Portfolio van uit groep

Vergelijkbare documenten
Informatieboekje. Spreekbeurt, leeskring en nieuwskring / 2016 groep 8

Verwerkingsopdrachten bij boeken VMBO B/K/T Klas 2. Versie 2013/2014

lesmateriaal Taalkrant

FICTIEDOSSIER NEDERLANDS LEERJAAR 3 EN 4 BK

Boekverslag & presentatie

Waarom ga je schrijven: Jeugdjournaalfilmpje kijken

Testboekje voor groep 4

Leerlingboekje les 3 en 4. Schrijfopdracht 2 Wie zijn zij? Groep 7

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

DE JUF WIL BLOED Dirk Vranken

Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk

Hoe maak ik een werkstuk?

Bedenken: een tekening maken van de held

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Hoe maak ik een werkstuk?

Maak je eigen superheld

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

Naam: Groep: Willem Teellinckschool 15 juni 2016

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.

Opdracht: de kinderen gaan zelf een verhaal bedenken, prenten bij het verhaal ontwerpen en het verhaal presenteren.

Download bij kaart #1 PablO PiCaSSO. Boekie de boekenverslinder BOEKIE IS EEN PRODUCT VAN ONDERWIJS MAAK JE SAMEN

2 > Kerndoelen > Aan de slag > Introductie van de manier van werken > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27

HUISWERKGIDS SCHOOLJAAR

De Huiswerkgids beschrijft de doorgaande lijn van het huiswerk dat we geven en de aanbevolen aanpak.

Hoe overleef jij... je beste vriend(in)? Deze acties horen bij aflevering 3 Hoe overleef ik... je beste vriend(in)?

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol

Kwartetten met klinkers

Wat ga je schrijven: een verhaal over een held die een uitdaging aangaat

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Spreekbeurt, en werkstuk

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Hoe maak ik... Naam: Groep:

Voorbereidingsblad boekbespreking

Lekker spelen! gemeente Staphorst

Het leesspel Voorbereiding: Doel van het spel: Het spel:

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Magnetische en beschrijfbare dobbelsteen: de taalontwikkeling (1)

3. Lees om de beurt een rijtje, een zin of een stukje. 6. Kies nu een leeslijst uit de map naar keuze.

Begrijpend lezen Strategie 6 en 7. Extra oefenen Niveau A

LEERKRING. GEERT 50 KGleest

Zonkinderen. Suggesties bij kern 11. Auteur: Wilma Stegeman. Boekenhoek en thematafel in kern 11. Internet. Suggesties

Vollenhove Wonen op een havezate

Themawerk: feesten in december THEMAWERK. Naam:.. Groep.

Basisschool de Triangel. Het houden van een spreekbeurt.

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Workshop Handleiding. Striptekenen deel 3. wat is jouw talent?

Let op! Alles graag getypt in lettergrootte 12, lettertype mag je zelf kiezen.

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

NEDERLANDS. Riet De Vos en Peter Van Damme. voor leraren Nederlands

Maak je eigen superheld

project Escher Je werkt tijdens dit project individueel en samen. Welke opdracht je alleen doet en welke samen wordt per opdracht beschreven.

Datum: Jaar van verschijnen: Duur van de film:

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. limme Taal. Kranten en tijdschriften

Help, ik moet een werkstuk maken!

Lesbrief bij Mijn broer is een boef van Netty van Kaathoven voor groep 7 en 8

Het maken van een werkstuk

Lezen - Leesverslag HV12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

BELAND JIJ OP EEN VULKANISCH EILAND?

LEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van:

Het circus komt 3+ Clair de Lune Théâtre (België)

Tekst lezen en vragen stellen over de tekst

25 leesbelevingsactiviteiten

Kijk eens in de spiegel naar jezelf

Uitleg boekverslag en boekreclame

Veel succes! IEP Eindtoets voorbeeldopgaven. Bureau ICE De nieuwe generatie toetsen en examens

Feest in de Boeskoolstad

De beoordeling van je werkstuk

Michiel de Ruyter. Succes! Zee van Geschiedenis

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

Kinderzwerfboek laat alle kinderen lezen

titel/kopje/plaatje Ik denk aan: Dit weet ik er al over:

LES 1: NAAR SCHOOL 8 1 Naar Amsterdam 8 2 Het elfje 12 3 Telefoon op school 16 4 Pesten 21 Extra 26

Balansverslag Nederlands

Lesbrief bij De vader van

LEREN LEREN LEREN. een overzicht met leerhulpjes voor de diverse vakgebieden. Hieronder kun je lezen over het leren/maken van:

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

In tien stappen een goede spreekbeurt en zonder stress

Met hulp: vragen over de tekst bedenken en beantwoorden

{OPDR 01} langs de foto s. amsterdam. anne frank. van. het. Kies een foto van de homepage en plak deze hier op! PLAK

De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt.

OPDRACHTENBLAD. Opdracht 1 Waar kun je aan zien dat dit artikel iets met wetenschap en techniek te maken heeft? Zet daar een rondje om.

TAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa

Vliegende Koe de Stilte (Nederland)

1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind

Ruitjes vertellen de waarheid

Grafieken jaar. Rekenles over het maken van grafieken. Rekenen. 60 minuten. Weerstation, data, grafieken

op het puntje van je stoel Spannende boeken Groep 5

Beoordeling power-point groep 5

Transcriptie:

Portfolio van uit groep

Inhoud: Onderdelen: Interview met de hoofdpersoon Kwartetspel maken Nieuwe kaft Quiz Stripverhaal Beoordeling

Boekpromotie https://www.bureaubijles.nl Interview met de hoofdpersoon Je gaat de hoofdpersoon uit je boek interviewen. Bedenk van tevoren vijf vragen die je hem/ haar gaat stellen. Schrijf ze hieronder op. 1 2 3 4 5 Je kunt je hoofdpersoon natuurlijk niet echt interviewen. Maar jij hebt het boek wel heel goed gelezen. Zo goed dat jij in plaats van de hoofdpersoon kunt antwoorden op de vragen. Geef hieronder in steekwoorden antwoord op de vragen. 1 2 3 4 5

Nu is het tijd om je interview uit te schrijven. Schrijf het op alsof je echt met elkaar in gesprek bent. Hieronder kun je een voorbeeld lezen. Interviewer: Hoe is het nu om al die avonturen met Janneke mee te maken? Jip: In het begin was het wel een heleboel gedoe. We moesten steeds onder die heg door kruipen. Maar na een tijdje wende dat wel. Interviewer: Wat is het leukste wat je met Janneke hebt meegemaakt? Jip: We hebben veel leuke dingen meegemaakt, maar ik denk dat het bezoek aan de dierentuin met tante Miep nog wel het leukste is. We mochten toen een rondje rijden op een kameel. Werk je interview op de volgende bladzijde verder uit. Let op de volgende punten: - Zet vooraan de regel wie er iets zegt, zoals: - Interviewer: Mijn vraag is - Hoofdpersoon: Mijn antwoord is. - Schrijf netjes en leesbaar - Heb je plaats over? Maak dan een tekening die je bij het interview kunt plakken. De kaft of een kopie van een afbeelding van de hoofdpersoon mag natuurlijk ook.

Interview met Die je kent uit het boek van de schrijver

Boekpromotie https://www.bureaubijles.nl Maak een kwartetspel van jouw lievelingsboek of -schrijver Je gaat een setje van vier kaarten maken voor een kwartetspel rondom jouw lievelingsboek. Als je dan 8 van die setjes bij elkaar doet, kun je met elkaar kwartetten. Kies eerst een categorie. Binnen die categorie moet je vier kaartjes kunnen maken. Een categorie kan bijvoorbeeld de naam van de schrijver zijn, maar ook het genre van het boek of de taal waarin het geschreven is. Als de categorie bijvoorbeeld Engelse schrijvers is, kunnen daar kaartjes onder van bijvoorbeeld: - Roald Dahl - J.K. Rowling - Darren Shan - Anthony Horowitz Kies je als categorie voor Paul van Loon, dan kunnen daar de kaartjes onder van: - De Griezelbus - Boven op tante Agaath - Dolfje Weerwolfje - Nooit de buren bijten! Wat is jouw categorie? Welke vier kaartjes kun je daaronder kwijt?

