Curriculumherziening TB Het curriculum van de bacheloropleiding Technische Bestuurskunde gaat op de schop. Waarom is dat, wat gaat er veranderen en wanneer gebeurt dat? In dit documentje staat het belangrijkste op een rij.
Hoezo, herzien? Waarom zouden we eigenlijk gaan sleutelen aan het curriculum? De waardering van TB-studenten voor het huidige programma is hoog... Jaarlijkse Elsevier-enquête meestal e plaats bij opleidingen Technische Bedrijfs- en Bestuurskunde TU Delft, TU Eindhoven, UT Twente, RU Groningen het best* in 200: categorie onderwijs onderdelen aansluiting vooropleiding onderzoeksvaardigheden mondelinge en schriftelijke vaardigheden (*statistisch significant) 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2 200 Technische Bestuurskunde
En wat vinden afgestudeerden ervan? na Master enquête, 200 respondenten 83% zou opnieuw TB gaan studeren (gemiddeld voor Nederlandse studies: 76%) 96% zou de studie aan een ander aanraden... en ook alumni geven hun studie een goed cijfer. cijfer voor de opleiding: 8,0
Maar toch... Slechts 22% van TU-studenten die het eerste jaar doorkomen haalt in vier jaar het bachelordiploma (TB TU-gemiddelde) Afspraak VSNU & OCW: 70% in 204 Maar de doorstroom door het programma is laag veel lager dan het Ministerie wil. De TU staat onderaan in het rijtje van de Nederlandse universiteiten, en TB is binnen Delft geen uitzondering.
Besluit van CvB TU Delft Alle bacheloropleidingen herzien Nieuwe programma s in 203 Rapport met randvoorwaarden en aanbevelingen Onderbouwd op basis van literatuur Daarom heeft het CvB van de TU Delft besloten dat alle bacheloropleidingen doorgelicht moeten worden en aan voorwaarden moeten gaan voldoen die zijn vastgelegd in het rapport Koersen op Studiesucces.
: Herordening vakinhoud Niet te kleine, niet te grote vakken TB: allemaal 5 EC Vakinhoud en EC in evenwicht Allereerst moet de inhoud van het curriculum worden bekeken. Worden er geen dingen dubbel verteld? Zijn er geen kleine modules die stiekem teveel inhoud bevatten? Kloppen de EC s met de gemiddelde tijdsbesteding? Sluiten modules goed op elkaar aan?
2: Roostering Niet te lange perioden TB: alle modules 0 weken Niet teveel tegelijk TB: altijd 3 modules parallel Direct aan de slag geen witte weken 0 wk Ook de roostering wordt bekeken. Te lange periodes maken planning lastig, teveel modules parallel versnipperen de aandacht, en witte weken leiden tot ongewenst uitstelgedrag. studieactiviteit weken geen witte week meer 2 3 weken
3: Didactiek Contacttijd beter besteden nadruk op interactief onderwijs Toepassing ICT aanbieden leerstof (webcolleges) zelftoetsing (voortgang) peer review Goede verhouding contact & afstand gemengd leren ( blended learning ) Tenslotte wordt de didactiek van de modules opnieuw bekeken: wanneer zijn hoorcolleges nuttig, wanneer is een project beter, hoe kunnen studenten het best inzicht krijgen in hun vorderingen, hoe kan ICT het best worden ingezet, hoe verdelen we de tijd over direct contact met de docent en leren op afstand? A C B S S D S S ABC
Cohortkaart 203 Bijeenkomsten met docenten, studenten en onderwijskundigen hebben intussen geleid tot een nieuwe curriculumkaart, zoals die er in grote lijnen zal gaan uitzien voor de eerstejaars die in 203 binnenkomen.
Wanneer gaat het gebeuren? laatste tentamens augustus 204 202/203 203/204 204/205 205/206 e jaar 2e jaar 3e jaar augustus 205 In 203 zal het eerste jaar volgens de nieuwe opzet gaan draaien. Er zijn dan nog wel tentamens oude stijl voor alle eerstejaarsmodules. In 204 volgen het tweede en derde jaar tegelijk. Voor die jaren zijn er dan nog tentamens oude stijl. Vanaf 205 wordt het hele curriculum in de nieuwe vorm gegeven en zijn er géén tentamens meer van de oude modules.
Overgangsregeling... Voor degenen die nog oude modules moeten doen wanneer daar geen tentamens meer van zijn, zal er een overgangsregeling worden gemaakt. Meer daarover in het najaar.
Vakkenvertaler Er komt een webpagina waarop je kunt aanklikken wat je uit het oude programma hebt gehaald. De pagina laat zien welke nieuwe modules je dan nog moet doen. (Het plaatje laat zien hoe dat er voor IO een paar jaar geleden uitzag.)
Wat betekent het voor jou? Bekijk of je op schema ligt...... of wat harder moet gaan lopen...... of misschien hulp nodig hebt wacht dan niet te lang! Heb je omstandigheden (misschien je gezondheid of je thuissituatie, of wil je een bestuursjaar doen) waardoor je ziet aankomen dat je misschien in de problemen komt, neem dan in een zo vroeg mogelijk stadium contact op met de studieadviseur. Hoe eerder je er bij bent, hoe meer er aan gedaan kan worden.
augustus 204 202/203 203/204 204/205 205/206 e jaar 2e jaar 3e jaar augustus 205 U bevindt zich hier Kijk vooruit dat voorkomt problemen.