In Beeld: Spotprenten

Vergelijkbare documenten
In Beeld: Cartoons over de verkiezingen

In Beeld: Spotprent over het sociaal akkoord

Korte omschrijving werkvorm Leerlingen analyseren enkele cartoons over de kwestie van de eventuele onafhankelijkheid van Catalonië.

In beeld: Spotprenten over de gemeenteraadsverkiezingen

In Beeld: Cartoons over de Europese houding over vluchtelingen

In Beeld: Spotprentenopdracht

Puzzel: het parlementaire jaar

AAN DE SLAG MET POLITIEKE TAAL

Debat: Het Duitse kiesstelsel is beter dan dat van Nederland

AAN DE SLAG MET PRINSJESDAG!

opdrachten voor het voortgezet onderwijs

In Beeld: Brexit. Deal or no deal?

Puzzel: Wie zit waar in de Ridderzaal?

IN BEELD: CARTOONS OVER DE EUROPESE HOUDING OVER VLUCHTELINGEN

Verdieping: argumenten van voor- en tegenstanders

200 JAAR STATEN-GENERAAL

In Beeld: Tijdlijn 100 jaar kiesrecht

Debat: Het Duitse Kiesstelsel is beter dan dat van Nederland

Verdieping: Positie van het slachtoffer

Belangen: wat zijn de punten van de politieke partijen in Duitsland?

In Beeld: cartoonisten reageren op de aanslag

Wetten maken. Benodigdheden: Het werkblad Wetten maken óf De losse bladen van wetten maken. Duur 20 minuten. Handleiding:

VAN KOETS TOT KOFFERTJE

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING

Debat: Maatschappelijke stage

DEBAT DEBAT OVER HET AMERIKAANSE KIESSTELSEL HANDLEIDING OMSCHRIJVING

In Beeld: Infographic de Europese schuldencrisis

Puzzel: Wat vinden de Nederlandse partijen?

Debat: afschaffing referendum

In Beeld: De nieuwe ministersploeg

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Een politieke partij oprichten

DE WERKVORM IN HET KORT

In deze werkvorm koppelen leerlingen historische verkiezingsleuzen aan het juiste affiche.

Nederlandse Opstand in spotprenten Oefenopdrachten lezen van spotprenten

AAN DE SLAG MET PRINSJESDAG

Vier verdeelproblemen

Belangen: Democraten versus Republikeinen

Puzzel: De stem van de Statenleden

1. Print van tevoren de pagina met speelgeld en knip de tientjes uit.

Lesideeën beroepenkaarten WERKEND NEDERLANDS

KONING OF PRESIDENT?

In Beeld: Misdaadcijfers

Kinderrechten. Doelstellingen. Materiaal

Instructie: Landenspel light

Belangen: Rusland versus de EU

VOOR OF TEGEN VUURWERK?

Workshop Tweede Kamerverkiezingen

t Fort, een vesting vol vroeger les 3 Handleiding voor de leerlingen

t Vuil Reclametruukske

Rijk Romeins Leven. Museum Park Matilo Cultuurlijn Tijd Groep 5. Handleiding voorbereidende les

De les in een oogopslag. Onderwerp: Verandering en continuïteit in de Russische geschiedenis Activiteit:

- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.

BIOLABO NAVERWERKING

Strategieles serie 2 Vragen stellen Handleiding niveau A

Aantal groepjes Leerlingen per groepje Werkgevers: 3 Werknemers: 3 Kabinet: 2

In Beeld: verkiezingsthema s

VERKIEZINGSUITSLAG 2017

Wie ben jij? HANDLEIDING

van Mars is nagemaakt

Beslissingen nemen (niveau 1 en 2)

Puzzel: Krachtenveld Europese Unie

Verdieping: Wie is wie - tijdlijn

Kijktip: NOS Persconferentie Rutte en Samsom over regeerakkoord

Zo verstuurt u een WhatsApp! Opdracht: Analyseren, evalueren

De wereld op zijn kop

Puzzel Historische ontwikkelingen parlementair stelsel

D O EN P R A T EN B E W EGEN

Quiz: Welk standpunt hoort bij welke partij?

Spinners. Veel plezier! Juf Els en juf Anke

Gebruik van een breuk als deel van een aantal. In groepjes met een klassikale bespreking

De leerlingen herhalen op speelse wijze voorkennis over Prinsjesdag. De leerlingen worden uitgedaagd om verbanden te herkennen.

DEBAT. Debat over het Amerikaanse kiesstelsel OMSCHRIJVING

Leerstofaspecten Breuken(taal), eerlijk verdelen, vergelijken, meetkunde

Kerndoel Deze les levert een bijdrage aan kerndoel 3.1 en 3.2. De leerlingen leren omgaan met tijd in alledaagse situaties.

Belangen: wie heeft welke belangen?

