James Welling.Metamorphosis

Vergelijkbare documenten
ONTDEKKINGSTOCHT IN S.M.A.K GENT RAOUL DE KEYSER OEUVRE

GERHARD RICHTER OVER SCHILDEREN

THE PHOTOGRAPHIC 1 OTHER PICTURES

Hand-out Methodiek Lookalike

DOEN Sta zelf eens één minuut doodstil terwijl iemand anders je probeert te tekenen. Lukt dat?

Me, myself and I. Je gaat op de volgende manieren portretten maken:

wat wordt gemaakt? id-o-matic fantasiekaarten

Spelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar

Street-art in de. Kijkwijzer 4de, 5de en 6de leerjaar

Street-art in de. Kijkwijzer 1ste, 2de en 3de leerjaar

quick fix hang je eigen bordenverzameling aan de muur Snor_weekendDIYboek_binnenwerk.indd 2

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

Zoekkaart Kunstenaars: Inti Hernandez

James Welling Metamorphosis LESMAP LO/SO S.M.A.K.

doekaart: HET MUSEUM (afspraken)

! De Polaroid Emulsie

Voorwoord. Ik wens je weer veel plezier met dit boek.

aartenbak tekenen Tekenlessen met: Kleurpotlood Ideeën verzameld door Demy van der Ham

Dag van Respect & Twinning

Docentenhandleiding. Museumles groep 5&6 Het grootste schilderij van Nederland! Panorama Mesdag. Detail Panorama Mesdag Dorp Scheveningen

Lesbrief. Uitgeverij Leopold, in samenwerking met het Mauritshuis. Groep 1, 2, 3 en 4

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht. Duur: gemiddeld zo n 2 uur per opdracht.

1. Een bocht. 2. Spiegelen

Vollenhove Wonen op een havezate

Hoe maak ik een werkstuk?

Wandelzoektocht Kijk! Kunst in de Ridderbuurt!

Waarom ga je schrijven: Nieuwsbegripfilmpje kijken. Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over Egypte

Licht & schaduw. Inlage

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht

Jij als onderzoeker Docentenhandleiding Groep 4 t/m 8

Op reis door de hedendaagse kunst

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 5 en 6

lesprogramma PO activerende lessen over respect voor het primair onderwijs

beeldeiland keith haring juf Eline W a t h e b j e n o d i g? W a t g a j e d o e n? Een leeg blad Een potlood Een schaar

HIWA K & ARS VIVA

doekaart: Het MuseuM (afspraken)

Kernvraag: Hoeveel licht geven. verschillende lichtbronnen?

FOTOGRAFEREN MET JE SMARTPHONE

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

Wild Beest. Opdrachtenboekje. Basisonderwijs groep 5 t/m 8

Digibordles PO. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage landen. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage Landen.

Digibordles VO. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage landen. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage Landen.

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Jouw avontuur met de Bijbel

START VAN DE LESSENSERIE: INSPIRATIE OPDOEN!

Who s Afraid of Red, Amber and Green

KLIK KLAK! BEGRIJPEND KIJKEN VOOR FOTGRAFEN. LEES- EN VERTELTEKST s GROEP 5 T/M 8

Drents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Les 1 Pratende dingen

DOCENTENHANDLEIDING WHAT THE ART?!

Vaardigheden. Denken. Wat heb ik nodig? landen in de wereld. Lees dit eerst:

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.

STERREN DANSEN OP DE MUUR WAT HEB JE NODIG? BOUWTEKENING

China. Landschapsschildering. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

Een stop-motion film maken

Introductie. Kunst 1.1

De schatten van Caroline en Maurice Verbaet

SURREËLE WERELDEN CENTRAAL MUSEUM T/M 9 JUNI Centraal Museum, Utrecht centraalmuseum.nl. Grafisch Ontwerp: Lesley Moore

De schatkamer. Dit werkboekje is van:

Lesbrief. De familieblues Yvonne Kroonenberg

ontdekken de kinderen hoe een regenboog ontstaat en maken daarbij aantekeningen.

Maak je eigen gebedsriem

IV Rood en zwart. I Dag mijnheer Vanriet. Kies drie andere kleuren voor het schilderij van Jos Leonard en kijk, het wordt een heel ander kunstwerk.

Gezellig samen doen. Doel: Positieve interacties stimuleren in een/uw gezin. Of: Een vakantieproject

NATUURKRACHT. Opdrachtenboekje t/m CODA MUSEUM. Beeldende kunst en sieraden geïnspireerd door bomen en bos

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht over de Paralympische Spelen

Inlichtingen Bij Als je iets wilt vragen, bel De lesbrief staat ook op de website: studio76dordt.

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Docentenhandleiding. Jij als onderzoeker. Groep 4 t/m 8. mei 2017

schoolopdracht master vloggen

Kijkwijzer. Beeldbeschrijving. FotografieVMBO

Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

Cultuurmenu schooljaar AV Groep 1-7 Markant

Teken en leesles nummer 1 (groep 3 en 4) groot en klein. Inleiding

EEN BOOM, EEN PAD EN EEN MUUR?! NIVEAU ++

materialen inrichting

LEERLINGENHANDLEIDING

materialen inrichting

Lesbrief/informatie. Cultuurmenu projecten audiovisueel groep 1-5

China. Chinese karakters. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

kunstgeruis in de klas

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

IK ZIE, IK ZIE... BENNER

4 andere dieren bestaat. foto zo precies mogelijk na en kleur in.

