Nieuwsbrief. Winter 2014 Jaargang 12 nr. 3. VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant. Verantwoordelijke uitgever:

Vergelijkbare documenten
Nieuwsbrief. Lente 2015 Jaargang 13 nr. 1. VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant. Verantwoordelijke uitgever:

Dove Ouders Vlaanderen DOV

Nieuwsbrief. Lente 2014 Jaargang 12 nr. 1. VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant. Verantwoordelijke uitgever:

We geven informatie en advies aan je werkgever en collega s. Samen zoeken we naar oplossingen. We geven je informatie over verenigingen en diensten.

Leo De Raeve, Vroege gehoorscreening en cochleaire implantatie vragen om bijsturing van onderwijs, begeleiding en revalidatie van dove kinderen

ONICI NIEUWSBRIEF. Jaargang 13, n 25 Juni 2015

ONICI NIEUWSBRIEF. Jaargang 13, n 25 Juni 2015

Leo De Raeve, Invloed van vroege gehoorscreening en vroege cochleaire implantatie op de huidige populatie dove/slechthorende kinderen in Vlaanderen

Kinderen met een CI bilinguaal opgevoed

Dubbelzijdige cochleaire implantatie bij kinderen: de primaire voordelen

HET HOORAPPARAAT EN COCHLEAIRE INPLANT

Leesvaardigheid DSH leerlingen 2000

Cochleaire implantatie in Vlaanderen en Nederland: huidige situatie. enkele aantallen. enkele aantallen. een vergelijking België - Nederland

Over de grenzen van de Audiologie. NGT of CI? Stijn Tilanus Ad Snik


Samenvatting. 11 Samenvatting

Horen, Verstaan en Begrijpen met een CI

Evolutie in het. Studiedag VGTC Hilde Nyffels 08 november 2008 Lessius Hogeschool, Antwerpen

NIEUWSFLITS 16 november 2018 jaargang 1 nr

Gehoorverlies bij kinderen

NIEUWSFLITS 8 januari 2019 jaargang 2 nr 1

foto: Christophe Taveirne

Cover Page. Author: Netten, Anouk Title: The link between hearing loss, language, and social functioning in childhood Issue Date:

TWEETALIGE KLASSEN INFOMOMENT. 25 mei 2018 De Nekker, Mechelen Publiek infomoment

Bewaar exemplaar. Roger Pen & Roger EasyPen Uitlevering aan cliënt

Beknopte handleiding voor de Nucleus CP910 en CP920 geluidsprocessors. Eerste stappen Beknopte handleiding

HOORTOESTEL OF CI? Dr. Margreet Langereis Dr. Anneke Vermeulen

Cochleaire implantatie bij volwassenen

COMFORT AUDIO DIGISYSTEEM. Korte instructies

VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant

HOE VROEG IS VROEG GENOEG?

HULPMIDDELENINFO COMMUNICEREN MET DOVEN EN SLECHTHORENDEN COMMUNICATIETIPS EN HULPMIDDELEN

lichaam is gestopt met groeien? De groei zou gemiddeld 0,2 millimeter per jaar bedragen. Dit komt neer

Nieuwsbrief. Juni 2013 Jaargang 11 nr. 2. VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant. Verantwoordelijke uitgever:

Nieuwsbrief. Zomer 2014 Jaargang 12 nr. 2. VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant. Verantwoordelijke uitgever:

Schrijftolken in onderwijs.

Prak;jkgericht Wetenschappelijk onderzoek (PWO) VIVES hogeschool campus Noord (Brugge)

Gastcollege Grenzen van taal Vroegbehandeling Doof/Slechthorend - Kentalis Haren Juni 2018 Nina Osterloh

Werkplekaanpassing. Goed horen op het werk met Roger

Hoor het Beste Advanced Bionics is wereldwijd marktleider voor de ontwikkeling van de meest geavanceerde cochleairimplantaatsystemen.

Presentatie - inhoud

Zo hoor ik. Een kijkje in het leven van jonge kinderen met gehoorverlies.

