Thuismentor voor brugklassers

Vergelijkbare documenten
Velsen. Op naar School s cool IJmond. Gertjan Huijbens vertelt over toekomstplannen. Nieuwsbrief voorjaar School s cool in het kort

School s cool Utrecht helpt brugklassers een goede start te maken in het voortgezet onderwijs

Jaarverslag 2017 Lekstroom School s cool

School s cool Velsen

Taal verbindt mensen Wij verbinden mensen met taal Want Taal doet meer dan schrijven, spreken en lezen Het is de sleutel naar een nieuwe toekomst!

Verantwoording 1.1 Keuze van de titel

- coördinator doorstart Eindhoven - consulent Humanitas district Zuid

Alle bestuursleden zijn gezamenlijk bevoegd om besluiten te nemen namens stichting Meridiaan.

Mentoringproject vmbo-leerlingen Hengelo. Een extra steun in de rug

Dit boekje is bedoeld voor de nieuwe brugklasser van het Nieuwe IJsselcollege! Het is belangrijk dat je ouder(s)/verzorger(s) meelezen.

Welkom. Open avond havo/vwo. Van Lodenstein College Amersfoort

Aanmelding en criteria selectie leerlingen School s cool Westland

INLEIDING / VERANTWOORDING. 3 DE METHODE 9 HET PERSOONLIJKE IN HET DOCENTSCHAP EN DE ROL VAN BEGELEIDER...

Mentoraat werkt bij risicoleerling in voortgezet onderwijs

Collectief aanbod Jeugd Houten

Onderzoek Ouderbetrokkenheid in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het mbo

Beleidsplan Maatschappelijke stage Vmbo, Havo en Vwo Elzendaalcollege

vmbo tl en gl een Calvijn school

voor het voortgezet onderwijs

In dit informatieboekje zullen wij op een aantal zaken, die betrekking hebben op de bijlessen, iets dieper in gaan.

Informatie voor doorverwijzers. Aanbod ISKB taalcoaching

School en CJG: pedagogische

leerlingen open Dag 18 februari Open lesmiddag 15 februari Aanmelden Open Lesmiddag kan vanaf januari via onze website

Mentor!Wat nu? Danique Voorthuijzen Jaar 4

Offerte gemeente Scherpenzeel MEE Veluwe

24 uurshulp. Met Cardea kun je verder!

Informatiefolder voor ouders 2012 Activiteiten voor kinderen van 0 tot 12 jaar en hun ouders

vmbo tl - gl uliana (t)huiswerkvrij een Calvijn school

Resultaten School s cool Westland

Signaleringslijst voor leerlingen met autisme!

vmbo tl en gl uidermavo de sportieve mavo op Zuid met Havo route een Calvijn school

ondersteuningsprofiel Gomarus College praktijkonderwijs

vmbo tl en gl uidermavo de sportieve mavo op Zuid met Havo route een Calvijn school

Elde College. Elke dag Een uitdaging

Leerlingbegeleiding. WARTBURG COLLEGE locatie Revius

Functieprofiel huiswerkbegeleider

Leerlingbegeleiding. WARTBURG COLLEGE locatie Revius

ALGEMENE INFORMATIE FRENCKEN LEERT JE KIEZEN! Scholengemeenschap voor VWO en HAVO

ONTDEK ONTDEK BORNEGO BORNEGO

Huiswerkbeleid Vechtdal College Dedemsvaart

SCHOOLPROJECT - KAAP Reglement voor basisscholen

vanuit ieders mogelijkheden daar waar nodig gewoon samen Denkt mee Doet mee Gewoon samen

Beleid topsport. Faciliteiten Wanneer een leerling de topsportstatus heeft gekregen komt hij/zij in aanmerking voor de volgende faciliteiten:

CITAVERDE COLLEGE HEERLEN INFORMATIE VOOR (B)SCHOOLVERLATERS EN HUN OUDERS/VERZORGERS

Informatie voor docenten/begeleiders

atheneum en havo reewijk yceum een Calvijn school

Groenewald. Waar staat. voor?

Functieprofiel begeleider

CURSUSSEN & TRAININGEN VOOR KINDEREN EN OUDERS

1.1 Omgaan met verschillen

Begeleiding Startende Leraren

MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

Beste ouders / verzorgers,

ONDERSTEUNINGSPROFIEL HARENS LYCEUM samenwerkingsverband staat aangegeven:

Informatieboekje voor scholen

Jaarverslag Leerlingzaken

Mei 2016 Wout Neutel. Rapportage van het onderzoek naar de ervaringen met en mening over huisbezoeken in het onderwijs

amersfoort Hoe bereik ik CJG Amersfoort?