Kunst&Cultuur BEELDENDE VORMING MUZIEK [1] leeropgave1. Introductie. Bij muziek ga je aan de slag met het thema en met muziek die jou aanspreekt!

Lessenoverzicht Rondje om de kerk

kunstlessen voor het primair onderwijs

Uiterlijke kenmerken 1 / 2e graad

Hoi Cai. Speurtocht. vanaf 7 jaar. Bonnefantenmuseum Maastricht

Lesideeën Het VerhAal Stiftgedicht

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

kaarsen de zon olielampen petroleumlampen gloeilampen fakkel maan en sterren brandend hout TL buizen gaslantaarns de zon vuur

Lesbrief nummer 4. groot en klein. Inleiding

OPDRACHTKAART. Thema: Drukken. Zeefdrukken 4. Zeefdrukken in twee kleuren DR

Mens in actie. Zo groot ben jij!

Hoofdstuk 1: Trucs om mooie foto s te maken 2. Macrostand 3 Licht 7 Compositie 8 Foto liggend of staand 9 Lensopening zelf bepalen 12

1. Alfred houdt van kleuren maar is wel een serieus typje

Wat is evenwicht? Kan dat een bewegend kunstwerk zijn? Wat is een mobile?

Jouw Delfts blauw! Eigen kleur

Transcriptie:

James Welling.Metamorphosis 28.01-16.04.2017

James Welling.Metamorphosis 28.01-16.04.2017 S.M.A.K. Gent

inleiding Deze tentoonstelling toont kunstwerken van de kunstenaar James Welling. Hij werkt altijd met fotografie maar telkens op verschillende manieren. Als je zelf een foto van iets maakt, neem je vaak meerdere foto s om er dan uiteindelijk één goede foto uit te kiezen. Maar waarom is de ene foto beter gelukt dan de andere? James Welling maakt altijd meerdere foto s van hetzelfde onderwerp. Op die manier kun je hetzelfde beeld net een bee tje anders bekijken. In dit boekje staan opdrachten bij een aantal kunstwerken uit de tentoonstelling. Voor een aantal opdrachten heb je een smartphone of fotocamera nodig. Als je zelf geen fototoestel bij je hebt kan je misschien één lenen aan de balie? 4 5

kijken Om (beeldende) kunst te begrijpen moet je in de eerste plaats goed kunnen kijken. De betekenis van het kunstwerk kan je vaak helemaal ontdekken door gewoon goed te kijken. Je leest het kunstwerk dan met je ogen. Om goed te kijken mag je niet op voorhand al allemaal vooroordelen hebben. Zeg niet direct: Ik vind het mooi of Ik vind het lelijk, maar neem je tijd om eens goed te kijken. Wat valt er op in het kunstwerk? Heeft het veel kleur of juist niet? Is het groot of klein? Ingewikkeld of simpel? Als je goed gekeken hebt, ben je vrij om er zelf iets van te vinden of niet natuurlijk. hoe werkt fotografie. Vandaag druk je op een knopje en je hebt een (digitale) foto gemaakt. Dat was vroeger wel wat anders. Vroeger moest je een lichtgevoelige film in je camera doen.als je op het knopje van de camera drukte kwam er door de lens een beetje licht op de film. Zo stond het gefotografeerde beeld op het filmpje. Dat noem je het negatief. Om van het negatief een echte afdruk te maken moest je het filmpje eerst ontwikkelen en daarna per foto in een belichter stoppen. Met een lamp kon je zo de foto afdrukken op een lichtgevoelig papier. OPDRACHT Ga met je rug naar het kunstwerk staan en buig naar voren. Kijk doorheen je benen door naar het kunstwerk. Kijk je er nu anders tegenaan? 6 7

In deze serie heeft de kunstenaar allemaal verschillende lichtbronnen gefotografeerd. Om een foto te maken heb je altijd licht nodig en de zon is de belangrijkste lichtbron van allemaal. Welke andere lichtbronnen kun je nog in deze serie ontdekken? Schrijf of teken er zoveel mogelijk op Brussels, 1996 Iris print on rag paper 69.9 x 100 cm Series: Light Sources, 1977-2005 Courtesy the artist and David Zwirner, New York/London OPDRACHT Ga zelf op zoek naar vijf lichtbronnen in en rond het museum. Als je kan maak er dan een foto van en deel via #smakgent 8 9

