sterretjes Kolossenzen 3:17 Bedenk bij alles wat jullie doen en zeggen, dat jullie bij de Heer Jezus horen. En vraag hem steeds om God, de Vader, te danken namens jullie. Seizoen 2016-2017 15 december 2016 Nr. 393 De MORGENSTER laat uw kind stralen! Bovenstaande tekst is een lied van Sela. Velen van u zullen het wel kennen. Een lied dat gaat over de komst van het Licht naar deze wereld. In deze weken van advent staan we ook op school stil bij de verwachting van de komst van het Licht naar deze wereld. De duisternis krijgt het nooit in haar macht. Misschien heeft u, net als ik, wel eens het gevoel dat dit anders is. Als je kijkt naar nieuwsberichten over vluchtelingen, oorlog in Syrie, terroristische aanslagen, honger in Afrika en zo kan ik nog wel even doorgaan. Maar we hoeven niet ver weg te kijken. Ook in onze eigen directe omgeving lijkt het soms dat de duisternis overheerst. Denk aan ernstige ziektes, racisme, polarisatie en een maatschappij die zich steeds minder aantrekt van God en gebod. En ook dit lijstje zult u ongetwijfeld met uw eigen voorbeelden en ervaringen kunnen aanvullen. Maar ik geloof inderdaad dat de duisternis het licht nooit in zijn macht zal krijgen. Daarom vier ik Kerst. Juist ook in deze tijd. Daarom ook vind ik het zo belangrijk dat we dit feest ook op school vieren. Om juist aan kinderen te laten zien dat het Licht schijnt. Dat we kinderen mogen meegeven dat het belangrijk is dat we, juist in deze tijd, waarin het zo vaak zo duister is, ons licht laten schijnen. Jij in jouw klein hoekje en ik in het mijn. Het hoeft niet groots te zijn. Het kan heel klein in je eigen omgeving. Ik hoop zo dat er juist ook in deze donkere maand december weer mensen geraakt worden door het Licht. Hoe geweldig dat wij dat licht mogen reflecteren in deze wereld. Want als je goed om je heen kijkt zie je dat er een groot verlangen is naar dit Licht in de duisternis. Ik wens u daarom hele mooie kerstdagen. Een hele fijne vakantie en ik hoop dat we elkaar in goede gezondheid weer mogen ontmoeten in 2017!
Erik van Pijkeren, directeur Even bijpraten Advent In de weekopening zijn twee deuren van de adventshuisjes tegelijk open gegaan. We hoorden daarbij: "Doe de deur van je hart open! Voor God en ook voor je naaste". We leven toe naar het kerstfeest en dat is te horen én te zien in elke groep. Volgende week hopen we dat samen met u in de Dorpskerk te mogen vieren. We kijken ernaar uit! Over de kerstviering in de Dorpskerk: U kunt binnenlopen vanaf 18:45 uur en uw kind brengen (groep 1 t/m 3) of sturen naar haar/zijn juf voorin de kerk. Om 19:00 uur beginnen we. Als de viering is afgelopen willen we graag dat u uw kind uit groep 1 t/m 3 weer bij haar/zijn juf ophaalt. In het zonnetje In de gang en ook in de kuil is de versiering weer snel omgewisseld. Geweldig dat we vaak kunnen rekenen op de hulp van ouders. Bedankt activiteitencommissie! Invalleerkrachten en vervanging In groep 5-6 is de laatste weken steeds een invalleerkracht. Dit komt omdat Mirjam de Gelder niet meer (vier dagen) voor de groep stond. Gelukkig was Sary Dekker bereid om drie dagen in te vallen en was er de andere dagen een invaller. Mirjam is wel op school aanwezig, maar staat op dit moment niet meer zelf voor de groep. Zij zal na de vakantie niet meer terugkeren in groep 5-6. We zijn bezig met een goede oplossing voor de groep. Schoonmaak We hopen ook op uw hulp op maandag 16 januari, wanneer het schoonmaakavond is. Dit jaar een stuk eenvoudiger met het nieuwe meubilair. We hopen op uw komst en wij zorgen voor koffie of thee met iets lekkers. Kerstvakantie Nog een week en dan mogen we gaan genieten van vieringen, de jaarwisseling en vakantie! Ik wens u en jullie allemaal gezegende kerstdagen, een gezellige jaarwisseling en tot volgend jaar! Hartelijke groet, Sary Dekker Belangrijke data: Donderdag 22 december: kerstviering om 19:00 uur in de Dorpskerk Vrijdag 23 december: ontbijt mee naar school, `s middags vanaf 12.15 uur zijn de kinderen vrij Zaterdag 24 december t/m zondag 8 januari: kerstvakantie Maandag 16 januari: schoonmaakavond
