Oktober Op het internet zie ik voornamelijk op schilderkunstig gebied literaire, verhalende afbeeldingen in olieverf. Wordt er nog geschilder?

Vergelijkbare documenten
Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

China. Chinese karakters. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

Natuur dagboek. Op ontdekking in je achtertuin

Gerda Straatman Pagina 1

WERKBLAD mijn landschap

3. Lees om de beurt een rijtje, een zin of een stukje. 6. Kies nu een leeslijst uit de map naar keuze.

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.

Boekverslag. Verwerk de onderstaande punten in je boekverslag. (Maximaal 50 punten)

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B leraar: Harald Warmelink

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen

Auditieve oefeningen bij het thema: Barbapapa

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

HELP! HET DOEK IS ZOEK! voorlees verhaal. in de klas

Jeanette aan de Stegge. Schilderen met emoties

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Schilderen op leer. Door Rebecca Siccama

Weet wat je kan. Zelfvertrouwen

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn:

Zelfbeeld. Basisonderwijs

Boekverslag Nederlands De Cock en het duel in de nacht door A.C. Baantjer

Ik wil je dan graag aanmoedigen. Begin gewoon. Begin opnieuw. Bid bijvoorbeeld deze zin: Ik wil graag bidden.

Mailgroep photoshop. Copyright. Retro affiche

Basisles in het gebruik van de Filter Perspectiefpunt Vanaf versie CS2. Deel1 : gebouw groter maken

Boekverslag door een scholier 1197 woorden 11 november keer beoordeeld. Eerste uitgave Uiterste inleverdatum. 2. Titel.

Boekverslag Nederlands De ijzeren maagd door Bobje Goudsmit

1. Een bocht. 2. Spiegelen

Catalogus tentoonstelling Junglegroep

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

Hybriden Reinoud van Vught

Werkbeschrijving tekenmap met elastiek

Lees de uitleg over het verhschil tussen robots en machines. De machine maait.

De eekhoorn kon niet slapen. Hij liep van zijn deur om zijn tafel heen naar zijn kast, bleef daar even staan, aarzelde of hij de kast zou opendoen,

Digibordles PO. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage landen. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage Landen.

Dag 3: t Ruikt hier naar poëzie

Boekverslag Frans Le barbier de Seville door Pierre- Augustin Caron de Beaumarchais

Workshop Evenwicht, je leven in Balans Werkboek bijeenkomst 1

Werkwoordspelling. Tegenwoordige tijd persoonsvorm

Gebr. Naam: Ken Witbreuk. Klas: 3G3. Titel: Gebr. Auteur: Ted van Lieshout. Eerste jaar uitgave: Uitgever: Van Goor. Aantal pagina s: 118

Stomme trutten. Qatar, Qatar!, giechelen de meisjes voor het huis aan de overkant. Kelly heeft gelijk. Nu zijn ze op de fiets.

in alle kleuren Margreet Jansen Met illustraties van Angelique Bosman

Steigerwerk. Kleine bouwvakkersfilosofie Jos Kessels

Take a look at my life 48

Rembrandt en de Bijbel

Opdrachten thema. Veluwe

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen.

Bonnefantenmuseum Speurtocht

JONGENS VERSUS MEISJES

Kleuren maken met Caran d Ache

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

Filmverslag Nederlands De tweeling

Dick Bruna De vrouw van Dick Bruna.

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed.

HONDENTOILET. Uw hond in 10 stappen op het hondentoilet (volwassen hond)

KNUTSELIDEETJES. Tulpen in een vaas. Benodigdheden: schaar, lijm, vouwblaadjes 8 x 8 cm, gekleurd papier. Aan het werk:

Reality Reeks - Verwerkingsopdrachten. Hard tegen hard. Vechten voor je leven

Werkplekboek. Kinderbegeleider duaal Het schoolgaande kind (3-12jaar)

Workshop Schilderen. Succes! Beste docent,

Liefdesgedichten schrijven

Werkplekboek. Kinderbegeleider duaal Baby s en peuters (0-3 jaar)

Stap voor stap ontdekken hoe jij het allerbeste uit jezelf kan halen. / created by: Mariëlla /

manen Om je dromen waar te maken Modron jaarboek oktober december 2018

Sint-Nicolaas. Gedicht van sint en piet. Elk jaar komt sinterklaas met hem pieten. Sint weet niet zo goed

Gijs Sterks Expositie Bibliotheek Sint-Michielsgestel, 4-25 mei 2013

Workshops BSO Rakkerpret. 25 februari t/m 19 Juli 2013.

De Boomhut Module muziek groep 3-4

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

Jouw superrelatie start nu!

Bijbellezing: Johannes 4 vers Zit je in de put? Praat es met Jezus!

Thema 1 Concentratie. Waarom? Wanneer? Hoe? Kringgesprek

Tijdsplanning werkstuk groep 5

beeld-je ver-ven plak-ken por-tret stil-le-ven schil-de-rij pa-let mu-se-um ten-toon-stel-ling te-ke-naar fo-to lijst-je et-sen e-zel kun-ste-naar

Boekverslag Nederlands Vrijen door Haye van der Heyden

Werkstuk Biologie Hersenkanker/tumor

7.7. Boekverslag door N woorden 23 februari keer beoordeeld. Eerste uitgave 2006 Nederlands

Maatschappelijk werk (alweer)

Ik mis je in alle kleuren

IK HEB JE! Kindertour Jacht met de camera

GROEP 5/6. Fresco s in Raalte, Plaskerk

Howto: Huidskleur in olieverf Auteur: Alb Datum: 29/01/2009

Dera Gai Fiesta di San Juan

Op stage. Instructie. Opdracht 1. Hoofdstuk 4 - Oefening 20 - Extra Schrijfoefeningen

Voorbereiding Heilig Avondmaal

Lia (21) is klaar met krassen en wil taboe doorbreken - Samenle...

OBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C

Taak Wie ben ik? Groep Zwaarte Vakgebied Voorbereiding Rol leerkracht Kerndoelen Code ariq,

Titelverklaring. De titel van mijn boek is: De gesel van het zwarte goud.

De ontelbaren is geschreven door Jos Verlooy en Nicole van Bael. Samen noemen ze zich Elvis Peeters.

Gebruikersreview met Copperant Pura verf. Deel 2. Door: Stefan van Rooij Maart 2015

Stichting 4autism wil met kennis en ervaring aansluiten op de vraag hoe om te gaan met mensen met autisme en hoe iemand met autisme aansluiting

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse

"Vvffffff... even wat stof wegblazen... hoppa, je doelen zijn weer in zicht!"

Kijk nog eens in het boek op bladzijde 80 naar Werkwoorden in een andere tijd.

Hoofdstuk 4 - oefening 20 Extra Schrijfoefeningen

inhoud 1. Mmmmm lekker zoet 2. Waar komt suiker vandaan? 3. Suiker vind je overal 4. Nog meer suiker 5. Te veel suiker 6. Hoe word je te dik?

Life is art and I m the artist

Hoofdstuk 14 Botsingen

Boekverslag Nederlands Liever ziek dan verliefd

Transcriptie:

Blog Peter de Volder. Schilderen Schrijven November 2016. Ik werk niet met zekerheden. Zo heb ik een fikse hekel aan compositorische wetmatigheid zoals: Een leeg doek schilderen maar onder in een hoek gebeurt er van alles. Dat is spanning. Ik plaats links rechts boven en onder accenten. En als die accenten niet bevallen schilder ik ze of helemaal of gedeeltelijk weg. Meestal het laatste. Maar vaak weet ik het niet zeker. Dan wacht ik rustig af. Of verdergaan op een ander deel van het schilderij brengt de oplossing. Het betekent dat ik erg gedetailleerd kijk en werk. Ik klodder niks zomaar raak. Dat gedetailleerde werken heb ik altijd belangrijk gevonden. Ik ben nooit een schilder geweest van vlakken kleur tegen elkaar geplaatst. November 2016. Een weiland is gras met bloemen en alles groeit er zomaar door elkaar en valt in en over elkaar. De natuur houdt zich niet aan kleur- en vormwetten. De natuur doet gewoon wat het doen moet: groeien, bloeien, sterven. Het schilderij ontstaat vanuit de verflagen over en naast elkaar geplaatst. De compositie ontstaat, en zijn niet zozeer vlakken als wel accenten op het doek. Kleur die opvalt. Op het internet zie ik voornamelijk op schilderkunstig gebied literaire, verhalende afbeeldingen in olieverf. Wordt er nog geschilder? Over mijn gedichten dit: Meestal begint het schrijven van een gedicht met een zin die me opeens te binnen valt. En vaak weet ik dan ook al een kort vervolg. Maar verder komt het niet. Ik schrijf het op in een boekje (waarvan ik er een paar verschillende heb). Daar komen meestal wat kleine invallen bij te staan.

Dan gaat de tekst naar de computer. De beste invallen kunnen als zin in een gedicht blijven staan maar aan kracht verliezen als het vervolg niet lukken wil. De zin waar ik zo tevreden over was wordt grijzer en grijzer. Het is beter om dan alle toevoegingen weg te halen. Delete. Of onder aan de bladzijde nog te bewaren. Maar meestal gooi ik het ook daar weg. Ik heb dit jaar zo n zeventig gedichten geschreven. Maar echt niet allemaal goed. En hetzelfde aantal heb ik klaar staan: aan hen moet nog gewerkt worden. Wanneer het gedicht af is weet ik niet precies. Een aardig voorbeeld vind ik het volgende gedicht. Begonnen met de eerste twee regels en toen was daar opeens mijn oma en een paar weken later de maanwandeling in 1968. Paard en Hond. (Voor mijn oma Johanna van Otterdijk, die ik nooit heb gekend.) Honden sterven eerder sterven dan paarden. Dit weet iedereen. Ik heb geen paard of hond in huis en toch weet ik het. Het is dus kennis die ieder van ons aangeboren is. Mijn oma die erg klein was en lang grijs haar had en Johanna heette en al zeker 50 jaar dood is, vertelde ons in het zwart gekleed vanuit haar zwarte fauteuil dolgraag over het hondje op het grote paard en hoe het beestje in een krappe bocht van het galopperende paard stuiterde en luid jankend tegen een dikke boomstam in het bos stierf. Zoiets gebeurde vroeger gewoon, merkte oma op, net zo normaal als maandag wasdag, woensdag gehaktdag, toen. Wij zuchtten diep. En vroegen naar het vervolg. Na een diepe stilte: men denkt dat het paard ergens tussen bos en dorp opgestegen is want het bleef zoek en werd nooit meer gevonden terwijl het toch een trouw beestje was dat altijd zelf de weg naar huis wist te vinden. In 1964 verkende een Apolloraket de dampkring. Geleerden ontdekten op het meegebrachte fotomateriaal een vage vorm, als een dansend wit paard. En nog wat later: Toen de astronaut Neil Armstrong aan de eerste maanwandeling begon

