordzee zat. De Kaloot in Zeeland is zo n strand. Tip: bij Naturalis kunt u de online gastles Fossielen uit de Noordzee boeken: zelf onderzoek doen aan echte fossielen met ondersteuning van een paleontholaag. Meer info op www.naturalis.nl Antwoorden Vragen bij de film 1 10.000 jaar geleden begon het ijs te smelten en de waterspiegel te stijgen, daardoor ontstond de Noordzee. Als laatste stroomde de Doggersbank onder water. 2 Het steppelandschap was een vooral met grassen en kruiden begroeide vlakte met enkele bomen. [Antwoord 2] 3 De Eurogeul wordt geregeld uitgebaggerd om schepen vrije doorgang naar Rotterdam te geven, daarbij komen botten omhoog. 4 Kommer vindt kleinere botten en met name botten die nog niet eerder zijn gevonden het leukst om te vinden. 5 bot 1: steppewisent, bot 2: mammoet, bot 3: reuzenhert, bot 4: wolharige neushoorn - praktische informatie 1 / 2

Introductie 9000 jaar BP 8300 jaar BP De Noordzee is niet altijd een zee geweest. Zo n 10.000 jaar geleden lag op de plaats waar nu de Noordzee is een steppelandschap, op het kaartje hieronder heeft dat een oranje kleur. Toen liepen hier mammoeten rond, maar ook wolharige neushoorns, steppewisenten, sabeltandtijgers, reuzenherten etc. De Doggersbank is nu een ondiepte in de Noordzee, vroeger was het het laatste eiland in de Noordzee. Het verhaal gaat dat deze prehistorische dieren daarheen vluchtten, door het water werden ingesloten en zo uitstierven. 7800 jaar BP Land Zee - introductie 1 / 1

Vragen bij de film 1. In de ijstijd lag de bodem van de Noordzee droog, waardoor is de Noordzee zoals die nu is ontstaan? 2. Hoe zag het steppelandschap dat 10.000 jaar geleden op de plek van de Noordzee lag eruit? kale droge vlakte waar niets groeit vooral met grassen en kruiden begroeide vlakte met enkele bomen met sneeuw en ijs bedekte vlakte 3. Kommer Tanis ging met zijn boot speciaal naar de Eurogeul om daar op prehistorische botten te vissen. Hoe komt het dat de botten juist op die plek naar boven komen? 4. Welke botten vindt Kommer het leukst om op te vissen? A. reuzenhert B. steppewisent C. wolharige neushoorn D. mammoet Bot 1. Bot 2. Bot 3. Bot 4. - vragen bij de film 1 / 1

Doordenkers Waarom zijn er nu geen mammoeten meer? Zo n 12.000 jaar geleden stierf de mammoet uit. Waarom? Daarover bestaan verschillende ideeën. 1. Het werd warmer op de aarde. Het ijs begon te smelten, dus de zeespiegel steeg. Daardoor kwamen grote stukken land onder water te staan. De mammoetsteppe werd steeds natter en moerassiger en daar konden de mammoeten niet tegen. 2. Door de warmte en het natter worden gingen er andere planten groeien, waardoor het eten van de mammoet verdween. De mammoet 3. Door de warmte kregen de mammoeten in hun dikke jas het gewoon benauwd, ze konden er niet tegen. Sommige soorten mammoeten waren ruim 4 meter hoog, maar de wolharige mammoeten waren niet groter dan olifanten. De mammoet had wel een grotere slurf en langere slagtanden dan de olifant. Men denkt dat de mammoet met die slagtanden zichzelf en de andere mammoeten kon verdedigen tegen bijvoorbeeld de sabeltandtijger. Ook kon de mammoet met zijn slagtanden de sneeuw opzij schuiven om gras te vinden. 4. De mammoetjagers. Ze jaagden met 4. speren. Ze aten het vlees en van de huid werden tenten gemaakt. Uit de ivoren slagtanden werden beeldjes gesneden en veel botten werden gebruikt als brandstof. Veel hout was er namelijk niet te vinden op de droge toendra. Botten werden ook gebruikt om hutten te bouwen. Er zijn hutten gevonden die zijn opgetrokken uit de beenderen van wel meer dan 60 mammoeten. Wat is volgens jou de belangrijkste reden dat de mammoet uitstierf en waarom? Onze erfenis Net zoals wij nu resten vinden van het leven op de Noordzee van duizenden jaren geleden, zullen de mensen die over 5000 jaar aan de Noordzeekust wonen resten van het leven op de Noordzee anno 2012 vinden. Wat zouden zij vinden? Noem minstens 5 dingen. - doordenkers 1 / 2

Doordenkers Amersfoort aan Zee In de krant en op het nieuws komt het geregeld terug. Het klimaat verandert, de zeespiegel stijgt. Hoe zou onze kust er over 8000 jaar uitzien. Maak een kaart (neem als voorbeeld de kaartjes uit Introductie. Schrijf er bij waarom de Nederlandse kust er volgens jou in de verre toekomst zo uitziet. - doordenkers 2 / 2