Het monster van Loch Ness

Vergelijkbare documenten
Monster Van Loch Ness

De Noordzee HET ONTSTAAN

Inhoud. Inleiding blz. 3. Wat is een fossiel? blz. 4. Hoe fossielen ontstaan blz. 5. Fossielen van zacht weefsel blz. 6. Zeedieren blz.

INHOUD. Inleiding Aardbevingen Bergen Bosbranden Koraal Lawines Meteorieten Onweer...

Skeletpuzzel. Activiteit in de klas Docentblad

ZOEK HET UIT! KinderBijbelKeet-week Grote Kerk Hilversum. 28 tot en met 31 augustus. dit boekje is van:.

Ordening. Klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs

Kleur op school Nummer 1, jaargang 7 Groep 1-2 Materialen

Sonar. Klas: 2T. Docent: Wi

Sindbad. De Vier Windstreken

W.O. Tweede leerjaar Geert DE JAEGER

Wat is? filosofie? Wat is. en kwaad. Hoofdstu

Allemaal Dinosaurussen

Bottenbeest. Activiteit in de klas Docentblad

Haag - Rohrbeck. Luister naar de zee!

TSUNAMI S EEN KRACHTIGE NATUURRAMP NATUURRAMPEN. Hallo! WERKBOEK VOOR LEERLINGEN INHOUD. Vul hier je naam in. Vul hier je groep in.

Sterrenwerk. Taal. (W)onderwater. voor jaar

TIJDLIJN. Een reis door de geschiedenis

Bewijzen voor het bestaan van Allah

ligt. Druppelen: als ergens druppels vanaf vallen. Je haar druppelt bijvoorbeeld als je net uit het zwembad komt. Gieten: heel hard regenen.

Dolfijnen behoren tot de walvisachtigen. Er bestaan 2 soorten walvissen:

ANTARCTICA een wereld apart!

Een tijdje terug viel er iets uit de lucht. Het waren brokstukken van een satelliet. (Af / De / Os) brokstukken vielen op de aarde.

Museumexpeditie Werkboek jaar

Een tsunami, de kracht van water? Lespakket voor de leerling

Sedimentatie in Harderwijker Bocht ten gevolge van de strekdam bij Strand Horst Noord

Leuke weetjes, puzzels, een kleurplaat en meer!

GROOT-BRITTANNIË en zeeklimaat

Woordenlijst - Aarde

Ik ben geen vis! riep hij nu tegen Konijn. Dat was tenminste al een opluchting. Hij ging zitten en staarde wat voor zich uit. Nee, zei Konijn breed

Krachten van de natuur hoofdstuk 1B4

Bewoners. Noordzee. Introductie. Als de Noordzee een paspoort zou hebben dan zou het er zo uitzien:

Krabbie Krab wordt Kapper

Evolutie, wat is dat nu feitelijk?!

2. Sil en Lis op safari

JULIAN WIJNEN. Polaris

Werkblad Waterrapport 1 - Kleur van het water

De woestijn. Uitgestrekt, droog en heet!

Woordenschat Taal Actief groep 4 Thema 8 Les 1

1. Fossielen, dood of levend?

Lesbrief DUURZAAM BOUWEN OPDRACHT 1 - WAT IS DAT, DUURZAAMHEID?

De krokodil. voorbeeldles uit het thema egyptenaren

Thom de dino vriend. Lize Ippel

Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2)

inhoud Wat zijn haaien? Algemene vinformatie Superieure eigenschappen Haaientanden Een maaltijd scoren Is de kust veilig? Sociaal leven Op schaal

Oog in oog met de dino s expeditie oertijd

CALIFORNISCHE ZEELEEUW

Oudste landschap van Nederland Natuurparel De Vilt

Over haaien, vissen en bruinvissen. Leerlingen ontdekken het verschil tussen hondshaaien, bruinvissen en vissen.

lesbrieven geluidsgolven avonturenpakket de uitvinders en het leerkrachtenbestand Lesbrief 3:

Fossielen uit de Noordzee.

wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen

Auditieve oefeningen bij het thema: dinosaurussen

DE GEWONE ZEEHOND. Huiler

Whistler vanuit de kabelbaan

Thema: Noordpool, natuur, dieren, reizen, klimaat

1. Fossielen, dood of levend?

Naam: VULKANEN. Vraag 1. Uit welke drie lagen bestaat de aarde? Vraag 2. Hoe dik is de aardkorst gemiddeld?

