Ook gevonden in Heuvelland! LEO

Vergelijkbare documenten
HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei

Activiteitenschema Archeologie

een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd

De IJzertijd (van 800 tot 12 voor Christus).

De steentijd Jagers en verzamelaars

Vondsten uit de grond LES1

de glorie van de prehistorie Educatief pakket voor het 5 e en 6 e leerjaar van het basisonderwijs.

Luisteren: muziek (B2 nr. 3)

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

b. Bekijk het laatste deel van de maquette, de kwelders. Waarom staat daar geen dorpje, denk je?

VAN VUISTBIJL TOT TRECHTERBEKER

Binnenproef 1. Opdrachtblad

BIJLAGE 1 BEELD met toelichting BOEREN IN DE IJZERTIJD

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen?

Aanwijzing: Lees de verhalen op de borden boven de kist goed; er staan aanwijzingen op. Kijk goed in de kist. Valt je daar iets bijzonders op?

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Ik houd mijn spreekbeurt over de eerste mensen en mensachtigen op aarde, zoals de Neanderthalers.

HANDIG SPELEN MET EEN HOND

Oerboeren in de Friese Wouden.

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

Vuursteenbewerking. Museum voor Natuurwetenschappen Vautierstraat Brussel

Afgeslagen stenen. onderzoeksvraag 1: Wat is vuursteen? Activiteit. Benodigdheden. Webtocht

Voor/na het bezoek. Museum voor Natuurwetenschappen.be Vautierstraat, Brussel

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Rapportage Werksoorten. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is

Flintstone beleefroute Overleven in de Steentijd

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

Veluwse vuursteen als werktuig of wapen

Werkboek Het is mijn leven

Doelgroep: groep 5 t/m 8 (vraag 9 is vooral geschikt voor groep 7/8. Groep 5/6 kan deze vraag overslaan)

En rijke mensen werken niet. Die kunnen de hele dag doen wat ze leuk vinden.

HIERIN VINDT U DE OPBOUW VAN HET PROGRAMMA EN DE GANG VAN ZAKEN IN DE PRAKTIJK THEMA: HET LEVEN VAN EEN STAM IN DE STEENTIJD IN TWENTE

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

Water Egypte. In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven.

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test

Welke voorkeur heb jij?

4-7 jaar Scharrelavontuur. 4-7 jaar Scharrelavontuur. Sterke geuren. Aardegeuren. Pluk een blaadje van een plantje.

De presentatie rond de trap

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Opdrachten thema. Veluwe

Speel mee met de dieren in het bos

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Bijlage I Lesopzet voor leerlingen groep 7 en 8. welkom

WERKBLAD mijn landschap

Ik ga mijn spreekbeurt houden over vuur. Ik heb alvast op het bord geplakt waar ik het over ga hebben:

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

De eerste bewoners van Nederland

Alja en Erkin en de midden-steentijd

Deze activiteit MOET worden voorbereid op school, anders kunnen de opdrachten tijdens de excursie niet uitgevoerd worden.

Kindvriendelijke liturgie 20 september Begin schooljaar Boekentassenwijding

Pasen. Vrolijke paaskaart Leuke kaart om te kleuren die je met Pasen aan iemand kan geven. Bijvoorbeeld je vader, moeder, opa of oma.

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.

KOPIEERBLADEN. THEMA 5: Ik wil ridder worden! Plantyn - TotemTaal - Thema 5: ik wil ridder worden!

7-12 jaar Scharrelavontuur jaar Scharrelavontuur

Begrijpend luisteren. Annemarieke Kool. CPS Onderwijsontwikkeling en advies

DAT VERDIENT EEN BLOEMETJE!

Opdracht 1 Hoe werden mensen vroeger begraven? Je krijgt een fotoblad met oude grafmonumenten, zoals een piramide en een hunebed.