--- Oproepje! --- Op de vrijdagochtend voor de kerstvakantie wordt het erg gezellig in school. We gaan kerstworkshops doen! Voor alle workshops hebben we inmiddels één ouder gevonden. Extra handen, om de kinderen te helpen, zouden erg fijn zijn. We hopen dat er bij de workshops figuur zagen, cakejes versieren en koekjes versieren in elk geval nog een ouder (of opa, oma, broer, zus, oom, tante, ) aan kan sluiten. Wilt u komen helpen? Of kent u iemand die wil komen helpen? Wilt u dit dan noteren op de inschrijflijst in de hal, naast het jongenstoilet? Vast bedankt! De sterretjes van groep 1 en 2 Het Kerstfeest komt er aan! In de klas is dat zeker te merken. De gezellige kerstboom in de huishoek, de kaarsen in de vensterbank, de lichtjes bij de deur en bij het raam. Maar ook merk ik het aan de hoeveelheid geeuwende kindertjes. Het is net iets moeilijker om te onthouden wat je ook alweer ging doen, om rechtop op je stoel te blijven zitten en om vriendelijk te blijven praten tegen en over elkaar. We doen het rustig aan in de klas. Neemt niet weg dat er hard wordt gewerkt! Deze week en volgende week hangen er zeven kaartjes op het bord. Zeven verschillende activiteiten om uit te kiezen. De kinderen kunnen één keer kiezen voor het werken met hun kindkaart (ontwikkelingsgebied: ieder kind werkt aan eigen doelen), werken met hun puzzelkaart (ontwikkelingsgebied: visuele waarneming), het namaken van een figuur op de kralenplank (ontwikkelingsgebied: ruimtelijke oriëntatie en kleine motoriek), het maken van een kaarsstandaard (ontwikkelingsgebied: kleine motoriek), het maken van een waxinelichtje (ontwikkelingsgebied: kleine motoriek), het maken van een kerstboompje (ontwikkelingsgebied: kleine motoriek en beginnende gecijferdheid) en het timmeren van een ster (ontwikkelingsgebied: kleine motoriek). De kerstwerkjes zijn ook bedoeld om toe te leven naar het prachtige feest dat we straks mogen vieren. De waxinelichtjes gebruiken we straks ook in ons lied tijdens de kerstviering in de kerk. Het past namelijk prachtig bij het lied: Lied van Kerst. Dat lied zullen we voor u zingen. Thuis oefenen mag! Tot de kerstvakantie werken we nog over het thema: de bakker. Na de kerstvakantie vullen we nog de portfolio s en dan starten we met een nieuw thema. Wilt u de portfoliomappen vast vóór de kerstvakantie mee naar school geven? Fijne Kersttijd! Groeten, Katinka De sterretjes van groep 3 en 4 December is altijd een drukke maar ook een gezellige maand. Vorige week hebben we Sinterklaasfeest gevierd en deze laatste twee weken zijn we bezig met de voorbereidingen voor de kerstviering.
In deze Sterretjes schrijven wij iets over het leesonderwijs in groep 3 en 4. Groep 3 is met veilig leren lezen begonnen aan kern 5. De kinderen kennen inmiddels al heel wat letters. De komende weken komen daar nieuwe letters bij: de eu van reus, de j van jas, de ie van riem, de l van bijl, de ou van hout en de uu van vuur. Het thema van deze kern is sprookjes of verhalen en vertellingen. De nieuwe woorden worden aangeboden in een sprookje over een reus. Wisselwoorden De kinderen krijgen elke kern oefeningen om de nieuwe letters te oefenen en toe te voegen aan reeds bekende letters. Zo leren kinderen ook woorden lezen in rijtjes. In elk woord wordt een letter vervangen door een andere letter. Dat kan de letter vooraan, in het midden of achteraan in het woord zijn. Op deze manier oefent uw kind om met letters die het kent nieuwe woorden te maken. 'Vuur' kan bijvoorbeeld worden veranderd in 'vaar', 'veer' en 'voor', maar ook in 'duur', 'muur' en 'zuur'. Boekjes lezen Uw kind kent nu bijna alle letters. Daarom kunt u in de bibliotheek alle eenvoudige boekjes lenen. De boeken zijn ingedeeld aan de hand van een codering. Boeken voor beginnende lezers krijgen altijd een E-aanduiding op de rug, gevolgd door het AVI-niveau (Start, M3, E3 of M4). Stimuleer de leesvaardigheid van uw kind en zoek samen regelmatig leuke boeken uit! In groep 4 lezen we bijna elke dag We werken met de methode Timboektoe. Als je plezier hebt in het lezen, wil je vanzelf méér lezen. De verzameling leesteksten in de werkboeken, leesboeken en lees-en doelkaarten is heel gevarieerd. Iedere tekst spreekt op