Ouderbetrokkenheid in het voortgezet onderwijs

Tevredenheidsonderzoeken onder ouders/verzorgers van het Scala College, schooljaar : een verslag

DESKUNDIG AAN HET WERK MET JEUGD. Vergroten van kennis over psychiatrie en psychische gezondheid

Brief voor ouder over thema 1

Cursus mentorvaardigheden CURSUS MENTORVAARDIGHEDEN IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS

Welkom op Thorbecke Nieuwerkerk! vwo, havo en mavo

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

Samenwerkingsovereenkomst CENTRALE OPVANG NEVENINSTROMERS BASISONDERWIJS ALKMAAR

GEZICHT VAN DE OPR. Wie praten er mee over passend Onderwijs 12 NOVEMBER 2018 OPR SWV-VO ZUID KENNEMERLAND

JEUGDGEZONDHEIDSZORG 4-19 JAAR

HORN. Bezoekmiddagen Woensdag 14 januari 2015 Woensdag 28 januari 2015 Woensdag 4 februari 2015 Woensdag 11 februari 2015

Beleidsplan Maatschappelijke stage OSG Willem Blaeu

WELKOM OP. VMBO Maasland AANDACHT VOOR

Doe mee met Mentoren op Zuid

School s cool IJmond

GEREEDSCHAPSKIST. voor beter samenwerken met ouders

KRACHTIGE KLAS HET LEERLINGMENTORAAT. Samen Cultureel Eigenzinnig Onderzoekend mavo havo atheneum technasium gymnasium

Transcriptie:

Thuismentor voor brugklassers Bent u op zoek naar vrijwilligerswerk dat past bij uw opleiding, achtergrond en levenservaring? Wilt u uw kennis en vaardigheden inzetten om kwetsbare jongeren op weg te helpen in het voortgezet onderwijs? Heeft u daarvoor een of twee uur per week beschikbaar? Is uw bedrijf maatschappelijk betrokken en wil het een bijdrage leveren aan een lokaal project dat zijn waarde heeft bewezen? Dan willen wij u graag kennis laten maken met School s cool!

School s cool in het kort Het preventieprogramma School s cool IJmond biedt mentorbegeleiding aan kinderen, die extra risico lopen op schooluitval in het voortgezet onderwijs. Deze begeleiding wordt gegeven door serieuze vrijwilligers, die over voldoende opleiding en levenservaring beschikken en affiniteit hebben met schoolgaande jeugd. Inmiddels zijn er verspreid over ons land vijftien vestigingen van School s cool, die zich hebben verenigd in de stichting School s cool Nederland. Nieuwe vestigingen staan op stapel. In de regio IJmond is de organisatie in handen van Study Consultancy in Santpoort-N. De belangrijkste financiers zijn de gemeente Velsen en Kinderpostzegels Nederland. Individueel of als bedrijf School s cool is op zoek naar vrijwilligers die zich gedurende het schooljaar een tot twee uur per week willen inzetten als thuismentor. Dit kan zowel voor individuele personen als bedrijven interessant zijn. School s cool wordt door diverse werkgevers gezien als een mooie vorm van lokaal betrokken en maatschappelijk ondernemen. Zij stimuleren hun werknemers om zich op te geven voor dit relevante vrijwilligerswerk door hen in staat te stellen hun pupil (deels) onder werktijd te begeleiden.

Doelgroep School s cool richt zich op leerlingen die binnenkort het basisonderwijs verlaten en extra risico lopen op schooluitval op de middelbare school. Niet omdat er wat mis is met die leerlingen, maar omdat hun omgevingsfactoren niet gunstig lijken voor een goede start in het middelbaar onderwijs. Denk bijvoorbeeld aan leerlingen uit gezinnen die onvoldoende zijn geïntegreerd in de Velsense samenleving, die de Nederlandse taal onvoldoende beheersen, waarvan één van de ouders ontbreekt of met medische, psychische, sociale of sociaal-economische problemen kampt. Extra risico bij overgang Voor elke basischoolleerling is de overgang naar de middelbare school spannend en groot; voor de doelgroep van School s cool is deze stap nog eens extra groot en daarmee veel risicovoller. Een twaalfjarige die van de basisschool naar het voortgezet onderwijs gaat, krijgt te maken met een ander schoolsysteem, maakt kennis met vreemde klasgenoten en krijgt les van een groot aantal nieuwe docenten. Het toezicht van de leraar op de basisschool, die zijn leerlingen van haver tot gort kent, valt dus weg. Voor de ouder(s) is de stap naar het voortgezet onderwijs evenmin gemakkelijk, zeker als zij zelf geen ervaring hebben met dit schooltype. In sommige gevallen verliezen deze ouder(s) dan het zicht op hun zoon of dochter in die nieuwe schoolwereld en daarmee ook de mogelijkheid om tijdig bij te sturen. De nieuwe school kent haar brugklassers nog niet allemaal, de interne leerlingbegeleiding heeft meestal wel enige maanden nodig om problemen te signaleren en richt zich dan vooral op dreigende uitval. Dat kan voor sommige brugklassers, waaronder de doelgroep van School s cool, al te laat zijn. Ondersteuning mentor School s cool zoekt mentoren die aankomende brugklassers helpen bij het maken van een goede start in het voortgezet onderwijs. Met steun van deze mentor leert de leerling het hoofd koel te houden onder de veranderde omstandigheden. Hij/zij leert zijn tijd in te delen, bij te blijven met alle vakken en op tijd vragen te stellen. Het stimuleert jongeren om juist zelf sturing te geven aan hun persoonlijke ontwikkeling of toekomst. Zo n buitenschoolse mentor is een volwassen vrijwilliger met affiniteit voor schoolgaande jeugd. Hij of zij heeft een gedegen schoolopleiding en veel werken levenservaring, waarmee de taak van de ouder(s) tijdelijk kan worden verlicht.