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

Datum: Activiteit: Muzikale activiteit: we gaan op drakenjacht. Thema: Prinsen en prinsessen Beginsituatie

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

Spelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar

Lieve gemeente, beste jongens en meisjes,

Deel het leven Johannes 4:1-30 & december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

ADHD: je kunt t niet zien

Vollenhove Wonen op een havezate

Week 1 CAL Ersboda-poncho

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Beste ouders. Je wereld delen

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Welkom 1. - Hallo! - Oek - Museum - Kwartet. Hallo! Ik ben Oek.

Technologische opvoeding

De Bloem (van plastic) is een meid van nu! Tikkeltje brutaal!

Liederen solozang Prijs: 7,= euro per stuk

Dagje naar zee. Yosei

Lekker in je vel in 7 stappen. Life Balance

De bijen. De bijen prikken de leeuwen. De leeuwen gaan in een rondje rondom Izzi zitten. Bzzz Bzzz Bzzz BZZZ

SLACHTOFFERSCHAP, TRAUMA EN GEWELD - EEN ONONTWARBARE KLUWEN? 25 mei 2016, Antropia, Driebergen - 25 mei 2016, gedichten Ingmar Heytze

Doos der wijzen: opdracht één

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Liefde in het kippenhok

Werkblad 3: Gravenfeest China

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Antwoordkernen bij Eureka 1 Prehistorie H. 1 t/m 4

Copyright Beertje Anders


Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

DieDrie. Lesbrief bij de voorstelling Zeg het met muziek

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Muziek: De notatie van de liedjes vind je aan het eind van dit Bijbelspel.

Transcriptie:

Vuistbijl in TERVIEW! de vorm van een IN Verdeel de volgende rollen: Presentator Archeoloog 1 (oud en traag) Archeoloog 2 (jong en fris)» PRESENTATIEFICHE 1 Welkom bij dit glorie van de prehistorie-interview! Ik sta hier vandaag in de gietende regen op het topje van de Kemmelberg, samen met twee archeologen. Blijkbaar is dit een belangrijke historische plek. Maar waarom precies? Archeoloog 1: Wel, in het jaar 1970 werd hier deze driehoekige vuistbijl gevonden. Na onderzoek bleek dit een voorwerp te zijn uit de oude steentijd. Interessant. Archeoloog 1: Ja, zeer interessant! Want dit wil eigenlijk zeggen dat er hier in de prehistorie al mensen leefden. Waar werd dit voorwerp voor gebruikt? Archeoloog 2: Voor vanalles! Je zou zo n vuistbijl kunnen vergelijken met een Zwitsers zakmes. Met dit ene voorwerp kan je zagen, krabben, afschrapen, enzovoort. Kan u mij vertellen uit welk materiaal dit werktuig is gemaakt? Archeoloog 2: Uit vuursteen. Deze steensoort kan je makkelijk bewerken tot een voorwerp met scherpe randen. Interessant. Archeoloog 1 en archeoloog 2: Zeer interessant!

van de Levallo is-kern +afslagen de glorie prehistorie n RAP! PIJLPUNT SCHRABBER Verdeel de volgende rollen: Rapper 1 Rapper 2 Rapper 3» PRESENTATIEFICHE 2 Yo Yo! Welkom bij deze glorie van de prehistorierap! * Zorg dat er een beat te horen is. Gebruik hiervoor je eigen stem, je voeten of laat er één afspelen. * Rapper 1: Misschien denken jullie: Wat is me dat?. Deze steen lijkt wel een beetje op een schildpad. (toon hier de grootste steen) Jullie hebben gelijk. Het is niet normaal. Deze steen is een echt stuk werkmateriaal. Gemaakt door de mens in de prehistorie. Verdorie, verdorie in de prehistorie. Rapper 2: Neem een vuursteen, liefst groot en ovaal. En sla op de randen, meerdere maal. Nu heb je één grote kern en losse stukjes steen. (toon hier de drie kleinere stukken) Bekijk ze goed, één voor één. Rapper 3: Waarvoor zou je ze kunnen gebruiken? Misschien voor het graven onder de struiken? En dit is een pijlpunt, goed voor de jacht. En hier kan je mee schrabben. Wie had dat verwacht? Gemaakt door de mens in de prehistorie. Verdorie, verdorie in de prehistorie.