Nieuwsbrief. Juni 2012 Jaargang 10 nr. 2. VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant. Verantwoordelijke uitgever:

Hoe verloopt de muzikale ontwikkeling bij dove en slechthorende kinderen En de invloed die de ontwikkeling van het Cochleair Implant daar op heeft

DOEL. Informatie en weetjes over tweetalig en bicultureel opgroeien. Ontmoeting tussen ouders.

cochleaire implantatie bij kinderen

Roger TM. voor thuis en sociale activiteiten. De brug naar beter verstaan

Cochleaire implantatie bij volwassenen informatie voor werkgevers

De Roger Pen in een pennenstreek

Uw weg naar een wereld van draadloze verbinding

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Werkplekaanpassing. Goed horen op het werk met Roger

Prof. Mieke Van Herreweghe

Zestien tips voor dove personen in contact met de politie en justitie

NIEUWSBRIEF. 6de JAARGANG Nr. 1. Voorzitter Luc Dirken Bergbeemden Turnhout. Tel:0494/

BETER HOREN Keel-, Neus- en Oorheelkunde FRANCISCUS VLIETLAND

HUN GEVOLGEN VOOR DE LEER- (COCHLEAIRE IMPLANT EN

Nieuwsbrief. CI-Team Zuid-Oost-Nederland. Inleiding. Inhoud 23JUNI Beste lezers,

Nieuwjaarsreceptie. Bekendheid COPD vergroten Thuishaven bieden. Patiënten informeren. Onderzoek steunen. Wegen op politieke agenda

ONICI NIEUWSBRIEF. Jaargang 10, n 20 December 2012

Opvoedingsondersteuning voor ouders van dove en slechthorende kinderen: van spanningsbron naar krachtbron 1

Verbeter de prestaties van uw hoortoestellen. draadloze accessoires

Herijkt taalbeleid voor dove kinderen

Roger. De brug naar beter verstaan

Vrijdag 18 november 2011 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Jubileum 25 jaar Fevlado-Diversus - Gent

Toegankelijkheid van ziekenhuizen voor dove personen. Filip Verstraete vzw Federatie van Vlaamse DovenOrganisaties

AANMELDINGSFORMULIER COCHLEAIRE IMPLANTATIE BIJ KINDEREN

ReSound FM-oplossingen en compatibiliteitsgids

The Kentalis Reading House

Nieuwsbrief. Herfst 2015 Jaargang 13 nr. 2. VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant. Verantwoordelijke uitgever:

Wat is goed onderwijs? Onderwijsproject Fevlado met de steun van Gelijke Kansen in Vlaanderen

Gezinsbegeleiding voor allochtone ouders van kinderen met een cochleair implantaat; een eerste verkenning voor het optimaliseren van zorg

Roger TM. in uitdagende luistersituaties. Beter verstaan in lawaai en op afstand

REACTIE OP DE TALENNOTA + december 2011 AANDACHTSPUNTEN INZAKE ONDERWIJS

HULPMIDDELENINFO FM-GELUIDSOVERDRACHTSYSTEMEN

A Step Forward to Informed Consent and Informed Choice for Parents of Young Cochlear Implant Candidates

Speel je met ons mee?

Nucleus CR210 basisafstandsbediening

De OPCI, iets voor u? Beste lezer, Meer weten?

Indicatie cluster 2 bij kinderen met een CI. Rens Leeuw CI-team Nijmegen Sint-Michielsgestel Viataal

Comfort Digisystem Microphone DM90. - Ontdek het plezier van telefoneren

Een stop-motion film maken

Taalontwikkeling van CIkinderen: Madell, horende kinderen? Gevoelige periodes voor de hersenen. Leo De Raeve ONICI

Bilateraal en binauraal horen bij kinderen met twee cochleaire implantaten

~ (]J. -S ca. /;a.;j ~ ~/ ~ Ir'! ' ~ '-' 1 C\) 4. Middenoor. s. Slakkenhuis. 6. Gehoorzenuw ,.. ...

studiedag De chirurg en het ontwikkelingsgestoorde kind.

