Wat zijn identiteiten?

Vergelijkbare documenten
Etnische diversiteit, sociale cohesie en het Gentse identiteitsgevoel

Debruyne en Pieter-Paul Verhaeghe van de Universiteit Gent.

BIJLAGEN. Dichter bij elkaar? De sociaal-culturele positie van niet-westerse migranten in Nederland. Willem Huijnk Jaco Dagevos

Bijlagen bij hoofdstuk 11 Opvattingen van autochtonen en allochtonen over de multietnische

Informatie over de deelnemers

Samenvatting Maatschappijleer Multiculturele samenleving

Interculturaliteit binnen welzijn en gezondheid

Morele Ontwikkeling van Jongeren. Hanze Jeugdlezing 2012

Bijlage bij hoofdstuk 4 Opleiding en taal

Constructie van de variabele Etnische afkomst

Een verkenning van de relatie tussen taal en identiteit in Brussel en de Vlaamse Rand. Rudi Janssens

Bijlagen bij hoofdstuk 7 Sociaal-culturele integratie Sandra Beekhoven (SCP) en Jaco Dagevos (SCP)

Taaldiversiteit in Brussel: een analysekader. Rudi Janssens Studiedag 27 mei 2016 VUB-Jette

Bijlage B4. Werken aan de start. Freek Bucx

Inleiding op Divers jong. Diversiteit. What s in a name? Stefaan Pleysier. Leuvens Instituut voor Criminologie, KU Leuven

Religieuze toewijzing, autochtone Nederlanders, 2015 (in procenten)

Bijlage B4. Eerste treden op de arbeidsmarkt. Freek Bucx

Katrijn D hamers Gent, 20/12/2016

De angst voor de meertalige homo sapiens

De Joodse identiteit is geen vast gegeven 1

Meertaligheid in een monoculturele schoolcontext Oprit 14 naar een schooltraject zonder snelheidsbeperkingen

Lore Vandromme 1 BASWC Katho Kortrijk

Allemaal (een beetje) anders Jongeren, seksualiteit en culturele diversiteit

Methodiek van de Gentse Buurtstewards. 23 april 2019

Langer in Nederland : ontwikkelingen in de leefsituatie van migranten uit Polen en Bulgarije in de eerste jaren na migratie : bijlagen

Inhoud Deel I Wat is sociologie? Sociologie, een eerste omschrijving Sociologie als wetenschap Weerstanden tegen sociologie

Proeftoets periode 4 vwo

Interculturele Competenties:

Superdiversiteit. Implicaties voor de onderwijspraktijk. Prof. Maurice Crul VU Universiteit Amsterdam Erasmus Universiteit Rotterdam

OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN KIES JE OPLEIDING WAARUIT JE VAKKEN WENST OP TE NEMEN:

Op weg naar een (meer) interculturele school

obs Jaarfke Torum CL Scheemda Postbus ZH Scheemda

Brusselse bevolking per nationaliteitsgroep - alle leeftijden (2014)

PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN

Wat bezielt de mantelzorger?

Inleiding in de Sociologie

Studiedag Ethnic Profiling Dienst diversiteit

Kan men ook psychisch ziek worden in andere culturen?

Verbeelding van de samenleving

Samenleven in Diversiteit in cijfers: Diversiteit, gender, holebiseksualiteit en geloof

nog nooit zo allochtoon gevoeld als op de universiteit.

Facts & Figures: Ervaren discriminatie

Volume: 0-49 zendingen per jaar Europa 0 2 kg 2-10 kg kg kg

De toekomst: scenario s voor migratie en integratie

27/01/2016. Identiteit en radicaliteit en de opdracht van de school. Het verhaal van Walid. Sint-Niklaas 27 januari 2016

Introductie cultuursensitief werken: een kwestie van kennis én houding

maatschappijwetenschappen (pilot)

Werken aan diversiteit Visie en missie van de stad Mechelen

Maison BILOBA Huis. Basisideeën

Zorg op Tijd. EIF Conferentie Nijmegen

Examen HAVO. maatschappijwetenschappen (pilot) tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Tarieven Europa: staffel 1

SCHOOLPSYCHOLOGEN CONGRES 2018

OPLEIDINGSONDERDELEN VOOR DE FACULTEIT ECONOMISCHE EN SOCIALE WETENSCHAPPEN EN SOLVAY BUSINESS SCHOOL ALS GASTSTUDENT

Culturele diversiteit en interculturele bemiddeling in de ziekenhuizen. Zohra Chbaral 1

Opgave 2 Religie en integratie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Werken dialoogbijeenkomsten tegen discriminatie?

Interview met minister Joke Schauvliege

Arbeidsmarkt allochtonen

Solidariteit in Diversiteit Superdivers samenleven, de sociale cohesie voorbij. Brussel, 25 november 2016

Samenvatting (Summary in Dutch)

Gestruikeld voor de start

Cultuursensitieve diagnostiek en therapie

5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

Superdiversiteit: wat betekent het voor school, peuter- en kindercentrum?