de kern + vankl ingen de glorie prehistorie Leo en oren van tatie in de e presen SPREK! vorm van een INTERNETGE Verdeel de volgende rollen: Robin uit Vlaanderen Nelle uit Nederland François uit Wallonië» PRESENTATIEFICHE 3 * Laat tussendoor af en toe wat chat-geluidjes horen (bliep, tudup ) * Robin: Welkom bij de glorie van de prehistorie-chat! Ik heb hier enkele stenen werktuigen voor me liggen maar weet er eigenlijk niets van. Is er iemand online die me er wat over kan vertellen? Nelle: Hoi Hoi! Dag Robin! De stenen die je daar bij je hebt, zijn klingen. Het grootste stuk wordt de klingkern genoemd, maar het zijn de kleinere klingen die gebruikt worden als werktuig. Ze zijn gemaakt uit vuursteen of silex en hebben echt scherpe randen. Robin: Dankjewel Nelle! Ik zie dat er ook een reactie is uit Wallonië. François: Bonjour. Ik heb lang geleden archeologie gestudeerd en ik herinner me nog dat klingen uit vuursteen slaan echt moeilijk is. Volgens mij zijn die klingen ook nog niet bewerkt. Dat zou willen zeggen dat de kleinere klingen nog perfect passen op klingkern. Probeer je het even uit? Robin: Echt? Wacht, ik kijk of ik de stukken hier in elkaar kan puzzelen Ja! Het lukt, de drie klingen passen op de klingkern. Cool! Merci beaucoup, François.

stuk hertengewe i met gleuven de glorie van de prehistorie in ADSPELLETJE! de vorm van een RA zandsteen met gleuven + 2 na alden Verdeel de volgende rollen: Presentator Expert 1 Expert 2» PRESENTATIEFICHE 4 Welkom bij het glorie van de prehistorie-raadspel! Twee experten zullen uitleg geven bij deze voorwerpen. (toon de voorwerpen) Maar opgelet, slechts één expert spreekt de waarheid. Weet jij wie? Expert 1: Deze naalden zijn gemaakt uit dit stukje bot van een mammoet (een zeer heilig dier in de tijd van de prehistorie) en werden gebruikt om mensen te genezen. De prehistorische mens deed dit door er op verschillende plekken mee te prikken in het lichaam tijdens een muzikaal ritueel. Deze schotelsteen diende om de naalden op neer te leggen zodat ze niet konden wegrollen. Expert 2: De naalden die je hier ziet, lijken heel erg op de metalen naalden waarmee wij vandaag naaien. Deze naalden werden echter al gebruikt in de steentijd. Ze zijn gemaakt uit dit stuk hertengewei. Eerst werden er fijne stokjes uit het gewei gekerfd. Door er mee te schuren op deze polijststeen kregen ze de gewenste vorm. Na het maken van een gaatje, kon er dan mee genaaid worden. Wie is hier de echte expert? Denk je dat expert 1 de waarheid spreekt? Ga dan op je stoel staan. Denk je dat expert 2 de waarheid spreekt? Ga dan zitten op de grond. (laat het publiek hun keuze maken) * Tromgeroffel * Expert 1: Ik spreek de waarheid! Expert 2: Ik spreek de waarheid! De echte kenner over deze voorwerpen is... expert 2!