Maak op de volgende bladzijde jouw vier kaarten voor het kwartet. Kijk naar het voorbeeld hierboven en volg deze stappen. - De naam van de categorie schrijf je met zwarte stift bovenaan (bijv. Astrid Lindgren) - In het vakje maak je een tekening of plak je een foto/ afbeelding die bij het kaartje hoort - Onderaan schrijf je de vier kaartjes die er zijn. Let op: het kaartje waar het om gaat onderstreep je. Bijvoorbeeld: Paul van Loon Paul van Loon 1 De Griezelbus 2 Boven op tante Agaath 3 Dolfje Weerwolfje 4 Nooit de buren bijten! 1 De Griezelbus 2 Boven op tante Agaath 3 Dolfje Weerwolfje 4 Nooit de buren bijten! Na afloop maak je een kleurenkopie van je kaartjes en knip je die uit. Zo ontstaat met de klas een groot kwartetspel van kinderboeken.

1 1 2 2 3 3 4 4 1 1 2 2 3 3 4 4

Boekpromotie https://www.bureaubijles.nl Een nieuwe kaft voor jouw lievelingsboek Je kiest een boek uit waarvoor je een nieuwe kaft gaat maken. Je ontwerpt de kaft aan de hand van de volgende stappen. 1. Aan welke vijf woorden denk je als je het over jou boek hebt? Schrijf ze hieronder op: 2. Maak een schets hieronder van hoe de nieuwe kaft eruit komt te zien. Leg in de kaft de nadruk op tenminste drie van de vijf woorden die je bij stap 1 noteerde. Teken nu de kaft in het net uit. Je gebruikt potlood en kleurpotlood.

Boekpromotie https://www.bureaubijles.nl Quiz Je kiest een boek uit waarvoor je een quiz gaat maken. Je maakt een vraag en daaronder geef je 3 antwoorden; 1 antwoord is goed, de andere 2 zijn fout. Hierna lever je dit formulier bij je juf of meester in. Kinderen die ook jouw boek hebben gelezen, kunnen dan de vragen beantwoorden. 1.? A. B. C. 2.? A. B. C. 3.? A. B. C.

4.? A. B. C. 5.? A. B. C. Juiste antwoorden: 1 2 3 4 5

Boekpromotie https://www.bureaubijles.nl Een stripverhaal maken Je gaat bij een van de boeken die je gelezen hebt een stripverhaal maken over de scène die het meeste indruk op je heeft gemaakt. Dat kan een stukje zijn dat: - je spannend vond om te lezen; - je eng vond om te lezen; - je blij maakte toen je het las; - je verdrietig maakte toen je het las. Kortom: een fragment uit het boek waar je nog vaak aan hebt teruggedacht. Volg de stappen. 1. Bedenk welk stukje je wil gaan tekenen als strip. 2. Hak dit stukje in 8 losse delen. Vul hieronder in ieder hokje in wat je gaat uitbeelden in de strip. 3. Beschrijf kort de situatie die vooraf ging aan jouw strip. 4. Teken de strip uit. Tips: - Kies niet te moeilijke figuren (want je moet ze acht keer tekenen); - Schrijf duidelijk (pas eerst of het in je praatwolkje kan, of teken het wolkje pas later).

Getekend door:

Beoordeling: Interview A V G Kwartetspel A V G Nieuwe kaft A V G Quiz A V G Stripverhaal A V G