zijn eigen manier aan: spannend of grappig, boeiend of ontroerend, historisch of actueel. We werken 3x per week met Timboektoe Op maandag beginnen we met het werkboek. Daar staat een verhaal in en we behandelen moeilijke woorden. Ook leren we hoe we moeten lezen als er een! of? in de tekst staat. Na het lezen en bespreken van de tekst gaan we de vragen maken in ons werkboek. Net als bij groep 3 oefenen de kinderen ook met het lezen van woorden in rijtjes(wisselwoorden). De samen-leesles (duolezen) De tweede les van de week is de samen leesles. De groepjes bestaan zoveel mogelijk uit tweetallen van aan elkaar grenzende AVI-niveaus. Samen lezen ze een boekje waarin teksten van twee verschillende AVI-niveaus staan. De betere lezer helpt de minder sterke lezer. Lees- en doelkaarten Tijdens de derde les werken we met de lees-en doelkaarten. De leeskaarten zijn voor de sterke lezers. Zij werken zelfstandig met deze kaarten en maken de bijhorende opdrachten. De minder sterke lezers lezen samen met de juf de doelkaarten. Op deze doelkaarten staan teksten en rijtjes met woorden. De kinderen lezen eerst de teksten zelf, daarna lezen we de tekst hardop samen of om de beurt. We bespreken de woordrijen en lezen die. De teksten sluiten aan bij de tekst uit het werkboek. Op donderdag en vrijdag lezen we uit ons stilleesboek. Er zijn natuurlijk ook in de week nog andere momenten waarop we lezen. Tijdens de begrijpend lezen les, de taalles, de Levend Water-les of als we verkeer hebben. De Bijbelverhalen gaan deze weken over de geboorte van de Here Jezus. In de kerstvakantie zijn Danique en Wendy jarig. We wensen jullie alvast een fijne verjaardag toe.
Op vrijdagmiddag 13 januari in het nieuwe jaar krijgen we een gastles van het Centrum van de Kunsten. Om 14.45 uur laten we zien wat we geleerd hebben en u mag daar bij aanwezig zijn. Hartelijk welkom! Noteert u deze datum in uw nieuwe agenda!? We wensen jullie gezegende Kerstdagen en een goed 2017. Groep 3/4, Rudy en Lida De sterretjes van groep 7 en 8 Wat gaat de tijd toch snel! Het is alweer bijna kerstvakantie. Tijd om even terug te kijken. Dat hebben we gedaan, vorige week. Tijdens de kanjertraining-les hebben we een rondje gedaan: wat gaat er goed in de klas. Steeds als een kind iets wilde zeggen, mocht het gaan staan. De uitdaging was om mijn rol er zo klein mogelijk in te maken, dus dat de kinderen in gesprek gingen met elkaar. En wat een goede dingen werden er gezegd! We zorgen steeds beter voor een veilige sfeer in de klas, we luisteren naar elkaar, we proberen steeds positief over elkaar te praten, we blijven doorgaan met werken als de juf even de klas uit moet Natuurlijk zijn er ook dingen die niet altijd goed gaan, maar wat was dit een mooi moment. We hebben het gevierd door even lekker buiten te gaan spelen. Want ook dat gaat goed volgens de kinderen. De lijst met spellen die je kunt doen tijdens het buitenspelen, die we met elkaar gemaakt hebben, werkt goed. U zult begrijpen dat we blij zijn met dit resultaat. Ondertussen oefenen we hard voor de kerstviering van volgende week. We studeren een mooi lied in. We hopen dat u er allemaal bij kunt zijn. In de klas zijn mooie werkstukjes te zien van de kinderen, zoals een kerstboom aan de deur, volgens eigen idee en ontwerp, mooie kerststerren en andere versieringen voor in huis. Op het prikbord hangen de gedichten die de kinderen hebben geschreven. Ook luisteren we naar de bijbelvertellingen over het kerstverhaal. De meeste kinderen hebben deze verhalen al meerdere keren gehoord, maar het blijft fijn om ernaar te luisteren en met elkaar te praten over het wonder van Kerst. Deze week en komende week hebben de kinderen geen huiswerk voor Levend Water, in plaats daarvan moeten ze de tekst voor het lied uit hun hoofd leren. Na de vakantie willen we starten met huiswerk voor Nieuwsbegrip. Ook zullen sommige kinderen huiswerk krijgen om thuis te maken. Het gaat dan om een stukje herhaling, extra inoefening van dingen die lastig zijn. We houden de kinderen en u hiervan op de hoogte. Alvast gezegende kerstdagen gewenst en een fijne kerstvakantie! Groetjes groep 7-8, Annelies en Danielle