Diverse school, diverse kansen

Visies op ontwikkeling in historisch perspectief

'De zorg voor de Marokkaanse psychische patient in Mechelen, de huidige stand van zaken.'

WELKOM. Zehra Yildirim

Bespiegelingen over het begrip cultuur in de zorg: maakt cultuur ons of maken wij cultuur?

Bijlage bij hoofdstuk 11 Wederzijdse beeldvorming

Examen HAVO. maatschappijwetenschappen (pilot) tijdvak 2 dinsdag 16 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Overtuigingen van leerkrachten over taal in onderwijs. Reinhilde Pulinx, Universiteit Gent VFO SSL, Leuven, 18 september 2014

Lancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017

WELKOM IN HET TIJDPERK VAN DE REFLEXIVITEIT

Transcriptie:

Identiteit in tijden van globalisering en migratie Pieter-Paul Verhaeghe PhD student Sociologie Universiteit Gent Redactielid Poliargus 1 Wat zijn identiteiten? 2 Identiteiten = sociale constructies Product van historisch gegroeide sociale interacties Sociale machtsverhoudingen Kruispunt van claiming en erkenning Sturen gedachten, emoties en gedrag Drie soorten: Gesitueerde identiteiten Sociale identiteiten Persoonlijke identiteiten 1

I. Gesitueerde identiteiten Gebonden aan een specifieke situatie Gebonden aan concrete sociale interacties Beperkt in ruimteen tijd Resultaat van role taking Vaak onbewust II. Sociale identiteiten Identificatie met een sociale groep Zowel cognitieve als affectieve ervaring Iedere sociale identiteit: zowel insluitendals uitsluitend Overstijgtspecifieke situaties en concrete sociale interacties Minder beperkt tot tijd en ruimte Exclusieve en inclusieve sociale identiteiten III. Persoonlijke identiteiten Constructie van een levensverhaal Benadrukt uniciteit en verschil Persoonlijke identiteiten: ook sociaal bepaald Ondermeer opgebouwduit sociale en situationele identiteiten 2

Etnisch-culturele identiteiten 7 Zowel situationeel, sociaal als persoonlijk Sociaal geconstrueerd en aangeleerd via primaire socialisatie Taal(labels) is geen neutrale weergave van werkelijkheid Identiteiten weerspiegelen machtsverhoudingen Zelfs huidskleuren zijn geconstrueerd 3

Populariteit van verschillende labels in de UGent-bibliografie (boeken + thesissen) Allochtoon als label Sinds begin jaren 90 populair Letterlijk: niet van deze grond Niet geboorteland, maar culturele afkomst Welke afkomst? Zeer dubbelzinnig Weerspiegelt culturisme (zie later) Uitbreiding Europese Unie 2004: uitbreiding naar o.a. Polen, Slovenië, Slowakije, Tsjechië, Hongarije 2007: uitbreiding naar Bulgarije en Roemenië 4

Etnisch-culturele identiteiten Altijd uitsluitend Kunnen zowel inclusief als exclusief zijn Kunnen zowel monocultureelals multicultureel zijn 5

Multidimensionele identiteiten Afro-Americans, Indian-British Vlaams-Marokkaans, Turks-Gents, Maroxellois Vlaamse identiteit Turkse identiteit Beste mensen, we behoren allemaal tot meerdere etnische groepen Twee extreme visies op etnischculturele identiteiten 1. Mono-identiteiten 2. Identiteitsnegationisme 6

Mono-identiteiten Erkennen doorgaans wel dat identiteiten sociaal geconstrueerd zijn Zien identiteiten als iets statisch Mono-dimensioneel Extreme vorm: culturisme Culturisme Culturele verschillen zijn de oorzaak van integratieproblemen Equivalent met racisme Niet langer de raciale achtergrond, maar de culturele achtergrond wordt als minderwaardig gezien Deïndividualiserende individualisering Individualisering: integratie is de verantwoordelijkheid van het individu Ali moet integreren Deïndividualisering: integratie is problematisch omwille van de culturele kenmerken Hij is niet geïntegreerd omwille van zijn religie/cultuur 7

The cultural turn Een verschuiving van sociaal-economische naar culturele verklaringen Nieuwe topics: identiteit, religie, waarden, attitudes Vanaf eind 1980s (desintegratie Sovjet Unie) Aangemoedigd door publieke debatten en het bredere intellectuele klimaat Neoliberaal paradigma ipv Keynes The end of history (Fukuyama) Clash of civilizations (Huntington) Sociale klasse is dood -debat 22 Culturisme = problematisch 1. Verschillen binnen groepen > verschillen tussen groepen (Welke Turkse of Vlaamse cultuur?) 2. Cultuur is niet statisch, maar is het voorlopige resultaat van een dynamisch sociale constructie machtsverhoudingen 3. Waarom minder problemen in land van oorsprong? 4. Waarom meer problemen bij tweede generatie dan bij eerste generatie migranten? Culturisme culturele verschillen Ja, er zijn culturele verschillen Groepsgemiddelden verschillen van elkaar, maar de verschillen binnen groepen zijn doorgaans groter Cultureel essentialisme vs. Cultuur als een dynamische sociale constructie Culturisme is geen neutrale theorie, maar een politiek-ideologisch project 8

