Walter en Jef nemen je mee naar een wereld vol kleuren, licht, materie en vormen. Voor hen is een schilderij veel meer dan gewoon maar een doek!

Vergelijkbare documenten
POP-UP. Gids voor de kleine kunstexpert

De schatten van Caroline en Maurice Verbaet

Is t echt? Wist je dat? Vlieg, doe niet zo flauw! Breng mijn bril onmiddellijk terug! Je weet heel goed dat ik anders stekeblind ben

Het fantastische avontuur

Street-art in de. Kijkwijzer 1ste, 2de en 3de leerjaar

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t.

Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst

Zoekkaart Kunstenaars: Inti Hernandez

Met je klas naar singer laren

Inleiding op het lespakket. Blz. 3. Het verhaal van Musa Blz. 4. Even voorstellen, Inleiding op Musa in de klas. Blz. 5

Street-art in de. Kijkwijzer 4de, 5de en 6de leerjaar

Op reis door de hedendaagse kunst

Zelfstandig naamwoord

werkboek tekenaar & dichter dubbeltalent Cobra Museum voor Moderne Kunst

Tekst lezen en vragen stellen

[DE BASILIEK VAN KOEKELBERG]

Wild Beest. Opdrachtenboekje. Basisonderwijs groep 5 t/m 8

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Als je 2 kunstwerken naast elkaar hangt maak je bijna vanzelf een vergelijking. Je ziet een overeenkomst of een verschil in kleur, materiaal,

Informatiebrief voor docenten uit het voortgezet onderwijs

GROEP 5/6. Fresco s in Raalte, Plaskerk

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN

André Volten Utopia. speurtocht jaar

James Welling.Metamorphosis

ONTDEKKINGSTOCHT IN S.M.A.K GENT RAOUL DE KEYSER OEUVRE

Tellen Meten Meetkunde

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

ATELIER MALKOVICH j a a r

Street-art in de. Kijkwijzer Secundair Onderwijs

De Tocht van. Kijk en Doe-Tocht (6 t/m 12 jaar)

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS EN DE BEESTENBENDE

Ik mis je in alle kleuren

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Volg vanaf de trap het spoor van rode vogelpootjes langs schilderijen over monsters en mythische fantasiedieren.

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

lesmateriaal Taalkrant

Les van 45 minuten ter voorbereiding van de workshop Magnifiek Grafiek.

4 In de tekst staat: Dit is een recept voor een toetje. Weet jij wat een recept is? Kruis de goede zin aan.

Mens in actie. Zo groot ben jij!

Het museum museum mu

Op reis door de kaarten

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

Kunst in de 20 e eeuw

in alle kleuren Margreet Jansen Met illustraties van Angelique Bosman

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn:

De laatste wens van Maarten Ouwehand

Extra oefeningen hoofdstuk 12: Omtrek - Oppervlakte - Inhoud

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO ANTWOORDMODEL VERSIE A + B Visuele analyse van schilderkunst in de 17DE, 19DE en 20STE eeuw 1/5

Vincent van Gogh. Hier zie je er een afbeelding van.

H _ U E _ V H. Zo, eerst de reis voorbereiden!

beeldende vakken CSE GL en TL

Lesbrief. Uitgeverij Leopold, in samenwerking met het Mauritshuis. Groep 1, 2, 3 en 4

Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode

Webwinkel ongekend populair

Opdrachtkaarten Herfst

Jeugdpuzzel 7. Om de puzzel op te lossen moet je naar alle zalen van het museum. Maak de zin zelf af! Natuurhistorisch Museum Maastricht

Elektriciteit! Om van te bibberen! Of niet? Klas: Namen: Elektriciteit Om van te bibberen! Of niet? Stephanie Vermeulen (2 BALO WPL) 1

Evi en de gekleurde vlinder

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

examenkijkwijzer Taste it!

Toen de dieren nog praatten. markt-café-marché. Gratis. Gratis. Spel en bezoek.

Tot kijk. Sylvia Vanden Heede met tekeningen van Thé Tjong-Khing

ONLINE LESSUGGESTIE PHILIPPE VAN SNICK

Uitgeverij Schoolsupport

Paul Cezánne, de vader van de moderne kunst.

Naam: Beschrijving: Deelnemers: min 5 max 15 Lokaal: Duur: 2 uur Leeftijd:

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

ontdek de plek Opdracht 1

Kaartjes drukken. Aan welke behoefte moet het ontwerp voldoen?

Ontdekkingsreis in het Katwijks Museum

Workshops. Ik doe altijd wat ik niet kan. Zodat ik kan leren hoe ik het moet doen. - Pablo Picasso 1 / 10

China. Chinees porselein versieren. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

Zomerkriebels 2015 Zo BSO aan de Van Vredenburchweg

BRIDGET WATSON PAYNE KUNST MAAKT GELUKKIG. meulenhoff

Meetkunst Les 4 Spelen met perspectief

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.

Kijkwijzer. niveau** BEELDBESCHRIJVING SCHILDERIJEN. SPECIAL: Koninklijke Prijs voor Vrije Schilderkunst Noot voor de leerling

We hadden als opdracht in de weektaak: Kies een schilderij van het internet en bedenk er vragen bij. Dit schilderij van een koe had Lysanne

Er was eens... Magritte

Werkkaart: Tekenopdracht Golven

Verhalende Fotografie. experience

De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt.

IV Rood en zwart. I Dag mijnheer Vanriet. Kies drie andere kleuren voor het schilderij van Jos Leonard en kijk, het wordt een heel ander kunstwerk.

1.Beneden in de hal en in het trappenhuis hangen grote installaties van Marielle van den. Ga naar de tweede verdieping overloop.

H e t v e r h a a l v a n V i c t o r V i s c h

1. Hoeveel dieren tel je op de vitrine? Hoeveel dieren kende je al?

Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.

DE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++

opdrachten voor een vrijetijdsticker

VOOR DAVID VOOR MARTY & CESCA

Javier Gómez en Arian Winterink exposeert in Museum vd Togt

dinsdag 2 april 2013 Theelichthuisjes in keramiek

Fenomena. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam: Fenomena Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie

Thema te land, ter zee en in de lucht

DOCENTENHANDLEIDING WHAT THE ART?!

TENTOONSTELLINGSPROGRAMMA Rembrandt observeert mensen Etsen uit de collectie van Het Rembrandthuis

Wie ben jij? Ik ben... Introductie VMBO

LESVOORBEREIDINGSFORMULIER BASISSTAGE

Jaarthema: Samen met Octaaf paraat voor een veilige straat

WAAROM BEWAREN? Heel veel mensen bewaren dingen. Weet je ook waarom? Mensen bewaren om niet te vergeten, om zich dingen te herinneren.

Transcriptie:

Walter en Jef nemen je mee naar een wereld vol kleuren, licht, materie en vormen. Voor hen is een schilderij veel meer dan gewoon maar een doek! &

Fijne kennismaking! Wie zijn Walter Leblanc en Jef Verheyen eigenlijk? Kom, ik stel ze even aan je voor Oei!!! Hun verhalen werden door elkaar geschud Leg jij alles weer in de juiste volgorde? Zoek hiervoor de prenten die bij de zinnen passen. N 1 Walter en Jef hebben elkaar leren kennen op de banken van de Koninklijke Academie in Antwerpen. N 2 Walter is een groot jazzliefhebber. N 3 In het begin van zijn loopbaan maakt Jef keramiek. N 4 Jef gaat vaak op reis, vooral in Italië. Hij ontmoet tal van andere kunstenaars en maakt veel vrienden. N 5 Walter en Jef maken deel uit van verschillende kunstenaarsgroepen. Een daarvan is de Zero-groep. N 6 Op het eind van hun loopbaan werken beide kunstenaars vooral met meetkundige figuren. Ga nu in de zaal op zoek naar nummer 1.

Jef begint zijn loopbaan als pottenbakker. In de vitrine staan een aantal voorwerpen die hij samen met zijn vrouw Dani heeft gemaakt. 1. Tea Time Elk stuk van dit theeservies kreeg een unieke kleur. Hier zie je foto's van vier kopjes. Vind je ze terug? Kijk in de vitrine, maar opgepast, die is heel fragiel, dus niet aanraken! Jef heeft grote belangstelling voor de Aziatische cultuur. Hij houdt van Chinees porselein en vindt er inspiratie in voor zijn eigen keramiek. Hij is ook dol op Oosterse filosofie en op judo, de sport die hij tot aan zijn dood beoefende: hij stierf aan een hartaanval op de tatami. Hij was pas 52 jaar oud.

2. Strand op doek Ga in de tentoonstelling op zoek naar nog een werk van Walter, waarvoor hij eveneens zand heeft gebruikt. Noteer de titel hier: Hier sta je voor een werk van Walter. Walter speelt graag met het reliëf en de materie van zijn schilderijen. Voor dit doek heeft hij wel iets bijzonders gebruikt: zand!!! Als geen ander weet Walter originele materialen op te duikelen, die hij daarna in zijn werken gebruikt. Stoffen, papier, metaal, nylons en draad En hij is niet alleen! Ga op zoek naar nummer 3. Je vindt het ergens in de buurt van een vreemd schilderij vol spijkers.

3. Gekke experimenten Nu sta je voor een werk van Piero Manzoni, een Italiaanse vriend van Jef. Net als Jef behoort hij tot de kunstenaarsgroep Zero. Om dit schilderij te maken gebruikte Piero wel een heel aparte techniek!!! Hij zat met een paar vrienden in een kroeg, toen ze opeens met kaarsen begonnen te spelen. Plots kwamen ze op het idee om de sporen, die door de rook van de kaarsen waren achtergelaten, op vellen papier op te vangen. En dit is het resultaat! De kunstenaars van de Zero-groep wagen zich voortdurend aan nieuwe experimenten. Hun doel: totaal verrassende werken maken. Zo willen ze bijvoorbeeld schilderen, maar dan zonder verf te gebruiken. En jij, met welk vreemd materiaal of voorwerp zou je zelf een baanbrekend kunstwerk willen maken? Teken het of noteer de naam ervan. De naam van de Zero-groep verwijst naar de aftelling bij de lancering van een raket: 5 4 3 2 1 0!!! Net als een raket probeert de groep nieuwe, oneindige en onbekende ruimten te verkennen.

4. In de jaren 60, toen je grootouders de twist dansten, werd plastic opeens een heel populair materiaal. Plastic was een vrij nieuwe stof, en een kunstenaar als Walter kon daar natuurlijk niet onverschillig voor blijven. Nadat hij vroeger al verwrongen stukjes draad op zijn doeken had aangebracht je hebt die werken hier vast al gezien begint hij nu stroken plastic te verdraaien. Plastic is magnifiek! Verplaats je voor het werk terwijl je heel aandachtig blijft kijken. Vreemd toch? Is het niet alsof het beweegt? Het lijkt wel toverkunst! Deze kunstvorm, waarbij onze ogen voor de gek worden gehouden, noemen we opart of optische kunst: er wordt immers gebruik gemaakt van optische illusie of gezichtsbedrog. Loop nu naar voren, naar het toneel.

5.We leren mediteren Nu ben jij aan de beurt! Kijk gedurende minstens 30 seconden heel aandachtig naar dit doek, en dompel je onder in die zee van violet. Schrijf daarna drie woorden op die je te binnen zijn geschoten. Denk vooral niet te lang na!.... Zie je al die verschillende tinten paars? Het lijkt wel alsof het licht door het doek schijnt. Jef legt verschillende kleurlagen op elkaar, zo krijgen zijn schilderijen diepte. Het lijkt wel alsof we erin wegzinken Toen Jef klein was, had hij een ernstig oogprobleem. Opdat hij zijn weg in de tuin zou vinden, schilderden zijn ouders de boomstammen er in allerlei felle kleuren. Zo kon hij in zijn eigen tuin op speurtocht gaan! En daarbij liet hij zich leiden door de kleuren.

Jef heeft dit werk samen met Lucio Fontana, een van zijn Italiaanse vrienden gemaakt. Jef schilderde het doek goud, daarna heeft Lucio er met een scherp voorwerp gaten in gemaakt. Zou jij het in je hoofd krijgen gaten te maken in een schilderij? Beide kunstenaars wilden iets unieks doen, dat nog nooit eerder was gebeurd. Eeuwenlang al beschilderden kunstenaars hun doeken in de lengte en de breedte. Lucio wilde voortaan ook de diepte ervan verkennen. Hij zou vast van 3D-films hebben gehouden, denk je ook niet? 6. Een GAT in de mark! Ga op een kleine afstand van het schilderij staan. Stel je nu de gebaren voor die Lucio heeft gemaakt om dit vreemde resultaat te bereiken. Je mag die gebaren ook nabootsen! Dit beroemde doek ging in de jaren 1980 verloren. Pas 30 jaar later werd het door een Parijse kunstgalerie teruggevonden. Loop de trap op naar de eerste verdieping en ga op zoek naar de volgende nummers.