SCHOOLKRANT KOHA Sint-Pieter. speciale editie

Verhaal van verandering

Nummer 6, 2 maart 2016 Schooljaar

ZIEN!leerlingvragenlijst BETROKKENHEID WELBEVINDEN. Dit klopt soms. Dit klopt vaak. Dit klopt (bijna)nooit. Dit klopt (bijna) altijd

ONICI NIEUWSBRIEF. Jaargang 12, n 23 Juni 2014

TWEETALIG ONDERWIJS (VGT-NED)

ONICI NIEUWSBRIEF. Jaargang 9, n 17 Juni 2011

NVA 2017 Vakgroep Audiologie Simea

BRUSSEL t. Master in het tolken. Faculteit Letteren

Beter door de dag met doofheid of hoorproblemen

Aanmeldformulier De Riethorst, GGZ centrum voor doven en slechthorenden

Kinderen horen beter met FM

Beter door de dag. met doofheid of hoorproblemen

TOUWLADDER LOOPBRUG jaargang 15 krokusvakantie

Transcriptie:

Nieuwsbrief Winter 2014 Jaargang 12 nr. 3 VLOK-CI vzw Vlaamse Ouders van Kinderen met Cochleaire Inplant Maatschappelijke zetel: Greta Brunclair Moerheide 193 9220 Hamme Tel.:0485/78.90.44 voorzitter@vlok-ci.eu Secretariaat: David Luys Baanhuisstraat 14 3290 Schaffen - Diest Tel.:0476/422045 David.luys@telenet.be Verantwoordelijke uitgever: Carla De Saer Parelhoenstraat 51 9080 Lochristi Tel. 0472/58 88 15 carla.desaer@gmail.com Ondernemingsnummer: 0480.612.729 IBAN BE49 7350 0647 8271 BIC KREDBEBB www.vlok-ci.eu VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 1

Voorwoord Beste VLOK-CI leden, De feestdagen zijn nog niet helemaal voorbij maar het begin van 2015 staat voor de deur, hoog tijd dus voor onze laatste nieuwsbrief van dit jaar! Hierin een verslagje van onze geslaagde familiedag in Pairi Daiza. We maken reeds volop plannen voor een volgende, maar daarover vernemen jullie binnenkort meer. Graag kondigen we het EURO CIU-congres aan dat georganiseerd wordt door ONICI en zal doorgaan op 9 en 10 april in Antwerpen. Het programma vindt u in de nieuwsbrief terug, meer info kan via ONICI bekomen worden. VLOK-CI is trots als spreker een bijdrage te kunnen leveren aan dit congres. Daarnaast ontvingen we van een papa een zeer praktische handleiding voor FMgebruik bij peuters, zeker de moeite om te lezen, indien gewenst kan deze ook als een word-document doorgemaild worden. Altijd handig om aan de juf of meester te bezorgen. We kwamen recent in contact met een studente aan de KU Leuven die een thesis heeft geschreven over het gebruik van Vlaamse Gebarentaal bij dove kinderen van horende ouders. De conclusies zijn te lezen in de nieuwsbrief, de volledige thesis kan via t Internet geraadpleegd worden. Na meerdere jaren batterijverkoop te organiseren werd beslist deze stop te zetten, aangezien de meeste CI s tegenwoordig werken met herlaadbare batterijen. Dit betekent dus dat er niet langer batterijen besteld kunnen worden via VLOK-CI. Tot slot wensen we nogmaals een warme oproep te doen naar nieuwe bestuursleden, wie zin heeft om mee te helpen aan de verdere werking van onze vereniging is welkom om onze ploeg te versterken! We wensen jullie alvast veel leesplezier en de beste wensen voor het Nieuwe Jaar! We wensen jullie veel leesgenot. De redactie VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 2