Werkwijze mentor De mentor gaat in de regel eens per week op huisbezoek en ziet erop toe dat het kind voldoende tijd aan zijn huiswerk besteedt. Hij bespreekt de schoolkwesties van zijn pupil zowel met de ouder(s) als met de klassenleraar op school en is tevens bereid de ouders te vergezellen naar ouderavonden. Daarnaast kan hij de ouders en het kind ook helpen bij het vinden van een passende vrijetijdsbesteding. Vanzelfsprekend krijgt de mentor alle gemaakte onkosten vergoed. Daarnaast krijgt hij een training en begeleiding van de projectcoordinator, o.a. door regelmatige intervisiegesprekken. Bij twijfel of zorgen over dingen die de pupil aangaan, of als zich ernstige en urgente zaken voordoen, overlegt de mentor met de coördinator hoe verder te gaan. De wekelijkse huisbezoeken en mentorbegeleiding lopen in principe af als de leerling in de tweede klas van het voortgezet onderwijs zit en op school zijn draai gevonden heeft. In overleg kan de begeleiding eerder of juist later stoppen. De mentor is een steun voor onze zoon en voor ons Ouders over de mentor van hun zoon

Inbreng ouders Het is nadrukkelijk niet de bedoeling dat de ouders alle schoolzaken nu maar aan de mentor overlaten. Op de dagen dat de mentor niet komt, moeten zij erop toezien dat hun kind voldoende tijd aan zijn huiswerk besteedt. Van de ouders wordt ook verwacht dat zij zorgen voor een rustige plek in huis en dat zij regelmatig belangstelling tonen voor wat hun kind op school heeft meegemaakt of gedaan. Grenzen begeleiding School s cool is wat anders dan het geven van huiswerkbegeleiding of bijles. Natuurlijk helpen de mentoren hun pupillen soms bij hun huiswerk, maar hun taak is meer gericht op de methode van het leren en het aanbrengen van systematiek. Bijvoorbeeld door het kind zijn eigen werk te laten corrigeren en de behaalde cijfers juist te laten noteren. De mentor is met nadruk geen hulpverlener. Als een leerling zich erg problematisch ontwikkelt en daardoor de mentor als vrijwilliger ook te zwaar gaat belasten, wordt meer specifieke en professionele hulp gezocht. Ook neemt de mentor niet de opvoeding van de ouders over. Die blijven altijd verantwoordelijk, ook voor de schoolcarrière van hun kind. Meer informatie Bent u als individu of bedrijf geïnteresseerd geraakt in School s cool IJmond, dan kunt u contact opnemen met: Study Consultancy Broekbergenlaan 48A 2071 EW Santpoort-Noord Tel.: 023 539 26 64 info@schoolscoolijmond.nl Wij willen graag nader met u kennismaken!

Vooroordelen over mentorschap weerlegd: Ik ben te jong om mentor te worden. De jongste mentor tot nu toe begon op 22-jarige leeftijd. De oudste trouwens op zijn 77-ste. Ik heb geen onderwijservaring. Geen bezwaar. Ik heb geen kinderen en dus ook geen ervaring met ze. Put uit uw eigen jeugd! Ik heb een volledige baan. Het huisbezoek kan ook in de vroege avonduren plaatsvinden. Of uw werkgever geeft u de gelegenheid om dit tijdens werktijd te doen. Ik ben alles van school vergeten. Gelukkig maar, want alles is veranderd. Mede mogelijk gemaakt door: