* Letters samenvoegen tot een woord. * Nazeggen van zinnen van 7 à 10 woorden.

Vergelijkbare documenten
Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn: 1; Pluk van de Petteflet

De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo

De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo

Auditieve oefeningen bij Pluk van de Petteflet.

De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo

Auditieve oefeningen bij Bob de Bouwer. Auditieve synthese Lettergrepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord

Auditieve taaloefeningen bij het onderwerp: 1. Auditieve Analyse: A: Eén en twee lettergrepen nazeggen. B: Drie of meer lettergrepen nazeggen.

Auditieve oefeningen bij het thema: helden

THEMA LENTE Auditieve oefeningen

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi

Auditieve oefeningen bij het thema: de brandweer

2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.

Auditieve taaloefeningen bij onderwerp indianen

Auditieve oefeningen bij het thema: opa en oma

Auditieve oefeningen bij het thema: Mijn huis

P lukda g. spelletjesboekje

Auditieve oefeningen thema kleding

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen Sinterklaas

Auditieve oefeningen bij het thema: Kom uit de Kraan van Tjibbe Veldkamp

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij

Auditieve oefeningen bij het thema: Mama kwijt

Auditieve oefeningen thema het bos

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen bij het thema de uitvinder

Auditieve oefeningen bij het thema: Politie Boek van de week: 1: De politieagent 2: Jan politieman 3; Kom uit die Kraan 4; Schatje en Scheetje

Auditieve oefeningen bij het thema: ridders en kastelen

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn:

Annie M.G. Schmidt & Fiep Westendorp Pluk. van de Petteflet. Amsterdam Antwerpen Em. Querido s Uitgeverij BV 2010

Auditieve oefeningen bij het thema: autopech

Auditieve oefeningen bij het thema: de ruimte

Auditieve oefeningen bij het thema: Kriebelbeestjes

De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo

Doelen van de lessen. Januari C.D. 4

Auditieve oefeningen bij het thema: de vijver

Auditieve oefeningen bij het thema: de ruimte

Auditieve oefeningen. Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4;

Auditieve synthese Lettergrepen samenvoegen tot een woord/ woord in lettergrepen verdelen

Auditieve oefeningen bij het thema: Barbapapa

Auditieve analyse: één of twee lettergrepen drie of meer lettergrepen

Auditieve oefeningen bij het thema: Plastic Boek van de week: 1: Plasticsoep van de klimaatjesreeks van Clavis 2: Plasticsoep is troep

Taalbewustzijn: Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Klankgroepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord

Auditieve oefeningen herfst. Hakken en plakken

Auditieve oefeningen bij het thema:

Auditieve oefeningen bij het thema: afval en schoonmaken

Auditieve oefeningen bij het thema: sport en spel

Auditieve oefeningen bij het thema: Tijgers Boek van de week: 1; Ssst! De tijger slaapt 2; Tijgers; informatieboekje

2. Auditieve Sinthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.

Auditieve oefeningen bij het thema: lang leve de koningin

Auditieve oefeningen bij het thema: Schaatsen Boek van de week: 1; De grote schaatswedstrijd 2; Een winterslaap 3; Kikker in de kou 4;

Auditieve oefeningen bij het thema de dierentuin

Auditieve oefeningen bij het thema: bijen

De uil ziet de warme want. Hij denkt daarin is het lekker warm.

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn: 1; Voetbal 2; Beroemd 3;

Auditieve oefeningen bij het thema: dinosaurussen

Auditieve oefeningen over het weer

Pluk vindt een huisje

beeld-je ver-ven plak-ken por-tret stil-le-ven schil-de-rij pa-let mu-se-um ten-toon-stel-ling te-ke-naar fo-to lijst-je et-sen e-zel kun-ste-naar

Taalbewustzijn: Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Klankgroepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord

Auditieve oefeningen thema Olympische winterspelen

Auditieve oefeningen - Kerst. Hakken en plakken

Taalbewustzijn: Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Klankgroepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een woord

Auditieve oefeningen bij het thema: onderwater/de zee

Auditieve oefeningen bij het thema: piraten

Auditieve oefeningen bij het thema:

2. Auditieve Synthese: A: Lettergrepen samenvoegen tot een woord. B: Letters samenvoegen tot een woord.

Auditieve oefeningen - koninklijk. Hakken en plakken

Auditieve oefeningen: ik kan fietsen

Auditieve oefeningen: thema schoenen

Auditieve oefeningen - dierentuin. Hakken en plakken

Overgangscriteria doubleren versnelde doorgang

Hoera! Het is tijd. Buitengewoon Annie LESBRIEF. Wist je dat... ANNIE M.G. SCHMIDT- WEEK Quiz Wie is het? Even voorstellen Hallo Pluk!