hoorde hij in de verte maar niet eens zo heel ver weg een gehinnik dat nooit werd verklaard. Op de radio-opnamen is het te horen tussen het kraken ruisen en het piepen en spreken. Dat was in 1968. Toen was oma al niet meer. Het oranje schilderij hieronder na een maand op drie weer voor me gezet en nog een paar uur in gewerkt. Wat minder los gemaakt, en meer oranje met oranje/sapgroen, wat een groenig bruin geeft. Ook de groene Tuin aangepakt na een maand of drie stilte. Gedraaid en verder aan gewerkt. Bloemetjes er in. Met wit. Dit is beter. September 2016. Een paar schilderijen, Tuinen, klaar waarvan er 1 veel te veel De Kooning is. Maar wel een goede oefening voor wat ik deels wil, en deels niet. Aan een klein schilderijtje begonnen n.a.v. een tekening waarop wat bloemvormen staan, over het vlak verdeeld. Afwisselend dikke verf en dun, zelfs transparant. Als deze laag droog is ga ik er ook in poetsen. Geen penseel gebruiken maar een doek om de verf aan te brengen. Ik hou van verschillende technieken in een schilderij. Een schilderij uit één stuk zal me nooit bevallen. Volgende maand doe ik met drie schilderijen mee aan de verkiezing Schilderij Van Het Jaar. Augustus 2016. Meer vorm en meer schilderwerk. Hoe breng ik dat bij elkaar. Misschien mag het werk iets meer terug naar wat ouder werk. Waarin ook vlakken staan, vrij egaal. Dan moet ik wel op de vorm gaan letten. Augustus 2016. Er moet in mijn hoofd een beeld zijn om aan te gaan werken. Het beeld is dus niet alleen op het doek maar ook in mijn hoofd. En het uiteindelijke resultaat moet me verassen. En open blijven voor

interpretaties. De vlek is belangrijk. Maar ook de invulling die ik aan een vlak geef. En ik wil als het ware tekenen in een schilderij: precieze lijnvoering, krassen. Meestal werk ik ene paar maanden aan een schilderij. Twee. Drie. Ik begin met een tekeningetje, maar ik laat dat begin al snel los. Soms draai ik het schilderij tijdens het werken. Draaien geeft altijd een verassend, nieuw beeld, en dus verassende en nieuwe uitganspunten om daar vanuit verder te werken. Juni 2016 Kleurcomposities. Ik werk eigenlijk niet echt met de gewone composities. Natuurlijk zijn die onderdeel van een schilderij, maar in mijn werk werkt veel meer de kleur verbindend en verdrijvend. Met het neerzetten van die ene kleur op de juiste plek, valt de compositie op zijn plaats. Dat is een veel lossere manier van werken, en ook minder strak componeren. Maar het vergt wel veel meer tijd, het is veel zoenen en kijken en denken welke kleur moet nog anders, of er bij of minder, en hoe schilder ik dat. En altijd komt Bonnard terug. Vanmiddag dacht ik: gelukkig ben ik niet beïnvloed door Picasso want daar kom je volgens mij niet onderuit. Maar met Bonnard is dat anders. Een minder dwingende schilder, niet iemand die, zoals Picasso wel deed, alles stevig naar zijn hand zette. Wachten. Schilderen is wachten. Soms denk ik dat de oplossing in een schilderij aan een bepaald element ligt. Maar ik wacht een paar dagen, een week, een paar weken. En dan ligt de oplossing toch

elders, in iets dat ik niet verwacht had en niet kon bedenken. Een kleur in een kleur, een element te veel, een element in de verkeerde kleur, een niet goed lopende afscheiding tussen het ene vlak en het andere. juni 2016 Toeval bestaat niet in het schilderen. Gewoon omdat de schilder over alles een beslissing neemt. Je laat het staan of je haalt het weg. That s it. Vooral op de kunstacademie was het een discussie, een academische discussie dus, die telkens opnieuw veel stof deed opwaaien. Ik kom nu tegen omdat ik veel losser werk. Maar ik heb er met mezelf nauwelijks over gediscussieerd. Toeval. Onzin. Juni 2016. Niet alleen de tuin van mijn ouders vroeger is inspirerend (die kleurenzee), ook onze eigen tuin, die op plekken een rommeltje is, waar juist daardoor de prachtigste plantjes opkomen. Tuin is voor mij bloemen, vijver, en verborgen hoekjes. Juni 2016. Als je een rode bloem op het gras zet vormt de kleur zich onmiddellijk naar zijn omgeving. De natuur is hierin perfect. Maar een rode vlek in een groen verfveld is een heel ander verhaal. Dat botst. En die botsing moet je willen, of anders schilder je het rood en het groen naar elkaar toe. Dat kan door de kleur wat te veranderen aan de randen, of door de verf anders op te brengen (minder hard op hard).