Inhoudstafel Voorwoord... 2 Inhoudstafel... 3 Najaarsfamiliedag 2014... 4 EURO CIU-congres... 4 De Kedokids gaan zwemmen op 17 januari 2015... 7 Handleiding FM... 7 Handleiding gebruik FM-toestel... 8 Gebaren met doof kind lijkt zwemmen tegen de stroom in... 11 Lidgeld 2015... 13 Warme oproep: nieuwe bestuursleden blijven welkom... 13 Batterijverkoop VLOK-CI... 13 Jouw bijdrage in onze nieuwsbrief?... 14 Nieuws van onze sponsors... 14 Gegevens VLOK-CI.... 20 Onze sponsors.... 20 VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 3

Najaarsfamiliedag 2014 Op 1 november verwelkomden we onze VLOK-CI leden onder een stralende herfstzon in het welbekende dierenpark Pari Daiza. Tijdens de voormiddag kon iedereen op eigen ritme de vele verschillende diersoorten bewonderen waarbij een bezoekje aan de panda s een niet te missen attractie was. Het middagmaal namen we samen in één van de Pari Daiza restaurants zodat er ruim gelegenheid was voor een aangename babbel met andere leden. Na de middag kon al wie dit wenste, deelnemen aan een roofvogelshow waarbij allerhande roofvogels over onze hoofden vlogen en hun kunsten lieten zien. Uiteraard was er nog tijd genoeg om nadien de wandeling doorheen het dierenpark verder te zetten of even halt te houden in de grote openluchtkinderspeeltuin. We hopen dat iedereen genoten heeft van dit dagje Pari Daiza en zien er reeds naar uit jullie te mogen ontmoeten op één van onze volgende familiedagen waarover we jullie weldra op de hoogte zullen brengen. Aagje Martens EURO CIU-congres Graag willen we jullie ook reeds meegeven dat er, in het kader van het tiende EURO CIU-congres, op 9 april a.s. een Belgisch-Nederlands congres zal plaatsvinden waarop tal van gastsprekers aanwezig zullen zijn. Ook VLOK-CI brengt een uiteenzetting over het belang en de werking van de vereniging. VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 4

Het congres waarop jullie vriendelijk uitgenodigd zijn, wordt georganiseerd door ONICI. Meer informatie hierover is te vinden op www.euro-ciu.symposium.be. Met vragen kan je steeds terecht op het congressecretariaat via eurociu.symposium@onici.be. Het programma voor donderdag 9 april is Nederlandstalig Marina Bacro en Marie- Christine Biard (B) Tinne Boons (B) Carla Desaer (B) Joke Corteville (B) The development of literacy in deaf children. An introduction to tools used at IRSA ( in het Engels) Op zoek naar een beter begrip van de variabiliteit in gesproken taalvaardigheden van kinderen met een cochleair implantaat. VLOK-CI, niet zomaar een oudervereniging. Uitdagingen binnen de volwassenwerking van het CAR Sint-Lievenspoort Leo De Raeve (B) De prevalentie van cochleaire implantaten in de Benelux: wat weten we en wat kunnen we verwachten? Gerard de Vijlder (NL) Cochleair Implantaat: een ramp of een zegen? Guido Lichtert (B) Gezinsgerichte begeleiding in een tijdperk van vroege gehoorscreening en vroege cochleaire implantaties. Daan Schucklink Kool (NL) Spelenderwijs het gehoor trainen via hoorspel. Ad Snik (NL) Implanteerbare akoestische hoortoestellen voor slechthorenden; wat is hun capaciteit vergeleken met conventionele hoortoestellen: een poging tot categorisatie. Evelien Dirks en Bernadette Vermeij (NL) Een passend taalbeleid binnen de Vroegbehandeling voor kinderen met een auditieve beperking Gerrie van Hamersvelt (NL) Met CI (FF) Luisteren! Anneke Vermeulen (NL) De effecten van uni- en bilaterale hoortoestel of CI aanpassing op spraakverstaan, taalbegrip en verbaal IQ van slechthorende en dove kinderen en implicaties voor de praktijk. VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 5