Auditieve oefeningen bij het letterwinkeltje

Auditieve oefeningen bij het thema: de snoepwinkel

Auditieve oefeningen thema: theater

Auditieve oefeningen - lente. Hakken en plakken

10 Liedjes van Pluk en zijn Vriendjes

Auditieve oefeningen feest

win-ter sneeuw-bal schaat-sen sneeuw-man ha-gel re-gen-jas re-gen-bui slee-en sneeu-wen don-ker ijs-beer re-gen-laars win-ter-jas hand-schoen ski-en

Boek van de week: Ziek zijn Het ziekenhuis Nijntje naar het ziekenhuis

Ander werk van Annie M.G. Schmidt en Fiep Westendorp

sin-ter-klaas zing-en mij-ter paard-je stoom-boot ve-ren pe-per-noot da-ken pie-ten-pak ka-do span-je schoor-steen pie-ten hup-pelt schoe-nen

Auditieve oefeningen toegespitst op het ÀK voetbal

Lessuggesties. Wat vindt u in deze lessuggesties?

Van de directie Even voorstellen Jaargang 18, nr mei 2018 Aan deze editie werkten mee: In dit nummer:

Online leren lezen - Overzicht van de oefeningen

Ditjes en datjes. woensdag 30 april: pedagogische studiedag

Auditieve taalontwikkeling Thema: Ik ben ziek

vragen Fiep over Een vrolijke teken-speurtocht door de bibliotheek tentoonstelling Fiep Westendorp: een feest voor het oog

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Auditieve oefeningen: thema eten

Taalbewustzijn: Woordweb Maak een woordweb of mindmap over ziek zijn en ziekenhuis

feest-en ka-do feest-muts sling-er trak-ta-tie bal-lon ja-ri-ge lek-kers taar-tjes vlag-gen feest-je uit-no-di-ging kaar-tje smul-len zing-en

Auditieve oefeningen - Carnaval. Hakken en plakken

Mondeling Nederlands. Cursus 2 Module 4. Dag 1

Schoolinfo. Groet Freerk Elzinga. Datum Rommelmarkt:

Leerlijn taalontwikkeling groep 1

Pluk Van De Petteflet Annie M G Schmidt

Boomhutbed. Deze bouwtekening wordt je aangeboden door

Transcriptie:

Taaloefeningen (met dank aan Margriet van Laar) obs De Weier Vissedijk 35c 7602 CP Almelo tel. 0546 491218 fax. 0546 491245 Auditieve taalontwikkelingsoefeningen bij het onderwerp: Pluk. Auditieve Synthese: * Lettergrepen samenvoegen tot een woord. * Letters samenvoegen tot een woord. boom weerman krullevaar tak inktvis stampertjes blad dollie lispeltuut deur zaza kluizenaar raam aagje flettekat trap spuitbus parkmeester Pluk weerwolf helderder vis meneer kraanwagen flat mevrouw helikopter meeuw stamper petteflet grot karel boekwinkel * Nazeggen van zinnen van 4 à 7 woorden * Nazeggen van zinnen van 7 à 10 woorden. Pluk heeft een kraanwagen. Dikke Dollie is een duif. Zaza is een kakkerlak. Meneer Pen heeft een boekwinkel. Pluk woont boven in de petteflet. Mevrouw Helderder spuit. De inktvis is in de vijver. Pluk trekt aan het groene draadje. De ingang van de grot is in het park. Het portiertje bewaakt de ingang van de grot. Pluk woont in de torenkamer. Spijtebijt heeft beren als pleegouders. Auditieve Discriminatie: * Reactiewoorden herkennen. * Pluk kat flat Pluk zaza Pluk spuitbus Pluk * stamper petteflet krullevaar petteflet duif stampertjes kraanwagen petteflet * parkmeester Aagje Pluk petteflet Aagje spuitbus Aagje kat Auditieve Discriminatie: * Rijmen. boom tak bus kraan mos fluit pet kat