Naast heel herkenbare foto s heeft James Welling ook verschillende abstractere series gemaakt. Op die foto s zie je geen mensen, huizen of dieren maar alleen maar een kleur of een structuur. Daarvoor gebruikt hij heel gewone materialen zoals aluminiumfolie, gordijnen en gelatine. De foto s uit de serie Phyllo hebben een bijzondere textuur. Het lijken wel maanlandschappen of foto s van bergen? Wat een prachtige, fijne kreukeltjes. Kijk eens hoe mooi het licht valt op dit mysterieuze materiaal. Kan jij raden wat voor materiaal het is?* Untitled, 1980 Multiple impression inkjet print 20.3 x 25.4 cm Series: Phyllo, 1980 James Welling. Courtesy Maureen Paley, London. OPDRACHT Kreukel en frommel een vel papier en strijk het weer een beetje glad. Leg het op een plek waar er mooi licht op valt. Maak er nu een aantal foto s van zoals de kunstenaar heeft gedaan. Probeer steeds andere vormen en composities uit. 10 11 *Antwoord: bladerdeeg

OPDRACHT Zie je de gekleurde pagina s in het midden van dit boekje? Ze zijn bedoeld om zelf ook composities mee te maken. Door de pagina s te vouwen, te kreukelen en te scheuren kun je zelf ook een heleboel fotografische experimenten doen. Als je je camera heel dicht bij het papier houdt zie je dat het beeld heel mooi onscherp wordt. Ben je helemaal geïnspireerd door de tentoonstelling? Ga dan later thuis ook op zoek naar interessante structuren en maak er eens een foto van. Misschien haal je wel inspiratie bij je boterham, wollen vest of bakje yoghurt. Stuur ons je prachtige foto s via #smakgent of mail ze naar hidde.vanschie@smak.be! 12

25

In deze serie foto s zie je afdrukken van handen in zwart-wit. De handen houden elkaar telkens vast op een verschillende manier. Kun jij met je handen een schaduw op de muur maken? En kun jij deze foto dan namaken? OPDRACHT Probeer ook zelf een nieuwe houding te verzinnen. Leg je handen op het blad en vraag je papa of zus om ze over te trekken met een potlood. Hands 3, 1974 Gelatin silver print 26 x 24.8 cm Series: Hands, 1974 Courtesy the artist and David Zwirner, New York/London. 26 27

Dit werk komt uit de serie Diary / Landscape 1977-86. Deze serie maakte James Welling aan de hand van een dagboek van zijn betovergrootouders dat zij bijhielden tijdens een reis door Europa rond 1840. Precies in de periode dat ook de fotografie werd ontdekt! Het is een heel bijzonder dagboek. Zie je hoe raar de letters geschreven zijn? Vraag: Ken jij iemand met een dagboek? Mag jij daar zomaar een foto van/uit maken? 13, 1977 Gelatin silver Print 9.5 x 12 cm Series: Diary of Elizabeth & James Dixon (1840-41) Connecticut Landscapes, 1977-1986 Courtesy the artist and David Zwirner, New York/London. OPDRACHT Kijk door het museumraam naar het landschap. Verzin een mooie zin over dit landschap. Als je al kunt schrijven schrijf dan hier deze zin over in je mooiste handschrift.. 28 29

Deze bijzondere foto s zijn gemaakt zonder camera. Door verschillende stroken papier op lichtgevoelig papier te leggen en ze met verschillende kleuren te belichten krijg je deze composities. OPDRACHT Maak zelf ook verschillende composities van stukjes gekleurd papier op een zwarte achtergrond. Je vindt gekleurd papier in het midden van dit boekje! Maar nog niet alles opmaken. Je hebt straks nog wat nodig. 50, 2008 Inkjet print 121.9 x 99.1 cm Series: Geometric Abstraction, 2008-2012 Courtesy the artist and David Zwirner, New York/London. 30 31

De grootvader van James Welling filmde in het jaar 1930 de oceaan. Dit was nog een zwart-wit beeld. Hij schilderde daarna heel zijn leven de oceaan in kleur. James Welling gebruikte deze beelden voor zijn eigen film. Hij deed dit door de filmrol in te kleuren en gaf zijn broer de opdracht om er muziek bij te maken. Zo is het een echt familiekunstwerk geworden. Detail uit: 259, 1978 Gelatin silver Print 9.5 x 12 cm Series: Diary of Elizabeth & James Dixon (1840-41) Connecticut Landscapes, 1977-1986 Courtesy the artist and David Zwirner, New York/London. OPDRACHT Ga thuis op zoek naar je mooiste kleurpotloden/stiften/ krijtjes en geef deze oceaan een leuk kleurtje. 32 33

All images courtesy the artist and David Zwirner, New York/London. Metamorphosis werd georganiseerd in samenwerking met Kunstforum Wenen, Oostenrijk. S.M.A.K. Jan Hoetplein 1 9000 Gent www.smak.be S.M.A.K. is open van dinsdag tot zondag. Op weekdagen van 9:30 tot 17:30. Tijdens weekends, feestdagen & schoolvakanties van 10:00 tot 18:00. Wil je op de hoogte blijven van het kinderprogramma van S.M.A.K. en onze ateliers voor kinderen in de schoolvakanties houd dan onze website in de gaten of schrijf je in voor de nieuwsbrief! tekst Aline van Nereaux & Hidde van Schie ontwerp & risoprint Topo Copy januari 2017 oplage 800