Speelwijze E en F Pupillen
Inleiding: Bijlage van 0 met aanvulling in het Trainen van Partijvormen van de Thema s: Aanvallen en Verdedigen op pagina en 8: Trainen naar de Speelwijze in wedstrijdechte Partijvormen. Deze Speelwijze-bijlage voor de E en F pupillen is een aanvulling op het Jeugdplan dat in augustus 0 door wordt toegepast. Het kan gebruikt en eventueel al(gedeeltelijk) worden toegepast door de trainers en coaches van de E en de F teams van. Schrik niet als bepaalde elementen U te moeilijk voor Uw groep toepasbaar lijken. Het is slechts een raamwerk waar U desgewenst bepaalde dingen uit kan pikken, áls de groep of bepaalde spelers daar rijp voor zijn. Het is ook bedoeld om de bewustwording van de trainers, coaches en spelers in taktische wedstrijdelementen wat te gaan vormen. Zodat deze op latere leeftijd of bij hogere leeftijdsgroepen goed herkenbaar zijn,en dus makkelijker zijn toe te passen. Herkenbaar en een duidelijke speelstijl door de hele jeugd van! Uitgangspunt van is een gedurfde aanvallende speelstijl. Verder van doel durven verdedigen, en met veel lef de v situaties aangaan. In eerste instantie wil wel wat stappen gaan maken met de Thema s: Aanvallen Opbouwen op Eigen Helft, dat wil zeggen: uitverdedigen vanuit de keeper en de verdediging. Dit op termijn toe gaan passen bij de keeperstrainingen en normale groepstrainingen. Maar, let wel: áls men daar klaar voor is! Veel succes! Deze bijlage bestaat uit: Pagina: : Inleiding - Coachen van de wedstrijd. Basistaken voor E en F Pupillen. Thema : Aanvallen Opbouwen op Eigen Helft(EH). Thema : Aanvallen Scoren op de Helft (HT). Thema : Verdedigen - Storen op Eigen Helft(EH) en op de Helft.(HT). Inhoudsopgave Trainen naar Speelwijze. Trainen Thema : Aanvallen Opbouwen Eigen Helft- en Aanvallen Helft 8. Trainen Thema : Verdedigen Eigen Helft en Verdedigen-Storen op helft Hieronder nog de uitgangspunten en doelstellingen van de E en F pupillen zoals die in het Jeugdplan beschreven staan: Coachen van de Wedstrijd: Op weg naar een goed leerproces moet er voor E en F pupillen goed gekeken worden wat relevant is voor welke leeftijdsgroep of niveau. Het is raadzaam om bij de voorbespreking de volgorde aan te houden zoals hij is weergegeven in het Jeugdplan. Zet de spelertjes naast elkaar op de bank in de kleedkamer, en ga er zelf tegenover zitten. Gebruik zoveel mogelijk de interactie, met veel vragende vormen over spelsituaties: Hoe? Wat..? Waarom? Welke? Wanneer? Zo laat je de koppies goed werken. Gebruik in de kleedkamer hulpmiddelen zoals: lege drinkbekertjes, flesdoppen of tekeningen om wedstrijdsituaties uit te beelden. Echt handig is het gebruik van magneetborden - weer met veel vragende interactie. Tijdens de wedstrijd niet teveel voor gaan zeggen. Probeer de spelertjes aan te sturen in het vinden van eigen oplossingen. Probeer te coachen waar de bal níet is! Bij de rustbespreking laat je de spelertjes eerst tot rust komen, de wisselspelers bespreken. Kom niet te veel op slechte punten terug, maar bespreek door middel van interactie de kansen en de mogelijkheden, en laat ze elkaar lekker oppeppen. Kom bij de nabespreking nog even met interactie op de wedstrijd terug, om ze mogelijk na een winstpartij te overladen met relevante complimenten! Voor verdere info: zie de Speelwijze E en F pupillen en de uitgangspunten en accenten in de brochure van het Jeugdplan van