Galápagos-eilanden. Inleiding. Inhoudsopgave. 1. Algemeen

Slang. Door Pamela & Eliza

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.

4 Geluid Noordhoff Uitgevers bv

Docentenblad Tricky Tracks

e-book: gebonden versie: e-book: gebonden versie: Chris Oxlade

Een varende stad. Celien maakt overal foto s van. Binnen en buiten. Ze is zo druk aan het fotograferen, dat ze haar verdriet vergeet.

Fossielen uit de Noordzee

Fossielen uit de Noordzee

Ik houd mijn spreekbeurt over duiken omdat ik het een leuk onderwerp vind en mijn vader en moeder ook hebben gedoken. Duiken is een onderwatersport.

Helder water door quaggamossel

Lesbrief ZAND BOVEN WATER OPDRACHT 1 - NEDERLAND EN WATERBOUW

Inhoud 1. De zee is groot 2. Zonder zee geen leven 3. Golven 4. De zee is zout 5. De zee en rivieren 6. De kleur van de zee

een harpoenier. Dan moeten jullie samen in één bed slapen.

Lesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

Landschappelijke elementen

WERKBUNDEL SEAFRONT ZEEBRUGGE Niveau 1 (1-2 de leerjaar)

GEWONE ZEEHOND. Huiler

Reisverslag Helgoland

Deze niet voorbereide wandeling levert tocht wel enkele mooie beelden op. We hadden dergelijke schoonheid helemaal niet verwacht.

WOONARK Rikus Koops 2003

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

HOOFDSTUK 1 HET ONTSTAAN VAN HET LEVEN OP AARDE BLZ 3. HOOFDSTUK 3 DE VELOCIRAPTOR BLZ 5. HOOFDSTUK 4 DE SPINOSAURUS BLZ 6.

inhoud Zee, strand en duin 1. Zand 2. Zon en wind 3. Het duin 4. Dieren in het duin 5. Eb en vloed 6. De jutter 7. Schelpen 8.

10. Wasbordpatroon in bewolking achter bergen en eilanden

Vulkaanuitbarsting in het nieuws!

Inhoud: 1. Waarom ik mijn spreekbeurt over duiken doe. 2. Geschiedenis. 3. Wat heb je nodig. 4.Wat kun je allemaal zien

Strategieles Verbanden (Relaties en verwijswoorden) niveau B

Biomassaschatting van de pelagische visstand in een haven van de Antwerpse Linkerscheldeoever

Vakopdrachten. Opdracht Geschiedenis Londen. Voor geschiedenis moet je in het British Museum en in het Imperial War Museum opdrachten doen:

ARTEMIS FOWL: Een psychologisch onderzoek. Fragment uit

Praten onderwater OK-

vergelijk blije vissen helder water HEEL HELDER 100 KRAAKHELDER!

Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt.

TOEN GOD ALLES MAAKTE

Transcriptie:

Het monster van Loch Ness Je hebt vast wel eens van het monster van Loch Ness gehoord. In Nederland denken wij dat dit een sprookje is over een groot beest dat in een meer rondzwemt. Maar in Schotland geloven veel mensen dat het monster echt bestaat. Sterker nog: er zijn zelfs foto s van gemaakt! In dit artikel lees je informatie over het monster. Bestaat het wel of niet? Lees maar! Loch Ness is een heel groot meer in het noorden van Schotland. Het meer is bijna 40 kilometer lang en ruim 1.5 kilometer breed. De bergen rond Loch Ness zijn eigenlijk hoge heuvels, 500 tot 800 meter hoog. Deze heuvels lopen onder water heel ver steil naar beneden. Samen vormen ze dan ook een diep dal, vol met water. Het Loch Ness is eigenlijk een enorme scheur in de aardbodem. Het meer is 296 meter diep. Het is dieper dan de Noordzee! Daarom is de hoeveelheid water in Loch Ness ook gigantisch groot. Een monster zou zich er gemakkelijk in kunnen schuilhouden. Er is berekend dat de hoeveelheid water in het Loch Ness groter is dan die in alle meren en rivieren in Engeland en Schotland te samen. Er zit ook genoeg vis in het meer om een heleboel grote monsters te kunnen voeden. Er een kanaal gegraven vanaf de Atlantische oceaan naar Loch Ness en vanaf Loch Ness via nog twee meren naar de andere kant van Schotland, zodat schepen niet helemaal om Schotland heen hoeven te varen. Onderzoek Er zijn tientallen boeken geschreven over het monster van Loch Ness. Mensen in Schotland noemen het monster kortweg Nessy. Er zijn veel groepen van deskundigen en sensatiezoekers zijn aan het speuren geweest. Behalve dat mensen probeerden Nessy te fotograferen, probeerde ook mensen het monster te filmen. Op 23 april 1960 slaagde Tim Disdale, na 27 jaar onderzoek naar het monster, erin om iets bewegends op film vast te leggen. Een 1