Auditieve Discriminatie: * Het langste woord. duif krullevaar parkmeester Pluk kluizenaar meeuw pen lispeltuut weerwolf petteflet spuitbus boek meeuw helderder Pluk portier Auditieve Discriminatie: * De langste zin. Dikke Dollie vliegt. Karel de meeuw vliegt boven de zee. Mevrouw Helderder spuit. Zaza eet graag schillen van een appel. Pluk woont in de torenkamer van de petteflet. Zaza is een kakkerlak Aagje is een meisje. Langhors zit in de vijver vast in de modder Pluk rijdt met zijn kraanwagentje. De majoor groet. Auditieve Discriminatie: * Het eerste woord. * Het laatste woord. * Het middelste woord. Dollie pluk zaza parkmeester petteflet spuitbus Karel aagje krullevaar Langhors kraanwagen petteflet flettekat verf vader Stamper portier weerman helikopter kraanwagen inktvis poolvos olifant tijger spijtebijt lispeltuut krullevaar stamper Pen duif Dollie krullevaar parkmeester weerwolf Karel meeuw duif stampertjes weerwolf lispeltuut kluizenaar karel meeuw flettekat parkmeester zaza Aagje mevrouw meneer zaza spuitbus kraanwagen Auditieve Discriminatie: * Reactie letter herkennen. k l m k s m p k r s m s k s p r k p s l p m r r m s l r k p k s m p s m l k r m l k p l m s p l r s

Auditieve Discriminatie: * De eerste letter. * De laatste letter. * De middelste letter. duif krul pen bus spuit flet helder pet kat vis vos bijt duif kraan park grot draad krul Auditieve Discriminatie: * zoek hetzelfde woord. Pluk Dollie Pluk duif weerwolf krullevaar krullevaar stampertje kluizenaar parkmeester karel flettekat flettekat pen pen spuitbus spuitbus petteflet kraanwagen zaza petteflet stamper petteflet spuitbus kraanwagen spuitbus kraanwagen kraanwagen krullevaar Dollie Dollie duif meeuw Dollie Pluk weerman park weerman helikopter kaart portier Aagje inktvis portier * Hetzelfde woord in twee zinnen. Pluk redt de dieren. De kraanwagen is rood. De duif vliegt. Zaza is een kakkerlak. Mevrouw Helderder is schoon. Karel is een meeuw. Pluk woont in de petteflet. De kraanwagen rijdt. De duif heet Dollie. De kakkerlak woont bij Pluk. Mevrouw Helderder heeft een spuitbus. De meeuw vliegt. Auditief geheugen: * Nazeggen van 4 woorden zonder relatie. park Pluk vis bus wagen Aagje schuim verf Petteflet pen stampertje inktvis spijtebijt tijger petteflet tante

* Het ontbrekende woord noemen. tante tijger Pluk weerman tante tijger weerman helikopter portiertje olifant kraanwagen portiertje olifant kraanwagen duif krullevaar lispeltuut weerwolf duif lispeltuut weerwolf kluizenaar meeuw parkmeester spuitbus kluizenaar meeuw parkmeester * Nazeggen van cijferreeksen. 1253 1597 4325 1576 1354 4652 2531 6857 2451 3257 Pluk rijdt in.. Zaza is een De petteflet is. De parkmeester.. * Een zin langer maken. Meneer Pen heeft Mevrouw Helderder.. Aagje is.. De flettekat.. * Tegenstellingen. snel langzaam hoog laag smal breed nat droog hard zacht dik dun groot klein kort lang veel weinig vol leeg * Goed of Fout? Zaza is een duif. Pluk woont in de petteflet Dollie is een duif. De Stampertjes hebben krullen Pluk woont in het park. Meneer Pen heeft een boekwinkel. Aagje is een jongen Gemaakt door Margriet m.b.v. De methode voor auditieve taalontwikkeling: Wat zeg je? Door Marla van Wijk.

Woordkennis n.a.v. projecten. (actief) Naam: + = goed. = fout. Thema: Bouw. Datum: Huis bouwen Helm Hamer Spijker (k)nijptang Handboor Boormachine Schroevendraaier Schroef Bout Moer Planken Balken Blokschaaf Beitel Zaag Lijmtang Waterpas Steen Dakpan Metselen Cement/specie Cementmolen Troffel Voegspijker Ladder Steiger Met dank aan Margriet