Basistaken E-F Pupillen Basistaken Teamfunctie Aanvallen -Positie kiezen t.o.v verdedigers -opbouw bij voorkeur via de zijkanten ( of ) of de centrale verdediger(nr ) -Opbouw dmv rollen-gooien-werpen-passen of trappen -Fungeren als centrale opbouwer( vliegende keep ) > mag ook verder indribbelen! BasistakenTeamfunctie Verdedigen -Doelpunten voorkomen -Positie kiezen in doelgebied t.o.v. de bal en de doelpalen, tegenstanders en medespelers -coachen Doelverdediger Nr Vleugelverdedigers Nr en -positie kiezen(uit elkaar-naar zijkanten-veld groot maken) -aanspeelbaar zijn bij opbouw vanuit de keeper -aanspelen van de aanvallers -wanneer er ruimte is: zelf de bal naar voren dribbelen -meedoen met de aanval - NIET LATEN UITSPELEN! - -- -Voorkomen van doelpunten -dekken van de aanvallers TP -teammaatjes helpen(rugdekking) -bal afpakken -binnenkanten afdekken - doel afschermen Centrale verdediger Nr -positie kiezen( tussen aanvallers en vleugelverdedigers in) -aanspelen van verdedigers/aanvallers die meedoen in de aanval -wanneer er ruimte is, zelf met bal naar voren dribbelen -meedoen met de aanval -indien mogelijk ook meedoen met doelpogingen -veld lang maken -NIET LATEN UITSPELEN! Voorkomen van doelpunten -dekken van centrumaanvaller TP -teammaatjes helpen(rugdekking) -Veld klein maken -bal afpakken -binnenkanten afdekken - doel afschermen Vleugelaanvallers Nr en -met de bal zo snel mogelijk richting doel; alleen of maatje aanspelen die vrij baan heeft richting doel. -zelf positie kiezen voor het doel(aanspeelbaar zijn om te kunnen scoren) -doelpoging -storen van de opbouw van de tegenpartij -bal afpakken -teammaatjes helpen(rugdekking) -Veld klein maken binnenkanten afdekken --NIET LATEN UITSPELEN! Centrale aanvaller Nr -zo diep mogelijk positie kiezen( veld zó lang maken, dat je nog net met een pass bereikbaar bent. ) -doelpogingen met individuele acties of via combinaties met maatjes. -doelgericht zijn -dekken van de centrale verdediger van de tegenpartij --storen van de opbouw van de tegenpartij -bal afpakken -teammaatjes helpen(rugdekking) -Veld klein maken --NIET LATEN UITSPELEN!
Thema - Aanvallen- Opbouwen Organisatie Eigen Helft E-F Pupillen het Thema : Aanvallen Trainingsvoorbereidingsformulier Op de tekening hierboven ziet U de bal bij de Ruimte keeper(nr (x bij y ), meter): de vleugelverdedigers( en Aantal ) gaan hesjes breed (+ kleuren): en open staan, en de nr (centrale verdediger) zorgt voor wat diepte. Nu is het aan de keeper om de bal in een Aantal goede pionnen: positie op het juiste moment de goede richting in te spelen. Aantal doelen (soort): Hier ziet U twee situatietekeningen van Opbouwen op Eigen Helft (EH). Het is de bedoeling dat het team in balbezit van de keeper breedte en diepte gaat zoeken. De keeper mag nog terugspeelballen oppakken, rustig rond de grens van het strafschopgebied( meter) rondkijken en geduldig wachten tot er een afspeelmogelijkheid 8 8 komt. De verdedigers nr en bieden zich aan 9 aan de zijkanten, en de 9 nr zorgt voor wat 0 diepte met een 0 loopactie. De keeper kan vervolgens kiezen om door middel van : inrollen inwerpen(bovenhands) of inspelen een logische opbouw tot stand te brengen. Op termijn is het de bedoeling dat de keeper bij ook voetballend verder van doel actief deel gaat nemen aan de opbouw op Eigen Helft. Als er dan vervolgens voor een linker of Ruimte rechteropbouw (x bij y meter): is gekozen(op Aantal bovenstaande hesjes (+ kleuren): tekening voor de linkervleugelverdediger nr ), zorgen de aanvallers met loopacties voor een Aantal verder pionnen: vervolg van de opbouw. De nr zorgt Aantal doelen voor wat (soort): rugdekking door wat naar binnen te knijpen.