Op vrijdag 10 april is er een Engelstalig programma Sue Archbold (UK) Title coming soon Frans Coninx (Germany) When Hearing Aid - when Cochlear Implant? Evelien Dirks & Loes Wauters (the Netherlands) Parent-child interactive book reading in children with hearing loss Inge Doorn (the Netherlands) How to support young adult CI-users to the workplace? Hendrik Fehr (Germany) Chances/strengths, constraints and weaknesses of NGOs related to CI users Personal Reflection on 20 Years Experience. Harry Knoors (the Netherlands) Andrej Kral (Germany) Participation in the 21st century: Chances and challenges for deaf students with cochlear implants. Cochlear Implants and brain development Monika Lehnhardt (Germany) CI- 30 years of steady progress and continuous change Connie Mayer (Canada) Anouk Netten (the Netherlands) Clare Sheridan (UK) Donna Sperandio (Austria) Listening for Literacy: Learning to Read and Write a Cochlear Implant Understanding others emotions: empathy in deaf or hard of hearing (pre)adolescents Rehabilitation options throughout the day for adults and teenagers Are You Thinking What I m Thinking-Development of Theory of Mind in Deaf or Hearing Impaired Children Paul Van de Heyning (Belgium) Title coming soon VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 6

De Kedokids gaan zwemmen op 17 januari 2015 Handleiding FM Onze zoon Mathijs startte dit jaar in de 1 ste kleuterklas in het regulier onderwijs. Mathijs gebruikt een Nucleus 5 en 6, heeft een Phonak Roger Inspiro, een Roger Mylink en 2 Roger 14 ontvangers. Het Phonak systeem is momenteel op proef om een keuze te maken tussen de Mylink en de Roger 14 ontvangers. Van de juffen kan natuurlijk niet verwacht worden dat zij alle handleidingen doornemen. Er zijn nogal wat handleidingen die gebruikt moeten worden om deze combinatie tot een goed einde te brengen. Onderstaande is dan ook gebaseerd op volgende handleidingen: Cochlear Auto FM gebruiken: connectiviteitstips voor Nucleus 6 Cochlear CP810 en een FM schoentje Cochlear Een luisterspoel gebruiken: connectiviteitstips voor Nucleus 6 Cochlear: FM-systemen gebruiken met Nucleus 6 Cochlear Nucleus CR230 Afstandsbediening Cochlear Handleiding voor de CP810 geluidsprocessor Cochlear Handleiding voor de Nucleus CP910 en 920 geluidsprocessor Phonak: User guide Roger Inspiro Phonak: User guide Roger MyLink VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 7

Handleiding gebruik FM-toestel 1) Gebruik FM opstarten 1.1) De zender aandoen 1. Schakel de Roger Inspiro aan 2. Draag dit rond de hals of op de broeksriem 3. De microfoon moet op ongeveer 20 cm van de mond bevestigd worden en mag niet worden afgedekt. De mond zit in het verlengde van de 2 grijze bolletjes. 1.2) Kies voor de neklus of de blokjes 1.2.1) De neklus 1. Schakel de neklus aan. VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 8

2. Controleer dat de LED 3 seconden groen oplicht 3. Doe dit rond de nek van Mathijs 1.2.3) De blokjes Dit kan op termijn ook van thuis uit. 1. Doe met een schroevendraaier (of iets fijn) het klepje van de poort omhoog. 2. Plug het schoentje in de opening. 3. Klik het klepje vast bovenop het schoentje. 1.3) Verbind de Inspiro met de neklus of de blokjes Sta binnen een bereik van 10 cm van de neklus of de blokjes en druk op Connect. De boodschap Roger Mylink is al verbonden (voor de neklus) of Roger 14 is al verbonden (voor de blokjes) verschijnt. VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 9