harpoen en werpspiespunt n QUIZ! 2 werpspiesen prehistorisch werp rptu tuig WE ig Verdeel de volgende rollen: Presentator 1 Presentator 2 Presentator 3» PRESENTATIEFICHE 5 Presentator 1: Welkom bij deze glorie van de prehistorie-quiz! We zullen zo meteen enkele vragen stellen over deze voorwerpen voor ons. Presentator 2: Je krijgt telkens twee mogelijke antwoorden: A of B. Kies je A, dan ga je vooraan in de klas staan. Kies je B, dan ga je achteraan in de klas staan. Wie het juiste antwoord heeft gekozen, mag verder spelen! Ben je fout, dan val je af en ga je op je plaats zitten. Wie blijft over tot het bittere eind? Veel succes! Presentator 1: VRAAG 1: Waarvoor dienen deze stokken? (toon de twee lange werpspiezen) A. Het zijn speren die gebruikt werden bij de jacht. (juist) B. Het zijn stokken die in de grond werden geprikt om een bepaald gebied af te bakenen. VRAAG 2: Waarom staan er veren aan het uiteinde van de werpspiezen? (toon de veren aan de spies) A. Als herkenning. Zo kan elk zijn eigen spies makkelijk terugvinden. B. Om er voor te zorgen dat de punt naar voren blijft wijzen als hij door de lucht vliegt. (juist) Presentator 2: VRAAG 3: Wat is dit? (toon de effen punt) A. Het is een juweel dat door de oorlel werd geprikt. B. Het is een pijlpunt die vastgemaakt kon worden aan het uiteinde van een werpspies. (juist) VRAAG 4: Ook deze harpoenpunt werd soms bevestigd aan een werpspies. Hoe heten de speciale haakjes waardoor deze punt beter blijft steken in het doel? (toon harpoenpunt) A. Weerhaken. (juist) B. Snijhaken. VRAAG 5: Wat is dit? (toon het werptuig) A. Het is een werptuig. (juist) B. Het een klopwapen. Presentator 1 en 2: We kennen onze winnaar(s)! * APPLAUS! * Inderdaad, proficiat! Maar ik leg nog graag snel uit hoe dit werptuig werkt. Aan het uiteinde van de werpspies, tussen de veren, is een klein putje voorzien. Daarin kan de haak van dit ding worden geplaatst. Als je nu een werpbeweging maakt, kan je de spies veel verder gooien.

n RECLAMESPOT! doorborende pijlen snijdende pijl Verdeel de volgende rollen: Verkoper 1 Verkoper 2 Verkoper 3» PRESENTATIEFICHE 6 * Bedenk een leuke reclame-jingle * Verkopers samen: Welkom bij de glorie van de prehistorie-reclame! Verkoper 1: We stellen u voor Verkoper 2: een SUPER-uitvinding uit de steentijd: Verkoper 3: jagen met pijl en boog! Verkoper 1: Heb jij na het jagen ook telkens last van vreselijke spierpijn? Is je zware werpspies weer blijven steken in de takken van de bomen? Ben je dan zonder buit naar huis moeten terugkeren? Dan hebben wij hier voor jou dé perfecte oplossing! Ga vanaf vandaag op jacht met pijl en boog. Verkoper 2: Dit splinternieuw wapen is volledig aangepast aan de nieuwe klimaat-omstandigheden! Perfect voor het jagen op kleiner wild in beboste gebieden. Interesse? Bestel dan, volledig gratis, dit prachtige assortiment van 3 pijlen. Zoals je ziet zijn deze pijlen van uitzonderlijke kwaliteit. Elk voorzien van een pijlpunt uit been of vuursteen. Verkoper 3: Ze zijn met een natuurlijke lijm vastgemaakt aan een rechte tak. Het geheel is afgewerkt en verstevigd met een band van plantenvezels. Deze doorborende pijlen zijn ideaal om de huid van een dier door te dringen. Met deze snijdende pijl veroorzaak je in een mum van tijd een bloedende wonde bij het dier. Verkopers samen: Al aan pijl en boog gedacht? Ideaal voor de herten -of everzwijnenjacht!