Thema - Aanvallen- Opbouwen Organisatie Scoren Op Helft E-F Pupillen Ruimte (x bij y meter): Aantal hesjes (+ kleuren): Aantal pionnen: Aantal doelen (soort): Hierboven op de tekening een aanval over de rechterkant. De nr speelt de bal in richting de nr. De nr trekt naar binnen om ruimte te maken voor de diepgaande nr, die de achterlijn wil halen voor een voorzet. De nr neemt zijn positie over, en de nr knijpt wat naar binnen om rugdekking te geven aan het centrum. Voor het Aanvallen Opbouwen en het uiteindelijk Scoren op de helft van de (TP), gaan we uit van een goede veldbezetting en een juiste aansluiting. De nr zorgt voor diepte en de vleugelaanvallers en houden het spel breed. De nr (Centrale verdediger) gaat ook regelmatig mee 8 in de 8 aanvalsopbouw. De nr s en zorgen 9 dan 9 voor rugdekking. Als het kan kiezen 0 voor 0 diepte met inspeelballen, dan voor breedte. Veel beweging zonder bal, en durf naar voren om positie te kiezen! Bij is het de bedoeling om indien mogelijk de keeper verder van doel positie te laten innemen, om zodoende als laatste man een extra ruit spekkie te creëren. (Dubbele posities). Hierboven nog zo n situatie, maar dan een aanval over de linkerkant. Je ziet dat je met Ruimte gedurfd (x bij y aanvalsspel meter): naar voren, een Aantal goede hesjes kans (+ maakt kleuren): om kansen te creëren en te scoren. Voorwaarde is dan wel dat er rugdekking naar binnen wordt gegeven om Aantal posities pionnen: over te nemen. Let ook op de Aantal positie doelen van (soort): de keeper. Hij moet ook veel gaan coachen!
Thema - Verdedigen- Storen - Eigen Helft(EH)-Voorkomen Organisatie van tegendoelpunten. E-F Pupillen. Verdedigen-Storen op Helft (TP) Ruimte (x bij y meter): Aantal hesjes (+ kleuren): Aantal pionnen: Aantal doelen (soort): Bij de tekening hierboven ziet U dat het heel belangrijk is dat het héle team meedoet met het verdedigen. Niet alléén gaan storen:goed samenwerken! Je kan een overtalsituatie van de gemakkelijk in de kiem smoren door snel compact te spelen, kort te dekken, en elkaar rugdekking te geven. Bij het Thema Verdedigen-Storen op Eigen Helft en op de helft (TP), komt het erop neer dat er zo snel mogelijk compact moet worden gespeeld. De linies kort op elkaar. Snel omschakelen bij balverlies. Altijd binnenkant dekken, kort en fel dekken in de buurt van de bal. Over het hele veld 8 het 8 centrum(de as ) afgrendelen. Als 9 de bal 9 aan de ene kant is, geeft de andere 0 kant 0 met wat knijpen rugdekking. Verder van doel durven verdedigen, ook de keeper. De onderlinge coaching van keeper en verdedigers is heel belangrijk bij. Het uiteindelijke doel is balverovering en de daaropvolgende omschakeling naar aanvallen. Bij het storen op de helft van de tegenpartij, moet de verdediging goed beducht zijn op de verre uittrappen van de Ruimte keeper. (x bij Met y meter): z n allen wat inzakken, en de keeper Aantal hesjes van (+ kleuren): wat verder van zijn doel af. Je kan dan de nr of (TP) in balbezit laten komen, binnenkanten Aantal afdekken, pionnen: de rest van het team naar Aantal binnen, doelen en (soort): bij balverovering heb je direct een scoringsmogelijkheid.
Trainen naar Speelwijze(E-F) Trainen vanuit de wedstrijd. Pak een voetbalprobleem. En ga bv Het Thema aanvallenscoren trainen in een v partijvorm. Veldafmetingen: 0x m. Twee kleuren hesjes pylonen 0 hoedjes Pupillendoelen 0 ballen Inhoud: Pag - Aanvallenopbouwen op Eigen Helft en Aanvallen-scoren op helft. Pag 8- Verdedigen storen op Eigen Helft en Verdedigen storen op de helft van de.