7. Een perfect beeld Dit werk heet DE LEEGTE! Het werd zo genoemd omdat het een soort lijst is, met niets binnenin. Omdat dit beeldhouwwerk leeg is, kan het om het even welk landschap omlijsten. Doe zelf de test! Ga op drie verschillende plekken in de zaal staan, en kijk vandaar naar het beeld dat in de lijst te zien is. Welk gezichtspunt vind je zelf het leukst? Teken dat beeld nu over in de lijst die Jef vasthoudt. Welke titel geef je aan je werk?... Juist, Jef maakt geen gewone werken. Dit schilderij schenkt de kijker totale vrijheid: hij kan erin zien wat hij maar wil. Als dat geen grote kunst is!

8. VORMidabel Vanaf de jaren 1970 beginnen Jef en Walter allebei meer meetkundige werken te maken. Je staat hier voor een beeldhouwwerk van Walter. In het metrostation Simonis vind je nog een van Walters werken met geometrische vormen. Vergeet niet ernaar te kijken als je er de volgende keer langskomt! Een paar meter verder staat het schilderij Abysses (Diepten) van Jef. Plaats elk puzzelstuk op de juiste plaats door het correct te benummeren. 1 4 2 3 4 Jef speelt graag met lijnen en diagonalen. Kleine les meetkunde: in een veelhoek is de diagonaal een rechte die twee punten verbindt die niet door een zijde worden verbonden.

Nee toch Ons bezoek aan de tentoonstelling eindigt hier al. Maar wacht, we moeten nog snel iets regelen. Aan de balie staat een koffertje, en daarin zit een cadeautje voor je. Pech, dat koffertje zit op slot Antwoord daarom eerst op volgende vijf vragen: Om het slot open te maken, moet je de geheime code vinden. Hoe heet de groep kunstenaars waarvan Jef en zijn vriend Piero Manzoni deel uitmaakten? Wat is de voornaam van de kunstenaar die gaatjes maakte in het doek van Jef? Van welke muziekstijl hield Walter alweer? Hoe heet de kunst die onze ogen voor de gek houdt? In welk metrostation kun je een werk van Walter bewonderen? Klaar? Tel nu hoe vaak volgende letters voorkomen in de woorden die je hebt gevonden : Aantal E s:.. = n 1 van de code Aantal M en:.. = n 2 van de code Aantal O s:.. = n 3 van de code

Dit boekje werd door het Museum van Elsene gemaakt in het kader van de tentoonstelling DIALOGUE WITH LIGHT: Walter Leblanc Jef Verheyen (27.10.16 > 22.01.17). Te koop (1 ) aan de museumbalie. Alle rechten voorbehouden. Samenstelling: Stéphanie Masuy, hoofd publiekswerking, en Virginie Mamet, stagiaire. Grafisch ontwerp en illustraties: Flore Figuière (Ekta) en Yoann Meunier. Vertaling: Katelijne De Vuyst Copyright van de werken: n 1: Jef Verheyen en Dani Francq, Theeservies, omstreeks 1956, alle rechten voorbehouden; n 8: Jef VERHEYEN, Spectra Venezia. Nacht in Venetië, 1977 & Abysses, 1979, alle rechten voorbehouden. Contact: Museum van Elsene Jean Van Volsemstraat 71 1050 Brussel. + 32 2 515 64 21/22 museum@elsene.be www.museumvanelsene.be Het Museum van Elsene organiseert tal van activiteiten voor gezinnen: rondleidingen, stages, workshops Indien u op de hoogte wilt blijven, kunt u zich abonneren op onze nieuwsbrief of onze website raadplegen: www.museumvanelsene.be (rubriek Activiteiten). Een initiatief van Dominique Dufourny, burgemeester, Yves de Jonghe d Ardoye, schepen voor Cultuur, en van de leden van het college van burgemeester en schepenen van Elsene Verantwoordelijke uitgever: Gemeente Elsene - Elsensesteenweg, 168 - B-1050 Brussel.