gepolijste bijl met handvat Leo en oren van ie in tat sen pre e HT! RIC de vorm van een NIEUWSBE snijbijl met handvat Verdeel de volgende rollen: Presentator nieuws Reporter Archeoloog» PRESENTATIEFICHE 7 * Bedenk een leuke nieuws-jingle * Presentator nieuws: Hartelijk welkom bij het glorie van de prehistoriemiddagjournaal van vrijdag 17 november 1970. Deze ochtend vonden archeologen op de Kemmelberg twee voorwerpen uit de nieuwe steentijd: een gepolijste bijl en een snijbijl. We gaan onmiddellijk over naar onze reporter ter plaatse. Reporter: Ja, ik sta hier op de Kemmelberg met één van de archeologen van dienst. Kunt u iets meer vertellen over de vondsten? Archeoloog: Wel, dit is een gepolijste bijl. Het houten deel van deze bijl is helemaal glad gemaakt. Deze bijl werd gebruikt om stukken bos weg te hakken. Zo kwam er grond vrij om planten te kweken. Het was het belangrijkste gebruiksvoorwerp van de eerste landbouwers. Het werd ook gebruikt om huizen te bouwen. Reporter: De andere vondst is ook een bijl, heb ik begrepen. Archeoloog: Inderdaad, maar dit is een snijbijl. Met deze bijl kan je met één slag, dwars door iets heen snijden. De snijkant staat hier zoals je ziet loodrecht op de handgreep. Reporter: Dank u wel voor de toelichting. Terug naar de studio.

sikkel met handvat n QUIZ! dolk in silex Verdeel de volgende rollen: Presentator 1 Presentator 2 Presentator 3» PRESENTATIEFICHE 8 Presentator 1: Welkom bij deze glorie van de prehistorie-quiz! We zullen zo meteen enkele vragen stellen over deze voorwerpen voor ons. Presentator 2: Je krijgt telkens twee mogelijke antwoorden: A of B. Kies je A, dan ga je vooraan in de klas staan. Kies je B, dan ga je achteraan in de klas staan. Wie het juiste antwoord heeft gekozen, mag verder spelen! Ben je fout, dan val je af en ga je op je plaats zitten. Wie blijft over tot het bittere eind? Veel succes! Presentator 1: VRAAG 1: Wat is dit voorwerp? (toon de sikkel) A. Een sikkel. Je kan er het graan mee maaien. (juist) B. Een mes. Je kan er vlees mee in stukjes snijden. VRAAG 2: De mesjes in deze sikkel zijn gemaakt uit (toon de sikkel) A. Vuursteen. (juist) B. Ijzerpyriet. Presentator 2: VRAAG 3: Deze dolk werd gebruikt door een volk uit de (toon dolk) A. Oude steentijd. Het werd gebruikt door jagerverzamelaars. B. Nieuwe steentijd. Het werd gebruikt door de eerste landbouwers. (juist) VRAAG 4: Deze dolk lijkt op een wapen, maar dat is het eigenlijk niet. Waar wordt dit voorwerp dan wel voor gebruikt? (toon dolk) A. Om huiden van dieren los te trekken. B. Voor verschillende landbouwactiviteiten. (juist) VRAAG 5: Met wat is het scherpe stuk vastgemaakt aan het handvat (toon dolk) C. Met gedroogd bloed. D. Met een lijm van hars. (juist) Presentator 1 en 2 en 3: We kennen onze winnaar(s)! * APPLAUS! *

de glorie van de prehistorie beitel in been n RAP! priem in schapenbeen Verdeel de volgende rollen: Rapper 1 Rapper 2 Rapper 3» PRESENTATIEFICHE 9 Yo Yo! Welkom bij deze glorie van de prehistorierap! * Zorg dat er een beat te horen is. Gebruik hiervoor je eigen stem, je voeten of laat er één afspelen. * Rapper 1: Dit is een priem, dat kan je toch zien. Daarmee maak je gaatjes in een rok of in een riem. Dit is een beitel, je kan er op slaan. Let wel op je vingers anders gaan die eraan! Rapper 2: Deze beitel en priem zijn heel erg sterk. En worden gebruikt voor vele soorten werk. De beitel en priem kunnen bijna niet kapot. Want ze zijn gemaakt uit een schapenbot. Want ze zijn gemaakt uit een schapenbot. Rapper 3: Schapen zijn gekweekte dieren. Net zoals kippen, koeien en stieren. Schapen leven bij de boeren. Want je moet ze eten voeren. Rapper 1: Dus! Ja! Rapper 2: De eerste landbouwers werkten met steen. Rapper 3 Maar ze maakten ook gerief uit hout of been.