onderzoekscentrum van de Britse luchtmacht bevestigde dat de film echt was en dat het gefilmde voorwerp geen schip of onderzeeboot was maar "dat het waarschijnlijk een levend wezen is". De film werd op de televisie vertoond en wakkerde de belangstelling in de hele wereld weer aan. Dinsdale's film en de analyse ervan behoren nog steeds tot de belangrijkste bewijzen voor het bestaan van het monster. Er zijn ook veel vervalsingen van foto's en sporen geweest. In 1951 worden bijvoorbeeld drie bulten, gemaakt van hooibalen en bedekt met donker zeildoek, op het water gefotografeerd. Verder zijn ook pootafdrukken van een groot monster bij de oever gevonden. Deze bleken afkomstig van een paraplubak, vervaardigd uit een nijlpaardpoot. In 1962 werd een bureau opgericht, om verder onderzoek te regelen en bestaand bewijsmateriaal bij elkaar te brengen. Er werden jaarlijkse expedities naar Loch Ness gehouden. In de jaren '70 is Loch Ness zeer uitgebreid met sonar onderzocht. Sonar is een onder water gestuurde geluidsgolf. Als het geluid ergens tegenaan komt wordt het teruggekaatst. Zo kun je zichtbaar maken of er dingen of voorwerpen onder water zijn en wat de vorm en grootte daarvan is. Men zocht onder andere bewijs voor grotten in de heuvels rondom Loch Ness met toegangen onder water, maar dat had geen resultaat. Wel werden zo onderwateropnamen gemaakt van iets dat op de ruitvormige zwempoten van een enorm onbekend dier leek. Maar omdat juist in deze periode het Bureau werd gesloten wegens geldgebrek, twijfelen sommige mensen aan de echtheid van deze foto's. Ook al zijn de negatieven van deze opnames onderzocht door NASA, het Amerikaanse ruimtevaartcentrum. In 1992 en 1993 kwamen twee wetenschappelijke teams van het Natural History Museum en de Biological Association naar Loch Ness, om de biologische aspecten tot in detail te onderzoeken. Dit was de eerste keer dat Britse wetenschappers in alle openheid onderzoek naar het monster hebben gedaan. Waarom is onderzoek moeilijk? Er zijn 5 punten te noemen waarom het lastig is om het meer te onderzoeken: 2