Identiteitsnegationisme Iedere sociale identiteit reduceerthet unieke individu tot één bepaalde categorie of etiket Iedere sociale identiteit is uitsluitend Het samenleven mag niet gestuurd worden door sociale identiteiten, maar moet gestuurd worden via regels en waarden De uiterste consequentie van het identiteitsdenken zijn de gaskamers van Auschwitz (Verhofstadt, DS, 24 februari 2010) 9

Identiteitsnegationisme = problematisch 1. Verwart persoonlijke identiteiten met sociale identiteiten 2. Sociale identiteiten kunnen emanciperend werken 3. Mensen hebben cognitief en emotioneel nood aan sociale identiteiten 4. Zonder sociale identiteiten = onzichtbaar (ook voor het beleid) Kunnen sociale identiteiten emanciperend werken? 29 10

Kunnen etnisch-culturele identiteiten emanciperend werken? 11

Emancipatie etnische minderheden: ook vandaag nog?? Wanneer zijn sociale identiteiten goed? 12

1. Moeten inclusief zijn 2. Moeten dynamisch en veranderbaar zijn 3. Moeten emanciperend werken zowel voor leden als niet-leden 4. Machtom de identiteit te construeren moet gelijk verdeeld zijn 5. Negatieve gevolgen van de uitsluiting moeten zo beperkt mogelijk zijn Wat met lokale etnisch-culturele identiteiten? 1. Zijn inclusief 2. Zijn doorgaans dynamisch en veranderbaar 3. Zijn doorgaans emanciperend voor leden en niet-leden 4. Door kleine schaal gemakkelijk te (her)construeren minder macht nodig 5. Negatieve gevolgen uitsluiting = beperkt Kan de Gentse identiteit voor meer sociale cohesie zorgen? t zal wel zijn, moatje 13

Drie items: Gentse identiteitsgevoel Ik voel me een echte Gentenaar Ik woon graag in een stad als Gent Ik ben echt fier op mijn stad Cronbach s Alpha: 0.82 Gemiddelde: 3.96 (standaardafwijking: 0.82) Indicatoren van sociale cohesie Frequentie van de contacten met buren Kwaliteit van de contacten met buren Tevredenheid over de mate waarin je de buren kan vertrouwen De mensen in de buurt kennen elkaar door en door De mensen in de buurt gaan over het algemeen aangenaam om met elkaar 14

2,00 Verband tussen het Gentse identiteitsgevoel en de sociale cohesie tussen de buurtbewoners (odds ratio's) 1,75 1,50 1,41 1,43 1,25 1,18 1,22 1,24 1,00 Contactfrequentie Contactkwaliteit buren buren Vertrouwen in buren Buurtbewoners kennen elkaar Buurtbewoners gaan aangenaam met elkaar om Verband tussen de etnische diversiteit van een buurt en de sociale cohesie van de buurtbewoners? 10,00 Verband tussen de etnische diversiteit van de buurt en de sociale cohesie tussen de buurtbewoners (odds ratio s) 1,00 0,10 Contactfrequentie buren Contactkwaliteit buren Vertrouwen in buren Buurtbewoners kennen elkaar Buurtbewoners gaan aangenaam met elkaar om 15

Zorgt het Gentse identiteitsgevoel voor meer interetnische contacten? Interetnische contacten: Kennissen Buren Vrienden Onderscheid tussen Belgen en ECM Gecontroleerd voor gender, leeftijd, sociale klasse, diploma, en het aantal jaren in de buurt Logistische regressie van interetnische contacten op het Gentse identiteitsgevoel (odds ratio s) 2,40 2,20 2,00 1,80 1,60 Belgen ECM 1,50 1,68 1,69 1,40 1,20 1,00 1,23 1,15 1,09 Interetnische kennissen Interetnische buren Interetnische vrienden Gentse identiteitsgevoel is positief voor de sociale cohesie Zonder Gentse identiteitsgevoel zou de etnische diversiteit nog grotere gevolgen hebben Etnische minderheden die zich Gentenaar voelen, hebben meer interetnische contacten (richting van relatie?) 16

Andere kanshebbers voor emanciperende sociale identiteiten? Schoolidentiteiten? Klasidentiteiten? Buurtidentiteiten? Verenigingsidentiteiten? Vragen of opmerkingen? pieterpaul.verhaeghe@ugent.be @PieterPaulVer 17