1.4) Activeer de luisterspoel of de FM op het CI Hiervoor wordt de afstandsbediening van de CI s gebruikt. Dit kan enkel binnen een afstand van maximaal 2 meter. 1. Druk 2 seconden op de zwarte OK-toets om de afstandsbediening aan te schakelen. 2. Ga in een bereik van 2m van de CI s en druk 1x op de luisterspoeltoets 3. Verifieer dat het ledje van Mathijs zijn rechter CI blauw is. Op de afstandsbediening zie je één van volgende icoontjes. De luisterspoel staat aan en de CI s luisteren naar de neklus. De blokjes zijn geactiveerd en ontvangen geluid. 4. Het is interessant om Mathijs aan te leren dat hij bevestigt dat alles goed werkt. 2) Afsluiten van gebruik FM 1. Druk op de afstandsbediening van de CI s 1x op de luisterspoeltoets en verifieer dat het ledje van de rechter CI groen oplicht. Deze stap moet gebeuren voor stap 2 en 3. 2. Schakel de neklus uit. 3. Schakel de Inspiro uit. 4. De afstandsbediening van de CI s uitschakelen kan door 2 seconden op de OK-toets te drukken en vervolgens nogmaals op OK. 3) Aandachtspunten - FM enkel gebruiken voor situaties waarbij de juf centraal staat en primeert boven het sociale. Bv. wel om een verhaal voor te lezen, maar niet om in hoekjes te werken. - FM heeft naast alle voordelen ook enkele nadelen: Geen uitdaging voor richtingshoren Gedwongen aandacht op de juf, ook al heeft Mathijs misschien de neiging om zijn aandacht naar iets anders te laten afdwalen Minder sociaal - Mathijs hoort minder de opmerkingen van de vriendjes VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 10

Effectieve geluidskwaliteit is oncontroleerbaar en foutieve instellingen kunnen aanleiding geven tot mindere geluidskwaliteit voor de rest van de dag De tekst in Worddocument is verkrijgbaar via de redactie. Pieter Bolle Gebaren met doof kind lijkt zwemmen tegen de stroom in Als horende ouder Vlaamse Gebarentaal (VGT) gebruiken met je dove kind: is dat een noodzakelijke brug slaan tussen twee werelden of is het een brug te ver? Die vraag stond centraal in de masterproef die ik schreef in het laatste jaar van mijn opleiding tot Bachelor in de Toegepaste Taalkunde en Master in het Tolken aan de KU Leuven. Door mijn onderzoek ontdekte ik dat het voor horende ouders erg moeilijk is een keuze voor VGT ten volle in de praktijk te brengen. De aanwezigheid van twee tegenstrijdige evoluties in Vlaanderen (en elders) ten opzichte van doofheid en gebarentaal kan immers erg verwarrend zijn voor ouders. Wanneer horende ouders te horen krijgen dat hun kind doof is, krijgen zij momenteel in eerste instantie informatie omtrent de medische aspecten van gehoorverlies via Kind en Gezin, revalidatiecentra, medici en paramedici betrokken bij cochleaire implantatie. Vaak blijft de Vlaamse Gebarentaal daarbij onbesproken of toch onderbelicht. Tegelijkertijd is er in de maatschappij in het algemeen meer aandacht en openheid voor VGT. Denk maar aan de dove tolken bij Karrewiet en de verruimde mogelijkheden om een tolk VGT in te zetten wanneer dove kinderen naar een horende school gaan. Het lijkt wel of er sprake is van twee parallelle, maar ook enigszins tegenstrijdige evoluties: enerzijds is er de medische evolutie met veel aandacht voor het CI en revalidatie en soms, niet altijd weinig tot geen aandacht voor gebarentaal en Dovencultuur. Anderzijds is er de emancipatiebeweging van de Vlaamse Dovengemeenschap die leidt tot net meer aandacht voor VGT. Ik was erg benieuwd om te zien hoe ouders daarmee omgaan. Daarom heb ik in het kader van mijn masteronderzoek horende ouders van 11 jonge dove kinderen tussen anderhalf en elf jaar oud geïnterviewd. Van die kinderen zijn er zeven bilateraal geïmplanteerd, drie kinderen dragen elk twee hoorapparaten en één kind gebruikt zowel een CI als een hoorapparaat. Al deze ouders hadden zelf aangegeven een zekere plaats aan VGT te willen geven in de opvoeding van hun dove kind. Ik wilde graag weten waarom dat hun wens was, hoe ze hun keuze aanpakken en ook welke obstakels ze daarbij ervaren. Om ook een kijk te krijgen op een mogelijke evolutie daarin, heb ik de belangrijkste bevindingen uit de interviews voorgelegd aan een kleine groep horende ouders van al oudere dove kinderen. Zij voedden hun kind op in een tijd waarin er nog nauwelijks sprake was van het CI en er nauwelijks maatschappelijke aandacht was voor VGT en tolken VGT. Gebarentaal is een meerwaarde VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 11

