ASV Geel Missie en Visie van de Jeugdopleiding Missie ASV Geel wenst getalenteerde jonge spelers met de beste mensen en middelen kwaliteitsvol te omringen. Hierdoor krijgen zij maximale kansen om zich als voetballer in alle aspecten te ontwikkelen met als doel door te stoten naar de A-kern en daar een meerwaarde betekenen voor de Club. ASV Geel wil ook een sociaal gebeuren aanbieden aan een groot aantal mensen. Ze willen dus ook een goede jeugdopleiding geven waarin de normen en waarden van de huidige maatschappij worden gerespecteerd. Doelstelling ASV Geel wil een volwaardige Club worden die het label elite verdient. Concreet betekent dit : Gezond en ontspannend alternatief aanbieden als vrijetijdsbesteding Spelers fysiek, technisch, tactisch en mentaal vormen met het perspectief om door te dringen in het 1 ste elftal. De Jeugdlwerking als vorm van verenigingsleven uitbouwen, met een groeiende band voor de Club De Speler staat centraal Op de Speler wordt er geen druk gelegd om resultaat te behalen. De opleiding komt op de eerste plaats, en wordt blijvend nagestreefd. Steunen en vertrouwen geven. Positieve coaching staat voorop. Speelgelegenheid: wie traint, moet kunnen spelen (minimum 50% van de speeltijd t/m U15) De positie op het veld is afhankelijk van: o de eigen specifieke kwaliteiten o de kwaliteiten van de medespelers o de persoonlijke ontwikkeling als voetballer [1]
Het Leerproces Het Leerplan wordt opgemaakt op basis van de psychologische, psychomotorische en lichamelijke ontwikkeling van de spelers. Wat moeten spelers kunnen op een bepaalde leeftijd? Onderbouw : ontdekken van de bal (coördinatie) - korte passing - elementaire regels voor samenspel Middenbouw : technische vaardigheden en beginselen van tactische basisvaardigheden zoals knijpen, kantelen, doordekken, bijsluiten, onderlinge rugdekking Bovenbouw : teamwork - beheersen van enkele spelsystemen en veldbezettingen Het Leerplan Het leren ontdekken én (h)erkennen van de eigen kwaliteiten en de eigen gebreken, werken aan de ontwikkeling als voetballer Gerichte coaching: de opleider helpt de speler zoeken en oplossen De speler plaatsen op nieuwe posities in de lagere leeftijdsreeksen o.w.v. de nieuwe spelsituaties en zoektocht naar keuzes voor het nieuwe probleem: de voetballer compleet maken. Stilaan toewerken naar één of (twee) vaste positie(s) De Oefenstof UITDAGEND : maar aangepast aan het niveau en de leeftijd GEVARIEERD : waarbij alle aspecten van het voetbalspel dienen aan bod te komen DOELGERICHT : wedstrijdvormen, oefenvormen ifv een basisvaardigheid of een spelprobleem FUN : een sfeer van plezierig bezig-zijn verhoogt het zelfvertrouwen en de prestatie. Het moet leuk zijn om te komen voetballen Evaluatie Afhankelijk van de te bereiken doelstelling: recreatie of prestatie Open communicatie en begeleidingsafspraken (wat gaan we er samen aan doen?) Progressie zoeken in de ontwikkeling als voetballer : regelmatige evalutie (3 maandelijks) [2]
Indeling van de spelers Ploegen met maximaal 18 spelers Op basis van de kalenderleeftijd (leeftijdsreeksen) Op basis van het behaalde spelniveau: ontwikkeling als voetballer (technisch-tactisch) en als kind op psychologisch en lichamelijk vlak. Basisprincipes: o Elite : de betere spelers van iedere leeftijdsgroep krijgen mogelijkheid om elite te spelen o Gewestelijke / provinciaal : overige spelers o Doorschuiving is mogelijk in de beide richtingen Nieuwe spelers Nieuwe aansluitingen : voor spelers in de Onderbouw Gerichte scouting : o Op basis van de doorlichting in december/januari met de trainers van de betrokken leeftijdsreeksen o Op basis van daadwerkelijke screening en overleg met verschillende trainers o Uitgevoerd door opgeleide scouts o Met ondersteuning van netwerk met scheidsrechters, contactpersonen, ouders [3]
Teamwork Jeugdbestuur o Logistieke ondersteuning: materiaal en terreinen o Database spelers ter inzage voor coördinatie in de club o Administratieve coördinatie o Sportieve coördinatie : Opleiden, observeren, corrigeren en evalueren van opleiders Opvolging ontwikkeling individuele spelers Sportieve en organisatorische problemen oplossen Organisatie voetbalkampen Centraliseren van scouting o Organisatie van extra-sportieve activiteiten o Ondersteuning bij sportieve activiteiten o Toezien op het bereiken van het beoogde sportieve doel Jeugdopleider o Voetbalkenner : het spel kunnen lezen, de visie overtuigend brengen o Begeleider : aangepaste oefenstof, gerichte coaching, rekening houdend met de leeftijdskenmerken. o Organisator : trainingsvoorbereiding, wedstrijdbeoordelingsfiche o Animator : fun-aspect in de leerstof, enthousiast optreden o Opvoeder : instaan voor de regels met voorbeeldfunctie Spelers o Technisch, tactisch, fysiek, mentaal tot ontwikkeling komen o Zowel als mens en als voetballer o Ontwikkelen als individuele persoon, als ploeggenoot en als clublid (van kind tot tiener tot puber tot jongvolwassene) Ploegafgevaardigde o Toezien op de leefregels met voorbeeldfunctie o Organisatorisch de opleider bijstaan tijdens wedstrijden en trainingen en ploeg/clubactiviteiten Ouders o Supporteren: spelers steunen en aanmoedigen, ploeggegeven blijven zien en niet louter eigen kind o Leefregels respecteren met voorbeeldfunctie o Problemen op sportief vlak positief benaderen en aankaarten bij opleider of coördinator [4]
Aanpak van problemen Spelers en /of ouders die niet akkoord gaan met de manier van werken of zien dat er niet volgens de vooropgestelde visie wordt gewerkt, hebben het recht om daarop te reageren, maar op een gepaste wijze en via de geijkte weg: Neem zo vlug mogelijk contact met de persoon die hiervoor verantwoordelijk is: o Sportief: de jeugdopleider of jeugdcoördinator o Organisatorisch of administratief: jeugdwerking of administr. Coördinator o Komt men niet tot een oplossing dan wordt dit voorgelegd aan de jeugdwerking die verdere stappen onderneemt Afspraken wat betreft de spelers, ouders, begeleiders of opleiders die in gebreke blijven: spelers krijgen een waarschuwing die kan leiden naar een sanctie (missen van wedstrijden) in overleg tussen opleider en coördinator. Alle anderen vallen onder de verantwoordelijkheid van de jeugdwerking en zullen door dit orgaan (kunnen) gehoord worden. [5]