Examen HAVO. Maatschappijleer (nieuwe stijl en oude stijl)

!1! Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

Ontwikkeling politieke voorkeur in 2015

Breuknotatie, breuken in verschillende verschijningsvormen

Kijktip: Nieuwsuur in de klas

De lijn van links naar rechts

LESBRIEF NR 1 OPDRACHT 1 FEEST! SAMSAM = 40 JAAR! VOOR GROEP

Transcriptie:

In Beeld: Spotprenten Korte omschrijving werkvorm Leerlingen analyseren een aantal spotprenten van cartoonisten die reageren op de bonnetjesaffaire van minister Opstelten en staatssecretaris Teeven. Leerdoel Leerlingen maken kennis met verschillende visies op de bonnetjesdeal Leerlingen leren spotprenten te analyseren Bronnen Spotprent 1 Spotprent 2 Spotprent 3 Spotprent 4 Duur ca. 20 minuten Handleiding 1. U print voor iedere leerling een stappenplan (zie pagina 6). 2. Laat via beamer of smartboard de spotprenten zien. U kunt een keuze maken uit de besproken cartoons, maar u kunt ook de klas in groepjes verdelen, de spotprenten uitprinten en elk groepje één spotprent en een stappenplan geven. Gebruik daarvoor de volgende pagina s. 3. Geef de leerlingen per spotprent een paar minuten tijd om de vragen uit het stappenplan te beantwoorden. 4. Bespreek vervolgens per spotprent de antwoorden klassikaal. Als u de klas in groepjes heeft verdeeld, kunt u de leerlingen vragen om hun antwoorden aan de rest van de klas te presenteren.

Spotprent 1 Jos Collignon http://www.joscollignon.nl/site/actueel_1.html

Spotprent 2 11-03-15 en dan komt de waarheid toch tevoorschijn Joep Bertrams http://www.yoopdeloop.com/tmp/afbeeldingen/150310_opstelten_teeven_kln_w714_h714.j pg

Spotprent 3 Tom Janssen http://www.tomjanssen.net/prenten/0000002_februari_15/vvd_smetje_200215.jpg

Spotprent 3 Arend van Dam http://www.arendvandam.com/actueel.php?position=719

Stappenplan spotprenten analyseren a. Zeg letterlijk wat je ziet, dus zonder te interpreteren. b. Beschrijf de personen/figuren. c. Beschrijf de voorwerpen. d. Beschrijf de afgebeelde situatie. a. Is er een titel? b. Bijschriften en teksten. a. Leg de boodschap uit. b. Leg uit hoe de tekenaar personen, voorwerpen en symbolen gebruikt voor zijn boodschap.

Antwoordmodel Spotprent 1 Een man haalt een kamer overhoop. Hij is op zoek naar iets. Op zijn rug zit een bankafschrift gespeld. Er staat geen tekst bij de spotprent. De overhoop gehaalde werkkamer staat symbool voor de zoektocht van minister Opstelten op zijn ministerie naar een verdwenen bonnetje van een deal met crimineel Cees H. Het vloerkleed kan symbool staan voor de vraag of er expres informatie onder het vloerkleed is geveegd. Minister Opstelten kon het bonnetje van een deal met crimineel Cees H. eerst niet vinden, maar intussen lekte iemand de gegevens van het bonnetje naar de pers. Minister Opstelten staat voor gek in deze tekening. Iemand heeft het bonnetje zonder dat hij het wist op zijn rug geprikt zonder dat hij het wist. Spotprent 2 Twee vechthonden met de gezichten van Ivo Opstelten en Fred Teeven liggen dood op hun rug. Hun buik is kennelijk opengesneden geweest en nu weer dichtgenaaid. Naast hen staat een laag bakje met een druipend briefje erin. Op het briefje staat Cees H. en deels zichtbaar een bedrag met een guldenteken ervoor. De titel van de prent is Sectie. Onder de prent staat de zin 11-03-15 en dan komt de waarheid toch tevoorschijn. a. De twee dode honden staan voor de twee crimefighters Ivo Opstelten en Fred Teeven. Hun politieke leven is ten einde. b. Het briefje staat voor de gegevens over de deal met crimineel Cees H. c. De opengesneden en weer dichtgenaaide buiken staan voor de intensieve zoektocht naar de gegevens. Sectie is het opensnijden van een lijk, om te zien waar het aan overleden is. Hier lijkt

het eerder omgekeerd te zijn gegaan: Opstelten en Teeven hebben hun eigen ministerie opengesneden en alles op zijn kop gezet om het bonnetje te vinden. De vondst van dat bonnetje heeft er nu toe geleid dat hun politieke leven ten einde is. Spotprent 3 Een man met een VVD-button heeft een vlek op zijn pak. Als hij wrijft wordt de vlek groter. Smetje De vlek staat symbool voor de affaires in de VVD. De man is minister-president Rutte. De VVD heeft de laatste tijd te maken met een aantal affaires, zoals de onterechte declaraties van Kamerlid Marc Verheijen en het onjuist informeren van de Kamer door VVD-minister Opstelten. Minister-president Rutte probeert de kwesties telkens weg te vegen, maar daardoor worden ze alleen maar groter, zegt de tekenaar. Minister Opstelten en staatssecretaris Teeven zijn nu zelfs afgetreden. Spotprent 4 Een gewonde neushoorn met het gezicht van Opstelten rent weg van de Ridderzaal. Aangeschoten wild De neushoorn staat symbool voor minister Opstelten. De verwonding staat voor de politieke schade die hij heeft opgelopen. De Ridderzaal staat symbool voor het Binnenhof, waar de ministers werken. Minister Opstelten verlaat het Binnenhof nu hij politiek te zeer beschadigd is en niet langer de steun heeft van de Tweede Kamer. De Tweede Kamer leverde zeer harde kritiek op de minister omdat hij de Kamer verkeerd had geïnformeerd en omdat hij beweerd had dat de gegevens over een deal met een crimineel kwijt waren, terwijl ze inmiddels toch zijn opgedoken.