De jonge ouders die deelnamen aan het onderzoek, kiezen om verschillende redenen voor VGT, waaronder deze: het vergemakkelijkt de communicatie en het is natuurlijker voor het kind. Voor velen was het een logische keuze. Al zegt iets meer dan de helft van de ouders dat hun keuze voor VGT beïnvloed werd door anderen: de thuisbegeleiding, de school of dove tieners of volwassenen. De algemene gedachte die telkens terugkeert bij de ouders, is dat ze kennis van en vaardigheid in VGT beschouwen als een verrijking op communicatief en cultureel vlak. Gebarentaal is een meerwaarde. Het geeft nieuwe mogelijkheden en kansen, aldus een horende moeder. Hierbij merkte ik op dat ouders VGT toch eerder zien als een hulpmiddel: wanneer een kind zijn CI of hoorapparaat niet kan gebruiken, zoals in bad, of als een opstap naar de verwerving van het Nederlands. Het is mijn taal niet Kiezen voor VGT is echter allesbehalve eenvoudig, dat werd snel duidelijk in mijn onderzoeksresultaten. Ouders moeten rekening houden met het belang van de gesproken taal in een overwegend horende wereld waar het merendeel van de mensen niet of nauwelijks op de hoogte is van gebarentaal en dovencultuur. Mijn onderzoek toont ook aan dat het huidige taalaanbod in VGT dit is om de taal te verwerven en te onderhouden vaak nog erg beperkt is en onvoldoende afgestemd op horende ouders en hun dove kind. Dit is een belangrijk knelpunt omdat VGT dikwijls een nieuwe taal is, niet alleen voor het kind, maar ook voor de ouders en andere horende familieleden. Tot slot ervaren ouders soms twijfels over het nut van gebarentaal. Het groot aantal dove kinderen dat momenteel op jonge leeftijd geïmplanteerd wordt, krijgt immers de kans om beter te leren spreken en horen. Veel ouders krijgen daardoor de indruk dat gebarentaal niet echt nodig is. Niet iedereen springt mee op de boot Een gebrek aan steun is iets wat meerdere ouders tijdens de interviews aanhaalden. Horende ouders ervaren op sociaal en talig vlak meestal weinig steun van hun horende omgeving, de school, de dovengemeenschap en de media. Zelfs de overwegend positieve houding van de dovengemeenschap tegenover VGT, een taal waarvoor ze decennialang heeft moeten vechten, geeft ouders soms een beklemmend gevoel in hun poging een evenwichtig taalaanbod te voorzien voor hun kind. Een eerlijke kijk op alle mogelijkheden Door de verdeeldheid in de maatschappij krijgen ouders een dubbel gevoel. Ze zien de rijkdom van gebarentaal in, maar ervaren ook de druk van de buitenwereld waarin horen en gesproken taal de norm zijn, ook in deze tijden van CI voor dove kinderen. Ondanks die verdeeldheid en de tweesprong waarop ouders daardoor komen te staan, kon ik besluiten dat ze wel degelijk op zoek zijn naar een evenwichtige situatie: De meeste respondenten pleiten voor een en-en-verhaal waarin de gesproken en gebarentaal een gelijkwaardige rol toebedeeld krijgen. Voor horende ouders van dove kinderen blijkt kiezen voor Vlaamse Gebarentaal aan te voelen als een sprong in het diepe. En al blijkt die sprong achteraf dikwijls de moeite waard, het zou fijn zijn moesten ouders niet steeds het gevoel hebben dat ze tegen de stroom in gaan. VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 12