Thema - Aanvallen- Opbouwen Organisatie Eigen Helft (TP) T Veldafmetingen: L: 0m B: m Coachploeg Steeds opnieuw de ballen bij de opbouwende ploeg(cp) de ballen in laten Ruimte spelen (x bij y meter): door nr richting keeper. Aantal Storingszone hesjes (+ kleuren): aangeven met pylonen. Eén neutrale speler aanwijzen voor meedoen met ploeg in balbezit. In de e fase moet Aantal de coachploeg pionnen: scoren over de dribbellijn. Aantal In de doelen laatste (soort): fase gaat de ook een doel verdedigen.(wedstrijdecht!) Partijvorm v - E-F Pup. Hier ziet U twee situatietekeningen van het Thema : Aanvallen Opbouwen op Eigen Helft (EH)(Links), en rechts Aanvallen-scoren op de helft..: Leg de spelregels en de verdedigende en aanvallende functies van de teams eerst uit. Observeer en laat ze minuten vrijuit voetballen..: Leerfase( min) waar met coach(stop) momenten het spel als het nodig is wordt stilgelegd, 8 8 afhankelijk welke teamfunctie er 9 9 nadrukkelijk gecoached wordt(coachploeg). 0 Leg 0 uit of vraag(interactie) met de bal erbij wat en hoe er verbeterd kan worden..: Wedstrijdfase: 8 minuten wedstrijdechte fase.elementen toepassen die in de eerdere fases zijn geleerd. Met de ballen achter de beide doelen. Niet meer stopzetten, maar nu de beide teams coachen. Let op: de trainer kan eventueel neutrale speler(oranje) steeds met de ploeg in balbezit mee laten spelen! Thema - Aanvallen- Scoren op de Helft van de Coachploeg(CP) Veldafmetingen: L: 0m B: m De trainer kan bij de opbouwende ploeg steeds opnieuw inspelen op de nr. De TP vanuit verdedigingszone laten werken. CP met snel baltempo de TP uit elkaar spelen, kansen creëren en scoren. TP moet Ruimte bij (x bij balbezit y meter): zo snel mogelijk scoren. Aantal Als de hesjes bal (+ over kleuren): een van de achterlijnen gaat, begint de CP weer opnieuw. In de e fase moet de scoren over de Aantal dribbellijn. pionnen: In de laatste fase gaat de Aantal doelen Coachploeg (soort): ook een doel verdedigen.(wedstrijdecht!) T
Thema - Verdedigen- Storen - Eigen Helft(EH)-Voorkomen Organisatie van tegendoelpunten. Veldafmetingen: L: 0m B: m Partijvorm v - E-F Pup. Hier ziet U twee situatietekeningen van het Thema Verdedigen Storen op Eigen Helft (EH)(Links), en rechts Verdedigen Storen op de helft..: Leg de spelregels en de verdedigende en aanvallende functies van de teams eerst uit. Observeer en laat ze minuten vrijuit voetballen. Verdedigen-Storen op Helft (TP) T T Coachploeg Nu de TP steeds op laten bouwen. CP níet in laten zakken(verdedigingszone met Ruimte (x bij y meter): pylonnen. Als iets niet goed gaat: Aantal stopzetten, hesjes (+ kleuren): situatie laten zien, en met interactie vragen wát ze beter hadden kunnen doen. Als de bal over één de Aantal achterlijnen pionnen: gegaan is, eerst weer in Aantal organisatie doelen (soort): gaan staan, en dan pas weer inspelen..: Leerfase( min) waar met coach(stop) momenten het spel 8 als het 8 nodig is wordt stilgelegd, afhankelijk welke 9 teamfunctie er 9 nadrukkelijk gecoached wordt(coachploeg). 0 Leg 0 uit of vraag(interactie) met de bal erbij wat en hoe er verbeterd kan worden..: Wedstrijdfase: 8 minuten wedstrijdechte fase.elementen toepassen die in de eerdere fases zijn geleerd. Met de ballen achter de beide doelen. Niet meer stopzetten, maar nu de beide teams coachen. Let op: de trainer kan eventueel neutrale speler(oranje) steeds met de ploeg in balbezit mee laten spelen! Coachploeg Veldafmetingen: L: 0m B: m Weer de TP steeds op laten bouwen. Maak storingszone, of laat niet eerder storen dan de e of de e inspeelbal. Spelers moeten niet uit hun positie gaan lopen. Laat de spelers elkaar goed coachen! Samenwerken met storen. De TP kan Ruimte scoren (x bij over y meter): dribbellijn. De CP moet zo snel mogelijk scoren in balbezit. Je kan Aantal hesjes (+ kleuren): variëren met vrij spel of x raken. In de e Aantal fase moet ballen: de scoren over de Aantal dribbellijn. pionnen: In de laatste fase gaat de Coachploeg ook een doel Aantal doelen (soort): verdedigen.(wedstrijdecht!) 8