Het meer is heel diep. Het meer is veel dieper dan de Noordzee. Het water is modderig. Acht rivieren en zo'n 40 kleinere watertjes voeren slib naar het meer. De bodem bestaat daardoor uit een dikke sliblaag waar je onmogelijk een net overheen kan trekken. Bovendien is het water altijd troebel. Alleen de bovenste meter is helder. Het weer is erg wisselvallig. Het oppervlak van het meer kan snel veranderen van een stille spiegel in golven die hoog worden opgezweept en het water kan in een paar uur een halve meter stijgen. Je kan moeilijk foto's maken. Goed uitzicht over het meer heb je vanaf de noordzijde. Maar daar heb je fel tegenlicht. En de steile oevers van het meer verhinderen dat je dichtbij het water kan komen. Het monster verdwijnt snel. Nessy wordt altijd maar enkele seconden gezien. Elk geluidje lijkt hem af te schrikken. Voor je een goede foto zou kunnen maken is hij al weer weg. Zijn we eindelijk gekomen bij de argumenten die mensen gebruiken om een antwoord te geven op de vraag "bestaat het monster nu wel of niet?". Welke argumenten hebben de mensen die denken dat het monster niet bestaat. Deze mensen denken dat het verhaal van het Monster van Loch Ness in 1933 door de pers werd bedacht, waarna het als publiekstrekker wordt gebruikt om het plaatselijke toerisme te bevorderen. Dat juist in 1933 zo vaak wordt beweerd dat men het monster heeft gezien, wordt als volgt verklaard: de zomer van 1933 was de heetste zomer ooit. En onder deze omstandigheden kan boven Loch Ness een luchtspiegelingseffect ontstaan, waardoor ieder voorwerp, of het nu een fles of een vogel is, uitvergroot wordt. En wat de fotografische bewijzen betreft, wijst Ronald Binns in zijn boek Het mysterie van Loch Ness opgelost, erop dat veel getuigen eigenlijk een aantal voorwerpen in Loch Ness fotograferen, zoals golven (veroorzaakt door schepen), boomstammen die uit het water steken, rotsen en vogels (zoals de Grote Noordelijke Duiker die veel in Schotse meren voorkomt) en zelfs herten. 3

Volgens een wetenschapper is de waarneming van een krokodil-achtig wezen in 1932 mogelijk een steur (een vis die wel vier meter lang kan zijn) die een zeldzaam bezoekje bracht vanuit zee om kuit (eieren) te schieten. Mensen die geloven dat het monster wel zou kunnen bestaan, hebben de volgende verklaring. Net als dr. Karl Shuker, één van 's werelds grootste deskundigen op het gebied van cryptozoölogie, denken deze mensen dat het monster van Loch Ness een prehistorisch waterreptiel zou kunnen zijn. In de tijd dat Loch Ness nog een stuk van de Atlantische Oceaan was, leefden ook de dinosaurussen op aarde. Er was toen ook een soort dinosaurus die in de zee leefde, plesiosaurus genaamd. Zo'n dier had een lange nek, een kleine kop met lange kaken, een rond bultig lijf van ongeveer twee meter lang, een staart en vier grote vinnen of peddels waarmee het zich razendsnel voortbewoog. Het zou kunnen dat in de tijd dat Loch Ness is afgesloten van de zee (door aardbevingen) een groep plesiosaurussen is ingesloten. Overal op de wereld stierven de plesiosaurussen uit, maar niet in Loch Ness waar ze zich langzaam aanpasten aan de nieuwe omstandigheden. Plesiosaurussen zijn viseters en in Loch Ness barst het van de vis. Alleen, plesiosaurussen zijn reptielen. En reptielen hebben lucht nodig, dus je zou verwachten dat ze dan vaker boven water zouden moeten komen. Bovendien leggen ze eieren en die had men dan wel een keer moeten vinden. Maar stel dat in de hoge heuvels rond Loch Ness nu grotten zijn, bereikbaar onder water. Dan zou het monster daar adem kunnen halen en eieren kunnen leggen en uitbroeden. Maar tijdens het sonaronderzoek is geen bewijs gevonden voor de vermeende onderwatergrotten. Maar misschien liggen de toegangen wel te diep onder water om ze te kunnen vinden. En als het monster inderdaad al duizenden jaren bestaat dan moet er wel een hele familie van zijn, die zich in Loch Ness voortplant. Waarom zijn er dan geen resten van skeletten gevonden? De verklaring die hiervoor wordt gegeven is dat de botten door de diepte en 4

koudheid van het water op de bodem blijven liggen en met modder bedekt zijn geraakt. Tot slot wordt gesteld dat vooral in 1933 en 1934 het monster zo vaak is gezien, omdat toen zijn rust werd verstoord door explosieven die men gebruikte om een weg aan te leggen bij Loch Ness. Tijdens die werkzaamheden kon men ook op sommige plekken dichter bij het meer komen dan anders. Wat denk jij nu? Bestaat het monster van Loch Ness wel of toch niet? Ga eventueel zelf maar kijken. Er staat een webcam bij Loch Ness! Pas op, niet schrikken als het monster ineens tevoorschijn komt! 5