Goedele Debeerst nam met haar masteronderzoek deel aan de Vlaamse Scriptieprijs. Haar volledige thesis is terug te vinden op de Vlaamse Scriptiebank: http://www.scriptiebank.be/scriptie/tegen-de-stroom-horende-ouders-van-dovekinderen-die-kiezen-voor-vlaamse-gebarentaal. Lidgeld 2015 Zoals bij elke vereniging kost de werking van VLOK-CI ook wel wat geld. Met dit geld organiseren wij de familiedagen en het weekend. Ook informeren wij u via onze website en viermaal per jaar met onze nieuwsbrief. Uw steun is hiervoor onmisbaar. Ook in 2015 zal uw lidmaatschapsbijdrage ongewijzigd blijven. Het lidgeld bedraagt nog steeds 10,00. Mogen wij dan ook vragen om dit bedrag over te schrijven op ons rekeningnummer IBAN BE49 7350 0647 8271 BIC KREDBEBB op naam van VLOK-CI vzw? Mededeling: lidgeld 2014 familie. (familienaam). Beste ouders, Warme oproep: nieuwe bestuursleden blijven welkom U bent lid van een vereniging die heel wat te bieden heeft: 4x per jaar een nieuwsbrief, een voorjaarsweekend, een najaarfamiliedag, website, facebookgroep en het onderhouden van vele contacten met diverse organisaties om de belangen te behartigen van onze dove kinderen. Dit alles op een goede manier doen vergt inzet en actieve medewerking van een aantal ouders. Binnen de raad van bestuur is er een versterking nodig, nu het aantal bestuursleden daalt. Zin om mee te bouwen aan de vereniging? Stuur dan een mail naar info@vlok-ci.eu. Batterijverkoop VLOK-CI Als vereniging hebben wij in het verleden aan onze doelgroepleden de mogelijkheid geboden om batterijen voor de oorhanger van een CI tegen voordelige prijs aan te kopen. Hiervoor onderhandelden wij met verschillende leveranciers naar hun beste voorwaarden en prijzen. Omdat oplaadbare batterijen die tegenwoordig bij de nieuwe processoren geleverd worden zo goed zijn merken wij dat er bijna geen wegwerpbatterijen meer aangekocht worden. Daarom heeft de raad van bestuur van de vereniging besloten om de batterijverkoop stop te zetten. Vanaf heden zullen er dus geen batterijen meer aangekocht kunnen worden bij de vereniging. Meer informatie kan u krijgen via info@vlok-ci.eu VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 13

Jouw bijdrage in onze nieuwsbrief? Heb jij, als lid van VLOK-CI, als vertegenwoordiger van een revalidatiecentrum, als arts, sponsor of als geïnteresseerde in onze vereniging een artikel voor één van de volgende nieuwsbrieven? Wij nemen dit artikel graag op! Ben je naar een studiedag geweest waarvan je denkt dat ouders van dove/slechthorende kinderen die informatie ook kunnen gebruiken? Heeft jouw kind op school of in de jeugdbeweging iets ongelofelijk meegemaakt? Deel dit met de andere lezers van onze nieuwsbrieven. Heb jij op internet of in de krant iets gevonden over doven of slechthorenden, al dan niet CI dragers waarvan je denkt: dit wist ik nog niet. Laat het ons weten! Gewoon een tekst, foto s of gegevens doorsturen via info@vlok-ci.eu en wij doen het nodige om er een leuk artikel van te maken. De redactie. Nieuws van onze sponsors VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 14

VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 15

VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 16

VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 17

VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 18

VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 19

Gegevens VLOK-CI. Het webadres Het mailadres van de voorzitter Het mailadres voor vragen en opmerkingen over de website Algemene vragen en opmerkingen over/van VLOK-CI Facebook groep www.vlok-ci.eu voorzitter@vlok-ci.eu webmaster@vlok-ci.eu info@vlok-ci.eu http://goo.gl/cr3k8e Op deze nieuwsbrief is een disclaimer van toepassing. U kan deze raadplegen op: http://www.vlokci.eu/vlok-ci%20disclaimer.html Onze sponsors. VLOK-CI vzw, Nieuwsbrief 41, jaargang 12, nr. 3. 20